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      2. 一路有你作文

        時間:2023-10-13 20:58:44 好文 我要投稿

        一路有你作文【薦】

          在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的一路有你作文,歡迎大家分享。

        一路有你作文【薦】

        一路有你作文1

          盈盈陽光下,習習微風中,陣陣輕歌縈繞耳畔,這不僅是一場演講還是一個集會,更是一折青春幕劇。此時此刻,在佐文老師的激情演講中,我們痛快的釋放心中沉淀已久的情感,滿目淚水,滿目溫暖……

          作為一名復(fù)讀生,高考先是讓我年輕的面容憔悴,然后留下一些活生生的烙印,最后丟下一句:自己包扎!他甚至殘忍的沒有留下白色繃帶,于是傷口在風中顫抖。當我拖著行李一步一步向回走的時候,心里真的是不知道該以何等的決絕來應(yīng)對這徹骨的寒冷。

          20xx年8月6日邁進十三中,走進10—7班,高四的帷幕在忙碌的高三進行曲中徐徐拉開。當頭棒喝的是自己竟適應(yīng)不了這高效率的快節(jié)奏。或許是以前太懶散,太過依賴,太過嬌氣。但現(xiàn)實總有現(xiàn)實的分寸,十三中儼然有序的進行曲里,我的內(nèi)務(wù)整理速度是最慢的,跑操是最爛的,成績幾乎也是最遜色的。初到十三中,真的仿若陷入黑暗的泥沼!

          然而在七班跑操時,卻有李老師永遠跑在我的身旁,拽起將要摔倒的我;強勢的語文失利,楊老師沒有一句責備一句批評,課堂上她那溫暖信任的目光給予我在淚水中奮起的動力;數(shù)學(xué)奇差,齊老師卻一視同仁,課堂上不斷照顧我的情緒,一點點的進步就讓她笑的爛漫如花;率真的政治老師,總讓我有種特別的踏實;溫婉的歷史老師,曉之以情,動之以理,從不輕易動怒,帶我們都如親生兒般的嬌寵疼愛;高度敬業(yè)的英語老師,拿著教鞭敲醒在課堂沉睡的我……

          高四,迷茫中老師像一陣清風吹散我眼前的濃霧;高四,失敗后老師像一架云梯,為我托起夢想。迷茫夜空中,有了永恒的北斗;混沌前行中,有了指路明燈。

          學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。不是綠葉卻在滋養(yǎng)希望,不是紅燭卻能照亮心靈。七班老師們把我新的高三的每一個音符,都譜成了幸福的音符……人群中最普通的我,真想取出串串爆竹,用絢麗的煙火為七班可親可愛的.老師們唱響我內(nèi)心最真的贊歌。

          一日師恩育,終身為父情。由衷感謝七班老師們,用粉筆作槳,思緒做帆,指引我們滿載希望與感恩的船只,穿過那暗礁一樣的難題,到達知識的彼岸殿堂。深深的鞠躬向給予我前行力量的老師們……

          一場演講,讓感恩在我們的心底悄悄涌動,有誰比父母陪在我們身邊的時間更長?是他們!高四,在路上,化這暖人的師恩為力量,在七班,揚帆起航,無懼風雨,因為我知道身后他們的身影一直都在……

        一路有你作文2

          父親,十幾年過去了,不知不覺我已成為了一個大男孩,而你又新增了數(shù)縷白發(fā),額頭上也多了幾道歲月的印記。一路走來,你對我的付出我是記在心里的,可惜像你一樣的我卻總不遠說出心里那份濃濃的愛。也許父子之情就是這樣,不須言辭,只需心會。

          小時候,我很崇拜你。在我面前的你好高好高,我總是仰望著你,要你幫我做這做那,一件件我所不能做好的事你都幫我完成了。當我遇到越不過的困難時,你也總是彎下腰來,讓我爬上你的背,然后你站立起來,將我舉很高很高,在我面前的困難頓時削減了一大截,我踏著你的背,一越而過。

          長大些,我有點怪你,怪你不像其他孩子的父親那樣如春風般地呵護我。我不只一次地在你面前表現(xiàn)出一個孩子的嬌氣,搖著腦袋懇求你,但你卻只是抿著嘴對我笑一下,然后對我說:“自己的事情自己做!痹谶@句話的背后,我嘗受到了和我同齡孩子們所不曾嘗受過的感受。還記得在雨中穿行的我,還記得赤著腳丫趟水的我,也還記得跌在泥濘中又自己爬起來的我……這樣的每一次我都會怪你,怪你不幫我。但這些怨氣最終都會消逝在那一次次成功后的`喜悅之中。

          那時我不明白你為什么不幫助我,但現(xiàn)在,我明白了,明白沒有你的保護傘,我雖然遭受到了痛苦,但也磨煉了意志,總結(jié)了經(jīng)驗,明白你那是在愛我,于是我也想開始愛你,可是當我把愛轉(zhuǎn)向你的時候,我突然發(fā)現(xiàn)你連笑都不對我笑了。當我看你的時候,我覺得我不再像以前那樣仰視你,我開始平視你,甚至“俯視”你。我不知道這是不是一個錯覺。在我眼中,你的權(quán)威已不在像以前那樣令我畏懼了。父子之間的矛盾越來越多,你有你的看法,我又我的想法,父子之間的對話變得越來越簡單,最終以沉默代替。一開始,我認為是你不愛我了,直到那次我們由爭論到爭吵,你向我第一次吐出心里話的時候,我突然蒙了,心里是五味成雜說不上是快了還是內(nèi)疚。

          之后的日子里,我試著調(diào)整自己的心態(tài),向你敞開我的心扉。令我欣喜的是,你也向我打開了你的心靈之窗。我們之間的談話越來越密切,父子倆的矛盾還有啥解決不了的了。我的心情因此舒暢了許多,而我在你臉上也看見了久違的笑容。

          一路走來,因為有你的陪伴,我學(xué)會了很多,懂得了很多,你付出,但以不求回報,但請相信,你的付出,必將得到我作為一個兒子最真摯的報答。

        一路有你作文3

          不流血,卻廝殺血腥;不出聲,卻霹靂弦驚。這便是棋,一路有你,一路精彩。

          初識你是在小學(xué)時,有高低不一的棋子、形態(tài)各異的形象,還有充滿美感的棋盤。黑與白鮮明地對峙一方,皇后、士兵、騎士各自整裝待發(fā),于是,我走近了你。

          隨著棋藝的提升,我漸漸意識到,你的魅力絕不僅是形形色色的棋子。國際象棋有“智慧的體操”之稱,處處散發(fā)著邏輯與智慧的`光芒。膽大者棋風潑辣,剛開局便全線出擊,奮勇前進,大有“氣吞山河如虎”之勢;膽小者重于防守,步步為營,舉棋不定,唯恐一著不慎;穩(wěn)重者深思熟慮,貌似平靜卻成竹在胸;輕浮者急躁冒進,終因一葉障目而全局敗北。在你身上,我看到了智慧與游戲最完美的結(jié)合,看到了小小的64格中原來有廣闊的天地可以縱情馳騁,有精妙的戰(zhàn)術(shù)和構(gòu)思可以盡情施展。這是你的魅力所在,于是我更加走近你,在你的陪伴下一路成長。

          漸漸地,在我渴求的眼睛中,忽然看到了一扇明亮的窗戶,透過這扇窗戶,一個精彩的世界展現(xiàn)在我的面前。簡簡單單的32顆棋子,簡簡單單的黑白棋盤,構(gòu)成你精深的靈魂。開局,布陣,閃擊,棄子。棋之靜,如一池春水,波瀾不興;棋一旦化靜為動,則狼煙四起,機關(guān)重重,殺戒大開,雙方死傷無數(shù):這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗!一路有你,這精彩的世界讓我興奮,讓我在這沒有硝煙的戰(zhàn)場上縱橫馳騁;一路有你,這精妙的世界讓我癡迷,讓我在這充滿玄機的世界里流連忘返;一路有你,這精深的世界更讓我深思,讓我在這博大的世界里去體悟,去思索。

          的確,人生如棋,生活的戰(zhàn)斗中充滿著成功的喜悅,而每一次成功,都離不開對生活的精心經(jīng)營,走好每一步,計算得失,等待時機。人生如棋,一會兒“大意失荊州”,一會兒“敗走麥城”,如此種種,數(shù)不勝數(shù)。棋會敗,人生也會跌倒,但記住跌倒了爬起來,記住鍥而不舍地繼續(xù)拼搏,就一定能“東山再起”。人生如棋,棋場里“舉棋不悔大丈夫”,人生更是這樣,生活從不允許你后悔;棋場里有工于心計者言“君子讓頭局”,爾后避人之長,攻其之短,處處設(shè)計,請君入甕,直殺得你俯首稱臣;生活中一樣,機遇、挑戰(zhàn)、陷阱同在,須摸清虛實,反客為主。 棋道不盡,傳奇不盡。從被形形色色的棋子吸引到沉醉于嚴密和邏輯,至悟出人生哲理,慎重地落下人生的每一顆棋子,一路有你。

          背負著你教給我的智慧和哲理,我還會在棋和人生之路上執(zhí)著前行。將稚嫩的腳步伸向遠方……

        一路有你作文4

          推開窗,沐浴陽光,看見的是你陽光般燦爛的笑容。我朝你揮揮手,你張開懷抱……

          睜開眼,如夢初醒,看見的是你溫柔的目光落在我身上,雙手撫摸我的臉頰,露出最寵弱的微笑……

          記得上幼兒園那會兒,我百般糾纏,你依依不舍,強忍著淚一路跑回家。

          后來,稍微長大了一點,懂得了割舍分別,但淚水仍然打濕了睡枕。

          從小在爺爺奶奶身邊長大的我,回到你身邊或許還有些不適應(yīng),但你依舊向從前那樣溫柔的對待我,細心的關(guān)注我生活中的點點滴滴,耐心的教我,小心的呵護我,為我遮風擋雨。面臨的很多困難、挫折、厄運,你都會是那個第一保護我的`人。

          我和你的關(guān)系一直都很微妙,但親情一直溫暖著我們的心。

          最近,天氣轉(zhuǎn)涼了,電話里那頭你總是對我說多加點衣服,多喝熱水。半夜柔黃的臺燈下伴隨著沙沙的寫字聲,你輕輕地推開房門,把衣服披在我肩上,細心的問候我冷不冷,一邊將手中的那杯熱牛奶輕輕地放在我桌上,叮囑我趁熱喝。我隨口應(yīng)了聲,你慢慢走出了我的方圓幾步,卻依然回了回頭,目光落在那杯冒著熱氣的牛奶上。夜晚,已經(jīng)是凌晨夜里三四點了,一束微光照進我的房間,也照進了我的心間,你悄無聲息地走了進來,躡手躡腳地給我蓋好被子,生怕我著涼了。月光溫柔地灑在房間的每一個角落,隨我入夢。幾縷陽光灑在了我的床頭,你推開房門貼我耳邊輕聲細語的說:“快起床了,別遲了!”走進餐廳,看見桌前擺的是別無花樣、口味平淡的早餐,我隨便吃了幾口,出門了。下午,突然下起了傾盆大雨。我站在校門口焦急的等待。突然我透過茫茫雨海模模糊糊的看到一個熟悉的身影,那個撐著雨傘的身影越來越近,向我走來。一抬頭,是你。你喘著粗氣,后背都被淋濕了,你笑意融融的看著我,溫柔的目光灑滿了我一身。我躲進你的懷抱,你撐著傘,緊緊地摟著我,我們快步走去,我卻殊不知消失在雨里的是把傾斜的傘……

          回首想想,晚上的每一杯牛奶都是你對我的關(guān)心,早上每一頓的早餐盡管是不夠那么美味,但是每一口都是你用心熬制成的,有著飽滿而不膩的營養(yǎng)和愛。之前總是嫌你做得不夠好吃,現(xiàn)在想想真是不該……

          媽媽,白發(fā)是何時躲入你的青絲中?皺紋又是何時爬上你的臉龐?如果能重來一次,我想選擇做一個“小偷”。我要偷走你的白發(fā),偷走你的皺紋,還予你青春年華……

          慶幸最美的時光有你在身旁,一路上的風光,感謝有你。

        一路有你作文5

          包容、關(guān)心他人,這是你教會我的人生道理。感謝我的人生能夠有你的陪伴!——題記

          或許你沒有美麗的容顏,或許你的青春早已褪去,但是你依舊懷有一顆包容、善良、關(guān)心他人的心。是你教會了我怎樣做人,感謝我的人生有你的陪伴。

          現(xiàn)在,我們雖不在一個城市里,但每當想起我們之間的往事時,總是讓我感觸頗深。

          記得那年深秋,你帶我去公園玩,你拉著我的手邊走邊講笑話,我一路高興不已。我們坐到公交車上,位子已經(jīng)不多了,一會兒車內(nèi)就很擁擠了。這時,一位年邁的老人擠了上來,車一開動,里面的人就搖搖晃晃,老人猶如大海中的一葉小舟,隨時都會傾覆,可沒有一個人給他讓座位。這時,媽媽起身扶著老人到自己的位置上,老人很感謝媽媽。我有些不理解媽媽的`行為,便問:“媽媽,干嘛要讓別人坐啊,我都沒位置坐了!眿寢尰貞(yīng)道:“老人的身體不好,不能站在擁擠的人潮中,萬一摔倒了怎么辦?我可以抱著你啊。媽媽告訴你,人要學(xué)會關(guān)心他人,不要光顧自己哦!”我有點疑惑地點點頭。

          還有一次,我和媽媽逛街。我們走進了一個玩具店,媽媽給我買了一個玩具,去付賬時,我不小心撞到玩具架上了,于是媽媽和服務(wù)員發(fā)生了爭執(zhí),后來看了店里的監(jiān)控,真相大白,掛件時不小心掉進去的。店長當場辭退服務(wù)員。媽媽出面說:“不必辭退了,她也是為了店里的利益!眿寢層洲D(zhuǎn)向服務(wù)員說:“今后,再遇到這種情況,要先弄清楚情況再說,不要太早下定論。還要端正態(tài)度!蹦菚r的我仍不理解媽媽的行為,我問媽媽:“媽媽,為什么勸告店長不要辭退服務(wù)員?那個服務(wù)員那么兇!眿寢屨f:“人要學(xué)會包容,世界上最美的東西并非是你多么富有,而是要有一顆包容的心,知道嗎?”我仍疑惑地點點頭。

          現(xiàn)在的我,經(jīng)過歲月的歷練,也開始明白了人世間的道理。我知道,是你讓我明白了做事不要只想自己,能幫助別人就盡量幫助別人,也教會了我要關(guān)心他人。是你讓我明白了盡管別人有錯在先,我們應(yīng)該站在別人的立場上想一想,應(yīng)該有一顆包容的心。

          媽媽,謝謝你用心在我的人生道路上印下了美妙的足跡,是你讓我懂得了如何做事,從懵懂無知變得心系他人。

          感謝一路上有你。

        一路有你作文6

          忙碌了多日的主題性展示今天終于圓滿結(jié)束。徐校長臨出我們班門口時,說:“還沒看夠呢!”我覺得這是對我們?nèi)w師生及其家長多日來的付出最高的評價。

          本學(xué)期,我主要以學(xué)校發(fā)的《自助餐》為主,引導(dǎo)孩子背誦古詩詞,所以,在主題性展示時,我們的主題就是“經(jīng)典詩文 我們的朋友”。展示和積累還是有很大區(qū)別的。為了既能展示我們背誦的.數(shù)量,又能具有較強的觀賞性,我充分發(fā)揮學(xué)生及家長的作用,來了個全家總動員。沒想到,大家的積極性可高了,出的節(jié)目也非常好:部分家長利用周末晨讀時間,在戚城公讓杜赫澤明的爸爸教孩子們表演誦——《水調(diào)歌頭---明月幾時有》;王奕晴等五個同學(xué)自編自演自唱了古詩——《游子吟》;還有部分孩子在李煒老師的幫助下,編排了自助餐里的現(xiàn)代詩;全班孩子學(xué)唱了《詩經(jīng)——木瓜》等等?梢哉f,每一個節(jié)目都非常精致,而且全部統(tǒng)一服裝。

          在準備的過程中,非常感謝王藝涵媽媽。她雖然身懷有孕,但依然積極主動參與節(jié)目的準備。既給我們出謀劃策,又出錢給孩子們買道具、服裝,實在買不到的道具,她就親自做。為了達到演出的完美,她精益求精,多次試做后逐一微信傳給我讓我定奪。這兩天還親自到教室參與彩排和演出,看有沒有需要幫忙的。

          今天一早,王靖勛爸爸提了兩大兜子裝飾品為我們裝飾教室,大冷的天,他愣是滿頭大汗。當然,其余的家長也都給予有力的配合。不一會兒功夫,教室被裝扮得煥然一新!

          我覺得,今天,更應(yīng)該感謝的是我們班的劉晨昊同學(xué)。他負責播放ppt。昨天下午只彩排了兩次,中間還有ppt和mp4的轉(zhuǎn)換,包括播放過程中配樂的開始和停止,他都控制地恰到好處。要不是有強烈的責任心,是很難做得這么完美的。劉晨昊,趙老師因為有你,而少操了很多心。在此,我真誠地對你說聲:“謝謝!”

          活動雖然結(jié)束了,但我們之間的情誼卻在不知不覺又增加了許多。之后,我給家長朋友發(fā)了一則短信,以表達我的感激之情:

          難忘溫馨時刻,難忘精彩瞬間,難忘大家的鼎力支持和無私幫助!今天的主題性展示,用徐校長的話說,就是沒看夠!劉晨昊爸爸劉東同志已經(jīng)把拍的照片傳到Q群里了,大家可以欣賞、下載。再次感謝大家!

          未來的路,我們依然相伴同行……

        一路有你作文7

          一路有你,無論多少難關(guān)你陪我共闖。一路有你,不管再多風霜你與我共擔。你,有一個響亮的名字,叫做勇氣。

          曾經(jīng)我不懂你?傆行┯杏聼o謀的人,以有你相伴為榮;但是最后,你留給他們的卻是無盡的遺憾甚或罵名。于是有些懼怕你。然而我發(fā)現(xiàn),遠離你的那段路,我走得那樣畏縮,舉步維艱。所謂能力,在你冷眼旁觀的時候,竟成了如此蒼白的存在。我便像一只鴕鳥,不管前方到底有什么——機會或者危險,只想躲在自己的世界里,不肯抬頭。這一切,只因我疏遠了你。

          于是開始嘗試靠近你。迫切地想要探尋你,了解你,看透你對我的意義。

          因為有你,我擁有了從來沒體會過的自信與力量。因為有你,我試著做了好多我曾經(jīng)懼怕、逃避的事情。因為有你,我終于不再甘心做一只鴕鳥。從那陰暗的“避難所”里抬起頭,我嘗試著面對各種機遇與挑戰(zhàn)。正是這時我才知道,想要以逃避的態(tài)度生活的我是多么愚蠢。我只想避開危險,卻往往忘記了,成功的可能恰恰藏在危險背后。我驚訝地發(fā)現(xiàn),與你并肩前行,改變自己如此簡單。我不得不說,你的力量如此之大,竟讓曾經(jīng)那樣怯懦畏縮的我拾起了信心,挺胸抬頭地站在了人們犀利的目光下。我知道有許多挑戰(zhàn)就在前方,但是我已經(jīng)不再害怕——因為一路有你。

          我真心地接納了你,挽起你的`手與你共同前行。我這才發(fā)現(xiàn),原來你的力量并不是毀滅一切的偏執(zhí),而是能夠提供無限可能的廣闊。“有勇無謀”不過是有些人不自量力走上的極端;如果他們真的真心與你相交,他們又怎么會不知道,這世界上還有一個詞,叫“智勇雙全”?我敞開了心扉,讓熱情的你執(zhí)起我的手,把我?guī)щx黑暗。

          我與你并肩而行,微笑著與你十指相扣。我說,謝謝你,我的朋友。你轉(zhuǎn)過頭,向我綻放了你一如既往的燦爛笑容。不謝,因為我們是朋友。我與你相視一笑,你便用力地握緊了我的手,神采飛揚——走,我?guī)闳デ胺健?/p>

          原來你在我身邊的感覺這樣好,這樣溫暖,這樣舒適。不管前行路上陽光多么黯淡,有你為我掬一捧光明,為我照亮腳下的路。漫漫長路,因為有你,我不再退縮。

          一路有你,如此溫暖,如此幸福。

        一路有你作文8

          林蔭道上那個常常讓我潸然淚下的背影,在我的記憶里,緩緩流淌成一首歌,一首永恒的歌!}記

          九月的太陽依舊火爐似的炙烤著大地,空氣中到處彌漫著燥熱與不安,知了都停止了尖銳的喘息,我和父親拖著行李在柏油馬路上向著新學(xué)校的宿舍挪動,手中雜七雜八的東西讓人抬不起雙臂。

          父親看出我的煩躁,假裝不經(jīng)意地順手接過了我手中的東西,我卻很明顯地看到了他臉上的肌肉抽搐了一下,手臂上的青筋像密密麻麻的藤蔓一般突顯,汗珠完全打濕了他的衣服,我想奪回東西,父親卻滿臉微笑,說:“沒事的,爸爸有的是力氣,這點兒東西根本不算什么!”他憨笑著,擦了擦臉上的汗。我看著他,心里卻有一種說不出的酸。林蔭小道下,斑駁的`陽光灑落在父親的身上,我又回想到了很多年前的那個熟悉卻又陌生的背影。

          父親總是用厚實溫暖的手牽著我過馬路,我也常常在父親筆直堅挺的背上沉沉的睡去。我總能做一些歡樂的夢,夢中的自己無憂無慮地在父親的呵護下玩耍,父親那時的微笑便是我童年中最美最真摯的回憶。而現(xiàn)在,父親卻變得陌生起來,原來溫暖的雙手現(xiàn)在竟有這么多硌人的老繭,微駝的身影扛一袋大米回家,要休息好幾回,夜晚總會傳來幾聲劇烈的咳嗽。父親是怎么了?難道真的像他自己說的:“人老了,不中用了!”“不會的!不會的!”沉思中的我不由得脫口而出,回頭看父親時卻發(fā)現(xiàn)自己竟甩了父親一大段,父親正努力地提著桶子向我追來。我內(nèi)疚地停了下來,這一路,自己竟一直沒有考慮過辛苦為我的父親!那以前呢?這十六年來辛酸的一路呢?

          ……

          “怎么了?”父親已經(jīng)追了上來,打斷了我的思路,此時他已是揮汗如雨,大口地喘著粗氣,我慚愧地接過父親手中的水桶和涼席。父親雖然不是很愿意,卻也因為耗廢了太多體力,沒能搶過我。一時間,父親的手竟然尷尬地不知道放哪兒,我卻很自然地牽起了父親的手。

          父親,此時此刻,我想為您唱一首歌,歌唱您的辛勞,歌唱您的偉大。感謝這一路上有您,給我肩膀,給我力量,也正因為這一路上有您,夢想才會如此精彩!

          宿舍到了,父親也要走了。夕陽下,看著父親那越拉越長的影子,淚水劃過臉頰……

        一路有你作文9

          自從我認識了你,人生便不再單調(diào)。我的生活因你而變得多彩,我的情感因你而變得豐富,我的心靈因你而變得堅強。只因一路有你詩歌。

          從小時候讀的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”到現(xiàn)在讀的“舉杯邀明月,對影成三人”,從過往學(xué)的“夜來風雨聲,花落知多少”到如今學(xué)的“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,我的認識、我的情感都被這些詩句填滿了。

          一路有你陪伴,我獲得了美的熏陶和享受。讀到“青箬笠、綠蓑衣,斜風細雨不須歸”的詩句時,我會想象自己獨撐一只小船漂蕩在江面上,迎著斜風細雨撒網(wǎng)捕魚,享受勞動帶來的快樂。我渴望到山間尋找“山光悅鳥性,潭影空人心”的美景,看到丁冬的泉水時會想起“明月松間照,清泉石上流”的詩句,看到枝頭的梅花想起“疏影橫斜水清淺,暗香浮動月黃昏”的詩句……當這些美妙的詩句被我吟出時,一幅幅美麗的畫面立即浮現(xiàn)在我眼前。感謝你,詩歌,你帶領(lǐng)我遍覽自然之美,令我的眼界開闊,提高了我的審美能力。

          一路有你陪伴,我學(xué)會了堅強樂觀地面對生活。是你教會我要抓緊時間學(xué)習,不能有一絲懈怠,因為“少壯不努力,老大徒傷悲”;是你教會我在遇到困難時,要相信未來,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!;當失敗的經(jīng)歷成為阻擋我前進的障礙時,你告訴我“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”……你帶給我前進的'勇氣和力量,讓我擦干眼淚,再次展翅高飛。感謝你,詩歌,你讓我擁有一顆樂觀的心去面對生活、面對未來。

          一路有你陪伴,你為我開辟了一個新天地。你帶我去領(lǐng)略“大漠孤煙直,長河落日圓”的廣闊博大的場景;欣賞“造化鐘神秀,陰陽割昏曉”的壯麗景色;觀看“山隨平野盡,江入大荒流”的蒼涼之景。在閱讀詩歌的過程中,我能跟隨杜甫登上泰山,大呼:“會當凌絕頂,一覽眾山小”,接著又和李白一起過蜀道,游天姥,好不暢快淋漓……感謝你,詩歌,你引領(lǐng)我博覽百家風采,見識了祖國大好河山的壯麗雄奇之姿,增加了我的歷史文化積淀。

          詩歌,一路有你陪伴,我的人生從此不孤單!

        一路有你作文10

          原來,你一直都在我身旁——題記

          每一秒鐘都可以看見你轉(zhuǎn)身離開時暗灰色的背影,層層疊疊,一直延伸到遠方,匯成不起眼的小黑點?删褪沁@樣的小黑點,成了我無法逃脫的桎梏。我總是因你的離開爾趕上,哀悼那些一去便不再復(fù)返的流年,那些曾在我身體上真真實實存在過,卻又匆匆消逝的時光。

          我曾經(jīng)嘗試著不斷追逐,可你的離開總是發(fā)生在我到達的前一秒。我只能看到你回頭時那一瞬間的表情,是喜悅,是失望,還是哀傷、憐惜、不舍?我從來沒有讀懂過。

          我開始失去了目標,對面前的道路充滿了位居,因為沒有了你。你對我來說是多么地重要,你是過去的我,我們應(yīng)該一路相伴,不是嗎?記憶中的你,有著尖銳的棱角。

          一個人去發(fā)現(xiàn)一切,然后微笑著告訴我那些經(jīng)驗和教訓(xùn),告訴我,過去的已經(jīng)成為歷史,人的目標應(yīng)該是未知的美好的未來,而并非回首陳舊破敗的過去獨自懊喪。奪取,帶給人們的應(yīng)該是數(shù)不盡的人生警言;過去,不應(yīng)該給人們制造無法自拔的后悔陷阱。

          難道,你那時就向我預(yù)示了你的離開?

          人生的計數(shù)牌呼啦啦翻動了十八下,在十八輪季節(jié)的`變換里,你不斷離開,牽引著我的追隨。

          似乎每時每刻都能看見你燦爛的笑。在我失意的時候,我會夢見你對我的鼓勵,在我遇到困難的時候,我又聽見你和暖的私語。腳下的路總是那么堅實,步子總是那么有力,因為我似乎感覺到你澄澈的雙眸里迸射出的陽光滿是慈愛的色彩。

          曾 經(jīng),我沉溺在你的溺愛里,習慣于不斷回望身后的你,似乎沒有你的托扶,我就不能站立,更不能行走遠方。我會不斷懊惱,為什么沒有好好待你,為什么沒有讓你變得更加美好,更充實,而不是像現(xiàn)在這樣不滿創(chuàng)口和傷疤。

          現(xiàn)在,我依舊記得你說的一切,記得你真切的輪廓,記得你讓我一直行走到這里。

          現(xiàn)在,你依然不斷離開,而我不再依賴。因為我發(fā)現(xiàn)這么長時間里,你依舊守著我行走每一步,你的叮嚀帶有母愛的溫度,你的眼神仿佛又父愛的深沉。這一路,我一直有你相伴。

          邁開步子,行走在這條路上,微微一笑,原來,你一直都在我身旁。

        一路有你作文11

          魏征曰:“自滿者,人損之;自謙者,人益之。謙虛是一種美德,也是一種明智之舉,因為人外有人,天外有天。謙虛使人進步,因為只有熟悉到自己的不足,才會去想辦法去彌補它,最終走向成功。

          牛頓是科學(xué)史上的巨人之一。他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,建立了成為經(jīng)典力學(xué)基礎(chǔ)的牛頓運動定率;在數(shù)學(xué)方面,他是微積分學(xué)的創(chuàng)始人……恩格斯在《英國狀況》一文中對他的偉大成就贊嘆不已,然而他自己卻非常謙虛。當他臨終的時候,探望他的人說:"你是我們這個時代的偉人……他聽了偉人二字之后便搖搖頭說:“不要那么說,我不知道別人是怎么看我,我自己只覺得,似乎是一個在海濱玩耍的孩子,偶然拾到了幾只貝殼。但真理的汪洋大海在我眼前還未被熟悉,被發(fā)現(xiàn)類。停頓片刻他又說,假如說我比笛卡爾看得遠些,那是因為我站在巨人們的肩膀上!闭f完此話,他平靜的閉上了眼睛。這是一位偉人的臨終遺言,他鞠躬卻不自傲,不僅建立了偉大成就,還成為人類史上永垂不朽的英雄。

          諾貝爾是十九世紀末接觸化學(xué)家,一聲貢獻極大,但十分謙虛。他的哥哥想編一部家族史,請他寄一份自傳。他寫道:鄙人主要美德:保持指甲干凈從不累及他人;主要的過錯:終身不娶,脾氣不佳;僅有的'一個希望:不要被人活埋;最大的罪惡是不敬財神;生平最重要的事:無。”哥哥反復(fù)勸說并提出代為整理,諾貝爾執(zhí)意不從。他說:“我只是沒有時間,最根本的原因是我不能寫什么自傳。在宇宙旋轉(zhuǎn)中,有恒河沙粒那么多的星球,而無足輕重的我們,有什么值得去寫!敝Z貝爾醫(yī)生不愿意宣揚自己。他驚人的業(yè)績與他不平凡的謙虛分不開。

          古往今來,偉人謙虛的例子數(shù)不勝數(shù)。當記者詢問國際數(shù)學(xué)大師陳省身當初為什么選擇了數(shù)學(xué),他答道:“別的什么都不會,只好做數(shù)學(xué)!睙o獨有偶,著名畫家黃永玉的回答亦如此,在成就的背后,他們毅然選擇了謙虛。

          君子泰而不驕,有了謙虛,我們才肯丟開自己去了解別人;有了謙虛,我們才能放下虛偽的自尊心去了解自己。人生之旅,迢迢千里,驕傲的陷阱無處不在,就讓謙虛帶給我們一方純潔的心靈凈土,伴我們一生。

          一路有你——謙虛。

        一路有你作文12

          記憶猶如五顏六色的彩石,沉淀在心里,成為永恒。

          望著那虛無飄渺的夜空,充滿記憶的星光無比閃爍,如漸欲欲睜開的瞳孔,讓人銘記。

          一杯茶,一陪伴

          步入初中,緊張地學(xué)習壓力如惡魔般吞噬著我。窗外一片落葉被風吹起,在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,重重地砸在地上。一次考試失利把我推入了陰霾。

          我回到家中,媽媽似乎看出了什么,二話不說就起身了,似乎是在接水,我也沒多想。望著臺燈黃光照射下的作業(yè),望著漆黑一片,蟋蟀鳴響的夜空,一股寒意傳遍全身各處。這時,媽媽端了盆熱水進來,并返回去倒了一杯蜂蜜柚子茶,說:你休息一會兒吧。我沒有思索的回應(yīng)了一句:哦。當熱水的暖意從腳部的神經(jīng)傳到全身各處時,我感到無比愜意,蜂蜜柚子茶的甘甜在我心中蕩漾,久久不能散去。

          一把傘,一溫暖

          天空一記沉悶的雷聲響起,一道煞白的.口子裂開,傾盆大雨如注,天空中如詩人吟詩醉談,千千萬萬個俠客拔刀相向,我心想:該怎么回家啊!

          我站在校園門口思索了一會,二話不說的沖進雨中。雨似乎并沒有停下的意思。下得更猛烈了,路上積存了不淺雨水,我只好躲在一個拐角處等待。突然一個熟悉的背影從身邊掠過,我似乎看到了希望,但恰恰相反,他并沒有要停止的意思,竟頭也不回的離開了。我此時化身為:老太太。一直嘟囔個不停,還是好朋友嗎?關(guān)鍵時刻還是沒用。

          沒想到,他回來了,原來他是把書包放回家又拿了一把傘,他還要求送我回家,頓時一股暖意用上心頭。

          一封信,一教誨

          俗話說:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師教導(dǎo)我的一封信,使我記憶猶新。

          由于貪玩,我在樓道里打球,同學(xué)說,萬一讓老師看見個怎么辦,我把那話當做了耳旁風,我自以為是的朝反方向投了個三分球,竟打碎了玻璃。我見形勢不妙,球也不要了,就落荒而逃,可班主任老師已盡收眼底。

          老師來上課了,我六神無主,但老師并沒有批評我,只是放學(xué)給了我一個一封信,上面寫著誠實我猶豫了許久,第二天我向老師道歉,老師沒說話,只是意味深長笑了笑

          老師的一封信,給了我無窮的力量,他教會我誠實,助我成長。

          漫步在記憶的長河,一片片紅色的記憶落花飄下來,媽媽的陪伴,朋友的溫暖,老師的教誨,都是我珍藏的記憶。

          成長的路上有你們,我很幸福,謝謝你們。

        一路有你作文13

          一路有你,悲傷的心情多了一絲溫馨;一路有你,平淡的生活添了一份激情;一路有你,快樂的笑容加了一點燦爛。

          也許,命中注定,從相遇一開始,你和我就要做一輩子的朋友。

          還記得你比我大一歲,早我一年上幼兒園。天真幼稚的我,習慣了每天和你一起的快樂生活,突然你上學(xué)了,可我卻還要待在家里。

          從那時開始,我就每天吵著也要去上學(xué),可學(xué)?傉f我年齡不夠,要再長一歲,我只得慢慢地從無奈到習慣。就這樣,我喜歡每天中午、傍晚都坐在門前的臺階上看你上學(xué)、放學(xué),對學(xué)校生活充滿了渴望。

          終于到了那一天,我可以和你一起上學(xué)了。你比我高一個年級,你上大班,我上小班。但至少能在一個教室里,我們又可以每天待在一起了,心里不知道有多高興。

          上了一年級以后,我們又要分開了。當時純真的我們抱在一起哭,我不讓你走,搞得像生離死別似的。但后來的某一天,不知道什么原因,你留級了,我當時樂得跳起來,心里美滋滋的。心想:我們又可以一起了。

          最終,我們還是每天一起手拉手上學(xué),一起手拉手回家,那種感覺真是說不出的快樂。

          可是,這樣的快樂時光并不長。到三年級的`時候我轉(zhuǎn)校了,可你還留在那兒。多么想把你也帶走,可你卻被一根隱形的繩子扣在那兒。三年級的那一年,是我過得最不好的一年,因為我在新的學(xué)校,每天都不能看你一眼,更別說和你待在一起了,F(xiàn)在回想起來,都不知道那一年我是怎樣度過的。到了四年級,那條繩子被解開了,你也轉(zhuǎn)到了那所新學(xué)校,我們又一起了。

          之后三年,我們每天都像梨膏糖一般,粘在一起,分也分不開。我們曾經(jīng)一起哭,一起笑,一起面對困難,一起享受成功。這三年記錄著我們生活的點點滴滴,現(xiàn)在看來,那一切的一切是多么令人難忘。

          我們之間似乎有著難以言說的默契,經(jīng)常異口同聲地和別人說話,經(jīng)常同時想到做同一件事,幾乎每次都會頭撞頭。甚至都能知道對方腦子里想的是什么,可以算得上是真正的知己。這一切的一切,都讓我們不得不相信緣分,相信命中注定。

          這一路上正因為有了你的陪伴,我的生活充滿了情趣。

          感謝一路有你——王燕。

        一路有你作文14

          一曲悠遠寧靜的《姑蘇行》,天籟之響,音音珠璣,我仿佛翻開了那清油燈下泛黃的線裝書,來到山谷的江南。那里有一片美麗的河洲,河底漂浮著柔軟的水草。嗅著那散發(fā)了兩千年的蒹葭的晚香,細品那愈加吟誦愈顯天真的民風:"溯洄從之,道阻且長,溯游從之,宛在水中央……"吹笛,恰似吟詩,每每輕按六孔,便如沐浴久旱的甘霖輕松抖去滿身的疲憊與倦怠。

          十年竹笛生涯,十年輾轉(zhuǎn)流連,多少次在冷漠中重拾溫情,只感謝一路有你。

          記得幼年那個孱弱的我——那與竹笛不相上下的個頭,那氣短息弱的.斷斷續(xù)續(xù),那細瘦得堵不住笛孔的手指,可就是一個這樣的我,卻執(zhí)意地選擇了竹笛,不為文人雅士的絲竹之美,只因靠在墻角聽老師吹奏時,我曾陶醉過。

          于是,在人生的路上,我便有你相伴。

          記得第一次吹一首完整的《小河淌水》,我手持著你,用我全心全意的投入和熱愛,把我的情感付諸你。那一次,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,我喜極而泣,我愛我的音樂。

          后來的日子,我攜著你,你伴著我,就這樣心照不宣、義無返顧地走了過來。在你的世界里,我體會到了茂林修竹的清雅豐美,體會到了"仰觀宇宙之大,俯察品類之盛"的盛大恢宏,那是一種襟懷天下的氣度,那是一種天真無飾的期盼,那是一種超然物外的淡定,以及與音樂共舞的忘我的瀟灑。

          中考的時候,曾一度冷漠了你。成績知曉以后,卻第一個把喜訊告訴了你。這才發(fā)現(xiàn),一路風風雨雨,早已與你不離不棄。在你的包容下,我的手指隨心所欲地跳躍,我的情感毫無保留地抒發(fā)。我捧著你,恰似與一個闊別多年的老友相擁。

          雁過無痕,風吹無形,日復(fù)一日,年復(fù)一年。你跟隨我,品味過春榮夏酷,見證了秋凄冬寒,永不厭倦地聽我訴說,為我分擔,感謝一路有你。

          如今,我依然始終不肯離開你。時常一杯香茗,一本書,一曲《葬花吟》,便是一場異常充實的晚自習。每每吹奏,便仿佛來到花冢之前,與瀟湘妃子同吟"花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐"……任思緒飛游之后,便重新投入緊張的學(xué)習,仿佛肩負著你無限的希冀。

          吹奏著你,總感覺到一種歌之即在與不歌亦艷的光榮,引導(dǎo)并撫慰著我。一路有你,我充滿力量,一路有你,我一往無前。

        一路有你作文15

          庭前的花兒又開了。我,長大了?蓩寢專瑓s老了。一路上有你,我的路不再漫長,不再荊棘遍地。因為,您用愛,像厚厚的糖衣裹住了我。

          你,如厚厚的大傘,在細雨霏霏的日子里遮擋了風雨。猶記得那年的江南,細雨連月,牛毛般地打在身上。你牽著我冰涼的手,走在霧蒙蒙的江南水鄉(xiāng)。沒有油紙傘,沒有“像丁香一樣結(jié)著愁怨的姑娘”,但我有你,你的大手朝我的手源源不斷地澆鑄著溫暖,讓我在細雨霏霏的日子里隨溫暖前行。你脫下了長長的外套,披掛在我身上,你緩緩蹲下,溫柔地為我系上扣子。大衣上有你的溫暖,如厚厚的大傘,讓我在未來的日子里不再寂寞,不再冰冷,一路有你,何其幸運。

          你,如涼涼的文微,在驕陽似火的日子里,驅(qū)散了暑氣。猶記得那年暑氣連日,不大的我躺在床上,來回翻滾,沒有一絲睡意,你怕我的小身體擋不住空調(diào)的冷風,便拿了一把大蒲扇,在我的身邊搖啊搖......煩躁的心忽然靜下來了,空氣中只剩下芭蕉扇來回搖擺的聲音,微風伴著滴答的鐘聲來回吹過,不知不覺中,就睡著了;蛟S媽媽還在一直搖著大蒲扇。暑氣那樣熱,但你卻如冰涼的微風,在驕陽似火的日子里,趕走了酷暑,一路有你,何其幸運。

          你,如溫暖的火爐,在大雪紛飛的日子里融化了嚴冬的寒冰,猶記得那年的鵝毛大雪厚厚地蓋住了大地,我的`確太小,邁不開細弱的兩條腿,總是走幾步便是一個跟頭。你講=將我從雪地里扶起來,輕輕拍掉我身上的雪。你雖戴著手套,我卻已突然能感覺到那溫暖的指尖。你怕我在嚴冬中沾染風寒,變蹲下來,讓我爬上你的背------是的,你在背我,雖然我只有三十斤,但也是個不小的重量。我伏在你背上,隔著厚厚的衣料,我卻感覺你的身體中藏著大火爐,熱量源源不斷的傳出。那溫暖的后背,是我一生留戀的家園。

          可是,你老了,我重了,你那略顯佝僂的后背怕是早已背不動我了,但年年冬天,我會永遠記住。你如溫暖的火爐,融化了嚴冬的寒冰。一路有你,我是何其幸運啊。

          媽媽,成長的路上有你,我不會再怕風雨,不會再怕酷暑,更不會怕嚴寒。雖然你總會有一日離我遠去,但記憶依舊留在心中,伴我前行。

          一路有你,何其幸運。得母如此,兒復(fù)何求?

          庭前的花兒依舊開著,雖然總有一天會敗掉,但花開的記憶卻已深種心田。

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