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      2. 我的同桌

        時間:2023-10-15 13:27:46 好文 我要投稿

        我的同桌大全[15篇]

        我的同桌1

          在我的成長過程中,很感謝我的同桌,因為是她陪伴了我三年。

        我的同桌大全[15篇]

          我的同桌是一個熱愛生活,心地也特別善良的女孩子。我和她都是從不同學(xué)校轉(zhuǎn)來同一個中學(xué),那年我們上了初一,而那次剛好我們都是單桌,班主任就讓我們成為了同桌。

          印象中最記得,那天周五下午最后一節(jié)自習(xí)課,我向?qū)W習(xí)委員請教很多數(shù)學(xué)題,沒有留意時間已經(jīng)到了五點半多,而這時最后一輛公交車也快到街上了。我不停地埋怨自己錯過公交車時間,現(xiàn)在有可能趕不上最后一輛公交車了。我心里很焦慮,我以最快的速度把練習(xí)題和作業(yè)之類的,裝進書包帶回家周末做?粗篮苡崎e地練鋼筆字,我心里默默地為她豎起大拇指,我準(zhǔn)備好我的書包,走之前拍了同桌的肩膀,溫和地跟她說,我要回家了。就是拍了同桌的肩膀,同桌的手抖了一下,她寫好的鋼筆字被我搞破壞了,我心里很害怕,要被挨罵了。令我意想不到的是,同桌微笑地跟我說:“沒事,我剛剛只是在練習(xí)而已,你要快點去街上趕公交車回家吧,不然你家人該擔(dān)心了。”我心里滿是愧疚,我也微笑和她道歉,之后我加快腳步速度往公交車的方向走…

          同桌的家就在學(xué)校附近的小賣部,所以每次放周末假,她總會在教室里學(xué)習(xí)。初中三年的`時光里,我們一起學(xué)習(xí),一起去飯?zhí)贸燥垼黄馂榱丝忌贤粋高中而努力,這些美好的回憶會留在我的腦海里。

          歲月匆匆,現(xiàn)在的我們踏上了人生的路上,感謝同桌陪伴了我三年。

        我的同桌2

          我的同桌是一個女生。她身材不胖不瘦,個子很高,長著一張國字臉,一雙濃眉大眼,一個不大的鼻子,一張靈巧大嘴巴。腿很長,并且粗細適中。她總是身著一身黑白相間的短袖衫,和一條純黑色的長絲褲。

          她的外表雖然沒有什么與眾不同,但是她的性格卻和班里其他的女同學(xué)不一樣。她是個性格要強的人,做事情總是很急,并且要求完美,干不好的事情就會很失落,顯得很沮喪。

          有一次她沒有保質(zhì)保量的完成作業(yè),做錯了一道題。本來這是每個同學(xué)都會犯的'錯誤,而她卻唉聲嘆氣的。她的這個性格和她的愛好倒是非常相符。她喜歡打籃球,一旦進球肯定會高聲歡呼,然后繼續(xù)專注的看球,所以她參加了學(xué)校的籃球社團。她在籃球社學(xué)習(xí)的十分認真。

          有一次籃球訓(xùn)練時,她正在練習(xí)如何投籃,一開始她站在點上練習(xí)投籃。第一個球,她先拍著球半蹲下,然后她使勁兒一跳,接著把球用手腕的力量投向籃框,只見球在空中劃出一道完美的弧線,可惜球沒有落到籃框里去。她接住球又投了一次,還是沒有進球,到了第四次投籃,她開始不耐煩了,說道:“怎么回事兒啊,這個球!真是的!边@是我走上前去,安慰道:“同桌呀,你別著急,只要你放松下來,再把動作規(guī)范一下,就肯定能行的!”然后她按照我說的,放松下來規(guī)范動作,接著起跳把球投向籃框,這一次,球不偏不正地落到了籃框中,她特別高興,一直沉浸在進球的喜悅中。

        我的同桌3

          這個學(xué)期以來,我以迅雷不及掩耳之勢,快速、頻繁地更換著同桌,盡管他們在我身邊如曇花一現(xiàn),但我還是以捕捉閃電的速度,捕捉到他們與我相處的光輝瞬間。

          生物課代表賈夢婷和畫畫天才陳小萌,這兩位同桌頭腦靈活,學(xué)習(xí)勤奮刻苦,每次成績都在班級前20名之列。可惜,他們都是只在我身邊做了幾天榜樣,便閃電般忽然“搬家”。

          侯浩然,這位大名鼎鼎的數(shù)學(xué)天才,款款而來,成了我的同桌。他就是被我們數(shù)學(xué)老師稱為“奧林匹克腦袋"的那位未來的“陳景潤”。有這樣的.同桌,我不勤學(xué)好問那真是“暴殄天物”啊。

          什么數(shù)學(xué)難題對他來說“那都不是事兒”。那天,我好不容易找到一道“難于上青天”的附加題,想再次測定他的腦細胞靈敏度。果然,他那“奧林匹克腦袋”一轉(zhuǎn)動,難題竟在頃刻間灰飛煙滅。此事一傳出,班里同學(xué)無不"競折腰”。侯浩然頓時風(fēng)靡全班,我作為他的同桌,為之折服的同時更多一分慶幸。

          每次背誦地理知識最快、最好的是誰?每次幫我記憶難題,總會煞有介事地把中國地圖往桌面上一鋪,左手叉腰,右手一揮,頗有運籌帷幄大將風(fēng)采的人是誰?我的另一個同桌——地理科代表谷銀澤也!

          我還有一個同桌是"體育之光"貢建鑫,長跑、短跑時他都有風(fēng)一般的速度。每次學(xué)校舉行運動會,在賽場上總能看到他矯健的身姿。有他在,每次我們班在運動方面總能穩(wěn)操勝券!

          這個星期,我又幸運地和我們班的“藝術(shù)精華”蓋澤坤成了同桌,她很擅長音樂,古箏彈得那叫一個棒,舞也跳得好的沒得說。

          我慶幸升入初中以來,能夠遇到這么多“身懷絕技”、各顯神通的同桌們,他們個個都是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

        我的同桌4

          轉(zhuǎn)眼間,兩年即將過去。還記得那喧鬧的早晨嗎?那是我們初次見面。

          我還記得那日,班里舉行了班長競選,以自愿為原則舉手。不過要進行一個自我介紹,并說說自己的經(jīng)歷和經(jīng)驗以及你將如何管理這個班級。

          舉個手多容易!可要我上臺演講,我做不到。

          而你竟那么自信,滿臉的笑容,高高舉起你的右手,像寬闊的草原上,一朵獨自綻放的鮮花;想湛藍的天空中,一只獨飛的鳥兒;像碧藍的大海上,一只偶然飛來的海鷗。這時的你,在我的眼里是那樣獨特。

          當(dāng)你站上講臺時,嘹亮的聲音,在教師的每個角落回蕩,你是那么的從容,毫不緊張。平和的語氣、堅定的信念,帶來一陣激烈的掌聲!熬褂羞@么自信的`人啊!蔽夷叵。

          眼望即將步入初二,體育逐漸變得重要,班主任看出我們班的體育整體非常弱,便要求我們進行練習(xí)。

          你極具有執(zhí)行力,聽完老師的要求后,便開始了行動。那幾個中午,我都能看見你獨自在操場上。

          難道你不覺得你一個人在操場上顯得異常獨特嗎?

          難道你就不怕別人用奇怪的眼神望著你嗎?

          為了陪你,我決定與你一同練習(xí)。在我看來,這些練習(xí)就像是在玩;可對你來說,這可能是煎熬。每次你都滿頭大汗,臉也漲得通紅,但是,我竟沒有想到你堅持了下來,除了一些特殊天氣外,你從不缺席。你長得白白的,在我眼里好像是嬌生慣養(yǎng)長出來的,但這樣的不怕吃苦真的讓我刮目相看。

          有你做同桌真好,徐梓涵。

        我的同桌5

          我們可能都想有一個可以陪你歡笑,陪你鬧的同桌,時不時地互損,作業(yè)一起檢查,完成,快樂痛苦,一并分享的同桌。而我的同桌馬紅杰,以前卻沒有我想象的那么好。

          以前我和別人同桌的時候,我見馬紅杰天天被數(shù)、語丶外老師批評,下課的時候,他的同桌還嚷嚷她,所以我對他的印象并不是很好,那時候我總以為她是個作業(yè)不做,經(jīng)常惹老師和同桌生氣的.“討厭鬼”。

          在前幾個月,我意外的和馬紅杰成為了同桌,一開始我對她的態(tài)度并不是很好,雖然沒有表現(xiàn)出來,但還是有些刻意的防著她,可是相處了幾天之后,我對她的看法,徹底的改變了。

          她剛跟我同桌的時候,對我挺好的,并沒有因為我的態(tài)度不好而跟我斤斤計較。后來,我發(fā)現(xiàn)她這個人也挺好的,有什么好東西都跟我分享,而且對我的態(tài)度也很好。于是,我對她的態(tài)度來了個180度的大轉(zhuǎn)變,以后的每天,我們都互相開玩笑,打鬧,我們互幫互助,相處的十分融洽。

          但是我的同桌她有個缺點就是懶,她實在是太懶了,現(xiàn)在,她未完成的作業(yè)占總作業(yè)的三分之二,她就是能少做一點就少做一點,而且她上課的時候注意力不集中,經(jīng)常發(fā)呆,字帖也寫的不認真,我在作業(yè)這件事情上簡直是他欲哭無淚。我希望她能自覺些,只要改掉“懶”這個壞毛病,一定會進步很大。沒有加倍的勤奮,就既沒有才能,也沒有天才。

          誰不希望自己的同桌優(yōu)秀呢?真希望有一天,我能自豪的對別人說:“我的同桌馬紅杰現(xiàn)在學(xué)習(xí)可好了,你們肯定想不到,她以前是可個潛能生呢……”

        我的同桌6

          新學(xué)期開始不久,老師重新安排座位,我和秀梅成了同桌。秀梅是從源城轉(zhuǎn)來的,白白的皮膚,眼睛小而亮,穿著很樸素,個子在班上倒數(shù)第三。她不愛說話,上課很少回答問題,我很少看她,可是有一件小事卻改變了我對她的印象。

          一次,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易在就做出來了,再看看秀梅,只見她雙眉緊鎖,嘴里咬著筆桿,正凝神地思考著。這時,她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出第一道了,就請我?guī)臀抑v解一下了思路!斑@么簡單的題還不會做,真笨。∥覜]時間跟你講,還要做下一道題吧,你自己想吧!”我覺得自己有些過分,但已經(jīng)說了,就算了。

          第二道題很難,我絞盡腦汁,想了很久了,也沒想出個頭緒來。我便向秀梅那邊看了一眼,喲,只見她經(jīng)過冥思苦想,已把兩道題難題都做出來了,正在認真地檢查呢。我后悔了,心想:剛才我沒有幫她,她也一定不會理睬我。我一時不知如何是好,呆呆地坐在那里。

          秀梅看了我一眼,好像明白了我的心思似的,就問道:“還沒想出第二題的.解題方法了?”“我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。她見我這個樣子,便主動地幫我講解起來。她講得是那么認真、那么仔細,語言又是那么親切、誠懇……。

          我望著秀梅,發(fā)現(xiàn)她的眼睛變得更亮了,她的目光是那么真誠。我想說一句道歉的話,可是話到嘴邊又咽了下去。我第一次發(fā)現(xiàn)自己是那么自私和渺小。

        我的同桌7

          個高,小嘴,短黑發(fā),樸素而好學(xué),我覺得這是對我同桌最好的描述。

          五年級時,老師安排我們做了同桌。

          開始時,我們都十分拘謹。我心想:好男不跟女斗,她不理我,我也不開口說話,堅決不理她。我們之間似乎隔著一層什么。后來,慢慢地,從拘束到無拘無束。上課的時候,我會時不時捉弄她:趁她不注意的時候,突然把她的筆奪過來,正埋頭寫字的她半天反應(yīng)不過來;在她專心寫作業(yè)的時候,故意碰她一下,作業(yè)本上的字突然不聽使喚寫走了樣;老師抽她起來回答問題,等她回答完要坐下時,偷偷地把她板凳拿走;或是悄悄地蹲到桌子下,解她的鞋帶……

          我時常這樣惡作劇,可她呢?有時只是“呵呵”兩聲,繼續(xù)寫她的作業(yè);有時會杏目圓睜,狠狠地瞪我?guī)籽;有時則會嗔怒“拜托,不要這樣做行不行?我只好“嘿嘿”干笑幾聲,收起了搗蛋的念頭。

          考試時,誰還沒有點兒小心機啊!因為她是班上的“學(xué)霸”,無論大考小考,我總是考不過她,這讓我一個堂堂男子漢情何以堪?于是我想到了“曲線救國”。

          每次考試時,我都會提前討好她,讓她在考試時給我抄抄?伤齾s堅決不,考試時還把卷子捂得嚴(yán)嚴(yán)實實的。哼,有啥了不起的?不抄就不抄。從此,我答題只相信我自己。等老師把卷子改了發(fā)下來后,她卻主動拿起我的卷子,把我做錯了的題認真、仔細地講給我聽,還反復(fù)地問我聽懂了沒有。在她的幫助下,我的`學(xué)習(xí)態(tài)度端正了,學(xué)習(xí)成績也有了進步。

          初中時,我們上了不同的學(xué)校,分開了,好久都不曾見過。但是,每每想到她,我就會想起在一本書中看到的一句話:雖然她的頭上沒有耀眼的光環(huán),然而,她的行為就是天使。

        我的同桌8

          我的同學(xué)很多,當(dāng)然沒辦法一一介紹嘍,今天,我就來說一說我的同桌。

          我的同桌叫李天鈺,是個男生。他的發(fā)型是絕對標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生頭,白白的臉上戴著一副眼鏡,說實話,他長得還挺帥的。他幽默極了,舉兩個例子吧:第一件事是這樣的:周五,是一個讓我開心的日子,那天正好是我當(dāng)班長!那節(jié)課是科任課,老師沒什么安排。李天鈺就用手比劃著槍對著我,還用水壺對著我。我忍無可忍,把他記上了。是這樣寫的:李天鈺(太皮了)。我讓他看了看,他思索了一會,拿出語文練習(xí)冊,打開其中的一課,指著一篇文章的一句話。我看了差點沒笑岔氣,你猜他指的啥?他指的是:你這不是扭曲我的形象嗎?人家原來是說照相技術(shù)不好,他竟然……我光顧著笑,一時也說不出話來。

          第二件事是關(guān)于折紙的`。下午托管最后一節(jié)課,我沒事干了,看見李天鈺在折紙,就想向他學(xué)。前面還勉強跟得上,后面就根本不會了。他作為“老師”,當(dāng)然要幫我啦!但是我實在是不會了,就跟他說不想學(xué)了。他說的話讓我又好氣又好笑,他說:“多簡單呀,你怎么學(xué)不會呢?不能半途而廢呀!”什么?這不是侮辱我的智商嗎?但我實在不想學(xué)了!我無奈:“李天鈺,我算求你了,我不學(xué)了!”可是他還是嘴里一直說著怎么做。我很生氣,但我卻笑得很開心。下課后,他還是追著我教我怎么做,天哪!這是個什么同桌呀!

          這就是我的搞笑同桌。有一個秘密,我喜歡他!也許是因為我喜歡幽默的男生吧。噓!千萬保密哦!其實,要是畢業(yè)了,我會很想他的……

        我的同桌9

          新的學(xué)期到來了,走在校園里,不時飄來一絲絲親切感。

          新的學(xué)期來了,那就要跟相處一個學(xué)期的同桌說再見了,因為每當(dāng)新的學(xué)期來到的時候,黃老師就叫我們重新安排坐位。

          我依依不舍的告別了舊同桌,就趴在課桌上,傾聽老師安排坐位的`聲音!皬埡,你做到黃紹波旁邊好嗎?”“好的!老師!”我猛的抬起那趴在課桌的小腦袋,回憶著剛剛老師講的話,然后進行了確定后,最后在心里興奮。如果我沒聽錯的話,那就是——班長要到我身旁的空位來“安營扎寨”了!

          班長長的很平常,但他的成績卻很不平常,他有一雙淚汪汪的眼睛。眼睛底下有看似明顯而又不明顯的皺紋,可能是看書看得很晚又睡不著的緣故才長的吧。挺挺的鼻子下有一張上課經(jīng)常積極回答問題的嘴巴。

          班長這個職位很適合他,因為班里不管是大事小事、粗活重活這些一般同學(xué)不敢干的事,都有他的份!我很敬佩他也很“喜歡”他。因為上課他都是每節(jié)課都認認真真,不管是副科還是主科。

          英語課是我最討厭的課。可偏偏張寒就喜歡英語。記得有一次,上英語課。“HAPPY

          HAPPY……”老師又帶領(lǐng)著同學(xué)讀令我憎恨英語,“HAPPY

          HAPPY ……”張寒讀得比老師還大聲,我氣憤的對張寒說:“張寒!請你別讀那么大聲行嗎?”“不行,快考試?yán)?英語卷子上有口試,占了卷面20分呢?要是平時不做好一點,考試可要減分啊”我聽著張寒的千言萬語,不知不覺就愛上了英語課!皬埡莿偛爬蠋熃涛覀冏x的“HAPPY”是什么意思啊?”“指的是快樂、開心、高興……的意思”“哦”

          我的同桌,“ I LOVE

          YOU”

        我的同桌10

          我的同桌是一名女生,名字叫“劉燁林”,她是我們組的組員,在我們是5號。她的個子不高,梳著一條不是很長的馬尾辮,黑色的眼睛發(fā)光發(fā)亮。

          她雖然平凡,但是,老師留的抄寫作業(yè),她總能快速地完成,就拿今天這次吧:

          上午的第三節(jié)課,老師去開會了,走之前,老師把這節(jié)課的抄寫作業(yè)寫到了黑板上,還沒等上課鈴聲響起,有的同學(xué)就開始寫了,我的同桌也不例外,她拿起筆,不動聲色地寫了起來,她寫得很快,有時候,我還跟不上她,有時候,偶爾看一眼,她已經(jīng)比我多寫了,她的筆尖在紙上飛速地轉(zhuǎn)動,一刻也不停留,不時地聽見沙沙的聲音,這是她在翻一張新的紙,重新開始寫,我熱得不行,可以感覺到汗在往下流,當(dāng)有的同學(xué)耷拉著無力的.胳膊,靠在桌子后面休息的時候,我的胳膊也累得酸痛,整個右胳膊發(fā)麻,手也不聽使喚了,有時候,寫橫還會拐個彎,我停下了筆,休息了一會兒,向我的同桌瞥了一眼,她還在寫,好像沒有停下的意思,我也加緊了速度,最后,當(dāng)我咬著牙堅持寫完最后一個字的時候,心想“終于完成了,太好了!”,可是,當(dāng)我看一眼我的同桌,他開始背課文了!八某瓕懰俣瓤烧婵煅!”我心里想。

          這就是我的同桌,雖然平凡,可在抄寫這方面,她還是很厲害的。

        我的同桌11

          我的同桌林雪,這名字乍一聽挺淑女的,可這名字的主人卻是個名副其實的假小子,整天跟男孩子們一起打打鬧鬧,卻沒能學(xué)到男孩的`大氣,吝嗇得要命,勝過葛朗臺,賽過嚴(yán)監(jiān)生。別不信!她還真就那樣一個人。

          一次美術(shù)課上,我正專注地畫畫,想要用橡皮時,卻發(fā)現(xiàn)橡皮已經(jīng)不翼而飛。我把書包、課桌、地上都翻了個遍,可哪兒還有橡皮的蹤影?無奈之余,只好向同桌求助。我小聲地對林雪說:“林雪,用一下橡皮!

          說完,拿起她的橡皮想要用。她看了,立馬把橡皮搶了回去,順帶著還給了我一拳,說:“你干嘛,準(zhǔn)許你用了嗎,小偷!”我在心里暗暗罵了句,“有毛病!”又央求著說:“用一下嘛,就一小下!”她丟給我一個白眼兒,又甩我一句:“我的橡皮是你想用就能用的嗎,一邊兒涼快去!”我心想,不用就不用,就你那破橡皮,誰稀罕,拽什么拽!

          沒過多一會兒,林雪要用尺子,又來討好我:“喂喂,幫個忙,借用一下尺子!”我這次可不能上她的當(dāng),生氣地說:“你剛才不給我用尺子,我打死都不借你,哼!”林雪聽了,二話不說,立刻拿出橡皮,賽到我手里。我心軟了,于是把尺子借給了她。她接過尺子,以驚人的速度用完,還給了我,我還沒反應(yīng)過來,她已經(jīng)把橡皮搶了回去。我被她的這番舉動驚得目瞪口呆,世界上居然還有這么厚臉皮的人!

          林雪呀林雪,你就不能改改這副德行嗎?

        我的同桌12

          想起那次驚心動魄的語文課,雖已過去很長時間,卻都歷歷在目。

          事情發(fā)生在四年級的一天早上。上課鈴響了,門口走進一個個頭矮矮的老師,別看他很矮,打起人來可是很厲害的,他一打起人,樹上的`鳥都全部驚飛,被打的那個人手腫一天都不會好呢。

          “今天,我要檢查同學(xué)們有沒有帶鉛筆過來!痹懔!昨晚貪玩,忘記帶鉛筆了。只見老師正朝我的方向走來。怎么辦?整個教室都一片寂靜,多希望時間能倒流,我只好閉上眼睛,準(zhǔn)備受罰。

          “接著!币粋聲音劃破了原有的寧靜,我一轉(zhuǎn)頭,看見同桌頂了一下我,紅著眼對我說:“拿著,借你用一下!蔽艺×,她居然肯把筆借給我?“你的呢?”老師問我,“我的在這!崩蠋熃又鴨柕溃骸澳闩赃吥俏挥袥]有?”沒等我回答,同桌說到:“我沒有!薄澳恪ぁぁぁぁぁぁ蔽冶牬笱劬柕溃澳闵蟻!崩蠋熇涿椎貋G下一句,接著,一陣聲音劃破天際。

          放學(xué)后,我我走在她的面前,問:“你為什么要幫我?”“因為我明天要搬走了!彼恍嫉卣f,我愕然。

          分別那一天,我甚至沒見到她最后一面,沒對她說過一句感謝的話,從此以后,我旁邊的座位空空的。

          我感謝她,因為她使我懂得了做人的最高境界,幫助別人不需要轟轟烈烈,而是以真心換真情。

        我的同桌13

          不知不覺,已經(jīng)開學(xué)三周了,而午休也是最尋常的了。

          那天,鈴聲過后,同學(xué)們便趴在桌子上,閉上眼,進入了夢鄉(xiāng)。

          我頭枕枕頭,閉著眼,蓋著被子,在安靜而又和諧的氣氛中逐漸睡熟。突然,一陣聲音將我從夢里強拽回到現(xiàn)實中。我皺了眉頭,聳了聳肩膀,換了個姿勢。準(zhǔn)備再次睡覺?赡锹曇魠s從未間斷,一直在我耳邊回響。

          我抬起頭,睜開眼,尋找著發(fā)出聲音的地方。我的目光漸漸落到同桌身上。只見他抱著枕頭,閉著雙眼。微微較黑的臉上漾著一抹淡淡的微笑。嘴微微張開,發(fā)出一陣陣此起彼伏的聲音。對,就是不高不低的呼嚕聲。

          他沉浸在夢鄉(xiāng)中,不由自主地打起呼嚕,聲音忽高忽低。我相信,在他四周的'人,只要沒有睡著,便一定聽到了吧。

          突然間,呼嚕聲戛然而止。我愣了愣,望向他,而隨即,他只是清了清嗓子,動了動身子,舔舔嘴唇,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭。呼嚕聲便又一陣陣地響起,那聲音跌宕起伏,高低交錯,在四周飄散著,回蕩著。

          聽著他那呼嚕聲,我不覺的勾起了嘴唇,而周圍的同學(xué)也轉(zhuǎn)了頭看向了他,手捂著嘴,笑著,臉上都蕩漾著一種喜悅之情。

          終于,悅耳的鈴聲響起,當(dāng)同學(xué)將最后的燈打開時,教師忽的一下亮了。同學(xué)們一個個圍在了他的身邊,七嘴八舌的說著。他一下驚醒了,摸摸腦袋,不知道大家都在談?wù)撔┦裁础.?dāng)他知道自己在睡覺時發(fā)出呼嚕聲時,他尷尬地笑了笑。這時,連剛進來的老師,嘴邊也掛著一抹微笑。

          這就是他,我初中的第一個同桌,一個帶給別人快樂的男孩!

        我的同桌14

          我的同桌是一個個子1米8的壯青年,弱小的我和他站一塊完全不能正比。他有著黝黑的皮膚。濃密的眉毛和讓人羨慕的大眼睛,他是我們班的積極分子,不僅運動好,成績也是數(shù)一數(shù)二的不錯。他的夢想也是做一名演員,當(dāng)然他的第一個戲就是《西游記》

          “哈哈哈哈”這爽朗的笑聲已從教師傳到了樓道。不用猜,著笑聲的主人便是我偉大的同桌。已經(jīng)班就看見他笑的前仰后合的捂著肚子,似乎在多笑一下眼淚都會蹦出來。見我來了便把我拉過來說道“今天下午要選演員,聽說是在校慶上演《西游記》,你參加嗎?”“不感興趣”我不給面子的說道!巴馔馔!這么好的.一次表演,怎么能不參加呢”不用想,我同桌一定會去報名參加的。只是不出我所料,他果真去報名參加了而且沒想到選拔的老師立馬就看上了他,選他做了那只調(diào)皮的猴子。這時的他正手舞足蹈的向我炫耀。“呃。不就是做只猴子么,至于成這樣?后槽牙都快笑出來了。”我十分鄙視的默默說道。他似乎沒聽到依舊興奮的手舞足蹈。沒多久《西游記》劇組就開始排練了,經(jīng)過2個星期的排練,校慶就到了。

          每個參加的人都摸上了厚厚的粉底滑稽的裝扮。到最后演完時才知道,原來他只有2句詞,但他依舊演的狠賣力。專心練詞。

          瞬間我就被他的努力所感動。我想想要是自己就兩句詞還花這么滑稽的裝,肯定立馬就不干了。難得他依舊堅持著。

          我現(xiàn)在是越來越佩服他了。我親愛的大圣同桌。

        我的同桌15

          我的同桌是個女生,叫小藝。她不但歌唱得好聽而且字也寫的很好看。她為人熱情大方,還愛打抱不平呢。

          記得有一次我借了一位同學(xué)的書,看完后就放回圖書角去了。然后,一個同學(xué)沒有和書的主人說就把這本書借走了。書的主人以為是我把她的書藏起來了,就老是追著我要書。唉,怎么麻煩總是跟著我?這次它終于把我給抓住了。

          開始時書的主人說:“快把書還給我,要不我就告班主任。”最后她居然要我賠給她兩本一模一樣的書,一本放在圖書角,一本給她。這不是欺負人嘛。可是有幾個同學(xué)聽她說完,竟然不辨真假地也要我賠給她。其中一個還說:“你是最后一個看書的'人,而又是在你這里丟的,不是你賠難道還是我賠?!”這個同學(xué)說完,邊上的其他幾個同學(xué)就附和道:“對!對。 蔽遗Φ爻吻,可他們都不相信。我覺得很委屈。就在這時,小藝出現(xiàn)了。我以為她也是來趁火打劫呢,因為大多數(shù)同學(xué)都不相信我?墒俏义e了。她聽我們說了一遍情況,就說:“你們憑什么說是逗逗偷了她的書?”我驚呆了,沒想到她會站出來幫我。頓時,我對小藝有了感激之情。她幫我同他們爭論時,我卻在想:那些同學(xué)并沒有見到我偷書,為什么要在旁邊煽風(fēng)點火呢?為什么要添油加醋地說看見我拿書了呢?這時就聽見小藝說:“你們?yōu)槭裁粗粦岩伤粦岩赡銈冏约耗?”小藝的這句話讓她們無言以對。

          就在這時,我看見一個平時常調(diào)皮搗蛋的男生拿著那本書正在走向圖書角。我就指著那邊喊:“快看!”她們看到后都朝那個男生一窩蜂地跑了過去。真相大白了,我想:終于還我一個清白了!都是這個罪魁禍?zhǔn),哼?/p>

          雖然我被冤枉了,但是我還是很高興,因為我和小藝之間有了真誠而深厚的友誼。

          這就是我現(xiàn)在的同桌——小藝。

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