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      2. 課間十分鐘的作文

        時間:2023-10-13 01:08:45 好文 我要投稿

        【優(yōu)選】課間十分鐘的作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的課間十分鐘的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【優(yōu)選】課間十分鐘的作文

        課間十分鐘的作文1

          “叮鈴鈴……”下課了!在老師宣布下課后。同學(xué)們像潮水一樣爭先恐后地到了操場上,各自玩了起來。

          瞧,那是曉剛孫和張小越。他們在干什么呢?哦,原來是在打羽毛球呀!他們打得都很好,勢均力敵。幾個回合下來,都沒分出勝負(fù),真是激烈呀!

          接下來看見的是張雪飛和孫林,他們在干什么呢?只見天空中一只只紙飛機像小鳥一樣飛來飛去。原來他們是在玩紙飛機呀!

          呀,一個球滾到腳邊。原來是高旭他們在踢足球。高旭帶球,傳給吳博文,吳博文奮力一踢,“球進了!”操場周圍觀戰(zhàn)的同學(xué)們吶喊起來。好球!高旭向卜振宇他們揚眉吐氣,真是太有意思了!

          男生們說完了,那女生們呢?哦,她們都在踢毽子、跳繩呢。喬欣楠和王一佳在跳皮筋,她們像是靈活的小猴子,在皮筋上跳來跳去。鄭楠和王菲在踢毽子。哇,她們踢得真好!斑恕恕钡穆曇粼诙呿懫。還有幾個女同學(xué)在跳繩,她們靈活地一跳一跳,繩子飛快地在她們頭頂飛過,發(fā)出“嘶……”的.聲音,轉(zhuǎn)眼間,繩子又落到了地上,發(fā)出“啪”的聲音。最后左建輝贏得了比賽。

          班里好像還有人。哦,是幾個“書呆子”在利用下課時間讀書呀。他們看得非常專注。就是在教室里大喊一聲,他們也毫不理會。他們好像已經(jīng)沉迷到了書的世界中。

          “將軍”這是什么聲音?哦,原來是有人在下象棋呀。任仕杰出當(dāng)頭炮,李嘉旭跳馬,任仕杰出車……最終,任仕杰的老將被李嘉旭的雙重炮逼得毫無退路,只得投降。李嘉旭勝利。

          “叮鈴鈴……上課了,同學(xué)們又如回頭潮一樣涌回了教室,精力充沛的他們將要準(zhǔn)備迎接新的一節(jié)課。進門前,我還戀戀不舍的回頭看一眼,畢竟誰舍得那短暫又精彩的十分鐘呢?

        課間十分鐘的作文2

          “叮鈴鈴”下課了,今天天氣真好。∫欢涠浒自葡褚恢恢豢蓯鄣男【d羊在一片湛藍湛藍的天空上欣喜若狂地奔跑、嬉戲。大家都像一只只小鳥飛出籠子一樣一哄而散。

          同學(xué)們不約而同地來到操場上,我們一群小伙伴們玩起了老鷹捉小雞的游戲。游戲開始了,我扮演“母雞”護著一群剛出生的“小雞”

          跑來跑去。那“老鷹”看起來似乎特別餓,瞪著紅眼,盯著“雞”群嘴里怪叫著,好像幾天沒有吃東西,準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!我這只“母雞”也不示弱,百倍警覺,左攔右擋,想方設(shè)法護著“小雞”,唯恐自己的孩子遭殃。“小雞”躲在“母雞”身后,隨著媽媽東躲西藏,有的低著頭,顯得驚慌失措;有的尖叫著,叫人心驚肉跳。雖然我們動作迅速,但還是有些可憐的“小雞”落入了“老鷹”的魔爪。大家玩的越來越開心,一會兒,大家都累了,休息的時候,我們看著吃的飽飽的“老鷹”,不由的哈哈大笑起來。不信,你瞧,“老鷹”的'肚子吃的和大西瓜一樣圓。那歡樂的笑聲飄出了校園,飄向遠方……

          “99,100,101……”,一陣高過一陣的數(shù)數(shù)聲從操場的另一側(cè)傳來。我走過去一看,哦,原來是一群女生在跳繩比賽呢,他們輕輕一抬腿,繩子就從她腳下一閃而過,跳的飛快,那姿態(tài)似雄鷹展翅,輕如飛燕,美麗極了!

          操場上還有一些三三兩兩的同學(xué),有的在談天、有的在踢毽子;還有的甚至玩起了過家家的游戲呢!

          大家開心地唱啊,跳啊,高興得像一只只歡快的小鳥,課間十分鐘真熱鬧啊!

          當(dāng)廣播響起了《土耳其進行曲》的時候,愉快的課間就這樣不知不覺地過去了。校園里安靜了下來,像退了潮的海灘恢復(fù)了平靜。同學(xué)們意猶未盡地走進課堂,端端正正地坐在位子上,像戰(zhàn)士站上了哨位。

        課間十分鐘的作文3

          “丁零零”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

          你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊,女同學(xué)一隊,男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了。快看,第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

          “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的.同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

          那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

          上課了,同學(xué)們又擁進了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

        課間十分鐘的作文4

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”下課了,教室里立刻熱鬧起來。我和幾個玩的好的女生又聚在一起聊八卦。

          我時刻都有一顆八卦的心,說:“我們班是時候評班花、班草了!

          “就你鬼點子多!”胡婷說,“不過這個想法還可以哦!”

          “那就辦一次班會,選一選班花和班草!”唐雅倩提議。

          阮佳怡大叫:“名字叫‘花草時代’!”

          我大吃一驚:“我只是隨便說說的,你們還真當(dāng)真啊?”

          “真要辦,班花一定是阮佳怡和王瑾萱,班草就是張聞聞,這點毋庸置疑!焙弥钢液腿罴砚。

          我十分糾結(jié):如果真要辦呢,該是一個怎樣的過程?直接選呢,就沒多大意義,如果要展示,那該比什么?如果這個稱號真的'這么重要的話,必定會有很多人爭搶,會引起很大的風(fēng)波,好朋友反目成仇做了敵人!到底該不該辦呢?一大串問題在我腦海里轉(zhuǎn)圈。

          “還是別辦了!”我說。

          “咦,口是心非,自己明明就很想辦!”胡婷發(fā)言了。

          “哇咔咔!”這是“皮小姐”羅祉琪夸張的笑聲,這笑聲好想讓我們進地獄見了一次閻羅王!“哎呀,要我說,干脆別辦了!

          不知怎么的,羅祉琪好像和我心有靈犀,把我想的問題全說出來了,大家紛紛贊同,都不辦了。

          “就私下定了,班花是阮佳怡和王瑾萱,班草是張聞聞!焙糜种钢液腿罴砚。

          我撥開她的手:“就這么定了吧!

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴響了,我們各回各的座位,但教室依然嘈雜。這場“花草時代”風(fēng)波要風(fēng)平浪靜了。

        課間十分鐘的作文5

          “零零零”下課了。同學(xué)們的心都飛到了操場上,只待老師一句下課。終于老師說了聲:“下課!”你瞧你瞧!那邊的“劉翔”那邊的“飛毛腿”還有那只“火箭”只花了幾秒鐘時間,就到了操場。

          你在看看那邊的足球小將們,個個精神狀態(tài)。那邊一個大腳,這邊一個“鐵頭功”周子豪和葉康真是黃金搭檔。葉康一躍而起,球飛到周子豪腳下有彈到了他頭頂,他來了個頭球,球又傳給了葉康,葉康被重重包圍,只見他一個“通天”的`高球又傳給了周子豪。沒想到要出界了。周子豪連忙縱身添了一腳,球進了。啦啦隊們手拿“彩旗”臉上畫滿了“足球”真是足球的愛好者啊!

          我們在把話題轉(zhuǎn)到教室。只見黃子帆手拿“照相機”[其實是紙做的]在為我們班的同學(xué)拍照,他找到了楊豪,叫楊豪擺好姿勢。可是誰會理他這種無聊的事。

          那邊的姚安迪正津津有味的和呂子旸討論軍事,閑人免聽,你看你看,楊豪走了過去就被呂子旸趕走了(其實他們是紙上談兵)。

          “零零零”十分鐘很快就過去了。糟了,為了寫這篇日記,我都忘記去玩了!鞍!”只好下節(jié)課下課再玩了。

        課間十分鐘的作文6

          班中有善口技者,仿明星之歌惟妙惟肖。不論民族、通俗、英文、韓問全盡收口中。實乃眾人所評之超級巨猩,咆哮啊,雷起啊,氣勢之盛直沖云霄,簡稱氣沖斗牛。有一多事者評曰:此為現(xiàn)代古猿,不看可惜至極也,門票十元。此話激怒善口技者,二人唇槍舌戰(zhàn)猶如日本鬼子進村之勢。什么哇呀咕咕八嘎跳樓上吊斯里蘭卡馬達加斯加

          拍桌、踢椅、尖叫、怒吼、橫眉冷對千夫指、更上一層樓!使人想起:千里的雷聲萬里的閃!飛檐走壁,一個跟頭十萬八千里!攻心為上,走火入魔,兩眼迸金星,七竅生煙!

          罵人聲,打殺聲,斗毆聲,行兇聲,自殺聲,被殺聲,拉仗聲,助勢聲,喝彩聲,搶奪聲,潑水聲,用唾液把對方的淀粉變成麥芽糖聲,文具決堤聲,撕扯書本聲,垂死掙扎聲,行尸走肉聲,缺胳膊少腿聲凡所應(yīng)有,無所不有。雖人有百手,手有百指,不能指其一端;雖人有百口,口有百舌,不能名其一處也!

          于是,門外之教導(dǎo)主任變色離席,奮袖出臂,沖入,吼之。群響畢絕,回頭視之,一頭發(fā)凌亂者怒視掃描。眾同學(xué)無不伸頸,側(cè)目,面紅,耳赤,齜牙,咧嘴,以為倒霉。老師終于從課代表手中逃脫,飛回教室,只見狼藉一片又一片,不禁眼冒兇光,威力四射,叱咤風(fēng)云,頭上起火!

          再瞧善口技者,東一塊黑,西一塊白,領(lǐng)子一塊紅,袖子一塊綠,兩只腳皆被墨水染成寶石般的藍色,宛然一大活調(diào)色盤。而那多事者已體無完膚,頭發(fā)上乃垃圾箱中寄居了一星期的'塵土,腿部大片劃傷,衣服上破洞層出不窮,好似古羅馬競技場上的半死之人。老師氣急,一氣之下操起丈八蛇矛(教鞭),狠狠地

        課間十分鐘的作文7

          上節(jié)課語文教師——老晏,給我們出了一道難題:下節(jié)課寫作文:《課間十分鐘》。

          這可把我難住了!坝惺裁纯蓪懙哪兀俊毕抡n后,我把眼睛睜得溜圓,像雷達掃描一般從教室的一頭一點點看到另一頭。半分鐘過去了,我仍沒有一點頭緒。此時的我像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉(zhuǎn)。我皺著眉頭快步走進wc,腦中一直想著“到底該寫什么呢?”

          我低著頭走出wc,瞟了一眼表,唉,又過去了一分鐘!

          經(jīng)過老師辦公室門口,我同以往一樣,好奇地往里面瞧了兩下。老晏正站著與旁邊的同學(xué)說著什么,六、七位同學(xué)眾星拱月般圍著老晏。老晏看著正前面的小丹,雙手比劃著,似乎是在講解難題——可惜走廊上同學(xué)們打打鬧鬧,我根本聽不到辦公室里那吸引人的難題講解。

          無趣!我的難題還未解決,看了約摸一分鐘,我便興味鎖然。

          教室里。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小志坐在我的座位上,莫不是有什么有趣的東西吸引了他?我趕緊走過去,發(fā)現(xiàn)他在玩我自己做的陀螺——那是用廢棄的中性筆芯做中軸,用小紙片粘在上面的廢物利用的小玩意兒。

          而那邊,我的同桌小浩正拿我辛辛苦苦做好的陀螺,與班長pk!

          “小浩,你怎么又偷偷拿我的.東西?”小浩總是弄丟我的東西,對于他這種行為,我自然怒從心頭起,立刻火冒三丈。

          “唉,玩一下啦!”他一副無所謂的樣子,繼續(xù)和班長pk。

          “萬一又丟了怎么辦?你上次就差點兒把我做的第一個陀螺、技術(shù)上的先驅(qū)——比波一號弄丟了!”我對著他吼道。

          此時“比波一號”被“大鳥一號”狠狠地撞了一下,飛下了椅子,又不知到哪兒去了。

          “哦哦,又不見了!”小浩平靜地說。

          “快找!”我大喝一聲。

          他趕緊風(fēng)風(fēng)火火地找去了。

          “叮叮鈴鈴——”上課鈴響起。小浩拿著被踩了一腳的“比波一號”笑嘻嘻地回來了:“這不找回來了嘛!”我哭笑不得……

          咦,“課間十分鐘”就發(fā)生了這些趣事啊!原來素材就在我們身邊。

        課間十分鐘的作文8

          “零零零”一陣急促的的鈴聲劃破了校園的寧靜。瞧瞧,老師剛走,六(3)班就炸開了鍋。

          “格格,格格”咦?是誰?哦——原來是我們班的小書蟲張夢妮!瞧,她捧著她的寶貝(書)看得津津有味。時不時的.“格格”笑兩聲。

          “媽媽,媽媽,水開了……”快看啊!這不是,熊婧怡嗎?她正在跳皮筋呢!她那輕盈的身子在皮筋上飛舞著,多像一只翩翩起舞的蝴蝶。 芭九九尽敝宦犚娨黄瑹崃械恼坡。

          “呵……呵……大大的!鼻疲覀儼嗟摹叭毡尽比f幸之來了,他做出夸張的表情說:“我是日本皇軍,日本人是很小氣的!”“哈哈哈”接著下面?zhèn)鱽硪魂囮囆β。他特別憎恨日本鬼子,因此喜歡逗大家嘲笑日本人的丑態(tài)。

          “阿里山的姑娘美如水……”哎——我們班的音樂家席岳峰又在“放聲高歌”!皠e唱了!”徐鵬抗議到。“這叫藝術(shù),你懂不懂?像我這樣有藝術(shù)的人很少有的……”席岳峰左一個藝術(shù),右一個藝術(shù)的,把徐鵬搞地稀里糊涂的,只好舉手投降。

          “最苯的數(shù)是1!比A羅庚2代周程喜又在背數(shù)學(xué)法則了!罢吕!交作業(yè)!”瞧瞧,趙瑜組長還在問章磊要作業(yè)了,唉——趙組長真不容易。

          “看我的!”我們班的籃球健將又圍在球筐旁“球進了!”羅攀高呼道!昂脜柡!”這是看籃球的女孩說的。

          “零零零”又是一陣急促的的鈴聲,沸騰的六(3)班頓時又恢復(fù)了平靜……

        課間十分鐘的作文9

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們大步流星地走出教室,飛快地跑向魔幻穿越機。聽到魔幻穿越機這五個大字,你一定會問這是什么玩意兒?下面就讓我來告訴你吧,下課時,要是你想去一個地方玩,只要你把想去的地方的名稱輸入這臺機器,瞬間它就會把你帶到那兒。不管你想去的地方是冰天雪地的南極、炎熱的沙漠,還是世界聞名的博物館、各地的名勝古跡……只要有了它,你下課時想去哪兒玩都能辦到。當(dāng)然只要上課鈴一響,穿越機立即就會將你送回教室。

          志愿服務(wù)活動,你的個人綜合得分就會增加一分,這樣到期末時總分排在全年級前三位的同學(xué)放假時就可以開著宇宙飛船去遨游太空了。

          你是不是很奇怪下課了,教室里的課桌椅怎么會不見了呢?怎么有一群同學(xué)還在教室里踢毽子,跳繩,做各種游戲呢?那是因為我們的課桌椅可以放大和縮小,下課時只要你一按課桌上的紅色按鈕它們就會縮小成一個小木塊,這時我們的教室就變成了一個小操場。如果你忘記帶運動器材了,你也不用擔(dān)心,因為教室有各種各樣的器材任你挑選,但用完時,你一定要記得歸還哦!

          看,這邊同學(xué)眼睛上戴的'這個方方的、黑黑的東西是什么。孔屑(xì)一看,哦,原來是學(xué)校為同學(xué)們專門配置的一種新型的眼睛按摩器,下課時只要使用這種按摩器對眼睛進行按摩三分鐘,既可以預(yù)防近視又可以幫助近視的同學(xué)提高視力,這樣你就不會為上課看不清黑板上的字而發(fā)愁了!

          你是不是覺得這所學(xué)校的課間生活非常有趣噢,你想知道這是哪所學(xué)校的課間生活嗎?我告訴你吧,這就是—未來泰興襟江小學(xué)的課間生活!

        課間十分鐘的作文10

          “丁零零”,“丁零零”,隨著一陣清脆的鈴聲,下課了。同學(xué)們立刻飛奔出了教室,來到了操場上。

          春天到了,小草、小樹、小花…。。。把個學(xué)校打扮得煥然一新。同學(xué)們就在這操場上玩耍嬉戲。同學(xué)們有的玩老鷹抓小雞,有的同學(xué)在捉迷藏,有的同學(xué)玩丟沙包,我和許多同學(xué)玩的是老鷹抓小雞的游戲,可好玩了!我們選了一個動作敏捷的同學(xué)當(dāng)老鷹,另一個身高馬大的同學(xué)當(dāng)雞媽媽,其余的同學(xué)都是小雞崽。組長簡單講了游戲規(guī)則,游戲就開始了。老鷹開始抓“小雞”了,“雞媽媽”張開雙臂,隨著“老鷹”的進攻,一會兒跑到左邊,一會兒跑到右邊,我們這些“小雞”也緊緊地一個拉著一個的緊隨著“雞媽媽”左躲躲右閃閃,我們的.這條“小雞”長龍,把個“雞媽媽”拽的直打趔趄,可是又喊又叫的,玩得開心極了!正當(dāng)大家最開心的時候,我卻一下子被長龍隊伍甩倒了,同學(xué)們一下子都圍攏過來,我摔得雖然很疼,可是我還是拍了拍身上的塵土,假裝沒事似的站了起來對大家說:“我沒事兒,咱們繼續(xù)玩吧!

          “叮鈴鈴”,上課的鈴聲又響了,大伙又手拉著手的跑進了教室。

          同學(xué)們都說,這次課間活動大家玩的最歡樂!

        課間十分鐘的作文11

          每當(dāng)要下課之前,總是有很多人一直看著手表,什么時候會下課,也會不想聽老師上課,因為大家都很喜歡下課,而且可以和同學(xué)出去玩,可是只要又聽到上課鈴聲響起時,大家馬上變成受傷的樣子,因為可以跟老師說要去醫(yī)務(wù)室擦藥,然后故意在外面逗留,就可以不用上課。

          我很不喜歡上課,因為老師都教得很快,回家功課又出很多,然后每天早上自習(xí)的時候,都考一些課外的語文、數(shù)學(xué),害我們寫到下課都寫不完。

          下課時,我總是會和同學(xué)去樓下打 球,因為四十分鐘的上課累積的東西,一定要用下課時間放松一下,不然第二節(jié)上課又要一直聽老師說話,所以我不喜歡上課。在學(xué)校中,大家下課的.時候,最熱鬧的地方是學(xué)校的后山,因為那里有美麗的生態(tài)池和變化萬千的花朵,還有很多小朋友的笑聲,一陣陣地傳過來,而且在那里可以跟同學(xué)玩,所以我們都很喜歡那里,但是老師常常不讓我們?nèi)ツ抢,因為生態(tài)池很危險,怕有同學(xué)會掉下去,所以我只好跟同學(xué)玩球。

          但要上課的時候,大家總是愁眉苦臉,想要多玩?zhèn)幾分鐘,所以就不想回去教室上課。

          當(dāng)上課的時候,我總是會想起什么時候可以下課,我也好希望下課變成四十分鐘,上課變成十分鐘,這樣子,就可以想玩多久,就玩多久,真希望能實現(xiàn)愿望。

        課間十分鐘的作文12

          “叮鈴鈴……”下課啦!鈴聲一響,同學(xué)們就三三兩兩地結(jié)伴著走出教室,來到空曠的操場。同學(xué)們都在想:“上課坐得太久了,終于可以活動活動啦!”

          他們個個拿著顏色鮮艷的體育器材,在溫暖的陽光下特別顯眼。

          他們玩得可開心了。有的在專心致志地踢毽子,兩位男孩像小雞啄米那樣,看著毽子上下飛舞,踢得棒極了。旁邊的女孩開心地為他們鼓掌喝彩。

          有的在快樂地跳長繩。兩位小女孩拿著繩的.兩頭,用盡吃奶的力氣讓繩子甩起來。很多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)加入到活動中來,他們的心怦怦直跳,就怕自己跳不好。旁邊,有一個叫奇奇的同學(xué),他是一個斯文的男孩。奇奇自己拿著閃亮亮的短繩,跳了起來,他很快活。跳得飛快,也不會絆倒,好厲害!我羨慕不已!

          最激烈的活動要數(shù)金金那邊打乒乓球了。一張標(biāo)準(zhǔn)的球桌,兩人面對面站著,金金對面是芳芳。兩人先是紋絲不動,然后金金一拋乒乓球,球拍對準(zhǔn)球打了出去,球就像小鳥一樣飛過攔截的網(wǎng),掉落在芳芳那邊。金金一看球快要落了,可是芳芳沒接,他覺得他贏定了。但是只見芳芳一個飛身一躍,接住了球,重重地打了回去。誰叫金金是高手呢?他不慌不忙地又把球打回去了。旁邊的亮亮只是笑了笑,而黃黃呢?她不停地尖叫,發(fā)出的聲音響得能把耳膜震破,她像拍蚊子一樣飛快地鼓著掌。她滑稽的表情可真搞笑!

          這時,上課的鈴聲響起來了,同學(xué)們滿懷欣喜地回到教室,準(zhǔn)備上課。

        課間十分鐘的作文13

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

          而最吸引我的還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準(zhǔn)備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點線了,他贏了!隊友們歡呼起來!這時,我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的.聲音。

          于是我跑了過去,原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會往左,一會往右,兩隊力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊隊員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

          這時,討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。

        課間十分鐘的作文14

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

          沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

          瞧!籃球場上正在進行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準(zhǔn)備投籃,卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來了個三分球,那個高個子隊員起身一躍,球進了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的'同學(xué)拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。

          瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護著小雞,老鷹連近身的機會都沒有,更別提抓住小雞了。

          瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的和藍衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍衣服瞅準(zhǔn)時機,馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

          當(dāng)然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學(xué)子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

        課間十分鐘的作文15

          說起我們學(xué)?峙伦顭狒[的就要屬下課十分鐘了。

          “叮——”,只要下課鈴聲一響,同學(xué)們的板凳上就像是有釘子似的,坐都坐不穩(wěn),心也早就不在教室里了。

          “下課!”只要老師的話音一落,同學(xué)們便向教室外奔去,像一群關(guān)在籠子的小鳥得到了自由,像一群難民看到了食物,教室外就像是有魔力一般地吸引著我們。

          “玩去了!”同學(xué)們歡呼著跑向教室外,像一群小孩得到了糖果一般的高興,沒有什么能讓我們的快樂“打折扣”。

          游戲,是我們課間玩耍最好的.伙伴,像咖啡配上了糖,像牛奶配上了面包,是游戲讓我們課間活動多姿多味,給我們帶來歡樂,讓我們在游戲中團結(jié)、鍛煉自己。

          對于女孩來說,課間無一就是去室外呼吸呼吸新鮮空氣,或在座位上安安靜靜地看一本好書,不僅豐富了自己的知訓(xùn),也使我們的大腦得到了休息。

          走廊,是我們游戲的重要地點,即使走廊里十分擁擠,可我們照樣能玩出快樂。

          操場上,同學(xué)們有的在跳皮筋,有的踢足球,有的在打籃球,有的在打羽毛球,有的在打乒乓球,總之,操場上的運動多姿多彩,“生命在于運動”,同學(xué)們在運動中強健體魄,提高精神,也使我們得到了快樂。

          在課間十分鐘里,我們做游戲、看書、運動……等等,讓我們在游戲中成長,讓我們在看書中滋潤自己,讓我們在運動中磨煉自己。

          “!鄙险n鈴聲一響,我們就要開始上課了,不過我們還會迎來下一個課間十分鐘。

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