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跳蚤書市作文（集合15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的跳蚤書市作文，歡迎閱讀與收藏。
跳蚤書市作文1
“哦耶！太棒了，老師太英明了！”哎，這是誰在歡呼呢？讓我來告訴你吧，我們班星期三要舉行一次“跳蚤書市”活動(dòng)。全班歡呼雀躍，都快把屋頂掀翻了。
這件事情讓我整整激動(dòng)了一個(gè)晚上，好久都睡不著覺。星期一晚上，我就把零花錢和想要賣的書準(zhǔn)備好了。
終于等到星期三，全班人都非常開心，比過年收到了壓歲錢還要開心。下午第二節(jié)課，老師組織我們?nèi)ゲ賵鲑u書，我們活蹦亂跳地來到操場上，將自己的書放好，然后便開始了吆喝。
二十分鐘過去了，還是沒有上鉤的“魚”，我便去買書了。我逛了兩個(gè)鋪?zhàn)泳唾I了七本我喜歡的課外書，花光了所有的零花錢。這些反復(fù)討價(jià)還價(jià)才買到的書中有三本比較舊，于是我把它們放在自己鋪?zhàn)永铮?dāng)起了“倒?fàn)敗�，并且很賣力地吆喝起來。有“魚”覓食了，第一個(gè)來到我鋪?zhàn)拥娜耸峭嗤瑢W(xué)蔣醉墨，不過她嫌我的書太舊，一心想買我手上的解謎卡，我原本并不打算賣掉，但她出了一個(gè)高價(jià)——兩塊五毛錢，這個(gè)價(jià)格打動(dòng)了我，于是成交了，我心里別提有多開心了。隨后陸陸續(xù)續(xù)地有同學(xué)來買我的'書。實(shí)在想不到，放學(xué)前我把書全部賣掉了，心里頭比嘗了蜜還要甜！
我愛跳蚤書市，它不僅能夠讓我們分享好書，而且可以幫助大家接觸課堂上學(xué)不到的經(jīng)營方面的知識。
跳蚤書市作文2
六一那天，我校舉辦了一次跳蚤書市。所謂跳蚤書市，就是每個(gè)班級的同學(xué)拿出一些就出來賣，賣來得錢歸班委費(fèi)所有。在跳蚤書市里我們也可以廉價(jià)購到自己喜愛的書。
那天早上，操場上擺滿了各班的攤位，各個(gè)攤位上的書琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。各班的促銷活動(dòng)更是應(yīng)有盡有，我和我的好朋友周夢蝶一起購書。我們先看各班的促銷活動(dòng)，想找到最實(shí)惠的'，也就是花嘴上的錢買最好的書。突然。我眼前一亮，只見五（3）班的促銷牌上寫著“買三本抽一次獎(jiǎng)，買四本送一本，買五本更有超級大獎(jiǎng)�！笨墒撬麄兊臄偽磺霸缫讶松饺撕＃粩D得水泄不通。我和周夢蝶互相看了一眼就往人群里擠。在一陣你擁我擠中我終于被擠到了攤位前。“啊，好多的書啊!”我興奮地喃喃自語。接著，我看中了一本《藍(lán)鯨》和一本《中外童話選集》可是標(biāo)價(jià)上都是7元，加起來就是14元太貴了！我跟銷售員一陣口水戰(zhàn)。終于，銷售員敗下陣來，我出了一個(gè)滿意的價(jià)格兩本7元。接著我再次沖進(jìn)人群又拿了一本探險(xiǎn)小說，可是還沒付錢就被擠了出來。我好不容易又?jǐn)D到售貨員那里，這這本書原價(jià)12.8元，我認(rèn)為這價(jià)實(shí)在太高了。我對著這本書雞蛋里挑骨頭，價(jià)越喊越低，當(dāng)喊到2元時(shí)我買下了它。
今天購書收獲可真大啊，我用最少的錢買了最喜歡的書，我真開心！
跳蚤書市作文3
自從班主任告訴我們學(xué)校將組織跳蚤書市的消息，同學(xué)們一直很興奮，都在翹首以盼活動(dòng)的開展。
那天，陽光溫和，秋高氣爽，我們終于迎來了跳蚤書市的活動(dòng)。書市開始了，同學(xué)們都把自己要賣的書整理得清清爽爽。為了吸引顧客，我們都費(fèi)盡了心思：有的做宣傳畫，有的買書送氣球，還有的是買書送玩具……書也有很多種，有科技類書，有童話類書，還有漫畫書……真是琳瑯滿目，令人眼花繚亂。
今年我三年級，也可以賣書了，一開始，我有點(diǎn)緊張，吆喝的聲音很小，因?yàn)槁曇粜�，來光顧的客人也少，我眼看著大聲叫賣的同學(xué)做成了一筆又一筆的生意，不由得急了，著急之下我的聲音也大了起來，在我大聲地推介下，走來了一位小弟弟，我馬上迎上去問：“小弟弟，你幾年級��？”小弟弟說：“我二年級�！蔽乙宦�，心想：正好，我在二年級讀的.書可以賣給他。我連忙說：“小弟弟，這三本書是我二年級讀的，特別適合，故事內(nèi)容也很精彩，你買了看看吧，可好看了�！毙〉艿苈犃宋业脑挘I下了這三本書，生意成交了，我開心極了。首戰(zhàn)告捷，后面的生意也越來越好做了……
不知不覺下課鈴響了，跳蚤書市也結(jié)束了，操場漸漸地恢復(fù)了平靜，我真希望明年的跳蚤書市再一次快點(diǎn)來��！
跳蚤書市作文4
星期五的早晨，天剛蒙蒙亮，我便早早地起了床。洗漱完畢后，我便背上了我的小書包，興沖沖地上學(xué)去了。雖然天空下著小雨，卻抵擋不住我內(nèi)心的喜悅，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校要組織“跳蚤書市”活動(dòng)。
下午，我期盼的“跳蚤書市”活動(dòng)終于開始了。我從書包里拿出前一天精心挑選的書本，把它們整齊地?cái)[放在我的“攤位”上，希望它們能找到合適的“新主人”。我清了清嗓子，高聲喊道：“走過路過，不要錯(cuò)過，我這里有精美的圖書，便宜大甩賣！買一送一咯！”希望我的叫賣聲能夠吸引同學(xué)們來買書�？墒沁^了很長時(shí)間，我的書始終無人問津。這讓我感到很失落。
又過了許久，一名一年級的小朋友來到我的“攤位”。他看中了《稀里糊涂先生》，我便賣力地推銷起來：“這本書可有意思了，現(xiàn)在我便宜賣，只需要2元錢，還送一顆棒棒糖！”終于，功夫不負(fù)有心人，我成功地賣出了第一本書。我又多送給他一顆棒棒糖，希望他能夠找認(rèn)識的`小朋友來我這里買書。有了第一次的經(jīng)驗(yàn)，我很快就把書賣完了。
賣完書后，我就去“市場”淘書了，在“市場”上轉(zhuǎn)了一圈，各式各樣的書，真是琳瑯滿目，最終我買了心儀已久的《大頭兒子小頭爸爸》、《姜小牙上學(xué)記》等書籍，還參加了抽獎(jiǎng)活動(dòng)，收獲頗豐，實(shí)在是太開心了！
“跳蚤書市”活動(dòng)，既讓我們學(xué)會(huì)了用錢進(jìn)行交易，又學(xué)會(huì)了資源互換利用，真是太有意義了！我已經(jīng)開始期待下一屆的活動(dòng)了，到那時(shí)，我一定會(huì)表現(xiàn)得更出色，收獲得更多！
跳蚤書市作文5
今天下午，我們帶著早已準(zhǔn)備好的零花錢來到操場上逛“跳蚤書市”。
操場上人山人海，熱鬧非凡。我和同學(xué)曾振豪逛了幾個(gè)書攤，沒有看到我們喜歡的書，正準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然眼前一亮，我們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一本名叫《賽爾號》的書，一問，才一元錢！好便宜呀！我倆都想買，但曾振豪動(dòng)作慢了一點(diǎn)，書被眼捷手快的我搶先一步買到了！我得意極了，曾振豪卻有些失望。
“好消息！好消息！好書對折大甩賣了！”走著走著，我聽到一位大哥哥響亮的叫賣聲，不禁心動(dòng)了，忙循著叫賣聲走過去。我蹲下身子從花花綠綠的書堆中選中了一本《卡通自然》遞給大哥哥。他看了看書的定價(jià)說：“原價(jià)16元，現(xiàn)價(jià)8元，很劃算的！”我翻了翻書，覺得有些舊，就問：“5元賣不賣？”大哥哥為難地說：“不行呀！小弟弟！已經(jīng)很便宜了！”我放下書就要走：“不賣就算了！我到其他地方逛逛！Bye-Bye！”正當(dāng)我轉(zhuǎn)身離開時(shí)，大哥哥連忙喊住我：“等一等！賣給你算了！”我遞給他5元錢，蹦蹦跳跳地捧著書走了。只聽見大哥哥嘆著氣對身邊的.同學(xué)說：“5元就5元吧！總比賣不出去要好！”
最后，我用10元錢買回了6本書，真是滿載而歸呀！老師告訴我們，大哥哥大姐姐們在“跳蚤書市”賣書得來的錢都將捐給貧困山區(qū)的孩子�！疤闀小被顒�(dòng)既有趣又有意義，同學(xué)們都非常喜歡，希望明年的讀書節(jié)，學(xué)校還能舉辦這樣的活動(dòng)。
跳蚤書市作文6
今天下午，我們學(xué)校舉辦了一年一度的跳蚤書市。
第二節(jié)課，跳蚤書市正式開始。同學(xué)們有的搬桌子，有的搬書，還有的在打扮自己組的“小店”。一切就緒后，一個(gè)個(gè)“小店”開張了，買書的人，賣書的人都忙了起來，一本本花花綠綠的書在一雙雙手中傳遞著，買書的人細(xì)心地翻閱著自己喜愛的書，然后抱著自己的小小知識寶庫去逛下一家。賣書的也不閑著，有的站在凳子上舉著大招牌，有的發(fā)宣傳單，有的拿著書到人群中推銷，有的大聲喊著自己店的廣告詞，有的甚至表演起了節(jié)目，還有的舉行抽獎(jiǎng)與送禮等活動(dòng)，忙得不亦樂乎。
我們組是旋風(fēng)小組，我和姐姐設(shè)計(jì)了一張海報(bào)，上面有一個(gè)立體的樓梯，樓梯是由一本本書鋪成的，在樓梯的頂端，有一本書，一個(gè)人正在向上攀爬，表示“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們組還發(fā)了許多宣傳單，還有買書送禮品活動(dòng)，禮品嗎就是我們抓的.小魚和小蝦。終于，功夫不負(fù)有心人，我們組的書一共賣了八十七元，是我們班其他組的兩倍!但最令我高興的是今天我還賺錢了——我在一個(gè)“小店”里淘了一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，花了三元，因?yàn)槟弥闊�，我便把價(jià)格改成了四元，放到我的書鋪中，想不到，竟真的賣出去了!
我賺到了“第一桶金”，呵呵，有點(diǎn)少，應(yīng)該是第一個(gè)鋼蹦兒，但我的心里別提多高興了，我喜歡跳蚤書市，它活躍了我們的思維，鍛煉了我們的組織能力，營銷策劃能力(媽媽教給我的這個(gè)詞)還讓我體會(huì)到了掙錢的快樂，希望下一屆跳蚤書市早點(diǎn)召開。
跳蚤書市作文7
“快來看看�。∽哌^路過不要錯(cuò)過�！币魂囮嚻俨家粯拥某臭[聲在我耳邊環(huán)繞，我走過去一看，原來今天是跳蚤書市��！
看看9班早就擺好攤，已經(jīng)在互相借書了。我們不能呆呆地看他們啊！我也趕緊跑回我的教室，拿出我的愛書，擺好我的攤位。這時(shí)9班和11班的同學(xué)也陸續(xù)到我們班的攤位前找書。一個(gè)11班的同學(xué)走過來問我：“這是什么書��？”我說：“你不能自己看嗎？”后來我才發(fā)現(xiàn)我的書是面對我的，而別人看到的.是倒著的書。我暗暗罵我自己：“我這馬虎病什么時(shí)候好��！”
時(shí)間一秒一秒地過去，我又無聊又無奈。左顧右盼后，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)在認(rèn)真看書，有的同學(xué)在熱情地向別人推薦自己的書。突然，我想到我可以借書啊。（我的馬虎病又暴發(fā)了。）經(jīng)過一翻仔細(xì)尋找，我一下子被一本書吸引了過去，那是我最喜歡的書——《蜘蛛俠》。一開始，我擔(dān)心換不到這本書，因?yàn)槲业臅植徽T人�？墒俏移孥E般的借到了，我立即打開并津津有味地看了起來。我花了整整一個(gè)書市時(shí)間看完了這本書，算是圓滿了吧！
好期待再來一次跳蚤書市��！
跳蚤書市作文8
喧鬧的操場、整齊的商店、精美的書籍。咦，這是在干什么呢？哦，原來是我們學(xué)校在舉行一年一度的跳蚤書市呢！
隨著一聲“跳蚤書市現(xiàn)在開始”和一陣歡呼聲中，我們就像一只只魚兒，在茫茫人海中自由穿梭，淘出一本本精美的書籍。突然，一個(gè)陌生的面孔站在我的面前，拿著一本我以前看過的漫畫書，非要拉著我買，我知道這本書原價(jià)只有10元，而他卻賣15元，我知道跑上樓是走不掉的，于是，把剩下的錢放進(jìn)褲子最隱蔽的地方，我說：“我沒錢了，我走了。”說完便要走，可他仍拉著我，要搜我的.口袋，我感到很不幸，可幸運(yùn)的是他并沒有搜到，于是，我大搖大擺地走上樓，抓起我剛才買的書便看起來。
時(shí)間一分一秒過去，又隨著一聲“跳蚤書市到此結(jié)束”同學(xué)們紛紛上樓看起書，老師在整理賣書的錢，接下來就等著發(fā)捐出賣書的錢了，可我發(fā)現(xiàn)老師卻是一臉不高興的樣子，從同學(xué)們的談話中才知道，有三個(gè)記賣書價(jià)錢的人還沒等活動(dòng)結(jié)束就走了，錢沒辦法發(fā)，而且有一組丟了50元。老師說：“給其他知道賣出書的價(jià)錢的同學(xué)發(fā)出相應(yīng)的價(jià)格，其他的幾組按賣出書的多少來分，每個(gè)不記價(jià)的同學(xué)都要付出相應(yīng)的代價(jià)�！卑�，我們只顧享受書市中的快樂而沒注意錢的多少，最后還是要自己補(bǔ)回來。
通過這次跳蚤書市我明白了：干什么事都不能只顧享受其中的快樂，也要承擔(dān)屬于自己的責(zé)任，不然會(huì)為此付出代價(jià)。
跳蚤書市作文9
跳蚤書市是非常有趣的，所以大家都非常喜歡也非常重視這個(gè)活動(dòng)。
那么什么是跳蚤書市呢？跳蚤書市就是把自己以前看過的舊書、雜志以及一些自己不用了的東西拿到市場上賣給有需要的人，這樣不僅自己可以賺到一些零用錢，而且也可以物盡其用，節(jié)約資源，真是一舉兩得的好事��！
今年的跳蚤書市與往年相比，大有不同。今年不僅增添了音樂，此外還增加了抽獎(jiǎng)、有獎(jiǎng)競答等環(huán)節(jié)，大家都躍躍欲試，積極準(zhǔn)備著……
下午兩點(diǎn)鐘，讓人期待已久的跳蚤書市就開始了。操場上擺滿了各種各樣的書刊、雜志、報(bào)紙等，讓我感覺自己仿佛置身于浩瀚的書海中。只見，操場上人聲鼎沸，叫賣聲、還價(jià)聲、打鬧聲……各種聲音充斥在一起，好不熱鬧！我一直在那個(gè)角落安靜地等著同學(xué)們的光臨�！斑@個(gè)抽獎(jiǎng)多少錢一次呢？”一個(gè)三年級模樣的小妹妹好奇地問。我開心極了，終于有人來光顧我的小攤了。我溫柔的'說：“五角錢一次，小妹妹來試試吧，祝你好運(yùn)哦！”隨后，她抽到了泡泡糖和哭臉。不過她蠻高興的說：“啊，我抽到了一個(gè)泡泡糖！耶！真幸運(yùn)！”她趕緊打開包裝紙，開心地吃了起來。
小妹妹走后，我的生意開始紅火起來，雖然陸陸續(xù)續(xù)地來了很多人，但都沒有像小妹妹一樣給我留下深刻的印象。
跳蚤書市真是一個(gè)神奇的活動(dòng)，它讓我收獲了很多，我好期待下一個(gè)跳蚤書市的到來。
跳蚤書市作文10
今天，就是我們期待以久的快樂“節(jié)日”了。為什么呢?因?yàn)槲覀円荒暌欢鹊奶闀薪K于又要到來了。我高興地一蹦三尺高!中午，我們正在教室里靜靜地看書。突然，廣播上說：“第六屆跳蚤書市正式開幕�！�
我們聽了，像一群歡樂的小鳥一樣，自由地飛翔。我們趕緊把桌子搬到外面，我找了一個(gè)合適的位置，貼上海報(bào)，上面寫著：心動(dòng)不如行動(dòng)，買一本書就送兩根棒棒糖!我和其他同學(xué)用閃電般的速度飛快地把書擺好。賣書的拿著準(zhǔn)備好的海報(bào)一邊喊著，一邊拿著書揮舞著“吸引客人”。買書的拿著自己的小錢包去買書。然后，就跑到樓下別的'班級去買其他班級出售的書了。我走到了四樓，我看到有許許多多的小攤，擺著各種各樣的書。真是琳瑯滿目啊!我還瞪大眼睛，尋找我愛看的書。我正走著走著，突然看到一個(gè)小攤，小攤上擺著《爆笑校園》這本書。
于是我想：迷本《爆笑校園》我沒看過，要不……“買一本!”我當(dāng)下決定。走到小攤面前，說：“這本《爆笑校園》多少錢?”“五元�！辟u書的同學(xué)說�！氨阋它c(diǎn)嘛!”我不緊不慢地說�！澳恰�!”賣書的同學(xué)又說。我看了看，拍了拍腦袋，心里想：她降低了二元，成了三元，這很值呀!我買下了�！昂冒�，我買下了�！蔽艺f。我從小錢包里拿出三元錢給了賣書的同學(xué)�？墒俏姨矚g漫畫了，又陸續(xù)買了很多漫畫。我如獲至寶，開心極了!跳蚤書市真讓人開心呀!到了下一屆跳蚤書市，我得再多買幾本有知識的文學(xué)書，看得開心又增加了知識。
跳蚤書市作文11
“賣書啦，賣書啦，走過路過，千萬不要錯(cuò)過，我這里的好書可多了�！彪S著這呦喝聲，我校開始了一年一度的跳蚤書市。同學(xué)樣都很高興，一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了書香廣場。
書香廣場上可熱鬧了，吆喝聲，討價(jià)聲，此起彼伏，形成了一首優(yōu)美的交響曲。
開始賣書啦！大家爭先恐后，唯恐自己賣得最少，我也不甘示弱，開始用自己獨(dú)特的大嗓門叫賣�？墒�，過了好一會(huì)兒，我一本書也沒賣出去，再看看別的小組，他們都賣了好些書了。于是，我改變戰(zhàn)術(shù)，主動(dòng)出擊，親自到廣場了去尋找書的買主。我左看看，右看看，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩對我手上的書很感興趣，我三步并作兩步跑過去，問：“你想買這本書嗎？”他回答道：“想！”接著他又問：“多少錢？”“兩塊錢”他聽了，爽快地給了我兩塊錢，把書拿走了。俗話說得好，萬事開頭難，有了這一次的`經(jīng)驗(yàn)我很順利地把手上的幾本書都推銷出去了。
接著，我準(zhǔn)備開始淘書了，我在別的書攤上轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)了一本好書——《遇見大傻瓜》，經(jīng)過了多次談判，把原價(jià)從十塊錢降到了兩塊錢，我發(fā)現(xiàn)自己真是太厲害了，接著，我又按老師的推薦買了一本必讀書目《稻草人》。時(shí)間過得真快，當(dāng)老師說收攤時(shí)，我還意猶未盡呢！
跳蚤書市活動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課余生活。自己看完的書拿出來賣給同學(xué)，而且我們也可以從同學(xué)們那買到自己喜歡的“精神糧食”。這樣，同學(xué)們的知識面更加寬廣了，也增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，真是一舉兩得。
跳蚤書市作文12
我們明鏡小學(xué)一年一度的跳蚤書市終于要開始了，這是屬于我們學(xué)生的天地。在前幾天，我早已把書本、廣告牌和小禮物都精心準(zhǔn)備好了。
星期五那天中午，跳蚤書市開市了！一到操場，我就聽到賣書的吆喝聲和討價(jià)還價(jià)的聲混雜在一起，放眼望去都是我們明鏡小學(xué)的學(xué)生在扮演著各自角色，有推銷書的，有買書的，還有在四處觀望的。我趕緊選好一個(gè)地方，把書放在攤子上，一本本地展開，并大聲吆喝了起來。但卻沒有一人來買，生意很清淡。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時(shí)間在一分一秒的'流失，可是我還沒有開張。看到別人賣了書那高興的樣子，我的心情一下子跌到了谷底。于是我靈機(jī)一動(dòng)，改變戰(zhàn)術(shù)，把固定攤位變成移動(dòng)攤位，并把小禮物放在顯眼的地方。果然，這么一弄，效果就立竿見影，馬上有很多同學(xué)圍上來。經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后，我的第一本書賣出去了，店終于開張了。我的心情別提有多高興啦！人氣慢慢地變熱了，生意漸漸好起來啦！我的書一會(huì)兒就脫銷了。
我又開始從其他同學(xué)那里購買了幾本比較便宜的書，然后以稍高于進(jìn)價(jià)用來賣。就這樣，我的財(cái)富一下子就變多了。最后，我把賣書賺來的錢，又去用來買了我愛看的幾本書。我美滋滋地對自己說：“這叫做取之于民，用之于民�！�
通過參加跳蚤書市活動(dòng)，讓我成長了許多，也讓我體會(huì)到了賺錢的不容易。我一定會(huì)好好保管我的錢，決不亂花。
跳蚤書市作文13
星期五，我們學(xué)校舉行了一次有趣的活動(dòng)，那就是一年一度的跳蚤書市活動(dòng)。我們把書搬到了操場后，開始了我們的`賣書之旅。
“快來買書啦！這兒有《三國演義》它可是四大名著之一，有《故事大王》……”我一直起勁地喊著，可一個(gè)人都沒有來，除了一些前來瞟一眼的小孩。而其他人都沒有吆喝，卻引來了一大群人，這人啊，里三層，外三層，簡直就像一個(gè)大粽子。于是，我換了一個(gè)方法，一個(gè)絕妙的方法便馬上浮出水面了……
“快來買呀！這邊的書一本兩元，最低價(jià)一元，最高價(jià)五元，買兩本送一支筆，買一本送一顆糖！”我發(fā)揮了我大嗓門的優(yōu)點(diǎn)。
此話一出，就如有了魔力一般，“咚咚咚”“砰砰砰”……一陣陣腳步聲響起，我的攤位便人氣爆棚了！突然，一位胖乎乎的小男孩問我：“姐姐，這本書多少元�。俊蔽矣H切地對他說：“這本《西游記》是四大名著之一，原價(jià)二十元一本，現(xiàn)價(jià)只要五元，行嗎？”“太貴了，一口價(jià)，四元賣不賣？”那小男孩說。我一咬牙，捏著拳頭，咧著嘴，說：“行，一口價(jià)四元，賣給你了�！庇谑撬o了四元，我彎下腰，把《西游記》給了他，四元就這么輕輕松松地賺到了，我開心極了！高興的一蹦三尺高，因?yàn)檫@是我第一筆生意。
這次的跳蚤書市可真有趣，希望下一次還能舉辦。
跳蚤書市作文14
轟轟烈烈的跳蚤書市結(jié)束了，但書市所帶來的興奮一直縈繞在我的心頭。我們小組決定開一個(gè)討論會(huì)。要大家說一說對這個(gè)活動(dòng)看法。
討論會(huì)開始了。有的同學(xué)介紹了賣書的艱難；有的同學(xué)講了他們的收獲；有的同學(xué)覺得活動(dòng)很熱鬧；還有的同學(xué)說了一些賣書的好處……。
屠夢欣同學(xué)說：“賣書真的'很不容易，當(dāng)我看見別的同學(xué)采用各種手段進(jìn)行促銷，我才敢亮開嗓子吆喝，學(xué)著別人的方法推銷自己的書。”
趙沭同同學(xué)說：“我有一些好書，為了賣出去就把價(jià)格降得很低，賣掉后我又有些后悔！”
王鏡凱同學(xué)說：“通過這種簡單的交易，我們學(xué)會(huì)了如何促銷，如何叫賣，而且學(xué)會(huì)了資源共享�！�
我也發(fā)表了意見：“通過這次的跳蚤書市，不但我書架上的書增多了，而且還增加了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增強(qiáng)了經(jīng)濟(jì)觀念，體驗(yàn)到了賺錢的不易！”小跳蚤書市的開展，不僅促進(jìn)了同學(xué)們之間的相互交流，也讓我們做了回真正的小商人，大大豐富了我們的業(yè)余生活。真希望學(xué)校能經(jīng)常為我們提供這種鍛煉的機(jī)會(huì)。
跳蚤書市作文15
校舉辦了一次跳蚤書市，讓大家把看過的書帶到學(xué)校里賣，同時(shí)也可以從別的同學(xué)那里買到自己需要的書。
下午，老師帶著同學(xué)們來到“書市”，把墊子鋪在地上，讓給一半同學(xué)先擺攤子，另一半同學(xué)則先去逛“書市”買書。
我被安排在先去買書。我開始逛其它班級的攤位，那些班級的同學(xué)都在大聲的叫賣：“這邊有好書，便宜大甩賣!”甚至有位同學(xué)還帶來了擴(kuò)音小喇叭在喊：“這邊全是好書，快來瞧一瞧，快來買，時(shí)間不等人，機(jī)會(huì)別錯(cuò)過!”我來到那個(gè)攤位前，一眼就盯上了一杯高爾基的《童年》，我把它像寶貝一樣拿在手里，立刻買了下來。然后再繼續(xù)看看其它書目，逛其它攤位。
過了一會(huì)兒，輪到我賣書了，我把準(zhǔn)備好的書放到攤位上，也吆喝著，盼著顧客的到來，過了好久，我總算等到了一位顧客，他買走了我的'一本《史記》，這位同學(xué)仿佛是我的轉(zhuǎn)運(yùn)星，他買后，接二連三來了好多顧客，我一連賣出了好幾本。很快，我?guī)淼臅毁u得差不多了。
其它攤位還是很熱鬧，我便又去逛書市。我又看中一本《馬小跳》，那同學(xué)開價(jià)三元，我討價(jià)還價(jià)，最后以兩元的價(jià)格迅速買了下來。
這次跳蚤書市不僅讓我收獲了我想要的書，也讓別的同學(xué)得到了他們想要的書，讓這些書變得更有價(jià)值。同時(shí)，也讓我感受到校園生活的多姿多彩，傳遞書香的快樂心情。
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