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      2. 讓我走近你作文

        時(shí)間:2023-10-06 09:21:44 好文 我要投稿

        讓我走近你作文(優(yōu))

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的讓我走近你作文,歡迎大家分享。

        讓我走近你作文(優(yōu))

        讓我走近你作文1

          我讓我走進(jìn)了你的世界,你奔跑著,在大街小巷胡同里揮灑著汗水,雙腿是你事業(yè)的基石,力量是你成功的保障。雙頰通紅,白色的毛巾纏繞在脖子上,那你用青春的熱血為著自己的夢(mèng)想拼搏。我想走近你,認(rèn)識(shí)你,因?yàn)槟,祥子,年輕的人力車夫,你就像驕陽(yáng)為自己的青春打上燦爛的記號(hào)。

          漸漸的,你有了自己的車,我仿佛感受到你內(nèi)心的幸福,這讓我相信,夢(mèng)想就要敢于追求,我想走近你,想和你一起分享成功成的喜悅,可事與愿違,你的車扣壓了,那是你日日夜夜的努力。但你沒(méi)有放棄,又為自己的下一輛繼續(xù)努力。你奔跑著,歲月在你心里留下了痕跡,你逐漸成熟穩(wěn)重,終于,你有了買車的一筆錢,錢卻被人騙走了。生活給了你打擊,在你高挺的身板中,我看到了淡淡的失望,請(qǐng)讓我走近你給予你安慰。

          終于,你成家了,你又得到了一輛新車,雖然不是自己的努力,但畢竟是光榮的,可那個(gè)猶如末日的一天,把你拉進(jìn)深深的地獄。你的妻子難產(chǎn),意味著你可能失去兩個(gè)至親的人,你焦急的等待著,汗珠順著你高聳的鼻梁流下。你有神的雙眼里充滿絕望。生活給你了波瀾,但你生命的大海又能否給你平靜,你不知道會(huì)發(fā)生什么,于是帶著絲絲的希望去接受這個(gè)結(jié)果。她去逝了,你的眼中分明帶著刺骨的`水涼,也許這個(gè)世界和你想的截然不同,你用青春去接受歲月的磨煉,用熱血去感知生活無(wú)限苦楚,你絕望了,也許時(shí)間可以感受一個(gè)人,一瞬間你挺直的脊背彎曲了。我好想走近你,去給你一筆錢、一輛車,讓你不再絕望,你賣了車,妻子去世,但你沒(méi)想到的是小福子也離開了你。一時(shí)間你仿佛也沒(méi)了靈魂。

          你變了,你曾經(jīng)被生活捉弄,天不盡人意,于是你抽煙,喝酒,占便宜?赡銋s坦然自若,仿佛自己就是這樣,不,不是的,你還是那個(gè)有熱血的祥子,可是你自己卻不相信生活會(huì)有奇跡,不相信自己曾經(jīng)還有著熱血,請(qǐng)讓我走近你吧,我會(huì)當(dāng)頭給你潑一盆熱水,讓你清醒地意識(shí)到這個(gè)世界里面還會(huì)有溫暖,讓我走近你,不管你死是否真的存在,我不想讓你再成為最初的那個(gè)祥子,可你又能夠讓勇氣回到最初的青澀中嗎。

        讓我走近你作文2

          明艷的太陽(yáng),射出了七彩的陽(yáng)光。照耀在你的心扉,讓我打開,悄悄地走進(jìn)去。留下我的腳印,留下我的幫助,留下那一句撥動(dòng)心弦的一句話,“請(qǐng)讓我走近你”。

          在人生的旅途中,有坎坷,有挫折,有磨難。但是不用怕,因?yàn)橛心愕墓膭?lì),有你的支持,更有你的幫助?彩虹般的美麗,奶茶般的香甜,音樂(lè)般的美妙。不是只有你,而是我們。需要攜手走過(guò)風(fēng)雨,我需要同舟共濟(jì)。那一次,你成為了我人生旅途中的伙伴,而我也是在你心扉中留下沖不掉的腳印。

          記得,在那中考上,因?yàn)榇中拇笠,忘了帶尺子。那時(shí)候的我急得是如同“熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!蹦愫孟窨闯隽宋业闹保闩芰诉^(guò)去,遞給了我尺子。我額上的川字被你給撫平了。因?yàn)槲铱吹搅四隳怯押藐P(guān)心的'目光,那溫暖的余溫還留在尺子上。雖然我們是同班同學(xué),但是你我是不常在一起玩的。只因?yàn)橐话殉咦永四阄业木嚯x。讓我感動(dòng),我只覺得我多了一份溫暖。

          考完試過(guò)后,我才知道那時(shí)你只有一把尺子,而你卻給了我。后來(lái)你又在離快考試的十分鐘里,在尋人借尺子,碰了不少壁,而你卻借給了我。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,只想說(shuō)聲謝謝你!

          之后我們成為了好朋友,在學(xué)習(xí)上我們互相幫助,在生活上我們互相傾訴煩惱。彼此里都知道對(duì)方的心聲:“讓我走近你!睂(duì)啊,每個(gè)人都要去幫助別人,每個(gè)人也都需要幫助。

          你給了我尺子,我給了你雨傘。都是微不足道的東西,卻是珍惜寶貴的。在暑假時(shí),我們出去玩,結(jié)果半路上卻下起了傾盆大雨。幸好我有帶雨傘,但是你卻沒(méi)有。走到分別路口時(shí),我把雨傘給了你,首先你不肯要。但在我的逼迫下,你也收下了。我知道你擔(dān)心我,可是我卻比你更擔(dān)心你自己呀!所以才使用了“逼迫!笨墒牵谶@不就顯示出了我們的同舟共濟(jì)。你有難我?guī)湍。我有難,你也不是義不容辭的幫助我嗎?

          請(qǐng)讓我走近你,人生旅途雖然有各種各樣的困難。但是我知道,一起攜手走過(guò)風(fēng)雨,就有一片彩虹;一起同舟共濟(jì),就有一片鮮花;一起走近彼此,就有一片掌聲。敞開你的心扉,請(qǐng)讓我走進(jìn)近你吧!

        讓我走近你作文3

          這是一堂非常有趣的語(yǔ)文課,我原以為我很貼近自然,其實(shí)不然。我們這一代完全在城市長(zhǎng)大的孩子,根本就不知道什么是自然。作為一個(gè)本來(lái)就是動(dòng)物的我們,離開自然,這不是一件好事。沒(méi)有城市的高樓大廈,沒(méi)有城市的閃爍霓虹,沒(méi)有高科技的電子產(chǎn)品。我難以想象他們?cè)?jīng)的童年會(huì)是怎樣的快樂(lè)。我原以為魯迅筆下的少年閏土,那是離現(xiàn)代文明太遙遠(yuǎn)的東西。而如今我終于發(fā)現(xiàn),那種遙遠(yuǎn)也未嘗不是一種豐富的人生啊!

          老師聊起了他的童年生活,他說(shuō)那時(shí)家里窮,沒(méi)有那么多的.玩具可供他們玩耍。他的小學(xué)幾乎是在大自然里面上的。早上起床去上學(xué),嘴上和媽媽說(shuō)好去學(xué)校的,可是一轉(zhuǎn)身,就約好了一群小伙伴,拿起夾子彈弓之類的捕鳥工具,跑向了小河邊。在看見候鳥的地方,支下夾子,埋好土,然后轉(zhuǎn)到鳥的背后,把鳥一點(diǎn)一點(diǎn)趕到夾子附近,鳥看見夾子上的蟲子,于是……那些鳥的顏色什么樣的都有,鳥的個(gè)頭也都是大大小小。他說(shuō)他們拿著竹竿拴上一根尼龍絲的繩子,另一端綁上鉤子和半截的蚯蚓就去釣魚。釣熱了,脫了衣服就跳到河里去洗澡,盡管媽媽是再三的叮囑,可是誰(shuí)還記得那些。

          秋天到了,漫山的天天(東北方言,一種野生的野果,黑色,味道極甜)熟了,他們一群孩子跑進(jìn)玉米地里,在那人跡罕至的玉米地深處,在那人人都不敢去的亂葬崗子附近,一片一片的熟了。他們趴在地上,盡情地享受著大自然的給予的豐厚美味。從日中一直吃到日落。于是在大一點(diǎn)的孩子喊了一聲“來(lái)鬼了”之后,跌跌撞撞地,哭天抹淚地,一群小的在后面緊追著跑回家去。

          還有那偷玉米,黃豆,麥子來(lái)燒,還有那在瓜地里被看瓜人逮到扭送到家長(zhǎng)那里的狼狽樣……,孩子們的貪吃與頑劣在這樣的自然里完全釋放出來(lái)。我在想原來(lái)他們的人生并不是因?yàn)闆](méi)有城市的這些東西而黯淡無(wú)光。這樣的生活,反倒是讓我好奇不已。后悔自己晚生這么多年!

          多么美妙的童年。≈x謝你,老師,是你讓我看到了一個(gè)不一樣的人生之趣。我要走近你,我的自然。

        讓我走近你作文4

          有成功就會(huì)有失敗,有失敗就會(huì)有成功,這是我一直都相信的一句話,我經(jīng)歷過(guò)成功也經(jīng)歷過(guò)失敗。

          在上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,有一天,老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,學(xué)校要舉行演講比賽,要每個(gè)班都派幾個(gè)人去參加,我們幫有誰(shuí)愿意去呀?”老師說(shuō)完,原本吵鬧的教室一下就變得安靜下來(lái),沒(méi)一人舉手,但過(guò)了一會(huì)兒,段龍飛自告奮勇的舉了手,同學(xué)們熱烈鼓掌,本以為選一個(gè)人就可以了,但是老師又說(shuō):“還要一個(gè),誰(shuí)愿意呢?當(dāng)然,我為段龍飛的做法表?yè)P(yáng)。”全班又是一片寂靜!凹热荒銈兌歼@么害羞,那我就通過(guò)民主選舉了哦。同學(xué)們你們覺得誰(shuí)更好呢?”老師又說(shuō)。“潘晴緣!比喈惪谕暤幕卮稹!芭饲缇壣らT大,又自信,上臺(tái)不害怕,所以它才是最合適的人選。”顏雪鎮(zhèn)站起來(lái)說(shuō)!昂,潘晴緣,我也不好不答應(yīng)民主的意見,就你吧!"老師很狡猾地說(shuō),坐在下面的那個(gè)我呀,別提多氣了,我對(duì)演講時(shí)最討厭的,又要找稿子,又要背稿子,真麻煩,不過(guò)師命不敢違,也只好答應(yīng)了下來(lái)。

          后面的日子,我是想費(fèi)盡心思找一篇短的可是根本就沒(méi)有這么短的,最短的也有兩頁(yè),我只好抄了下來(lái),光抄就浪費(fèi)了我兩天的`時(shí)間,把我累得要命,真不想?yún)⒓恿,但是又想到已?jīng)答應(yīng)老師了,就一定要做到,我在堅(jiān)持。然后抄完了我就努力背了,這個(gè)太長(zhǎng)了,根本就被不了,每次都是東拼西湊,把這里的移到那里,把那里的挪到這里,我大約背了十多天把,老師要我和段龍飛到講臺(tái)上去表演一下,那時(shí)我還沒(méi)背好呢,我忐忑不安,我怕失敗了被同學(xué)看笑話。講臺(tái)上段龍飛正繪聲繪色的演講,一下子就讀完了,同學(xué)們積極鼓掌,該我了,我一上去就緊張,把詞給東移西挪,一團(tuán)糟,老師也沒(méi)說(shuō)什么,不過(guò)我感受得出老師很不高興,那時(shí)候我就想,我一定要加油,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng),讓老師高興。果然,我不負(fù)老師眾望,我拿回了二等獎(jiǎng),段龍飛三等獎(jiǎng),站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我別提多高興了。

          我經(jīng)歷了成功與失敗,終于懂得了要努力才會(huì)獲得成功。

        讓我走近你作文5

          玉樹大地震后,我們小區(qū)便設(shè)立了一個(gè)捐款箱,設(shè)立后,便有許多好心人來(lái)捐款。

          我看后,對(duì)媽媽說(shuō):“玉樹的小朋友多可憐呀!他們失去了最疼愛自己的父母,我們也去捐款吧。”說(shuō)完,媽媽帶著200元錢領(lǐng)著我下樓去排隊(duì)。排隊(duì)時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不該發(fā)現(xiàn)的身影,是他,那個(gè)老乞丐。每天我上學(xué)時(shí),都會(huì)路過(guò)一座天橋,這個(gè)乞丐就坐在上面。他的皮膚蠟黃,臉上布滿皺紋,緊緊的貼在骨頭上的頭發(fā)稀少散亂,身上還很臟。身穿一件破破爛爛的衣裳,鞋面上有幾個(gè)不規(guī)則的圖案,鞋底兒和鞋幫兒早已分家。顫抖的手中端著一個(gè)破瓷碗向行人乞討。我最討厭這種人了。每次我走上天橋,都會(huì)繞開他。他怎么會(huì)在這里?

          嗯,他一定是想把自己拋棄做人的尊嚴(yán)討來(lái)的錢放進(jìn)去,從而得到更多人的同情。一定是這樣,錯(cuò)不了,我要揭穿他。想到這兒,我便拉著媽媽的手,向前面的人說(shuō),我著急上學(xué),能讓我到前面去嗎?一位叔叔說(shuō):“行,捐款不分先后,你們著急就到前面去吧!蔽液蛬寢寔(lái)到離那個(gè)乞丐只隔兩人的位置,我想:等你放完錢,我就揭穿你。排到他時(shí),我看見他先把破瓷碗里的銅幣都倒了進(jìn)去。隨后,他并沒(méi)有走開,而是彎下腰,把破瓷碗放在地上,把手伸到靠近心臟的上衣兜里,拿出帶有他體溫的一沓大小不一的紙幣。我想:你會(huì)放進(jìn)去?我不信。我看著他,猛然間發(fā)現(xiàn)老人的雙眼中流露出一份堅(jiān)定,從前彎下的腰突然挺直了起來(lái),手也不顫抖了,他毫不猶豫的.把錢塞了進(jìn)去。忽然,我發(fā)現(xiàn)他的身影好像高大了許多。然后,他彎下腰,拾起破瓷碗,消失在小區(qū)的盡頭。當(dāng)時(shí),我的內(nèi)心有一種強(qiáng)大的震撼。那可是他放棄做人的尊嚴(yán)討來(lái)的全部家當(dāng)。

          第二天,我像往常一樣,當(dāng)跨上天橋的時(shí)候,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見了那位老爺爺。這次我并沒(méi)有繞道而行,而是走近他,摸出全部的零花錢……

        讓我走近你作文6

          我曾開玩笑地問(wèn)過(guò)你:“為什么你從來(lái)不講故事給我聽?為什么你從沒(méi)牽著我的手去逛街?為什么你從來(lái)都是一臉正經(jīng)的樣子,從不跟我開玩笑?為什么只為一個(gè)謊言,你便能狠下心打我?為什么呀?媽媽……”

          你苦笑著看著我的情緒越來(lái)越激動(dòng),欲言又止。

          是的,至今為止,我仍無(wú)法忘懷那次撒謊為我?guī)?lái)的傷痛。

          那次,學(xué)校捐款,你給了我50元,讓我跟著別人捐,特地囑咐我如果有捐剩的,別亂花了。

          第二天,我蹦蹦跳跳地走在上學(xué)路上,在校門口的商店里,被一個(gè)娃娃吸引。那是一種塑膠娃娃,那段時(shí)間挺熱銷的。我一直想有一個(gè),可是我也很清楚,你不會(huì)買給我的,只是,今天不一樣了,我的書包里有50元錢。

          在校門口徘徊很久,我終于一咬牙,進(jìn)去買了一個(gè),順便還給娃娃買了一套衣服,共用了30元。

          放學(xué)回家,你像往常一樣接過(guò)我的書包,問(wèn)我捐了多少。

          我支吾了半天,說(shuō):“50元。”

          你狐疑地看了我一眼,卻也不多說(shuō)。

          就在我以為躲過(guò)一劫時(shí),你通過(guò)老師的短信逮到了我。你一臉鐵青地瞪著我,說(shuō):“才讀了幾天書,就學(xué)會(huì)扯謊了?連誠(chéng)實(shí)都學(xué)不會(huì),還讀什么書?干脆明天就不用去讀了!闭f(shuō)著,順手拿起一旁的掃帚,狠命地打在我身上。

          那時(shí)的我早被嚇傻了,就這么愣愣地站著。掃帚劃破空氣,帶來(lái)風(fēng)的哀鳴,“啪”地一聲落在我身上。之后,一下又一下,疼得我呲牙咧嘴,淚珠聚積在眼眶,忘了滾落。

          我忘了之后發(fā)生的事,只記得媽媽的.狠心,自此好長(zhǎng)一段時(shí)間,我們陷入了冷戰(zhàn)。

          直到有一次半夜上廁所.聽到你房里有嚶嚶的哭聲傳出。我好奇地走上前,聽到了爸爸的安慰聲:“別哭了,你打她是為了她好,她總有一天會(huì)明白的。”之后,是你帶著哭腔的聲音:“可是,她是我女兒呀,我最愛的女兒呀,她一直用看敵人的眼光看我,讓我怎么能夠忍受?又怎么能不悲傷?”

          那一瞬間,我似乎也明白了什么。

          是啊,有誤會(huì),是因?yàn)槲覐臎](méi)走近過(guò)你,聽過(guò)你的心聲。我怎么會(huì)因?yàn)槟谴我馔馔四汶m不會(huì)牽著我的手逛街,卻會(huì)在過(guò)馬路時(shí)緊緊拉著我的手,我怎么會(huì)忘了你的善良。

          所以,媽媽,就讓我走近你吧,去傾聽你的心聲,去感受你的愛,從此便不會(huì)再有誤會(huì)。

        讓我走近你作文7

          你,充滿魔力,吸引著我;你,優(yōu)雅自在,華麗又質(zhì)樸;千百年來(lái)被后人所吟誦。!詩(shī)詞!讓我走近你!

          怎樣開始認(rèn)識(shí)你,還要從《靜夜恩》說(shuō)起。我記得小時(shí)候,幼兒園剛放學(xué)的我,一回到家,便被爸爸塞了一本《唐詩(shī)三百首》,翻開嶄新的書頁(yè),一行行雀躍的文字映入我的眼簾,我用稚嫩的童音,斷斷續(xù)續(xù)地讀著:"床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。""爸爸,這是什么意思啊?"我歪著腦袋,不解地問(wèn)。聽了我的疑問(wèn),爸爸看著注釋,開始給我解釋:"這是詩(shī)人李白,看見白亮如雪的月光,灑在井邊,就好似地上的白霜,她抬起頭,望著掛在天幕上明亮的月亮,低下頭,不禁思念起了久別的故鄉(xiāng)。"聽著爸爸的`解說(shuō),我的眼前浮現(xiàn)出一幅優(yōu)美的畫面,令我如癡如醉。

          從那時(shí)開始,我便打開了詩(shī)詞的大門,慢慢地走進(jìn)詩(shī)詞。漸漸地我上了小學(xué),但對(duì)詩(shī)詞的熱愛卻沒(méi)有半分的減少。

          這不,剛一回到家,就捧起了一本《宋詞三百首》,悠悠地念了起來(lái):"明月幾時(shí)有?把酒問(wèn)青天。不知天上宮厥,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"好詞!這種離別之情,描寫得恰到好處,我不禁感嘆。我仿佛看見了蘇軾的思念,滔滔如江水,有些埋怨為何要分別,最后卻寬慰了。因?yàn)椋⑷擞斜瘹g離合,月有陰晴圓缺。"我不得不再次感嘆東波居士文詞的優(yōu)美。

          晏殊的《清平樂(lè)》也是一樣,"鴻雁在云魚在水,惆悵此情難寄。"這可是對(duì)夫人的無(wú)限思念?唉!可這鴻雁和魚兒卻不解風(fēng)情,一個(gè)在云,一個(gè)在水,不肯傳遞著相思。

          功蓋三分國(guó),名成八陣圖。不能不讓后人驚嘆諸葛亮的能力。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長(zhǎng)江天際流。李白對(duì)孟浩然離去的不舍,溢過(guò)了文辭,在讀者心中泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪。尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘萋萋。這可是李清照的不滿?可是十分凄涼?滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)。詩(shī)人應(yīng)是看見了這如潮水般的春天襲來(lái),無(wú)限的風(fēng)光盡收眼底。

          !詩(shī)詞!你是文化寶庫(kù)中一顆閃亮的珍珠,散發(fā)著璀璨的光彩,就好似指引迷茫的人前行的燈塔。在不知不覺中,你對(duì)我敞開了懷抱,不知不覺中,我已向你靠近。

          。≡(shī)詞!讓我走近你!讓我領(lǐng)略這奇異的風(fēng)采吧!

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