- 相關(guān)推薦
【精品】打架風(fēng)波作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的打架風(fēng)波作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
打架風(fēng)波作文1
“咚……咚……”兩聲巨響，原來(lái)是我們班的張旭龍和郭金偉打了起來(lái)，我們趕緊圍過(guò)去了。
事情還得從頭說(shuō)起，今天張旭龍?jiān)趻叩�，郭金偉剛好氣呼呼地走到教室坐了下�?lái)，不知情的張旭龍用掃把敲了一下郭金偉的頭，并和顏悅色地說(shuō)：“你去掃地”。誰(shuí)知郭金偉突然怒氣沖沖地說(shuō)：“滾！自己掃去。”張旭龍也不甘示弱地說(shuō)：“趕緊掃地，你個(gè)二八”。
郭金偉一聽(tīng)就抓著張旭龍的領(lǐng)子用難聽(tīng)的靈寶話(huà)說(shuō)：“你是不是想死？”于是郭金偉勢(shì)如破竹的打了上去。張旭龍也擼起了袖子準(zhǔn)備迎戰(zhàn)，于是兩個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的'人打了起來(lái)，我們這些旁觀者趕緊閃開(kāi)。誰(shuí)也沒(méi)出手相助，張旭龍終究還是打不過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)第二名的郭金偉，被郭金偉壓制在地上。郭金偉掐著張旭龍的脖子，仿佛要打個(gè)你死我活，在這緊急關(guān)頭，我們一群和事佬趕緊上前去制止他們兩個(gè)，但是我們還是敵不過(guò)他們兩個(gè)的力量，張旭龍飛起一腳將郭金偉的桌子和椅子踢倒了，發(fā)出了兩聲“咚……咚……”的響聲，聲音震得耳膜發(fā)麻，整個(gè)樓都聽(tīng)得見(jiàn)桌子摔在地上的聲音。
此時(shí)兩位班長(zhǎng)看不下去了，于是上去勸架，但毫無(wú)用處�？磥�(lái)他們兩個(gè)今天是要打個(gè)你死我活了。沒(méi)辦法兩位班長(zhǎng)只好去叫老師，正當(dāng)他們又要打架時(shí)班長(zhǎng)把老師叫來(lái)了，老師看到了圍觀的人群，和亂七八糟的桌子還有相互掐著脖子的兩個(gè)人，臉上都爆出了青筋，老師立即把他們制止住了。
最后經(jīng)過(guò)老師的一番勸說(shuō)，他們兩個(gè)終于和好了，同學(xué)們把桌子也扶了起來(lái)并擺放整齊。這才解除了這場(chǎng)打架風(fēng)波……
打架風(fēng)波作文2
今天中午，我們和往常一樣靜靜地坐在教室里看書(shū)，不久，外面走廊里傳來(lái)乒乒乓乓的響聲，我們班張政和劉宇浩打起來(lái)了。
只見(jiàn)他們兩位你來(lái)我往，你追我趕，拳打腳踢，一路扭打進(jìn)了教室，一下子踢倒了這張桌子，一下子又撞翻了那張椅子，還幾乎把我的課桌給撞飛了，更可怕的是逮著什么扔什么，不知把吳一的膠帶扔到哪兒了，全班的桌子都東倒西歪，好像龍卷風(fēng)來(lái)過(guò)一樣。有同學(xué)喊：“快躲開(kāi)，快躲開(kāi)，兩頭公牛來(lái)了！”我目瞪口呆，哎呀，好端端的班級(jí)怎么眨眼間亂成這樣了。
他們兩位是越打越厲害了，張政拿起講臺(tái)上的雞毛撣向劉宇浩扔去，劉宇浩也不是省油的`燈，他看門(mén)邊正好有塊班級(jí)的班牌，隨手拿起班牌，向張政砸去。我們都尖叫起來(lái)，“沒(méi)命嘍，快逃呀！”“呯”一聲巨響，班牌摔到地上，粉身碎骨了。整個(gè)班級(jí)立刻安靜下來(lái)了。人人都坐回自己座位看書(shū)，他們兩位也安分地坐回自己的座位上拿起書(shū)，默默看起來(lái)。我想：此時(shí)，他們兩個(gè)的心里一定如十五個(gè)吊桶打水——七上八下！
老師來(lái)了，問(wèn)清來(lái)龍去脈后，嚴(yán)厲地批評(píng)了他們，我們才知道他們兩個(gè)人先是鬧著玩，后來(lái)真打起為了。你看這事鬧的，真是不應(yīng)該！
打架風(fēng)波作文3
這是真事，雖然我沒(méi)參與，但我看見(jiàn)了。
那還是我們參加活動(dòng)的時(shí)候，我們排練敲鼓，可是總有一些不友好的事發(fā)生，我與我的同學(xué)在玩耍，突然我旁邊的那個(gè)人碰了碰我，示意我看著，看著就看著唄，我目不轉(zhuǎn)睛的看著，只見(jiàn)他走到一個(gè)老師面前，說(shuō)：“老師，他玩手機(jī)�！�
也不知道他指的誰(shuí)，只見(jiàn)半天走來(lái)一名同學(xué)們狠狠瞪了我旁邊同學(xué)一眼，只見(jiàn)我旁邊的同學(xué)說(shuō)：“我告的不是他，他去干什么�！蔽衣�(tīng)完后剛想提醒，只見(jiàn)那同學(xué)已經(jīng)把手機(jī)交了出來(lái)，這時(shí)我才仔細(xì)打量那名同學(xué)，是一個(gè)八年級(jí)的。也不知道誰(shuí)說(shuō)了一句：“那個(gè)人是混社會(huì)的，哎，你完了�！�
我旁邊那名同學(xué)卻心不在焉，過(guò)了一會(huì)，是休息的時(shí)間，我擔(dān)心的事情終于發(fā)生了，只見(jiàn)，一個(gè)陌生的八年級(jí)同學(xué)，拽著我旁邊同學(xué)的領(lǐng)子，就往廁所走，也不知道怎么了，我也稀里糊涂的.來(lái)到廁所，里面的場(chǎng)景把我嚇了一跳，足足17個(gè)八年級(jí)學(xué)生，有的還抽著煙，有的還在撒尿。只見(jiàn)，那名被罰手機(jī)的男子走了出來(lái)，先是扇了他一巴掌，拽著他的領(lǐng)子問(wèn)：“你牛呀，你再告�！蔽揖挽o靜著看，那人問(wèn)了一會(huì)，就說(shuō)：“你把我手機(jī)拿回來(lái)，拿不回來(lái)，把你往死里打。”說(shuō)完就走了。大家也都散了，我那名同學(xué)也是慫了。過(guò)了一會(huì)就把手機(jī)要回來(lái)了。
打架風(fēng)波雖平息了，但我覺(jué)得很害怕。
打架風(fēng)波作文4
在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚。我們還在說(shuō)話(huà)。卓建暉說(shuō)自己的眼睛0度，什么都看得清。我可不信，我隨便指了一個(gè)地方，說(shuō)：那個(gè)人在干什么！他說(shuō)：這還用說(shuō)，肯定在那兒隨便走走唄！哈哈！終于識(shí)破你了！我剛才瞎說(shuō)的。卓建暉反駁，說(shuō)：你上課近視是裝的！你上課近視才是裝的！沒(méi)想到這一說(shuō)卻讓卓建暉惱羞成怒！完蛋了！完蛋了！完蛋了！被卓建暉發(fā)怒暴打一頓的是沒(méi)有一個(gè)人不受傷的`�。」�，卓建暉以百米沖刺的速度，沖到了我的面前。用他的獨(dú)門(mén)絕技九陰白骨爪一下抓到我的臉上，我使勁的把他拉開(kāi)，他不但不放手，反而抓的更緊了！
突然，血流了出來(lái)，往床單流去。那時(shí)，我的眼淚突然一下子全流出來(lái)。好像要把整個(gè)寢室吞沒(méi)似的。此仇不報(bào)，難解我心頭之恨！我使用我的獨(dú)門(mén)絕技葵花點(diǎn)穴手What！一點(diǎn)用也沒(méi)有！卓建暉發(fā)飆，又附加一個(gè)技能獅吼功真是驚天地，泣鬼神。我差一點(diǎn)也被卓建暉嚇個(gè)屁滾尿流。卓建暉還不死心，來(lái)了個(gè)靈犀一指要是你不及時(shí)防御，準(zhǔn)你個(gè)腦袋開(kāi)花！其他同學(xué)看見(jiàn)了，完全被石化住了！還好溫作杰反應(yīng)快，馬上去叫老師，不然我的小命就不保了。那時(shí)，我身體已經(jīng)完全麻了，動(dòng)彈不得。老師來(lái)了，及時(shí)把我送到醫(yī)生那兒，這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)才結(jié)束！
打架風(fēng)波作文5
同學(xué)之間會(huì)發(fā)生許多事，有快樂(lè)的，有揪心的，有傷心的……最近我們班上就發(fā)生了一件令老師氣憤，也讓我們煩心的事。
上周五中午，我還沒(méi)進(jìn)教室，就聽(tīng)到里面的爭(zhēng)執(zhí)聲和吵鬧聲。
我走進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)是愛(ài)調(diào)皮搗蛋的向昱銘和梁登為打了起來(lái)。我問(wèn)了后才知道，起因是向昱銘將梁登為的書(shū)扔進(jìn)了垃圾桶，梁登為知道了很生氣，直接就去找向昱銘理論。結(jié)果他們沒(méi)說(shuō)兩句就吵了起來(lái)，然后向昱銘打了梁登為一拳，之后就變成這個(gè)樣子了。
兩個(gè)人越打越兇，他們兩個(gè)肥胖的'身體扭打在一起，誰(shuí)都不愿意去勸架，生怕把自己也卷了進(jìn)去。
這時(shí)，中隊(duì)長(zhǎng)鄧顏?zhàn)吡诉^(guò)去，大吼道：“干嘛呢！誰(shuí)再打就別怪我的‘九陰白骨爪’無(wú)情了！”可沒(méi)想到向昱銘還不停手，轉(zhuǎn)頭向鄧顏怒吼道：“來(lái)��！我才不怕呢！”
他在說(shuō)話(huà)時(shí)漏出了破綻，我抓住時(shí)機(jī)，上前一步抱住向昱銘拉開(kāi)了他，一時(shí)間副班長(zhǎng)柳竣恩也把梁登為控制住了。
之后我們對(duì)他倆進(jìn)行了一番勸說(shuō)。不一會(huì)兒老師來(lái)了，“獎(jiǎng)賞”了他們每人五下手板。
對(duì)于他們倆這次的打架，我只想說(shuō)：都是同學(xué)，何必呢？同學(xué)之間就算發(fā)生了矛盾，也不要一言不合就大打出手�。�
打架風(fēng)波作文6
下課了，同學(xué)們快活地玩著游戲，忽然傳來(lái)一個(gè)聲音：“你干什么？”
我偱聲望去，是章?lián)P在大聲喊，他又推了一下余振天。余振天不耐煩了，也推了一下章?lián)P。大家都圍觀了起來(lái)，調(diào)皮鬼方震還一邊看一邊叫：“加油！加油！余振天必勝！”張揚(yáng)氣得大發(fā)雷霆，破口大罵道：“看我怎么搞死你這小樣！”
余振天眼睛一眨，說(shuō)：“老師來(lái)了！”章?lián)P連忙回頭，一看連舒老師的影子都沒(méi)看見(jiàn)，他又朝余振天看去。突然，余振天的巴掌狠狠地打在章?lián)P的臉上，然后用手抓住章?lián)P，又用眼睛瞪著他，章?lián)P用力地掙扎著。
忽然有人問(wèn)：“怎么不去勸勸他們？”接著，又有人說(shuō)：“他們是班里的.打架冠軍，誰(shuí)敢去勸他們？”有兩個(gè)女孩子干脆直接去告訴老師。
“老師來(lái)了！”余振天大聲說(shuō)。章?lián)P漲紅著臉，說(shuō)：“我才不信呢！”舒老師走到章?lián)P后背，嚴(yán)厲地問(wèn)：“你們倆怎么回事？”同學(xué)們紛紛說(shuō)：“是余振天打章?lián)P�！币凰查g，余振天像打了霜的茄子一樣，耷拉著腦袋，而章?lián)P像來(lái)了救星一樣，一下子興奮起來(lái)，舒老師狠狠地教育了余振天。過(guò)了一會(huì)兒，余振天向章?lián)P道了歉，大家又開(kāi)始玩了起來(lái)。
打架風(fēng)波作文7
章自強(qiáng)和趙硯文都是我們班的好學(xué)生，他們倆平常上課非常認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)秀，而且一個(gè)是“退休正班長(zhǎng)”，另一個(gè)是“退休副班長(zhǎng)”。平時(shí)他們倆關(guān)系挺好的，然而，今天他們卻“武力相向”了。這是為什么呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。 我們班李家樂(lè)很喜歡“八卦”。這不，他又不知道從哪兒聽(tīng)來(lái)的“趙硯文喜歡駱宜凡”這句話(huà)，就神經(jīng)兮兮地告訴了趙硯文。趙硯文聽(tīng)了后，非常生氣，怒氣沖沖地問(wèn)：“你從哪兒聽(tīng)來(lái)的？”李家樂(lè)一看趙硯文發(fā)怒了，趕緊說(shuō)：“不關(guān)我的事，是章自強(qiáng)告訴我的，有本事你去找他嘛！”
本來(lái)他這句話(huà)是開(kāi)玩笑的，可是趙硯文卻當(dāng)真了，他轉(zhuǎn)身就去找章自強(qiáng)“算賬”了。兩人“話(huà)不投機(jī)半句多”，只見(jiàn)章自強(qiáng)掄起巴掌，“啪”的'一聲拍在趙硯文胳膊上。趙硯文被拍疼了，更加生氣，隨即飛起一腳，正好踢到章自強(qiáng)的肚子。這時(shí)，章自強(qiáng)像一頭發(fā)怒的獅子，又向趙硯文背上重重地拍打起來(lái)······,兩人扭在一起，打得不可開(kāi)交。
這時(shí)，事件的“元兇”李家樂(lè)還在一旁手舞足蹈地喊“加油！加油！”我和金順雨一看，不好，事情鬧大了。趕緊上前，一人拉住一個(gè)，不讓他們靠近對(duì)方。兩人依然張牙舞爪，拼命地想掙脫我們。好半天以后，他們總算平靜了下來(lái)，回到自己的座位上。唉，有什么大不了的事情值得兩人大動(dòng)干戈呢，俗話(huà)說(shuō)“退一步海闊天空”，有話(huà)好好說(shuō)，靠武力是解決不了問(wèn)題的。
打架風(fēng)波作文8
星期天下午，我來(lái)到作文班，上課之前，班里面發(fā)起了一場(chǎng)“大戰(zhàn)”。原來(lái)，我們班的調(diào)皮大王朱小明和另外一個(gè)同學(xué)因?yàn)樽雷拥目仗。蚱饋?lái)了。
課前朱小明自言自語(yǔ)道：“我的空也太小了�！彼呎f(shuō)邊往前推桌子。這時(shí)，坐在他前面的`王治可說(shuō)道：“嘿！你擠我干什么？”“我空太小，往前擠了擠，不行嗎？”“你空小擠我干什么？”王治可吼道：“是不是想找打呀？”“我就找打了，你能把我怎么樣，看你是不是想嘗嘗我拳頭的厲害�！薄坝斜臼聛�(lái)�。俊闭f(shuō)完，他們便扭打了起來(lái)。
王治可抓住朱小明的衣領(lǐng)，一拳打了過(guò)去。邊打邊說(shuō)：“我讓你擠，讓你擠！小子，我今天非教訓(xùn)你不可，看拳！”這邊，朱小明也毫不留情，一把抓住王治可的頭發(fā)，使勁一拔，王治可痛得大吼一聲：“�。∧愀掖蛭�，讓你領(lǐng)教我的厲害！”朱小明也不示弱，大叫一聲：“嘿，看我的神拳�！卑嗬锿瑢W(xué)們看到這幅景象，立刻像炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“加油！加油！今天是世界打架日，使勁打！打得頭破血流才好呢！”還有的同學(xué)上去拉架說(shuō)：“不要打，再打我就告老師了�！比欢@些并沒(méi)有什么用，反而他們打得更激烈了。就在這時(shí)，郭老師走了進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲了。
郭老師看著兩位掛了彩的小戰(zhàn)士，王治可掉了一撮頭發(fā)，朱小明則變成了“熊貓眼”。又氣又愛(ài)得說(shuō)：“你們不要打了，好好反省一下�！崩蠋熀煤玫慕逃怂麄z一番，這場(chǎng)風(fēng)波才算平靜下來(lái)。
古人云：“退一步海闊天空�！蔽覀兠恳粋�(gè)人要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)之間不能太逞強(qiáng)，遇到矛盾相互協(xié)調(diào)。
打架風(fēng)波作文9
“唉呀！不好！打起來(lái)啦！”不知是誰(shuí)叫了一聲，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
我抬頭一看，只見(jiàn)鐘其夢(mèng)和劉鈺婉正用腳使勁兒地踢來(lái)踢去，雙方都想給對(duì)方“致命一擊”。不一會(huì)兒，隨著“唉喲”一聲慘叫，鐘其夢(mèng)的“佛山無(wú)影腳”擊中了劉鈺婉的腹部，周?chē)耐瑢W(xué)頓時(shí)唏噓不已，我心里也嘀咕起來(lái)：“這下有好戲看了�！钡R上我又轉(zhuǎn)念一想：我可是班上的.班干部，怎么能讓同學(xué)之間發(fā)生這種沖突事件呢？對(duì)，是我站出來(lái)的時(shí)候了。于是，我挺身而出，將她們拉開(kāi)，大聲地勸說(shuō)道：“stop，stop！大家消消氣，消消氣，喝杯茶，坐下來(lái)好好談?wù)劊觿?dòng)口不動(dòng)腳�！�
可是，她倆竟然把我當(dāng)成一縷空氣似的，繼續(xù)她們的“世界大戰(zhàn)�！彪S著“啊”的一聲，劉鈺婉再次被鐘其夢(mèng)擊中。只見(jiàn)劉鈺婉惱羞成怒，拿出了她的殺手锏——“少林獅子吼”（哭）。鐘其夢(mèng)也被這招給嚇壞了，只好變打?yàn)槌常骸澳愦蛭业臅r(shí)候就沒(méi)感覺(jué)，我打你的時(shí)候就有感覺(jué)，我是植物人哪……”
眼見(jiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的火藥味越來(lái)越濃，我只好偷偷地跑到教師辦公室，請(qǐng)來(lái)了“判官”——徐老師，在徐老師的一一審問(wèn)下，“案情”終于真相大白，雙方當(dāng)事人受到了應(yīng)有的懲罰。
一場(chǎng)打架風(fēng)波，就這樣被巧妙地解決了。