- 訪談錄作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
訪談錄作文(通用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的訪談錄作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
訪談錄作文1
時(shí)間：20xx年九月14日 地點(diǎn)：各自在家（通過(guò)網(wǎng)絡(luò)） 欣：大姨，我想問(wèn)你幾個(gè)關(guān)于讀書(shū)的問(wèn)題。好嗎？ 姨：好的。 欣：大姨，你是怎么看待讀書(shū)的？ 姨：讀書(shū)是生活的一部分。 欣：我覺(jué)得讀書(shū)應(yīng)該先讀，然后思考知識(shí)點(diǎn)并找出故事的中心句。 姨：是的。仔細(xì)閱讀，體會(huì)作者或主人公的真情實(shí)感、思想脈搏、精神成長(zhǎng)的.過(guò)程。 欣：還有“書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)”。我最喜歡《根鳥(niǎo)》這樣寫(xiě)旅行和流浪的書(shū)了。 姨：給人某種啟迪的書(shū)我都喜歡讀。 欣：是講道理嗎？ 姨：講道理，也可以是讀者自己從中領(lǐng)會(huì)道理。 欣：也就是不明講：自己去分析和感受。 欣：那你每天有多長(zhǎng)時(shí)間用于讀書(shū)？都分布在什么時(shí)間段？ 姨：三個(gè)小時(shí)。早、中、晚各一小時(shí)。 欣：讀書(shū)對(duì)你很重要嗎？ 姨：樂(lè)在其中。也如同吃飯休息一樣，平常但不可或缺。
欣：看書(shū)時(shí)我很開(kāi)心。讀書(shū)能讓我的生活更豐富多彩，能讓我走向在現(xiàn)實(shí)中去不了的另外的時(shí)空。 姨：讀書(shū)讓我開(kāi)闊眼界，讓我情感細(xì)膩，讓我看到不同的風(fēng)景，體會(huì)豐富的博大的愛(ài)我常常因此而喜悅。 欣：我覺(jué)得充滿書(shū)香的世界就不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。 姨：是啊！那一定是美麗的、喜悅的、清純的。 欣：謝謝您！大姨再見(jiàn)！ 姨：祝你因讀書(shū)而生命豐富！
訪談錄作文2
我：媽媽，我們現(xiàn)在生活在信息時(shí)代，有人認(rèn)為從網(wǎng)絡(luò)，電視等媒體中獲得知識(shí)，獲得信息更加方便，快捷，讀書(shū)這種古老的獲取信息和知識(shí)的方式已經(jīng)不占優(yōu)勢(shì)，不知您這種觀點(diǎn)有什么看法？
媽媽：哦，這是現(xiàn)在一種比較普片的觀點(diǎn)，你先說(shuō)說(shuō)自己的看法吧。
我：好的。我覺(jué)得好多同學(xué)都特別愛(ài)看各種漫畫(huà)書(shū)。認(rèn)為這種圖片的書(shū)更輕松。媽媽，您認(rèn)為這樣做有什么不好嗎？
媽媽：嗯，看電視和看漫畫(huà)書(shū)會(huì)覺(jué)得輕松，因?yàn)槲淖中枰貞浺酝?jiàn)過(guò)的與此相關(guān)的場(chǎng)景，需要聯(lián)想，需要思考，需要將文字在頭腦中進(jìn)行再創(chuàng)造。而大腦對(duì)電視、書(shū)本上的圖片吃力只是簡(jiǎn)單的信息加工過(guò)程，所以讀文字的書(shū)會(huì)使人更聰明。世界上最偉大的思想都藏在書(shū)本里，最杰出的智慧也都藏在書(shū)本中，而要把這些偉大的思想、接觸的智慧搬到自己的腦海里，最優(yōu)異的方法依然是買(mǎi)書(shū)、讀書(shū)。
我：嗯，我明白了。現(xiàn)在我喜歡讀《愛(ài)的教育》等反映校園生活的書(shū)。
媽媽：讀這些書(shū)，不但可以放松心情，而借貸有我們生活的影子，更讓我們學(xué)會(huì)了怎樣與老師、同學(xué)溝通、相處�！稅�(ài)的`教育》種不論是掃煙囪的孩子，還是班長(zhǎng)，都潛移默化的培養(yǎng)塑造著學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)生活的情感，是值得一度的偉大著作。而且讀經(jīng)典的書(shū)會(huì)使人變得溫順而謙恭，會(huì)使人的素質(zhì)不斷提高，希望您通過(guò)誦讀經(jīng)典的書(shū)讓自己變得更聰明，更有力量。
我：媽媽，謝謝您！
訪談錄作文3
地點(diǎn)：家里
人物：爸爸
采訪記錄人：李xx
采訪過(guò)程：
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您愛(ài)讀書(shū)嗎？為什么愛(ài)讀書(shū)？
答：我愛(ài)讀書(shū)。書(shū)中有知識(shí)，書(shū)中有智慧，讀書(shū)可以知事明理，使自己成長(zhǎng)、進(jìn)步，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
問(wèn)：那么請(qǐng)問(wèn)您一般喜歡讀些什么書(shū)？
答：從分類來(lái)講，我喜歡讀歷史、地理、人物傳記和科學(xué)一類的書(shū)。
問(wèn)：讀完書(shū)后從書(shū)中得到了啟發(fā)嗎？這些啟發(fā)在生活和學(xué)習(xí)上有幫助么
答：我每讀一本書(shū)，都受到一定的啟發(fā)。有些啟發(fā)，直接用與我的生活和學(xué)習(xí)，對(duì)我?guī)椭艽�，�?duì)我的能力提高很快，可以說(shuō)讀書(shū)是我最好的學(xué)習(xí)生活工作的一個(gè)重要的途徑。
問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)您一般是怎么讀書(shū)的？能介紹一下讀書(shū)的方法嗎？
答：我接觸一本書(shū)，首先看它的'序，或者先看簡(jiǎn)介，看完簡(jiǎn)介以后再看看它的綱目，在閱讀前大致了解一個(gè)這本書(shū)的主要內(nèi)容，和故事梗概間架，然后根據(jù)時(shí)間安排，再去認(rèn)真的仔細(xì)閱讀。
問(wèn)：古人云“讀書(shū)百遍，其義自現(xiàn)�！闭�(qǐng)問(wèn)您有這方面的經(jīng)驗(yàn)嗎？
答：有，我們每個(gè)人的知識(shí)積累和認(rèn)識(shí)的水平是有限的，有些名著我們的能力還不足以讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的這種程度，因此，我們必須要一遍，兩遍，三遍，多遍的去閱讀，去理解，甚至有些問(wèn)題，讀更多遍仍然無(wú)法理解，這是閱讀的現(xiàn)實(shí)。但是有一點(diǎn)，每多讀一遍，多一次思考，就會(huì)多理解一些，書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)。
訪談錄作文4
不久前，老師給我們講了一個(gè)故事，老師告訴我們，老鷹在教小鷹學(xué)飛的時(shí)候，不是像其它的鳥(niǎo)類那樣給孩子做示范動(dòng)作，而是把小鷹帶到懸崖上，直接把小鷹扔下去，讓小鷹自己學(xué)飛。自從我聽(tīng)了這個(gè)故事以后，我也有我的一些看法。
你們說(shuō)這不是和我們小孩子學(xué)游泳是一樣的嗎？如果我們只是站在岸上說(shuō)游泳的.動(dòng)作，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)的，這跟小鷹學(xué)飛不是一回事嗎？后來(lái)我想，不僅僅是學(xué)游泳，我們小孩做的任何一件事都是這樣啊。如果我們從小就事事都依賴父母，到長(zhǎng)大后又是怎么面對(duì)社會(huì)呢？就是媽媽也不能一輩子在我們身邊，如果小時(shí)候自己不愛(ài)自己去上學(xué)，說(shuō)害怕，媽媽就送，不愛(ài)走路，走不動(dòng)的時(shí)候，爸爸就背，如果天天都這樣，那我們永遠(yuǎn)也面對(duì)不了這么大的世界呀！是永遠(yuǎn)自己保護(hù)不了自己的，保護(hù)不了家庭，所以我們小時(shí)候也要像小鷹那樣去體會(huì)困難，一切風(fēng)雨都要學(xué)會(huì)自己面對(duì)。
看，小鷹現(xiàn)在要面對(duì)挑戰(zhàn)，要是現(xiàn)在不面對(duì)，早晚也會(huì)是死亡的命運(yùn)，因?yàn)槿绻粫?huì)飛，被媽媽救了，那么以后可能永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)飛翔，萬(wàn)一有一天猛獸來(lái)了，不照樣是死亡的命運(yùn)嗎？我們也一樣，如果我們現(xiàn)在不自己去面對(duì)困難，早晚也會(huì)面對(duì)，所以做什么事都要從小做起，學(xué)會(huì)做一個(gè)自立自強(qiáng)的人，只有現(xiàn)在有一顆勇敢的心，長(zhǎng)大后才能成為雄鷹那樣搏擊長(zhǎng)空的人。
訪談錄作文5
在去上學(xué)的路上，我突然想起了老師布置的任務(wù)，便開(kāi)始了對(duì)爸爸的采訪:我：爸爸，問(wèn)您幾個(gè)問(wèn)題好嗎？爸：（欣然答應(yīng)）好�。∥遥耗r(shí)候都有什么好吃的��？爸：我呀，小時(shí)候哪像你們這個(gè)時(shí)候，有這么多的零食，平時(shí)吃頓肉就像過(guò)年了，呵呵，過(guò)年的時(shí)候最喜歡吃你奶奶做的壓板肉、糍粑，每當(dāng)你奶奶做好后，我的`口水都流到地上了�。ü恃b口水直流三千尺狀）我：天啊，您怎么這么饞？爸：唔……（害羞了！）
我：那時(shí)候都有什么好喝的�。堪郑汉�，那時(shí)候哪有什么喝的啊，渴了就喝白開(kāi)水，最難忘的是一毛錢(qián)一根的冰棍，看著同齡的小孩吃，眼氣的爸爸偷偷的拿你奶奶的錢(qián)買(mǎi)來(lái)吃，后來(lái)挨了你爺爺?shù)囊活D好打�。ㄍ纯酄睿┪遥耗菚r(shí)候你們都愛(ài)穿什么衣服呀？爸：那時(shí)候最“流行”的是穿軍裝，隔壁的孩子衣服小了，送給我穿了，那時(shí)候呀，我穿著打了補(bǔ)丁的黃軍裝到處?kù)乓。ㄉ駳夂笥忠桓笨蓱z相）我：那你們都玩什么�。堪郑和娴牡绞嵌嗔�，比如滾鐵環(huán)、疊三角、四角，還有下河摸魚(yú)等，最好玩的是踏著水捉魚(yú)，去小河邊摸魚(yú)，別提多好玩啦！看著爸爸的臉，似乎完全沉浸在對(duì)童年美好回憶去了。我們?cè)谶@么好的條件里學(xué)習(xí)，更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，去奮斗、去拼搏出美好的明天！
訪談錄作文6
時(shí)間：20x年9月11日
地點(diǎn)：程晴家
程晴：媽媽，我來(lái)采訪您好嗎？
媽媽：可以��！
程晴：媽媽，您作為一個(gè)七十年代的人，最喜歡看什么書(shū)呢？
媽媽：嗯，小說(shuō)、圖書(shū)、小人書(shū)，什么書(shū)都看的！
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽：那小程最喜歡看什么書(shū)？
程晴：哇�。ü恼疲�
媽媽：那小程最喜歡看什么書(shū)？
程晴：小說(shuō)，故事書(shū)，有時(shí)候還看漫畫(huà)書(shū)，關(guān)于訪談錄的'作文。（臉紅）
媽媽：您覺(jué)得看這些書(shū)有什么用？
程晴：嗯，看這些書(shū)可以放松心情。有煩惱時(shí)，拿起一本書(shū)，細(xì)細(xì)品讀，煩惱馬上灰飛煙滅。不過(guò)，無(wú)用的一些小說(shuō)、漫畫(huà)還是少看點(diǎn)好。讀書(shū)，還可以在書(shū)中畫(huà)些好詞好句并記住它們。寫(xiě)作時(shí)就可以派上用場(chǎng)了！媽媽，您寫(xiě)作有什么秘訣可傳授給弟子我？
媽媽：（笑），其實(shí)也沒(méi)有什么秘訣，就是寫(xiě)生動(dòng)、真實(shí)、精彩，有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。
程晴：（點(diǎn)頭）哦！那寫(xiě)詩(shī)呢？
媽媽：寫(xiě)詩(shī)要多閱讀古文、多觀察大自然，用心感受生活。
程晴：（哈哈）！媽媽果然厲害！真是文采飛揚(yáng)，見(jiàn)解獨(dú)到呀！這次的采訪真是精彩！
五年級(jí):程晴
訪談錄作文7
其實(shí)，說(shuō)它是個(gè)城市不妥當(dāng)，它的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還沒(méi)有達(dá)到城市的水平，算是個(gè)縣城。
我就居住在著這個(gè)縣城里，不管它大或小，富或窮，我生在了這個(gè)地方，就是與它的一種緣，是命運(yùn)將我安排到了這里。
它真的很小，但并不是壞事。從電視上播出的'“城市風(fēng)光”來(lái)看，我發(fā)現(xiàn)這座城市從空中向下看來(lái)是多么地美麗。
縣城的中心地段很熱鬧，白天車水馬龍，晚上燈紅酒綠。一個(gè)個(gè)時(shí)尚飾品店，衣物店，超市，書(shū)店，酒吧，火鍋城矗立在這里。這里曾經(jīng)是街心花園，我還記得那時(shí)有個(gè)小攤面，在賣涼面，冰粉之類的東西，花園里面還有很多石凳，舅舅和舅媽在石凳前照過(guò)相。
與之形成鮮明對(duì)比的是離城中心較遠(yuǎn)的西大街，我縣的分布格局很奇怪，整個(gè)縣城被分成四個(gè)門(mén)，即“東門(mén)”，“西門(mén)”，“南門(mén)”，“北門(mén)”，但都是無(wú)形的門(mén)。最落后的大概就是“西門(mén)”那邊了，而西大街就在“西門(mén)”。那里算是老城區(qū)了，房子破舊得不行，外婆買(mǎi)刷子，板凳什么的總會(huì)到那里去買(mǎi)。雖然有點(diǎn)落后，但我覺(jué)得到那里去逛逛也是不錯(cuò)的，那里有年代的氣息，大人們?cè)谀抢锘仡欁约旱耐�，回顧歷史中的故鄉(xiāng)。如果拆了改建，我會(huì)覺(jué)得可惜。
訪談錄作文8
時(shí)間：20xx年9月12日 地點(diǎn)：表姐家里
我:表姐，我聽(tīng)姑媽說(shuō)你自小就喜歡讀書(shū),現(xiàn)在我想就讀書(shū)的問(wèn)題向你做份訪談，行嗎？
表姐：(笑)當(dāng)然可以!那你就隨便問(wèn)吧。
我：你平時(shí)愛(ài)讀些什么書(shū)呢？
表姐：一開(kāi)始我是喜歡看漫畫(huà)書(shū)，它圖文并茂。后來(lái)升入初中，我漸漸喜歡上看名著，比如聽(tīng)《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等，中國(guó)的四大名著我也是在那會(huì)看完的。到現(xiàn)在上了大學(xué)，我就開(kāi)始接觸外國(guó)的文學(xué)，比如《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等。
我：那你有什么好的.讀書(shū)方法嗎？
表姐：說(shuō)到讀書(shū)方法，沒(méi)有一個(gè)準(zhǔn)繩。就我而言，首先要把握文章的主要內(nèi)容，弄清楚故事情節(jié)、人物關(guān)系。然后細(xì)細(xì)揣摩人物的特點(diǎn),最后還要體會(huì)作者的思想態(tài)度。這個(gè)過(guò)程不是讀一遍就能領(lǐng)會(huì)的，可能需要讀兩遍，甚是是更多。
我：表姐，我的作文總寫(xiě)不好，你有什么訣竅嗎？
表姐：寫(xiě)作文首先要親身體會(huì)，作文自然就寫(xiě)得具體感人。其次要靈活運(yùn)用積累過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)、精彩句段，這樣文章就生動(dòng)傳神了。最后，還要善于借鑒作家、優(yōu)秀作文布局謀篇的方法，這是寫(xiě)好作文的必經(jīng)之路。同時(shí)，還要多讀書(shū)、樂(lè)讀書(shū)，要有恒心，日積月累，只要腹中有墨，還怕寫(xiě)不出好的文章來(lái)嗎？
我：看來(lái)讀書(shū)、作文是息息相關(guān)呀！我記住了，謝謝你，表姐！
訪談錄作文9
時(shí)間：20xx年9月12日
地點(diǎn)：自己家里
我：媽媽，現(xiàn)在我是采訪者，您是被采訪者，我問(wèn)你答，好嗎？
媽媽：好，那你就隨便問(wèn)吧。
我：媽媽，您以前讀書(shū)生活是怎樣的呢？
媽媽：我們以前讀書(shū)條件較差，沒(méi)有輔導(dǎo)書(shū)以及錄音機(jī)，也沒(méi)有電腦可上網(wǎng)查資料。只能靠自己去讀、背、記以及研究。
我：媽媽，您最喜歡看什么書(shū)呢？
媽媽：我較喜歡看羅貫中的《三國(guó)演義》、吳承恩的《西游記》……這類書(shū)籍。
我：那媽媽您是認(rèn)為閑書(shū)是什么樣的書(shū)呢？
媽媽：我認(rèn)為閑書(shū)是課外書(shū)，不過(guò)對(duì)課內(nèi)書(shū)是有一定幫助的。
我：那有什么樣的.幫助呢？
媽媽：比如寫(xiě)文章時(shí)，語(yǔ)言通順、感情極其豐富，還能增加一些好詞佳句呢！
我：看來(lái)閑書(shū)對(duì)正課書(shū)是有很大幫助。特別是寫(xiě)作水平提高。
媽媽：是的。羅儀你寫(xiě)作有什么秘訣嗎？
我：嗯，我覺(jué)得要寫(xiě)得生動(dòng)、真實(shí)、精彩，能有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。還要多看書(shū)。
媽媽：（點(diǎn)頭）古文也很重要。我覺(jué)得，一個(gè)人要背兩百至三百首詩(shī)，五十篇古文。還要多觀察大自然，用心感受大自然。
我：（哈哈！）媽媽果真厲害！小女子敬佩不已呀！
【訪談錄作文】相關(guān)文章：
訪談錄作文09-20
多玩游戲CEO李學(xué)凌訪談錄05-01
鄉(xiāng)情作文作文10-06
神秘的作文課作文09-28
作文05-05
逆境的作文10-08
相識(shí)的作文10-08
犯錯(cuò)的作文03-28
鄰居的作文03-30