【經(jīng)典】團(tuán)結(jié)就是力量作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的團(tuán)結(jié)就是力量作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文1
有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星。綴成集體,星空閃耀,一望無(wú)際。你是一滴水,我是一滴水,匯成大海,寶石藍(lán),讓人嘆為觀止……”是呀!這就是團(tuán)結(jié)的力量。我們?cè)谡n堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲,讓我們感受、體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量。
那天,我來(lái)到了作文班,熊老師準(zhǔn)備了一張報(bào)紙,讓我們男生踩在一張報(bào)紙上,我們男生一共有八人。我心想:一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強(qiáng)了,就這張報(bào)紙,大約四個(gè)半的格子,還能容下八人嗎?我猜不能,因?yàn)橛幸晃皇桥趾⒆印顦?lè)洋。
不管三七二十一,還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報(bào)紙上,似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小,用一招了“金雞獨(dú)立”,雖然節(jié)約了很多空間,但是!還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。后來(lái)李樂(lè)洋撞了下我們,我們通通掉入“水”中,全“死光光”,只能宣布失敗!可惡,讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè)洋呀!你的一個(gè)動(dòng)作,讓我們?nèi)八馈崩!哎,我終于明白木桶的短板效應(yīng)了,就他一個(gè)人就能決定我們?nèi)w的狀態(tài)了,郁悶ING……
現(xiàn)在,我來(lái)告訴你我們的游戲規(guī)則吧(剛剛心情一激動(dòng),就忘了說(shuō)這個(gè)事情,你一定看得如墜云霧中吧):一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后,每個(gè)組的同學(xué)站在報(bào)紙上,看一共站了多少人,共站了多少分鐘。能穩(wěn)穩(wěn)站住并能堅(jiān)持五分鐘就算勝利。注:如果腳跨出報(bào)紙范圍,那就失敗了。
在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的`報(bào)紙。大家你推我“整”,手舞足蹈,熱鬧極了。這時(shí),我不由想起了三國(guó)時(shí)期的孫權(quán)說(shuō)過(guò)一句話:“能用眾力,則無(wú)敵于天下矣,能用眾智,則無(wú)畏于圣人矣!”是呀,我們只有團(tuán)結(jié)起來(lái),才能成功。
就是,就是!這無(wú)可抵擋的力量——團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文2
我的另一半翅膀在哪里的人海茫!
一直有人說(shuō),只要找到屬于自己另一半天衣無(wú)縫的翅膀,就可以得到所謂的幸福?墒,沒(méi)有人告訴我,哪一半翅膀才是真正的幸福。所有的翅膀,都是白色的吧,都是柔軟的,易碎的。也許真正的區(qū)別,只有它的主人才會(huì)發(fā)覺(jué)。
身邊兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那么多的單翼,誰(shuí)才是真正的他?無(wú)從得知……每一個(gè)都很像,每一個(gè)又都不像。無(wú)非就是,他覺(jué)得我是,而我不這么認(rèn)為;我覺(jué)得他是,他卻不敢肯定。真正的幸福,應(yīng)該是兩個(gè)人的。
很擔(dān)心走過(guò)太多的路之后,錯(cuò)過(guò)了他。徒然回首,那人卻在起點(diǎn)處的感覺(jué)。越珍貴的東西越是難以找到,就像石頭里的沙子,可是,它就在你的腳邊。所以我知道了,最適合的,不一定是最好的,就像沙子和鉆石,因人而異。
找尋翅膀的`路是無(wú)法言語(yǔ)的。天會(huì)讓幸福痛苦反復(fù)糾纏你,所以也就有了初戀,熱戀然后失戀。走到失戀這一步,想必也明白了,這個(gè)翅膀是贗品。天就是要讓幸福出奇得珍貴,所以會(huì)存在越來(lái)越多的磨難和挫折。只是人們的應(yīng)對(duì)方法卻不盡相同。有的放棄,有的繼續(xù),所以,會(huì)有很多人說(shuō),我到頭來(lái)還是不幸福。
但,放棄的人我們依然可以諒解。因?yàn)樘戳,太累了,太傷了。希望越大,失望往往加倍地?lái)。再堅(jiān)硬的心總有崩潰的一刻,所以,放棄了。找了喜歡你的他,拼湊一個(gè)或許不完美的幸福?墒,日久天長(zhǎng),你發(fā)現(xiàn),有這雙翅膀你依然可以飛。
所以,放棄還是繼續(xù)你必須自己選擇。繼續(xù)的翅膀不一定是完滿的,放棄的翅膀也不可能是殘缺的。怪誰(shuí)呢?
怪只怪,天的幸福太苛刻。
團(tuán)結(jié)就是力量作文3
“捧讀經(jīng)書(shū),將軍脫袍”隨著一聲又一聲響亮的口號(hào),我們下午的船拳比賽就拉開(kāi)了帷幕。
上午的大課間,我們雖然沒(méi)有練習(xí)船拳,但早在上個(gè)星期,我們的大課間和體育課早就讓給了船拳。所以我們都很珍惜,在上周我們也利用課余時(shí)間練習(xí),為了什么?為了班級(jí),為了集體的榮譽(yù)。
中午,孫老師把所有比賽的人都給叫了出去,開(kāi)始練習(xí),他們也都練得異常認(rèn)真,我雖然沒(méi)參加比賽,但聽(tīng)見(jiàn)他們響亮的口號(hào),我也為他們感到驕傲自豪。為了初一四班感到驕傲。午自修結(jié)束后,孫老師又為我們準(zhǔn)備好了“小紅帽”,讓我們比賽時(shí)戴著。這么多小紅帽,大灰狼又去哪兒了?
下午的政治課一下課,同學(xué)們飛快的沖到了操場(chǎng)上,因?yàn)檎卫蠋煹耐险n,我們都怕來(lái)不及趕不上比賽而被取消比賽資格,所以我們跑的異常的快,就是為了讓老師看見(jiàn)我們,初一四班永不言。
比賽開(kāi)始了,初一一班隊(duì)形很特殊,但隊(duì)形太容易看見(jiàn)每一個(gè)人的舉動(dòng)了,打得好不好,在臺(tái)上都看得一清二楚,所以……;初一二班的領(lǐng)頭者打得有些無(wú)力,所以也……;初一三班可不一樣了,服裝整齊,每人胸口一個(gè)大大的'”武”字,很有氣勢(shì),打得也很好,隊(duì)形也保持得很好。
我們班,一群”小紅帽”上場(chǎng)了,頓時(shí)氣氛就不一樣了,真擔(dān)心半路會(huì)有大灰狼出現(xiàn),讓他們輸?shù)舯荣。我們班打得也算整齊,但還是比初一三班卻略遜一籌,比賽結(jié)果到底怎么樣呢?
后來(lái),又有武術(shù)老師和初一一班的翁宇飛同學(xué)為我們帶來(lái)了精彩的武術(shù)表演,趙老師為我們打了真正的船拳,讓我們知道了真正的岳家拳。
終于到了最激動(dòng)人心的公布比賽結(jié)果時(shí)間了,大家都很期待,當(dāng)聽(tīng)到老師公布”第一名初一三班,第二名初一四班,第三名初一二班”時(shí)我們都報(bào)以熱烈的掌聲表示祝賀,當(dāng)然一大部分是為自己班級(jí)鼓的掌。
這次的船拳比賽讓我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量——人心齊,泰山移!當(dāng)然我們也會(huì)和三班說(shuō)一句“這一次我們服了,下一次冠軍可不一定是你們!”
團(tuán)結(jié)就是力量作文4
我小的時(shí)候,父母總是這樣對(duì)我說(shuō),“團(tuán)結(jié)就是力量”,人心齊,泰山移,我們?nèi)伺c人之間要互相幫助,互相配合,才能克服困難,取得成就。我把這些話都牢牢地銘記在心里,希望有一天能在那里去找到這精神的所在,把它發(fā)揚(yáng)光大。
記得我小時(shí)候總愛(ài)淘氣,常常玩兒一些關(guān)于昆蟲(chóng)的游戲,比如:斗蛐蛐、捉螞蟻、抓螞蚱等,一玩兒就是幾個(gè)小時(shí),這天,我的腦海里又生出了一個(gè)鬼點(diǎn)子,便順手拿了一塊糖,就出門了。
我的目標(biāo)是找到一個(gè)螞蟻巢,并在蟻巢旁放上這塊糖,看看螞蟻是怎樣將這些食物運(yùn)進(jìn)蟻巢的。就這樣,我搜尋了好久,終于在一個(gè)磚板縫里找到了一個(gè)蟻巢,于是,我立刻“開(kāi)工”了。我先把糖塊咬成兩塊碎渣,分別放在距離蟻巢十步遠(yuǎn)的地方,誘使螞蟻出來(lái)搬這幾塊糖果,我伺機(jī)觀察一下,為了不讓我嚇到它們,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲在了附近的一處灌木叢旁等待著螞蟻的到來(lái)。果然不出我所料,不一會(huì)兒,一只螞蟻便慢悠悠地爬出來(lái)了,它發(fā)現(xiàn)了食物,便興奮地沖上前去,它先繞著糖果爬了三圈,又上前去聞了聞,碰了碰,忽然,它站在那里不動(dòng)了,只是觸角不停地晃來(lái)晃去,仿佛在召喚它的同伴。我想得沒(méi)錯(cuò),不一會(huì)兒,十多只螞蟻匆匆趕來(lái),于是,它們列好隊(duì),準(zhǔn)備搬運(yùn)。我不甘心糖果就這樣落到它們手里,便把它們趕走,又把糖果撿回來(lái),使盡平生力氣仍了出去,這才心安理得地回家吃午飯去了。下午,我出去玩兒的'時(shí)候,恰巧路過(guò)那個(gè)蟻巢,便不經(jīng)意地瞟了它一眼,突然,我發(fā)現(xiàn)它們仿佛在搬運(yùn)什么東西,眼看就要到蟻巢了,我仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn),那竟然是我做實(shí)驗(yàn)用的糖果,我不禁嘴巴張得大大的,驚奇地望著這些地上的小精靈們。
是啊,團(tuán)結(jié)的力量勝過(guò)一切,它其實(shí)就在我們的身邊。就連如此渺小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái),也能把超過(guò)它們身體好多倍的糖果運(yùn)進(jìn)蟻巢,這難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?
團(tuán)結(jié)就是力量作文5
團(tuán)結(jié)是一股和煦的春風(fēng),能消融凝結(jié)在人們心中的堅(jiān)冰。
早上,我早早來(lái)到了學(xué)校,因?yàn)榻裉煳覀冃∑甙嘁土鄥⒓右粋(gè)很有意義活動(dòng)!想好好準(zhǔn)備一下,可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了,四年六班的同學(xué)也陸續(xù)的來(lái)了,就在這時(shí)六班突然大喊道:“六班必勝!”我們班的同學(xué)很生氣,比他們的生音還要大,喊道:“七班必勝!”
游戲開(kāi)始了,主持人喊道:“比賽開(kāi)始,首先是四年六班和四年七班的拔河比賽,請(qǐng)六班和七班的小運(yùn)動(dòng)員們上場(chǎng)!”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去,我們班的(小胖)同學(xué),嘻嘻(小胖)是我們班的丁一,因?yàn)樗L(zhǎng)的又高又大,所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面,就這樣我們按高到矮的排列,我們先把繩子握在手里,雙腳分開(kāi),身體向后,做好準(zhǔn)備就等裁判喊開(kāi)始了,裁判看我們兩個(gè)班都準(zhǔn)備好了就喊了句:“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力,一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái),就連老師也為我們喊:“七班加油!”
就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去,小胖一看我們有點(diǎn)落后了,急眼了把繩子纏在腰上,我們更加用力,嘴里一起喊著:“一、二、!一、二!”我們的腳都快站不住了,我們的汗水像水一樣的往下流,這局我們一定要贏,我們把繩子向下壓,這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了,拔呀拔,我的`臉紅的不得了,我們班的錢錢把眼睛盯在繩子上,腿特別的用力,我們的手都有的磨破了,但我們都在堅(jiān)持,再次喊起:“一、二、!一、二!”就這樣我們班獲勝了,我們特別的高興。
參加完這個(gè)游戲使我們班更加團(tuán)結(jié),就這樣的小學(xué)生活,不只有這一次,以后還會(huì)有很多這樣的活動(dòng),相信以后以后還會(huì)有很多這樣的美好的回憶!
團(tuán)結(jié)就是力量作文6
一個(gè)夏日的下午,鋼筆爺爺忙完活了,就在鉛筆盒里睡覺(jué),鋼筆爺爺剛睡著就被吵醒了,走出去一看,原來(lái)是鉛筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀在爭(zhēng)執(zhí)誰(shuí)最厲害。
鉛筆傲慢的說(shuō):我可以寫字,你們都不能,所以我最厲害!
橡皮擦反駁道:不對(duì)不對(duì)!如果你寫錯(cuò)了字怎么辦?還不是要我來(lái)擦,我最厲害!
轉(zhuǎn)筆刀說(shuō):如果鉛筆頭斷掉了,我不來(lái)‘啃’你,你就不能寫字,所以我才是最厲害的.!
鋼筆爺爺拍了拍腦門,轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,頓時(shí)計(jì)上心來(lái),想到一個(gè)公平的辦法,于是忙勸道:你們各寫一篇作文吧,限時(shí)十分鐘,預(yù)備開(kāi)始!
鉛筆剛寫了幾個(gè)字,就出現(xiàn)問(wèn)題了,一會(huì)不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字,只能涂改繼續(xù)寫,一會(huì)又不小心寫斷了筆芯,這下沒(méi)辦法再寫了而鉛筆擦只能擦不能寫,結(jié)果把紙擦爛了也沒(méi)有寫出一個(gè)字。轉(zhuǎn)筆刀用刀在紙上寫著一會(huì)紙就成了一堆廢紙屑!
鋼筆爺爺看了,笑著說(shuō):現(xiàn)在,你們一起寫一篇作文吧。
大家聽(tīng)到后立刻去寫了,鉛筆寫錯(cuò)了一個(gè)字,橡皮擦就去擦掉,鉛筆頭斷了,轉(zhuǎn)筆刀就去啃。最后一篇作文就這樣寫完了。
鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)道:團(tuán)結(jié)就是力量!像你們這樣單獨(dú)‘行動(dòng)’是不可取的。大家聽(tīng)了都慚愧極了。
的確,大家只有團(tuán)結(jié),才能夠發(fā)出巨大的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文7
我們終于來(lái)到了學(xué)農(nóng)***了,可是我的眉頭從來(lái)到宿舍開(kāi)始就一直緊鎖著。為什么?因?yàn)槲铱粗鴽](méi)有套進(jìn)去一床棉被直發(fā)愁,卻又不好意思和舍友講,唉,我只好自己套了,真是啞巴吃黃連—有苦說(shuō)不出。
我開(kāi)始自己套被子,我把被子用手抓住,小心翼翼地把被子放進(jìn)被套里,卻不小心手一抖,被子全部都散了,我只好再來(lái)一次,如此重復(fù)幾次,我都要抓狂了!我撓著頭跌坐在床上,不停地重復(fù)一句話:煩死了!煩死了!舍長(zhǎng)詹百川看見(jiàn)了,說(shuō):周啟新,你干什么?快整理內(nèi)務(wù)。∥覠o(wú)奈地說(shuō):我不會(huì)套被子。我套了好幾次也沒(méi)成功?墒钦舶俅▍s召集了其他同學(xué)幫我一起套,沒(méi)一會(huì)功夫,我的棉被就被整齊地套好了。剛疊完被子,集合的號(hào)角就從大喇叭中傳出了。
我被嚇出一身冷汗,如果遲一點(diǎn)套完被子,我們水蔭路小學(xué)就可能不會(huì)獲得五顆星的'評(píng)價(jià)了?磥(lái)出門在外靠朋友,團(tuán)結(jié)就是力量,這些,讓我在學(xué)農(nóng)時(shí)感觸頗深。
團(tuán)結(jié)就是力量作文8
當(dāng)我們肩并肩在操場(chǎng)努力拼搏時(shí),當(dāng)我們堅(jiān)定的喊出“一、二、三、四”時(shí),那頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)定的信念,讓我們離勝利只有一步之遙。
不管是炎炎夏日下的太陽(yáng),還是夏日的暴風(fēng)雨,都阻擋不住我們前進(jìn)的'腳步。我們是離開(kāi)父母的小雛鷹,沒(méi)有父母的保護(hù),只能靠自己和大家在藍(lán)天白云下共創(chuàng)天地。我們互幫互助,我們敢于拼搏,將一切不可能化為可能。團(tuán)結(jié)就是力量,不經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮,又怎么能見(jiàn)到雨后那美麗的彩虹呢?軍訓(xùn),只是小雛鷹們邁進(jìn)初中殿堂時(shí)的彩排,暴風(fēng)雨才剛剛開(kāi)始。我不敢想像初中三年將如何度過(guò),更不敢想像暴風(fēng)雨后得到上天給我的恩澤,但我知道:團(tuán)結(jié)就是力量。我們一起笑,一起哭,一起手牽手,肩并肩,昂首闊步度難關(guān)。軍訓(xùn)讓我明白了很多很多,讓我回味,讓我向往。
二零一零年八月三十日,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天,它講藏在我記憶深處,成為小學(xué)最后一個(gè)美好的回憶,永遠(yuǎn)不忘記,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
團(tuán)結(jié)就是力量作文9
小貓、小狗、小熊和小羊是形影不離的好朋友。
有一天,小貓想吃燒烤,就約了小狗、小熊和小羊,他們?nèi)齻(gè)高興地答應(yīng)了。它們準(zhǔn)備去一條又大又寬的河,小貓帶了漁具,小羊帶了桶,小狗帶了烤爐和炭,小熊帶了桌子和餐具。小貓找了河邊的一個(gè)石凳子坐下來(lái),聚精會(huì)神地釣魚(yú),不一會(huì)就釣了一大桶。小狗把帶來(lái)的烤爐和炭拿出來(lái),把小貓釣的魚(yú)放到上面烤,烤得香噴噴的。
烤魚(yú)的香味傳到了附近的一個(gè)狼洞里,這個(gè)洞里有兩只很久沒(méi)有吃東西的.狼,狼聞到了烤魚(yú)的味道,尋著香味就跑過(guò)來(lái)了。
小熊看到了窮兇極惡的狼,馬上告訴了三個(gè)伙伴,由于沒(méi)有武器,它們決定先躲一躲,分四面散開(kāi)。兩只狼把小狗烤的魚(yú)給吃完了,小貓、小狗、小熊和小羊很恨這兩只不勞而獲的狼,它們決定討回公道。小熊拿了很多石頭,小狗拿了幾根棍子,準(zhǔn)備在狼回洞的路上發(fā)起進(jìn)攻。
狼還帶走了小狗的烤爐。進(jìn)到伏擊圈,小熊二話不說(shuō)扔了一塊石頭過(guò)去,正中一只狼的腦門,接著小熊喊道:“狠狠打呀!”小貓、小狗、小羊齊心協(xié)力,一起用石頭、棍子向兩只惡狼猛攻。狼被打得嗷嗷直叫,落荒而逃,小貓、小狗、小熊和小羊撿回烤爐,又高高興興地?zé)救チ恕?/p>
團(tuán)結(jié)就是力量作文10
有人說(shuō)過(guò):“你是一顆星,我是一顆星,綴成集體這條星河;你是一顆草,我是一顆草,鋪成集體這塊綠茵;你是一朵花,我是一朵花,鑲成集體這個(gè)花圃……”是啊,集體的力量無(wú)限廣大。是一只只小螞蟻?zhàn)屛腋惺艿搅藞F(tuán)結(jié)的力量。
今天傍晚,我吃面包時(shí)掉下了一塊。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)爬過(guò)來(lái)幾只小螞蟻,它們鉆到面包底下,用力的拱啊拱啊,可是面包紋絲不動(dòng)。我想:“面包片對(duì)你們小螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是一座大山,就憑你們幾只小螞蟻,休想搬得動(dòng)!
正想著,幾只小螞蟻又爬走了,只留下一只守在面包邊。我想:這幾只小螞蟻一定是去搬救兵了。果然,幾分鐘后,幾只小
螞蟻帶著一大群螞蟻浩浩蕩蕩地來(lái)了。螞蟻大軍來(lái)到面包片旁邊,有的`鉆到面包下面扛,有的在前面拖,有的爬到后面推,可是還是搬不動(dòng)。于是,又有一些螞蟻爬走了,大概又去找?guī)褪至恕?/p>
夜幕剛剛降臨,更多的螞蟻從四面八方趕來(lái)。它們爬到面包上,咬呀咬,把面包咬成了好多片,然后螞蟻分成了幾隊(duì),拖的拖,拉的拉,扛的扛,分別把面包搬進(jìn)洞里。我耳邊好象奏起了“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”
螞蟻是眾人所知的最團(tuán)結(jié)的動(dòng)物了:雖說(shuō)一只螞蟻像粒芝麻一樣小,力量也很小,人們一腳就可以把它踩死,更不用說(shuō)要咬死一個(gè)人了,可是成千上百只螞蟻就可以將一個(gè)人至于死地!
------人心齊,泰山移。
看著小螞蟻搬面包的情景,我忽然懂得了:“集體力量大無(wú)比”這句話的含義。以后我們做任何事情都要學(xué)習(xí)螞蟻們團(tuán)結(jié)一心的精神!這樣就會(huì)一舉兩得,雙喜臨門。從此我對(duì)螞蟻有了新的認(rèn)識(shí),我再也不敢瞧不起它們了!
是的,團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),任何敵人都可以戰(zhàn)勝,一個(gè)集體如果不團(tuán)結(jié)就是一盤散沙。
團(tuán)結(jié)就是力量作文11
從小學(xué)進(jìn)入初中生活,我的第一個(gè)任務(wù)就是——軍訓(xùn)。在我的想象中,軍訓(xùn)的滋味是很苦的,但經(jīng)歷過(guò)了才知道,軍訓(xùn)有它不同的滋味,還讓我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量。
今天是軍訓(xùn)第三天,早上我們排著隊(duì)伍,走到操場(chǎng)開(kāi)始訓(xùn)練。隨著教官一聲聲令下,我們準(zhǔn)確地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令:“一二!一二!”踏步向前走時(shí),我們也總是響亮地做著動(dòng)作,大聲地喊著口令。休息時(shí),我想到教官昨天教我們的一首歌:《團(tuán)結(jié)就是力量》。是的,一個(gè)人的聲音,肯定沒(méi)有集體大,一個(gè)人的力量,必定沒(méi)有集體大。我們要團(tuán)結(jié)一心,每個(gè)人都要有班級(jí)榮譽(yù)感,我想我們會(huì)訓(xùn)練得更整齊,聲音更響亮!
軍訓(xùn)過(guò)后是關(guān)于救護(hù)知識(shí)的講座,對(duì)我們的生活很有幫助。我們班的兩位男生也參加了這次的救護(hù)演練,在他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,很成功的'完成了演練。這也說(shuō)明了,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能成功地完成一件事。
下午同學(xué)們都表現(xiàn)得不錯(cuò),也很有精神地完成了軍訓(xùn),教官最后表?yè)P(yáng)了我們。這都是我們班的同學(xué)團(tuán)結(jié)努力換來(lái)的。
我們班的同學(xué)都要團(tuán)結(jié)起來(lái),一心向著班級(jí),那就正如這首歌的歌詞:比鐵還硬,比鋼還強(qiáng)!十一班,加油!
團(tuán)結(jié)就是力量作文12
每當(dāng)聽(tīng)到“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌時(shí),我總是感慨萬(wàn)千,特別是“騎單車和套圈接力賽”后體會(huì)更加深刻。
這周的活動(dòng)課是騎單車和套圈接力賽,老師給我們講了一些關(guān)于套圈的規(guī)則和技巧。我們班的十六名參賽選手上場(chǎng)了,他們互相擊掌,為對(duì)方加油,觀眾席上的同學(xué)齊聲喊道:“701加油,你們是最棒的,我們是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾!碧兹Φ倪x手,騎車的選手已經(jīng)到位。一聲哨響,比賽開(kāi)始了。
我們班第一個(gè)出場(chǎng)的單車手是邵錦,他比較緊張,控制不好車速,一下子沖過(guò)去,邵錦很是沮喪。接力的其他同學(xué)說(shuō):“邵錦,沒(méi)事,還有我們。”聞老師趕緊跑過(guò)去給后面接力的杜一龍現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),讓他騎得越慢越好,為套圈的同學(xué)爭(zhēng)取更多的時(shí)間套圈。杜一龍的技術(shù)可真了不得,他慢慢的半踩著踏板,穩(wěn)住車頭,讓自行車像蝸牛一樣向前行駛。
“very good!”套圈的現(xiàn)場(chǎng)發(fā)出了一陣喝彩,我趕緊把目光投向套圈的.場(chǎng)地,原來(lái)是樊辰宇套進(jìn)了。接著出場(chǎng)的是“郭大俠”,手里拿著兩個(gè)圈圈,手一拋,圈圈穩(wěn)穩(wěn)地套住雪糕筒!我情不自禁地喊出了一句:“郭大俠好樣的。”全班的同學(xué)都興奮的為她加油。第二個(gè),“郭大俠”又投中了。觀眾席上歡呼聲四起。撿圈的兩個(gè)同學(xué)一左一右,配合默契,迅速給套圈的選手遞圈。他們是比賽場(chǎng)上最忙碌的人。而騎車的同學(xué)一點(diǎn)不受歡呼聲的干擾,還是穩(wěn)穩(wěn)的,慢慢的騎著單車。最后一個(gè)同學(xué)騎車快到終點(diǎn)時(shí),套圈的活動(dòng)也就結(jié)束了。我們班套進(jìn)23個(gè)圈圈,獲得了第二名的好成績(jī)。
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到:一滴水的力量是微不足道的,滲入泥土便消失不見(jiàn)了,匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,可我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻能創(chuàng)造出奇跡。
團(tuán)結(jié)就是力量作文13
團(tuán)結(jié)猶如五指,只要你緊握不松,它便會(huì)永不松開(kāi);團(tuán)結(jié)猶如細(xì)絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會(huì)斷開(kāi);團(tuán)結(jié)是中國(guó)億萬(wàn)人民心愿的凝結(jié);團(tuán)結(jié)就是雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城;團(tuán)結(jié)就是力量。
博覽古今,無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來(lái)三國(guó)鼎力的輝煌?如果沒(méi)有梁山一百多位將士,宋江又怎會(huì)成為我們心中的大英雄?這些事例足以說(shuō)明:“團(tuán)結(jié)就是力量”。今天,我們?nèi)嗤瑢W(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團(tuán)結(jié)就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn),這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線”。在這個(gè)充滿生機(jī)的新學(xué)期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準(zhǔn)備除去這些臟物。
剛開(kāi)始,我們派出了五位同學(xué),但因工作量大,工作人員少,所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少,如果這樣刮的話,至少要一個(gè)星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負(fù)責(zé)一塊地板磚,二十分鐘換一個(gè)人,并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的`思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現(xiàn)用護(hù)手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過(guò)一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會(huì)無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力,走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果,個(gè)個(gè)心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨(dú)木難成林,只要團(tuán)結(jié)便會(huì)有收獲,便會(huì)成功!
團(tuán)結(jié)就是力量作文14
拔蘿卜這個(gè)故事大家應(yīng)該都耳熟能詳了,講的是老爺爺去拔蘿卜,拔不動(dòng),奶奶去幫忙,可是蘿卜像口香糖似的,怎么拔也拔不出來(lái)。接著孫子去幫忙,蘿卜才拔了一半,但是還有一半緊緊的埋在底下,后來(lái)家中的'貓、狗甚至是小老鼠都來(lái)幫忙,蘿卜總算被拔出來(lái)了。這個(gè)故事告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”。
“姐姐,姐姐,快來(lái)看,這里有只螞蟻...”弟弟看到新玩意了,我急忙奔過(guò)去湊個(gè)熱鬧。原來(lái),一只可憐的螞蟻正被迎面的兩只大肥蟲(chóng)堵到了墻角,兩只大肥蟲(chóng)一起,向那只棕蟻沖了過(guò)去。我正準(zhǔn)備伸手用木棒幫忙時(shí),離肥蟲(chóng)不遠(yuǎn)的地方出來(lái)一只螞蟻,它從肥蟲(chóng)的縫隙走到了螞蟻旁。
那只螞蟻對(duì)棕蟻觸角對(duì)觸角說(shuō)了幾句話,接著又對(duì)兩只肥蟲(chóng)看了一會(huì)。后來(lái),螞蟻從棕蟻身邊頭也不回的跑掉了,我心想:真沒(méi)義氣,遇到危險(xiǎn)時(shí)不顧伙伴臨陣逃脫。肥蟲(chóng)向螞蟻慢慢靠近,我一看這情形,立刻拿起棒子想去把肥蟲(chóng)趕走,真當(dāng)我要去把肥蟲(chóng)扒走時(shí),從墻縫里出來(lái)一群螞蟻,紛紛向肥蟲(chóng)進(jìn)攻,不一會(huì),兩只肥蟲(chóng)死于螞蟻?zhàn)阆隆?/p>
一只螞蟻能打敗體積比自己重的蟲(chóng)子嗎?不能!一大群螞蟻能打敗體積比自己重的蟲(chóng)子嗎?能!三五螞蟻團(tuán)結(jié)在一起打敗了比自己重的蟲(chóng)子,這就是團(tuán)結(jié)的力量!
團(tuán)結(jié)就是力量作文15
一個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的星期五。我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)全體師生懷著無(wú)比喜悅的心情,來(lái)到衢州市示范性綜合實(shí)踐基地,參加趣味無(wú)比的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。有的小組制作陶藝,感受工匠精益求精的精神;有的小組在科技館體會(huì)身邊科技的神奇;有的小組在巧手館制作衢州飄丸和豆腐,品味舌尖上的美食
我們小組參加了建筑館的筑木為室,搭建孔廟活動(dòng)。我們分工負(fù)責(zé),各施其職。丁懌寧刻出九根長(zhǎng)短相同的小木棒,這便是搭建孔廟的.小柱子。方紫陌將每根柱子的兩頭磨得平平整整而又油光發(fā)亮。最艱巨的任務(wù)搭屋頂則由心靈手巧的吳家慧同學(xué)一人承包。只見(jiàn)她快速的將薄木片邊對(duì)邊粘成人字形,緊接著她又順著人字形的斜坡均勻的貼上瓦檔,然后三下五除二的蓋上瓦片,精致而美觀的屋頂就完成了。最后該我上場(chǎng)了,我不慌不忙地在胸前桌面上擺上小木板作為地基,依次插上九根柱子,蓋上屋頂,牢牢固定。在大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作下一座別具一格的孔廟就呈現(xiàn)在我們的眼前。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)就是力量,在學(xué)習(xí)過(guò)程中一定要合作探究,相互鼓勵(lì),相互幫助。正所謂人心齊,泰山移。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。樹(shù)多成林不怕風(fēng),線多搓繩挑千斤。
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