(精品)我要飛翔作文11篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的我要飛翔作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我要飛翔作文1
窗外,陽光明媚,我卻感受不到它的溫暖,為什么窗外的樹已抽出了鵝黃的嫩芽,我卻感受不到春天自由的氣息?為什么我沒看到窗外的紫蝴蝶在翩翩起舞?為什么?為什么!我憤怒,我苦惱,我惋惜……我不甘心,我不會向我的命運低頭!我要掙脫這些令人窒息的書本,我要重新感受春天的氣息!想到這,我隨手翻起了身邊的一本故事書……
那是一個安詳的早晨,我(我在故事中是一只小兔子西西)像往常一樣和伙伴們一起玩耍。但是人類的到來使我們美好的一切都給統統掠走了,我的家、我的夢想也因此而破碎了。人類抓走了我們所有兔子,把我們關在了一個不見天日的籠子里,受盡了百般折磨。
我要自由!我要自由!這種強烈的欲望促使著我那幼小的心靈。于是,我找到了我的好朋友費費。我正要說出自己的理想時,那扇大門開了一個陌生男子拎起了籠子往外走。突然,那位男子的口袋里掉出了一根回形針。我想起了爺爺曾經跟我說過針可以把鎖撬開,人類許多小偷都是這樣做的。于是,我撿起了回形針,準備撬開鎖。
終于,咔嚓一聲,鎖被撬開了。幾十只兔子涌出了籠子,跑走了。當陌生男子反應過來時,兔子早已不見蹤影了。
小兔子西西終于獲得了自由,它終于可以在田野中再次奔跑,再次走進大自然的懷抱,聆聽大自然的聲音,感受大自然的美麗!為這美麗的春天增添一份光彩!它飛起來了,它終于真正懂得了飛翔的意義,它也自由了!
“啪”我輕輕的把書合上,陷入了沉思……我要飛翔,我要自由!要為那浩大的.天空點綴美麗,我要用我的熱情奏出屬于我自己的樂章,迸發(fā)出束縛在我內心的思想?墒牵覜]有強健的翅膀,沒有豐滿的羽毛,怎么能在風雨中遠航呢?
想到這里,我不由自主的坐回了書桌前,捧起了書本。我要為自己插上知識的翅膀,我要努力地增強自己飛翔的能力。盡管,這里面會有艱辛,會有淚水和汗水,但是,我不怕!因為,我終于會飛起來了!也終于懂得了飛翔的意義!
我要飛翔作文2
同樣的時間,同樣的飄雪,漫天的白色似在哭訴你的不舍。
——題記
“我要的飛翔/不是借雙翅膀/未來是個不能代替的遠方/用旅途的孤單來束縛成長/直到遇見了你一起飛翔……”許飛的歌聲回蕩在耳畔,撥動了我的心弦。我要的飛翔,與你同在的,飛翔。
姐,是你,在我倔強地不肯告訴父母我的傷心時,在因特網的那一端,電波傳來你的真摯關懷。是你的話,劃破整個世紀的陰霾,溫暖我心。
姐,也許你不知道,沒有你,就不會有現在的我。你仿佛墜入人間的天使,是你的出現,讓我愛上學習,也是因為你的出現,讓我明白不應枉費青春。
記得你和我說過的你曾經的夢想,你曾經幻想的未來。你說你喜歡看孩子們望著你那充滿對知識的渴望的雙眸;你說你喜歡看孩子們吸取知識后滿足的表情;你說你喜歡聽孩子們用稚嫩的口音叫著你“老師”。我可以感受到,你話與話間透露出的留戀與無奈。你多次提醒我要確定一個目標,于是,在我的深思熟慮后,我建好決定告訴了你——一個“老師”的夢。我清晰的感受到電波那端你的'驚訝。
記得兩年前我患了“神經性頭痛癥”,那鉆心的疼痛讓我想到了放棄,讓我想到只要有一個好身體,什么都不重要。我打電話告訴你,那邊的你的沉默,你的哽咽,你的哭泣,以及你帶著哭腔的責備,讓我醒悟:身體好固然重要,可我還要有夢想!對不起是我傷了你的心,辜負了你的期望。那以后,我更加賣力,想得到你的原諒,雖然我知道你并未真生我的氣。
我至今仍記得你對我說的最后一句話:戀兒,不要放棄,要不停的飛,飛翔屬于你的藍天。
你一直未讓我目睹你的芳顏,你說與其讓我看見病態(tài)的你,不如讓我保留著對你的美麗幻想。我不怪你拋下我,因為我知道,那是對你的解脫。
姐,我會聽話的不會放棄,用你給予我的力量,扇動我自己的翅膀,帶著我們共同的夢,飛向未來……
花兒的翅膀凋落時飛翔,
鳥兒的翅膀豐滿時飛翔,
我有一雙翅膀,
因為愛和夢想才飛翔
……
我要飛翔作文3
“媽媽,我要的飛翔,不是借你的翅膀去飛翔,而是我要自己飛翔。你管我就像管金絲籠中的小鳥,想飛卻飛不起來,也飛不高。我知道,你是怕我飛入歧途,回不了頭,但也用不著把我關在籠中,不讓我飛翔!你說的每句話,我都得記;你說的每件事,我都必須做到。無論你說什么,我都必須按照你的想法、你的意見去做,因此,我完全丟失了自己、沒有了自己的主見。但我想要飛翔,憑借自己的翅膀去飛翔,創(chuàng)造屬于自己的藍天!你若真是怕我飛入歧路,你可以在必要的時候給于我?guī)椭,我不希望你把我關起來,不希望你讓我完全按照你的意愿去飛,我要按我自己的夢想去飛......”
想了很久,終于寫了這封信。我不知道媽媽看完這封信后,會是怎樣的心情,回有怎樣的看法。媽媽對我,實在太嚴了,讓我累得喘不過氣,根本沒有所謂的自由。我不知道這封信要不要給她看,我很是猶豫不決。
“女兒,半期考試考了嗎?”媽媽問道。
“嗯!蔽逸p輕地嗯了一聲。
“那成績都出來了吧。這次考了多少分啊?多少名啊?”媽媽繼續(xù)問道。
“我,不知道!蔽也恢酪趺椿卮鹚_@次半期考試,成績很不理想,下滑了許多,我不知道要怎么跟她說,也不敢跟她說。
“你自己找找原因吧。讓你學了那么多,你卻沒有一樣優(yōu)秀的。想當初,如果我們有你那么好的條件,我就......”媽媽又開始嘮叨了。
是我不夠努力嗎?不我很努力了,我也在極力去學好每一樣。我知道媽媽你想‘望女成鳳’,可是媽媽,你知道你給我的壓力有多大嗎?你每次都說別人的女兒、兒子有多么的優(yōu)秀,我卻始終這么笨。試想,你給過我自由發(fā)揮的時間嗎?你給過我自由嗎?你讓我喘口氣,行嗎?媽媽,我也有自己的夢想,我也想要飛翔,你每天都讓我學外語、學鋼琴、學畫畫......時間都被擠滿了,有時連上廁所你也要問‘你去哪兒?功課都做完了嗎?’我有自由嗎?沒有,我的'自由已經讓你給占滿了,但我還有自己的夢想,我不想你把我的夢想也給奪走了。
老師說:“玫瑰,只需專心的開一朵就好;鳥兒,只需專心的朝著它的夢想就好......”所以,今天,我鼓起了勇氣,把信放在了你的書桌上。我要自己飛翔,帶著自己的夢想飛翔。媽媽,我不會分身術,不能帶著你的那些夢想去飛翔了,因為我有自己的夢想,我要專心的朝那一個方向飛翔。
我要的飛翔,是憑借自己的夢想,憑借自己的翅膀飛翔,造就自己的天空!
我要飛翔作文4
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
“鳳凰上擊九千里,絕云霄,負蒼天,翱翔于杳溟之上……記得當時年紀小,在枝葉婆娑的枝條上,我自飲自食,自歌自舞,我自以為是一只鳳雛。
可是世事滄桑,我沒能成為鳳凰,也未能絕云霄,負蒼天,反而在世俗的風風雨雨中被折磨得不成樣子,而我在十幾年的辛勤勞作中卻無法擺脫走進高四的命運。
20xx年上天可真是同我開了一個小小的玩笑,讓我真正地懂得了那種鉆心的痛和世事的無常,我希望這一年的壞運氣會隨著它的過去而消失,我不希望20xx年的天空中還有陰云,給我一些甘霖,因為我是一個需要滋潤的孩子。
看到別人都走進了自己夢里的殿堂,再回首那段讓我心碎的日子,我的淚真的無法抑制,曾經,我?guī)еS多希冀,在夢里給我的大學涂影,可是那些幻想變成了空想,于是我的生活便不再明媚,空氣便不再清新,我郁悶到了極點,于是總抱著不成功便成仁的想法,不想走進高四,而想成為一名?粕,可是父母的勸說,親朋鄰里的反對,我還是無法逃避走進高四的命運,走進高四就表明我要反擊上天對我的'不公,我不甘心受它的控制,給我一年的時間,我同樣能實現我的夢想。
于是我拒絕了瓊瑤的纏綿悱惻,揮去了三毛的浪漫瀟灑,遠離了金庸的“刀光劍影”告別了余秋雨的《文化苦旅》。楊柳岸的曉風殘月已不再是我悲吟的對象,想當年,金戈鐵馬氣吞萬里如虎的氣概已屬于過去,而現在所要的卻是衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴的那份執(zhí)著……
迎著高考輻射出來的沖擊波走向課本走向自己,而今這一年已經隨著充實走到了盡頭,我相信我有收獲,今年的花會開得更艷、更紅!
讓我對剛剛過去的高四歲月再作一次回首,以作我的心底所擁有和最深的懷念!
今年的我要飛翔!
我要飛翔作文5
他,還只是一顆卵,軟軟的,甚至連流水都能沖散他。他緊緊的粘在一根荷葉莖上,希望眼前那些游過的寵然大物發(fā)現不了他,如果可以,他會融進那根莖中,那樣他就安全多了,他想。
每當太陽的第一縷光線撒落到湖中時,他便睜開了睡眼,他要去找吃的,那樣他才能長大,他還要提防那些游來游去的大魚,他害怕被吃掉,那樣他就見不到外面的世界了。曾經,他看著那歪歪扭扭的東西,嘲笑著莖葉伯伯,說他沒眼光,這么丑的東西有什么美的?墒乔o葉伯伯笑了,他說:“在那里,有著與我們完全不一樣的世界,在那個世界里沒有這么多的水,有很多漂亮的東西,還有天上飛的東西呢!”他記得莖葉伯伯眼中的憧憬,他很好奇,很想看一看,他認為他能,因為莖葉伯伯告訴過他,他的父母是一只會飛的小蟲。于是,他每天都盡量讓自己多吃點……
有一天,像往常一樣,他滾著圓圓的肚子,藏在葉子后面,他“吧”、“吧”的摸著自己的小肚子,忽然,他覺得自己有一種想跳起來的沖動,連血液都在體內沸騰著。他爬起來,在葉子后面踱來踱去,他怕這是災難來臨的前奏,可是,他又想跳,他覺得自己非跳不可,他轉過頭,看著自己背后的東西,他不知道那是什么,他只知道這個東西很漂亮,細長又透明。他慢慢的游上了水面,他已經準備跳了,他準備拿自己的命賭一次……“撲”的一聲,他跳出了水面,拉起一條長長的珍珠鏈,在陽光下閃閃發(fā)光。
他慢慢的睜開了眼睛,剛才他以為自己要死了,太多太多的亮點刺痛著他的'眼睛,他發(fā)現自己生活的地方原來這么小,只有稀落的幾棵荷葉聳拉著腦袋,他深吸了幾口氣,泥土的氣息撲鼻而來,遠沒有水中的那種陰冷的潮濕,他放眼望去,遠處的柳樹在微風中飄揚,細長的枝條垂到湖面,泛起層層波瀾,蝴蝶在草中打打鬧鬧,藍藍的天空中點綴著朵朵白云,花兒在其間爭相奪艷……好美,他被震撼了,他呆呆的佇立在空中,身后的漂亮東西“撲哧”、“撲哧”扇動著,借著水珠,投向著光彩。
以前,他希望能無憂無慮的生活在那個小河里,現在,他發(fā)現那是多么的無知。飛向藍天,遨游云海才是他要的飛翔!
我要飛翔作文6
飛翔,無數人向往的姿態(tài),無數人仰視的姿態(tài)。飛翔是征服,是克服重力的拼搏;飛翔是成功,是從空中睥睨眾生的閃耀。人們向往著成功,向往著飛翔,但是為什么要飛呢?又怎樣才能實現我們想要的、充滿驕傲的飛翔?
不飛翔,我們永遠也無法體驗俯視的暢快。自高處向下的俯視總會讓人心胸蕩漾。這是一種類似于“會當凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,在一瞬間看到了自己的成就,也意識到了自己一點點飛起,最終到達如此高度的不易。若不是飛翔,如何獲得成功的欣喜?不飛翔,我們永遠也無法證明自己的實力。毛蟲在地面上蠕動著前行,看起來如此庸碌無為,也無人在意。然而當它破繭成蝶,自由自在地于天地間翩翩起舞,萬物都會為它的美麗身姿而震驚。若不是飛翔,如何獲得世界的肯定,以自己的付出贏來他人贊賞的目光?
美麗的飛翔,遠沒有我們想象的那么容易。
我要的飛翔,要有一個確定的方向。沒有目標,騰空就不是飛翔,而是漂浮——只是隨著風,漫無目的,沒有意義。想要飛翔,就要確立一個有高度且現實的目標。陳勝還是一介草民時,便有了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的驚人言論,他的飛翔,目標就是反抗秦朝暴政;宗愨少年時曾言“愿乘長風破萬里浪”,他的飛翔,目標就是戎馬天下;周恩來在被問及為何讀書時,答道“為中華之崛起而讀書”,他的飛翔,目標就是讓中國重新站起,傲然立于世界。他們向著這個目標不斷努力,終于得以起飛,在歷史的長卷中寫下自己的一筆。同時,飛翔的`目標要適合自己,適合時代的洪流。魯迅原先想成為醫(yī)生,救死扶傷,但隨后他意識到人們的病不僅在于身,更在于心,于是毅然棄醫(yī)從文。試想,如果他成為醫(yī)生,中國會多出一名默默無聞、奉獻終身的醫(yī)生,卻少了一位敲擊人們靈魂的文學斗士。適當調整目標,飛翔的角度會更加優(yōu)美。
我要的飛翔,要有力量。這力量不僅是實力,也是心理的力量。我們需要堅韌,就算起飛時被路上的石頭絆倒,就算剛剛騰空就被狂風打落,也要有重新開始的勇氣。古有司馬遷受辱后堅持編著《史記》,今有愛迪生試驗千百種材料制燈絲——他們在起飛時跌倒,或是剛剛飛起就又墜落,但他們將“飛翔”這一理想緊擁懷中,從不曾放下。這才是飛翔需要的的力量——敢于同命運斗爭的不屈,敢于和挫折較勁的執(zhí)著。這力量將會使飛翔的姿態(tài)更加遒勁,充滿魅力,閃耀光芒!
不要以為飛翔只是夢境,不要以為成功限于夢想,每個人都會擁有起飛的力量。向往著心中的目標,堅持著心理的力量,展翅高飛,直到世界的邊緣,讓曾經仰望的全部匍匐在腳下——這才是我要的飛翔。
我要飛翔作文7
我也許只是一個作文稍微好一點點的學生,我也許是個數學上的大笨蛋。我以后也許沒有什么本事,我以后也許會成為一位作家。未來沒有誰能預知,但是你們?yōu)槭裁淳瓦@樣說呢?
記得我以前有一個老師,她姓劉,當時她是我們的數學老師。我的數學從一年級開始可以說就是一塌糊涂,劉老師每天都盯著我,盯著我完成作業(yè),這樣我難免感覺很尷尬,我很不自在。這不是我想要的,劉老師站在我身邊我不是覺得安心,我是覺得緊張,因為我有時一寫錯性子急很暴躁的劉老師就會重重的打我的后腦勺,當時我很傷心,我想哭,但是我覺得會很丟臉就一忍再忍了?墒怯幸患挛以跄苋棠?那天確實是由于我的粗心大意,看黑板抄家庭作業(yè)時遺漏了一點作業(yè)沒抄。第二天你就讓我站在講臺上,站在你身旁當著全班四十多位同學的`面罵我是個沒出息的丫頭,你居然還說在我上幼兒園時你就看出我長大沒什么本事。因為那時你正好是我們幼兒園的老師,然后才調到附近的學校里來教書的。當時我真得忍不住了,那對于誰來說都是一種天大的屈辱!我哭了,在你面前哭了,在全班同學面前哭了。我知道,這很丟臉可是本來就愛哭的我忍到這一刻已經是極限了。每當我錯一道題你就會批評我甚至罵我,讓全班同學都來取笑我嗎?你是老師,不是殺人魔,你這是在破壞殺傷我的心靈呀!我的心靈真得受到了很大的創(chuàng)傷,這都是你賜給我的。
還有我的家人。我的奶奶。你為什么總是說我表妹好呢?我表妹現在只不過才一年級不是嗎?一年級考個一百分九十多分這不是很簡單嗎?這不是很平常嗎?難道你忘記我小時候數學也考過高分嗎?我也考過一百分呀!你拿我跟一個一年級的孩子比,這讓我很傷心。這會讓我覺得我連一年級的孩子都不如!我真得那么沒用嗎?你讓我天天呆在家里寫作業(yè),我不要!那不是我想要的,我想要的是讓我自己去尋找我的夢想,我長大了我會自己飛翔的。你們放心吧!不要用這種方式來讓我好好學習,這是沒用的!那樣會傷害我的心靈!
請你們想想,好好的想想。每個人都是有優(yōu)點的不是嗎?我們班有一個男生他雖然門門功課不及格,但是他畫畫不過很好嗎?我呢?雖然數學是一塌糊涂英語也不算好,但是我作文還是算好的呀。雖然很多人認為我作文也不好,但是我會努力的!因為我的夢想是主持人、記者、作家和播音員,這些我想都要靠作文都要靠寫吧。所以我要自由,讓我自由發(fā)展。
現在我要插上夢想的翅膀,自由的飛翔去,尋找我想要的那個夢想。這就是我要的飛翔。
我要飛翔作文8
平靜的湖面造就不出堅毅的水手,和諧的社英勇的騎士。和諧的社會培訓不出頑強的士兵,狹窄的古道訓練不出。
飛翔,展翅飛翔在蔚藍的天際,低頭俯視,一切顯的如此渺!
出生
我感到好熱,好熱……
我快要窒息了,于是,伴隨著熱氣,我用盡全身的'力氣擠啊擠,忽然間,只聽見“咔嚓”一聲,那個困了我好久的蛋殼裂開了,猛然間,我感到無限的輕松與無限的好奇,這一切是多模的豐富多彩啊,但是,媽媽告訴我,這世間甚是好,但這世間又是十分的險惡,媽媽還告訴我,要我從今以后努力,成為一名天之驕子。
成長
隨著歲月的流逝,我依然在媽媽的懷里成長,有一天,我看見一只小鳥在飛翔,他那么自在,于是,我要求我要飛翔,母親應允了……
我展開那張滿豐滿羽毛的翅膀,向天際飛去,但是,我還沒有飛出多遠就摔在了半山腰上,我嶄新的羽毛脫落了許多,我不甘心,又振翅欲飛,但是這翅膀啊,似乎不是我的,我的力量已無法駕馭,第二次、第三次……就這樣,我一連好多次被重重地摔下,我的翅膀在流血,那一滴一滴的鮮血,滴在那巖石上,在陽光下,顯得好刺眼,好刺眼。
我深知自己無法忍受失敗的痛楚,于是,我采取了一個很極端、很恐怖的方法。我來到萬丈深淵的峽谷上,幻想著失敗與成功,我不知道,我是否會成功,但我知道,這一次一旦失敗,這將意味著什么。
開始我承認自己有那么一絲絲的膽怯,我也承認自己有鬼放棄的念頭,但是,最終,我還是被一股無名的力量給推下去,我開始畏懼了、開始掉淚了、開始后悔了、于是我用盡全身的力氣扇動著翅膀,以往的傷痛不再算是什么,在不知不覺中,強烈的生的念頭催逼著我,讓我飛越了著萬丈深淵。
我依然扇動著翅膀,我高呼,我勝利了,我學會了飛翔!
我飛啊飛,夕陽下,我飛向那染紅了天空的朝霞,飛向了遠方!
宣言
佇立在巍峨的高山之頂,我仰天宣誓,我是一只鷹,一只無所畏懼的鷹;我是一只鷹,一只成功的鷹,——天之驕子。
我要飛翔作文9
夏日星期天的下午,陽光明亮不太刺眼,但溫度高得著實讓人提不起精神,直曬得樹葉軟軟地垂著,讓人不禁想躺在被中,懶懶地睡去。這個夏日展示了她慵懶的景象,卻也是最不該有的景象。
窗外是一場和煦的景象,窗內卻是風暴來臨前的寧靜與陰沉,陰郁的額頭沉沉低下,煩躁的目光死死地盯著眼前的函數大題,越看越難受,越看自己的心越煩躁。如同一鍋沸水,可是再怎么煩再怎么累都必須穩(wěn)住自己的內心,專心一回不容易,一旦心亂了,一會兒穩(wěn)住還可以,但耗費的是時間,而我現在最缺的就是時間,去為那一次飛翔做準備。
是什么促使一只懶散慣了的貓,邁動四肢,沖上屋檐;是什么促使一只懶散慣了的鳥,揮動雙翅,沖上云霄;是什么促使一個沒有目標的人,揮動雙臂,向高中奮進是危機,不是對現在,也不是對過去,而是對未來,對未來的危機。那么我們在恐懼什么呢?我又在恐懼什么呢?我們恐懼的是未來的生活,如同雨中浮萍起起伏伏,漂浮不定;我恐懼的是繼承父親的手藝,在工地上操勞數月,每天回來累得倒頭就睡,第二天還得早上五點多就起床干活。風吹雨打不能退,腿摔青了腰閃著了還是不能退,勞累幾個月就為了低至幾千高才1萬左右的工錢。一切的.一切都是為了養(yǎng)活身后的一家老小。我崇拜父親,因為他是個頭頂天,腳踏地,勤懇踏實的男子漢大丈夫;可我也不想成為父親那種人,過上那種有傷不敢歇,有病不敢治,餓了不敢吃好的,渴了只有忍忍的苦日子。我要努力拼盡全力在中考風雨中飛翔。
打小我就人瘦,親戚經常笑我背上有對雞翅膀,后來父親文化程度不高,嘴巴笨,和親戚們處不好合不來。一個個的都不相信,也不希望我會有個好出息,哥哥有了好工作,一個個的打電話來確認真假,嘴里不住的說什么,小心傳銷公司之類的。把旁人給惡心的,一個個的虛情假意和詛咒遠隔千米都擋不住,如今我要讓他們看看我如何用身上這副雞翅膀考上高中,讓爸過上好日子,不至于得了胃病做手術休息一個月就得上工,心臟有了問題卻還不敢休息。
再大的雷霆也嚇不住我,再猛的風雨也擋不住我,我要飛翔,飛向高空,飛向藍天,飛到我夢想的地方。
我要飛翔作文10
我渴望有雙翅膀,帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在空中翩翩起舞,去看白云在沖浪,去聽大海的誓言,去參加動物的聯歡會;過著無憂無慮的日子,天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在書海中翱翔,暢游書王國,品味書芳香,感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關于高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險。
我渴望有一雙這樣的翅膀,去找小草聊天兒,去找消化談心,我要飛到天涯海角,呼吁人們愛護我們的家園——“地球村”“我們必須珍惜一草一木,讓那些醒目的標語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草,撣指莫折指頭花!弊屛覀児餐袆悠饋戆桑
我渴望有一雙這樣的翅膀,讓我?guī)椭彀涯切┳鲪憾喽说膲牡袄K之以法,讓世界和平安寧,我渴望有一雙這樣的翅膀,去再去看災區(qū)人民,同時獻出一份力量,并且,我要呼吁全球人民積德行善,幫著災民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀,我穿梭在各地:“著火了,我第一個沖進火海,就出被困人員;有人落水了,我會沖向大海,把落水者送上過往的船只;要是城市收到戰(zhàn)爭的波及,我會張開翅膀卷起颶風,將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。.
我渴望有一雙這樣的'翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的風和雨呀藏可多少夢…。.”可見我國文化的博大精深,我呀飛去又看祖國的錦繡山河,人人都說:“桂林山水甲天下!蔽乙欢ㄒタ匆豢矗煌魑襾泶耸酪换!
我渴望有一雙這樣的翅膀,為沙漠中迷途的人們指點迷津,給罪人新生,換浪子回頭,我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。
我渴望,我渴望,渴望有一雙能帶我飛的翅膀,我要高呼:“我要飛翔!”
我要飛翔作文11
透過層層薄霧,你是否望見一直白色的大鳥在拍打著翅膀,而就是它,承載著一個女孩美好的夢想。
——題記
像海面擁抱藍天,舞旋薄翼搖曳,翩翩起舞隨風消失不見。我總是喜歡在陽光中奔跑,就那樣,迎著風跑啊跑,帶走一切煩惱和憂愁。我抬頭,瞻仰太陽,陽光還是那么細碎和溫暖。我喜歡這種似與飛翔的感覺,自由自在。
我是個從小就愛鳥的孩子,喜歡托著下巴,望著飛鳥從窗外的天空中劃過,不留痕跡,心中便有一種羨慕之情在不知不覺中油然而生。我時常呆呆地望著它們一次次在我眼前悄然掠過,傻傻的想法在心中萌發(fā):我能像飛鳥那樣飛翔在蔚藍的天空么,像那樣無憂無慮地生存于世么;我可以以藍天為家,與白云做伴么。
我想作一只飛翔在天空的燕子。“燕子攙風入畫楹,不知人傍綠窗行。 香泥驚落忽飛去,卻向桐華頂上鳴!彼欠N美好的小生物,農民們喜歡它,小孩子們更是喜愛它。我是只燕,我有黑亮的衣裳,我有雪白的肚皮,我有剪刀的尾巴。我象征著美好,象征著春天,我是春的使者,守護著春暖花開,守護著綠意盎然。因為我是燕,播撒美好祝福的燕。
我想作一只飛翔在天空的大雁。它們象征著團結,象征著友愛;在坎坷的途中,它們相互安慰,相互幫助;在困難來臨時,它們沒有畏懼,沒有退隨。我是雁,是最乖巧,最懂事的雁。我不會擅自離群,讓伙伴們擔心;我不會調皮搗蛋,讓伙伴們憤怒;我會幫助落險遇難的伙伴,讓它們脫離險境;我會陪伴性情憂傷的伙伴,讓它們堅強勇敢。因為我是雁,團結互助的雁。
我想作一只飛翔在天空的雄鷹。在我的印象中,它擁有了矯健的身姿,威武的氣勢和翱翔的力量;它能飛過兇險的滄海,越過荊棘的`山谷,穿過陰冷的森林。我是最勇敢、最堅強的鷹,我不怕狂風暴雨,不怕電閃雷鳴,不怕烈日熊熊……因為這奮力拼搏是我的特權,因為我堅信自己會輝煌地迎接雨后的那道絢麗的彩虹。
前方的路,我望不見。荊棘坎坷,不在乎,我要飛翔在蔚藍的天空,讓陽光沐浴我,讓雨水滋潤我!
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