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      2. 我渴望得到理解作文

        時(shí)間:2023-10-16 14:43:44 好文 我要投稿

        [薦]我渴望得到理解作文15篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的我渴望得到理解作文,歡迎閱讀與收藏。

        [薦]我渴望得到理解作文15篇

        我渴望得到理解作文1

          今天,我又落淚了,不為別的,只是為媽媽在眾人面前說(shuō)不堪入耳的數(shù)落我的話。我想和她爭(zhēng),將我這幾天來(lái)的不痛快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄出來(lái),保護(hù)我那即將被媽媽撕得粉碎的心?墒牵覜](méi)有,我不想讓媽媽生氣,更不想讓她尷尬,因?yàn)槲抑,她是?ài)我的。面對(duì)這一切,我只能用淚水來(lái)表達(dá)我的委屈,我的無(wú)可奈何,同時(shí),希望用它來(lái)博得媽媽的理解,希望她不要再說(shuō)了,但是,一切只是無(wú)濟(jì)于事,她越說(shuō)越兇。

          媽媽?zhuān)矣泻枚嘣捪胂蚰鷥A訴,可是我沒(méi)有勇氣。借此機(jī)會(huì),我肯求媽媽理解女兒一次吧!

          我是個(gè)成績(jī)不好的.學(xué)生,但是,我也在盡力呀!可您為什么用傷害我自尊心為代價(jià)來(lái)逼我呢?

          您還記得上個(gè)月嗎?您在家和鄰居們閑聊,我在房里做作業(yè)。突然,您叫我去洗碗,我說(shuō),等我把這一題算出后再去。可您卻提高嗓門(mén)說(shuō):“學(xué)習(xí)差的要死,還做作業(yè),也不怕人笑話,連1+1等于幾說(shuō)不定都不知道,笨豬一個(gè),少裝套了……”當(dāng)時(shí),我羞得滿臉通紅,無(wú)地自容,捂著臉出去了。在洗碗時(shí),我淚流滿面,心如刀絞般的痛。此時(shí),誰(shuí)能知道,又有誰(shuí)能理解,一個(gè)心靈受到傷害的人的痛苦呢?

          媽媽?zhuān)記得?那次,當(dāng)我經(jīng)過(guò)努力,數(shù)學(xué)得了100分。我興高采烈的拿給您看時(shí),您冷冷地說(shuō):“你抄的技術(shù)還怪高呢!”您給我的打擊該多大!我知道,您也許是想用激將法讓我提高,但我吃不下沒(méi)有理解的愛(ài)果。媽媽?zhuān)靼讍幔?/p>

          媽媽?zhuān)裁磿r(shí)候能理解我,讓我不傷心,不落淚,在我失敗后,能聽(tīng)到您鼓勵(lì)的話語(yǔ),當(dāng)我做錯(cuò)事,不要聽(tīng)到在親屬面前像發(fā)布消息一樣貶我的話?

          淚,順著臉滑落下來(lái),流到嘴里,好澀好澀。

        我渴望得到理解作文2

          窗外下著毛毛細(xì)雨,同學(xué)們都在準(zhǔn)備小學(xué)畢業(yè)晚會(huì)的禮物和等會(huì)要表演的節(jié)目,我也不例外。

          我最好的朋友也在忙碌著。無(wú)意中,我看見(jiàn)她正在包裝一個(gè)很大的禮物,也許那是送給我的。于是,我便迫不及待地想知道那是什么東西。

          晚會(huì)開(kāi)始了,第一個(gè)項(xiàng)目是大家互相送禮物。我準(zhǔn)備把一個(gè)改過(guò)名字的賀卡,并且上面有一朵很漂亮,很貴的花給我那位最好的朋友。因?yàn),我在做賀卡時(shí),有些賀卡改過(guò)很多次,總覺(jué)得送這個(gè)賀卡不適合給***,那個(gè)賀卡也不適合給***,因此有的賀卡改過(guò)很多次名字。我那位好朋友的賀卡就是這樣。當(dāng)她收到我的賀卡,正準(zhǔn)備拿那份很大的禮物時(shí),收回了手,然后對(duì)我笑了一下,說(shuō):等會(huì)我再給你禮物。

          于是,我便更著急地想看看那是什么禮物。但同時(shí),我也產(chǎn)生了一種懷疑:剛才明明看見(jiàn)她已經(jīng)包裝好禮物了,為什么還要等一下呢?難道是她看見(jiàn)我送給她的那珍貴的花而想再送我點(diǎn)別的東西?又難道是她看見(jiàn)她的名字有經(jīng)過(guò)涂改而認(rèn)為我不是真心送她禮物而是為了應(yīng)付?

          我的心在瘦骨嶙峋的胸膛中砰砰直跳。知道五分鐘過(guò)去,她遞來(lái)了一張自制的并且上面也改過(guò)名字的賀卡,她又說(shuō):我原本要送個(gè)‘小楊’(我們當(dāng)時(shí)班上最?lèi)盒,最色的男孩子)的,后?lái)改了,不介意吧?頓時(shí),我的.心碎了。

          我的猜想對(duì)了,她真得以為我不是真心送她禮物的。

          窗外的雨越來(lái)越大,班上很熱鬧,可我的心卻是冷清的。

        我渴望得到理解作文3

          這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時(shí),臉像被火燒過(guò)一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣,搖晃起來(lái)。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。

          生活中,每個(gè)人都有自己的渴望。有的人渴望長(zhǎng)大、有的'人渴望理解、有的人渴望和平……但是,我最渴望理解。

          星期四那天晚上,我和媽媽展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵。我寫(xiě)完作業(yè)后,把試卷和作業(yè)本拿出來(lái),讓媽媽簽字。媽媽簽完作業(yè)本之后,一看到那張?jiān)嚲砭毩?xí)題的分?jǐn)?shù)是B—,她馬上暴跳如雷。她嚴(yán)厲地說(shuō):“為什么又得B—,前幾次聽(tīng)寫(xiě)又得B或者B+之類(lèi)!”我大聲地說(shuō):“我并不是得B—。組詞那里之所以有幾個(gè)空著的括號(hào)沒(méi)填是因?yàn)橛袆e的同學(xué)在搞鬼。我本來(lái)填好了,后來(lái)被別擦了!”她聽(tīng)完后,用兇狠的目光注視著我,接著,“啪”的給了我一巴掌。這一巴掌打在了我細(xì)嫩的臉上,頓時(shí),臉像被火燒過(guò)一樣,火辣辣的,我不知如何是好。一瞬間,頭腦像被水沖了進(jìn)來(lái)一樣,搖晃起來(lái)。鼻子一酸,流出了眼淚。眼睛紅紅的,像小白兔一樣。也不知怎樣的,我就和媽媽器頂起嘴來(lái)。你一句,我一句。媽媽盛怒之下,就把字寫(xiě)在了語(yǔ)文夜課本上,讓老師批評(píng)我。我是多么渴望媽媽理解我啊,那張?jiān)嚲碇皇且粫r(shí)失手,寫(xiě)錯(cuò)了幾題,但是,她并不理解我,還說(shuō)我多開(kāi)電腦,影響學(xué)習(xí)。我每次開(kāi)電腦都是查找一些資料的,又不是玩的。而且我也很努力學(xué)習(xí)啊,我已經(jīng)盡力了。考成這樣只是一次失手!

          理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自己的想法,想別人理解自己的做法,明白自己。

        我渴望得到理解作文4

          打開(kāi)記憶之鎖,翻開(kāi)記憶的一頁(yè),我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)?一切都如此的無(wú)奈。我渴望得到理解,我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力,我承受著成績(jī)的波動(dòng),為何沒(méi)有人來(lái)理解我?為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天?我在努力,誰(shuí)不想自己有出息,只是時(shí)間上的問(wèn)題,與情緒上的波動(dòng)。

          我渴望得到理解,我希望自己有一片藍(lán)天,我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),我活在被愛(ài)與不被愛(ài)的矛盾體中,我不求一切,只好希望你們能放手,讓我去飛翔,讓我去追足,但是又有誰(shuí)理解過(guò)我的無(wú)奈?

          我渴望得到理解,一篇篇妙筆生花的作文,是我自己寫(xiě)的,大量的好詞好句,是我自己積累的成果,為何將其寫(xiě)成一篇篇大作文時(shí),周?chē)娜嗽趺炊加闷娈惖?目光向我投來(lái),懷疑著我,嘲諷著我。

          我渴望得到理解,跑道場(chǎng)上總有我撒下的汗水,一張張榮譽(yù)證書(shū)都凝聚了我的血淚,哭過(guò)之后,我總是勇敢的面對(duì),為何換來(lái)長(zhǎng)輩的莫不關(guān)心,而且去斥責(zé)我?不支持我?我的心一次次涼了,你們問(wèn)過(guò)嗎?

          我渴望得到理解,每每與你們聊天時(shí),你們有在傾聽(tīng)我的訴言,你們有理解我深層的含義么?我想找到知心朋友,但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?都如此的不尊重,而我卻被忽略了,我不理解,誰(shuí)能給我答復(fù)?

          我渴望得到溫暖,渴望得到愛(ài)護(hù),渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母的理解,老師的理解,同學(xué)的理解,我想說(shuō):“不是每一個(gè)人都不需要理解,不是每一個(gè)人都不渴望理解,但是沒(méi)有一個(gè)人比我更渴望得到理解!

          一個(gè)人能被他人理解是一種幸福,當(dāng)在絕望時(shí)想起理解你的人,相信你會(huì)機(jī)遇拯救那更是一種幸福。

        我渴望得到理解作文5

          世上誰(shuí)沒(méi)有追求,誰(shuí)沒(méi)有向往?有人渴望得到關(guān)心愛(ài)護(hù),有人渴望得到一本好書(shū),有人渴望得到一臺(tái)電腦……而我卻與眾不同,我渴望得到理解。

          那是一個(gè)星期五的傍晚,為了放學(xué)后能早點(diǎn)回家玩,出班級(jí)門(mén)的時(shí)候,匆忙中的我一不小心把前面周鐵同學(xué)的文具盒給碰下了地。我連忙幫他撿起來(lái),并賠不是:“對(duì)不起,我不是故意的!笨伤U不講理,硬追著我,推了我一把。我摔倒了,腿受傷了,躺在地上不能動(dòng)彈。我班的'同學(xué)鄭誠(chéng)銘見(jiàn)狀,連忙把我扶起來(lái),攙著我來(lái)到媽媽的身邊。我本以為會(huì)得到安慰,可出乎預(yù)料的是,她不但不安慰我,還狠狠責(zé)怪我說(shuō):“你這個(gè)孩子一放學(xué)就像個(gè)瘋子一樣,這下好了吧,跌傷了吧,你活該!那么多同學(xué),怎么不推別人就推你呀?”那個(gè)時(shí)候,我多么渴望得到媽媽的理解。

          還有一次,我在家里和妹妹看電視,可妹妹偏要看那少兒頻道動(dòng)畫(huà)片。我不想看,就跟她說(shuō):“好妹妹,你就給哥哥看一會(huì)兒,等會(huì)哥哥還要寫(xiě)作業(yè)呢,好嗎?”可她不但不讓?zhuān)告訴媽媽說(shuō)我欺負(fù)她,打了她,邊說(shuō)還邊哭了起來(lái)。媽媽不分青紅皂白,大聲訓(xùn)了我一頓: “妹妹還小,你讓著她點(diǎn),做哥哥應(yīng)該帶著妹妹,你倒好,還欺負(fù)妹妹!”當(dāng)媽媽責(zé)怪我時(shí),妹妹還對(duì)我做了個(gè)鬼臉,幸災(zāi)樂(lè)禍。這時(shí)我多少希望媽媽能夠理解我呀!

          一次小小的測(cè)驗(yàn),由于種種原因,考砸了的我坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲疑钪夯氐郊冶闶且粓?chǎng)無(wú)休止的責(zé)罵。我渴望得到媽媽的理解,或許這次……作為一個(gè)合格的媽不能只會(huì)責(zé)罵,應(yīng)該從根本尋找原因,幫自己的孩子改正錯(cuò)誤,并給予一定的鼓勵(lì)和安慰。

          我是一個(gè)熱情、純真的青春少年,我們渴望得到理解!媽媽?zhuān)?qǐng)您理解我吧!

        我渴望得到理解作文6

          這件事已經(jīng)過(guò)去將近一個(gè)月了。卻留給了我太多天多的思考……

          星期天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我左瞧右看,選中了一本《科學(xué)世界》與此同時(shí),爸爸也抱著幾本厚厚的參考書(shū)和資料從另一間屋子出來(lái)了但看到我手中的書(shū)后,面部表情立刻“由晴轉(zhuǎn)陰”一把奪過(guò)我手中的書(shū),大聲訓(xùn)斥我:“你都不快畢業(yè)了,還看這些沒(méi)用的書(shū)。再說(shuō),你數(shù)學(xué)成績(jī)那么差,這本《奧數(shù)點(diǎn)撥》正適合你!闭f(shuō)著從書(shū)架上抽出一本書(shū)放在我手上。頓時(shí),書(shū)店里的人紛紛把目光轉(zhuǎn)向我們兩人,那是一種怎樣的目光啊,疑惑里帶著憤怒。我沒(méi)有說(shuō)話,拿著書(shū)走出了書(shū)店的大門(mén)。

          回到家,我憤怒地將書(shū)往床上一扔——我也不知道為什么會(huì)那樣做。因?yàn)槲覍?duì)書(shū)向來(lái)都是很愛(ài)惜的。我重重的倒在床上,耳邊又響起爸爸的聲音:“今天晚上把《小考總復(fù)習(xí)》第一頁(yè)做完,做不完別想吃飯!”我無(wú)奈地從書(shū)堆中抽出書(shū)拿筆準(zhǔn)備做,覺(jué)得薄薄的一本書(shū)在我手中顯得那樣沉重。

          我輕嘆了一口氣:誰(shuí)讓我是畢業(yè)生呢?我盲目的`做著作業(yè),不知不覺(jué)已經(jīng)做完了兩三張,封面被淚水打濕了一片。

          走出屋門(mén),發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)做完了飯,看見(jiàn)了我說(shuō)了句:“過(guò)來(lái)吃飯吧。”我淡淡的回答了一句:“我不餓”徑直走進(jìn)了臥室。

          整整一天的,我都呆在臥室里看電視,沒(méi)有和父母說(shuō)一句話。內(nèi)心卻心潮起伏:爸爸,我知道你盼子成龍的希望是迫切的,但我畢竟不是機(jī)器人,也需要休息。你們呢什么時(shí)間才能理解我,還我一方自由快樂(lè)的天地呢?

        我渴望得到理解作文7

          世界上誰(shuí)不想得到渴望的機(jī)會(huì),工人渴望得到財(cái)富;農(nóng)民渴望得到豐收;富人渴望得到親情;學(xué)生渴望得到知識(shí)。不止我們想渴望得到,就連小花、小草、大樹(shù)也渴望得到人們的愛(ài)護(hù)、大地的哺育、雨露的滋潤(rùn)。

          理解,是人與人之間情感交流的`橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。打開(kāi)記憶之鎖,翻開(kāi)記憶的一頁(yè),我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)?一切都如此的無(wú)奈。

          我希望有屬于自己的一片藍(lán)天,我希望自己是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),請(qǐng)你們能放手,讓我去自由飛翔,讓我去追逐夢(mèng)想,但是又有誰(shuí)理解過(guò)我的無(wú)奈?每一次失敗之后,我總是勇敢面對(duì),為何換來(lái)長(zhǎng)輩的漠不關(guān)心,而又斥責(zé)我!不支持我!每與你們聊天時(shí),你們有在聽(tīng)我的訴言,你們有理解我深層次的意思嗎?我想找到知心朋友,但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用?

          都如此的不懂我的心,我不理解,誰(shuí)能給我答復(fù)?我渴望得到溫暖,渴望得到保護(hù),渴望得到幸福,但是我更渴望得到父母理解,老師的理解,我想說(shuō):“不是每一個(gè)人都需要理解,不是每一個(gè)人都不渴望理解,但是沒(méi)有一個(gè)人比我更渴望得到理解!

          有時(shí)候,我做一件事,不管對(duì)與錯(cuò),媽媽總是想當(dāng)然地直接判斷,有時(shí),我不服氣,其結(jié)果就是一頓訓(xùn)斥。

          我渴望理解,理解是一種心靈的溝通與對(duì)話,我希望在親人之間、師生之間、同學(xué)之間、鄰里之間能夠架起一座通向理解的橋梁。至于未來(lái)的一切,我無(wú)論干什么都不想逃避,在時(shí)代的路基上,甘做一塊小小的鋪路石。一個(gè)人能被他人理解是一種幸福,當(dāng)在絕望時(shí)想起理解你的人,相信你會(huì)更覺(jué)得那是一種幸福!'

        我渴望得到理解作文8

          我是一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,但是在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的嘲笑。只不過(guò)長(zhǎng)得胖了點(diǎn),于是便成了我的自卑。每次上街總是怕看見(jiàn)同學(xué),因?yàn)槲遗驴吹剿麄兊某靶Α?/p>

          每天上學(xué),我總是抱著一線希望,希望同學(xué)們今天不要嘲笑我,可是每次這個(gè)希望都會(huì)被打破。在學(xué)校、班級(jí)、趙佳京就在我后面,每次和我過(guò)不去時(shí),總是使勁往前挪桌子,還邊挪邊說(shuō):“擠死你,你每次都要那么大地方。”真的,我一聽(tīng)心里難過(guò)極了,那種自卑感油然而生,當(dāng)時(shí)那種滋味甭提多難過(guò)了。但是在班級(jí)我從沒(méi)為此而流過(guò)淚,可是回到家,一見(jiàn)到媽媽?zhuān)桶堰@些事告訴了她,也就算是訴苦吧。在訴苦中我不知流了多少淚呀!

          我恨自己,那是因?yàn)樾r(shí)候,我很愛(ài)吃糖,我的零花錢(qián)總是用來(lái)買(mǎi)糖吃,因而長(zhǎng)得這么胖。唉,不過(guò)有時(shí)候,我也有些恨爸爸,而那又是因?yàn)槲覂簳r(shí)很瘦,爸爸總是讓我多吃些飯,不然就不喜歡我了。所以只好多吃了一些飯,長(zhǎng)得這么胖。其實(shí)這也不能怨爸爸,他也是為了我好。

          現(xiàn)在想起來(lái)我真的很傷心,難道同學(xué)們就不能將心比心,仔細(xì)的想一想嗎?同學(xué)之間,如此嘲笑,有沒(méi)有想過(guò)會(huì)傷同學(xué)的.自尊?如果是你的話,你心里怎么想?難道你不難過(guò)嗎?而又有誰(shuí)愿意在他人的譏諷與嘲笑中度過(guò)呢?

          唉,我真渴望得到同學(xué)的理解!

        我渴望得到理解作文9

          媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能理解我呢?

          媽媽?zhuān)乙恢焙芘Φ刈瞿阈哪恐械摹肮怨耘?墒,無(wú)論我再怎么努力,任憑別人再怎么夸我,我始終不是你心目中地“乖乖女,因?yàn),我得不到你的理解”——記得小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我和一個(gè)同學(xué)約定去公園玩,你也答應(yīng)了?傻搅四翘,你卻反悔了,把我的'同學(xué)無(wú)情地?cái)r住了!澳阋遣话训谝徽碌貖W數(shù)題做完,就休想出去!”望著那由一個(gè)個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字天書(shū),我不僅落淚了。你非但不傷心,卻還把書(shū)“啪”地扔在地上,關(guān)上門(mén),把我留在房間里做題。我再次落淚了,蜷縮在墻角,任憑豆大的淚珠滴下,也不去擦。媽媽?zhuān)y道你不知道,貪玩是小孩子地本性嗎?媽媽?zhuān)銥槭裁床焕斫馕摇記得有一次,我從同學(xué)家里借來(lái)一本《福爾摩斯》,每天做完作業(yè)便津津有味地捧著這本書(shū)?墒,有一天你卻呵斥我:“看什么看?看看你的作業(yè),那么差!以后不許再看這些無(wú)謂的書(shū)了!”你的而哈與如一把錘子,重重地錘在我心上。

          還有一次,我把初中的月考試卷那出來(lái)。當(dāng)你又看到試卷上地紅叉時(shí),又生氣了:“你怎么不好好學(xué)習(xí)?你為什么辜負(fù)了我對(duì)你地期望……”媽媽?zhuān)憧芍溃以鵀檫@一張薄薄的試卷流過(guò)多少汗水?可是,你卻只看到這一個(gè)并不代表所有地分?jǐn)?shù)!媽媽?zhuān)瑸槭裁茨悴焕斫馕摇瓔寢屛铱释玫侥愕睦斫狻?/p>

        我渴望得到理解作文10

          又是大雨,又是上天的傷感,又是人間的我無(wú)盡的淚

          在開(kāi)寫(xiě)之前,先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題:你們?cè)谝鈩e人誤解你嗎?我知道答案肯定是星羅棋布,但答案最多的我想還是在意。和大多數(shù)人相同,我是很不喜歡被別人誤解的,甚至可以說(shuō)是厭惡。

          可越是自己不喜歡的事越是容易被遇到,俗話說(shuō)的好當(dāng)你越想去逃避,你卻最容易與他碰面。我想便是此意吧。

          白天之時(shí),老天就板著個(gè)臉——陰沉沉的。每次天氣的好壞,都能準(zhǔn)確代表我當(dāng)天的`心情。這次也不例外,我的心情就像這天氣一樣,總是樂(lè)不起來(lái),預(yù)感到要有啥事要發(fā)生。

          預(yù)測(cè)沒(méi)過(guò)多久,事情就發(fā)生了。原本也是出于好心的我,聽(tīng)說(shuō)電腦里的病毒挺多的。不瞞你們說(shuō),我是個(gè)熱心腸,因此就幫忙殺了一下毒,可是出乎我的意料,剛驕傲完,我的心一下子從山頂墜落到了谷底。

          電腦突然自動(dòng)關(guān)機(jī)了,更可怕的是已關(guān)機(jī)竟然打不開(kāi)了唉。

          怎么辦啊?這下完了,我的心不由緊張起來(lái),更慘的是還惹來(lái)了批評(píng)之禍——母親的嚴(yán)厲批評(píng)。你看看,你看看!全是你惹的禍,什么殺毒啊,那是增毒啊,氣死我了,唉(吳儂軟語(yǔ)),當(dāng)時(shí)我十分傷心,也很欲哭無(wú)淚,直到事發(fā)后的第二天。

          電腦很快被送到了他養(yǎng)生的歸屬地,做了個(gè)全身檢查,原來(lái)是c盤(pán)里的程序太多了,才導(dǎo)致了這個(gè)問(wèn)題。電腦身上的病雖然已經(jīng)查出來(lái)了,但此時(shí)的我更加悲傷,我真的被親人誤解了。

          那滋味不好受啊,可是我卻欲哭無(wú)淚,也許是我太樂(lè)觀了吧,也許是那份濃濃的親情吧。我是欲哭無(wú)淚,但我渴望得到理解。

          雨還在無(wú)情的下著,淚也在無(wú)盡的流著

        我渴望得到理解作文11

          我渴望得到媽媽的理解

          每個(gè)人都有自己渴望得到的東西,有的人渴望得到成功,有的人渴望得到好成績(jī),而我卻渴望得到媽媽的理解。

          那是一個(gè)星期六的下午,我正在家里學(xué)習(xí),突然婕媽打電話來(lái),說(shuō)是她突然有些事情要處理,所以要把小表弟帶過(guò)來(lái),讓我來(lái)幫她照顧小表弟。過(guò)了一會(huì)兒,姨媽帶著小表弟過(guò)來(lái)后,便出去辦事了。我這個(gè)小表弟今年3歲。雖然只有3歲,脾氣可不小,為了不讓他影響我的學(xué)習(xí),我便打開(kāi)電視機(jī)讓他看動(dòng)畫(huà)片,不過(guò),這小家伙可不老實(shí),一會(huì)兒跑出了陽(yáng)臺(tái),一會(huì)兒又跑入房間,突然被他看見(jiàn)放在餐桌上的百合花,便撲上餐桌,想要拿一枝下來(lái),誰(shuí)知他一個(gè)不小心把花瓶打碎了,它不但沒(méi)有認(rèn)錯(cuò),還拍著小手高呼碎了,碎了要不是看在他是姨媽的兒子,早就給他兩巴掌了,我連忙打掃起地上的水和碎玻璃,在我打掃到一半時(shí),媽媽回來(lái)了,她見(jiàn)我正在打掃玻璃,就問(wèn):是誰(shuí)把花瓶打碎,我說(shuō):是表弟做的?墒菋寢尣幌嘈耪f(shuō):是你做的`就是你做的,不要不承認(rèn)。我對(duì)媽媽說(shuō):媽媽真的不是我做的,是表弟剛才不小心才把花瓶碰碎的。媽媽立刻生氣地說(shuō):還在狡辯,表弟這么小,怎么有這么大的力氣碰倒花瓶呀!你馬上把玻璃收拾好,再寫(xiě)一篇自我檢討書(shū)。我只好無(wú)奈地?fù)u搖頭,繼續(xù)收拾表弟留下的殘局。

          我多么希望媽媽能理解我,相信我呀!

        我渴望得到理解作文12

          小時(shí)候,我和奶奶一起去姨婆那拜年,坐三輪車(chē)回來(lái)的。車(chē)上的鋼絲生銹了,外面又下雨,一滴銹珠滴在了我身上,身上的紅色新衣服一下子有了一個(gè)晃點(diǎn);丶乙院螅瑡寢屇匆(jiàn)了那個(gè)黃點(diǎn),十分生氣并打了我兩巴掌。那時(shí)我想,你為什么不聽(tīng)我的解呢?年少的我也是那么地渴望理解的,媽媽?zhuān)?/p>

          八歲那年,我和弟弟在暑假時(shí)被您和爸爸帶到武漢去。一天,姑姑說(shuō)了您兩句,你便和姑大吵了一架。之后,爸爸氣不過(guò)又和您吵了一架,你一氣之下回到了黃竹——外婆家。你知道年幼的我多么害怕您會(huì)和爸爸離婚而不要我和弟弟了。這一點(diǎn),我渴望得到您的理解,媽媽。

          媽媽?zhuān)偸遣焕斫馕,可我還是在心里深深的`吶喊:理解萬(wàn)歲!理解萬(wàn)歲!

          去年,我發(fā)現(xiàn)我的日記被人偷看,于是我放一根頭發(fā)在日記本上做實(shí)驗(yàn)。回到家里。發(fā)現(xiàn)日記本上的那根頭發(fā)不見(jiàn)了。我變知道,您偷看了我的日記。我希望我的隱私不被外界窺探,但您卻非要窺探不可。在此,我想對(duì)您說(shuō):我渴望得到你的理解,媽媽。

          媽媽?zhuān)铱释隳芾斫馕业膶W(xué)習(xí)態(tài)度與思想;我渴望你能理解我的渴望自由;我渴望過(guò)你能理解我的愛(ài)美之心;我渴望你能理解我買(mǎi)書(shū)并不是來(lái)撕而是來(lái)看的心里。

          媽媽?zhuān)抑滥阈r(shí)候?qū)ν馄庞性S許多多的渴望沒(méi)實(shí)現(xiàn),那您為什么不去實(shí)現(xiàn)我對(duì)您的渴望呢?您又為什么讓我擁有您的后悔與不甘心被不理解呢?

        我渴望得到理解作文13

          我的成績(jī)一直是十分不穩(wěn)定的,一會(huì)上,一會(huì)下的,而我的父母卻從不允許我這樣。

          在同齡人之中,我的'智商算中等,也就是不高又不低的那種,因此,我就要付出比別人多一倍的努力力爭(zhēng)上游,把成績(jī)提在上等。

          每天早晨五點(diǎn)起床,開(kāi)始背書(shū)。都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,可我覺(jué)得效果不大。下課的時(shí)間也是用來(lái)看書(shū)記單詞的,沒(méi)一遍停歇。就算是上課犯困,我也只能是猛掐大腿。放學(xué)的第一件事就是寫(xiě)作業(yè),晚上在床上也是背書(shū)。這就是我的一天,但我覺(jué)得再苦再累都是值得的。

          終于,努力有了收獲,我的英語(yǔ)拿了九十八分。下課后我就興沖沖地回家,拿著卷子回去給媽媽看,希望得到獎(jiǎng)勵(lì)。

          “媽?zhuān)一貋?lái)了!蔽伊⒓醋叩綃寢屆媲,“媽媽?zhuān)疫@次英語(yǔ)考了九十八分耶!睕](méi)有得到預(yù)期的結(jié)果,媽媽被鋪電話一張臉,說(shuō)道:“你是怎么才考九十八分,隔壁王阿姨家的女兒考了一百分,你怎么這么不爭(zhēng)氣,兩分都這么給丟了!”我不禁心灰意冷了,豆大的淚珠從臉上滑落,咬唇說(shuō)了句:“媽?zhuān)瑢?duì)不起,讓您失望了!薄斑不快回房去寫(xiě)作業(yè)!”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身走了。我沮喪地回到房間里,開(kāi)始抱頭痛哭。

          媽媽?zhuān)鸀槭裁淳筒荒芾斫馕乙幌,這些天我付出了多少努力,每次都咬牙堅(jiān)持下來(lái)了,為的就是能看到您的笑容,有這么難嗎?我知道您也不希望我驕傲自滿,但我只想聽(tīng)到一句鼓勵(lì)的話,您就不能給我嗎?

          我心底的痛,您何時(shí)才能了解。

        我渴望得到理解作文14

          本想找個(gè)人來(lái)傾訴,無(wú)奈,蒼茫大地卻沒(méi)有一個(gè)知音。沒(méi)辦法,我只能以寫(xiě)作的方法來(lái)訴說(shuō)我的心聲。

          我本有一個(gè)幸福快樂(lè)的家庭,媽媽?zhuān)职趾臀乙患胰谄錁?lè)融融?烧l(shuí)知,一個(gè)調(diào)皮的音符打亂了我家的寧?kù)o。由于爸爸的疏忽,把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸,本來(lái)好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說(shuō)個(gè)不停,引起了爸爸的不滿,兩人爭(zhēng)吵起來(lái)。我本不太在意,可誰(shuí)知爭(zhēng)吵越來(lái)越激烈,我不禁害怕起來(lái)。我跑去勸解,卻落了個(gè)滿身不是。我跑到外面,大哭了一場(chǎng),心想:憑什么這么說(shuō)我,你們讓我站在你們的`角度想想,可誰(shuí)又能理解我內(nèi)心的苦衷。

          他們不知道,他們的爭(zhēng)吵給我?guī)?lái)了多大的影響,上課時(shí),我滿腦子都是爸爸媽媽?zhuān)滤麄儠?huì)離婚,丟下我一個(gè)人。下課時(shí),我不再和伙伴們一起玩,而是躲在一旁默默地想,默默地哭,放學(xué)后,我甚至不敢進(jìn)家門(mén),生怕看到那可怕的一幕。一整天,我都萎靡不振,無(wú)精打采。我真渴望能得到父母的理解,渴望有人能陪我說(shuō)說(shuō)心里話。此時(shí)此刻,誰(shuí)能安慰我?誰(shuí)能安撫我那顆幼小的心?

          我渴望理解,渴望理解。在我看來(lái),人與人相處需要理解,只有在相互理解的環(huán)境中,才能健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)。

          回想氣我現(xiàn)在的處境,我不禁傷感,我想對(duì)天道出我的心聲,對(duì)地講出我的憂愁?墒,叫天天不靈,叫地地不應(yīng)。只有一顆孤零零的小草陪我,我多么希望小草能聽(tīng)懂我說(shuō)的話。因?yàn)槲蚁嘈牛鼤?huì)理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我,他們才是我最?lèi)?ài)的人,最舍不得的人。

          我渴望每一個(gè)人都能理解我,都能懂得我的心聲…

        我渴望得到理解作文15

          從我出生到現(xiàn)在,我最想得到的是父母能給我一些鼓勵(lì),他們從來(lái)都沒(méi)夸獎(jiǎng)過(guò)我,也沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)我,甚至都沒(méi)有給過(guò)我鼓勵(lì),他們只給了我壓力,沒(méi)有別的。

          我只想得到媽媽給我鼓勵(lì),而不是只有壓力和批評(píng),媽媽從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)我哪件事做好,在她的眼中,我做的任何一件事情都沒(méi)做好地。

          例如在學(xué)習(xí)上,我為得到她給我一些鼓勵(lì),一直都努力,而她卻看不到我的努力,考試考得還不錯(cuò),她不會(huì)給予我一些鼓勵(lì),而是繼續(xù)給我施加,說(shuō)下一次一定要考到多少名,如果沒(méi)有考到,又會(huì)受到批評(píng),這次又沒(méi)考好。而不鼓勵(lì)我讓我下次考好來(lái)。

          我媽媽從來(lái)沒(méi)有鼓勵(lì)過(guò)我,我只想讓她鼓勵(lì)我一下,除此之外,我更想得到父母的理解。

          他們并不理解我的.某些行為,甚至還不了解我,我寫(xiě)完作業(yè)想看看電視,她都認(rèn)為我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)在看電視,就算我沒(méi)寫(xiě)完,我也做了那么久的作業(yè),也應(yīng)該讓我歇會(huì)兒,我只是想勞逸結(jié)合,這樣會(huì)提高學(xué)習(xí)效率,而不是盲目的去學(xué)習(xí)。他們不理解我的行為,更不理解我的心情。

          她讓我掃地,我認(rèn)真地殷地給掃了之后,我就去看電視,她看了我掃的地之后對(duì)我說(shuō):“你哪里掃了地,還是這么臟,真沒(méi)用,掃個(gè)地都不會(huì)!彼f(shuō)的這句話打擊了我,我媽媽竟然對(duì)我說(shuō)出這種話,她根本就不理解我的感受。

          我只是想得到她對(duì)我的鼓勵(lì)和理解,我希望她不是批評(píng)我這件事沒(méi)做好,而是下次要把這件事做好,更多的是想得到她能更理解我一些。

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