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      2. 智慧的作文

        時(shí)間:2023-10-08 23:00:44 好文 我要投稿

        【優(yōu)秀】智慧的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的智慧的作文,歡迎閱讀與收藏。

        【優(yōu)秀】智慧的作文15篇

        智慧的作文1

          智慧是一種魔力,可以讓生命綻放華彩。

          我曾在書上看到過一個(gè)這樣的故事,一天,一個(gè)美國(guó)女孩瑪麗開門時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)手持刀的男子兇狠地站在門前!安缓,遇到劫匪了”這一念頭驟然躍入瑪麗的腦海。但她迅速地鎮(zhèn)靜下來。微笑著說:“朋友,你真會(huì)開玩笑,你是來推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把!苯又阕屇凶舆M(jìn)屋,還神采奕奕地對(duì)男子說:“你很像我以前一個(gè)熱心的鄰居,見到你我真高興,你要咖啡還是茶?原來滿臉殺氣的男子竟然有些拘謹(jǐn)起來,忙結(jié)巴的說:“謝謝,謝謝!逼态旣愘I下了那把菜刀,男子拿了錢遲疑了一下便走了。在轉(zhuǎn)彎離去的一剎那,男子對(duì)瑪麗說,:“小姐,你將改變我的一生”。最后,智慧讓瑪麗拯救了別人,也拯救了自己。

          在邪惡者的面前,智慧是戰(zhàn)勝敵人的武器;在怯懦者的面前,智慧會(huì)讓人變得勇敢;在生命的面前,智慧是無與倫比的'力量,讓生命獲得新生。當(dāng)我們面對(duì)困難的時(shí)候,智慧的人不是逃避,而是積極尋找解決的方法,化解危難。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí),智慧讓人們保持平和的心態(tài),走向更大的勝利。同時(shí),智慧還可以變腐朽為神力,使本來很難堪的事變得賞心悅目,成為美談。

          智慧還會(huì)讓你懂得快樂人生,懂得讓你更好的認(rèn)清自己,懂得讓你學(xué)會(huì)為他人喝彩,懂得讓你聰明豁達(dá)的處世。

          擁有智慧,知識(shí)才能彰顯魅力,擁有智慧,生命才能綻放華彩;擁有智慧,世界才變的異常精彩。讓我們?nèi)松汲錆M智慧吧!

        智慧的作文2

          智慧是智者的象征。智慧是成功的基礎(chǔ)。智慧是一個(gè)國(guó)家的有力證明。

          智慧是一個(gè)人成功不可或缺的一部分。

          這個(gè)小女孩因?yàn)樗膭?chuàng)造力贏得了一個(gè)巨大的獎(jiǎng)項(xiàng)。

          一家幼兒園想招募新學(xué)生,用1萬元作為獎(jiǎng)金,讓人們想出一個(gè)創(chuàng)新的招聘廣告。宣布后,每個(gè)人都在努力思考。結(jié)果,一個(gè)將近十歲的小女孩成功了。她畫了一幅幽默、有趣和創(chuàng)新的畫,畫中一只貓被關(guān)在籠子里。它用純凈無瑕的眼睛看著坐在場(chǎng)外的自由鳥。在它旁邊,我寫了五個(gè)關(guān)于智慧起源的大字,最終把許多新生帶到了幼兒園。

          小女孩非常委婉地告訴人們:這個(gè)幼兒園是培養(yǎng)孩子智慧的寶貴場(chǎng)所。人們自然會(huì)想到這個(gè)廣告。這個(gè)故事告訴我們,這個(gè)小女孩憑借智慧獲得了成功!

          年輕的工人,有創(chuàng)造力的老板

          一名員工去公司招聘,經(jīng)理問他,"你能設(shè)計(jì)軟件嗎?"事實(shí)上,他只動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn),更別說見面了,但他還是同意了,因?yàn)樗幌敕艞夁@個(gè)來之不易的'機(jī)會(huì)。當(dāng)他回到家,他列出了所有他不能設(shè)計(jì)軟件的問題,然后他招募了了解這方面的人。一個(gè)月后,他把設(shè)計(jì)好的軟件帶到公司進(jìn)行審查。結(jié)果通過了,他成功地在公司簽下了百萬美元的年薪。然而,他繼續(xù)尋找人來解決軟件在工作室里無法理解的問題。終于變富了。

          這個(gè)故事清楚地告訴我們,做事不要死板,要靈活,但最重要的是智慧。有了智慧,一個(gè)人可以取得巨大的成功。有了智慧,生活可以順風(fēng)行駛。

        智慧的作文3

          吾于今日得暇,閱一書,見“智慧”二字赫然入目,有感于斯文,故小敘心意于此。

          所謂“智慧”,乃聰明才智也。即對(duì)事物迅速、靈活、正確理解及解決之能力。起可啟迪人生,貼近靈魂,完善人之精神境界。智客分為三,即“規(guī)整智慧”“發(fā)現(xiàn)智慧”“創(chuàng)新智慧”。首為規(guī)整,為已現(xiàn)有之物而調(diào)整、梳理、矯正。次為“發(fā)現(xiàn)智慧”,為已存而未覺之物所查知。久之積累,可有“創(chuàng)新智慧”。何為創(chuàng)新?以從無到有造物為最。而智慧之大,卻未僅限于此。

          以生活為例,有此文可述:孔子周游列國(guó),過呂梁瀑布,其自高處而傾,水聲訇訇,見一老者欲下,恐輕生,故呼子前救之,而不久老者重現(xiàn)于前,神形瀟灑,孔子急忙上前請(qǐng)教,曰“為何下之?”老者答曰“隨波逐流!惫饰颍号c自然和諧,隨整體移動(dòng),實(shí)乃智慧處世。另有一文,兩蟻欲越墻覓食。行至半墻,雙雙墜地。一蟻繞道而行得食,另一蟻仍奮力向上欲越墻而行,終未成。此文道一理,若欲實(shí)行理想目標(biāo),除“鍥而不舍”之外,更需奮之方式,方可大事半功倍之效,否則則事倍功半!爸腔邸敝烙蟹ㄒ。鄧拓曾云:所謂智,便是指人們的.聰明智慧,所謂謀,便是人們對(duì)問題的計(jì)議及策劃。之為謀之本,有智才有謀。由此得知,智慧之廣也,生活之中更見大智,學(xué)者所為之,乃智也,而智則需修煉。于首三者,已屬不易,須潛心讀書,煉身心也。

          吾尙年幼,見識(shí)稚淺,僅作此小文,不能達(dá)意,讀者勿見笑也。

        智慧的作文4

          巷底住著一個(gè)還沒有上學(xué)的小女孩,因?yàn)槟樚貏e紅,讓人還來不及辨識(shí)她的五官之前就先喜歡她了——當(dāng)然,其實(shí)她的五官也挺周正美麗,但讓人記得住的,卻只有那一張紅撲撲的小臉。

          不知道她有沒有父母,只知道她是跟祖母住在一起的,使人吃驚的是那祖母出奇的丑,而且顯然可以看出來,并不是由于老才丑的。她幾乎沒有鼻子,嘴是歪的,兩只眼如果只是老眼昏花倒也罷了,還偏透著邪氣的兇光。

          她人矮,顯得叉著腳走路的兩條腿分外礙眼,我也不知道她怎么受的,她已經(jīng)走了快一輩子的'路了,卻是永遠(yuǎn)分別是一只腳向東,一只腳朝西。

          她當(dāng)日做些什么,我不知道,印象里好像她總在生火,用一只老式的爐子,擺在門口當(dāng)風(fēng)處,噼里啪啦地扇著,嘴里不干不凈地咒著。她的一張褶皺的臉模糊地隔在煙幕之后,一雙火眼金睛卻暴露得可以直破煙霧的迷陣,在冷濕的落雨的黃昏,行人會(huì)在猛然間以為自己走入邪惡的黃霧——在某個(gè)毒瘴四騰的沼澤旁。

          她們就那樣日復(fù)一日地住在巷底的違章建筑里,小女孩的紅頰日復(fù)一日地盛開,老太婆的臉像經(jīng)冬的風(fēng)雞日復(fù)一日地干縮,爐子日復(fù)一日地像口魔缸似的冒著張牙舞爪的濃煙。

          這不就是生活嗎?一些稚拙的美,一些驚人的丑,以一種牢不可分的天長(zhǎng)地久的姿態(tài)棲居在某個(gè)深深的巷底。

          

        智慧的作文5

          周末,我和爸爸媽媽還有姐姐一起去了禮嘉智慧公園。

          伴著夏日的余暉到了禮嘉智慧公園。這一個(gè)公園綠油油的。因?yàn)橐幌萝嚲涂匆娨淮笃莸。草地上還有一些小鳥在叫,好像在說:“歡迎來到禮嘉智慧公園,這個(gè)公園很不錯(cuò)”。

          這個(gè)公園非常大,可能有兩個(gè)飛機(jī)場(chǎng)那么大,各個(gè)地方還有名字呢!比如:“花海,5G館,云尚,白云寨……”而我只走了很小很小一段?裳矍暗木跋笞屛页泽@,到處都是樹木花草,還有鳥兒的叫聲真像人間仙境呀!在遠(yuǎn)處有小池塘,因?yàn)橛刑栒丈湎聛淼脑颍械臇|西都映在水面上,水下有小魚在游,再走近一點(diǎn)看得更真切,可是走進(jìn)只看見一塘子不干凈的水在那里。周圍還發(fā)出呱呱的青蛙叫,使人身上立刻有雞皮疙瘩來。我心中想得馬上回去,一溜煙,溜了。溜到了草壩上,草壩上的'草可真好。踩起來一層一層的,感覺很舒服。向上望去,只見太陽從兩座山峰下來,準(zhǔn)備回家睡覺了。上面日落,下面水塘,中間草壩,是一副完美的水墨畫!

          對(duì)了,還有一個(gè)問題,為什么這家叫智慧公園?因?yàn)橛兄腔蹧龅!所有的路旁邊呢都有一個(gè)PVC管,外面是藍(lán)色PVC,管里面有紅外線的感應(yīng)器和水噴霧頭。當(dāng)天氣達(dá)到一定的熱度時(shí)紅外線會(huì)感應(yīng)有沒有人走近,如果走近了會(huì)自動(dòng)噴水霧達(dá)到降溫的作用,這就是智慧所在!

          這是禮嘉的智慧公園現(xiàn)代科技與美麗的結(jié)合體,也是新時(shí)代的開始!

        智慧的作文6

          校園充滿了書香氣息。一進(jìn)校門能聽見朗朗的讀書聲。老師們個(gè)個(gè)兢兢業(yè)業(yè)教學(xué),學(xué)生們也尊師重道。大家相處得十分融洽。與其說是師生還不如說是朋友。打上課鈴,同學(xué)們上課積極發(fā)言,下課了,有的同學(xué)們飛奔向圖書館,有的同學(xué)在操場(chǎng)上歡聲笑語追逐嬉戲?焐险n時(shí)候同學(xué)們又飛快的跑進(jìn)教室。校園里洋溢智慧的氣息。

          這周我們校園開展了‘‘智慧校園’’周?萍颊沟耐瑢W(xué)門做一些航模,航模在天空飛翔如同雄鷹一樣在天空中翱翔,場(chǎng)面和壯觀。知識(shí)競(jìng)賽如火如潮,同學(xué)們回答得熱火朝天,辯論賽同學(xué)一個(gè)個(gè)頭頭是道,辯手的英姿颯爽的'威風(fēng)。

          辦完了一天的活動(dòng)我累壞了,我躺在床上,我在腦子里閃過今天的經(jīng)歷,不一會(huì)兒就睡著了,做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化,學(xué)校里沒有人類教師,機(jī)器人把老師替代了,我們也沒有課本了,桌子邊城里平板,上面有各科科目的書,這完全新世紀(jì)的程碑。校園里漫步的不單單是黃皮膚的人,人群中還雜著白皮膚的人,黑皮膚的人,不同膚色的人,不同的語言,不同生活習(xí)慣,但是這絲毫不影響大家的關(guān)系。我醒了。我做的夢(mèng)和想法告訴同學(xué),同學(xué)們也非常贊同,同學(xué)們一起創(chuàng)建智慧校園,大家不再死板,枯燥的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也變得很有趣,大家開動(dòng)大腦思考無限可能,千篇一律的學(xué)習(xí)也變得豐富多彩。

          這就是智慧校園,大家夢(mèng)開始的地方

        智慧的作文7

          大家都知道螞蟻是又小又弱的動(dòng)物,如果你是位昆蟲愛好者,喜歡觀察的話,那你會(huì)發(fā)現(xiàn)它很聰明、勇敢。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻在養(yǎng)殖、干活、建設(shè)等方面樣樣精通。

          螞蟻愛吃甜食,所以它們特地養(yǎng)了些蚜蟲。我看過《百科全書》,蚜蟲靠吃樹葉為生,吃飽后就能在尾部分泌出蜜露。螞蟻為了得到它們的蜜露,保護(hù)它們,養(yǎng)殖它們,讓整巢的螞蟻都能吃到蜜露……這多像人類養(yǎng)殖家畜與家禽。

          螞蟻是勞動(dòng)界的高手。夏天是螞蟻“上班”的高峰期,為了儲(chǔ)存過冬糧食,你在哪都可以看到它們搬糧食時(shí)熱火朝天的身影。螞蟻洞外排成了一條條取食物、放食物的長(zhǎng)龍。據(jù)說螞蟻能搬起比自身大幾十倍的東西,這令我想起了“人心齊,泰山移”的俗語。要是我們都像螞蟻那樣專心致志賣力工作,那全國(guó)人民都能豐衣足食了。

          螞蟻們還是天然的藝術(shù)家和建筑家呢!蟻巢密密麻麻,有很多通道,什么“育兒室”、“繁殖室”、“倉庫”、“休息室”等都有。我曾經(jīng)挖過一個(gè)蟻巢。螞蟻的防范意識(shí)很強(qiáng),一有動(dòng)靜,它們就全都跑出來了,不一會(huì)兒,它們又在其他地方筑起了蟻巢。

          我覺得螞蟻就像人類一樣,愛勞動(dòng),會(huì)養(yǎng)殖,更重要的.是它還會(huì)建設(shè)一個(gè)美麗的家園。大自然像謎一樣,一切生物都有存在的意義與價(jià)值。如果你有一雙慧眼,善于觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

        智慧的作文8

          一天早晨,萬里無云,春風(fēng)拂面,正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。小狗淘淘趕緊從倉庫找來風(fēng)箏,和狗媽媽道了別,就奔向草原放風(fēng)箏去了。

          一進(jìn)草原,淘淘頓時(shí)被眼前的景象迷住了:楊柳姐姐搖著她那驕傲的長(zhǎng)辮子;桃花妹妹綻放她那粉紅色的笑容;小草弟弟穿上他那心愛的綠衣裳……淘淘看完這些美景,才想起來他去草原的主要目的`就是放風(fēng)箏。他找到一塊空草地,放起風(fēng)箏來。他抬起風(fēng)箏,拉起牽繩,在空草地上跑起來。他跑啊跑,跑啊跑,跑的可歡了。

          不料,大風(fēng)呼呼地刮過樹梢,淘淘的風(fēng)箏被掛到了樹枝上。淘淘這下可傷心了,坐在大樹下冥思苦想。湊巧,小狐貍波波過來了,手里拿著一根拐杖,他問淘淘:“你在干什么呀?”淘淘指了指掛在樹枝上的風(fēng)箏,說:“我的風(fēng)箏掛在樹枝上了!闭f完,他忽然看見了波波手上的風(fēng)箏,眼前一亮,說:“波波,你能借我一下拐杖嗎?”波波說:“好吧!碧蕴阅脕砉照,去掏風(fēng)箏。很快,風(fēng)箏掏下來了。淘淘感激地對(duì)波波說:“謝謝你借給我拐杖!辈úㄕf:“不用謝,這完全靠的是你的智慧呀!”

          他們一路說笑,放著風(fēng)箏回家了。

        智慧的作文9

          智慧樹上智慧果,智慧樹下你和我。智慧樹前做游戲,歡樂多又多!

          哈嘍,各位小朋友們!又到了我們的巧巧手環(huán)節(jié)了,快來和我紅果果一起做游戲吧。首先我們只需要一條小小的紅線,接著我們就可以用他編織成各種各樣好玩的東西嘍。看,一個(gè)小小的降落傘就這樣完成了,是不是很神奇和好玩呢,再看,這一座喜鵲橋來了,等到七夕的時(shí)候牛郎和織女就會(huì)在我剛剛編制的橋上相會(huì)了,小朋友們心動(dòng)了吧,還在等什么,趕快行動(dòng)起來吧,哇歐!小朋友們好棒喲!這么快都學(xué)會(huì)了!

          跳起來,我踢,我再踢,去,走開了,小朋友們是不是很好玩啊,還在等什么趕緊加入我綠泡泡一起做這個(gè)好玩的游戲吧,請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做,請(qǐng)你像我這樣做,我就像你這樣做。

          小朋友們來信了,小朋友們來信了,我們很高興,聽:大家好!我是來自車輛工程系1431班的陳威威,今年20歲了,非常高興我能參加常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人風(fēng)采大賽,在此借智慧樹欄目祝常州機(jī)電學(xué)院第二十屆主持人大賽可以圓滿舉行!哇哇哇!這位小威威太棒了!小朋友們你們又有什么想說的呢,趕快拿起手中的`筆來信吧!千萬不要錯(cuò)過喲!只要來信就有機(jī)會(huì)獲得精美禮品一份。趕快行動(dòng)起來吧,我們的地址是北京市10038郵箱,智慧樹欄目咕嘟收。

        智慧的作文10

          舍得舍得,有舍才有得。古代有一句話叫“舊的不去,新的不來!鄙岬,不只是一個(gè)詞,它同時(shí)也是一種智慧。

          孔融四歲時(shí)就懂得禮讓,把大梨讓給了哥哥。他自己原本可以吃到大梨,就算沒有讓梨,大家也會(huì)因?yàn)榭兹诓潘臍q而一笑而過。但孔融沒有這么做,他把小梨留給了自己。所謂舍得,拆開來就是“舍棄”和“得到”?兹谏釛壛舜罄妫瑓s得到了人們的千古傳頌。

          還有一個(gè)人,他是一名登山者。某天登山時(shí)腳一滑,掉下了懸崖,腰間的繩子將他墜于半空中,他祈求上帝救救他。上帝讓他割斷繩子。他死活不肯,最終凍死在離地面三尺的地方?梢,這個(gè)人就沒有“舍得”的智慧。

          我認(rèn)為,我們都要嘗試著接受新事物,不要舍不得。舍得是智慧,只有舍棄了一樣?xùn)|西,你才有可能得到另外的.,而你得到的,往往比你舍去的更多更好。生活中也有舍得的智慧。比如,我們舍棄了金錢,卻獲得了友情;我們舍棄了手機(jī),卻獲得了親情;我們舍棄了所謂的顏面,卻獲得了別人的信任。

          舍得是一種智慧。我們要學(xué)會(huì)舍棄,才能得到。什么都不舍怎么樣得到呢?只要你擁有了這種智慧,就能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。

        智慧的作文11

          步入學(xué)堂,我學(xué)會(huì)了許多的知識(shí),而知識(shí)大多數(shù)來源于生活中的。在生活中,在學(xué)習(xí)中,有許多平凡的小事,你只要留心觀察就可以給我們帶來啟發(fā)幫助。

          我最喜歡蹲在墻角看螞蟻,看它們要下雨前怎么搬家,有美食的時(shí)候怎么傳送信息。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),漸漸有所感悟。有一次,我看見一只螞蟻正奮力爬上一個(gè)墻面,由于墻面比較光滑的原因,它每次爬到一半就滑了下來,后來漸漸摸索著越爬越高,可總也達(dá)不到頂點(diǎn)。我看得有點(diǎn)煩了,轉(zhuǎn)身去看其它螞蟻。過了一段時(shí)間,我將起身離開,卻發(fā)現(xiàn)剛才的那只螞蟻正在墻頭悠閑地梳理自己的觸角。

          這時(shí)讓我感到“堅(jiān)持不懈方能成功”的道理。明白了做什么事情都不要被困難擊垮,堅(jiān)定目標(biāo),永不放棄。

          生活帶給我為人的智慧。在生活中,我學(xué)會(huì)了助人,學(xué)會(huì)了微笑,也學(xué)會(huì)了寬容。書中說寬容可以拉近人與人之間的距離,可以融化千年之冰。我們都應(yīng)該擁有寬容這個(gè)美德。

          智慧無處不在,只要你肯付出,便能獲得智慧。就如愛迪生所說:“天才是百分之一的.靈感加上百分之九十九的汗水。”

        智慧的作文12

          道德常?梢蕴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷,有這樣的一種人,因?yàn)橹腔,使他在人群中閃亮奪目,因?yàn)橹腔,使他總是傲氣凌然,因(yàn)橹腔凼顾偸钦J(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。

          在他小的時(shí)候,因?yàn)楸韧g小孩早叫一聲“爸爸,媽媽”而是他在夸贊中長(zhǎng)大。自信使器宇非凡,無論到哪都閃閃發(fā)光,比他年輕的.人,都視他為榜樣,同齡人很多都羨慕他!扒撇黄鹑恕边@是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有的,也不愿與人交朋友,因此他總是孤獨(dú),這也使他養(yǎng)成孤傲的性格,對(duì)什么事都不屑一顧,還認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤,總是覺得自己是對(duì)的。

          在別人出丑的時(shí)候,或許他嘲笑過,他才覺得正常,而對(duì)于他人來說,這是不允許的。他認(rèn)為,別人并沒有資格嘲笑自己。而他一副傲氣的樣子總是讓人反感,而在于職位較高的人談話時(shí),出現(xiàn)百依百順的樣子,與以前截然不同。

          在今后的一天,意識(shí)到了這就是人類——仗著自己的智慧出眾,在生物圈里橫行霸道,還捉弄其他動(dòng)物取樂,甚至還慘殺他們,依靠自己的小智慧,打著為人造福的口號(hào),做了許多傷天害理的事情。在這樣的社會(huì)中,試問道德在哪里?口頭上應(yīng)該是正確的答案,而在這背后,你看不見人與人之間的和睦,其他生物道德報(bào)復(fù),大自然的報(bào)復(fù),隨之而來。智慧?又怎么能和這相比?

        智慧的作文13

          午飯后,我和媽媽慵懶地曬著太陽,享受著暖暖的陽光。媽媽提了個(gè)建議:“兒子,我們玩?zhèn)小游戲吧!”“好啊!”我興奮起來。

          媽媽找來兩個(gè)盒子,分別標(biāo)上①和②。我湊近一看,呵!百寶箱啥都有!變出了12個(gè)棋子,紅色的6個(gè),藍(lán)色的3個(gè),黃色的3個(gè)。我非常納悶,心想:媽媽這是鬧哪樣?

          媽媽沒給我疑惑的時(shí)間:“我們把6個(gè)紅色的棋子放到①盒里,其余的的棋子都放在②盒里。咱們開始游戲吧!”說過后,就按照這樣的安排放到了盒子里。我目不轉(zhuǎn)睛地看,媽媽這葫蘆里到底賣的什么藥?這時(shí)媽媽的話響起:“兒子,你在每個(gè)盒子里取出一個(gè)棋子,并記錄顏色,然后放回去再取,每個(gè)盒子重復(fù)十次,你看看每次摸到什么顏色的棋子!

          簡(jiǎn)直小菜一碟,我按照媽媽說的游戲規(guī)則操作著……

          10次過后,我驚訝的發(fā)現(xiàn):①號(hào)盒里只能摸到紅棋子,不可能摸到其他顏色的`棋子,而②號(hào)盒里可能摸到藍(lán)棋子,也有可能摸到黃棋子,就是不能摸到紅棋子。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴媽媽,媽媽摸著我的頭說:“兒子,你厲害啊!你都掌握了五年級(jí)的數(shù)學(xué)知識(shí)了!薄鞍パ綃寢,咱倆玩?zhèn)游戲您都不忘您的本行工作啊!”

          原來生活中的小游戲,也蘊(yùn)含著大智慧呀!數(shù)學(xué)知識(shí)來源于生活,又用于生活!

        智慧的作文14

          最近幾天,盡職的老爸特意從網(wǎng)上給我買了一本《列那狐的故事》。我懷著好奇的心,打開了這本,通往動(dòng)物大門的魔書。書中的一個(gè)個(gè)故事,讓我深深地記在心中:動(dòng)物間的真情實(shí)感可歌可泣,與人類的交往,更是贊嘆不已,我久久地沉醉其中,無法自拔。

          翻開這本書,靜靜地閱讀著,我不禁搖身一變,成了既聰明,又狡猾的列那狐,正在魚販的車上,為自己的孩子們準(zhǔn)備晚餐;又仿佛變成了那貪心又愚笨的老狼伊森克侖,在被外甥列那狐玩弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);還像變成了那威武的諾波雷國(guó)王,掌控著王國(guó)大事,聽著臣民在下面吹捧它,不亦樂乎?不知不覺,我沉入在動(dòng)物的世界中。

          翻開下一頁,我們又會(huì)看到嶄新的空間。我不禁為列那狐咬死忠實(shí)的大公雞尚特格雷而氣憤;為列那狐有一大批財(cái)寶而感到驚奇;為列那狐的“墓碑“而懷疑??????一瞬間,我沉浸在動(dòng)物間的情感世界中。翻開后面一頁,我將看到智慧和智慧之間的斗爭(zhēng),聰明的列那狐能否與機(jī)靈的花貓蒂培爾抗衡?蒂培爾在香腸事件中,利用列那狐的疑心,騙取到了美味的香腸?稍谀鸽u和奶油的搶奪中,列那狐雖然沒有吃到美味的母雞,但是,它也把喝到奶油的.花貓蒂培爾,的漂亮尾巴給砸斷了!唉,真可謂是:兩敗俱傷呀!

          動(dòng)物世界是個(gè)神奇的空間,它的里面有許多我們不知道的秘密,在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。但是,我知道,動(dòng)物是我們的朋友,它們一樣是有感情的!

        智慧的作文15

          大家應(yīng)該都挺熟悉動(dòng)物小說大王沈石溪吧!他寫出了許多生動(dòng)的故事。其中,我最喜歡《再被狐貍騙一次》。

          《再被狐貍騙一次》講述了人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間發(fā)生的曲折、感人的故事。讀了這本書,我知道了動(dòng)物也是有語言有感情的,甚至有的時(shí)候,它們比我們?nèi)祟愡要聰明、機(jī)智。

          小說中有這樣一個(gè)故事,主人公因?yàn)橄氲玫郊傺b死掉的大公狐那美麗而又昂貴的皮毛,卻被一只母狐在背后偷走了自己剛買的公雞。在母狐偷走雞并逃走的一瞬間,大公狐“起死回生”,逃走了。主人公真是擒“狐”不成蝕只“雞”啊!”

          這兩只狐貍的聰明、機(jī)智讓我想到了鄰居家曾經(jīng)養(yǎng)過的'一只小白兔。每當(dāng)小白兔在外面溜達(dá)時(shí),我們家的小狗丁丁便會(huì)耀武揚(yáng)威地跑過去,欺負(fù)小白兔。小白兔不怕,與丁丁玩起了捉迷藏。最終,丁丁體力透支,只得認(rèn)輸。

          讀了這本書,我知道了任何動(dòng)物都是生物鏈的一部分,缺一不可。老虎、狼其實(shí)并不可怕,它們也有鮮為人知的善良一面。它們吃別的動(dòng)物是為了生存,是生物鏈本來如此,這是自然規(guī)律,不可改變。

          不論那一種動(dòng)物都是大自然的一分子,我們?nèi)祟惗家龅脚c它們和平共處。

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