渴望的作文

[精選]渴望的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的渴望的作文，希望能夠幫助到大家。

渴望的作文1

　　我最渴望什么?一個(gè)新書包？一大包巧克力？一個(gè)遙控賽車?全都不是。你一定想知道我最盼望什么，那好，你先聽我講一段故事。

　　那是20xx年的夏天，我去奶奶家，奶奶家只有一個(gè)收音機(jī)，一天早上，我躺在床上，懶洋洋地聽著收音機(jī)，突然，一個(gè)稚嫩的聲音引起了我的注意：我自出生以來(lái)，就沒有見過(guò)爸爸媽媽，在我眼里沒有太陽(yáng)，沒有星星，沒有月亮……你愿意和我交個(gè)朋友嗎？我聽了心頭一顫，啊，什么？我連忙拿出筆和紙，記下了這位盲童的地址，回到家，我就寫了一封信，貼上了郵票。

　　就這樣，一封信帶著我最真誠(chéng)的祝福，寄向了遠(yuǎn)方。

　　半個(gè)月過(guò)去了。我游泳完了回家，媽媽遞給我一封信，我喜出望外。心想:一定是那位盲童寄來(lái)，，一看，果真是他的復(fù)信。心中充滿了激情，他說(shuō)他很高興，沒想到在遙遠(yuǎn)的北方還有人掛念他。

　　這樣久而久之，我們成了互不見面的好朋友，不知不覺我們通信近一年了，我們互吐心聲，我知道了，他是如何上盲童學(xué)校的，他知道了，北國(guó)的冬天怎樣寒冷我知道了，每次我發(fā)給他的.信，是媽媽念給他聽的，我知道了，他發(fā)給我的，是他口述，媽媽記下來(lái)，然后給我的，有一天，我寫了一封長(zhǎng)信，小心翼翼的寄給他，誰(shuí)知了無(wú)音信，我以為他有事，又寫了幾封可還是沒有收到回信，筆友究竟怎么了？

　　茫茫人海，相逢是緣，我怎能讓友情溜走呢？可我又能干么呢？我只能盼望、盼望……

渴望的作文2

　　渴望，一個(gè)多么富有希望的詞語(yǔ)，我從小渴望得到很多東西，我的親人都會(huì)滿足，可是，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不再渴望能要什么玩具，我只渴望一個(gè)人能回來(lái)。

　　他是那樣的慈祥，對(duì)我是那么好，從小就陪我玩耍，給我買各種各樣的好吃的，可是，他卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，我再也見不到他了，他走了，我的世界當(dāng)中再也沒有了他的`蹤影，他就是我的姥爺。

　　從小，我就不是什么聽話的乖寶寶，而是一個(gè)頑皮的孩子，記得我四歲的時(shí)候，我去姥爺家，我并沒有什么可玩的，可也不安分，我就到廚房里去拿筷子，到處去敲鍋碗瓢盆等等。姥姥責(zé)怪我，可老爺卻拿出各種鍋碗瓢盆，拿到茶幾上，讓我敲，我很快樂，現(xiàn)在很思念當(dāng)初的日子，姥爺，你回來(lái)吧。我多么希望你能夠回來(lái)啊。在小時(shí)候，我很愛吃糖三角，姥爺就總是帶我去買糖三角，買回來(lái)之后，姥爺總是把沒有糖的部分掰下來(lái)，拿給自己吃，卻把有糖的部分拿給我吃，當(dāng)時(shí)的我什么也不懂，只知道去吃有糖的部分，并不去感受姥爺吃的好不好，只顧著我自己吃。

　　變了，這個(gè)世界變了，我多么渴望姥爺能夠回來(lái)啊。我依舊記得姥爺?shù)哪�樣，叼著一支煙，披著一件不知多少年的軍大衣，依舊牽著我的手在那條幽靜的小路。為什么？為什么？為什么老天如此不公平，別人還可以享受姥爺那寬厚的手掌，可我卻不可以，為什么？姥爺，您回來(lái)吧！您回來(lái)吧！您可知道您的外孫子多么希望您能夠回來(lái)么？姥爺，您回來(lái)吧！我盡管知道，這只是一個(gè)幻想，畢竟，人死不能復(fù)生。但是，我依舊渴望姥爺能回來(lái)。

渴望的作文3

　　我渴望什么呢？想來(lái)想去還真的是有點(diǎn)零亂。最開始的我，渴望自己是孫悟空可以上天入地，無(wú)所不能；后來(lái)我渴望自己是奧特曼，可以打敗怪獸，拯救地球；再后來(lái)我希望自己能制造出“長(zhǎng)生不老藥”，媽媽一顆，我一顆。這些都是我幼兒園時(shí)的渴望。這些雖然幼稚，可笑，但也包含著我童年時(shí)有的.樂趣。

　　上了小學(xué)，我渴望學(xué)風(fēng)好，門門功課100分；渴望年年被評(píng)為三好學(xué)生；但也渴望天天作業(yè)特別少，可以不停地看動(dòng)畫片。還渴望體育課多一點(diǎn)，叫我美美的踢一場(chǎng)球；還渴望多開運(yùn)動(dòng)會(huì)，報(bào)好幾個(gè)項(xiàng)目，為班級(jí)拿團(tuán)體總分第一�？释�假期永不結(jié)束，渴望爸爸媽媽帶我去迪斯尼樂園玩。

　　轉(zhuǎn)眼我就要12歲了，知識(shí)越來(lái)越豐富，渴望也慢慢發(fā)生了一些改變。地理課上，我會(huì)渴望不再有5。12那樣的大地震、不再有日本福島的泄漏，氣候不再變暖、海平面不再上升，馬爾代夫、威尼斯這樣美麗的城市永不消失�？释�沙漠不再增加，我國(guó)西部地區(qū)的綠洲、良田不再被吞噬；生物課上我會(huì)渴望麋鹿、大熊貓、白鰭豚、北極熊……數(shù)量不再減少，雪蓮、銀杏、望天樹、水杉……能看到它們泛出的新枝嫩芽；政治課上我會(huì)渴望9。11恐怖襲擊、巴厘島連環(huán)爆炸事件等不再出現(xiàn)。非洲難民不再為生存擔(dān)憂、墨西哥灣不再漏油，非典、禽流感、瘋牛病不再肆虐。不再發(fā)生因?yàn)闋?zhēng)奪石油、礦產(chǎn)、稀有金屬資源而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　回到家里，和爸爸媽媽聊天，我渴望將來(lái)會(huì)住上一所節(jié)能的房子，冬天不用暖氣、夏天不用空調(diào)，太陽(yáng)能會(huì)給屋子照明、驅(qū)寒避暑�？释�家里有一輛不用汽油的小汽車，也許是電能、也許是生物燃油，而且碳排放為零。

　　我的渴望到底是什么呢？也許就是讓世界更美好，生活更幸福吧！

渴望的作文4

　　有許多東西值得人們渴望，例如：有的人渴望自由，而有的人渴望獲得成功，但我的渴望與他們并不相同，因?yàn)槲铱释�友誼。

　　我渴望友誼，因?yàn)橛颜x是十分珍貴的。友誼是人生的一大筆財(cái)富，這句話說(shuō)得一點(diǎn)也不錯(cuò)，友誼既可以讓孤獨(dú)的人感到毫不寂寞，又可以使悲痛的人得到關(guān)懷，總之，沒有友誼的`人，他是不會(huì)有什么大作為的。而我身邊就有非常要好的朋友陪我度過(guò)每一天，因?yàn)槲覔碛信笥眩瑩碛杏颜x，所以我每天都會(huì)感到很充實(shí)。

　　自古就有通達(dá)朋友和友誼創(chuàng)建大業(yè)的，例如，劉備、關(guān)羽和張飛，他們各有所長(zhǎng)，為統(tǒng)一江山的夢(mèng)想奮力拼搏，他們是結(jié)拜兄弟，是肯為彼此奉獻(xiàn)生命的好漢，要是沒有關(guān)羽和張飛的協(xié)助，劉備恐怕早就死于刀下了。還有俞伯牙和鐘子期的友誼更是眾人皆知，俞伯牙十分善于彈琴，而鐘子期善于欣賞音樂，當(dāng)俞伯牙在彈琴時(shí)想到高山，鐘子期也會(huì)聽出俞伯牙心里想的是什么。從此，世間又多了一首優(yōu)美的曲子，它叫“高山流水”。鐘子期死后，俞伯牙把琴摔碎了，并永遠(yuǎn)都不再?gòu)椙倭�，可見友誼的力量是巨大的，我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有朋友，擁有友誼。

　　友誼是發(fā)動(dòng)機(jī)，沒有它，汽車只是一堆廢鐵；友誼是心臟，沒有它，人類只是一個(gè)死尸；友誼是人生的必備品，值得每個(gè)人擁有。

渴望的作文5

　　父親將一句嘆息沉重地拋在了昏弱的燈光下，順帶的，還有一張滿目瘡痍的卷子，受不了這壓抑，迫著我逃離這陰霾，縱然窗外是瓢潑大雨，也正如我所知道的，父親只渴望過(guò)我的成績(jī)。

　　華燈初上，滿世界雨的大街空無(wú)一人，絢彩的霓虹不屬于我，也許也只有如此寂靜的雨夜，我才能一個(gè)人安靜地將悲傷細(xì)數(shù)，將回憶重新翻回那一頁(yè)。

　　幕一：幼年的街頭

　　也許，也正是同樣的街，一個(gè)稚氣的孩子，在空曠無(wú)人的街口試著去走路。“撲嗵”孩子跌倒了，他望了望身后的父親 ，毫無(wú)表情，于是他站起身來(lái)，“撲嗵”，孩子沒有再忍耐眼眶中的淚水，他仍望了望身后的父親，他渴望，渴望他父親的鼓勵(lì)和安慰，但是，一切都沒有，有的只是那種冷冷的眼神，刺入骨髓，孩子失望了，但卻堅(jiān)定了他的決心，一步，“撲嗵”，一步、兩步，“撲嗵”，一步，兩步，三步……

　　幕二：破舊的單車

　　學(xué)步的孩子長(zhǎng)大了，腦袋瓜兒也夠著了父親寬厚的肩上，望著身邊的.孩子一個(gè)個(gè)都騎著單車上學(xué)，他心動(dòng)了，也會(huì)像鄰居小弟弟一樣纏著父親要一部單車，父親沒有說(shuō)什么，將他領(lǐng)到破舊的倉(cāng)庫(kù)里，推出了一輛同樣破舊的單車，男孩懂了，從父親冷冷的眼神中，他早已習(xí)慣了父親的冷漠，也習(xí)慣了以冷漠對(duì)應(yīng)冷漠，縱然，他只不過(guò)是渴望一輛新的單車。

　　幕三：學(xué)騎單車

　　一個(gè)多風(fēng)的天氣，父親應(yīng)了他了許諾，帶他去野外去學(xué)騎單車，男孩極不熟練地操控著把手，父親，則是在身后冷冷地看著，眼中卻絲毫看不出點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，“嘩啦”連車帶人，男孩重重地摔在地上，望了望破了皮的膝蓋，幼時(shí)學(xué)步的場(chǎng)景頓時(shí)浮現(xiàn)，男孩毅然站起身，他已明白，自己的傷口只有自己能夠去舔蝕，縱然，他只渴望……

　　雨，越下越大，逐漸模糊的眼簾也深化到了記憶，無(wú)思緒了的大腦；夜，也因此變得好靜謐，衣衫，是早已濕透了的，然而，冷了一輩子的心還會(huì)去在意如此寒意么？他已下決心不再去渴望那些他自以為的奢求。

　　絕望地回頭，乍驚，他也許知道了父親渴望的不只是他的成績(jī)了，因?yàn)椤��?/p>

　　或許，他在寂寥的街上看到了同樣冷冷的誰(shuí)的背影吧……

渴望的作文6

　　鳥兒盼愿的是遨游；馬兒盼愿的是飛躍；魚兒盼愿的是游動(dòng)；人，盼愿的是自由。

　　“在原始年夜森林里，鳥兒自由安閑的遨游，羚羊無(wú)憂無(wú)慮的飛躍”�？蛇@實(shí)足，只是夢(mèng)，一個(gè)又短又深的夢(mèng)。夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)對(duì)比，那真是相差的太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。夢(mèng)老是豐滿的，而現(xiàn)實(shí)老是殘忍的�，F(xiàn)此刻，我國(guó)的鳥兒已經(jīng)死了太多太多，那血腥的時(shí)局令人哀嘆；羚羊也已經(jīng)任人宰割，惠臨滅絕。然而，這實(shí)足又是誰(shuí)做的呢？沒錯(cuò)，是我們，是人類；是我們危險(xiǎn)了一個(gè)又一動(dòng)物；是我們傷透了動(dòng)物們的心。我們應(yīng)該得處賞罰，而他們應(yīng)該獲得自由，也應(yīng)該去追尋屬于自己的“夢(mèng)想”，他們也是生命！

　　花是死的嗎？樹是呆的嗎？生命是不存在的嗎？這一個(gè)個(gè)疑問(wèn)事實(shí)下場(chǎng)該由誰(shuí)去解答？同窗們啊，當(dāng)你們瞥見花被采摘，樹被砍伐，草被轔轢。你們又是怎么做的呢？是袖手傍不美觀？仍是出手合作？無(wú)論你是何如做的，那我都得陳述請(qǐng)示你，“花”它是活的`，它也是生命，它也應(yīng)該擁有保留的權(quán)力，擁有自由。既然如斯，那你們是瞎了？仍是聾了？都看不見，聽不見嗎？伴侶啊，我們已經(jīng)獲得該擁有的和不應(yīng)擁有的了，那為什么還死心塌地呢？我們已經(jīng)有上先天予我們最珍貴的對(duì)象了，那為什么欠好好愛護(hù)保重呢？既然你們知道生命只有一次，那為什么欠好好操作呢？人的生命只有一次，那花的生命是持久的嗎？動(dòng)物的生命是永存的嗎？既然如斯，那我們就應(yīng)該愛護(hù)保重它們，恭順?biāo)鼈�；而不�?yīng)該破損它們，危險(xiǎn)它們。我們應(yīng)該這樣做。

　　鳥的自由是尋；馬的自由是奔；魚的自由是游；人的自由是幫。我，盼愿自由。

渴望的作文7

　　自習(xí)課，悄無(wú)聲息。這時(shí)，門開了，一個(gè)同學(xué)被喊了出去，她知道是班主任又找同學(xué)談話了。

　　教室里一陣騷動(dòng)，好幾名同學(xué)為班主任走出教室而長(zhǎng)吁一口氣，暗自慶幸又可以放松一下。而她，卻直起背來(lái)，呆呆地注視著門口，使勁地咬著嘴唇，臉上泛著紅暈，握筆的手微微出汗，心也跳得厲害。

　　她多么羨慕被班主任喊出去的同學(xué)，多么希望班主任也能和自己談?wù)勑陌�。然而，她很委屈，盡管付出了百倍的努力，盡管一直埋頭苦學(xué)，可是，成績(jī)卻不盡如人意。她很壓抑、很自卑，她也說(shuō)不清是怎么回事，也不知究竟是在哪個(gè)環(huán)節(jié)上出了問(wèn)題……

　　門又開了，那位同學(xué)進(jìn)來(lái)，又叫了一位同學(xué)出去。她羨慕地目送又一個(gè)身影消失在門口。她也知道，班主任找的人都是成績(jī)好的，而且，在這樣緊張的時(shí)刻，班主任也很忙，他無(wú)暇顧及像她這樣幾乎被遺忘的學(xué)生。

　　她的心泛起了漣漪。她曾發(fā)誓：一定要拼出一番成績(jī)，讓班主任重視，也能有資格也讓班主任找她談一次話，哪怕是批評(píng)也好，只要證明她沒有被班主任遺忘。她不需要班主任對(duì)她說(shuō)太多，只渴望著哪怕是一句兩句交流和鼓勵(lì)的話，她就會(huì)滿足，就會(huì)萬(wàn)分高興，就會(huì)信心百倍，就會(huì)……她只要不被遺忘。

　　她的心越來(lái)越不能平靜，一個(gè)對(duì)她來(lái)說(shuō)可望而不可即的小小愿望擾得她心煩意亂。她低下頭，死死地盯著書本上模糊的字……什么時(shí)候，她才能實(shí)現(xiàn)這一個(gè)小小的愿望啊……

　　門又一次開了，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)，她知道是班主任進(jìn)來(lái)了。一會(huì)兒她感覺有人在向自己這邊走來(lái)。對(duì)，沒錯(cuò)！她心潮澎湃，憑第六感覺，她覺得這腳步一定是班主任的�！半y道他是找我談話的，我的心愿終于可以實(shí)現(xiàn)了嗎？她仍然低著頭，臉漲得通紅，用余光注視著班主任的腳步，只希望班主任不要在前面停下……終于，班主任走到她桌前站住，她騰地站起來(lái)，抬起頭激動(dòng)地望著班主任。班主任被她的舉動(dòng)嚇了一大跳，連忙示意讓她坐下，然后越過(guò)她的座位，敲了敲她身旁那個(gè)驚惶失措的“武俠迷”：“你出來(lái)一下！”然后掉頭就走……

　　她久久地直立在桌旁，一動(dòng)也不動(dòng)。她臉上的表情凝固起來(lái)，先前漲紅的'臉，這時(shí)蒼白得像張紙。她那冰涼的心慢慢地下沉班主任，你什么時(shí)候也能和我溝通一下？什么時(shí)候才會(huì)滿足我這個(gè)小小的心愿？

　　久久的，她那昏暗的眸子閃動(dòng)了一下，她仍然在渴望……

渴望的作文8

　　雄鷹渴望藍(lán)天；花朵渴望芳香；魚兒渴望大海；小鳥渴望飛翔。你有渴望，他有渴望。我也有渴望。我渴望在書海自由翱翔。

　　我渴望在書海自由翱翔。出生在20世紀(jì)90年代的我們，知道中華民族悠久的歷史和文化嗎？知道那長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)余里，蜿蜒盤旋的雄偉長(zhǎng)城是建造的嗎？知道了漢族是怎樣演變的嗎過(guò)來(lái)的嗎？正當(dāng)我們有了問(wèn)題，卻無(wú)處尋答案時(shí)。于是，就潛入書海中，查看這一切，在書海中我知道了秦始皇如何并吞六國(guó)，統(tǒng)一了中國(guó)；也讓我知道了漢武帝開辟了絲綢之路使西漢逐變強(qiáng)大。更讓我知道了清朝昏君如何賣國(guó)求榮，使中國(guó)陷入了黑暗的沼澤地……這一切地一切，都如書海中的珍珠貝，只有打開它，才知道它的美麗。

　　我渴望在書海自由翱翔。地球是我們?nèi)�人類的共同家園。讓我知道由于世界人口增加，環(huán)境惡化，資源匱乏，糧食短缺，造成了一系列的傳染疾病。使人類又陷入了一個(gè)災(zāi)難的濕地，越掙扎越下沉。導(dǎo)致了各種災(zāi)難：泥石流，地震，洪水的發(fā)生。從書海中我還知道了人類若再不保護(hù)環(huán)境，將只有一條路———走向滅亡！

　　我渴望在書海自由翱翔。在書海中，我認(rèn)識(shí)了“俯首甘為孺子�！钡聂斞福瑒傉�不阿的包拯，倒拔垂楊柳的武松，桃園三結(jié)義的'劉備，關(guān)羽，張飛。臥薪嘗膽的越王勾踐等等，這些都是我們崇拜的人，他們都是在不同環(huán)境中成為我們的典范。他們給了我極大的啟示，這使我更愛讀書了。

　　在書海中我知道了“書中自有黃金屋”。書，你不僅給了我知識(shí)，而且教會(huì)了我做人的道理，我想你再也不會(huì)離開我了吧

　　還是那句話：我渴望在書海自由翱翔。

渴望的作文9

　　我有許許多多的渴望，因?yàn)檫@都是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，有可能轉(zhuǎn)瞬即逝，也可能成為永恒……

　　我渴望與藍(lán)天為友，每天伴它飛翔。忘記日日的煩惱，忘記漫天飛花的試卷。也許這是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)想，但卻是我的渴望。

　　我的渴望能多拿高分，這可不是簡(jiǎn)單的愿望。我不知道自己有沒有那百分之一的天才，但那百分之九十九的汗水我一定有做到。每當(dāng)看著那試卷上陪伴著我的名字的高分，我不禁啞然失笑。我不要那看著又丑又矮的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗�不能給人帶來(lái)歡樂，而只有滿心的悲傷。努力吧！加油吧！只要做到了，我相信那份悲傷會(huì)離我而去。

　　我渴望成為一位真正的慈善家，現(xiàn)在的我捐點(diǎn)錢是做不到什么的�？吹侥且晃晃槐粔涸趶U墟下的小伙伴，看到那一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的人兒，我心中的憐憫與同情不禁油然而生，而我又能做些什么呢？512汶川大地震給那兒的人們帶來(lái)的都是些什么？除了災(zāi)難應(yīng)該也還有愛心吧？這都是一位位無(wú)私奉獻(xiàn)的人給予的。也許這里面也有算上我吧，可我的微薄之力確實(shí)是小的不能再小了。如果我是一位真正的慈善家，或許我可以幫助許多人，挽救更多生命。

　　我渴望成為一個(gè)英雄，即使只有我一個(gè)人知道那也是快樂的.。當(dāng)我知道自己做了一件有意義的事并且對(duì)別人是有好處時(shí)，那種愉悅的心情是只有我自己知道的。天天想著迪迦奧特曼的身影，他打敗怪獸，我把它看成一位英雄。雖然他只是虛構(gòu)的，怪獸也只是子虛烏有的，但在我看來(lái)，他就是一個(gè)英雄。

　　這些渴望是現(xiàn)在的，是此時(shí)的，而想想我小時(shí)侯的渴望，雖然沒有現(xiàn)在的雄心壯志，卻更加美好。那時(shí)，我渴望做一個(gè)擁有七色花的小女孩，帶著七個(gè)愿望，到世界每一個(gè)地方去旅行；那時(shí)，我渴望成為美麗的白雪公主，伴著七個(gè)小矮人，等待王子的到來(lái)；那時(shí)，我渴望像愛迪生一樣，有著數(shù)千項(xiàng)發(fā)明，讓每一個(gè)人因?yàn)槲业陌l(fā)明而讓生活方便起來(lái)。

　　我的渴望，是如此的多樣，不同的時(shí)間有著不同的夢(mèng)想。但是，不能讓每一個(gè)夢(mèng)想都成為泡沫，那我的渴望，也就沒什么意義了。我要讓我最渴望的，最希望的那個(gè)變成橡皮球，遲早有一天，我能把它打開，把渴望變成希望，把希望變成現(xiàn)實(shí)……

渴望的作文10

　　在這北國(guó)，每到落葉飄零、寒風(fēng)蕭瑟的季節(jié)，天空總是陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)。那這就是快要下雪了的預(yù)兆。小熊托著腮望著山洞外，遠(yuǎn)近的高山都變成了茫茫白色的一片，眼中閃爍著光芒。

　　小熊是北國(guó)中最平凡的一員。它與其它的熊并沒有什么不同。它愛吃蜂蜜，愛踩樹葉。天冷了，熊媽媽為小熊圍上了一條圍巾。小熊討厭這個(gè)奇怪的東西，使勁撥弄著想將它弄開。熊媽媽又耐心地將它系好。小熊望著山洞外問(wèn)媽媽：“媽媽，山洞外都是什么樣子的呢?”熊媽媽楞了一下，她自己也不知道冬天山洞外的世界是什么樣子。她拍拍小熊的頭，溫柔地說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，你就知道了�！眿寢専o(wú)心的一句話，卻點(diǎn)燃了小熊心中的向往。長(zhǎng)大了就知道了，小熊開心地想。

　　一天，小熊與往常一樣趴在洞口，想象著外面的.世界。突然，洞口外閃爍著一道白色的光，它閉上眼睛，陷入沉沉的昏睡中。一陣陣?guó)B鳴聲把小熊從睡夢(mèng)中驚醒，它睜開雙眼，新奇而驚訝地望著眼前的一切�！岸嗝疵利惖幕ㄌ镅�!”它驚嘆道。抬頭望向天空，它/是那樣的耀眼，那樣的湛藍(lán)，如同畫布般鋪在頭頂。小熊興奮地張開雙臂，它看到外面的世界了!

　　春天，小熊與小伙伴們一起來(lái)到花園中，伴著花香一起與蝴蝶快樂地歌唱;夏天，小熊與伙伴一起來(lái)到海邊，追逐潮漲潮落，撿拾美麗的貝殼;秋天，小熊與小鹿一起漫步在森林中，采摘成熟了的果子，落葉在腳下發(fā)出清脆的響聲;冬天，小熊與伙伴一起在茫茫大學(xué)中打雪仗、堆雪人，它們的笑聲在白色中回蕩，回蕩……在小熊玩得不亦樂乎的時(shí)候，它摸著脖子上的圍巾突然想到，媽媽呢?

　　它瘋狂地在大雪中奔跑，大生呼喊著媽媽，眼中透著焦急與恐懼。小熊跑累了，重重倒在了雪中。雪依舊在下，潔白耀眼……

　　“小熊，小熊!”只聽得一聲聲急切地呼喊，小熊費(fèi)力地睜開雙眼，是媽媽!小熊興奮地坐起，媽媽摸著它的頭說(shuō)：“你這孩子，怎么在洞口趴著睡著了呢，怎么叫都叫不醒，起來(lái)吃飯啦�！痹瓉�(lái)是夢(mèng)啊。

　　從此以后，小熊依舊愛趴在洞口看向外面。它依舊渴望長(zhǎng)大。

　　雪停了，渴望卻從未停止……

渴望的作文11

　　在在發(fā)呆時(shí)，總是會(huì)想，要是我現(xiàn)在還在童年時(shí)光，就好了。

　　想起了小時(shí)候，我常常坐在屋門外，幻想著自己的未來(lái);想起了經(jīng)常拿些小飾品，給布娃娃打扮打扮;想起了跟伙伴們玩的時(shí)候，受傷最多的也是我，要不就是手擦傷了，要不就是膝蓋擦傷，那時(shí)，我總是哭著大花臉回去找奶奶，但第二天，一切疼痛好像都煙消云散，又跟伙伴們一起玩去了……那時(shí)，我是那么天真，那么活潑，那么肆無(wú)忌憚，但是，如果現(xiàn)在再做這些的話，我只是覺得幻想自己的未來(lái)是多么幼稚，給布娃娃打扮是多么可笑，哭著大花臉是多么難看。

　　小時(shí)候，我也是跟奶奶最親，最喜歡動(dòng)不動(dòng)就趴在奶奶身上，不厭其煩地聽奶奶將老掉牙的神話故事。有時(shí)候，我也會(huì)跟奶奶說(shuō)我在外面玩受的氣。奶奶總是會(huì)假裝很生氣，手揮揮鐮刀，說(shuō)：“奶奶明天就去找那些欺負(fù)你的家伙算賬�！钡�是，現(xiàn)在，我到城里讀書了，跟奶奶卻疏遠(yuǎn)了。我甚至很害怕老家打電話來(lái)或者是我們打電話回去，因?yàn)槲也恢�道要說(shuō)些什么。我每次講電話，都是奶奶在電話那頭說(shuō)話，而我在電話這頭聽。奶奶知道我容易著涼生病，特別是咳嗽，我一咳起來(lái)就很難好了，所以，奶奶在電話里總是叮囑我要注意保暖，要我戒口，少吃熱氣上火的東西，油炸的東西，也不要吃太冷的，要多喝水，不舒服的`話要去看醫(yī)生等等……而我只是”嗯嗯“”好“的應(yīng)著。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)在回過(guò)頭回想奶奶對(duì)我的呵護(hù)與寵愛，我還真希望停留在那個(gè)屬于我和奶奶的時(shí)光。

　　我喜歡童年的天真，童年的活潑，童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我渴望回到童年。

渴望的作文12

　　原本是一個(gè)美好的青春，青春本該是充滿了活力，綻放笑容，展現(xiàn)生命的氣息。在青春最美好的時(shí)刻，我們應(yīng)該面帶著笑容，享受這一生只有一次的快樂。可惜啊，這竟然成了大多數(shù)人的渴望�？释�，渴望了這么多天，知道青春結(jié)束的那一刻，你一直實(shí)在渴望。

　　你為什么渴望呢，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人知道，這不是你想要的，天天拼死拼活，你到底是為了啥。況且，這也不一定能有很好的結(jié)果。沒有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)依然殘酷，這一樣可以?shī)Z去人的生命。難道生命就是這樣嗎，這難道很有價(jià)值嗎?難道這樣就能換來(lái)很好的結(jié)果。在中考成績(jī)出來(lái)的那一刻，恐怕大多數(shù)人流下的是傷心的淚，而不是開心的淚。難道你沒有去努力嗎，難道你沒有付出嗎，不是的，你努力了，你付出了太多太多，你付出了你的整個(gè)青春，你放棄了青春本該有的一切，你丟失了這人生最美好的時(shí)刻。我認(rèn)為這樣不值得，生命僅有一次，時(shí)間非常稀有，你卻選擇了拼搏受累，然后再拼搏受累，最后學(xué)業(yè)完成，你的生命最美好的時(shí)刻也就這樣過(guò)去了。

　　有多少人在深夜里痛哭，有多人渴望自己的青春，在青春的時(shí)刻，美好的每日天，難道就是在痛苦中度過(guò)嗎，這樣一來(lái)，生命還有什么意思啊。青春啊青春，這是最美好的'時(shí)刻，卻只能這樣消逝在枯燥的拼搏之中。

　　在即將參加中考的時(shí)刻，有些同學(xué)可以說(shuō)放棄了一切，只顧學(xué)習(xí)，工作到深夜，難道這樣很快樂嗎?

　　這些年了，我在深夜里痛苦過(guò)無(wú)數(shù)次，放棄了青春，放棄了本該有的活力。我們不甘心。多少人的渴望，多少人最美好的愿望，給我們一個(gè)自由的空間吧，給我們一個(gè)自己的青春吧。讓我們?cè)谶@人生最美好的時(shí)刻，素寫最美好的篇章吧，讓生命走向光輝，讓我們的明天會(huì)更好吧。

渴望的作文13

　　說(shuō)起和平，這是每個(gè)世人都渴望的，每個(gè)人都希望世界是和平的、友愛的、平等的。誰(shuí)也不愿意整天生活在戰(zhàn)爭(zhēng)苦難的時(shí)代，但是仍有很多地方飄著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。這些硝煙像一個(gè)惡魔，給我們帶來(lái)了痛苦和恐懼。所以，我渴望和平，渴望全世界人生活在一個(gè)快樂、友愛、平等的地球上。

　　記得我們?cè)谥v課的時(shí)候，老師放映了一些戰(zhàn)爭(zhēng)殘忍有可怕的圖片。其中有一張讓人十分恐懼的圖片：只見那人臉上全是血，是那么的血腥，真是慘不忍睹。我沉默了，還有多少無(wú)辜的人在可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)中失去了寶貴的生命。

　　自從看到那張照片，我更多的還是憤怒，憤怒那可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)，憤恨挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人，難道他們沒有親人嗎?如果那些死去的人就是他們自己的親人，他們會(huì)又有何感想?這一切的一切，都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的。戰(zhàn)爭(zhēng)，可怕、殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)啊!

　　戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙吞食這我們的幸福，而和平，是世界上最美好的花朵。和平是什么?和平是友誼的“橋梁”，架起國(guó)與國(guó)之間的友愛之橋;和平是世界的'“瑰寶”，在每個(gè)人心中留下了美好。在和平的世界里，花朵爭(zhēng)芳斗艷，草坪碧草如茵，再?zèng)]人去踐踏;樹木參天挺拔，再?zèng)]人去砍伐;小溪清澈見底，永遠(yuǎn)不會(huì)變污濁。啊!和平的天空和平鴿自由飛翔。它無(wú)時(shí)不提醒人們：“熱愛生活，珍惜和平!”

　　同學(xué)們，讓我們一起呼吁和平，現(xiàn)在的和平，永久的和平。愿和平二字永遠(yuǎn)印在每個(gè)人的心中，讓和平鴿永遠(yuǎn)伴我們飛翔!

　　陽(yáng)光普照，鳥語(yǔ)花香，而戰(zhàn)爭(zhēng)遮住了這一切。罪惡的炮火把所有美好的事物掩埋了。此時(shí)，人們的內(nèi)心都有同一個(gè)心愿--渴望和平。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，就像是魔鬼。剝奪了無(wú)數(shù)的生命，傷害了無(wú)數(shù)的心靈。那黑色的魔爪伸向人們，時(shí)時(shí)刻刻襲擊人們，給那幼小的心靈留下了陰影。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)，就像狂風(fēng)暴雨。帶來(lái)了重重災(zāi)難，帶來(lái)了一個(gè)個(gè)噩夢(mèng)。

　　在1937年的‘南京大屠殺’中，遇難同胞達(dá)30萬(wàn)人。這是多么驚人的一個(gè)數(shù)字呀!這是日本侵略者犯下的滔天罪行。

　　伴隨著“親愛的爸爸媽媽”這聲稚嫩的呼喚而來(lái)的，常常是充滿愛意的笑臉和親切的呵護(hù)。但是在納粹對(duì)南斯拉夫的克拉庫(kù)耶伐次的屠殺中，伴隨著這聲呼喚的卻是滅絕人性的槍聲。這次屠殺，使整個(gè)城成為一座巨大的墳?zāi)梗�埋葬�?000名被殘殺的人。其中，有300個(gè)孩子被殺害。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)遺留了多少殘骸?

　　殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)不僅給受侵略的人民帶來(lái)災(zāi)難，同時(shí)也使發(fā)動(dòng)侵略的國(guó)家的人民飽嘗苦果。

　　遠(yuǎn)。何時(shí)才能鑄劍為犁，我們熱愛和平，我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)，但戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙和平永駐?

渴望的作文14

　　這也許就是造物主的規(guī)定，父母這個(gè)角色往往只有付出，而從來(lái)沒有過(guò)的享受。

　　十月懷胎是多么的辛苦，母親日夜期盼小生命能夠平安的發(fā)育和降生。在這漫長(zhǎng)的十月里母親吃凈苦頭就連睡覺時(shí)都要謹(jǐn)慎對(duì)待，生怕壓倒，碰到那無(wú)盡的生命。

　　經(jīng)歷十月懷胎，嬰兒呱呱落地，父母欣喜若狂，準(zhǔn)備為這小生命的誕生而付出著。

　　從學(xué)語(yǔ)到走步是媽媽的伴隨，一個(gè)個(gè)手勢(shì)，一個(gè)個(gè)動(dòng)作在重復(fù)演著，在重演的過(guò)程中孩子學(xué)會(huì)了言語(yǔ)，走路，直至走上幼兒園。父親辛勤勞動(dòng)為孩子成長(zhǎng)需要的資本而早出晚歸，而母親的身影卻是日日重復(fù)地踏進(jìn)幼兒園的小徑。

　　隨著時(shí)間流失，父母的付出；這個(gè)往日的嬰兒開始踏入初中的學(xué)程，這時(shí)他擁有了自己的思想，從內(nèi)心而關(guān)注父母�？吹礁改赴l(fā)鬢上的銀絲，眉頭的一條條無(wú)限延長(zhǎng)的平行線，他渴望為父母承擔(dān)共同的壓力，因?yàn)樗�心存感恩與愧疚。

　　假期間我（那所謂的`長(zhǎng)大的嬰兒）還在被窩里過(guò)藏著隱隱約約聽到一陣嘈雜的說(shuō)話聲，看看手表現(xiàn)在是黎明時(shí)分，再仔細(xì)傾聽，原來(lái)是二姑，舅媽，三叔……來(lái)找父母一起去打工，這是我不禁三下五除二穿上衣服，向父母提出了不要父母去打工，好讓他們休息一下，這樣的要求收到的父親的責(zé)備，“我和你媽打工還不是為了你的學(xué)習(xí)，你應(yīng)該抓緊學(xué)習(xí)比什么都好�！彪S著那從爸爸全身口袋里掏出的100元，"喏，這是你本月的伙食費(fèi)。"我的鼻子一酸哭了，隨手慢慢抓住那一張有些皺的100元。

　　隨著眼淚的流出我內(nèi)心萌發(fā)了一種意念：我要好好學(xué)習(xí)，我更要快快長(zhǎng)大。早些讓父母停息那繁忙的打工生活。

　　我渴望長(zhǎng)大，渴望為父母而付出。

渴望的作文15

　　夜，靜極了，在這樣的靜夜里，人沒有任何雜念。白天的疲憊與喧鬧都已懨懨睡去，只空空的留下一片寂靜。寂靜的夜里我感到了一絲孤獨(dú)與落寞。

　　沒有一點(diǎn)風(fēng)聲，沒有一點(diǎn)月光，有的只是恐嚇的狗叫聲。我閉上雙眼卻無(wú)法入睡。下定、決心什么都不要想，竭盡全力要睡著，可無(wú)濟(jì)于事，煩字當(dāng)頭，亂字當(dāng)心。翻來(lái)覆去中我感到一絲絲的凄涼和恐懼。此時(shí)此刻我多么想聽到一點(diǎn)喧嘩，一點(diǎn)嬉笑，有了這些的陪伴，我不會(huì)覺得孤獨(dú)，不會(huì)覺得寂寞，更不會(huì)覺得恐懼。

　　我不知道我為什么會(huì)成這樣??流水東流，我會(huì)寂寞，太陽(yáng)西沉，我會(huì)寂寞，落紅憔悴，我會(huì)寂寞。于是，我很渴望在地上挖許多坑，然后將寂寞與孤獨(dú)埋在坑里，這樣心里便會(huì)輕松許多。

　　深夜靜得鴉雀無(wú)聲，不得已，我只好用這些凌亂的'字跡來(lái)排解我的寂寥。我仔細(xì)聆聽窗外的聲音，仿佛沒有一絲動(dòng)靜，而有時(shí)會(huì)聽到某種前所未有的聲音，我不敢尖耳細(xì)聽，因?yàn)槲椅窇�，我�?huì)胡思亂想，會(huì)想到老人們常說(shuō)的鬼怪精靈。它會(huì)讓我產(chǎn)生恐懼感。

　　哦，想要忘卻無(wú)法忘記。然而我卻傾聽到了我的心聲，好似大海中洶涌澎湃的浪花涌上心頭，又好似泉水激石，涔涔作響。這時(shí)我多么渴望我會(huì)隱身術(shù)，讓那些鬼怪精靈都看不到我。我也不會(huì)聽到那些亂七八糟的聲音，這樣我才會(huì)有安全感。

　　我渴望我是一只小鳥，插上一雙自由的翅膀，在藍(lán)天上翱翔；我渴望我是一股清泉，唱著歌兒歡快的流動(dòng)；我渴望我是一棵小草，在大草原中，無(wú)憂無(wú)慮，茁壯成長(zhǎng)，我渴望……

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