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      2. 猜猜她是誰

        時間:2023-10-15 08:17:45 好文 我要投稿
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        猜猜她是誰(優(yōu))

        猜猜她是誰1

          她的相貌并不出眾,唯一討人喜愛的是那張櫻桃小嘴和飄逸長發(fā)。

          她的性格有些古怪,有時她非常文靜,端莊大方,會在課間里看看書、看看綠色植物。但有時她又很活潑好動,經(jīng)常加入到同學(xué)們的“隊伍”里盡情玩耍。用一個詞語來概括她,就是性格多變。

          她非常喜歡看書,總在吃早餐的時候偷偷看,甚至到了廢寢忘食的地步,對她來說,一天可以不吃飯,但不能沒有書看。

          有一次,她把早餐放在桌子上,只顧架著書看,時不時地吃上一口半口的,當(dāng)看到精彩部分時,手里的勺子不知不覺地滑落下來,眼睛死死地盯著書本,“貪婪”地掃蕩著文字,生怕漏掉一個,不能汲取更多的知識。而身邊的'嘻笑打鬧聲也是充耳不聞,完全沉浸在書里的情節(jié)中,感覺時間仿佛凝固了似的,一片寧靜!岸b忊彙保鋈粋鱽硪魂嚰怃J的鈴聲,把她的思緒拉回了現(xiàn)實,她只好依依不舍地收起書本,“上課時間到了。 弊炖镟絿佒!把!我的早餐還沒吃完呢!敝灰娝s緊抓起勺子,趁老師還沒進(jìn)教室,胡亂地多塞幾口填填肚子。

          下了課,她又抓緊時間捧起還未讀完的書本,津津有味地看著。經(jīng)過她的爭分奪秒,中午放學(xué)時,她滿意地伸了個懶腰,“終于把這本書看完了。”但是,“咕嚕嚕”肚子抗議了呢!“哎呦!”她才發(fā)現(xiàn)好餓呀!

          她能把書里的好詞好句、精彩段落、情節(jié),記得一清二楚,倒背如流,可惜這么好的記性,卻沒能完美地用在學(xué)習(xí)上,數(shù)學(xué)經(jīng)常粗心大意。例如,把10看成1,忘記公式不該失誤的地方卻錯了,哎!多難為情。∫粋個紅叉叉得刺眼。她皺起眉頭,哭笑不得,眼看著100分就這樣白白溜走了呀!哎

          不僅如此,她還有些小拖拉,有些事情總是愛一推再推,只有在媽媽的催促下,才會戀戀不舍地離開書本去做事,有時隨口答應(yīng)著,又懶得去做,經(jīng)常被媽媽嘮叨,不過她現(xiàn)在也意識到這些習(xí)慣不好,在慢慢改正啦。

          看了這些后,你知道她是誰了嗎?

          哈哈!其實就是我!

        猜猜她是誰2

          他有一雙“飛毛腿”,有一個“ 柱子”般高的身子,一雙大眼睛,一個寬嘴巴,嘿!去看看他是誰吧!

          他是一名運動健將。在體育課上,我們要考50米跑,同學(xué)們個個躍躍欲試,但是都成績平平,等輪到他時,只見他不慌不忙地站在起點,向終點望了望,做好了預(yù)備工作,“三、二、一,跑———————”,隨著一聲哨響,他從容不迫的抬起了他的雙腳,奮力沖向終點,他那兩只腳像裝上了車輪一樣,跑得快極了,仿佛有一股力量在推動他前進(jìn),一眨眼的功夫,他便到達(dá)了終點,“7秒”體育老師大聲叫到。

          他是我們班的班長,也是老師的得力助手。班上經(jīng)常是老師在的時候同學(xué)們都很遵守秩序,保持安靜,但是老師前腳剛邁開,后腳還沒有著地,班上便亂了起來,平常老師不在都是由值日班委來管,但是經(jīng)常連值日班委也管不住全班的秩序,班里總是吵吵鬧鬧,亂哄哄的,這時,總會突然聽到一聲巨吼:“安靜——————”,這聲音如雷貫耳,給我們來了一個“措手不及”。所有同學(xué)都嚇了一大跳,頓時,班里不再那么吵鬧了,所有的同學(xué)都自覺安靜下來了,值日班委也松了一口氣,這一吼,那些搗蛋的同學(xué)還真給“鎮(zhèn)壓”住了,連老師都感到十分的驚訝。

          他是一個個子特別高的.男生,每次有老師點名叫他起來回答問題的時候,就會有一個像柱子一樣的男生立在那兒,給人感覺他似乎就是未來的姚明一樣,他那大而亮的眼睛里,像滴進(jìn)了露水,含滿了要溢出來一樣,兩片薄薄的嘴唇,輕巧而有表情,隨時都會流出抑揚頓挫的話來,他的成績也很好,經(jīng)常名列前茅。

          那么,他是誰呢?

          哈哈,我想你已經(jīng)猜到了,他就是我們班的班長——————余飛同學(xué)。

        猜猜她是誰3

          她,一名剛邁入初中大門的學(xué)生,圓圓的臉上兩道細(xì)長的眉毛,大大的眼睛散發(fā)著智慧的光芒,小巧的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人們覺得她知識很淵博,一張能說會道的嘴巴常常讓你無言以對。

          在爸爸眼中,她不愛說話,會關(guān)心人卻不知道要怎樣表達(dá),典型的書呆子一個;在奶奶眼中,她是個沒心沒肺,鬧騰起來沒完沒了,學(xué)習(xí)一心二用的“淘氣包”;而在媽媽眼中,她是一個脾氣火爆、倔強(qiáng)、不服輸、好勝心強(qiáng)的“小倔貓”?偠灾,在大人們的眼里,她始終是一個永遠(yuǎn)長不大的孩子。

          姑媽和妹妹對她的`評價,畫技高超,體育方面除去跑跳其他都還可以。

          她,畫技高超,從她的柜子中翻翻看,什么畫都有---水粉、人物速寫、線描、素描……她最拿手的要數(shù)素描,那一幅幅畫放在面前,栩栩如生,這背后有著辛勤的汗水。看,她右手握著畫筆,左手扶著畫板,整一個下午盡情地?fù)]動著畫筆,筆下的畫面漸漸清晰起來,從輪廓到完成主體不曾停筆,如此專心,持之以恒,她的作品終于獲得了國際美術(shù)金獎?磥碇挥行燎诘母冻霾艜惺斋@。

          別看她長得胖,個子小,那也沒辦法呀,天生如此!但她卻特別喜歡運動。就說跳繩吧,從開始跳就沒有停頓,一直到氣喘吁吁才漸漸放緩速度;更絕的是:她喜歡踢毽子,每當(dāng)毽子從她的腳上飛起,就像是在和土地爺爺鬧別扭,仿佛在說:我要一直呆在空中跳舞,不想和你親密接觸,這樣一呆就是十幾分鐘,看著它不亦樂乎地飛舞著,你能不羨慕嗎?

          說完優(yōu)點,不足之處該上場了:上課經(jīng)常走神,做小動作,寫作業(yè)不讀題,做題粗心、丟三落四……如果要仔細(xì)挑選,那可真是數(shù)不勝數(shù)!

          她是誰?

          她就是我---趙怡婧,我可是宋太祖趙匡胤的后代呀,羨慕吧!因為才破殼十三年,自己知道的好像就這么多,不過這些已足夠讓大家認(rèn)識我---一個陽光小女孩。將來還是個未知數(shù),敬請期待!

        猜猜她是誰4

          “有一個姑娘,她有一些任性,她還有一些囂張;有一個姑娘,她有一些叛逆,她還有一些瘋狂。啦……”

          姑娘這個詞或許不能用來形容她,但是她真的就像一個姑娘那樣活潑開朗、元氣十足。她長得并不漂亮,年紀(jì)也不小了,沒有一頭飄逸的長發(fā)。但是她那酷酷的短發(fā)襯得她精氣神十足,她有一雙不大卻炯炯有神的眼睛,里面蕩漾著青春、美麗,讓人看了身心舒暢。

          她熱愛運動。在我們做操時,她也跟著節(jié)奏,左扭一扭,右踢一踢。那樣子,別提多搞笑了。大家見了,紛紛放聲大笑,可她卻不以為然,仍舊我行我素。她很“瘋狂”,總是喜歡挑戰(zhàn)自己的極限:她老是跟男生們一起打乒乓球羽毛球,那球打得叫個快!令人眼花繚亂、目接不暇。總是有人這么評價她:這么大了,跟個姑娘似的。

          她是教副科的,一星期只給我們上兩節(jié)課。但是她從不應(yīng)付,每次都是認(rèn)認(rèn)真真,一本正經(jīng)地上課。如果你認(rèn)為這樣會有一些枯燥的話,那就大錯特錯了!她上課時,還會有一些小“囂張”和小“任性”呢!如果你上課走神或不認(rèn)真聽講的時候,她便會猛地拍一下你的桌子,然后雄赳赳,氣昂昂地問:“你知道這個問題的答案是什么嗎?請回答!

          記得,我曾經(jīng)就因為走神而經(jīng)歷這種事。當(dāng)時我的心都快跳出來了。至今,我還心有余悸呢!如果你上課說小話被她發(fā)現(xiàn)了的`話,你就要做好心理準(zhǔn)備了,一大堆教育你的話以光速傳送到你的耳朵里,直到你愧疚為止。有時候,她仍不解氣,就兩手叉腰,瞪著你,那“惡毒”的目光一直射進(jìn)你的心底。霎時,地動山搖、天地為之震撼。

          她還許諾過,有時間的話,她會用她的課給我們上體育課。你們猜到她是誰了嗎?

        猜猜她是誰5

          有一個女孩,她叫肖滋,今年九歲了,在東街小學(xué)四(2)班上學(xué)。

          她長著一大把金黃金黃的長頭發(fā),像一片茂密金黃的大樹林,不管你怎么走也走不到盡頭,也像是個大迷宮,有意不讓你走出這里;眉毛烏黑的不見一點白色的痕跡,好像是一個彎彎的月牙無底洞,掉進(jìn)去的東西永遠(yuǎn)拿不回來似的;一雙水汪汪的大眼睛一閃一閃的,像天上的星星一樣閃閃發(fā)光,也像是在和你說話,讓你入迷的說不出話來。小小的、涼涼的、可愛的、有趣的,是她的`小鼻子,像是一個小手電筒。紅紅的、甜甜的、彎彎的,露出美麗、善良的笑容的,是她小小的櫻桃小嘴巴,說起話來那真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”!她平時笑容滿面,不怎么有過生氣的時候,身材較胖,夏天喜歡穿裙子,冬天喜歡穿棉襖,就是不愛穿牛仔褲。

          她很淘氣,有一次她很跟媽媽去街上買衣服,她想逗逗媽媽,就趁媽媽不注意藏了起來,媽媽發(fā)現(xiàn)她不見了,急忙找來找去,她看到媽媽著急的樣子,就跑了出來,還得意的炫耀,媽媽氣的想打她,但卻是舍不得動手。

          她不但淘氣,也愛畫畫。

          記得有一次她在家里畫畫的時候,爸爸喊她吃飯,她沒聽見,一直喊了幾十次也沒聽見,于是爸爸拍了她一下,才反應(yīng)過來。

          畫畫是一個愛好,她還有一個特長,就是普通話好極了,那是苦練才練出了這么好的結(jié)果。爸爸媽媽都夸她呢!一個個要拜她為師呢!

          她有一個夢想,是當(dāng)一個教師,教下一代的孩子無限的知識。

          她是一個有優(yōu)點,有缺點的孩子,“她”就是我!

        猜猜她是誰6

          她身體瘦瘦的,皮膚有點黃,可能是營養(yǎng)不太好的原因,額頭也凸了出來。也許怕別人看到,就用長長的'劉海遮著。劉海下就是她那黑溜溜的大眼睛和高高的鼻梁。一張小巧的嘴巴,不怎么愛說話,但是卻很愛笑,一笑起來就露出整齊潔白的牙齒。

          她有些膽小。有一次,一只小蜜蜂不小心闖進(jìn)教室。她便一臉驚恐,握緊兩個小拳頭,拼命往同桌身上靠。蜜蜂似乎在她身上聞到了花香,跳著圓圈舞向她飛來。這下,她更慌了,一下子躲到了桌子底下,雙手抱著頭直叫:“不要咬我,不要咬我……”同學(xué)們見了哭笑不得。直到蜜蜂飛出了窗外,她才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地從桌子底下鉆出來,不過臉色還是鐵青的,一副心有余悸的模樣。

          她勤學(xué)守紀(jì),又樂于助人。每節(jié)上課鈴聲一響,她準(zhǔn)是第一個回到座位上,而且坐得筆直,靜等老師來上課。課堂上,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。講到重點的內(nèi)容,她還會拿起筆在書上認(rèn)真地記下來。有一次老師講了一道難題,我一走神,沒聽懂,到了下課也沒做出來。正當(dāng)我愁眉苦臉的時候,她來到我身邊,關(guān)切地說:“不會做嗎,我來教你!彼_始講解,講解得那么條理清晰,我一下子就聽懂了。她笑著說:“能幫助你,我很開心。不過以后要認(rèn)真聽講哦!蔽倚呃⒌啬樇t到了脖子根,心里默默告訴自己要向她學(xué)習(xí)。

          她喜歡唱歌。好幾次下課,我見她都在教室里,嘴唇微微動著,不知道在干什么。我覺得奇怪,就悄悄地靠近她。哈哈,原來在唱歌呀,清脆的嗓音,優(yōu)美的旋律,讓人聽得入迷。她唱得太投入了,我在身后偷聽了好久,她都沒注意到呢!

          她,是我的好朋友,特別好的朋友。

        猜猜她是誰7

          她的名字,說出來可是人盡皆知了,她可是我們班的班花。她有著齊耳短發(fā),留著整齊的劉海。她是老師“得力”的小助手之一,常常因為成績突出而被老師表揚,作文也是一級的棒,寫字也是一級的漂亮。

          她和我也是比較要好的朋友,但我也在做朋友的同時,暗暗學(xué)習(xí)她身上的優(yōu)點,決定超過她的作文。但不管我怎樣努力,似乎還是與她差一大截。還有,又一次我看到了她的作文后,是深深地覺得,她的作文太好了――

          那是老師布置的,以從校園里的酸甜苦辣為題寫一篇作文。同學(xué)們的格式千篇一律。一個開頭,再在一行的中間寫“酸”或“甜”或“苦”或“辣”這幾個字,然后再以寫的字再寫一段文字,寫四段,每一段都是不同的“口味”。二她的格式雖然和大家大差不差,但起的小標(biāo)題卻別出新穎。如酸的那一段,她就起名為“酸酸的話梅味”,而甜,就起名為“甜甜的棒棒糖”,而苦,就起名為“濃濃的'中藥味”。只有辣這段的小標(biāo)題不太對勁,是“潑辣的味”。

          這幾個小標(biāo)題,讓人一看就明明白白,清清楚楚。話梅酸,棒棒糖甜,中藥苦,潑辣味……很棒!總之,就這幾個小標(biāo)題就讓我佩服的五體投地。

          再說字,她的字是班上最“good"的了。每次比賽,被選八得獎的非她莫屬。她寫的字,比劃舒展,大小相等,雄健有勁,令我贊嘆不已。不過,讓我寫到她這個樣子的一小半,就已經(jīng)很很很很……難了……

          這就是她。漂亮、學(xué)習(xí)好的她,可以說“十全十美”的她。怎么樣,你猜出來了嗎?

        猜猜她是誰8

          有一個人,她有一頭棕色的卷發(fā)和一雙會說話的大眼睛,臉蛋嫩嫩的,粉白中帶著一丁點兒紅暈,鼻梁上架著一副眼鏡,很好看。如今,她的臉已經(jīng)是蠟黃色了,眼角已經(jīng)生出了皺紋,她是誰呢?她就是我的媽媽。看吶,十幾年教書,她那眼睛已經(jīng)不自覺的凹陷了下去,眼鏡一旦掛上似乎就摘不下來了,嘴角也不再微微上翹,像是為什么事苦惱著。

          唉,說來話長,其實,媽媽前幾個月查出患了囊腫,所有的甜品都不能吃,而那藥也真是苦,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到那苦澀的味道。媽媽每天堅持著把藥喝完,有時也許是發(fā)泄自己的不快,她對著洗手盆把藥吐了出來?吹綃寢尯人帟r嘴角朝下,眼睛里流露出痛楚,我真的快要哭了!有時候,我把頭埋在被窩里,拼命克制自己,可不知為什么,大顆大顆的熱淚還是順著我的臉頰滾了下來。我記下了媽媽與病魔戰(zhàn)斗時的一舉一動,記下了媽媽的堅強(qiáng)。

          媽媽教的是高中,最近,媽媽給新高一的學(xué)生們安排班級,為這,她不知接了多少個電話,忙得不可開交,連跟我聊天的時間也沒了?墒潜M管這樣,媽媽還是對我露出笑容,也不放松對我的`要求,我不得不抓緊時間讀書,否則不但會被臭罵一頓,還會讓媽媽的臉色更難看的。有時還替媽媽做做家務(wù)活,給媽媽分擔(dān)一點壓力。

          媽媽每天都很忙,即使在她讓我休息的時候,也還是沒有時間跟我聊天。有時,我看書看到精彩處時會叫她一起來看,可媽媽總說:“我沒空!本瓦@三個字,弄得我傷心極了;有時,當(dāng)我拿起一塊蛋糕給媽媽吃時,媽媽總說:“媽媽不可以吃,你吃吧!”這句話又讓我難受透頂。我常常想:要是媽媽能和我一起吃甜的,大吃;能和我談心,很久,那該有多好!真希望能讓媽媽和我一起,干什么事都行……

          記得小時候,有一次早上醒來,我發(fā)現(xiàn)媽媽不見了,急得大哭;還記得一個雷電交加的夜晚,媽媽要去晚辦公,我用力拉著摩托車的后座,死也不放,最后還是婆婆強(qiáng)行把我抱走……也許這樣的日子會一直下去,但我多么希望它快快結(jié)束。

        猜猜她是誰9

          有一個姑娘,她長著一張鴨蛋形的臉,一雙水汪汪的大眼睛鑲嵌在俊俏的臉上,小巧的鼻子微微地翹著,鼻子下面有一張櫻桃小口,一笑起來就露出一個甜甜的小酒窩。

          她不但長得漂亮,而且是一個盡職盡責(zé)的小組長。她每天來到學(xué)校的`第一件事就是督促同學(xué)們趕快交作業(yè)!拔,王剛你交作業(yè)了嗎?”“李亮,看看你作業(yè)上的錯別字,趕快去改。”她對同學(xué)們的作業(yè)要求很嚴(yán)格,每次都要求同學(xué)們把作業(yè)寫工整,盡量別出錯。她是班里的學(xué)習(xí)委員,每當(dāng)同學(xué)們遇到不會的題,她都會給同學(xué)們細(xì)心地講解,直到他們弄懂為止。她的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,作業(yè)質(zhì)量較高,并且寫得也很工整。因此,老師給她加了不少學(xué)分。

          她還是班里的教育家。同學(xué)們有什么不高興的事,只要她一過去,問題馬上解決。有一次,一個同學(xué)被老師罰抄卷子,這個同學(xué)非常沮喪。只見她走上去,跟他說了一個笑話,這個同學(xué)馬上就開心地笑了起來。接著,她告訴這個同學(xué)“我們學(xué)習(xí)上遇到困難不要退縮,向灰太郎狼學(xué)習(xí),百折不撓;如果你現(xiàn)在就怕學(xué)習(xí)上的困難,將來長大了遇到更大的困難怎么辦?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見到彩虹呢?”這個同學(xué)聽了以后,就鼓起了信心面對試卷。

          她還是一個愛笑的姑娘,總是笑著面對學(xué)習(xí)、面對生活、面對困難。課間,她總是和同學(xué)們一起說說笑笑,看啊,教室里笑得最開心的那個小姑娘,不就是她嗎?

          這就是一個盡職盡責(zé)、樂于助人、笑口常開的她。噢,對了,忘記告訴你她是誰了。告訴你吧,她現(xiàn)在正寫著作文呢!

        猜猜她是誰10

          她個兒不高,戴著一副眼鏡,從她的眼神中就能看到絲絲暖意。她是我們班的班長,到底是誰呢?

          那次,我記得清清楚楚。那是一次體育課,我們班全都不顧一切地向操場跑去!岸b忊,叮鈴鈴!”鈴聲響了,我們排好隊伍等著體育老師來。只聽見了幾聲腳步聲,體育老師就出現(xiàn)在我眼前!袄@操場跑五圈!”體育老師說。聽到之后,我們便跑了起來。一開始以為很短,實際上不亞于一場“馬拉松”。所以,我們班所有的同學(xué)都悲嘆一聲。跑著跑著,說是在跑步,實際則像是來到地獄。整整一千米,整整一千米哎!

          跑著跑著,大家都說體育老師在折磨人,我也感覺是這樣。我不知疲勞地跑著,突然看見一幕:班長正坐在哪里,等著大家跑!我呆住了,眼球釘在哪里,她看到了,便說:“不要告訴別人!”我繼續(xù)跑,心里保持著一個念頭:告訴老師。

          可是,這么大點兒事,有什么關(guān)系呢?于是,我打消了那個念頭。

          最后一圈了,她好像知道這是最后一圈,于是就跟在我后面跑向終點。老師往我這瞟了一眼,難道老師看到了嗎?我有些兒替她不安。

          老師是真的`看到了。到終點的時候,老師狠狠地罵了她一頓。我的心里有些傷心。當(dāng)然,她也是。

          我的印象中還有一次,那也是很久很久以前的。那是一次電腦課,老師不在的時候。那個時候,幾乎所有人都點開小游戲,我也是其中的一員。玩得可嗨了,很多人還說聯(lián)機(jī)什么的。

          正當(dāng)火熱時,突然傳來一聲:“不要玩了!”大家聽到了,紛紛尋找“罪人”。突然又傳來一聲:“然,你不要再說了,誰都知道你那非凡的官職!”沉默了。大家都停止了游戲。

          “我不想讓你們玩,是為了你們著想。要是我不說,你們就會一直玩,到最后就不會泄露出去的嗎!”

          又一次沉默。

          下課了,她不慌不忙地走進(jìn)辦公室,向老師描述了這件事。

          當(dāng)然,身為班長,她當(dāng)然學(xué)習(xí)很好。語文從來不低于九十分,數(shù)學(xué)也是,英語是老師喜愛的人,科學(xué)則是最高分。

          她就是——林依然。

        猜猜她是誰11

          你如果不開心的話,她就會立馬跑過來安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過只要我略施“小計”,她那烏云密布的臉便會一下子就晴空萬里。

          她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會第一個挺身而出。記得有一天,一個男生搶了她一個朋友的東西,她就立馬沖了了過去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個男生卻不領(lǐng)情。她見后,就開始教訓(xùn)那個男生,這時她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒完了!”喊完,就見她的臉因為發(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時不時地喘息。就是因為這件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂,怎么勸她,逗她也不高興。

          還好,她的.身邊有了我這樣一個“逗神”,一個上午還沒過,她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過小賣部時,我看見了琳瑯滿目的商品。我頓時靈光一閃,想到了一個好主意。于是我就給她講了一個個笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說中的方便面餅”這樣的冷笑話。說著說著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見有效果了,就趁她不注意的時候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來,她就追著我跑了過來。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽光里,而且笑的很燦爛,也很幸福快樂!

          就是這樣的一個倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰了么?她就是——————陳雅汝。

        猜猜她是誰12

          她很高,皮膚白皙,圓臉上有一雙大眼睛。她總是扎著長長的馬尾辮。

          我和她是二年級的同學(xué)。我們碰巧住在一個小社區(qū)。她的`家人在我房子后面的大樓里。我們家住的樓層相對較低。當(dāng)她每天去學(xué)校的時候,她站在我的窗戶外面叫我出去。我能聽到她。我很快下樓,我們一起去上學(xué)。有時放學(xué)后,我們會約時間回家,快速完成作業(yè)。做完作業(yè)后,我們下樓去小廣場玩。雖然我們現(xiàn)在不在同一個班,但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥选?/p>

          你猜不到她是誰!

        猜猜她是誰13

          轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了夏天,陽光灑在放學(xué)必經(jīng)的道上,透出幾分溫馨。她依然站在胡同口等我,那一身干凈的校服顯得她十分恬靜。

          時光閃回,來到我們第一次相見,在我們小學(xué)四年級的教室。門口靜靜站立的她個頭不高,臉蛋紅撲撲的,水靈靈的大眼睛撲閃撲閃的,透著一股說不出的靈氣。她扎著高高的馬尾辮,兩條月牙兒般的眉毛在齊劉海下格外醒目!巴瑢W(xué)們,這是我們班新來的同學(xué),大家認(rèn)識一下!卑嘀魅蔚腵話音剛落,她已經(jīng)落落大方地走向講臺。她的嘴角微微上揚,淡淡的笑容是那么溫柔,好似正午的陽光穿過稀疏的樹葉投下來的光影,柔和而不刺眼;秀遍g,我覺得這一抹微笑已經(jīng)讓世間萬物都黯然失色了!緊接著她從容地做了自我介紹,又淡定地在一個空座位上坐下來。

          記憶中,她特別愛追星。每次當(dāng)我提到其他明星時,她就會制止我或像奧本海默那樣直接打斷我,然后興致勃勃地大談她喜歡的吳志勛或權(quán)志龍。落敗的我瞅著她蠻不講理的樣兒,只能這樣想:就讓她爭吧。這有什么好爭論的呢?

          如今我們一起升入初中,又坐在了同一間教室里,她依舊“惡習(xí)不改”。漸漸地,我們不僅是同學(xué),還成為了最要好的朋友。只不過現(xiàn)在她不會再為哪位明星和我爭吵,而變成了我們經(jīng)常為一道難題爭得面紅耳赤。她經(jīng)常鼓勵著我上進(jìn),在學(xué)習(xí)上幫助我;我也常常提醒她莫要再追星了。

          青春呼嘯而過,卻帶不走青春里的友誼。一生有一知己足矣!只要和她一起歡笑、一起爭吵、彼此鼓勵,我覺得就是最美好的事情了。

          何其有幸!在一路瘋長的如花歲月里,我們一路相伴,攜手走向艷陽高照的明天!

          大家猜到她是誰了嗎?

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          我們班有一位老師,讓我們猜猜她是誰!

          她有一雙哭泣的眼睛,一雙彎曲的柳眉和一張紅色的小嘴。她生氣時會很兇。她很高。她喜歡穿白色外套和藍(lán)色牛仔褲。

          她的性格非常嚴(yán)肅。她非常喜歡寫作。她對我們的`作文要求很嚴(yán)格。她喜歡我們班所有的人,所以我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),為她贏得榮譽。

          有一次,我跑過去問她一個我不明白的問題。她耐心地向我解釋,直到我明白為止。我非常感謝我的老師。

          我講完了,你能猜出她是哪個老師嗎?請猜猜。

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          我有一個好朋友,她和我形影不離?刹灰詾樗钦缱颗,這個她,你可要猜好一會呢!

          她有一雙不大而靈動的眼睛,那雙眼睛里時常迸出思考的火花,嚴(yán)格意義上說,她要是能再細(xì)心點,也算是個“學(xué)霸”呢!

          她的文科尤其好,但在理科上卻時常不細(xì)心,我時常勸她:“細(xì)心,細(xì)心,一定要細(xì)心,改掉這點缺陷,你會更厲害呢!”可是,她總是會不斷地犯一些十分細(xì)小的毛病,真讓我哭笑不得。

          語文是她最喜歡的.學(xué)科。在課上,她積極發(fā)言,總能用她流暢的語言,清晰的思路,獲得同學(xué)們贊嘆的目光;她勤思考,也總能用她那獨特的腦回路,提出一些獨特的見解和看法。就連高標(biāo)準(zhǔn)的侯老師,也時常表揚她。但她有個毛病,總是回答了問題就沾沾自喜。我不得不時常提醒她:“謙虛!

          她不僅學(xué)習(xí)好,而且還愛運動:在足球場上,總能看到她飛奔的身影;在跳高場上,總能看見她的蓄力一躍;在籃球場上,總能看見她和同學(xué)們的默契配合……運動方面,她的愛好很多,但她唯一討厭的就是跑步了。我便勸她:“既然跑步是弱項,就要多練習(xí)啊!”她倒也聽勸,于是,每天下午大課間的紅色跑道上,都能看到她飛奔的身影。

          “愛美之心人皆有之!蔽业倪@位朋友,也是很愛美的呢!

          她個子長得高,又瘦,什么衣服穿出來也好看,媽媽常說她是個“衣服架子”。她也真的是什么衣服也有:裙子、風(fēng)衣、牛仔衣……單是一年給她買衣服的錢,就夠交半年學(xué)費了!但她還是常和媽媽說:“媽媽,我好好學(xué)習(xí),你再給我買件衣服吧!”這時,我也淡淡的對她說:“體諒體諒媽媽吧。”她倒也乖乖聽話了。

          我的這位朋友,她愛學(xué)習(xí),愛運動,愛漂亮,性格也活潑開朗,和她做朋友的人沒有一天不開心。

          你想知道“她”是誰嗎?

          嘻嘻,那就是我溫梓如呀!

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