放風(fēng)箏作文

[必備]放風(fēng)箏作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的放風(fēng)箏作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放風(fēng)箏作文1

　　今天下午，我和太太一起到筆架山公園郊游，走進(jìn)園內(nèi)，感受到春的氣息，領(lǐng)略到大自然的美好，這里有山有水、樹木花草，看到老老少少、男男女女成群結(jié)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，感覺到生氣盎然，呈現(xiàn)出歡樂、自由、幸福和諧的景象。真的，外面的世界多精彩，自然界中不無奈。

　　我們也加入到這歡樂的隊(duì)伍中，一會(huì)兒打打球、一會(huì)兒劃劃船、累了，我們坐在草地上，聊聊天，看看景，欣賞著公園里一草一木、游人中的一舉一動(dòng)。天快黑了，突然我們發(fā)現(xiàn)旁邊放著的風(fēng)箏，試試吧，看看放得上去否，我開始一個(gè)人跑了兩下，總是上去一點(diǎn)就下來了，太太說，看我的，說著，她吩咐我拿著風(fēng)箏走到盡頭，自己放出一定長(zhǎng)度的線線，我往上一送出，只見風(fēng)箏一下就到達(dá)一定的高度，迎著風(fēng)快步走幾下，一邊走一邊放線，風(fēng)箏直沖云霄，怎么也下不來了。此時(shí)，我忽然想到：做什么事情，都是乎和放風(fēng)箏一樣，沒有一定的高度，很難得到成功。從幾個(gè)方面來說，一是教育培養(yǎng)的過程，如果我們不能使一個(gè)待成熟的人達(dá)到一定境界，樹立較高的目標(biāo)，這個(gè)人很難成為社會(huì)上的.有用之材，很難在社會(huì)上有大的建樹；二是環(huán)境的影響，較好的家庭教育、較高的家庭層次、高品位的生活熏陶，會(huì)給后代留下無形的資產(chǎn)，使他一起步就走在較高的層面，離成功會(huì)更近，成功的機(jī)遇會(huì)更大；三是指我們?cè)诟梢患�事情時(shí)，起點(diǎn)要高，否則就難以成功。請(qǐng)牢記這個(gè)放風(fēng)箏的效應(yīng)，幫助別人也幫助自己，努力奮斗，向著一定的高度、向著較高的目標(biāo)，把自己的學(xué)生、也包括自己培養(yǎng)成有一定品位的人。

放風(fēng)箏作文2

　　星期天下午，我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場(chǎng)。陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著，我抬頭一看，天空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏，它們搖搖晃晃，互比高低，把天空裝點(diǎn)成一個(gè)美麗的萬花筒。我也想放一個(gè)試試，于是車停在賣風(fēng)箏的旁邊，選了一個(gè)老鷹的`風(fēng)箏。它有著灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，藍(lán)綠相間的翅膀，威風(fēng)極了。賣風(fēng)箏的人對(duì)我說：“這風(fēng)箏線是一百米的，夠你使嗎？”我以前在老家放過幾次風(fēng)箏，從來沒超過二十米，心想“能放個(gè)十米就不錯(cuò)了。于是說：“夠用了。”

　　開始放風(fēng)箏了，我一手拿住線，一手把風(fēng)箏往天上一扔，然后迎著風(fēng)跑�？墒秋L(fēng)箏還是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，學(xué)著別人的樣子又反復(fù)放了幾次，風(fēng)箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒，在風(fēng)中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作為一個(gè)零基礎(chǔ)者，只能在旁邊干看著。

　　我的耐心越來越少，打算再試一次，看準(zhǔn)風(fēng)向把風(fēng)箏往天上一送，風(fēng)箏慢慢地升了上去，可是過了不久又開始往落。我一看這架勢(shì)。估計(jì)又要掉下來，干脆直接收線吧。

　　沒想到我一收線，風(fēng)箏線就由彎變直，風(fēng)箏也掙扎著向天空飛去，我趕緊趁機(jī)放線，風(fēng)箏越飛越高，一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會(huì)兒，風(fēng)箏開始慢慢往下降了，我又“故計(jì)重施”，趕緊收線，直到線由彎變直。果然，它又掙扎著向天空飛去。就這樣，我時(shí)而輕松自如的放線，時(shí)而心急如焚地放線，我掌握住規(guī)律，連風(fēng)也助我一臂之力，越刮越大，風(fēng)箏漸漸變小了。它越往上越好飛，幾乎不用控制，只用不停放線就行了。不知不覺地，線放完了，只剩下了一圈，風(fēng)箏也占據(jù)了第三高的位置，我吃了一驚，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。

　　漸漸的，風(fēng)箏越來越多，各式各樣，五顏六色，裝點(diǎn)著湛藍(lán)的天空。它帶著我的笑聲和歡樂，飛向了遙遠(yuǎn)的天空！

放風(fēng)箏作文3

　　星期六早晨，天上的白云悠悠地飄著，天陰沉沉得，老天爺板著面孔，臉上沒有一絲甜蜜的笑容�？晌疫�是興高采烈地約了幾個(gè)小伙伴去公園放風(fēng)箏。

　　一進(jìn)公園，首先映入我眼簾的是在空中飛舞的各式各樣的風(fēng)箏，令我目不暇接，眼花繚亂。有可愛的“小燕子”，有威風(fēng)凜凜的“美猴王”，還有神態(tài)各異的“福娃”和神氣活現(xiàn)的“奧特曼”等一些漂亮的風(fēng)箏，把天空打扮得更加絢麗多彩。其中一只“虹貓藍(lán)兔”的風(fēng)箏格外引人注目，在空中遙遙領(lǐng)先，高居霸主地位。我瞄了一眼，原來那就是我們班同學(xué)朱可迎的風(fēng)箏。我不甘示弱地說：“你可別高興得太早，待會(huì)兒我放得比你還要高呢！”于是，我迫不及待地拿出自己的“馬力蝙蝠號(hào)”，一一安裝好骨架，便準(zhǔn)備起飛了�！叭�、二、一�！薄榜R力蝙蝠號(hào)”起飛了。可是，“馬力蝙蝠號(hào)”像喝了酒的醉漢一樣，在空中打了幾個(gè)兒，便急速下降，還沒等我反應(yīng)過來，這風(fēng)箏早已栽了個(gè)大跟斗——犧牲了。連續(xù)好幾次都是這樣的結(jié)果，我有點(diǎn)兒灰心喪氣了。這時(shí)，媽媽告訴了我這樣一句話：有志者事竟成。這句話鼓勵(lì)了我，讓我重?fù)P士氣。我再一次等待時(shí)機(jī)的到來�！昂艉簟币魂嚧箫L(fēng)吹了過來，我一手拿著線軸，一手拉著長(zhǎng)線，眼睛緊緊地盯著“馬力蝙蝠號(hào)”，生怕出了半點(diǎn)兒差錯(cuò)。那線一緊一松，風(fēng)箏漸飛漸遠(yuǎn)。它們?cè)诳罩墟覒蛲嫠�，相互追逐，我們則在草地上一蹦三尺高。突然，一只“鳳凰”來偷襲我的.“馬力蝙蝠號(hào)”，正巧被我發(fā)現(xiàn)了，我立刻進(jìn)行反擊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)殺它個(gè)措手不及。一會(huì)兒，兩只風(fēng)箏纏繞在一起。我見大勢(shì)不妙，便“下令”撤退了。

　　風(fēng)箏帶著我的希望在空中自由自在地飛翔，而我的心也似乎隨著它在廣闊的天空中遨游。這一天令我無比快樂，也讓我收獲了一個(gè)道理：只要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣、信心，就一定能夠成功。

放風(fēng)箏作文4

　　吃完晚飯，大舅帶著我到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　那里放風(fēng)箏的人可多了，有男的，有女的，有老的，有小的，只見他們仰望天上的風(fēng)箏，一手拿著卷線的東西，另一只手則扯著線，有條不紊的放著。再看看天上，各式各樣的風(fēng)箏在天上翩翩起舞，也許是因?yàn)樘�遠(yuǎn)的緣故吧，不注意看，還以為天上的風(fēng)箏是一只只飛舞的蝴蝶。

　　記得小時(shí)候，爺爺總喜歡給我做風(fēng)箏讓我放，我最喜歡的就是放風(fēng)箏了。不過那時(shí)還太小，已經(jīng)沒什么記憶了�？粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏，我也等不及了，拿出了我的風(fēng)箏，由于我是第一次放風(fēng)箏，我還不會(huì)放，大舅就叫我在后面先看著。準(zhǔn)備好一切后，我們開始放了。我在后面用手輕輕的提著而大舅則在前面拿著風(fēng)箏線，先放出大約2米的距離，然后對(duì)我說：你在后面慢慢地跑，我在前面跑，你慢慢跟著，我一喊放手你就放。接著，只見大舅拿著先卷線的那個(gè)東西，快速奔跑起來，我看見大舅開始大步奔跑起來，我不敢怠慢，也跟著小跑起來。沒跑多少步，大舅就大聲喊：放!聽了大舅的話，我便放開了風(fēng)箏。雖然我放開風(fēng)箏停下了，但大舅卻還沒有停下，他牽著風(fēng)箏越來越快的往前跑，那風(fēng)箏好像長(zhǎng)了翅膀似的，越飛越高。這時(shí)，大舅停下了腳步，他一手拿著那個(gè)卷線的東西，一手扯著線，雖說風(fēng)箏據(jù)我們很遠(yuǎn)，但天上的風(fēng)箏全在他的控制之下，在天空中自由自在的翱翔。

　　可好景不長(zhǎng)啊，還沒到一分鐘，風(fēng)箏就徐徐落下，再看看其他人的'，也是一樣，大舅說：現(xiàn)在可能天上沒有風(fēng)，等一下再放吧。聽了大舅的話，我連忙去把風(fēng)箏收回來。真是一波未平又一波，風(fēng)箏剛剛放上去又落了下來，這已經(jīng)使我懊惱至極，現(xiàn)在呢?那風(fēng)箏不知怎么的，又落到了樹上。經(jīng)過我與大舅的努力，終于把風(fēng)箏從樹上搞下來了。

　　過了好一會(huì)兒，我與大舅有一次開始放風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏終于沒有落下來，只見那風(fēng)箏在天上自由自在地飛翔，與別人的風(fēng)箏比賽著誰更漂亮，誰更飛得高抬頭看著天上我們放上去的風(fēng)箏，心里有一種說不清的自豪感。

　　放風(fēng)箏真有趣啊!

放風(fēng)箏作文5

　　“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！敝苣�，小朋友也趁著溫暖的春風(fēng)來到了郊外。

　　今天，真是放風(fēng)箏的好日子，晴空萬里。太陽公公早早地起了床，把金色的陽光灑滿大地。碧綠的小草好像給大地鋪上了一塊無邊的地毯，真想在上面打打滾，踢踢球。各種各樣的野花開滿了“綠毯”，有紅的，有白的，有黃的……真像毯子上那五彩繽紛的.花紋。一棵棵大樹在風(fēng)中搖擺，好像在對(duì)我們招手。鳥兒嘰嘰地唱著，好像在互相問好。天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，像一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石。天空中飄蕩著潔白的云朵，好像一個(gè)個(gè)棉花糖，又像一群群可愛、活潑的小羊……瞧!天空中的風(fēng)箏各式各樣，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，有兇猛的老鷹，還有一只大眼睛的小金魚呢!

　　大家都迫不及待地開始了，小明一手拿風(fēng)箏，一手拽著線，他使出全身的力氣跑了出去，把燕子風(fēng)箏扔向天空。原以為他的風(fēng)箏可以像別人的那樣，高高地飛上天空，可他的風(fēng)箏不但沒有飛上空，反而掉在了地上。小明不服氣，再次閃電般地沖了出去，拋出了風(fēng)箏，風(fēng)箏再一次飛上了天空，小明開心極了，立刻開始放線。由于放線太快，風(fēng)箏又搖搖晃晃地一頭栽了下來。這回小明傷心極了，灰心喪氣地坐上草地上，低著頭。這時(shí)他的好朋友小剛走了過來，對(duì)他說：“有一點(diǎn)困難就放棄了嗎?來，我們一起把風(fēng)箏放上天空!”小明拽著線在前面跑，小剛舉著風(fēng)箏，也飛快地跑著，他倆合作把風(fēng)箏放上了天空。小紅站在一旁，笑瞇瞇地看著他們，也學(xué)著樣子放飛了風(fēng)箏。

　　看!天空飄蕩的風(fēng)箏多像孩子們純潔的心!

放風(fēng)箏作文6

　　金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來越?jīng)鏊�，藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹上的落葉也變成金黃色飄落了下來，它們?cè)诳罩酗h來飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫。

　　在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多��！有的人在認(rèn)真做早操，有的人在開心的唱歌，還有的在踢毽子。這時(shí)，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的.飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒能飛起來。小明累壞了，他沮喪的問彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽了小明的話想了想，指著氣球說道：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來的。”小明聽了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來該多好��！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對(duì)彤彤說：“你別難過了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來了！”彤彤聽了小明的話，高興極了。

　　兩個(gè)小伙伴說干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，只見氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。

放風(fēng)箏作文7

　　暑假的一天，當(dāng)夕陽親吻著西山的時(shí)候，我約上幾個(gè)朋友，各自帶著風(fēng)箏到公園里放。

　　夕陽下的碧湖，籠罩在一片紅霞之中，多一層?jì)趁闹�色。一踏進(jìn)廣場(chǎng)，我們就看見廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飛舞著各種各樣的風(fēng)箏了，我的心情也隨著飄飛的風(fēng)箏激動(dòng)了起來。我們馬上分組進(jìn)行。不一會(huì)兒，北北也把三角形的風(fēng)箏高高放起了，看著北北家的風(fēng)箏在風(fēng)中呼哧呼哧地叫著，我跟西西趕緊動(dòng)手了。她拿著蝴蝶風(fēng)箏，我握著線轆轤奔跑到十幾米遠(yuǎn)之外，等我數(shù)數(shù)三、二、一放，西西便放開風(fēng)箏。我一邊迎著風(fēng)跑，一邊拉著線，跑呀跑呀蝴蝶風(fēng)箏張開了翅膀，沖上了空中，忽地一聲砰！蝴蝶一頭栽了下去，怎么回事？回頭一看，呀！風(fēng)箏卡在樹上啦！望著天上一只只高飛的風(fēng)箏，我的心情沮喪極了！為什么別人的風(fēng)箏飛得那么好，我的蝴蝶卻飛不起來？因?yàn)槟氵�沒有掌握要領(lǐng)啊，再來一次，你肯定行的。我的心里傳來了平時(shí)老師、媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我的.聲音。

　　好吧，再來一次！西西拿著風(fēng)箏，我握著線轆轤，再次迎風(fēng)奔跑起來，我的眼睛緊緊盯著我的蝴蝶，經(jīng)歷了一次的失敗，這次的蝴蝶仿佛更加勇猛了。你瞧，它把翅膀張得大大的，迎著風(fēng)兒，畫出了一條美麗的弧線，以最優(yōu)美的姿態(tài)沖上了天空。蝴蝶飛上去了，蝴蝶飛上去了西西拍著手叫著喊著，我的心兒也飛起來了，飛到了蝴蝶的身邊，和它一起并肩飛翔，一起俯瞰著大地，一起談?wù)撝�我們的見聞是呀，只要掌握了要領(lǐng)，認(rèn)真做，沒有什么做不了的事！

　　望著天空中一只只張牙舞爪的小動(dòng)物，我也調(diào)皮地晃動(dòng)著手中的線轆轤。天空中的蝴蝶越飛越高了，它正和燕子在比賽，看誰飛得高。再看那邊老鷹追著三角形風(fēng)箏此時(shí)的天空好不熱鬧。金魚也不認(rèn)輸，它使勁地往上飛，就像剛出生不會(huì)飛，要學(xué)飛的小鳥一樣，雖然有點(diǎn)笨拙，卻憨態(tài)可掬！

　　風(fēng)箏好像一盒調(diào)色盤，天空瞬間就被這些可愛的風(fēng)箏打扮得五彩繽紛。這場(chǎng)景可真美啊！一陣春風(fēng)吹來，風(fēng)箏飛得更高了

放風(fēng)箏作文8

　　放假了，我和爸爸在一個(gè)陽光明媚的下午去東莞生態(tài)植物園游玩。我?guī)�上了我最喜歡的單車—小黃，我們快樂的出發(fā)了。

　　到生態(tài)園了，我既興奮又高興，本來我是打算與小黃暢游生態(tài)園的，可是我卻被風(fēng)箏廣場(chǎng)吸引了。廣場(chǎng)上的風(fēng)箏可真多呀！它們各具特色，造型不同。有展翅欲飛的“老鷹”，有翩翩起舞的“蝴蝶”，有氣魄雄偉的“金龍”……爸爸好像看出了我的心思，遞給我一只金光閃閃的“鳳凰”。我高興的'又蹦又跳，連忙說聲：“謝謝爸爸”，就奔去廣場(chǎng)了！

　　開始放風(fēng)箏了，我左手舉起風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)，踏著草地，一路狂奔。結(jié)果風(fēng)箏摔了下來，我的一只鞋也不見了。穿好鞋我再一次放飛“鳳凰”，可是我的“鳳凰”好像喝醉酒似的搖搖晃晃的掉下來。這樣重復(fù)幾次以后，我想可能是風(fēng)太小了吧，我努力安慰自己。我放累了，就坐下來看著天空中翩翩起舞的各式各樣的風(fēng)箏，心里羨慕它們可以在天空中相互嬉鬧�？吹轿业谋砬榘职中α�，我又急又氣眼淚都快掉下來了。

　　我和爸爸總結(jié)剛剛的經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在爸爸舉著風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏線說：“放�！卑职址砰_風(fēng)箏后，我小心翼翼的跑著，邊跑邊放線，生怕風(fēng)箏會(huì)再次掉下來。我輕輕的拽動(dòng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏在空中搖搖晃晃，我目不轉(zhuǎn)睛的望著它，經(jīng)過一番斗爭(zhēng)，我的“鳳凰”終于飛上了天空。我高興的大聲叫到：“爸爸，爸爸，你快看，我的“鳳凰”飛起來了�！蔽业摹傍P凰”隨著風(fēng)越飛越高，它在空中飄飄悠悠 ，擺出了各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)，讓我贊嘆不已。

　　我看到這一幅幅美麗的風(fēng)箏圖畫，看著我的“鳳凰”越飛越高。我仿佛也是一只風(fēng)箏，在高高的天空中無憂無慮的翱翔，自由的玩耍。

放風(fēng)箏作文9

　　3月3日，風(fēng)箏漫天飛舞。一個(gè)星期天的中午，陽光溫暖，天氣晴朗，天空晴朗，春意盎然，微風(fēng)送來花香沁人心脾。這是放風(fēng)箏的好天氣！于是布朗請(qǐng)拉薩和露西在山坡草坪上放風(fēng)箏。

　　布朗帶著父母買的新沙巖風(fēng)箏來到山坡草坪。拉薩和露西在這里等著他，露西還拿著她心愛的花風(fēng)箏——她最不愿意玩的玩具之一！拉薩焦急地說：哦，布朗，我們已經(jīng)等你半個(gè)小時(shí)了！我的腿麻木了。其他人已經(jīng)開始放風(fēng)箏了。我們快點(diǎn)吧！布朗笑著說，拉薩，你怎么還這么毛躁？看，我怎么能踩在綠草上？拉薩生氣地說：“布朗，別這么矯情。這時(shí)，露西跑過來勸我打架，說：“別吵了，我們快放風(fēng)箏吧。布朗一臉嚴(yán)肅地說：好！我拉著線軸，拉薩牽著風(fēng)箏，露西，請(qǐng)?jiān)谖覀兩磉吋佑�，我們稍后�?huì)幫你把華放在藍(lán)天里。你覺得這個(gè)計(jì)劃怎么樣？他們倆異口同聲地稱贊：這是最好的。如果你說好，你就去做。布朗一手拿著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，長(zhǎng)長(zhǎng)地拉著風(fēng)箏線，在廣闊的綠色地毯上歡快而有力地奔跑；拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方，把沙巖風(fēng)箏高高舉過頭頂，跑到布朗身后。隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，拉薩聽到了聲音！她迅速松開手，沙巖風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空，越飛越高。在這個(gè)過程中，露西一直抱著她心愛的花風(fēng)箏在布朗身邊，笑著喊著。不久，露西的華在藍(lán)天翱翔。

　　俗話說，一切努力都有回報(bào)�？粗�沙巖風(fēng)箏和華風(fēng)箏越飛越高，三個(gè)小伙伴興奮地又蹦又跳，別提有多開心了。玩累了，三個(gè)人坐在地上看著藍(lán)天：幾朵白云不停的變換形狀，像小貓，小白兔，小綿羊。三個(gè)小伙伴談?wù)撝�云的形狀�?/p>

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)叫科迪的小男孩剛剛把他五顏六色的.風(fēng)箏飛向天空。他的父母相擁，臉上掛著淺淺的笑容，仿佛回憶起小時(shí)候放風(fēng)箏的情景

　　風(fēng)箏，春天的使者！我們手捧藍(lán)天放風(fēng)箏，心中有夢(mèng)想！

放風(fēng)箏作文10

　　九九寒冬剛過，只覺得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的，真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)，真可謂：“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來就是，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�

　　星期六早晨放學(xué)，我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場(chǎng)，哇！此時(shí)真就是令我們大開眼界，本來平淡無奇的藍(lán)色天空，轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來。瞧，風(fēng)箏在那里集會(huì)呢！有蝴蝶、金魚、老鷹……；方的、扇形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……；紅的、黃的、花的'……各色各樣，此時(shí)五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿了天空，像就是在開一場(chǎng)熱鬧非凡的大舞會(huì)�？粗�這美麗的天空，我也忍不住了，急忙跑去小賣部買了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢(shì)好，我便決定送這只“蝴蝶”上天。

　　我一手拿住風(fēng)箏，一手拿著線軸，開始迎著風(fēng)跑，跑了一段距離后，我松開了拿著風(fēng)箏的手，再小跑了一段路后，我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”，一邊用手拽著風(fēng)箏線，左右擺動(dòng)�？�！我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢，多美�。』疑�的身軀，黃粉相間的翅膀，再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴，更顯得美麗動(dòng)人，飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然，吹來一陣風(fēng)，天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的，不“聽”命令了，此時(shí)瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外，更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”，“孫悟空”亮起了它的火眼，似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精，死追不放。最后只見一個(gè)碰撞，兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊，不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果，只有和“孫悟空”的主人一齊解開纏繞住的風(fēng)箏線……

　　時(shí)光已經(jīng)過去了大半，可天空的舞會(huì)還在熱熱鬧鬧地開著，此時(shí)并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入，這時(shí)的天空，變得更加艷麗多姿了。在地上，歡呼聲一陣接一陣。此時(shí)我不禁贊嘆；“好一派熱鬧非的場(chǎng)面！”

放風(fēng)箏作文11

　　陽光，是溫暖的象征，意味著春天的到來，同時(shí)也代表著大地將要復(fù)蘇。

　　星期六，陽光明媚。我和朋友們一起去放風(fēng)箏。我們一人一個(gè)風(fēng)箏，站成一排，手握風(fēng)箏。這時(shí)突然刮起了大風(fēng)，弄得我們手忙腳亂的，左拉拉，右拉拉，可這該死的風(fēng)箏就是那么的不給力，偏要往風(fēng)吹的那一邊倒，弄得我手足無措。這時(shí)多虧了力大的太陽公公把這大風(fēng)給擋了一部分，好讓我們無憂無慮地放風(fēng)箏，在這溫暖的陽光下放風(fēng)箏，享受著這萬丈光芒，在田野中奔跑、飛馳。

　　風(fēng)箏漸漸越飛越高了，在天空中自由自在在翱翔，像一只只展翅高飛的雄鷹，多么快活��！風(fēng)箏高得只能看到一個(gè)黑影了，線都全放完了，后來我們就把線壓在石頭下，躺在草地上，看著在空中飛翔的`風(fēng)箏，漸漸閉上眼睛，享受這溫暖的陽光。

　　等我們睜開眼睛時(shí)，風(fēng)箏居然不知去向了，就只剩下一堆線了�！拔业奶炷模⊥�志們，快找��！”話音剛落，一個(gè)個(gè)都跑去找風(fēng)箏了。

　　我跑到家中的頂樓，用望遠(yuǎn)鏡眺望遠(yuǎn)方，把四周都掃描了一遍，功夫不負(fù)有心人，終于找到了。但是，掛在一棵大樹上，該怎么辦呢？可把我給急的，畢竟風(fēng)箏是我的，還是我自己去拿吧！我小心翼翼地爬上樹，摘下風(fēng)箏。我在心里默默地嘀咕著：完了，我下不去了，這下丟臉?biāo)懒耍∠旅娴娜似疵�地催我下來，讓我越來越不知所措。不管了，只能拿命賭一把了。我閉著眼睛咬緊牙關(guān)，心里默默數(shù)著數(shù)字，當(dāng)數(shù)到零時(shí)，我往下一跳，本以為會(huì)把自己摔得很慘，沒想到，被下面的人給扶住了，只是腳上磨了點(diǎn)皮而已，幸好沒什么大事。

　　春天悄悄地來到了我們身邊，陽光也漸漸長(zhǎng)時(shí)間地伴隨著我們。要是沒有陽光，我們就不能在春天放風(fēng)箏了。

放風(fēng)箏作文12

　　春節(jié)后的一天，陽光明媚，萬里無云，媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏，我和姐姐高興得手舞足蹈。

　　我和姐姐拿著風(fēng)箏和線團(tuán)，跟著媽媽，一路小跑到了蘆湖公園。今天天氣很好，公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好，然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的地方，準(zhǔn)備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著線，我抓著風(fēng)箏，姐姐喊: “ 放!”我小心地松開了手，風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去，越飛越高，我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去，天空中的風(fēng)箏可真多呀，我們看得有些眼花繚亂了，有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚、燕子......藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫!

　　我拿起媽媽的手機(jī)給姐姐拍照，姐姐跑步的姿勢(shì)可真好看，“咔嚓,咔嚓”,，美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來跑去，竟沒發(fā)覺自己跑至了樹的旁邊，我想叫住她， 可是晚了，風(fēng)箏還是被纏到了樹上。還好，纏得不太高，也不緊，我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來了。媽媽也不來幫我們，她說要我們學(xué)會(huì)自力更生，不能總是靠父母。我聽了有點(diǎn)不太高興，不過仔細(xì)想想，媽媽說的也是有道理的'。 輪到我放風(fēng)箏了，姐姐給我放了起來，我就呼呼地往遠(yuǎn)處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹跑，而是圍著小湖跑，沒跑幾圈就累了。媽媽說這是我不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿頭大汗，手也臟乎乎的，不過我們玩得非常非常開心。 傍晚，我和姐姐在夕陽下照了幾張相，金黃的陽光照射著我和姐姐的臉龐，舒服極了。夕陽西下，林鳥歸巢，我們才戀戀不舍地離開蘆湖公園。

放風(fēng)箏作文13

　　星期五，老師給我們布置了一道作業(yè)。周末讓家長(zhǎng)帶我們放一次風(fēng)箏，我一聽高興得一蹦三尺高。

　　星期六下午，春風(fēng)溫暖、陽光明媚。我做完作業(yè)后和媽媽一起來到北河公園。公園里的人可真多啊！有散步的，有打拳的，賣風(fēng)箏的人也很多。我和媽媽一起來到賣風(fēng)箏的小攤前，只見風(fēng)箏的形狀各種各樣，有魚的，有小豬的，有芭比娃娃的我選了一只芭比娃娃風(fēng)箏，走到公園的.廣場(chǎng)上。一位爺爺主動(dòng)教我們?cè)趺捶牛�我和媽媽們就認(rèn)真地聽。

　　那位爺爺說：要掌握放風(fēng)箏的技巧，這樣不管放什么樣的風(fēng)箏都會(huì)游刃有余！首先左手舉著風(fēng)箏，右手拿著線軸，然后把風(fēng)箏拋向天空，同時(shí)逆著風(fēng)向趕緊跑，跑的過程中不停地拉線、放線�？嚲o的時(shí)候就放線，松了就要收線。我和媽媽聽懂了，跟爺爺說：謝謝您。不用謝。老爺爺說。

　　我們開始放風(fēng)箏了。一開始，我怎么也放不起來，我生氣了，把線軸扔在了地上。但當(dāng)我看到風(fēng)箏躺在地上的時(shí)候，它好像在說：別氣餒，說不定下一次你就成功了呢？不再試一試你怎么知道結(jié)果如何呢？于是，我們又把爺爺講的方法復(fù)習(xí)了一下，我拿著線軸奔跑，媽媽幫我舉著風(fēng)箏，覺得有風(fēng)的時(shí)候，就奮力往上一拋，我趕緊跑，這一次風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天。��！我終于成功了，媽媽在一旁也激動(dòng)的鼓起掌來。

　　突然，一只風(fēng)箏和我的風(fēng)箏線纏了起來，媽媽緊張的叫了起來：哎呀，這下不好了！我急中生智，把風(fēng)箏線輕輕一拉，嘿，居然就躲開了那只風(fēng)箏的糾纏，脫險(xiǎn)啦！我又開開心心地放起了風(fēng)箏。

　　我和媽媽緊緊拉著風(fēng)箏，風(fēng)箏在天空高高地飛翔，四處游蕩，時(shí)而端端正正，時(shí)而搖頭擺尾，活像個(gè)可愛的小精靈。��！放風(fēng)箏真有意思，讓人開心，令人高興。我喜歡放風(fēng)箏！

放風(fēng)箏作文14

　　春天到了，天空中小鳥們?cè)谀菄\嘰嘰地唱著美妙的歌。春日的陽光非常暖和，照在自己身上，就會(huì)覺得自己像一只剛剛烤好的面包。陽光照在柔柳上柳芽在歡笑。青的草，綠的葉，五顏六色的花，都從泥土里冒了出來。這個(gè)時(shí)候就可以去放風(fēng)箏了。

　　我急匆匆地去小店里買風(fēng)箏。小店里的風(fēng)箏可多了，有紅色的、黃色的、藍(lán)色的、綠色的、紫色的……還有蝴蝶型、蝙蝠型、蜈蚣型、老鷹型……這么多的風(fēng)箏真讓我眼花繚亂。最后，我買了只老鷹風(fēng)箏，因?yàn)槔销楋L(fēng)箏飛到天上肯定很兇猛。我穿好線軸，打好結(jié)，就去放風(fēng)箏了。

　　我去了湘湖邊放風(fēng)箏。這里的人可多了，有的是一個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是兩個(gè)人在放風(fēng)箏，有的是全家人在一起放風(fēng)箏，還有的人的風(fēng)箏已經(jīng)飛到了高高的天空中，有的.人的風(fēng)箏卻怎么也飛不上無邊無際的天空，就在原地急得快放棄了。我趕緊拿著風(fēng)箏的線軸，媽媽拿著老鷹風(fēng)箏，我說松手，媽媽就放開了風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地飛過了媽媽的頭頂，飛過了高高的樹梢，飛過云彩時(shí)，它就在那悠悠然地飛著。這個(gè)時(shí)候飛來了幾只小鳥，它們?cè)陲L(fēng)箏旁嘰嘰地叫著，仿佛在說：“哇！真的飛得太高了�！边�有幾個(gè)小朋友在說：“哇，你真是一位放風(fēng)箏大王�。　倍�我的老鷹風(fēng)箏正在天空中瞪著它圓溜溜的雙眼，仿佛在尋找他的食物呢！

　　突然，一陣風(fēng)吹過來，我的老鷹風(fēng)箏就開始在天空中搖晃起來。這個(gè)時(shí)候，我覺得大事不妙了，就開始快速地收線�？墒牵�由于我收線的速度太慢了。最后，老鷹風(fēng)箏還是掉到了湖里，我很失望……

　　風(fēng)箏沒了，我就坐在碧綠的草地上看著別人的風(fēng)箏，突然想到了清代高鼎的《春居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文15

　　周末，陽光燦爛，天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙，連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩，就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手，開開心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　一到五一廣場(chǎng)，他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看，許許多多的風(fēng)箏飄來飄去，有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

　　葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏，對(duì)王祖豪說：“你拿著風(fēng)箏的頭，我等會(huì)兒說放，你就放，好嗎？”王祖豪爽朗一笑，說：“當(dāng)然可以，快開始吧！”葉子翔轉(zhuǎn)過身，向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后，他對(duì)王祖豪說：“放吧！”王祖豪馬上松手，這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來，風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥引來了，小鳥很想和燕子風(fēng)箏一決高下。可是，葉子翔是個(gè)放風(fēng)箏的高手。他一會(huì)兒放線，一會(huì)兒拉線，一下就把小鳥甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

　　這時(shí)，葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏，就走過去告訴她：“想讓風(fēng)箏飛起來，要先把風(fēng)箏往上扔，然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑。”雷楚翔聽完后，立馬按照葉子翔說的方法做，果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑，心里也美滋滋的。她感激地對(duì)葉子翔說：“謝謝你，是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏。”

　　突然，遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音：“我的風(fēng)箏終于飛起來了�！痹瓉硎且粋�(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏，三角形風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光，吸引了無數(shù)人的'目光。碧藍(lán)的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下，構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起��！誰看了這幅畫不想掏錢買下呢？

　　二月天里，只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起，歡樂的笑聲便會(huì)連綿不絕。