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笛聲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的笛聲的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
笛聲的作文1
那一捧黃土,從地下被挖起。
晾曬。
沉淀。
最終,交到我手里。
這是陶笛,她的音色極其空靈,卻有一絲凄涼,吹起來隱隱有些單薄,一人吹,似乎總力不從心,但她又似細(xì)水長流,緩和而又抒情。
第一次遇見,總是欣喜的罷。我迫不及待地系上繩子,掛在脖子上。小小的一個陶笛,也確乎是有幾分重量的。十二個孔,大小不一,位置不同,輕輕地用手指抵住小孔,放于嘴邊,緩緩吹出氣流……
笛聲飄揚。
側(cè)耳傾聽,從小小的發(fā)音孔中,一位少女低聲傾訴,她的聲音很美,但說得很慢,似乎沒有一點青春活力。我換了一口氣,又發(fā)出一聲綿長的音韻。
那個聲音仍隱隱回響,那聲似哀怨傾訴命運的不公,像在山谷里一樣,回聲不斷,笛聲不絕。我放下陶笛,好奇地往里看,里面卻黯淡無光,只有小孔中射下數(shù)縷光線,這陶笛里面像個山谷般蔭蔽。我想尋找她的身影。是誰在向我傾訴命運不公,是藏身在這兒的她,還是陶笛……
我回過神來,怎會有什么精靈般的她?真是異想天開。我低頭望著那沉甸甸的陶笛:也許你是有什么別的意思吧。我用捧起陶笛,音律從發(fā)音孔中逝去,少了幾分綿長,每一個音符中獻(xiàn)出的,像是個靈魂的深情謳歌,時而悲傷,時而欣喜。
我承認(rèn),到底很誘人,她慢把我引入一個新的世界,我對他愛不釋手,時不時拿出來吹幾首,但大多是些慢而輕的曲子,我的.指法并不嫻熟,還未有多少技巧,只得逐字逐句,像個無知的小孩在朗讀無字天書。起初心中對他充滿好奇,但慢慢的,既然讀不懂她,也吹不好她,對她也失去了興趣,陶笛也放置于書柜上,積下了幾層灰塵。
今日,不知從何處,聽到陶笛聲。
腦海中閃過她那深情的傾訴,一次又一次吹響陶笛,那本小小的曲譜。陶笛聲似一陣風(fēng),吹起了在我心底中沉睡了許久的灰塵。這時的心中,似乎有些暗淡了,若當(dāng)時我能夠再堅持,也許我和陶笛的那個她,也會成了知音吧。
笛聲不絕,可當(dāng)時那如癡如醉的我已變。
笛聲不絕,想必陶笛里的她也變了罷。
笛聲的作文2
聽!笛聲漸近!
踏著輕快的步伐走進(jìn)年會主會場,我發(fā)現(xiàn)眾多耀眼的白色光點眾星捧月般縈繞在舞臺中央,渲染著場內(nèi)活躍的氣氛。我的心開始躁動起來,尋一處中央位置坐下,焦急的等候節(jié)目的開始。
隨著精彩絕倫的節(jié)目的進(jìn)行,我的心更加躁動不安,久久無法平靜。突然,冗雜的會場寂靜下來,我的心竟也隨之平靜。我目瞪口呆的朝舞臺望去:只見一個約莫10歲的小男孩握著笛子筆直的站在舞臺上。他頭上戴著銀白色的綸巾,身著乳白色的馬褂,穿著深藍(lán)色的馬褲。他的.額頭青筋暴起,富有靈氣的眼睛中仿佛交織著二種截然不同的情緒——緊張,自信。最后,他深吸一口氣,吹響了悠長的笛聲。在背景的襯托下,活脫脫的一個苗家孩童在郁郁蔥蔥的竹林里演奏著天籟之音,令人心曠神怡。這時我發(fā)現(xiàn)冷汗滑落他的臉頰,堅毅的臉龐漲的通紅,像一輪永不磨滅的驕陽!他眼睛緊緊地盯著笛孔,纖細(xì)的手指上竟附著繭,通過按住不同的笛孔來發(fā)出截然不同的聲音。時而低沉,時而悠長,時而嘹亮,起起落落,像跳動的音符。每一次音調(diào)的變換都扣人心弦。
我閉上眼睛,用心靈與之溝通。朦朦朧朧間,我來到了一片生機(jī)勃勃的竹林,悠揚的笛聲回蕩在竹林之間,我循著聲音走去,看見一名牧童正騎在牛背上演奏著笛子。大有一副“草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲”的味道,令人流連忘返。我想上前與之交談,卻可望而不可及,只能駐足觀望,點頭稱贊。半晌,周圍的情景如潮水般退去,取而代之的是雷鳴般的掌聲,經(jīng)久不息。
小男孩下臺后,猶如一只驚慌失措的小鹿,張望著尋找自己的家人。這時我看見他的衣服已被汗水浸濕,顯露出瘦削的后背。與此同時,一股敬佩之情油然而生,一個10歲左右的小男孩都能如此落落大方,才華橫溢,比自己還有過之而無不及。而我行事都還畏首畏尾的,幸好,有你。教會我如何行事。望著他漸漸遠(yuǎn)去的背影,我微微眨眼,將敬佩的笛情傳遞而去。
瞧!笛情遠(yuǎn)去!
笛聲的作文3
少年的笛聲縹緲悠遠(yuǎn),盈繞在湖畔。那聲音的主人,也像笛聲一樣讓人捉摸不透……
不知道從什么時候開始,我愛上了獨自一人去湖邊散步。清晨的空氣進(jìn)入我的鼻腔,讓人十分清爽。涼亭下,站著一位少年。我看不清他的臉,只聽到悠揚的笛聲。如此優(yōu)美動聽的笛聲的創(chuàng)造者,我真想見一見他?墒敲慨(dāng)我回過神來想往前走一步的時候,他已經(jīng)不在那亭下了。
“所謂君子兮,在亭中央,但也宛若在水一方!蔽覀兠髅飨嗑嗖贿h(yuǎn),卻又無法接近。
天明了。雞叫聲回響在我的耳邊。像往常一樣,我去湖邊散步。那個吹笛的少年,好像是最近小有名氣的文藝青年。他今天有來練笛嗎?我思索著,信步而去,竟又走到了那個亭子旁。
笛聲縹緲不可接近,哀哀怨怨,如泣如訴。但其中不乏男子特有的強勁音調(diào),聽著便成了他的抱怨。
還是好好聽啊。像風(fēng)吹過靜止了千年的湖面,那聲音在我的心湖里惹起了一圈又一圈的漣漪。我想再邁一步,去尋覓他,又怕驚擾了他。我只得駐足細(xì)聽這聲音,這飽含他情思的聲音。
“所謂君子兮,在亭之圍,卻也宛如在水中坻!蔽颐髅骺梢钥吹侥,卻因怕驚擾到你而止步不前。
這天我很早就起來了。天色有些暗,大概是要下雨了。我惦記著那個吹笛的少年,拎起門口的傘往外走去。
他還是在亭子里吹笛。笛聲仍舊是像往常那樣好聽。我走得比平時進(jìn)了些,看見了他的臉。竟然是我的小學(xué)同學(xué)!我此刻心中滿是驚訝?粗菑埬樀淖兓,那身高的變化,那氣質(zhì)的變化……我有一種自己被欺騙了的感覺。他吹完一曲,轉(zhuǎn)過身來。當(dāng)他看見我的時候,驚異的`程度并不亞于我!澳恪彼淖鞆埖么蟠蟮,都可以塞下一個雞蛋了。
我后來了解到了他每天早上都會來這邊練笛,當(dāng)然,自有一天開始就每天都能看見我。至于我一走進(jìn)他就沒影了,是怕我知道真相會盤問他個不停吧。
即使他不是我向往的那位君子,但前兩次的意境還真有點“所謂君子,在亭中央”的味道。清晨還是可以聽到他的笛聲,如平日里一般悠揚,但不再縹緲無蹤了。
也許每個人都會有這樣一番向往,不管在什么事情上。那種想要上前卻因為某種原因止步不前的態(tài)度也很容易碰到吧。想著若像我當(dāng)時,跑得比他快不久追上他了么?
那種意境還是挺讓人向往的。
那種天天聽笛的矢志不渝,也可以用到別的事情上啊。
少年的笛聲激起我心湖的漣漪,我駐足細(xì)聽。
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