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      2. 考級(jí)風(fēng)波作文

        時(shí)間:2023-10-13 23:02:44 好文 我要投稿
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        考級(jí)風(fēng)波作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的考級(jí)風(fēng)波作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        考級(jí)風(fēng)波作文

        考級(jí)風(fēng)波作文1

          哈!今天又是一個(gè)考級(jí)的日子。雖然7月份考過(guò)了,但還是有點(diǎn)兒緊張。早上起床都快要不會(huì)說(shuō)話了。

          一覺(jué)睡到九點(diǎn)半,20分鐘搞定,準(zhǔn)備出發(fā),“進(jìn)攻”琴房!

          拖著大步子晃晃蕩蕩地來(lái)到琴行(貌似跟進(jìn)攻不太般配也),這里都快坐滿了人。我領(lǐng)完準(zhǔn)考證后,邊找一個(gè)位置坐下等待工作人員叫我考級(jí)。

          哎、看來(lái)啊,我的鋼琴老師騙我,明明只考到八級(jí)中間。

          “芷蔓!”我還以為是工作人員叫我去考場(chǎng)呢,差點(diǎn)就要站起來(lái)。一抬頭看看——原來(lái)是垚欣。心臟病都要發(fā)作了?紙(chǎng)不是說(shuō)要安靜嗎。

          “垚欣,你能把書(shū)借給我嗎?就一下下……”我盡量壓低聲音。垚欣很干脆的從書(shū)包里掏出考級(jí)的書(shū)遞給了我。哎、緊張過(guò)度,連背的東西都忘了。

          過(guò)了一會(huì)兒“林芷蔓,林芷蔓有來(lái)嗎?”工作人員大喊(我在發(fā)呆)!败坡、芷蔓,快過(guò)去!鼻芭_(tái)奶奶走來(lái)喊我過(guò)去。我這才晃過(guò)神來(lái),快步走過(guò),把準(zhǔn)考證遞給工作人員。工作人員把我?guī)У降谝豢紙?chǎng),便板著臉繼續(xù)巡邏。

          我趴在門上,門上的透明條,清晰地看見(jiàn)評(píng)委:戴著黑框眼鏡,用著溫柔的眼神注視著彈琴的考生……這不是我考5級(jí)的時(shí)候的那個(gè)評(píng)委嗎?我的心里高興得都快要瘋了。這個(gè)老師超級(jí)溫柔啊……“下一個(gè)!”

          那個(gè)學(xué)生冒著大汗,一瘸一拐地走出考場(chǎng)(這個(gè)考生彈得斷斷續(xù)續(xù),好像背都沒(méi)背熟)。我深呼吸幾下,推門而入“老師好!”“你好!彼查g,我緊張指數(shù)降低一大半。

          接下來(lái)彈得不到一半評(píng)委就喊停。太剛好了,那些剩下的`一半都是一些不太熟的。但愿是前面彈得太好了哈哈。

          最后樂(lè)理考試,這簡(jiǎn)直是天大的幸運(yùn):節(jié)奏、旋律全都是看著讓我們讀,而且內(nèi)容跟音協(xié)樂(lè)理的內(nèi)容是一模一樣的!

          信心滿滿:鋼琴良好,樂(lè)理優(yōu)秀!

        考級(jí)風(fēng)波作文2

          “耶!考過(guò)啦,考過(guò)啦!”在家里傳來(lái)一陣陣尖叫聲,不是讓你感到愉快的事情,而是我鋼琴考級(jí)考過(guò)了。你一定會(huì)想:鋼琴考級(jí)有什么難的,我可是費(fèi)了好大的周折呀!

          去年暑假的一天,我參加鋼琴八級(jí)考試,原來(lái)彈琴技術(shù)較好的我,因?yàn)榈轿靼餐媪藥滋,錯(cuò)過(guò)了考前的最佳備戰(zhàn)時(shí)期。媽媽決定將我放到琴行里加緊練習(xí)。在琴行里,我認(rèn)真聽(tīng)取老師的指點(diǎn),一遍一遍的按老師的要求去彈。雖然有時(shí)還會(huì)出錯(cuò),但我不泄氣,不灰心,堅(jiān)持練習(xí),常常累得汗流浹背。

          考試那天終于到了,來(lái)到考場(chǎng),我激動(dòng)萬(wàn)分,心里像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“砰砰”的聲音我都聽(tīng)的很清楚,我在門外耐心的等著,當(dāng)聽(tīng)到老師喊—“劉子熙”時(shí),我胸口的小兔子跳的更歡了,手都感覺(jué)在抖。當(dāng)我坐在琴凳上時(shí),心里還是很慌張,我深深的吸了一口氣,穩(wěn)了穩(wěn)神,想想老師的指導(dǎo)和自己平時(shí)的練習(xí),心慢慢的恢復(fù)了平靜,開(kāi)始彈起了f大調(diào),我的手指也好像是我的了、也聽(tīng)話了,在琴鍵上飛舞著,音符也從我的'腦子里一個(gè)個(gè)跳了出來(lái)。突然,老師說(shuō):“停!下一首曲子。”我才松了一口氣,頓時(shí),感覺(jué)時(shí)間仿佛停下了它奔跑的腳步。終于,我彈完了最后一首曲子。我興高采烈地走出了考場(chǎng),一見(jiàn)到媽媽就說(shuō):“媽媽我感覺(jué)一定能考過(guò)!”經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待,證書(shū)終于發(fā)了下來(lái),我一拿到手就給了它一個(gè)親吻,舉著它又是一陣歡呼、嚎叫。就好像拿到了一件寶貝似得,這畢竟是我在練習(xí)鋼琴的道路上又前進(jìn)了一步。我爭(zhēng)取在下一次的考級(jí)中一定要拿到那件神圣的禮物——“十級(jí)證書(shū)”。

          通過(guò)考級(jí)這件事,讓我明白了一個(gè)道理:困難并不可怕,只要堅(jiān)持,無(wú)論做什么事情,都能成功;只要認(rèn)真面對(duì),相信自己,再大的高山也能征服。

        考級(jí)風(fēng)波作文3

          今天是我人生中一個(gè)極為重要的日子,因?yàn)榻裉煳覅⒓恿斯殴~十級(jí)的考試。要知道,我是多么盼望這一天的到來(lái)呀!

          大約11點(diǎn),手機(jī)鈴聲響了,原來(lái)是王老師。說(shuō)原來(lái)下午3點(diǎn)30分的考試改成了上午11:30分,叫我們馬上過(guò)去。我來(lái)不及準(zhǔn)備,就隨便吃了點(diǎn)兒東西,換好膠布、戴好指甲連忙往古箏店趕。

          到了古箏店已經(jīng)有好幾個(gè)人在那兒練古箏了,胡露萍也在。我不甘示弱,找準(zhǔn)位置便坐下來(lái)練習(xí)曲子——《月兒高》。不久人越來(lái)越多,琴聲伴隨著說(shuō)話聲,整個(gè)古箏店好不熱鬧。

          緊張的時(shí)刻到了,其他人一個(gè)接一個(gè)的進(jìn)去了。馬上就要輪到我了,我緊張極了,心里好像有一只小兔,上躥下跳的久久不能平靜。

          終于輪到我了,我走進(jìn)去把準(zhǔn)考證遞給了評(píng)委,結(jié)果評(píng)委第一句話就把我給逗樂(lè)了, “咦!你剛才不是考過(guò)了嗎?”我回答: “她是我妹妹,我們是雙胞胎。” “噢!原來(lái)是這么回事呀!”僅僅這幾句簡(jiǎn)短的對(duì)話,就讓我放松了許多。因?yàn)閼{我的直覺(jué),我能感覺(jué)出這個(gè)評(píng)委很和藹、風(fēng)趣。我走到古箏前,流利地彈起了考級(jí)曲。聲音時(shí)而清脆,時(shí)而沉重;時(shí)而悠長(zhǎng),時(shí)而短暫;時(shí)而快速,時(shí)而緩慢,投入到月兒升起的.情景中。評(píng)委們也在旁邊點(diǎn)評(píng)。不一會(huì)兒評(píng)委老師便叫我停,把準(zhǔn)考證遞給我。我平緩地走出教室,一看上面,哇,通過(guò)了!點(diǎn)評(píng)上寫道:彈奏認(rèn)真,方法正確,加強(qiáng)基本功訓(xùn)練。

          我把好消息分享給大家,自己激動(dòng)得不知道該怎樣描述。這時(shí)天格外的藍(lán),仿佛在為我歡呼,白云在空中飄著,似乎在為我跳舞,我太高興了。

          今天我終于懂得了“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”這句話的含義,平時(shí)的認(rèn)真努力會(huì)讓你收獲成功!

        考級(jí)風(fēng)波作文4

          自從那天考完級(jí),我一直沒(méi)有動(dòng)電子琴,因?yàn)槲遗挛乙粍?dòng)琴會(huì)傷心。這幾天,我差不多緩過(guò)勁來(lái)了,我嘗試著把這件事忘記,因?yàn)椴煌羲脑,也許我會(huì)一直很傷心,一直不想動(dòng)琴。當(dāng)然我更渴望有奇跡發(fā)生,評(píng)委能給我得一個(gè)良好。不過(guò)我自己認(rèn)為這是不可能的!媽媽與爸爸都勸我應(yīng)該彈彈琴,我自己也這么想,但是我試著動(dòng)一下琴鍵,卻彈不下去,彈到一半時(shí)就會(huì)很難過(guò),我甚至希望能從考一次級(jí),起碼我能接受教訓(xùn),不在有這么可笑的失誤……然而這些都是胡思亂想,唯一的事實(shí)就是我這次考級(jí)考不好了!

          爸爸仍是在給我講著他那所謂的真理:“斷開(kāi)了不代表你彈得不好,相信我,你這個(gè)暑假的努力不會(huì)白費(fèi),老師都說(shuō)你的水平良好是沒(méi)問(wèn)題的了,僅僅一斷開(kāi)是不能決定你成績(jī)的!”雖然心里是覺(jué)得爸爸很對(duì),但我仍是覺(jué)得自己沒(méi)希望了。平時(shí)我自我調(diào)節(jié)能力都是很好的,這一次是為什么呢,我自己感到自己很不可思議。

          熬到上學(xué),我用學(xué)習(xí)來(lái)麻痹自己,盡量把字寫慢,寫好。讓自己沒(méi)有瞎想的時(shí)間。

          今天中午回家,爸爸對(duì)我說(shuō)姜老師打電話來(lái)說(shuō)我考了良好,并且九級(jí)就我一個(gè)人考了良好,并且還有機(jī)會(huì)去北京巡回演出,這是固然個(gè)好消息,但我不想去北京,因?yàn)檫@些天沒(méi)練琴,手肯定不如以前靈活,而現(xiàn)在,我每天最多就練兩小時(shí)的琴,我知道這樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我給姜老師打電話說(shuō)我不去了,因?yàn)闆](méi)時(shí)間練琴,姜老師覺(jué)得很可惜,但我仍對(duì)他說(shuō),以我現(xiàn)在的`水平,去了也是白搭,他說(shuō)也是,我在推薦六級(jí)的吧,因?yàn)榫偶?jí)就你一個(gè)人能去啊。我聽(tīng)的出來(lái),他很希望我去,但是,我沒(méi)有時(shí)間,總不能因?yàn)榍俣⒄`學(xué)習(xí)……

          得了良好,這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是個(gè)好消息,我開(kāi)始慢慢地練琴。但是這個(gè)消息卻沒(méi)能讓我高興起來(lái),我自己也不知道為什么,是因?yàn)橄惹暗牟蛔孕?還是失去了去北京的機(jī)會(huì)?總之,我對(duì)這個(gè)消息表現(xiàn)的很平淡,不僅是表面,內(nèi)心也一樣,甚至有些與先前沒(méi)公布成績(jī)時(shí)不一樣的難受……

          PS:這件事把我弄得自己也搞不懂自己了,明明是好消息,卻感到一種莫明的難受。真的是很奇怪~

        考級(jí)風(fēng)波作文5

          寒假的到來(lái),便意味著我的“ 死期 ”來(lái)臨!很快,在1月28日這天,我就要?jiǎng)由砣B門,參加鋼琴考級(jí)。

          這天,我六點(diǎn)鐘早早起床,連早餐都顧不得吃,便要去趕那一個(gè)多小時(shí)的路程了。出發(fā)后,好像事事都不太順利,似乎是存心與我們作對(duì)。騎電動(dòng)車去輪渡,車上放不下行李箱,把原先的五分鐘拖成了十分鐘;去輪渡坐船,身份證里沒(méi)充錢,又重新跑去充錢,耽誤了一班船,只好等下一班船,把30分鐘又拖成了40多分鐘;到了廈門打滴滴車,又遇到了“馬路高峰期”,把30分鐘硬是拖成了50分鐘……

          路上的'種種原因拖延了我的時(shí)間,因此,破壞了我的情緒,原先擔(dān)心重重的我,現(xiàn)在更是火上澆油了。我報(bào)完名后,走到考廳旁等候,突然傳來(lái)了一聲親切而溫暖的話語(yǔ):“加油,寶貝!媽媽相信你!”聽(tīng)到了這句話,我仿佛是那絕處中找到希望的孩子,堅(jiān)定地回了一聲十分有力的“嗯!”

          輪到我上臺(tái)了,我突然想起了媽媽每天細(xì)心為我指導(dǎo)的情景,想起她早上的悉心安慰和為我鼓勵(lì)加油的情景,想起她剛剛為我梳妝打扮的情景,也想起我每天辛苦訓(xùn)練,所流的每一滴汗水……我落落大方地走上去,深深地鞠了個(gè)躬,走到鋼琴坐前坐下,認(rèn)真地彈完了每一首曲子。

          我走出了考場(chǎng),給了媽媽一個(gè)最大的擁抱。

          “你是最棒的,寶貝兒!”

          似乎,這并不是糟糕的一天,而是讓我感到幸福與成功的一天,因?yàn)槲宜械呐Χ紱](méi)有白費(fèi)!

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