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      2. 最難忘的一堂課作文

        時間:2023-10-16 18:02:44 好文 我要投稿
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        最難忘的一堂課作文大全【7篇】

          無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的最難忘的一堂課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        最難忘的一堂課作文大全【7篇】

        最難忘的一堂課作文1

          記得在二年級下學期的時候,一天下午,上語文課,劉老師一進教室就說:“同學們,這節(jié)課我們來玩猜成語接龍游戲!贝蠹乙宦,高興的兩眼直放光,原本吵鬧的教室,頓時鴉雀無聲,個個都把腰板挺的.筆直,期待老師宣布游戲規(guī)則。

          看我們都安靜下來,老師就開始宣布游戲規(guī)則:“全班同學分成兩隊,太陽隊和地球隊,由每隊同學派代表分別從老師手中抽出謎題,讓對方猜?梢员硌、口述、畫畫、或按照成語的意思做動作等等!薄拔宜谶@組為地球隊,另外一組是太陽隊,老師宣布完規(guī)則后,地球隊喊了一聲“地球隊必勝”!頓時,教室里一下子變得熱鬧起來!

          游戲開始了,太陽隊的一個同學自信地走到講臺,從老師手中抽了一張紙條,然后就盯著老師的書做“看”的動作,我們地球隊都在那抓頭摸腮,冥思苦想,可就是怎么也想不出來。太陽隊看我們急的像熱鍋上的螞蟻----團團轉(zhuǎn),一個個幸災(zāi)樂禍的,就在這時,胡雅飛站起來大聲說:目不轉(zhuǎn)睛!“猜對啦!”太陽隊只好灰頭土臉地說。輪到我們地球隊了,我從容的從老師手里抽出一張紙條,上面寫著四個大字:左顧右盼,于是我馬上就做出左看看,右看看的動作,太陽隊脫口而出“東張西望!錯!那是什么呀?太陽隊不解地問,三二一!時間到!老師說出了正確答案:左顧右盼!哈哈!”“猜錯了吧!”我們地球隊哄堂大笑,太陽隊苦笑不得的看著我們,我們地球隊笑的更歡了!

          咚咚!下課鈴聲響了,成語接龍游戲結(jié)束了,同學們都戀戀不舍的走出了教室!

          通過這堂生動有趣的成語接龍游戲課,使我從新認識了語文這門功課,也更加喜歡上了它!因為它是如此的有趣!

        最難忘的一堂課作文2

          上小學四年來,我也上了數(shù)百節(jié)課了,或風趣幽默,或嚴肅緊張,或輕松愉悅,或書聲瑯瑯……有的,早已隨著時間的流逝,被歲月帶走,記得的,也是隱隱約約。然而,第一節(jié)信息課,卻令我終身難忘。

          那天我值日,快上課了,我走上講臺,輕輕擦拭講臺和展板上的塵埃,然后恭恭敬敬的將筆盒和白板擦擺放得整整齊齊,同學們就像古代皇帝上朝前靜候皇上上朝的士兵們一樣,格外安靜,因為就要上有生以來的第一節(jié)信息課了,不免有些緊張和好奇。

          “叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課了。一位年輕帥氣的男老師笑嘻嘻的走上了講臺。安排我們排好隊,有序進入電腦教室。這時,同學們開始歡呼起來,“哇,太涼快了,還有空調(diào)!”“好整齊呀!”“好干凈哦”。大家說說笑笑,都找到了各自的電腦。

          老師先教我們開機,當我們?nèi)块_機后,發(fā)現(xiàn)鼠標不聽使喚,光標自己動起來了,同學們你望望我,我望望你,都覺得很奇怪,在家里上網(wǎng)從來沒有遇到過這種情況啊。老師見我們丈二和尚摸不清頭腦,嘻嘻一笑說:“我能控制你們所有的電腦!蔽覀冞@時才恍然大悟。

          老師從開機、關(guān)機等簡單的操作講起,然后教我們怎么打字,怎么瀏覽網(wǎng)頁,怎么搜索資料……原來電腦有這么多的功能,以后一定要好好學習,好好利用。

          上課內(nèi)容講完了,老師解除了鎖定,讓我們自由學習、自由瀏覽。我們找回了自由控制權(quán)利,玩得更開心了,有的練習打字,有的查找感興趣的'知識,有的搜索動畫片觀看,有的想玩游戲……

          第一次上信息課的感覺真好,使我久久不能忘卻。

        最難忘的一堂課作文3

          我今年12歲了,就要讀中學一年級。以前我所在的班級每年都會換一個老師,他們所上的課許多我都已經(jīng)淡忘了,但是有一堂課,依然深深的印在我的腦海里,F(xiàn)在回憶起來心里還是酸溜溜的。

          令我難忘的是一堂英語課。課上,老師講一張上節(jié)課做過卷子。當將到根據(jù)問句找出答語時,說:“這道題誰做錯了?舉手!”我一聽這話,一定是這道題很簡單,不應(yīng)該有人做錯呀,可是,我卻偏偏做錯了,我真恨自己,為什么當初沒有好好的審題,一看很簡單就胡亂地一連,可是,后悔又有什么用呢?這時,做錯的同學都舉起了手,有一股力量告訴我,不要舉手!會很丟人的!而我最終真的下了決定,不要舉手!這下,老師開始批評做錯的同學了,老師雖然在批評別人,可是卻一直盯著我看,大概老師知道我做錯了吧,可是老師為什么不揭發(fā)我呢?大概是怕我丟人吧,可如果下課之后老師回到辦公室和其他的.老師一說,那我的“威望”可就從嗓子眼兒一下子掉到肚臍眼兒了。

          接下來,我一直都是在恐懼之中度過的。我根本沒有心思聽課,一直在想我為什么沒有舉手?哪怕是被老師批評,那我心里也比現(xiàn)在好受得多,我一直在譴責自己,知道這件事平息之后。

          這件事雖然平息了很久,但是它留給我得教訓卻是永遠也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都不要撒謊,要誠實,那樣才會活得心安理得。

        最難忘的一堂課作文4

          在二年級的時候,有一堂課讓我難以忘懷,接下來就讓我慢慢告訴你。

          那一天的語文課,我們?nèi)嗤瑢W都發(fā)現(xiàn)到了一點——老師帶了講話機。我頓時毛骨悚然:難道老師今天要用很大的聲音來上課?不行,我今天一定要積極發(fā)言。這時,上課鈴響了,我的身子挺得筆筆直,猶如一棵挺直的大樹!吧险n!”只聽見一聲微弱的聲響,沙啞而又短促,聽上去是那樣有氣無力,這時的我們才注意到了,原來是老師的聲音!“難道老師沙啞的聲音是因為感冒?因為操勞過度?還是因為??”我在腦海里快速轉(zhuǎn)動著,這沙啞的聲音是因何造成的?“今天老師的喉嚨因感冒有些不適,因此,我的聲音會有點小,也會有些沙啞,只能用講話機與大家講話了,希望大家能夠理解老師,不讓老師為你們操心!崩蠋熖撊醯闹v著。

          這一節(jié)課,雖然老師會時不時地咳嗽,但是同學們聽得格外認真,連一根極細的針掉下來的聲也聽得見;同學們課文也朗讀得格外抑揚頓挫、美妙動聽,連小鳥也飛來當我們的伴奏員。這一天,我們幾乎沒讓老師生氣?墒,好多同學的眼睛內(nèi)充滿了淚水,同學們也不怎么說話了。有時,別班的同學在外面玩鬧,可我們班卻一點也沒有快樂的氣氛,顯得十分低沉;每個同學的臉上都沒有快樂的光彩,一直愁著臉,心里充滿著傷心的淚,老師看在眼里疼在心里,可我們的老師卻沒有把這樣難受的表情流露出來,反而臉上洋溢著喜樂,她想把我們也變得快樂,變得興奮,她想把整個教室的氣氛也改變,改變得熱鬧,改變成一個有歡聲笑語的'快樂大家庭!可是,我們始終無法快樂起來。對不起,老師!又讓您操心了。

          老師,您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。這堂課,不僅僅是一堂知識的課,還是一堂讓我永遠難以忘記的課,謝謝您,我親愛的老師!

        最難忘的一堂課作文5

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我從一名小學生,變成了一個初中生。在不知不覺中又快到期末了,我們又要進入緊張的復習階段了,在這新的半年來又有不少新的難忘的事物存入了我的腦中。就比如說這最難忘的一節(jié)課吧!

          最令我難忘的一節(jié)課盡然是我不太喜歡的美術(shù)課,在班中眾人皆知,我的美術(shù)永遠得不到老師的關(guān)注,老師永遠都在好作品與壞作品之間徘徊,永遠也不來理睬我們這些“普通人”。升到初中后情況還是沒有改變,但作品主要以素描為主,但我還是不太擅長。但最令我難忘的一節(jié)課還是這美術(shù)課。

          那天天空晴朗,萬里無云,我們盼望這天很久了。就在今天,就在這節(jié)課,就在現(xiàn)在我們要到校園中去寫生,像我們這些小猴子最喜歡這樣的課堂,不憂不慮,自由自在的。老師跟我們講了一些寫生的一些要素,就放我們下樓了,我們大家一擁而上,門顯得有些狹小,馬可憑借他那靈活的身體率先跑到了,大口地呼吸這室外的空氣,心中的.喜悅也在也按捺不住,不禁的大聲歌唱起來,唱的是我的祖國,可這必竟是在校園吶!其他班的學生把目光從課堂轉(zhuǎn)到了戶外,他們的思路跟著我們一起來到了戶外,直到被美術(shù)老師無情的打斷了,我們乖乖的找地方坐了下來開始寫生了,但還是有幾只小猴子不服從老師的管教,在校園中吵鬧,頑皮大王何羽鑫當然也在這其中了,也不知他們從哪里找來了一根樹枝,玩起了標槍,當然怎么也扔不遠,特別是何羽鑫他不僅沒扔遠,還扔在了身后,逗得大家開懷大笑,直到下課這件事還是班中的笑話呢?有些人還把他們玩耍的畫面畫了下來得到了老師的好評。

          對我來說這節(jié)課才是真正的一節(jié)課,大家在玩耍中學習,學習中玩耍,這節(jié)課是我最難忘的一節(jié)課。

        最難忘的一堂課作文6

          又是連續(xù)兩節(jié)連堂的課,大家寫得絞盡腦汁,腦子昏昏沉沉直迷糊。終于下課鈴響了,下一節(jié)是體育課,同學們從“陰雨蒙蒙”的狀態(tài)中蘇醒過來,轉(zhuǎn)眼就“晴空萬里”了。大家笑逐顏開地奔向操場。

          夏天的操場上烈日炎炎,好像下了火,四周的柳樹無精打采地在烈日下煎熬。可同學們還是很興奮,有嚷的,有跳的,還有唱歌的。體育老師孟老師吹了三遍哨子了,大家還在我行我素,對孟老師的'哨音充耳不聞。

          孟老師氣的臉都漲紅了。終于發(fā)火了,上前揪住幾個男同學的衣服就往外拉。其它同學見了,趕緊閉上嘴巴,乖乖地站好。孟老師掃了我們一眼,眼光很嚴厲。接著,按常規(guī),讓我們做準備活動,從頭到尾慢慢的做下來:頭部運動、擴胸運動、前壓腿等。準備活動完畢,開始讓我們跑四圈。為了督促大家,已經(jīng)近五十歲的孟老師跟在隊伍后面和大家一塊跑。跑了還沒一會兒,我就累得筋疲力盡,剛才的興奮勁也一掃而光了。我向旁邊看去,大家都已經(jīng)氣喘吁吁,開始喋喋不休的抱怨,甚至有幾個平時愛搗亂的男同學說臟話,辱罵孟老師狠心。我聽了很氣憤,可我是敢怒不敢言。

          就在這時,突然跑在后面的同學大叫起來,我們驚訝地回頭一看,孟老師已經(jīng)躺在了地上。我們嚇壞了,剛才對老師的滿腹怨恨早已煙消云散。我們趕緊把孟老師從地上攙扶起來,把他送到了校衛(wèi)生室。還好,孟老師沒事,因為跑得太快,孟老師的高血壓上來了,所以暈倒了?粗〈采系拿侠蠋,大家都羞愧地低下了頭。

          這堂體育課給了我們深刻的教育,我們作為學生,首先第一條就應(yīng)該做到——尊重老師!

        最難忘的一堂課作文7

          在無限的記憶中,你曾經(jīng)有過難忘的東西吧!我最難忘的就是一堂有趣、意外的語文課了。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著一陣清脆悅耳的鈴聲。語文老師進來了,今天老師的心情好像十分的好,就像窗外那燦爛的、溫暖的太陽一樣,使人感受到一種舒心的感覺。

          老師親切地叫我們拿出她下課時發(fā)給我們的兩張紙。我們懷著一顆好奇的心拿了出來,我想:老師這葫蘆里賣的什么藥啊?正當我們迷惑不解的時候老師為我們解答了:“同學們,讓我們來分類型朗讀一下這首三字經(jīng)好嗎?”我們洪亮的回答了老師的話,老師叫我們用前慢后快的方法來朗讀一下。

          頓時,教室里就響起了一陣有力的讀書聲……

          讀完之后,老師又叫我們用其他方法來朗讀一下。夏庭情是第一個舉手的人。瞧!他那逗人的模樣:他左手在背后,右手托起三字經(jīng)。邊走邊搖晃著他那碩大的.腦袋,嘴里還念著:“昔仲尼,師項橐,古圣賢,尚勤學……”看著他的模樣,我們不禁大笑,笑聲飛出了教室,飛出了走廊,傳的很遠,很遠……

          更讓我意想不到的是,老師竟將三字經(jīng)編成了一首歌,那歌聲多么動聽啊!我還注意到了,平時不茍笑的老師,今天竟然也輕輕地哼著這首小令。雖然我聽不清楚,但是卻能感受到老師那美妙的歌聲。

          時間一點點的在飛逝,下課鈴聲響了起來。我還真舍不得這么快就下課!

          這真的一堂令我難忘的課!

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