珍惜生命作文

珍惜生命作文[推薦]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的珍惜生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜生命作文1

　　小草忍受破土的傷痛，才收獲一米陽光，青松經(jīng)歷彎枝的傷痛，才在雪中屹立不倒，鉆石承受打磨的傷痛，才變得璀璨耀人。傷痛不僅僅是傷痛，有時候，它極可能成為一份值得珍惜的珍寶。

　　我在陽光中出發(fā)，卻淋了一身雨。

　　不知從何時開始，我突然覺得女孩子應該有一個文靜的愛好。于是我選擇了素描。我的素描老師姓葉，開畫室的他以前練過武，性格有些烈，還帶著一種藝術(shù)家的傲勁。大概是我畫得實在太差，總也答不到他的要求，每每一把畫交上去，他總擰著眉，唾沫星子不停：“不對！不對！比例不對，陰影不對，全都不對！”這樣的批評已經(jīng)司空見慣，讓我深受打擊，而我對素描的熱情與信心也日益減退，每到作畫時，我常常提起筆又放下，不知該如何畫，甚至懷疑自己是否真的在這方面有天賦，是否該堅持下去。

　　雨停落，我便收獲了一道彩虹。

　　“咚咚”媽媽敲門后走了進來，她摸了摸我的頭問我怎么了，為什么不去畫畫。我縮了縮腦袋幽怨的說：“他老說我不好老批評我，我沒有信心了�！彼�放下搭在我腦袋上的手說：“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有誰能隨隨便便成功，既然沒有達到，就要努力去夠著它，讓你的老師刮目相看，自己在這里默默放棄多丟人多不像你的作風。”我詫異的回頭望她，似乎覺得這些話并不是她說出來的'。我略加思索覺得也有道理，沒有誰的道路是一帆風順的，總會有一些坎和一些困難。我調(diào)整好自己的心態(tài)重新回到素描班，我不再是原來的提筆倉皇失措毫無思緒的女孩子了。就連一向苛刻的葉老師，嘴里教訓的話也開始慢慢減少，有時候甚至會有幾句贊美和鼓勵的話。如今，無論是葉老師的批評教訓和贊美鼓勵，都已經(jīng)成為我學習素描的動力，驅(qū)使我前進達到我所想要的高度。

　　我們理所應當?shù)母兄x生命里的每一次傷痛，它讓我們學會許多教科書里所沒有的東西，生活的經(jīng)驗和歷練，都在一次次傷痛中體現(xiàn)出來。經(jīng)歷傷痛，挖掘一份難尋的寶藏，珍惜傷痛，便讓這寶藏最大價值化。

珍惜生命作文2

　　關(guān)愛孩子，就是關(guān)愛祖國，就是關(guān)愛祖國的未來和希望。要讓青少年知法、懂法、守法，勢在必行。因為有了國法，我們的生活才能更加美麗、平安和幸福

　　我清楚地記得電影《遠離毒害，珍惜生命》這個故事中，一天早晨，一位大叔在一座湖中發(fā)現(xiàn)了一個女孩的尸體，經(jīng)過警方調(diào)查，才了解了事情真相。一天晚上，那個女孩和朋友去舞廳跳舞，受他人誘惑，吃了丸，過度興奮跳起了瘋狂的.舞，看起來像個瘋子。到了第二天，她們?nèi)齻�原想出去玩，可那個女孩很晚才來，她按響了門鈴，等朋友去給她開門時，她卻在草地上藥晃腦地跳舞，朋友見她有點不對勁，便關(guān)切地對她說：你怎么了？他笑著說：今天我爸爸回來，對了，他要吃炒面，我還沒有幫他買呢！說完，便跳著舞走了沒想到，最后在湖里發(fā)現(xiàn)了她。她的父親知道后，明白是害品害了她，痛苦萬分，但這一切已經(jīng)后悔莫及了！是啊，害品對我們的危害太大了。那個女孩是因為吃了藥丸產(chǎn)生幻覺才會掉進湖里，過早的失去了她那美麗而年輕的生命。如果不吃就根本不會發(fā)生這樣的慘劇，可見害品的危害之大。朋友們，遠離害品，珍惜生命吧！

　　這樣的事例還有很多很多，這些祖國的花朵，本應是朝氣蓬勃地生活在燦爛的陽光下，而今卻一個個走上了不歸之路，怎么不讓人痛心疾首呢？！

　　人之初，性本善，性相近，習相遠。人剛生下來都是好的，善良的。由于后天的環(huán)境等因素影響，導致了巨大的差別。我們是新世紀的少年，是祖國的希望，但是我們的身心尚不成熟，可塑性大，那么就讓我們學習法，牢記法。讓國法在我們心中生根發(fā)芽

珍惜生命作文3

　　今天和媽媽一起看報紙，我看到一條新聞：萊蕪7名中學生游泳溺亡，同日哈爾濱也有4名學生溺亡。起因是：萊蕪12名學生一起過生日，酒后一起到河邊玩，一名學生不幸落水，其它6名學生拔刀相助進行營救，相繼落水。哈爾濱的情況類似，一名女學生落水，其它5名學生下水營救，造成4人溺亡。

　　看完這則新聞，媽媽對我說：“這些為救人而溺亡的學生，為救人義無反顧地下水救人，精神可嘉，但是你有沒有想過他們的爸爸媽媽該怎么辦？爸爸媽媽失去他們唯一的孩子，還能否活下去？”

　　我想：如果我的同學出事了，我要不要不切實際，不講究方法的盲目去營救呢？就像萊蕪事件那樣，一個家庭的悲劇變成了七個家庭的悲劇，如果我是12名學生中的一名，我該怎么辦？我想我會及時向旁邊的大人呼救，并用電話與110、120及爸爸媽媽通話，讓他們火速趕到事故發(fā)生現(xiàn)場，進行營救。用長木棍把他們拉上來。媽媽告訴我：“一個溺水的人力量是很大的，他會下意識地抓住一個東西使勁向下拽，前幾天，青州的一個解放軍叔叔把一個落水的孩子托上了岸，自己卻筋疲力盡的溺水身亡了。所以，我們同齡的孩子，根本沒有可能把同伴救上來�！�

　　孔子曰：“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也�！币簿褪钦f，我們的身體發(fā)膚是父母給的，我們必須珍惜它，父母養(yǎng)我們這么大，付出了很多的'心血與愛，愛護它就是對爸爸媽媽的孝心。

　　我看過許多的報道，由于意外失去孩子，他們的媽媽有的一夜之間就愁白了頭，有的得了精神病，有的從此以淚洗面，一病不起，還有的……

　　同學們，一定要遠離危險區(qū)域，遠離不幸，珍惜生命，生命只有一次，不要讓我們的爸爸媽媽悲痛欲絕，承受無法承受的巨大痛苦。

珍惜生命作文4

　　從春天中旬到入夏，每天都是陽光充足，入夏天氣非常熱，空氣特別干燥，植物也受不了啦，有的打蔫了，有的已經(jīng)枯萎啦。今天游學營，老師帶我們尋找水源。

　　我們出發(fā)啦，老師今天作記者訪問村民。路上遇見一位阿姨，她騎著一個三輪車，后面拉著沉甸甸的水。喬老師問阿姨：“你是哪個村的？”阿姨說：“我是留村的”喬老師又問"你的水是到哪里拉的？”“我借的”阿姨說著羞澀地走了。我們不理解阿姨現(xiàn)在的心情，采訪失敗。一位老奶奶推著自行車準備給西瓜苗澆水，老師問老奶奶：“天這么旱，你的水是從哪里拉的？”老奶奶說：“到家里拉的”“一顆西瓜苗要澆多少水呢”喬老師問，只見老奶奶把一個油瓶子裝滿水，說就這一瓶子。我想老奶奶從家里拉水澆這西瓜苗，要拉多少水呀，并且天這么旱，澆這么一點水，過兩天又旱了，太不容易了，平常我們洗個臉，洗個碗都要浪費好多水呢，水果沒吃完就扔了，太浪費了，以后要改掉這些壞毛病。

　　我們走了好久，還沒有發(fā)現(xiàn)水源，正當大家著急時，一位同學突然喊道“水”大家一下子有精神了，大家紛紛走到小渠邊，冼臉，冼手，喝上幾口，小渠的水真甜。小渠旁邊有個小山，大家興奮的往上爬，爬到一半溜了下來，重新再爬，功夫不負有心人，最后還是爬上去了。我的`手磨了個泡，腿上也擦破了點皮，一位好心的同學拿了創(chuàng)可貼給我貼上，我們來到小河邊的一片樹林里，老師說今天就走到這兒，讓我們在這兒玩一會兒，同學們別提有多高興了。下去的時候就容易多了，坐到土坡上滑下來。

　　水是生命之源，哪怕是一勺水，也可以使植物成長，我們大家要珍惜水，節(jié)約用水。

珍惜生命作文5

　　我們這一單元學了很多珍惜生命的課文，例如：觸摸春天，永生的眼睛，花的勇氣和生命生命。其中我最喜歡，最感興趣的.就是生命生命了。

　　我有一次看書，看到一個殘疾人珍惜生命的故事。在澳大利亞的一個醫(yī)院里，有一個小孩，叫約翰，他天生沒有下半身，當他上小學的時候，他的同學把他看成怪物，把他的嘴封住，把他扔進垃圾桶里，這樣的痛苦和歧視讓小約翰想自殺。

　　約翰很喜歡運動，他每天都在練習，在1997年，他去參加殘疾人網(wǎng)球比賽獲得了冠軍！20xx年，他與健康人一起參加舉啞鈴的比賽，他竟然獲得了第二名的好成績，他經(jīng)過刻苦的運動，他的手幾乎要比健康人的腳還要粗。

　　約翰的那種珍惜生命的精神，讓他成為了世界上最著名的“激勵大師”一個殘疾人都能珍惜生命，我們一個健康人也要象他一樣珍惜生命。不要生命白白的浪費掉！

珍惜生命作文6

　　大家一定都看過這樣一則公益廣告：電視畫面上有一個水龍頭，正在艱難的往外滴著水滴，水的速度越來越慢，最后水就枯竭了。然后畫面上上出現(xiàn)了一雙無神的大眼睛，眼中流出了一滴淚珠。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。看到這樣的廣告，你有何感想呢？

　　大家都知道水是生命之源，在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活動都起源于水。我們每天要喝水，糧食的生長離不開水，工業(yè)生產(chǎn)也需要水……水還是大自然的"空調(diào)器"。炎熱的.夏天，正當人們感到酷暑難耐時，來一場雨該有多痛快呀！走在海邊，海風習習，一掃酷熱煩躁的情緒；當寒冷的冬季到來時，海水把儲存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地，使氣溫不致過低……瞧，一切的一切都離不開水。

　　雖然我們國家的水資源非常豐富，但可以用的淡水資源卻很少，并且隨著工業(yè)的發(fā)展，水污染成了一個嚴重的問題。很多工業(yè)廢水把河流污染得臭不可聞。這樣不僅污染了水資源，而且對人類的身體健康也造成了很大的威脅，這是多么可怕的一件事��！此外浪費水的現(xiàn)象也十分嚴重，據(jù)統(tǒng)計，一個中等城市每年浪費的水相當于一個洞庭湖的水量。平時，廁所旁的水龍頭人們總是忘記關(guān)，洗澡時水龍頭一放就幾個小時，還有的同學用水嬉戲……看了上述的現(xiàn)象,我相信大家一定有所啟發(fā)，一定會加入到愛水的行列中去，用實際行動珍愛生命之水。

　　目前我國西南遭受特大干旱，那兒的人們異�？释�著能有水喝、水用，現(xiàn)在有很多志愿者都在幫助著他們。而我們呢？身為同胞，我們也要做些力所能及的事，也許我們沒有辦法到現(xiàn)場幫助他們，但是我們可以從身邊做起，節(jié)約用水，將水循環(huán)利用。

　　同胞們，愛惜生命之源，“關(guān)”住點點滴滴，給人類造福！這既是我們每一個地球人的義務，也是使命！

珍惜生命作文7

　　有一句名言是這樣說：“生命猶如一朵花，只能綻放一次，只能享受一個季節(jié)熱烈和溫柔。”確，生命對于我們每個人只有一次，而安全則是我們生命底線，悲歡離合往往就在那么一瞬間。我們要珍愛生命，與安全為伴。

　　“安全”在唇齒開合之間，生活中說到它司空見慣。父母從我們呱呱墜地那一天起到現(xiàn)在，不知重復了多少遍�！奥飞宪囕v多，騎車上學要小心�。　边@是母親在我們每天上學時叮嚀。“不要在校園里相互追逐打鬧。”這是老師在我們剛進校園時“命令”。“晚上放學早點回家，冬天天黑早，不安全�！边@是父親在樓下忐忑不安地等到我們時“告誡”……而有些同學滿不在乎，聽不進勸告，殊不知：你不注意安全，危險就會找你；綠燈可以再等，而生命不能重來；安全無意識，則隱患埋身邊。

　　曾幾何時，校園內(nèi)外，我們周圍，都發(fā)生過許多危害同學身體健康甚至危及生命安全事例：有些同學課后在狹窄樓梯旁追逐打鬧，失手將同學推倒，導致其骨折，錯位，輕則影響學習，重則殘疾造成終身遺憾；某中學組織學生在校外公路上晨練，被飛來大貨車撞倒，致數(shù)十人傷亡；一些同學無視交通規(guī)則，隨意在道路上瀟灑“飆車”，釀成觸目驚心慘痛后果……嬌艷花朵在瞬間凋零，留下只有血教訓以及親人悲痛欲絕和朋友扼腕長嘆。

　　一樁樁，一件件血腥報道，令人心驚膽寒；一幕幕慘劇，令人目不忍睹。就是這些事件，使那一張張曾經(jīng)歡笑臉，消失不見；使那曾經(jīng)充滿活力身影，成了冰冷軀殼；使那曾經(jīng)怦怦跳動心，不再跳動。

　　在我們身邊，有多少張牙舞爪“殺手”它們隨時威脅著我們安全。為了不讓悲劇重演，我們要做到警鐘常鳴，防范于未然，時刻保持警惕頭腦，牢記“安全”二字，繃緊安全之弦，遵守交通規(guī)則，校規(guī)校紀，自我約束，才能避免這些不該發(fā)生事件上演。

　　讓我們珍愛生命，沐浴陽光下一方平安，讓生命清泉永流不息，讓安全春雨滋潤你我，讓生命之樹四季常青，讓安全永遠伴隨著我們健康成長！

珍惜生命作文8

　　早上來上學的路上，差點被一輛私家車給撞了，我還驚魂未定的時候，我瞥見那輛車的司機還露出猙獰的面孔在車內(nèi)罵著什么，這讓我對于珍惜生命又有了一些新的感悟。

　　或許我們活在這個世界上，總會遇到像那位司機一樣的人，或是別人，抑或是自己。不是說這樣的司機就縱容其從駕校畢業(yè)，而是就算他們因為各種機緣巧合從駕校畢業(yè)，出現(xiàn)在了馬路上，我們都應該走在路上的時候時刻警醒著，不讓危險侵犯我們的生命。因為假如沒有這樣的司機存在著，那交通警察就再也沒有什么工作可做了。整個社會或者說世界，正因為漏洞百出，才能夠成為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，成為一個完整的人類社會。不是只有天堂模樣，還有地獄模樣地方，才可以稱之為人間。大家在人間充當著天使或是魔鬼，一念可以讓我們?nèi)祟惿咸焯�，我們�(nèi)祟愐部梢砸驗橐荒疃�下地獄，而這天堂地獄都在人間，都在我們的念頭里轉(zhuǎn)換。

　　像那位面目猙獰的司機那樣，把自己歸置到魔鬼的位置，把自己丟進了人間里那個叫地獄的黑洞，慢慢的`，他作為一個人那部分的善念就慢慢消失不見，從此墮入地獄里永不能觸及天堂的邊緣，哪怕這個司機是一個位高權(quán)重的大人物，那他也是一個人間的魔鬼，并不是活著的人類。珍惜生命，得從自己的小小念頭就開始出發(fā)，時刻心存善念的活在世間，做善良的人，做一個努力夠著天堂的人，在有生之年活在人間天堂，才可以讓自己死后也能還留在天堂，而不是活著也是地獄，死于也是地獄，毫無生命可言。

　　生命是活潑潑的善念，珍惜生命，或許應該珍惜自己那作為人的那部分善念。

珍惜生命作文9

　　你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

　　我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的.每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝／我祈禱明天／……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。

　　每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽――是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

　　同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天�？磿r光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了我們寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！

珍惜生命作文10

　　飛濺的瀑布撞碎了時光

　　激起夏日久別的回憶

　　消失在我的眼睛里

　　變成了五光十色的美麗

　　歲月悄悄地流淌著，無聲卻有息，攜手著人世的夢境，悲歡，分離。似張揚著的生命旋律，譜寫著一世的春花秋實，鐫刻著成長的痕跡。幡然醒悟：生命，絢爛無比。

　　雨后的空氣總是如此清新，連小樹都掩不住自己的笑意，露出淡淡的笑容。想必是經(jīng)過了風雨洗禮的原因，一片片葉子仿佛剛剛?cè)旧狭艘粚訚櫥�油，綠的是那么可愛，那么鮮艷。每一個生命都蓬勃著，歡欣著，顯得那樣活力。免不了有些詫異：本以為昨夜令我觸目驚心的暴風雨會讓他們倒下，卻沒想到

　　相比之下，我還不如這些花花草草了。便發(fā)出由衷的感嘆：雨后的森林，真美。

　　溪水潺潺，水波輕輕撫摩著岸邊的鵝卵石，發(fā)出悅耳的鈴音。清可見底的流水中，穿梭著一個個可愛的小生命，水面還漂浮著天空飛過鳥的痕跡，像是一個照相機，記錄下瞬間的美麗。小魚兒們嬉戲于浪花中，陽光灑入水面，使它變成了金色，莫非這就是傳說中的圣水河？

　　金色的水花迸濺出一串串仙女的淚珠，那種靜謐的悲泣。便發(fā)出由衷的感嘆：陽光下的小溪，真美。

　　然而真正有活力的應該是山了。你是否欣賞過香山的紅葉傾心？你是否領(lǐng)略過泰山的凌峰雄偉？山的綿延，山的柔美，山的偉岸，山的多情。漫步與山間，傾聽瀑布的飛濺。

　　纏纏綿綿，像是一個天然形成的百寶箱，會聚著萬物精華，我看見，那奔馳的`猛虎；我看見，那穿梭的獵豹，還有唧唧喳喳的小鳥，擺著大尾巴的松鼠

　　也難怪那些文人墨客都那樣喜歡山了。便發(fā)出由衷的感嘆：生命洋溢的山，真美。

　　自然是那樣美麗，因為有了生命，有了生命，就有了陽光雨露，藍天大地，一切的夢想，都因為它而誕生；一切幸福，都因為它而升華。多彩的生命繪制了這個繽紛的世界。

　　珍惜自然界中的每一個生命，因為它們是美的源泉，把流淌著的歲月和一世的春花秋實，銘刻在心。

　　生命，自然，很美。

珍惜生命作文11

　　讀了《愛的教育》，我感覺到人在社會生活，要學會感恩。

　　碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在無拘無束地鳴唱，青翠的草地上，花兒在爭先恐后地開放……整個世界，顯得那么生機盎然！

　　生命是什么，生命是風的輕盈歲月，生命是雨的淋漓盡致，生命是有著許多合音的交響，生命是有著一顆感恩而快樂的心，生命是能夠每日快樂洋溢的幸福。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍惜生命。我們要學會珍惜生命，理解生存的意義，善待自己，善待他人。

　　現(xiàn)代社會中，各種各樣不珍惜生命的行為很多，比如犯罪，吸毒等等，許多同學對于品的危害認識不足，只是表面上知道品不好，但是會有多大危害呢？會產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚�，F(xiàn)在許多同學對于生命沒有一個完整正確的認識，不知道生命的含義，對于死亡沒有基本的恐懼和嚴肅的態(tài)度。往往因為一點小事，動不動就拿死來威脅，產(chǎn)生輕生的想法，甚至有一些同學真的去做，這種行為給社會和家庭帶來了很大的損失，這是極不負責任的行為。

　　生命是多么可貴、活著是多么美好！每天清晨醒來，我就想我要好好地把握每一天，真心真意地對待每一天。當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的.爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛的生活。

　　是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

珍惜生命作文12

　　我常常想，人們口中所說的珍惜生命到底是怎樣珍惜的呢？

　　暑假里，我到外婆家去玩。只見外婆家種著幾根竹筍。第二天，小小的竹筍竟然長高了一截！到了第三天，竹筍的高度令我非常驚訝，它在短短一天的時間里，長到了我身高那么長。�。⌒⌒〉闹窆S居然有如此的`氣魄，在泥土中不屈向上，茁壯成長，更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

　　有一次，我在放學路上，看見一群人在殺蛇，那個殺蛇的人捉了半天，才把蛇捉住。他先割了蛇的一層皮，蛇好像沒事似的，依然在那兒自由的爬動。殺蛇的人又斬了蛇的下半身子的肉，只見蛇的嘴張著，他又繼續(xù)斬，把蛇的下半身子的肉斬成一段一段的，蛇才停止了呼吸！蛇的生命力和求生的欲望是多么令人震撼呀！

　　20xx年的春天，病毒之神以非典式降臨到了人間，開始與人類抗斗起來，不少白衣天使在這次犧牲了自己的生命，可還有不少人堅持的參加著抗斗。她們用自己的生命拯救了千千萬萬人的生命，可還有不少人仍然堅持的參加著抗斗。她們拋下自己幼小的兒女，年邁殘疾的父母，她們是值得我們敬重的，驕傲的！因為他們的生命光彩的有力！

　　現(xiàn)在，我明白了，珍惜生命不僅是珍惜自己的生命，還要珍惜他人的生命。

珍惜生命作文13

　　在我記憶的長河中，有一種植物——小花，它的精神一直讓我記憶猶新。

　　記得有一次，我跟同學去了一個沒有水，又到處是石頭的地方玩。我們玩著玩著看見幾株小花在石頭縫中長出來，我們緊緊盯著它看了很長一段時間，并沒找到多少松軟的泥土，身旁的同學都不由贊嘆：“這小花的生命力太頑強。”

　　過了一會兒，它像聽到我們說話一樣，拼命把它最美的一面展示給我們看，我們知道它若不想枯萎，就需要把根深深扎入石縫中，吸取地下的水份，它是多么珍惜生命，多么頑強。

　　小花都這么珍惜它們的生命，我們?nèi)祟愂遣皇且矐�該好好珍惜我們的生命呢�?/p>

　　我曾看過很多報道，有的人因無法面對失業(yè)而選擇自殺，有的人甚至因為遇到一點困難而自殺。更有一些人，他們和我們年紀相仿，卻因為父母管教的嚴厲，而放棄自己的生命。這些人是多么的不愛惜自己的`生命，和那些無論在多么惡劣環(huán)境下都要綻放自己，都熱愛自己生命的小草相比，他們是多么的渺小。

　　謝謝你小花，是你讓我得到的啟示：一個人應該好好珍惜自己的生命，不能有點事就選擇放棄自己的生命，去逃避。應該大膽的去面對，不做溫室的花朵，勇于挑戰(zhàn)自我。

珍惜生命作文14

　　名人愛因斯坦曾說過；“對于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂”。

　　大家還記得2008年北京奧運會開幕式上，中國代表出場的那一幕嗎？在姚明高大的身旁有一位男孩特別引人注目。他就是來自四川省的林浩，他的勇敢感動了全世界。

　　當大地震發(fā)生時，一塊塊的大石頭壓倒了林浩身處的教室。此時，身為班長的小林浩組織同學們唱歌來安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，小林浩終于自救成功。他爬出了廢墟后，并沒有驚慌得逃離，而是搬掉了大塊的石頭去救其他的同學。在救同學的過程中，他的頭部和身上多處受傷，但他毫無畏懼，在危險時刻表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定和勇敢震撼人心。

　　還讓我感動的是一位女孩，那就是坐在輪椅上的李月，年僅11歲。李月喜歡跳舞，雖然她的.腿殘疾了，但不屈服于殘酷的命運。她的右腳穿著紅鞋子，緩緩地展開雙臂，在夜空中曼妙而舞，那個動作顯得很輕盈！

　　雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。我們一定要下定決心好好珍惜生命，絕不讓它白白浪費，使自己活得更加光彩有力！

珍惜生命作文15

　　生命只有一次，我們每個人都要珍惜它。它似光陰一去不復返，如果你珍惜它，就會過得有意義，燦爛多姿；如果你不珍惜它，你就會過得沒有意義，不但不會燦爛多彩，反而會暗淡無光，所以我們要珍惜生命，快樂無比。

　　生命像一塊未經(jīng)磨礪的寶石，如果你是勤勞的人，用你的雙手去磨礪它，它就會價值連城；如果你是懶惰的人，天天荒廢時日，它永遠都是一塊廢石。

　　生命像品嘗咖啡一樣，剛開始帶著一些苦，但你品嘗過苦后，就會慢慢品嘗到甜。剛開始，遇見困難險阻，你就應該戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝困難后，你就會品味到成功的喜悅與成就。

　　生命像一個被束縛住的老虎，你就騎在它的.身上。如果你能控制住自己你就會受益無窮。在面對逆境時，保持著珍惜自己生命的想法，堅強起來。

　　珍惜生命，不只珍惜自己的生命還要珍惜他人的生命，甚至珍惜大自然中一草一木的生命。這樣，你的生命就能得到升華，如救出被蛛網(wǎng)束縛住的小蝴蝶，把被踩倒的小花重新扶起，釋放被捕的小鳥，這雖然是一件件小事，但它們卻有重大的含義。

　　朋友，伸出你的手，伸出我的手，伸出大家的手，讓我們共同珍惜身邊的生命，讓這個世界更美好吧！珍惜生命，快樂無窮。

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