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      2. 我的校園作文

        時間:2023-10-10 08:49:44 好文 我要投稿

        我的校園作文【錦集15篇】

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的我的校園作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我的校園作文【錦集15篇】

        我的校園作文1

          我們常常忽視,那校園的一角,其實,它是很美的。

          早晨,校園的一角很冷清,而冷清中帶著溫暖。露珠順著葉子緩緩流下,“啪嗒”一聲,真是清脆悅耳,美妙動聽。太陽升起來了,在東方,先露出個頭,再慢慢地,慢慢地,越升越高。月亮也知趣地退開了,當一輪紅日高高掛在天上的時候,萬丈光芒,灑遍校園的每一個角落。那些留在葉子上的露珠可就倒霉了,過不了多久,它們會被太陽蒸發(fā)掉的。這么好的時光,怎能浪費?起來晨練的同學們一圈、一圈……跑得滿頭大汗,終歸是跑不動了,坐下休息一會兒吧。有一個女生,坐在臺階上,正在聚精會神地看著一本書,陽光灑在她那恬靜的臉上,久久不愿離去。遠望過去,她就像一尊大理石雕像一般,美麗動人。這時候校園的一角只有書頁的翻動聲和運動員的喘息聲。

          上午,校園的一角也別有風味。有幾個班的同學被體育老師從樓上領(lǐng)下來上體育課。老師先整隊:“稍息!立正!向右看齊!向前看!……”有時整完隊,老師會讓同學們自由活動。這時候同學們可就高興了,先是又跑又跳,接著在草地上打幾個滾,跳幾下繩,賽幾趟跑……高聳的樹上的葉子“唰唰唰”,像是在為同學們演奏歌曲,為同學們助興。有一些同學坐在臺階上談天說地。一會兒說游戲:什么攻略呀,怎樣才能升級快呀……一會兒說老師:哪個老師風趣幽默、哪個老師不茍言笑、哪個老師布置的作業(yè)多、哪個老師布置的作業(yè)少……一會兒說家庭……這時候,校園的一角歡聲笑語,好不熱鬧。

          中午,校園的一角是落寞的。同學們和老師們都回家吃飯了,偌大的'校園空蕩蕩的,靜靜的,沒有一絲聲音,連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。

          下午的到來又是一個氣氛的轉(zhuǎn)折點。和上午一樣,這里好不熱鬧:鳥兒在這里歌唱,配上樹木的伴奏,簡直是一支完美的,比任何曲子都要美妙動聽的交響樂!下午的太陽總是暖洋洋的,微風拂面,多么愜意!

          黃昏的時候,坐在校園的一角上看夕陽最美妙了。疲勞了一天的太陽收斂了中午的光芒,只留下并不刺眼的紅色,漸漸地在西方下去了,下去了……

          校園的一角也美麗!我愛我的校園!

        我的校園作文2

          我們的學校是湘鄉(xiāng)市東方紅小學,那時一個漂亮討人喜歡的校園。

          來到學校門口,學校門上是剛勁有力的五個粗字:東方紅小學。下邊是電子器件條幅。走入校園,邊上有很多樟樹,像一位位崗哨,守護著大家的校園。再向前走,是整平的校道,校道的左側(cè)是院校的專業(yè)知識墻。在這兒,你能見到大家院校出色老師學生的詳細介紹,校園文化藝術(shù)和專業(yè)知識的真實寫照。校道的右側(cè)是寬敞的操場,鮮紅色的塑膠跑道緊緊圍繞著翠綠色的.籃球場地,常常由此可見小孩子在運動場上飛奔的雄健體態(tài)。

          操場挨近教學樓的一頭是升旗臺,每到周一的升國旗儀式,幾千名老師學生齊整的整隊高唱國歌,矚目五星紅旗冉冉上升,都會讓人豪情滿懷。

          踏過操場,就趕到教學樓,瑯瑯的讀書聲像一曲曲悅耳的曲子。過道上一塵不染,班里寬敞明亮。置身書聲瑯瑯的深海,真該掂腳而行,惟恐驚動了這美好的協(xié)奏曲。

          教學樓前和操場邊的空閑地上,撒落著一個個小小花圃,像一塊塊翡翠玉鑲在校園里。來到花開的時間,成千上萬花瓣欣然怒放,像天上的彩霞爆出來到校園里。也有秋季紅葉似火的紅楓樹,夏季花落遍地的泡桐樹和常綠植物的玉蘭花樹一起綴滿校園。

          最繁華的實際上是課間活動了。學生們?nèi)齻一群,五個一伙,手機游戲、打籃球、跳蠅各種各樣健身運動是十八般武藝樣樣精通。歡笑聲、演唱聲、嘶嘶聲,各種聲音此起彼伏,變成別具一格的協(xié)奏曲。一直到脆響的鈴響,全部的喧鬧戛然而止,校園又越來越十分的靜寂。

          我眼中的自己的校園,就是我鐘愛的校園。

        我的校園作文3

          跨入汾江中學,一陣清風撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。汾江中學的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她“綠”的生機,唱她“春”的活力。

          走進生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風,親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的!

          涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀,這就是人類賴以的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時,我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,將是后的淚”。多么呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!

          置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進齊全的教育教學設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了汾江中學特有的風采!

          最讓我賞心悅目的是“汾江人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè),教書育人、為人師表的師德,忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最的職業(yè)”;莘莘學子愛學、銳意追求,以日益的'長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“汾江人”用和汗水構(gòu)筑起“汾江人”的靈魂和希望。

          贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當太陽噴薄而出之時,您是閃爍在汾江河畔的一顆璀璨奪目的明珠!

        我的校園作文4

          這幾年,我們學校的變化可大了!

          走進學校的大門,在大門旁的墻上貼著各位優(yōu)秀老師和美德學生照片,他們面帶微笑看著我們,非常和藹可親的樣子。再往前走就來到了操場上,原來操場是用水泥做的,現(xiàn)在的操場都是用塑膠做的,非常的柔軟。下課的時候,同學們像箭似的跑到操場上玩,低年級的學生在操場上坐著玩,高年級的學生在操場上做游戲。操場是紅綠相間的就像是紅色的.花朵圍著草地。

          這幾年,我們學校變得郁郁蔥蔥,在操場邊有許多大樹了,不向以前那樣只有幾棵光禿禿的小樹。樹邊有著堅固的圍欄,其實這并不是圍欄而是用木頭做的條凳,是為了小朋友玩累了休息用的。有的小朋友生龍活虎,像小猴子一樣跳到凳子上面玩得不亦樂乎!

          我們學校我飲水機也是近兩年才安裝的,一共有五臺飲水機,有四臺安裝在走廊里,另外一臺飲水機在小院子里。飲水機里的水都是凈化過的,沒有一點的堿。學校里安裝了飲水機,同學們喝水就方便了,就不用從家里帶水來了。

          在樓梯口以前都沒有圖書,現(xiàn)在有圖書了,而且在墻上都有各種各樣的名人名言。同學們下課的時候來到圖書角,隨便拿出一本書看得都津津有味,不想離開圖書角了。在樓梯的旁邊有著各種小知識,不向以前墻上白白的沒有一點東西。小知識有文學方面的、體育方面的、音樂方面、品德方面的……小牌的形狀也是千姿百態(tài),有方的、圓的、長的,還有菱形、三角形的……從樓上向下看,花壇里的花也多了不少,五彩繽紛,非常美麗,也非常鮮艷!

          校園里有了這么多變化,對我們學習和生活都有更多幫助,比以前更方便了,環(huán)境也更美了!我也更愛我們的校園了!

        我的校園作文5

          我非常喜歡我的校園,現(xiàn)在我就來向大家介紹我的校園,希望大家在看過我對我校園的描述后,也能夠喜歡上我的校園。

          我的校園坐落在一座大山下,典型的依山傍水,離校園不遠處的那一條河流濤濤的從校園前流過。坐在校園教學樓三樓靠窗的座位上,只要我們仔細傾聽,我們還能聽到滾滾的河水之聲。并且當你轉(zhuǎn)過頭,將視線朝向窗外時,你能看到校園的大操場,操場圍墻外是一條寬闊的馬路,馬路另一邊長著一片垂柳,垂柳后就是那一條河流。

          校園的風景很好,在校園的操場上還長著一棵大大的石榴樹,每年石榴花一開,校園里的男孩女孩們就都來到了石榴樹下,因為石榴花開的真美。

          我的校園占地面積并不大,不過也足夠了。一到下課時間,校園隨處都有同學們的身影,校園里熱熱鬧鬧的,同學們的相處都很和諧,關(guān)系也都很友好。我的校園是我們心中的學習圣地,也同樣給我們帶來快樂的圣地。

          在我的校園里,校園的同學們都喜歡在下課的時間里蹦蹦跳跳的玩耍,我們玩的游戲有很多,跳繩、踢毽子,打羽毛球等等。這些游戲在校園的操場上都能夠瞧見,玩耍中的同學將他們的歡笑聲蕩在了校園的半空。這么一來,讓我的校園帶上了一種青春的歡快氣息。

          我最喜歡我校園里的同學,因為他們都是我的'伙伴,是我朝夕相處的朋友。與同學們一起在校園度過的日子,這些都成為了我腦海中最難忘的回憶。我的校園在一日一日的見證著我的成長,可不管我怎么變,我的校園都沒有變。

          我的校園是一個送給了我快樂的地方,在這個地方里,我學習著寶貴的知識,也交到了很多的朋友。

        我的校園作文6

          在我心里,我的學!棒@小學”,就是個美麗的學校?諝庑迈r,鮮花盛開,四面碧綠的湖水淙淙流淌。學校簡直是湖中園,園中校的美稱哦。

          當?shù)谝惶焐蠈W,來到校門口,就聞到花的香味,同時也看到一塊巨石,上面寫著“籀園小學”這幾個大字。我一走進校園,就被這里的美麗吸引,我心里想:能在這里學習,我是多么幸福!

          我們學校,一年四季有各種各樣的.鮮花盛開,F(xiàn)在是六月份,雪白雪白的梔子花,粉紅粉紅的玫瑰花,大紅大紫的茉莉花等等都開了,它們的香味非常濃,吸引了許多蜜蜂和蝴蝶;ê>拖褡兂闪顺幸粯訜狒[,小朋友們就在花叢中跑來跑去。校園里還有高大挺拔的樹,我們上體育課的時候,老師常常讓我們在樹陰下遮陽光。老師擔心我們會熱。

          在花叢旁邊,就是龐大的操場。在午休的時候,操場上有很多高年級的同學在踢球,我們一二年級的同學,只能在操場旁的游樂設(shè)區(qū)玩滑滑梯了,每個人都玩得很開心。

          在操場的對面,就是全校最安靜的地方,就是圖書館。圖書館的第一層是休息室,第二層是考場,第三層才是圖書館。我為什么說最安靜的地方呢?因為圖書館理員隨時隨地都會在圖書館里管紀律。她不準學生們在樓梯上吵,打打鬧鬧,不然就拍給校長看。圖書館的正斜方,就是保安室。

          里面的保安叔叔有時候很嚴肅。不讓沒帶接送卡的家長進來,不讓孩子獨自出校。有時候他們也很喜歡和我們開玩笑,聊聊天。還經(jīng)常在門口為開車送孩子的同學開車門。說真的,他們很幸苦,也很有責任心。

          我們學校非常非常大。有三幢的教學樓,寬敞的教室,平時,我們坐在寬敞的教室里學習,感到很快樂。還有幾幢體育館,文藝館,科技館,車模館等等。

          要想把我們學校介紹完,那可要一天說,我已經(jīng)口干舌燥了,哈哈哈哈哈。如果你有時間就來我們籀園小學參觀參觀吧!這里非常美!

        我的校園作文7

          我愛我的校園,無論是雪白的寒冬,還是嫩綠的新春,或是火紅的盛夏,抑或是金黃的豐秋,這里都充滿了生命的活力,有一樹夭桃迤邐綻放,有一池夏荷恬靜美麗,有一園丹桂裊裊飄香,有一地白雪銀裝素裹……

          走進校門,首先撲入眼簾的是小花壇。花壇里有一株蒼松,它挺拔地站立著,像一位守護神默默地守護著我們的校園,也迎接著同學們上學、放學;▔线有幾句圣人名言,如孟子的“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之”,正可以用來形容這一位天天任勞任怨守的“守護神”。

          花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的,每塊石頭之間都有一個小小的洞,如果我們長得像拇指姑娘那么小的話,就可以在小洞間鉆來鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂,這正和我們“陶韻中山”一樣,人人都會吹陶笛,讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來,發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲,好像在提醒我們要多練習乒乓球似的。

          穿過假山就來到了行知樓,它是我們學校的教學樓,總共有16個班級,每個班級都有一個小花壇;▔锓N的植物也都不一樣,有月季花,有鳳仙花,有梅花,還有太陽花……在同學們的精心養(yǎng)育下,它們都長得十分蔥郁。

          行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹,瞧,姚老師正領(lǐng)著我們在仔細觀察呢。姚老師說:“同學們都到我這邊來,我要考考你們,你們知道為什么長在上面的桂花是黃的,而下面的桂花是綠的'嗎?”同學們你看看我,我看看你,都答不上來。姚老師笑瞇瞇地說道:“那就讓我來公布答案吧。因為上面的桂花都能受到太陽光的照射,可是能照到下面的陽光卻少之又少,所以下面的桂花自然也就長得慢了,就成綠色了!鳖D時,同學們恍然大悟:“啊,原來是這樣呀!”真是生活處處皆學問。

          這就是我們的校園,雖然它并不是特別美麗,卻是我們朝夕相處的地方,每一處都藏著知識與秘密,藏著我們的海闊天空,留下了我們說不盡的美好回憶。

        我的校園作文8

          進入中學,我來到一所新學!葜菀恢袑嶒瀸W校。我感到非常新奇與激動,我一定會喜歡這所學校,我會在這里認識許多新朋友和老師。

          每天都要去教室學習。我學習了不同的新課程,比如:生物、地理、政治等。學習生物,讓我懂得生物的基本特征。學習地理,讓我知道了地球的表面積。學習政治,告訴我們要懂法律。這些科目對于我來說是充滿著神秘的,我想我會認真學好它們。

          我們學校食堂挺不錯。里面有各種各樣的食品,簡直太美味了,口味都是符合大眾的胃口。我非常喜歡吃食堂的云吞面或雞扒飯,它們吃起來很香,而且不會太硬,我每天都吃得很飽。當然飯后還可以點一杯甜甜的奶茶,或者其它甜品,我從來沒有見過有學校的食堂是這么好吃的,如果讓我給它評分的話,我會給它五星好評。

          吃完飯,我就回宿舍。宿舍的格局是上下八張床和兩個洗澡間,哦對了!還有裝衣服或生活用品的柜子。在宿舍里,很多時候都是在跟同學聊天講話,特別有意思!跟同學相處久了,等到星期五都有點不想回家了。我們?nèi)バ≠u部買的零食,會在宿舍里面分享,我們是偷偷吃的,因為被宿管阿姨發(fā)現(xiàn)都是會被扣分的。

          學校的操場真大。因為大,我們每天大課間跑步時都非常累,每天都流很多汗。我是一個討厭運動的人,所以每次都好想自己能不小心摔傷,就可以逃過跑步這一關(guān),但是這好像不太可能!我真的`不想跑步了!

          我的校園環(huán)境還不錯,有樹,有草,花就有點少了。校園里有很多興趣室,音樂,美術(shù),樣樣俱全,喜歡這些的你就可以報名參加,是不是很棒呢?

          我喜歡我的學校。

        我的校園作文9

          我們的校園座落在風景秀美的鳳鳴湖畔,地處國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),是一個美麗的大花園。我就讓你飽覽一下我們校園的美景吧。

          走進校門,首先映入眼簾的是一個奇特的“希望”雕塑噴泉。正前方是氣派雄偉的教學樓,清晨,教學樓里傳出同學們朗朗的讀書聲,洋溢在整個校園里。左邊是寬闊的操場,外圍有四百米的跑道,中心有綠茵茵的足球場。每到體育課或課間休息時,同學們就爭先恐后地奔向操場,快樂地游戲著。教學樓與操場的后面就屬我最喜歡的小樹林了!現(xiàn)在正值春天,小樹林內(nèi)到處洋溢著春天的'氣息。你看那邊,有一株白玉蘭。白玉蘭樹斜斜地伸展著枝干,無葉無綠,只是一朵朵白的,有些清透的花朵在春陽下,朵朵優(yōu)雅寧靜地綻放。一片片潔白如玉的花瓣,一絲絲星星點點的花蕊,一個個灰色的花柄,組成了一朵潔白芬芳的玉蘭,是如此的輕盈而又美好。那白的有些溫潤的花瓣,隱隱地帶著些香氣,雖不濃郁卻也清新自然。在玉蘭花旁邊種植了許多的桂花樹,它才剛剛抽出嫩芽,綠里透著黃,嫩得鮮翠欲滴。桂花樹過去一點有一個小斜坡,斜坡上種滿了迎春花。迎春花的花瓣是嫩黃色的,分為兩層,都有六片花瓣,它們密密麻麻地擠在一起,滿眼都是黃色。有的花從枝丫中抽出了,露出嫩黃色的花蕊來;有的花卻已經(jīng)開放不少時間了,招徠蜜蜂、蝴蝶;有的花苞含苞欲放,看起來馬上要脹破似的……小小草也從土地里探出了頭來,綠油油的,里面夾雜著一些五顏六色的小花,煞是好看。課間休息的時候我就和同學在這里談心,做小游戲,累了就欣賞這里香嫩的花朵;有時隨著微風吹動把花香散發(fā)到每個教室里。

          美麗的校園,我們每個同學都要愛護它,創(chuàng)造它,使它更加的美麗!

        我的校園作文10

          那是一個令人向往的仙境,它比不上燈紅酒綠,也比不上高樓大廈,更比不上金碧輝煌,但鳥語花香,綠樹成蔭,歡聲笑語蔓延了各個角落。

          是的,那就是我的校園。

          早早起了床懶懶伸了個腰,走在校園的小道上,清新的空氣混合著泥土味迎面撲來,沁人心脾,頓時感覺神清氣爽,感嘆:又是新的一天!

          突然,幾顆散發(fā)著純寶石般光芒、又仿佛眨著亮晶晶的眼睛一類的'東西引起了我的注意,俯身凝視修剪的灌木叢葉中,懶懶地躺著一顆露珠,它們晶瑩剔透,還時不時向你炫耀亮晶晶的大眼睛,撲閃撲閃,突然一不留神就滑落到灌木叢中去了。

          抬頭仰望,看不見一點藍天,只見那濃密的綠色把藍天遮得天衣無縫,我不禁感嘆一聲,驚了早起的鳥兒匆匆飛向另一棵樹,隱去了。

          我徘徊在這片翠綠的海洋中,一棵棵樹昂首挺胸地立在這片沃土上,無論風吹雨打還是風欺雪壓,二話不說一站就是幾十年,任勞任怨不圖一絲回報。

          園丁工人們頂著天上火辣的太陽在雜草叢生的校園里彎腰除去雜草,他們口干舌燥,汗水順著臉頰匯成了磅礴的小溪,讓我腦海中浮現(xiàn)出所謂:“鋤草日當午,汗滴木下土,誰知叢中樹,棵棵皆辛苦”一首詩。是啊,園丁工人們無論刮風下雨,都守護著這一片樹叢。

          他們彎腰,面朝黃土背朝天,先小心翼翼把一棵稚嫩的樹苗安撫在荒蕪的黃土里,接著蓋上土,再從幾里外挑水來,把清澈的溪水給樹寶們吸足。烈日暴曬,雖然園丁工人們知道樹苗成活率不高仍挑著一擔擔水,堅持要把這變成綠色的海洋……如今棵棵樹苗都撐起了碧綠的大傘,為人們留下一片綠蔭,陽光普照大地撒下一片光輝,散發(fā)著勃勃的生機。

          綠油油的嫩草爬滿了花壇;花壇里爭奇斗艷的鮮花爭先恐后綻開笑臉;鳥兒在枝頭歡快吟唱;同學們的歡聲笑語充滿了整個校園;園丁工人們工作的情景又浮現(xiàn)在眼前……

        我的校園作文11

          “沿著校園熟悉小路,清晨來到樹下讀書,初升的太陽照在臉上,也照著身旁這棵小樹……”每當唱起這首歌時,我就想起了我的校園。

          我的學校坐落在怡景大廈對面,叫做“忻州興原實驗小學”。

          一進大門的斜對面是一個花園;▓@里開滿了花,比如牡丹花,玫瑰花,蘭花,梨花,桃花……在群花中央有一個噴泉,噴泉的形狀像一條跳出水面的鯉魚;▓@外有一圈松柏,松柏綠綠的,像穿著綠鎧甲保護著花園。

          花園的前面是操場,操場的跑道有400米。中間還有一大片草坪,活動時間,小朋友們在草坪上有的跳繩,有的踢足球,還有好多大哥哥們在打籃球!巴瑢W們上課時間到了,請輕松回到教室準備上課!睆V播室傳來這樣的聲音。同學們像箭一樣沖回了教室。安靜的坐到自己座位上等著老師來給上課!爸ㄖㄖā毙▲B的聲音可以聽見了,仿佛連葉子飄下來的聲音都可以聽到了。

          操場的'左下角有一棵杏樹,春天它長出綠色的嫩芽。夏天,杏樹上長出了果子,不過果子還是綠色的,不能吃。盛夏時期,果子“穿”上了“黃襯衫,”這說明果子可以吃了。秋天,杏樹上的葉子黃了,仿佛穿上了黃大衣。冬天杏樹上一片白色,像穿上了白棉襖。

          教學樓在操場的正對面。大體是藍色的,有四層。第一層是一年級的教室,二層是四、二年級的教室,三層是三年級的教室,第四層是五六年級的教室。在教學樓的每個走廊上都有名人名言。每個教室平均有50名同學,所以就有50張桌椅了。上課的時候會傳來瑯瑯的讀書聲。下課同學們沖出教室去操場玩,偶爾還會有一些同學在教室復(fù)習。

          這就是我的校園,一個美麗的地方。

        我的校園作文12

          我的學校是個很棒的校園。

          進了大門,左邊是門衛(wèi)室,門衛(wèi)是一位和藹可親的老爺爺,他對我們很好,我們都非常尊敬他。

          繞過門衛(wèi)室,左邊和右邊各有一個小花池,寒冷的冬天竟然長出了又細又密的草坪,長得非常茂盛,讓我們不禁贊嘆道:“小草的生命力真強啊!我們要愛護它!被ǔ乩镉腥w冬青樹,像草原上的`哨兵挺立在山上一樣。花池里的花已經(jīng)拔掉了,但是,里面又新加了幾棵國槐,綠綠的,真好看。

          有過花壇,就是古詩長廊,那上面分為十幾個板塊,有詩中山、詩中水、詩中春、詩中夏、詩中秋、詩中冬、詩中日、詩中江、詩中河、詩中風、詩中花、詩中鳥、詩中云、詩中鄉(xiāng)情、詩中別情……有好多,等著你自己來看吧。

          升旗臺上,鮮艷的五星紅旗迎風飄揚,每周一我們都在這兒舉行升旗儀式。同學們站著整齊的長方形隊伍,穿著黑白黃間的校服,戴著紅領(lǐng)巾,目送國旗在朝陽的照射下冉冉升起。此刻,我的心情久久不能平靜,我暗下決心:好好學習,有朝一日能夠為祖國做一點力所能及的事情。

          藍色的跑道,在草綠色、深綠色的草坪外圍。有許多同學在比賽跑步,還有的在打滾,有的在打球,有的在做游戲,可熱鬧了。操場上,是我們的樂園。

          我們有三個教學樓。一個是綜合樓,兩個是教學樓。兩個教學樓之間是一尊少先隊員的雕像。那尊雕像矗立在朱紅的大理石底座上,格外醒目。男少先隊員左手抱球,右手高舉一顆“智慧之星”。女少先隊員右手抱書,左手托起一只潔白如雪的和平鴿。他們仿佛每天都看著我們在教學樓里進進出出,他們面向東方,看著太陽升起的地方。

          !美麗的校園!你是我成長的沃土,成才的搖籃,你是知識的海洋,老師帶領(lǐng)我們在知識中遨游!我愛你,美麗的校園!

        我的校園作文13

          我的校園同其他學校一樣的普通,而它卻又那么的不同尋常。

          在我們的校園里,你可見不到垃圾。校園總是一塵不染。你知道是為什么嗎?讓我告訴你吧,其實每天清晨都會從教學樓里走出幾個高年級的同學,他們就是不辭辛勞地打掃我們校園的“小小清潔工”。

          在我們的校園周圍滿是高大挺拔的榕樹,它們就像衛(wèi)兵一樣,無論春、夏、秋、冬,總是默默地守護著我們和諧的校園。

          在這四季不同的校園里,我們最是喜歡夏天的校園了。

          夏姐姐踏著輕盈的步子輕悄悄地來到我們校園的時候,我們可喜歡待在榕樹下面了,在那里我們感覺格外的涼爽愜意;在那里我們在樹下乘涼,靜靜地聽著一聲聲蟬鳴。

          每天的早晨,外圈用紅色橡膠鋪的跑道,里面用綠色橡膠鋪的籃球場上,可熱鬧了!同學們都會在操場上鍛煉身體。有的在練習跑步,有的在踢毽子,有的在跳八字繩呢。看!那邊有幾個同學在互相切磋——比賽單人跳繩。那兩名同學都在奮力一搏。手腳不停地擺動著,繩也是舞得飛快。哎呀!真是天有不測風云,沒過多久就下起雨來了,早晨鍛煉身體的時間被雨給霸占了。同學們,只好不情愿地回到教室去早讀了。

          教學樓里,傳出一陣又一陣朗朗的`讀書聲。似乎有千萬個美妙的音符組成了一首動聽的曲子。雖不及音樂般悅耳,但是對我而言卻是那么那么的婉轉(zhuǎn)動聽。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們似一窩蜂地從教室里跑了出來,急切地想到操場上去玩游戲。他們又爭先恐后地跑到了操場上,生怕落后了。

          可是下課的時間總是一眨眼就過去了。依然不情愿地回到了教室,可盡管如此,也沒有打擾他們認真學習的心態(tài)。瞧!他們又在知識的海洋里探索埋藏的寶藏呢!

        我的校園作文14

          我的校園就像一個景色怡人的大花園,我們都在這個大花園中愉快地學習,今天,就讓我這個"小小導(dǎo)游"給你介紹一下吧!

          走到校門口,你會看見紅瓦巨柱中心有著金色的大字"陳江小學",在太陽的照射下熠熠生輝,好不漂亮。

          向里走,往左看,是我們揮灑汗水的地方——操場,操場寫了紅色標語:生命在于運動 成功在于拼搏 大概是叫我們好好學習吧!鮮紅的塑膠跑道中心,是籃球場,籃球場中心是神圣的升旗臺,每當星期一到來,我們都要向國旗敬禮,鮮艷的紅旗隨著風飄揚,我們的眼前仿佛又出現(xiàn)了那一位位革命前輩拋頭顱灑熱血的情景……

          繼續(xù)向前走,進入眼簾的是四個大花壇,春天到來,那里百花盛開,美麗無比,花兒似乎在爭奇斗艷,構(gòu)成了一幅和諧生動的美景,花壇的左邊,是科學大樓,右邊則是藝馨樓,這都是我們學習的地方,走進一看,整齊的桌椅,干凈的黑板,耳邊似乎傳來讀書聲,黑板上仿佛出現(xiàn)了數(shù)字"1,2,3……"。

          花壇中間,是我們校園最具有特色的雕塑,雕塑像一顆巨大的星星,這巨大的.星星身旁,圍了幾顆小星星,一叢叢青綠色的草眾星拱月般圍著雕塑,雕塑仿佛是一位女神,被眾臣所仰視。

          雕塑身后,是最最重要的綜合樓,含有,教師辦公室,電腦教室,音樂教室,舞蹈教室,合唱教室等等等等。而綜合樓右邊是兩臺乒乓球臺,乒乓球臺屹立著兩棵足有兩米高的木棉花樹,花開時期,遍地紅色。

          怎么樣,我的校園是不是很美?我們在這里快樂學習,快樂成長,我愛我的校園!

        我的校園作文15

          游樂園是小孩子的樂園;公司、工廠是大人們的樂園;那我們學生的樂園那又是什么呢?——是我們敬愛的母校.

          我們的學校,建筑宏偉,氣勢磅礴;樹木成蔭,花草繁盛,給這富有情調(diào)的校園充滿了無限的生機,使我們的校園更加生機勃勃。一眼望去,我們的學校猶如一座富麗堂皇的宮殿屹立在我們面前,走進校門口,來到廣闊的操場,看著"一碧千里的草原",仿佛心中的學習負擔像輕煙被微風吹散了,如薄霧被初陽蒸融似的,到時候,我們就敞開心扉的玩,那該是多么的刺激呀!

          哎呀!玩累了,肚子咕咕的響個不停,該到午餐時間了,早就有許多的同學傳聞食堂的飯菜可口香醇,是與不是,吃了才知道!從學校大門一直往前走,接著往右拐,這才到了食堂,沒走到食堂,便有一股飯菜的香味只撲上心頭,使人久久難以忘懷。走入食堂,我二話不說馬上開始就動筷子,那場面真是壯觀,只見我一手拿著雞腿,一手拿著盛滿的湯,管他講究不講究,狼吞虎咽那才叫個正道,不到5分鐘,一盤子的飯菜就唰~唰~的兩下,全部殲滅!......

          還有一位值得我歌頌的`老師,她就是我們和藹可親的語文方老師,她對待工作認真,從不放走學校布置的每一個活動,什么征文了,學雷鋒了,我們哪一樣不是師說照做的?她不僅對待工作認真,還反對體罰學生,記得有一次,作業(yè)檢查,全班因為我扣了20多分,正當悲痛難以之際,老師不僅不罵我,還摸著我額頭對我說:“下次注意了!”,正是因為有了老師在我的人生道路上的鼓勵,才有我現(xiàn)在成就,因此我對于方老師的感情猶如黃河中的滔滔江水,連綿不絕!

          學校正因為有了我們才變得有活力,正因為有了我們,才變得五光十色,雖然我們即將畢業(yè),但我們的心去始終與母校、老師們不分離!!!

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