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【集合】流年似水作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的流年似水作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
流年似水作文1
時(shí)間拖著季節(jié)的角落，溫暖地把太陽(yáng)灑在窗臺(tái)上。
樹枝在風(fēng)中閃爍著斑駁的記憶。在這個(gè)舒適的時(shí)刻，隨著茶的味道卷曲，塵埃落定的思想變得溫柔，仿佛一朵純凈的小花散發(fā)著淡淡的芬芳。在陽(yáng)光下優(yōu)雅地綻放，清澈的時(shí)光。美麗而無動(dòng)于衷的港口在文字和墨水的芬芳中揚(yáng)起了帆，時(shí)間是安全的。黃色的紙是輕描淡寫的。眉毛和嘴唇之間的微笑使每一個(gè)微笑都變成了每一個(gè)季節(jié)的花朵，不管風(fēng)、雨、冷在平凡的日子里。心中的樹枝總是綠色的鵝黃，細(xì)碎的花朵溫暖而芳香。似乎拿著溫暖的'手掌，讓夢(mèng)想中最美麗的藤蔓在過去漂浮在空氣中。
打開快樂的窗戶，搖下星星，把它放在庸俗的世界里，用淡淡的風(fēng)和淡淡的花朵，使一個(gè)優(yōu)雅而普通的女人和心靈溫暖的歲月。用一顆溫暖而煩人的心來保持這一生的歡樂。把星光中的空氣變成玻璃的心態(tài)，一路唱歌。
所有的心都被包裹在墨水和墨水中，讓優(yōu)雅而安靜的心靈種植花朵，看著太陽(yáng)在那溫暖的粥和溫暖的茶的味道中。
現(xiàn)在春天充滿了夏天的青翠和秋天的寧?kù)o，來到了冬天的陰霾。繁榮之后的平靜可以在寒冷中體驗(yàn)溫暖。只有溫暖才能使一切變得柔軟。感謝生命中剎車的芬芳，使歲月中彌漫著芬芳的沉淀，雖然時(shí)間已經(jīng)老了，臉也隱藏了光線和陰影，或者是心靈的純真。
一個(gè)令人眼花繚亂的想法釋放了所有的束縛，所有的人都會(huì)變得如此沉重，以至于生命在生命的深處仍然是沉重的。我的瘦筆不能像花一樣絢麗，只能回首往事。用雪花飄蕩的姿勢(shì)，清澈的煙花。心也清清楚楚，我一個(gè)人在溫暖的陽(yáng)光下鋪著這扇窗戶，在與白雪交融的日子里寫著微弱的文字，聽著孤獨(dú)時(shí)代的低語(yǔ)。
通過心窗照亮柔和的陽(yáng)光，用溫柔的心弦綻放一棵冰冷的梅花，讓夢(mèng)中的時(shí)光仍然是蒹霞蒼的花香。在這個(gè)淡淡的時(shí)光下，指尖融化了一朵雪花的清涼，變成了一個(gè)柔軟而美麗的文字。
一杯茶和一杯酒濃濃的思想，感動(dòng)地在心中生根發(fā)芽，綻放著一朵美麗的生命之花，溫暖著世界。讓一縷思想變成一個(gè)溫暖的夢(mèng)，在世界上飄蕩，用文字來寫一個(gè)溫柔的煙花年。
流年似水作文2
那是侯，雨后泥濘的小路上有著一洼洼的水坑，與天上的七彩飛虹交織成美麗的圖景。赤腳穿著拖鞋拍打著小路上的水坑，一串足跡和著盈盈笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
嵐是我的鄰居，與我親密無間。她是一個(gè)思緒紛繁的女孩子，同時(shí)又有一股沖勁。我們常常在黃昏的小路上奔跑，追逐落日，拖鞋打擊出好聽的聲音。小路兩邊的大榕樹鍍上了金燦燦的日光，泥土散發(fā)著清新的氣息。我們漫步在林蔭小道上，品味著日光漸漸暗淡的滋味。也許春風(fēng)會(huì)記得，在那年那月，當(dāng)大地從沉睡中蘇醒過來時(shí)，我們便成為那百花叢中翩翩起舞的彩蝶。與其說我們是一群淘氣的孩子，不如說我們是春天的使者，我們走到哪里，就把勃勃生機(jī)帶到哪里。就在這時(shí)，我從學(xué)校里認(rèn)識(shí)了然。于是，在百花叢中便多了一個(gè)嬌小的身影。心靈手巧的然總是耐心的教我們變出一個(gè)個(gè)美麗的'花環(huán)，時(shí)而裝扮成白雪公主，時(shí)而打扮成花仙子。就這樣，我們度過了春季，夏天到來了。炎炎夏日，小路兩旁的榕樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。百花叢中的柵欄上開滿了五顏六色的牽牛花。野草在烈日的照耀下明目張膽的站了起來。最有趣的還是那活蹦亂跳的螳螂。我們就像是森林里的狩獵者。我們雙手一合網(wǎng)，巧妙的捉住螳螂，輕輕地拔掉它的翅膀，將它玩弄于掌心之中。
也許秋月曾想起，在那年月圓之夜，幾個(gè)稚幼的孩童圍繞而坐，頭仰天際�！扒�！月亮的眼睛多么漂亮�。 薄靶“淄迷谀睦锬�？”“怎么不見嫦娥姐姐呢？媽媽說她會(huì)抱著小白兔飛奔到月亮上的！”大家七嘴八舌地說個(gè)不停。呵呵！我們的思緒早已伴著嫦娥奔到月亮去了！
流年似水作文3
昆明的天氣，一天變化如四季，前一秒還烈日炎炎，后一刻就烏云密布，今天算是個(gè)不錯(cuò)的天氣。
今早接到朋友的電話，說是在我們醫(yī)院做胃鏡，知道她身體不好，我開始擔(dān)心，下班后去找她，但她還沒結(jié)束，之后我又得上班去了，后面她來找我，聊了幾句就走了。
她是我大學(xué)認(rèn)識(shí)的，我們關(guān)系不錯(cuò)，算是我的紅顏吧！一起經(jīng)歷了匆匆歲月，看最美的風(fēng)景，聊開心的話題。我對(duì)她的印象就是體弱多病，有時(shí)上著課她就暈倒了，經(jīng)常發(fā)生這樣的事，同學(xué)們也對(duì)她照顧有加，我也正是這時(shí)候和她走的別車近，成為了最后的朋友，因?yàn)榻?jīng)常黏在一起，朋友們的流言蜚語(yǔ)，我的女朋友也因?yàn)檫@事和我鬧了很久，因?yàn)榇_實(shí)是朋友的'那種感情，后來這些事也就慢慢淡了。
下班后我去找她，兩人在大街上漫無目的地逛著，昆明的街道兩邊種的都是楓樹，在風(fēng)吹來時(shí)簌簌的作響，風(fēng)掠過她的劉海，微微有些凌亂，她用手遮住劉海，在陽(yáng)光的照耀下，顯得嫵媚動(dòng)人，我看著她，她也正看著我，彼此笑了笑。她說你笑什么，我說看到你就想笑，因?yàn)橹八f走在楓樹有詩(shī)情畫意的感覺。而我給她的回答是你太漂亮了，把我看呆了。她湊過臉來說，那親一下唄�。ㄎ覀兘�(jīng)常這樣開玩笑）我說好啊，剛把頭湊過去她就閃開了。后面兩人走累了（其實(shí)是和她滿街的看衣服，鞋子），找了家餐廳吃飯，之后天色不早了，就各自回去了。后面給她電話，問她到了沒，我又說，我后悔沒送你回去，她說為什么呀！我回答說，因?yàn)槟阌心信笥蚜�。我們能彼此珍惜這份感情，希望她天天開心，身體健康，這是我對(duì)她真誠(chéng)的祝福！
流年似水作文4
轉(zhuǎn)眼之間，我們便六年級(jí)了。有一句話，老師真的沒說錯(cuò):六年的時(shí)間，真的很短！
現(xiàn)在想起往日，仍歷歷在目，仿佛昨天發(fā)生的一般。不知為何，突然想到了六年級(jí)上半學(xué)期的教師節(jié)，我們辦了黑板報(bào)，每個(gè)同學(xué)把自己想說的話寫在便利貼上，然后貼到黑板上。老師還沒進(jìn)來，我們一個(gè)個(gè)關(guān)緊門窗，拉上窗簾，一個(gè)個(gè)全部蹲在座位上，待老師推門而入的那一剎那，全部齊刷刷地站起來，恭恭敬敬地鞠躬，道一聲:祝老師教師節(jié)快樂！
接著而來的，是老師的驚訝與感動(dòng)，老師也不再講課，看著那一張張笑顏，說起了往事，也會(huì)叫同學(xué)說一些話。六年級(jí)的我們，明明都長(zhǎng)大了，卻還是一個(gè)個(gè)酸了鼻子，紅了眼眶，淚水不住的往下掉。
我也上臺(tái)講話了，我說:“六年的時(shí)間，一晃就過去了，現(xiàn)在咋們想想，一年級(jí)的我們，二年級(jí)的.，三年級(jí)的……全部都像是剛剛發(fā)生的一樣。”說到這兒，我的聲音待了哭腔，有些顫抖的說:“過不了多久，咋們這個(gè)班就要散了，有可能，有些人，一輩子也見不到了。不過，我們就成為老師口中優(yōu)秀的上一屆了�！泵髅魇且痪浜猛娴脑�，我的眼淚卻下來了，看看同學(xué)們，也是一樣的，咬著嘴唇，不讓自己哭出聲。
老師說道:“這好好的一個(gè)教師節(jié)，怎么都哭起來了？六年級(jí)還沒有完呢，等到下半學(xué)期，學(xué)習(xí)緊張起來了，我說不定還會(huì)罵你們，打你們呢！你么不會(huì)討厭我嗎？”我們搖搖頭，異口同聲地說道:“不會(huì)�！崩蠋熜α耍覀儏s笑不出來。
這件事，深深地留在了我的腦海里，時(shí)時(shí)想起，總是想哭，馬上就畢業(yè)了，我們就要分別了，可能在老師的這一生當(dāng)中，帶過許多學(xué)生，但是，我們卻會(huì)將小學(xué)老師牢牢記住。
我甚至不敢說以后會(huì)回來看老師，因?yàn)槲視?huì)食言，幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，我也是這么說的，可是，六年了，我從沒有回幼兒園一次，是沒時(shí)間嗎？不是的。甚至連幼兒園搬到哪兒，我都不知道，至于幼兒園的好朋友，我更是記不清她們的面容以及名字。
寫到這里，已經(jīng)有些抑制不住自己的情緒了，也就寫到這兒吧。最后我要說:小學(xué)的同學(xué)和老師你們放心，我雖然有可能不會(huì)再見到你們，但是，你們一直在我的心中！
五班，不散！
流年似水作文5
日子一頁(yè)一頁(yè)靜靜地翻過。
總覺得人生是個(gè)很奇怪的東西，矛盾和和諧的統(tǒng)一體。它在靈魂毫無意識(shí)的時(shí)候便讓其無從選擇地接受了生命;在生命最懵懂無知的時(shí)候賜給它一段燦爛如昔的童年;緊接著豆蔻初開，它便又把一段繁花如錦的二八年華給了它。
而十七歲的我們，不也正在享受這段唯美的歲月嗎?
這時(shí)候的自己總處在一個(gè)時(shí)間的夾縫中，不大不小。好像突然便不能再穿著蕾絲花邊的小粉裙子招搖過市，也不能再舉著大大的七彩棒棒糖，用舌頭貪婪地吮吸著上面甜甜的滋味。偶爾也會(huì)買個(gè)大火炬嘗嘗，卻再也找不到兒時(shí)滿臉奶油的灑脫，一不小心溜出一句“會(huì)不會(huì)因?yàn)槌粤藥卓诒舛L(zhǎng)了幾克脂肪?”平添幾分掃興。無奈無奈!只能在記憶中懷念一下幼稚的味道了。
有時(shí)候很喜歡看秋天湛藍(lán)的天，藍(lán)的那么深邃，鑲上了絲若有若無似濃非濃的閑云，也說不出到底美在哪里，只是，那種清澈的顏色語(yǔ)思想產(chǎn)生了幾點(diǎn)共鳴而已。
有時(shí)候很喜歡淅淅瀝瀝的雨，任雨滴在自己的皮膚上，泛起絲絲涼意，在這一片只屬于自己的'天地里，大口大口地呼吸著混著青草味的空氣，任其穿過身體，埋在心里。
似乎在落葉上寫詩(shī)的心情已經(jīng)慢慢老去，看著滿地落紅點(diǎn)點(diǎn)卻多了幾分“落一驚，時(shí)光的催長(zhǎng)，我已不知不覺套上成熟的偽裝。十七歲的年紀(jì)，甩不掉小時(shí)候的頑劣，接不上歲月歷練后的嫵媚。我們很無辜的站在人生的十字路口，望著身邊來來往往匆匆忙忙的人群，迷茫，路在眼前，心卻不知向往何方。
停留怎能是我前進(jìn)的方向?
于是，騎上一匹短尾巴的小毛驢，揮舞著我的小皮鞭，暇想身下的坐騎是驍勇的戰(zhàn)馬，而自己亦為奔馳戰(zhàn)場(chǎng)，成就一番驚天偉業(yè)。即使幻想與現(xiàn)實(shí)的差距便是一次次的忙碌，一次次的摔倒，但我們畢竟有的是時(shí)間，有的是青春經(jīng)歷這一次次的挫折，然后爬起來，向前，繼續(xù)奔跑。
出門的時(shí)候，當(dāng)寒風(fēng)吹過你的脖子向里鉆的時(shí)候，搖搖頭，我們不是溫室里的花朵，即便不為面子和風(fēng)雨作斗爭(zhēng)，也不能讓驟降的溫度嚇縮了脖子。
沖吧，來自未來世界擁有無窮力量的戰(zhàn)士們，讓我們用辛勤熔鑄戰(zhàn)斗的鎧甲，用汗水澆透旅途的芳華，用夢(mèng)想堅(jiān)定前面的方向，在人生的青春中瀟瀟灑灑，仗劍天涯。
謹(jǐn)以此獻(xiàn)給我華美的青春，愿流年似水，歲月如畫。
流年似水作文6
望著天空濕漉漉的灰藍(lán)，思緒將我?guī)Щ氐轿羧盏牧髂隁q月。
——題記
時(shí)間早已將幽深的過往風(fēng)化成一段塵風(fēng)的歷史，歲月也將昨天的你我定格成為一部成長(zhǎng)的歷程。往事一幕幕，宛如東逝之水，遙遠(yuǎn)卻又真實(shí)！
曾記否？那時(shí)的我們天真中帶有幾分稚氣，伴存幾多單純，不懂得爾虞我詐，整日都在童話般的憧憬中看著夕陽(yáng)西下，又在向往的歡樂中企盼旭日東升，生活的負(fù)荷都在“童年”這個(gè)巨盾的映射下顯得那么蒼白無力，人生的愁苦也都因“年輕”這把長(zhǎng)尺的規(guī)劃注定與我們擦肩而過！
終于，日晷將那份美好淡去，凸顯出一個(gè)“責(zé)任”的雛形，當(dāng)我們驀然回首時(shí)，那份天真早已成為鏡花水月，那些歡笑也只能在午夜夢(mèng)回時(shí)分再次尋覓，遠(yuǎn)去的鴻雁銜來一紙綿書，赫然印著：流年歲月已不在，人生奮斗恰此時(shí)！
圓月初上，獨(dú)上高樓，仰望星空，天線縱橫，割碎了月光樓下那池春水在寸寸月光下更是別有一番情趣！風(fēng)過波起，風(fēng)停波定，翻然醒悟，昔日的流年歲月不正如那湖水的漣漪，雖然注定要再次歸于平靜，但那湖心深處早已將風(fēng)起時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻在湖底深處。同樣我們的過往雖然注定離去，但它儼然是我們生命中不可或缺的'一部分！
似水流年真似水，流年似水不可追，何不笑著面對(duì)已去的過往，給自己的現(xiàn)在一個(gè)完美的轉(zhuǎn)折，瀟灑的進(jìn)入生命下一站的征程！
將美好的過往融入到記憶的深處，將過去的向往轉(zhuǎn)化為現(xiàn)在的奮斗，讓昨天的美好永如夏花之絢爛，讓昔前的遺憾在今天的努力中漸遠(yuǎn)漸遠(yuǎn)！
歲月流年依還在，
只是時(shí)已改。
朝天闋，
莫悲切。
完美人生山河，
還看現(xiàn)在的你我……
流年似水作文7
歲月緩緩地從天地間流逝，時(shí)光的碎片中每一片都夾雜著濃濃的回憶。時(shí)光在奔跑，千百年來，日日夜夜，分分秒秒，從未停歇。抬眼望去物是人非，驀然回首忽覺歲月如白駒過隙，早已尋不到往昔的痕跡。我四處翻找我的回憶，竟然忘得不知不覺。像這季節(jié)一片片落葉，踏在滿地的金黃色的銀杏葉上，賞著山野中漫山遍野的開得燦爛的野菊。一眨眼，又到了年末，不禁感到流年似水。
站在悠悠流淌的夫子河畔，看著一去不復(fù)返的河水，孔子發(fā)出了“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡母袊@。而我站在這蕭條的冷清的故鄉(xiāng)，看著路旁那一排排青蔥樹木已呈現(xiàn)出滄桑的景象，那本該是一汪清澈的湖已換上銀裝，那充滿歡樂的鳥雀的.樂園——大片竹林，在歲月的摧殘中如風(fēng)燭殘年的老人躺在大地上呻吟……唉，此時(shí)的故鄉(xiāng)難以與兒時(shí)的記憶相吻合，原來故鄉(xiāng)早已改變了。
坐在久經(jīng)磨礪的老槐樹墩上，看著曾如幼草一般的銀杏樹已長(zhǎng)成遮天蔽日的大樹，想象著曾有多少蝴蝶留戀于屋前的花圃……靜靜地，我徘徊于故鄉(xiāng)的每一寸土地上，細(xì)細(xì)端詳著一草一木的變化，默默的驚嘆于差別之巨大。在時(shí)間的流逝中，一切都被歲月刻下了痕跡。那一輪又一輪標(biāo)志著年齡的老槐樹的墩，那一道又一道象征著成熟的銀杏樹的皮，那一朵又一朵呈現(xiàn)出凋零的花圃的菊……
雖然這個(gè)季節(jié)象征著結(jié)束，可結(jié)束后又是一個(gè)新的開始。不知你可曾發(fā)現(xiàn)枯樹旁有著翠綠的新生的綠意，來年花兒開得一如既往的燦爛。正如劉禹錫的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！敝兴⒁獾�，新事物必將取代舊事物。所以面對(duì)這個(gè)傷感的季節(jié)，我們應(yīng)該重拾信心，整裝待發(fā)。在流年似水的歲月中，與時(shí)間賽跑，并堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄�
流年似水，淺吟輕唱；把握時(shí)光，絢麗年華；渲染人生，舞動(dòng)青春。
流年似水作文8
有人說，世界上最輕的愛是母愛，輕得讓人不易察覺；最重的也是母愛，重得讓人一生都承受不起，使人的心震撼不已�！}記
今天你聽母親的話了嗎？你記得母親的生日嗎？你給母親準(zhǔn)備禮物了嗎？你對(duì)母親說：“辛苦了，媽媽“了嗎？我不好意思當(dāng)面對(duì)您說“我愛您“或”謝謝您“，原諒我的不言善變，但這并不代表我不愛您，您正如狂風(fēng)暴雨之中溫暖的避風(fēng)港，比任何東西都溫馨百倍。母愛是偉大的，是無法用金錢來衡量的，是任何物質(zhì)都替換不了的，是天下最珍貴的精神財(cái)富！
您對(duì)我是百般呵護(hù)，每當(dāng)上學(xué)前，您總是對(duì)我萬分叮囑，讓我別忘了帶學(xué)習(xí)用具，在學(xué)校里少喝冰水；每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤時(shí)，你總是耐心地開導(dǎo)；每當(dāng)我遇到問題，因?yàn)椴欢鴲瀽灢粯窌r(shí)，您總是細(xì)心地講解，體貼地安慰，直到我真真正正地明白，并且可以舉一反三時(shí)才肯放心；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，您又指出我的錯(cuò)誤，讓我努力改正；每當(dāng)我生病時(shí)，您總是無微不至地照顧；每當(dāng)我生日時(shí)，都是您親自去蛋糕店挑選好吃的蛋糕，并為我準(zhǔn)備一桌可口的飯菜……
您對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo)，我都牢記于心。我希望您能理解我長(zhǎng)大后，可以獨(dú)立地做許多事情了，可以為您分擔(dān)更多家務(wù)了，可以為您洗衣服、做飯、洗碗、買菜、拖地……總之，我要用自己的行動(dòng)去證實(shí)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)每天讓您擔(dān)心的小孩子了。
高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”羅曼·羅蘭說過：“母愛是一種巨大的火焰�！睂鞝栒f過：“母愛的泉水是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的�！笔前�，母愛是幸福的源泉，它滋潤(rùn)著我們的'心田。
如今我長(zhǎng)大了，您也不再像以前那樣容光煥發(fā)了。雖然歲月在您的臉上留下了痕跡，那以往光滑的手也布滿了歲月的滄桑，但是您永遠(yuǎn)是我最最年輕漂亮的媽媽�；蛟S在您心里，我是個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子，我想對(duì)您說：“媽您辛苦了，我愛您。”
流年似水作文9
轉(zhuǎn)眼間，我十八歲了。
成長(zhǎng)中的煩惱如潮水般涌上心頭，何時(shí)才能平息，何時(shí)才能有一片凈土讓我停下來歇歇，我不止一次地問自己。
記憶中童年的時(shí)光總是美好的。我沿著幽深寂靜的時(shí)間走廊往回跑，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間里重新綻放�；氐絻簳r(shí)，我看到了三四歲的我很向往去幼兒園，因?yàn)樵诩依锖軣o聊，到了那兒有小伙伴玩。當(dāng)我真的來到幼兒園的時(shí)候，看到別人背著書包上學(xué)，還會(huì)有休息日，很是羨慕，于是又盼望快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。就這樣，童年的時(shí)光在天真爛漫的等待中慢慢流走。為何幼兒園的三年是這樣漫長(zhǎng)，當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那也許是我一生中最無憂無慮的時(shí)光，它是那樣短暫，所有美好的回憶都在那里儲(chǔ)藏。
終于有一天我上了學(xué)，但夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)相差很遠(yuǎn)，學(xué)校的'生活與我兒時(shí)心中繪制的“藍(lán)圖”完全不一樣。繁重的學(xué)習(xí)，復(fù)雜的人際關(guān)系，還有那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，我的童年在踏進(jìn)校門的第一步起就結(jié)束了，這才是生活的開始嗎？
當(dāng)周圍的人已經(jīng)不把我當(dāng)孩子看時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了。我時(shí)�；貞涍^去，時(shí)時(shí)都在希望長(zhǎng)大，就像小時(shí)候希望去幼兒園，在幼兒園時(shí)又希望上學(xué)，一直到現(xiàn)在……大概是對(duì)未來的無知，又對(duì)未來的憧憬，驅(qū)使著我向往未來，而現(xiàn)實(shí)與想象總有一段距離，當(dāng)未來真的來了時(shí)，又對(duì)往昔有著一種說不清的眷念之情。
我開始懷疑，懷疑未來中不是會(huì)更可怕。因?yàn)樘嗟默F(xiàn)實(shí)使我明白，在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也隨我成長(zhǎng)。我從一開始就在逃避長(zhǎng)大，逃避長(zhǎng)大的煩惱，又從一開始就在期待長(zhǎng)大，期待長(zhǎng)大的自由。我不停地在盼望與回憶中徘徊，在過去與未來間生活，好像從來都沒有過現(xiàn)在，但我確實(shí)又生活在現(xiàn)在。為什么我總討厭現(xiàn)在，而當(dāng)現(xiàn)在過去時(shí)，又懷念現(xiàn)在？也許是因?yàn)槲磥淼目部朗俏粗�，過去的坎坷已經(jīng)過去了吧！
人生的成長(zhǎng)就像落葉的命運(yùn)，無論怎樣千回百轉(zhuǎn)也無法抗拒時(shí)間的力量。往事如煙，青春如夢(mèng)，過往云煙，歲月留痕，流去的年華告訴我前方的荊棘不會(huì)減少，而面對(duì)旅途中的坎坷我相信我會(huì)勇往直前，決不低頭！
流年似水作文10
“我們說好不分離，要一直一直在一起�，F(xiàn)在我想問問你，是否，只是童言無忌……”每每哼起這首蕭敬騰的《時(shí)間煮雨》，我都會(huì)想起我的小學(xué)，我的哥們兒，我們一起闖蕩的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過的青春歲月……
歲月如梭，驀然回首，剛?cè)胄W(xué)的事仿佛就在昨天。那時(shí)我們還懵懂年幼。用一雙好奇的眼睛打量彼此，用一口怯生生的普通話呼喊對(duì)方的名字；用一張頑皮的`鬼臉面對(duì)老師的訓(xùn)斥；用一顆渴望知識(shí)的心接受知識(shí)的饋贈(zèng)。剛走入小學(xué)，我們懷揣著對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)新生活的好奇一及對(duì)未來的憧憬。那時(shí)的我們天真幼稚，懵懂無知，第一次親手填充自己那個(gè)小小的世界，那塊湛藍(lán)的，小小的天空。
光陰似箭，再度追憶，剛?cè)牖@球隊(duì)，我們用笨拙的手毫無節(jié)奏地拍打著手中的籃球，似懂非懂地聽教練講著關(guān)于籃球的知識(shí)，和伙伴們一起沒日沒夜地為了自己的籃球夢(mèng)而努力奮斗，用籃球認(rèn)識(shí)了解彼此，建立我們的友誼，磨合我們的默契。賽場(chǎng)上，我們揮灑自己的汗淚，燃燒自己的青春，灌注自己的熱血，用平時(shí)努力而來的碩果收獲一分又一分，用自己的年少度過這寶貴的一秒又一秒。馳騁賽場(chǎng)的我們，干脆利落，瀟灑自如，以籃球完美的，行云流水般的弧線詮釋什么是努力的收獲，毫無破綻的配合說明團(tuán)隊(duì)的重要性。那時(shí)的我們年少輕狂，滿腔熱血。第一次明白了團(tuán)隊(duì)合作，明白了努力的成果。
白駒過隙，時(shí)光飛逝。六（3）這個(gè)詞一幕幕地映入眼簾。那些年，我們一起哭，一起笑，一起努力，一起奮斗，一起為自己人生中的下一站而忙碌奔波。我們一起發(fā)誓過永不分離，但轉(zhuǎn)眼便要各奔東西；茫茫人海，那個(gè)熟悉的背影那么像你，以為可以再度重逢，但走近了，卻是一張陌生的臉。世界那么小，讓我們相逢于此，但又那么大，我們就像即將被投入大海的石子，隨波逐流，隨遇而安，可能重逢，也可能永不相見。
也許，人生就是一場(chǎng)旅途，結(jié)束一段舊的歷程，才會(huì)有一場(chǎng)新的開始。我們總是在一場(chǎng)場(chǎng)告別中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)分離，學(xué)會(huì)面對(duì)新的未來。
流年似水作文11
青春似熱情；青春似悲涼。然而我們就在不知不覺當(dāng)中走過。時(shí)間一曲不復(fù)返，然而青春亦如此；看著電視中重復(fù)上映著校園青春，似乎那一刻回到了上大學(xué)前。那時(shí)懷揣著一顆好奇的心，對(duì)外界的世界充滿著疑問，從小就在父母的身邊下長(zhǎng)大，似乎再大的風(fēng)浪也有父母撐著，越是如此對(duì)家以外的世界更加的憧憬，希望有一天像電視劇中演繹的橋段一般遇到一份屬于我校園愛情。
轉(zhuǎn)眼高考結(jié)束，經(jīng)歷過一場(chǎng)風(fēng)雨，盡管并不是我當(dāng)初一心所想的，但是在重重困難下，我算是如愿逃開了父母的保護(hù)傘，就在我拿到錄取通書時(shí)，似乎心中有一絲歡騰，興奮著、憧憬著那個(gè)屬于我的大學(xué)，畢竟人的一生只有一次，我的大學(xué)也只有一次，不管前路艱難與否，但是既然自己選擇的`，也一定要走下去。
當(dāng)踏進(jìn)我的大學(xué)，當(dāng)我走到新生報(bào)到處，當(dāng)我走到宿舍，當(dāng)我走進(jìn)教室......第一次，都是第一次，心中按耐不住的興奮。似乎昨日才剛踏進(jìn)校園，明日便要揮手告別了。這些年來，我嘗試于各個(gè)領(lǐng)域，不管是班里團(tuán)支書、黨支部委員、團(tuán)總支宣傳部部長(zhǎng)、班助等，還是參加過入黨競(jìng)選、綜測(cè)第一、上過晚會(huì)、主持過班會(huì)，策劃過活動(dòng)等等。都成為我不可磨滅的痕跡，重要的是在里面認(rèn)識(shí)你們，舍友、師弟師妹、部門內(nèi)部、班里的、還有其他班的人，讓我在這陌生的地方依舊感覺到家的溫暖。
逝水青春，轉(zhuǎn)眼便流走了，當(dāng)初憧憬的校園愛情，在這段大學(xué)生活當(dāng)中，似乎并沒有感受到過，就快要畢業(yè)；心中只留下一句話“你喜歡的，他不喜歡你，喜歡你的，你卻不喜歡�！比松褪沁@么一個(gè)尷尬。不管如何，如果找到，在最后也會(huì)一定大膽說來的，不能對(duì)不起我的大學(xué)，讓我后悔曾經(jīng)的懦弱。
謝謝青春，讓我擁有這么一段花季夢(mèng)幻的經(jīng)歷，走出校園，面對(duì)的現(xiàn)實(shí)，或許就沖淡我校園那顆夢(mèng)幻憧憬的心了吧，只希望我初心不變，沒錯(cuò)社會(huì)并不會(huì)像校園如此，但我有你們，都是我最溫暖的地方。謝謝在這美好的青春，美好的季節(jié)，我們選擇遇見，在這繽紛四溢、夢(mèng)幻美好的大學(xué)時(shí)期。
流年似水作文12
成長(zhǎng)的煩惱如潮水般涌上心頭，不知何時(shí)才能平息，何時(shí)才能停下腳來歇歇呢？
記憶中的童年總是那么美好。小時(shí)讀過一本書，喜歡吃的一種蛋糕和小時(shí)那天真幼稚的想法，對(duì)今天的我來說都萬分眷戀。我沿著幽深的時(shí)光走廊往回奔跑，直到少時(shí)的容顏在模糊的空間重新綻放。小時(shí)候的我，覺得在家百無寂聊，而向往幼兒園生活的妙趣橫生。那時(shí)，我就盼望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。到了幼兒園后，我又看到了一些哥哥姐姐們穿著校服，背著書包去上學(xué)，我心底的希望又重新綻放，我拋下那年我朝思暮想的幼兒園，又握住學(xué)校拋下的風(fēng)箏線緊緊追隨。年幼的我對(duì)未來充滿了無限憧憬，殊不知那是我人生中最無憂無慮的時(shí)光，所有的美好都隱藏在其中——春天的氣息，夏日的喧鬧。
有一天，我終于上學(xué)了，我的'童年停止了等待，向著心中那座夢(mèng)幻之城奔跑，但夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總是差很遠(yuǎn)，學(xué)校的生活和我心中繪制的“藍(lán)圖”截然不同。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，永遠(yuǎn)都做不完的作業(yè)……那時(shí)的我，不知是回首過去還是展望未來。我的童年生活在踏入校門的那一刻就早已結(jié)束，我不知是苦是樂，不知是樂觀還是迷茫……
樹枝上，一片葉子風(fēng)情萬種地打著旋兒，任千回百轉(zhuǎn)地抗拒，最終還是以一種凄美的姿態(tài)告別大樹，親吻大地。
我長(zhǎng)大了，對(duì)未來的憧憬，驅(qū)動(dòng)我更加向往未來。我不知未來的路有多坎坷，就像小時(shí)候希望去幼兒園，上了幼兒園又希望上小學(xué)�？涩F(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總有一段距離，當(dāng)我真的走到未來，又對(duì)往昔有著說不清的眷戀。
可不管未來的路怎樣，我都會(huì)樂以相待，勇往直前，就算過去再美好，也不可能長(zhǎng)期沉浸在留戀中。在我長(zhǎng)大的同時(shí)，挫折也在不斷成長(zhǎng)，我們沒有什么理由去抗拒。
人的一生就如那片落下的樹葉，無論怎么百轉(zhuǎn)千回都無法抗拒時(shí)間的力量。往事如風(fēng)，青春如夢(mèng)。過往云煙，歲月留痕。流走的歲月告訴我前方的荊棘不可怕，成長(zhǎng)路上我自言自語(yǔ)，自戀自愛，永不說痛。
流年似水作文13
流年似水，我在似水的流年中成長(zhǎng)，母親在似水的流年中老去。
總會(huì)有一種奇妙的感覺，我的青春年華是從母親那里得來的，時(shí)間從母親身上留到我的身上，帶走了她的青春與美好，澆灌了我的成長(zhǎng)。
不知不覺間，母親把我?guī)У竭@個(gè)世界上已經(jīng)有十八個(gè)年頭了，母親也在這十八個(gè)年頭中日漸衰老；十八年，十八年能干什么呢？十八年，能使一個(gè)新生兒從牙牙學(xué)語(yǔ)到博學(xué)多才；十八年，能使一個(gè)人從一事無成到名聲鵲起；十八年，足以做到很多很多，人生又能有幾個(gè)十八年！而母親，她把這寶貴的十八年，完完全全的傾注在了我的身上，為我的成長(zhǎng)護(hù)航。
十八載風(fēng)雨春秋，母親在這似水的流年里漸漸變老，而我卻在肆意的揮霍從她那里得來的青春。人們說時(shí)間是把無情的刻刀，在母親的臉上刻下道道印痕。殊不知這無情之刃的持刀者正是我們；我們用這刀得到她的時(shí)間偷走了她的美好；有人說衰老是因?yàn)樯畹膲毫�，那母親壓力的來源呢？是我，不知好歹的我！我是歲月這把無情之刃的操持者，從母親那里偷走了她的時(shí)間，劃去了她的美好，卻還時(shí)常不知感恩。
母親總是不能被人理解，尤其是當(dāng)這個(gè)人是自己的.孩子時(shí)。每個(gè)人的生命只有一次，那就是那就是母親給予我的，是母親，我學(xué)會(huì)了在成長(zhǎng)中感恩，我在這愛的呵護(hù)下成長(zhǎng)，我也明白了許多的道理。我總是在抱怨母親的不理解，但我又何曾嘗試過去理解母親，母親的付出不是天經(jīng)地義的，她也應(yīng)該享受生活。十八載的付出，十八載的寶貴年華，在大多時(shí)候，換得的都是不解，甚至是怨懟。
母親永遠(yuǎn)是愛我的，只是我的冷漠和疏離不斷地刺傷著她的心。
在這個(gè)特殊的母親節(jié)對(duì)您說一聲“對(duì)不起”，對(duì)不起，對(duì)您無私付出的不解；對(duì)不起，對(duì)您無私關(guān)愛的怨懟。
流年似水作文14
13歲生日那天，我許下一個(gè)愿望，想回過去看看，可誰能成全我呢！
記憶的碎片散落在四處，因?yàn)闀r(shí)間的流逝變得稍稍有些暗淡，今天我要將它們重新拾起，編織一首屬于自己的舞曲。
兒時(shí)的很多事已經(jīng)記得很模糊了，有時(shí)，我真的很佩服爸爸媽媽，他們總是可以清楚得記得我小時(shí)候的每一件事，然后細(xì)細(xì)向我講述一個(gè)瘋丫頭的成長(zhǎng)歷程。
奶奶對(duì)我說：“我小時(shí)候從來不和其他孩子一樣，我從來不玩任何玩具，只是在廚房里瞎捯飭，弄得爸媽都拿我沒治，不是把面粉倒到馬桶里，就是把炒菜的油撒得滿地都是，好像還有一次，我把一粒豆子塞到了鼻孔里，差點(diǎn)就去見上帝了……”媽媽說：“我小時(shí)候喜歡跟奶奶一起住，幾乎沒跟爸媽一起住過，可能是因?yàn)槟棠碳液猛姘�！”爸爸說：“那次他帶我去剪發(fā)，我不老實(shí)，受傷了，趕緊送醫(yī)院，可我一聲都沒哭�！蹦棠踢�說：“我剛生下來的時(shí)候很老實(shí)，出生第九天時(shí)才哇哇的哭，很淘氣呢！”是啊，這些都是回憶，可我生活在現(xiàn)實(shí)中。
有人說，13歲以后就不再是童年，應(yīng)該去追隨自己的`夢(mèng)，讓喜悅與傷心融合，失敗與成功交織，得到與失去結(jié)合，共同編織青春的夢(mèng)。還有人說，最后一次放任自己，做一些幼稚的事，明天去青春的海洋暢游，捕捉起專屬青春的海鷗，但當(dāng)你捕捉起這海鷗時(shí)，你會(huì)感覺到一種無形的壓力鋪天蓋地的襲來，即使這樣，也要笑著面對(duì)……
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過了天堂�！�
正如歌中所說，最初的夢(mèng)想緊握在自己手上，不能半路就返航，這是屬于我們的花樣年華。
流年似水作文15
什么是生活？生活的意義又是什么？
有的人的生活就像一灘死水，也有的人的生活像那潺潺的小溪，還有的人的生活像奔騰的大海。生活總在我們不知不覺中過去，我們的生活流年似水。
有許多人不是在享受生活，而是在浪費(fèi)光陰。享受生活的人會(huì)在生活中快樂，浪費(fèi)光陰的人會(huì)為自己的行為而付出代價(jià)，還會(huì)活在無知與痛苦之中，因?yàn)樗麄儾欢蒙�，不�?huì)享受生活。每個(gè)人都應(yīng)該為自己而活，活出快樂，活出精彩，活出真正的自我。
其實(shí)，我們所有的`一切都來源于生活，藝術(shù)來源于生活、科技來源于生活……一切的一切都離不開生活。生活固然可貴，但又有多少人是真正的享受生活呢？又有多少人把生活當(dāng)成一種任務(wù)呢？又有多少人討厭生活呢？又有多少人真正了解生活的意義呢？又有多少人真正熱愛生活呢？
在生活中，有多少人因受不了壓力而自殺，有多少人因受刺激而自殺，又有多少人因生活條件不好而自殺……在生活中，有多少人因玩游戲過度而死亡，有多少人整天吃喝玩樂不在乎時(shí)間，又有多少人殺人放火無惡不作，讓生活成為罪惡。
哎，對(duì)于小孩子來說，他們不懂得生活的意義；對(duì)于中小學(xué)生來說，生活就是非常多的煩惱；對(duì)于中年人來說，生活就是勞累；對(duì)于老年人來說，生活就是痛苦和享受并存的。
生活不能靠別人，只能靠自己，自己的生活掌握在自己手中，別人不能改變自己的命運(yùn)，更不能改變自己的生活，自己的生活要靠自己打拼出來，不能做一個(gè)無所謂的人，要讓所有人對(duì)自己刮目相看，做一個(gè)最棒的自己，活出生活中的精彩，真正體會(huì)生活。
有的人認(rèn)為生活就是一種苦惱，活著不如不活。錯(cuò)了，他們都錯(cuò)了，死了能感覺到什么？活著可以快樂，可以傷心，能學(xué)會(huì)很多東西，學(xué)會(huì)很多知識(shí)，只有認(rèn)真生活的人才能找到生活的樂趣，過自己獨(dú)特的人生，體會(huì)生活的意義。生活中我們有家人，有朋友，他們陪伴著我們，與我們一起快樂、一起傷心，因?yàn)橛辛怂麄�，所以生活才有意義，因?yàn)橛辛松睿圆庞兴麄儭?/p>
我們的生活流年似水，所以我們更要好好珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不讓時(shí)光白白流失。
有愛才有生活，有生活才有愛！
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