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      2. 堆雪人作文

        時(shí)間:2023-10-06 10:26:44 好文 我要投稿

        【精品】堆雪人作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的堆雪人作文,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】堆雪人作文

        堆雪人作文1

          下雪已經(jīng)有了幾個(gè)星期了,雪人早已融化,可那份歡樂(lè),卻仍在心里。

          下雪了三天了,屋頂上蓋著一層厚厚的雪。那些小洞,不知道是那幾只小鳥(niǎo)留下的杰作吧!今晚,我家來(lái)了兩個(gè)客人。他們?cè)诳蛷d里面,我卻在窗臺(tái)上玩著那些雪。冷了,搓一搓,又繼續(xù)玩;又冷了,拿出手套戴上,繼續(xù)玩;又冷了,拿出鏟子,繼續(xù)玩。媽媽從廚房里走出來(lái),看著我說(shuō):“去玩一下吧!就在周圍玩,或者樓頂上!”

          我一聽(tīng),樂(lè)了:“謝謝媽媽,愛(ài)死你了!”我手舞足蹈,一邊說(shuō),一邊整理“裝備”!安黄鹑ド厦娑蜒┤!”我叫到,人卻已經(jīng)到了門口。

          “自己去,沒(méi)看見(jiàn)我和伯伯在聊天嗎?”爸爸吼道,還擺擺手。這一句話無(wú)疑是給我的`歡樂(lè)打了一記重拳。只好自己孤身一人上樓去了。

          還沒(méi)開(kāi)門,寒意已經(jīng)漫步了全身。一開(kāi)門,“咦~?推不動(dòng)。可惡,誰(shuí)跟我作對(duì)!”使勁一頂,雪被門掃出來(lái)一個(gè)平地。哇塞!好厚的雪!一踩進(jìn)去,就沒(méi)過(guò)了我的靴子。幸好帶了裝備。不然,我就得定在這里了。我拿出小鏟子,一頓亂挖,終于挖完了。只聽(tīng)樓下傳來(lái)腳步聲……

          “會(huì)是誰(shuí)呢?該不會(huì)剛上來(lái)就得回去寫作業(yè)了吧!”我仔細(xì)一聽(tīng),:“伯伯,你上來(lái)了!”

          “不然嘞,自己一個(gè)人玩,多沒(méi)意思!”伯伯一邊說(shuō),一邊上樓。

          我高興得立馬把周圍的雪鏟干凈,來(lái)得正好。伯伯手里還拿著一個(gè)大鏟子,要是有匹馬,不就像關(guān)羽騎著馬,拿著鏟子上戰(zhàn)場(chǎng)嗎?我一邊想,伯伯已經(jīng)做出了雪人的身子。哇塞!神速!

          “兔崽子,五官用什么做?”伯伯扭過(guò)頭。我一聽(tīng),立馬丟下小鏟子下去拿來(lái)了:火箭頭、兩塊橙色積木!皼](méi)有嘴巴了!”我急得像熱鍋上的螞蟻,眼睛一瞟,狗尾巴草!黑的!嘴巴!“找到啦!”我又上前把狗尾巴草簽下來(lái)一節(jié),貼在(準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)該是按)雪人的臉上。

          “哈哈!雪人做好了!以前做過(guò)雪車、雪摩托這回做了一個(gè)雪人!”我高興得不得了。最后,我還拍了照片發(fā)在QQ動(dòng)態(tài)里了呢。

          有的人問(wèn)我:“這么大了,堆雪人,幼稚嗎?”

          我只想說(shuō):“一個(gè)人不應(yīng)該丟失自己的童心!”就這樣,雪人堆好了,鏟子弄丟了,雪融化了,童心卻還在……

        堆雪人作文2

          在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對(duì)聯(lián)的回憶、有看燈會(huì)的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點(diǎn)睛的作用,讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

          在微暗的暮色里,下起了一場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。到了清晨,太陽(yáng)公公換慌張張地趕了過(guò)來(lái),伴隨著鳥(niǎo)兒清脆的歌聲,天亮了。我穿好衣服向窗外望去——

          哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來(lái)。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要?jiǎng)尤说奈璧。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、?shù)木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過(guò)一個(gè)念頭——堆雪人。

          說(shuō)堆雪人,就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來(lái)——頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個(gè)大棉襖。

          我們開(kāi)始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長(zhǎng)肥一點(diǎn),可是雪人老是支撐不起自己的.身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計(jì),把雪人的身體拍實(shí)不就可以了嗎?這個(gè)辦法非常有效,不一會(huì)兒,雪人便身體結(jié)實(shí)了起來(lái),好像都有肌肉了呢!

          堆雪人作文700字 雪人有了一個(gè)身體,可是沒(méi)有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,我們開(kāi)始做頭了。先滾一個(gè)大圓球,然后把“頭”也拍實(shí),最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個(gè)身體和頭,可是沒(méi)有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個(gè)地上的紙板卷好插進(jìn)去的;雪人的鼻子是一個(gè)小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對(duì)著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

          對(duì)了,雪人也不能沒(méi)有名字!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個(gè)酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時(shí)的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后我們還找來(lái)了一個(gè)花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個(gè)挺不錯(cuò)的帽子哦!我們的雪人大功告成。

          我真喜歡下雪,因?yàn)橐幌卵,又可以再做一個(gè)“阿!绷。

        堆雪人作文3

          清晨,暖色的朝陽(yáng)細(xì)細(xì)碎碎地灑落在每一家的陽(yáng)臺(tái)前,原本一直在夜黑中飛舞的雪花已經(jīng)停下了妙曼的舞姿,留下的只有被銀裝包裹的大地。白皚皚的雪花壓在枝頭上,原本覆蓋整個(gè)草地的白色也融化了許多。

          “下雪了!”母親來(lái)到我的房間里,拉開(kāi)窗簾,面上也是從未有過(guò)的喜悅。我很喜歡下雪,從暑假一直就開(kāi)始盼望。我得知這個(gè)消息后,二話不說(shuō)地便起來(lái)床嚷嚷著要去堆雪人。家里人看我一般都宅在家里不出去,今天突然反常自然大手一揮就批準(zhǔn)我下去。

          我?guī)Ш檬痔缀蛧恚粗鴿M眼的白色恨不得撲上去?上](méi)有人陪我打雪仗我只好開(kāi)始堆雪人。其實(shí)我一點(diǎn)也不會(huì)堆,就只好不停地把雪全部都揉搓在一起,或者把已經(jīng)成型的雪球在雪地上滾來(lái)滾去,不一會(huì)那個(gè)雪球就滾的越來(lái)越大,我不免有些驚奇畢竟我從來(lái)沒(méi)有干過(guò)這種事情,接著嘿嘿一笑把這個(gè)底座固定在了一個(gè)地方。光是一個(gè)還不夠,我就做起了比第一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,可惜地上的雪差不多已經(jīng)被我用光了我只好把目標(biāo)放在了樹(shù)枝上。

          我開(kāi)始東跑西跑,看到柔軟的雪就往手里抓,跑遍了半個(gè)小區(qū),第二個(gè)雪球也已經(jīng)成型了我便把它放在第一個(gè)雪球上面,兩個(gè)大小不一的雪球看起來(lái)有著別樣的味道,可是光光這樣還不夠。我去小路邊撿了兩個(gè)小石子,把它按在雪人的.“臉上”,可惜沒(méi)有胡蘿卜做鼻子我便只好找了根樹(shù)枝放在上面。雖然這個(gè)簡(jiǎn)陋的東西既沒(méi)有帽子也沒(méi)有掃帚更沒(méi)有手,可是在我眼里已經(jīng)是一樣評(píng)價(jià)極高的成果。

          做完了第一個(gè)雪人我又心血來(lái)潮的想做第二個(gè),這次我可不想再做圓滾滾的了。做本書吧!我這么對(duì)自己說(shuō)。我又開(kāi)始收集無(wú)數(shù)的雪花,樹(shù)上的地上的草坪上的只要是柔軟的我都會(huì)把它列為我的材料之一。材料收集好了,可是我卻不知道下一步該怎么做了,我苦惱地抓抓腦袋,只好憑著自己的印象來(lái)完成這個(gè)任務(wù)。我把雪花們做成一個(gè)長(zhǎng)方體,再用樹(shù)枝在她的側(cè)面制造頁(yè)碼,最后在正面寫上幾個(gè)字,一本不怎么像書的書就做完了,我正打算重新再做一個(gè)可惜已經(jīng)到了午飯時(shí)間,我已經(jīng)不能在玩耍了。

          真希望還有這樣的機(jī)會(huì)啊。

        堆雪人作文4

          盼來(lái)了!盼來(lái)了!冬爺爺真的來(lái)了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),給大地披上了雪白雪白的外衣,樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

          早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。明明早早地起了床,他推開(kāi)窗戶,往外一看,“!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來(lái)了!”明明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。

          小麗和明明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來(lái)回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭!把┤俗龊昧藛幔俊毙←惔炅舜陜龅猛t的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺(jué)得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說(shuō):“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”

          雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的.頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。明明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè),就問(wèn):“你怎么了?”小麗說(shuō):“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!泵髅飨肓讼胝f(shuō):“這個(gè)好辦,你到我的背上來(lái),就行了!”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦,小麗小心地爬上了明明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了!毖┤撕孟裨趯(duì)小麗說(shuō):“謝謝你給我戴上了帽子!

          一個(gè)栩栩如生的雪人坐在他們眼前,小伙伴們圍著雪人手拉著手唱道:“小雪人,小雪人,

          白白胖胖的小雪人,

          黑眼睛、紅鼻子,

          還有那小小的紅嘴巴。

          小雪人,小雪人,

          不怕風(fēng)吹,不怕雪打,

          陪伴小雪花,

          多么頑強(qiáng),多么勇敢。

          啦啦啦,啦啦啦,

          雪人,雪人真美呀!

        堆雪人作文5

          忘了是在哪一年的冬天里,xx下了一場(chǎng)大雪,不一會(huì),窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺(tái)上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥?lái)往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

          這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來(lái)是爸爸。他說(shuō):“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下!

          “啊?這么冷,我不去!”

          “你不是一直想堆雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!

          我一聽(tīng),想了想,便答應(yīng)了。

          我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,那里早已被雪所覆蓋,看上去真想一片雪海,大部分雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好,他做雪人的身子,我做雪人的頭。

          我的手剛碰到雪就縮了回來(lái),這雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去》。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的'任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌、停一下,滾得雪球還沒(méi)有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說(shuō):“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”

          是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來(lái),手也不感覺(jué)很冷了。

          時(shí)間好像過(guò)得很快,我感覺(jué)一下子就做完了雪人的頭部,我把這個(gè)雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪人頭上還沒(méi)有五官,便找了根樹(shù)枝,在雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線,這是雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小雪球,按在雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆雪人!

          在這次經(jīng)歷的過(guò)程中,我并不是只堆了一個(gè)雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的勝利。

        堆雪人作文6

          每個(gè)人都有著開(kāi)心的回憶,是快樂(lè)的?是悲傷的?是難忘的?回憶起那快樂(lè)的往事,那是一件什么樣的往事呢?你又想起了什么,理解了什么?

          我回憶的那件往事,我是人生中最難忘的,那一次是一次冬天,我在老家。那時(shí),外面正下著茫茫的大雪。雪把屋頂都覆蓋起來(lái)了,屋頂上就是白茫茫的'一片。樹(shù)都已經(jīng)沒(méi)有了葉子,只剩下一根樹(shù)干了,四周沒(méi)有鳥(niǎo)兒叫的聲音,周圍都非常的孤寂。我走出屋子,路地也是白茫茫的一片。不知什么時(shí)候,有人在后面叫道:“女兒,快回屋里來(lái),外面雪下的大,很冷,會(huì)感冒的!”我回頭一望,原來(lái)是媽媽。

          我走進(jìn)屋子,坐在爐子的旁邊,看著媽媽關(guān)心我的眼神,我覺(jué)得心里好暖和。等雪停了,我就和小伙伴跑出屋子,在屋子的旁邊堆起雪人來(lái)了。那時(shí),我并不是很會(huì)堆,我滾出了兩個(gè)大雪球,把它們豎立起來(lái),只見(jiàn)那雪人是歪的。我在一旁有點(diǎn)失落,爸爸媽媽看我失落的樣子,于是也過(guò)去幫我,爸爸把雪人的頭拿了下來(lái),從新堆出兩個(gè)大雪球。媽媽在一旁指導(dǎo)我怎么放上去,怎么幫它們畫眼睛嘴巴,怎么插上鼻子。

          爸爸弄完的兩個(gè)雪球還放在一旁,我跟著爸爸媽媽做,有幾次都把雪球摔爛了,爸爸還很耐心的幫我從做。爸爸媽媽教了我很多次,我才學(xué)會(huì),那時(shí),在一旁早已經(jīng)堆完雪人的伙伴都嘲笑我說(shuō):“哈哈哈,這么簡(jiǎn)單,還要教那么多次才會(huì),你好笨啊!蔽衣(tīng)完這句話,感動(dòng)非常的生氣。那時(shí),爸爸撫了撫我的頭,說(shuō):“不要傷心,只是你沒(méi)有掌握技巧而已,其實(shí)我家的寶貝也是很聰明的!你會(huì)爬樹(shù),而他們不會(huì)!”

          我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的話,就更有信心了,我再把地上的一根干木棍插上去,再用自己的手指在雪上畫了一條弧線,于是說(shuō)道:“我的雪人和你們的不一樣!”爸爸媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話,都露出的笑容。

          那時(shí),堆雪人的那一次,讓我非常的難忘,因?yàn)槟谴危屛抑,我不笨?/p>

        堆雪人作文7

          好久沒(méi)來(lái)我家玩的朋友,來(lái)我家的那天,正好下起了鵝毛大雪。她是我爸爸朋友的孩子,她來(lái)我家玩,基本上只能是她爸爸媽媽來(lái)我家了,她才能來(lái),恰巧她一來(lái)就下雪了。我抱著她,高興地原地轉(zhuǎn)了三圈。

          之所以那么高興是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的堆雪人的工具終于可以派上用場(chǎng)了,而且還是跟這個(gè)久未聯(lián)系的朋友,我心里的美可是沒(méi)人能懂得的。我把她接進(jìn)我的房間,給她拿了好多小零食,讓她一邊吃著一邊看我準(zhǔn)備的`堆雪人工具。她看著我一會(huì)兒掏出一把小鏟子,一會(huì)兒掏出三角形的紅鼻子,一會(huì)兒又找出兩根可以當(dāng)做雪人小手的小木棍兒,樂(lè)得她直對(duì)我說(shuō)“你堆雪人的工具可真多!我們別看了吧,外面雪已經(jīng)足夠我們對(duì)雪人啦!”一聽(tīng)她說(shuō)完,我趕緊拉開(kāi)窗簾一看,果然,雪已經(jīng)積了足夠厚了,我可以拉著她去堆雪人了!

          我又給她找出爸爸給我買的專用玩雪雪地靴,我有兩雙,她跟我一樣大,個(gè)頭和小腳也一樣大,正好合適她也穿著!我倆抱著那堆堆雪人的工具來(lái)到我們天臺(tái)的位置,這里的雪是最干凈也最平整的,在這里堆雪人足以媲美方圓十里最好看的雪人。這位朋友她沒(méi)有我那么活潑,她總是看著我堆雪人,一會(huì)兒小手插口袋,一會(huì)兒小手凍得來(lái)回搓,而我因?yàn)橐恢痹谕嫜,手凍得已?jīng)又熱乎乎的了,哈哈,這一效果我告訴她,讓她也試試,可是她還是怕冷,不肯干。等我堆好了雪人,她驚訝的大叫起來(lái)“你怎么這么厲害!你竟然用小鏟子堆了一個(gè)骷髏雪人!剛剛我光顧著看你鏟雪了,都沒(méi)注意你是怎么堆出來(lái)的!快告訴我,怎么堆骷髏的雪人!”我仰著頭,嘿嘿笑了幾聲告訴她:“才不告訴你呢,誰(shuí)要你剛剛不陪我堆雪人,還不好好認(rèn)真看我堆雪人呢!”她噘著嘴望著我,好像要哭了似的,但我也沒(méi)有再告訴她,我的骷髏雪人是怎么堆出來(lái)的!只是提醒她,“下次我堆雪人的時(shí)候,你認(rèn)真點(diǎn),這樣你就會(huì)知道怎么堆啦!”

          這位朋友她紅著眼睛望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把她大紅色的圍巾圍在了骷髏雪人的脖子上。

        堆雪人作文8

          幸運(yùn)地我們?cè)僖淮蔚赜瓉?lái)了20xx年的第一場(chǎng)春雪。這不僅是冬天尾聲的預(yù)報(bào),也是春天迎來(lái)的象征。瑞雪兆豐年,今年又是一個(gè)豐收年。

          在寒冷、刺骨的北風(fēng)中,飄飄灑灑的縷縷春雪給人帶來(lái)了絲絲暖意;顫姾脛(dòng)的我,耐不住寂寞,瀟瀟灑灑的投進(jìn)了雪的懷抱中。

          我獨(dú)自來(lái)到了人民廣場(chǎng)。每一次下雪都會(huì)有許多愛(ài)玩的人們?nèi)宄扇旱夭患s而同地從四面八方來(lái)這里玩。因此,人民廣場(chǎng)成了一道人們絢麗多彩的風(fēng)景線。這里是人民的樂(lè)園,更是人們的天堂。此時(shí)人們?nèi)齻z倆的聚在一起打雪仗;此刻人們像是在打補(bǔ)丁似的,用雪把大文豪的身體東一塊,西一塊的貼上;此地已有很多形態(tài)各異的雪人端坐在草地上。我來(lái)的目的也是如此。

          我選擇了一塊空地且雪多的地方,戴上了皮手套,就開(kāi)工了。我首先取了一小塊雪,并用力地把它捏緊,捏成一個(gè)小圓球放在雪地上讓它肆無(wú)忌憚的`滾,經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)的歲月”,這個(gè)淘氣的小雪球只放大了兩倍。這時(shí),誤入歧途的我才恍然大悟:“這是春雪,不是冬雪,春雪小、松,依附不牢。冬雪大、緊,粘性十足。所以用春雪堆雪人不能按照用冬雪堆雪人的方法!庇谑,我把剛才滾的雪球固定在草地上,然后再撿起另外的雪一塊一塊地,小心翼翼地貼補(bǔ)上去。功夫不負(fù)有心人,我一點(diǎn)一滴地做出了一個(gè)又大又圓的身體。我馬不停蹄,依葫蘆畫瓢地又做了一個(gè)頭!把健保S著我一聲尖叫,雪人的腦袋掉在了地上摔了個(gè)粉碎。我毫不氣妥,重新改進(jìn)了自己的方法。日月穿梭,光陰似箭,一個(gè)又大又精的雪人完成了。兩顆備用的黑棋子順其自然的成了它的兩只大眼睛,我順手取下一片柳葉做了它的小嘴。微笑的它向我行了個(gè)注目禮。我樂(lè)此不疲。

          一輪金色的太陽(yáng)落了下去,皎潔的明月嵌在漆黑的天空中,月光照著雪人,和雪人竊竊私語(yǔ)。

          “滴水能把石穿透,細(xì)心能把雪人做”這是我這次堆雪人的收獲。

        堆雪人作文9

          忘了是在哪一年的冬天里,武漢下了一場(chǎng)大白雪,不一會(huì),窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣,變成了單調(diào)的黑白色,在窗臺(tái)上往下看,人行道全是白色的,只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅噥?lái)往,還是原先的黑色,好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

          這時(shí),有人好像拍了拍我的肩膀,我一回頭,原來(lái)是爸爸。他說(shuō):“你光在這里看有什么用,我們下樓去親身體驗(yàn)一下。”“。窟@么冷,我不去!”“你不是一直想堆白雪人嗎?如果你這次不去,以后我就不培你去了!蔽乙宦(tīng),想了想,便答應(yīng)了。

          我們來(lái)到一片寬闊的草坪上,那里早已被白雪所覆蓋,看上去真想一片白雪海,大部分白雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好,他做白雪人的`身子,我做白雪人的頭。

          我的手剛碰到白雪就縮了回來(lái),這白雪冰極了,但我看到爸爸在起勁地干著,我也只好忍著冰冷,堅(jiān)持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù),而我因?yàn)樽鲆幌、停一下,滾得白雪球還沒(méi)有爸爸的一半大,我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思,他說(shuō):“做事情貴在堅(jiān)持,不堅(jiān)持什么也做不好!”是啊,堅(jiān)持就是勝利,半途而廢有什么好處呢?我想著,便重新工作起來(lái),手也不感覺(jué)很冷了。

          時(shí)間好像過(guò)得很快,我感覺(jué)一下子就做完了白雪人的頭部,我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上,心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然,我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒(méi)有五官,便找了根樹(shù)枝,在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔,并填進(jìn)兩粒石子,這是白雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線,這是白雪人的嘴,我又捏了一個(gè)小白雪球,按在白雪人頭部的正中間,作為他的鼻子。我看著白雪人,雖然不是很好看,但我已經(jīng)很滿意了,這畢竟是我第一次堆白雪人。

          在這次經(jīng)歷的過(guò)程中,我并不是只堆了一個(gè)白雪人,我還明白了一個(gè)道理:做事貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持,才有最終的勝利。

        堆雪人作文10

          俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”今年大年初一就下了一場(chǎng)大雪,20xx年肯定是一個(gè)大吉之年。一起來(lái)看看我年初的喜悅吧!

          原計(jì)劃大年初一從老家回來(lái),沒(méi)想到天降大雪,白色的雪花如同鵝毛般從天空中飄落下來(lái),地面被包裹成了白色的樂(lè)園,今天是回不去了,無(wú)奈之下只好等雪化了再走。初二早上,太陽(yáng)終于從地平線冉冉升起,雪開(kāi)始慢慢融化,天氣格外的晴朗,看到這樣的天氣我迫不及待的和老爸出門去堆雪人。

          來(lái)到院里,看到皚皚白雪有5、6厘米厚,上面幾乎沒(méi)有任何的腳印干干凈凈的。這樣美麗潔白的白雪,怎能不讓人大發(fā)興趣去堆雪人呢!正在我欣賞美景的時(shí)候,老爸已經(jīng)開(kāi)始堆雪人了。老爸負(fù)責(zé)堆雪人的身子,我負(fù)責(zé)雪人的頭部。我先用雪團(tuán)成了了一個(gè)圓球,然后把它捏瓷實(shí)了,就放到雪地里滾動(dòng)起來(lái),隨著雪球的滾動(dòng)他越來(lái)越大,

          我再次把它拍瓷實(shí),繼續(xù)放到雪地上滾動(dòng),就這樣雪球越來(lái)越大,終于一個(gè)雪人的頭部完成了。

          我扭頭看了一眼老爸,讓我十分佩服,老爸已經(jīng)把一個(gè)雪人堆好了,正準(zhǔn)備找飾品。我一眼極看見(jiàn)地上的圓錐形炮筒,很合適當(dāng)雪人的帽子和小丑帽一樣,又找了圓筒形的炮筒來(lái)當(dāng)眼睛、鼻子和衣服扣子,這樣一個(gè)漂亮的'雪人堆成了!

          接下來(lái)就該完成我的小雪人了,我學(xué)著老爸的樣子用一個(gè)板子做鏟子把雪鏟到一起,用手拍瓷實(shí),慢慢的一個(gè)胖胖的可愛(ài)的雪人身子就做好了,然后把頭放到雪人身子上,一個(gè)雪人大致就堆成了,裝飾品該......哈哈正好看到了一個(gè)黃色的塑料袋,袈裟,一個(gè)念頭突然涌現(xiàn),對(duì)一個(gè)披著袈裟的雪人就做成了。

          堆雪人是一件極好玩的事情,但這件事情讓我明白做什么事情都要有技術(shù)與成熟的經(jīng)驗(yàn),這樣不僅可以更快的完成,還能完成的質(zhì)量很好。下次做什么事情都的先熟悉,有了經(jīng)驗(yàn)才能辦好!雪人,大年初二都給我留下了深刻的記憶。

        堆雪人作文11

          昨天飄飄灑灑下了一天的雪,外面積了得三指厚的大雪,真美。今早一起來(lái),外面明晃晃的,煞是可愛(ài)。今冬這可是第一場(chǎng)雪,我和弟弟了壞了,才七點(diǎn)就吃完飯?jiān)缭绲呐芰讼氯ィ蛩愣蜒┤,打雪仗?/p>

          外面的雪還很完整,很干凈,沒(méi)被人踩過(guò),平整的雪更增添了許多詩(shī)意。樓后的雪最厚最白,于是我和弟弟打算到那兒去。

          弟弟樂(lè)的蹦了起來(lái),多的地下的雪一個(gè)勁兒往上揚(yáng),身上也沾滿了雪,成了活脫脫的小需人。我打算效仿魯迅在百草園一樣,冥思苦想干些什么。這年頭,玩啥呢?看著周圍堆雪人的小孩兒,我也頓時(shí)手癢,欲堆一個(gè)像樣的雪人。

          我還帶下來(lái)一把鏟子當(dāng)工具。我選取了一個(gè)靠近大樹(shù),沒(méi)多少人的地方堆。我?guī)厦弊,搓了搓雙手,扎個(gè)馬步,便像上戰(zhàn)場(chǎng)打仗似的.用鏟子使勁往中間鏟。可惜雪太松軟,試了幾次都沒(méi)成功。只得自己親自動(dòng)手,把那松松散散死活不肯變硬的雪使勁往里壓。這樣一來(lái),雪真乖乖的變硬了起來(lái)。這多令人開(kāi)心!

          做好了底座,就得鼓搗小雪人的頭了。雪人的頭卻不好弄。弄松了就順勢(shì)倒塌,一切全廢了。弄硬了則不好塑形,弄得是肥頭大耳,還有些鼻青臉腫之樣,煞是難看。我倒想到了一個(gè)好辦法,用滾雪球的方法,給雪人滾一個(gè)頭。這主意果然不錯(cuò),我只管按緊了原型,便只彎腰讓它自在遛彎兒。也不只遛了多長(zhǎng)時(shí)間,這小雪人的頭也滾得差不多了,我便捧個(gè)寶貝似的把它捧到底座上,拍了幾下確認(rèn)無(wú)誤,這個(gè)雪人也算完工了吧。

          這時(shí)弟弟取來(lái)一段枯樹(shù)枝,奇形怪狀,倒還可以做雪人的手?裳┤说难劬Ρ亲幼炜删蜎](méi)那么好整了。我撓著頭急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。就在這時(shí)我看到了幾塊小石頭。真是天助我也,有了石頭一切搞定。

          雪人堆完了,我和弟弟像完成了一項(xiàng)大工程,轉(zhuǎn)著圈的慢慢欣賞?裳┰缤硎且舻模谑翘统鍪謾C(jī)拍張照片留作紀(jì)念。

          這個(gè)世上再也沒(méi)有比親手堆個(gè)雪人早快樂(lè)的事了吧!

        堆雪人作文12

          人生悲喜交加,有遇到開(kāi)心的事,也會(huì)遇到不開(kāi)心的事,在我印象中最深刻的就是那一年冬天堆雪人的情景了。

          那年冬至的夜晚,在夜深人靜時(shí),冬爺爺邁著輕快的腳步,來(lái)到了我們身邊,給我們送來(lái)了冬天的第一件禮物——雪。他給大地鋪上了一層潔白的地毯,為她蓋上了暖和的.被子。

          第二天清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),來(lái)到窗前,凝視著遠(yuǎn)方,只見(jiàn)天地間白茫茫一片 ,我激動(dòng)地叫了起來(lái):“哇,下雪嘍,下雪嘍,可以堆雪人啦!”我連忙穿起衣服,打電話給我的小伙伴們,告訴他們下雪了,來(lái)我家堆雪人吧!等我跑到雪地上,我的小伙伴們已經(jīng)紛紛到齊了。我們決定先分配任務(wù),分成兩個(gè)隊(duì),男生一隊(duì),女生一隊(duì),男生負(fù)責(zé)滾雪球,女生負(fù)責(zé)采集材料。我們需要黑豆做眼睛,胡蘿卜做鼻子,海藻做尾巴,再撿兩根樹(shù)枝做手臂。

          我們開(kāi)始行動(dòng)了。男、女生兵分兩路,男生先找到了一塊雪密集的地方,把它們從小推到大,慢慢推上去,看到這些雪球漸漸滾大了,男生們的精力更加充沛了。過(guò)了許久,小雪堆就成大雪球啦!經(jīng)過(guò)了不懈的努力,終于,男生完成了他們的任務(wù),回到了原地。女生們也在努力尋找材料,她們尋尋覓覓,在河邊找到了飽滿的黑豆,在地里找到了殘剩的胡蘿卜,漸漸地,我們又在水利撈起了一大把海草,哇,任務(wù)馬上就要完成了,加油!最后在地上撿到了兩根樹(shù)枝,終于,我們掩飾不住自己的愉悅,高興地跳了起來(lái)。接下來(lái)就該裝飾雪人了,首先,請(qǐng)力氣大的男生,把小雪球放到大雪球上,女生把黑豆安裝上去,再依次把胡蘿卜、海草和樹(shù)枝安上去。好了,大功告成啦!我們松了一口氣。我心想:這個(gè)雪人可真漂亮,是我們是汗水和努力換來(lái)的,真開(kāi)心!我們手拉著手,圍著這個(gè)雪人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里有說(shuō)不出的高興……非常愉快的一天!

          我愛(ài)冬天,更愛(ài)在冬天里堆雪人!

        堆雪人作文13

          今天早晨,我打著哈欠緩緩“飄”陽(yáng)臺(tái)上,使勁地呼吸了幾口新鮮空氣,這時(shí)陽(yáng)臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被!鞍⑻纭蔽夷四ū亲,高興地大喊:“下雪嘍!蔽掖魃厦弊印⑹痔,穿好雨鞋,系好圍巾,全幅武裝后,我招呼也不打,一個(gè)健步?jīng)_到門前,兔子般地“跳”下樓,來(lái)到了草地。

          我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球,然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾,不一會(huì),我要用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”,這時(shí),“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣,停下手,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,雪人的身體終于被我做好了,接下來(lái),該做雪人的“頭”了。

          我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單,但當(dāng)我滾好小雪球,真正的麻煩來(lái)了:我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢?我把小雪球滾到雪人身體旁,想用手把雪球抬上去,誰(shuí)知雪球是那么弱不禁風(fēng),我剛把雪球抬上一點(diǎn),雪球便被我的“龍爪手”弄碎了,無(wú)奈,我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn),我這次格外小心,蒼天不負(fù)有心人,我終于把雪人的頭跟身體連在一起了,我又連忙從地上抓了一大把雪來(lái)固定雪人的`頭。

          終于雪人的身體和頭被我做好了,接下來(lái)毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠,拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上,當(dāng)成眼睛。之后,我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根,我把它們經(jīng)過(guò)加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴,最后,我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上,雪人的手臂也出世了,終于,這一切做好后,一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前,我興高采烈地上樓拿了照相機(jī),把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來(lái)了,最后,我請(qǐng)路上給我和雪人來(lái)了個(gè)合照,這才依依不舍地也雪人告別。作文

        堆雪人作文14

         。ㄒ唬

          冬天到了,到處松青雪白,萬(wàn)物都睡進(jìn)了冬爺爺?shù)陌妆蛔永锪,只有松?shù)還穿著綠油油的棉襖,昂首挺胸地排隊(duì)呢!

          一天,幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地堆可愛(ài)的小雪人,他們用黑黑的小石頭做眼睛,蘿卜做鼻子,還用了軟棉棉的雪花做圓圓的頭、胖乎乎的身子、小小的手和長(zhǎng)長(zhǎng)的小腳。就這樣,可愛(ài)的小雪人就出生啦!

          小雪人堆好后,幾個(gè)小伙伴又開(kāi)始興高采烈地打起了雪仗,這時(shí),雪花漫天飛舞,就像一朵朵白色的小花在空中自由地飄落下來(lái),到處一片歡聲笑語(yǔ)。

          小雪人看著他們這么高興,它也開(kāi)心地笑了。

         。ㄒ唬

          鵝毛般的大雪從空中飄了下來(lái),像銀花、似白蝶,漫天飛舞。

          大地仿佛鋪上了白色的地毯,眼前變成了童話的王國(guó)。小朋友們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心的堆著雪人呢!他們的想象力可真豐富,紅紅的胡羅卜變成了雪人的鼻子,兩只黑色的酒瓶蓋嵌在雪人的'頭上當(dāng)眼睛,小水桶怎么跑到雪人的頭上當(dāng)帽子啦??jī)砂褣咧悴逶谘┤伺趾鹾醯纳碜拥膬蛇,這就是雪人的兩只手,還有一個(gè)小朋友把圍巾從自己的脖子上拿下來(lái),圍在雪人的脖子上,一個(gè)栩栩如生的雪人就這樣誕生了。他們快樂(lè)地圍著雪人唱起了歌、跳起了舞。

         。ㄈ

          冬天到了,外面下著雪,小明和小軍去外面堆雪人。

          小明和小軍把身子立了起來(lái),小明把頭也做好了。就把身子立了起來(lái),一個(gè)雪人堆好了。他們用胡蘿卜當(dāng)鼻子,用石子當(dāng)眼睛,再用羊毛當(dāng)胡子。一個(gè)雪人堆好了,他們覺(jué)得還沒(méi)有什么,小明說(shuō):“他的手好像沒(méi)有!庇谑,他們又用掃把當(dāng)雪人的手。這樣就成功地完成了一個(gè)雪人。

         。ㄈ

          冬天,從天上飛下來(lái)了許多小天使。啊,(.)是美麗的雪花兒,雪花,你對(duì)我可非常有用,你能讓寒冷的冬天變成歡樂(lè)的冬天,你給房屋帶上了帽子,給大樹(shù)穿上了衣裳。你親吻著大地。幾個(gè)小朋友不約而同的打開(kāi)了門和小伙伴們一起去玩雪。他們有的在堆雪人有的在打仗,雪人的鼻子是胡蘿卜,辣椒是嘴,手臂是糖葫蘆,啊,多美的冬天!

        堆雪人作文15

          今天早上,下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪,我背上可愛(ài)的小書包來(lái)到學(xué)校。第二節(jié)課老師說(shuō),下午帶我們到操場(chǎng)去玩。我別提有多高興了!

          我們盼望著、盼望著。終于到了第五節(jié)課。老師說(shuō):“各小組分好工,誰(shuí)去滾雪球,誰(shuí)來(lái)運(yùn)雪,分好后就可以動(dòng)工了!闭f(shuō)完老師把操場(chǎng)的一角分成了八份。讓我們開(kāi)始堆雪人。大家都在自己的小組忙著堆雪人。

          我們小組想堆一個(gè)雪人和一個(gè)城堡,把雪人當(dāng)成城堡的衛(wèi)士。就在我們沒(méi)有運(yùn)完雪的時(shí)候,一瞧別的小組雪人已經(jīng)堆完了。我們著急了,組長(zhǎng)王妍說(shuō):“堆身子的快點(diǎn),滾頭的也快點(diǎn),我們要追上別的組!蓖瑢W(xué)們都加快了速度。滿頭大汗的同學(xué)們堆得熱火朝天,這是我們組的堆好了,我抬頭一看才知道原來(lái)張浩然也在幫我們,雪人的頭上插了二個(gè)小枯花做眼睛,帽子沒(méi)有,這時(shí)把我的羽絨服帽子讓同學(xué)們摘下來(lái)了給雪人帶上了。城堡堆好了。我們圍在城堡和雪人之間,老師拿著手機(jī)為我們小組拍了照片。

          我們圍在雪人身邊,不知不覺(jué)的大家就就進(jìn)入了雪人的世界。我們組小垚說(shuō):“這里是我們美麗的家園!毙⌒裾f(shuō):“可是這里一只又丑又兇的妖怪,它奪去了我們的家園,它奪去了美麗的'公主!

          不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“聽(tīng),公主喊救命呢!蔽议T決定救出公主。

          于是小紅說(shuō):“讓小濤從正面進(jìn)去攻擊它!庇腥朔瘩g:“那個(gè)妖怪很兇猛萬(wàn)一把他給吃了怎么得了?”

          我說(shuō):“我們幾個(gè)拿來(lái)大炮,從正面入口轟一炮!蔽业姆椒ㄊ堑玫搅舜蠹业馁澷p。終于隨著轟轟聲,我們成功了,我們歡快的喊著:我們勝利了,我們炸死了妖怪。

          這是老師望著我們。我們指著老師說(shuō):“公主救出來(lái)了,救出來(lái)里了!崩蠋熜χf(shuō):“我怎么能當(dāng)公主呢?”我們說(shuō):“不,你就是剛才在城堡里哭著喊著說(shuō)救救我的公主。"老師笑了,我們也笑了。

          這雪中的童話真是太美了。

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