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      2. 猜猜她是誰(shuí)作文

        時(shí)間:2023-10-17 10:48:48 好文 我要投稿

        猜猜她是誰(shuí)作文(合集15篇)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文,歡迎大家分享。

        猜猜她是誰(shuí)作文(合集15篇)

        猜猜她是誰(shuí)作文1

          有一個(gè)人,我對(duì)她再熟悉不過(guò)了。

          她個(gè)頭兒既不高也不矮,今年剛滿十歲。她那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛雖然不大,但看上去很機(jī)靈。最有特點(diǎn)的還是她鼻梁上的那副眼鏡,使她看上去顯得很有學(xué)問(wèn)。

          她天生愛(ài)看書,所以才導(dǎo)致她的鼻梁上過(guò)早地負(fù)擔(dān)了那厚厚的眼鏡。她的目光一看到書,就會(huì)立刻被書“粘”住,怎么也分不開。有一次,她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,媽媽喊她吃飯,她只是心不在焉地噢了一聲。過(guò)了許久,媽媽見(jiàn)她還是沒(méi)出來(lái),就進(jìn)屋看看,嘿,她還在那兒津津有味地捧著書看呢!頓時(shí),媽媽氣得“火冒三丈”,厲聲喝道:“看,看,看,還看,都什么時(shí)候了,全家人都在等你吃飯呢!”她呢,卻學(xué)著媽媽的樣子怪聲怪氣地說(shuō):“吵,吵,吵,還吵,都什么聲調(diào)了,整本書都在等著我看完呢!”媽媽被氣得無(wú)奈,只好將她手里的書沒(méi)收。

          她不僅愛(ài)看書,還有一個(gè)愛(ài)好就是喜歡經(jīng)常搞點(diǎn)“惡作劇”。為什么呢?因?yàn)槊慨?dāng)她看到別人那大驚小怪的.樣子,總會(huì)笑得左滾右滾,那股興奮勁,真的別提有多爽了!有一次,她把一個(gè)可怕的假面具放在媽媽的被子里,媽媽不知道有“內(nèi)情”,晚上一翻被子,嚇得驚叫起來(lái),而她呢,聽到媽媽的叫聲,躲在被窩兒里笑得在床上直打滾兒。

          她是個(gè)性格開朗的小姑娘,無(wú)論多么苦惱的事她一轉(zhuǎn)眼就可以統(tǒng)統(tǒng)忘掉;她還是個(gè)隨心所欲的人,因?yàn)樗X(jué)得想干什么就干什么是件很快樂(lè)的事;她這個(gè)人還是個(gè)急性子,干啥都沒(méi)有耐心,所以做起事來(lái)總是很浮躁,落下個(gè)粗心大意的毛病。在考試時(shí),她經(jīng)常把6寫成0,把8又寫成6……就因?yàn)檫@個(gè)毛病,害得她經(jīng)常和100分擦肩而過(guò),自然也少不了老師和媽媽的訓(xùn)斥。

          怎么樣,你們已經(jīng)猜出這個(gè)人是誰(shuí)了吧?她就是我,一個(gè)活潑、調(diào)皮、愛(ài)看書、還有點(diǎn)兒粗心的小女孩兒!

        猜猜她是誰(shuí)作文2

          一陣美妙的歌聲傳來(lái),動(dòng)人的旋律回蕩在你的耳邊,你忍不住會(huì)問(wèn)道:“這動(dòng)人的歌聲從誰(shuí)的嘴里傳出來(lái)呀?這會(huì)是怎樣的一個(gè)人呢?”

          “喲!大小組,今天怎么又換一身行頭呀!”看:身穿一身大花裙,腳穿一雙紅皮鞋,頭戴一個(gè)夸張的紅發(fā)卡,伴著預(yù)備鈴聲,搖頭晃腦地走了進(jìn)來(lái),緊接著教室里就會(huì)響起一陣?yán)坐Q般的'爆笑。而她卻看看這里,望望那里,好像周遭所有的一切,對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的!以至常常同上課鈴聲一同落座,同學(xué)們下課后都互相打趣說(shuō):“看,李小姐每天都好像進(jìn)了一個(gè)新教室,總有看不夠的新奇勁呀!倍斑t到大王”的稱謂也就這樣叫了出來(lái)。

          “時(shí)尚達(dá)人”的稱號(hào)也非她莫屬,每天不是別這樣的一個(gè)卡子,就是換那樣的一個(gè)頭花;不是穿一件大花裙,就是著一條小花褲,花樣百出,層出不窮呀!每天都會(huì)以全新的模樣出現(xiàn)在我們面前,好像不是來(lái)上學(xué),而是參加贊美大賽的呀!

          “改裝大師”的名聲也是她,她總會(huì)把兩件你看起來(lái)沒(méi)多大關(guān)系的物件穿在一起,而且十分巧妙。比如說(shuō):鈴鐺、頭花看起來(lái)沒(méi)多大聯(lián)系,而她卻能將她變成一個(gè)可愛(ài)的小熊;一個(gè)掛鏈、一面小鏡子,她能改成一個(gè)美麗的鏡子手鐲,多么的心靈手巧呀!

          可是為了改裝這些小飾品,她可是付出不少的代價(jià)的。有一次,老師正在講解一道難題,大家都在聚精會(huì)神的聽著,而她正為那個(gè)鏡子手鐲而發(fā)愁呢。老師已經(jīng)注意到她了,就讓她回答問(wèn)題,而她還是一頭霧水,不知所措。東張西望,左顧右盼的樣子讓大家忍不住哄堂大笑,從此“迷糊蛋”的好名聲就花落她家了。

          不過(guò),最讓人難忘的還是她動(dòng)人的歌聲,那聲音十分童真,充滿意趣,那歌聲使人歡快,讓人放松心情。小到音樂(lè)課,大到六一兒童節(jié)的文藝演出,她都是我們班的文藝實(shí)力強(qiáng)將。

          我相信寫到這里,你可能對(duì)她有一些了解了,一個(gè)即可愛(ài)又搞笑的小女孩的簡(jiǎn)筆速描畫像已經(jīng)浮現(xiàn)在你的腦海中,但讓我記憶深刻的還是她那優(yōu)美的歌聲,你猜到她是誰(shuí)了嗎?

        猜猜她是誰(shuí)作文3

          她是我們班的一個(gè)大名人,而且是一個(gè)不好惹的大名人。

          她那圓圓的小臉蛋上,嵌著一對(duì)好看的小酒窩。一雙眼睛水靈靈的,不過(guò)近視了。上課時(shí)看不清黑板,眼睛就會(huì)瞇成一條縫。她每天都扎著兩個(gè)麻花辮,一跑起來(lái)麻花辮就在她的臉旁跳舞哩!

          她平常文文靜靜、乖乖巧巧的,看似單純無(wú)邪的她,在我們女生眼里卻是個(gè)女英雄。所以呢,你也別認(rèn)為她好欺負(fù)哦。要是惹火了她,誰(shuí)也沒(méi)辦法阻止嘍,到時(shí)候你就自求多福吧,但用腳趾頭想都知道你肯定兇多吉少

          而我就坐她旁邊不遠(yuǎn)的地方,每節(jié)下課都可以觀賞一場(chǎng)精彩的真人秀。一次我們班的搗蛋大王(孫愷)又開始到處惹事。只要他從你身邊走過(guò),那你必定遭殃。他悄悄地走到袁紫露的身旁,然后用力扯下了袁紫露的幾根頭發(fā)。盡管只有幾根頭發(fā),但袁紫露還是疼得“嗷嗷”直叫。孫愷見(jiàn)袁紫露的反應(yīng)這么大,就在旁邊哈哈大笑。袁紫露反過(guò)頭生氣地瞪了他一眼,他不但沒(méi)有停住,還笑得更大聲了。

          袁紫露氣急敗壞地來(lái)到孫愷的座位,把孫愷的書包倒在地上;孫愷一見(jiàn),也把袁紫露的書包倒在地上;袁紫露就把孫愷書包里的書倒地上,狠狠踩了幾腳;孫愷也學(xué)袁紫露的,把她書包里的書倒在地上,踩了幾腳。他倆就這樣,你一下,我一下的來(lái)。眼看著袁紫露的臉越來(lái)越紅,淚水就從眼眶里溢出來(lái)的`時(shí)候,我們女英雄上場(chǎng)了!

          孫愷還沒(méi)來(lái)得及跑,女英雄就一個(gè)箭步?jīng)_上去揪住了他的耳朵,先給他的耳朵來(lái)了個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),再來(lái)了個(gè)全身按摩。孫愷那樣子就跟跳芭蕾舞似的,踮著腳尖轉(zhuǎn)圈,樣子搞笑極了。孫愷一邊跳著芭蕾舞,一邊大喊:“女俠饒命,女俠饒命,小的知錯(cuò)了,您大人不記小人過(guò)就放過(guò)小的吧!”看見(jiàn)這情景,袁紫露破涕為笑。

          好了,好了,說(shuō)了這么多,你猜出來(lái)她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是劉婧媱。

        猜猜她是誰(shuí)作文4

          “聽說(shuō),我們要換一位老師啦!盿同學(xué)神秘兮兮地說(shuō)。

          “真的?我怎么不知道?”b同學(xué)疑惑地地問(wèn)。

          “哎,來(lái)啦,來(lái)啦……”不知是誰(shuí)喊拉一聲。班里立刻靜拉下來(lái),同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子,恨不得變成長(zhǎng)頸鹿,想趕緊看看新老師長(zhǎng)什么樣子!鞍。”不僅是我,班里的一些女生都尖叫起來(lái)。新來(lái)的老師是個(gè)女性,不僅人瘦,腰竟然和竹子一樣細(xì)。哎,班里的女生都恨的牙癢癢,這樣細(xì)的腰,只有在夢(mèng)里才有,現(xiàn)在竟出現(xiàn)在自己面前。我有點(diǎn)不相信自己的眼睛,用手使勁揉拉揉,瞪大眼睛,這才確定自己沒(méi)有看錯(cuò)。

          看著這位“弱不禁風(fēng)”的`林妹妹式的老師,我不游得替她擔(dān)心,但過(guò)啦一會(huì),我才發(fā)現(xiàn),我的擔(dān)心是多余的。老師一上課,就給我們一個(gè)下馬威,“我以后就是你們的老師,以后上我的課,不準(zhǔn)吃零食,不準(zhǔn)分神,不準(zhǔn)遲到!蹦锹曇,那氣質(zhì),乖乖。老師一來(lái),就給拉我們“三不準(zhǔn)”?磥(lái)這位老師也不是好惹的。

          她有一個(gè)特點(diǎn),就是喜歡說(shuō)“這個(gè)”,但我們通常都說(shuō)zhe,她呢,卻說(shuō)zhei,不信,你瞧;

          上午第三節(jié)課,通常都是她的課。這一節(jié),她又開始啦。‘“個(gè),聲音的傳播需要介質(zhì),它既可以在這個(gè)氣體中傳播,也可以在這個(gè)固體和液體中傳播……”盼星星,盼月亮,終于盼到下課鈴聲響,你知道這節(jié)課老師說(shuō)拉多少個(gè)“這個(gè)”嗎?呵呵,不知道吧,說(shuō)啦23個(gè)呢。;我一臉驕傲的告訴你。其實(shí),這節(jié)課,我閑得無(wú)聊,偷偷數(shù)的,可別告訴老班哦。

          自從那次被她逮到之后,我現(xiàn)在看見(jiàn)她,都有些心有余悸。事情是這樣的;那是在中午輔導(dǎo),我作業(yè)寫好后,就偷偷的寫起拉數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)。卻不知道老師像小貓一樣,輕手輕腳的走到拉我身邊,我一時(shí)面紅耳赤,心跳加快,手心冒汗,雙腳發(fā)抖,一時(shí)不知道該怎么辦!霸賹懫渌鳂I(yè),我就撕拉!崩蠋熇淅涞恼f(shuō),我迅速的收拾起練習(xí)冊(cè),但過(guò)啦好一會(huì)心跳才恢復(fù)正常。

          其實(shí)老師也是很好的,常用“請(qǐng)”、“謝謝”之類的詞語(yǔ),原來(lái),她是“一頭披著狼皮的羊”,是為拉管制我們這群“不溫順的小綿羊”。

          你們知道她是誰(shuí)嗎?她呀,就是我們的物理老師。

        猜猜她是誰(shuí)作文5

          她,留著一頭齊耳短發(fā),一張圓圓的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,如同天上的星星,一個(gè)低低的美中不足的鼻梁,一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)嘴角露出兩個(gè)小酒窩,一排黃色的`,并不怎么整齊的牙齒露了出來(lái),若觀察的仔細(xì),你還能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)黑黑的牙洞呢!

          她可是一個(gè)名副其實(shí)的膽小鬼。有一天晚上,窗戶里一片漆黑,伸手不見(jiàn)五指,她一個(gè)人在家里寫作業(yè),超感恐慌。這時(shí)她覺(jué)得自己后面好像有一個(gè)披著頭發(fā),穿著白衣裳,滿臉是血的女鬼,正拿著閃亮亮的大刀,正想要把她的頭砍下來(lái),她萬(wàn)分驚恐地回過(guò)頭來(lái)。那個(gè)女鬼好像消失了,可她還是放不下心來(lái)。她想象各種鬼魂,晚上會(huì)不會(huì)找到自己?她越想越害怕,仿佛看見(jiàn)了怪物張牙舞爪地抓來(lái),各種奇奇怪怪的妖怪正笑著看著她。她根本沒(méi)心做作業(yè),她恨不得把媽媽立刻出現(xiàn)在她面前,恨不得找個(gè)隱蔽的地洞藏起來(lái)。這時(shí)她聽見(jiàn)媽媽回來(lái)了,她激動(dòng)得簡(jiǎn)直要哭出來(lái)了,但是由于她沒(méi)有用心做作業(yè),做錯(cuò)了好多題。

          她也有淘氣的時(shí)候。有一次她和她的哥哥一起到了一個(gè)小水溝邊看蝌蚪,蝌蚪真可愛(ài)!一個(gè)大大的腦袋,上面有兩個(gè)水亮亮的大眼睛,還有一條短短的尾巴,有的已經(jīng)長(zhǎng)出了小短腿,在清澈的湖水里悠閑地游來(lái)游去?墒,她總覺(jué)得看不清楚,于是她走近了一些,誰(shuí)知道樂(lè)極生悲,她用腳踩到一個(gè)石頭上,誰(shuí)知這塊兒石頭突然動(dòng)了一下,她“撲通”一聲竟然掉進(jìn)了水里,這下她總算看清了小蝌蚪的樣子。還好水不深,她在水里撲騰了幾下子,腳不知碰到了什么,終于上來(lái)了。再看看她的頭發(fā),衣裳全濕了,還有一只鞋子差點(diǎn)也找不到了。為了看蝌蚪她徹底地成了一只落湯雞,唉!做什么事情都要付出一定的代價(jià)呀!

          她有時(shí)也很樂(lè)觀,有一次,她的后桌沒(méi)有完成作業(yè),聽說(shuō)要請(qǐng)家長(zhǎng)十分難過(guò),好像天要塌下來(lái)似的,無(wú)精打采地趴在桌子上,淚水流個(gè)不停,被細(xì)心的她看到了,她走過(guò)去安慰她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要知錯(cuò)能改,老師一定能原諒你的!蓖肋@才安下心來(lái)繼續(xù)聽課了。

          告訴你吧,這個(gè)女孩兒就是我,我在鈞臺(tái)中心小學(xué)四年級(jí)四班上學(xué)。

        猜猜她是誰(shuí)作文6

          你如果不開心的話,她就會(huì)立馬跑過(guò)來(lái)安慰你,把你逗得開懷大笑,忘記煩惱。但是有時(shí)她一鬧脾氣,就是一整天的不高興。不過(guò)只要我略施“小計(jì)”,她那烏云密布的臉便會(huì)一下子就晴空萬(wàn)里。

          她也經(jīng)常為朋友打抱不平。只要朋友一被欺負(fù),她便會(huì)第一個(gè)挺身而出。記得有一天,一個(gè)男生搶了她一個(gè)朋友的東西,她就立馬沖了了過(guò)去。。她先是講了一系列的“大道理”,可是,那個(gè)男生卻不領(lǐng)情。她見(jiàn)后,就開始教訓(xùn)那個(gè)男生,這時(shí)她的臉已經(jīng)開始由晴轉(zhuǎn)陰了。最后說(shuō)到了上課,那位男生還是不知悔改,還跟她東說(shuō)一句,西嘮一句。最終,她生氣了,竟然在課上,大拍桌子,大喊了一聲:“你有完沒(méi)完了!”喊完,就見(jiàn)她的`臉因?yàn)榘l(fā)怒和大聲喊叫而滿臉通紅,還時(shí)不時(shí)地喘息。就是因?yàn)檫@件事,她就一直生氣,一直悶悶不樂(lè),怎么勸她,逗她也不高興。

          還好,她的身邊有了我這樣一個(gè)“逗神”,一個(gè)上午還沒(méi)過(guò),她就氣消了。那天中午,她一直不吭聲,氣氛十分尷尬。吃飯的時(shí)候,還一直用筷子插著面前的飯。結(jié)果,好好的飯就被她插得“面目全非”了。但是,經(jīng)過(guò)小賣部時(shí),我看見(jiàn)了琳瑯滿目的商品。我頓時(shí)靈光一閃,想到了一個(gè)好主意。于是我就給她講了一個(gè)個(gè)笑話,例如“面和餅打架,結(jié)果就變成了傳說(shuō)中的方便面餅”這樣的冷笑話。說(shuō)著說(shuō)著,我便發(fā)現(xiàn)她的嘴角開始微微上翹,最終咧成了一道彎月牙。我看見(jiàn)有效果了,就趁她不注意的時(shí)候撓她癢癢。接著就是“撲哧”一聲大笑。后來(lái),她就追著我跑了過(guò)來(lái)。我們倆就沉浸在午后這溫暖的陽(yáng)光里,而且笑的很燦爛,也很幸?鞓(lè)!

          就是這樣的一個(gè)倔強(qiáng)而又稚氣未脫的她,讓我一下子就喜歡上了她。喜歡和她一起玩耍,一起歡笑,一起戰(zhàn)勝難題``````這就是她。你猜到她是誰(shuí)了么?她就是——————陳雅汝。

        猜猜她是誰(shuí)作文7

          她有著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一個(gè)飽滿的額頭,彎彎的眉毛像月牙一樣,再配上一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)美麗極了!

          她十分的大方。有一次上美術(shù)課,老師提前通知大家,讓大家把卡紙、剪刀、雙面膠都帶上。有位同學(xué)沒(méi)有帶,正急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候,幸好她伸出援手,幫助了那位同學(xué)。那位同學(xué)感激的對(duì)她說(shuō):謝謝你,你真好!否則那位同學(xué)免不了要被老師叫去說(shuō)一頓了。

          她的愛(ài)好是跳舞。每次上舞蹈課時(shí),她總是第一個(gè)到。到上課時(shí)間了,她每次都專心致志地聽老師講解每一個(gè)動(dòng)作,認(rèn)真學(xué)習(xí),從不偷懶,也從不請(qǐng)假遲到。老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)她。

          她有非常多的優(yōu)點(diǎn),首當(dāng)其沖的就是助人為樂(lè)。有一次放學(xué)回家,他看到一個(gè)小男孩在哭泣,于是她走過(guò)去關(guān)心地問(wèn):小朋友,你怎么了?我有什么可以幫助你的?那小男孩啜泣的說(shuō):大姐姐,我找不到我的媽媽了。于是她領(lǐng)著那個(gè)小男孩,開始幫她找媽媽。突然,她看到一位阿姨神色匆匆的走來(lái)走去,便把把小男孩帶到了那個(gè)阿姨面前,阿姨找到自己的孩子不停的對(duì)她說(shuō):謝謝你!你真是個(gè)助人為樂(lè)的小朋友。她不好意思的撓撓頭說(shuō):這算什么,都是我應(yīng)該做的。

          她不僅助人為樂(lè),還尊老愛(ài)幼呢!有一次她坐公交車,左等右等不見(jiàn)車位,她的腿已經(jīng)站的開始發(fā)麻了,好不容易盼到了車位,正準(zhǔn)備坐上去。這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老人走了上來(lái),她心想:老師從小就教導(dǎo)我們一定要尊老愛(ài)幼,還是讓老奶奶坐吧!于是他站起來(lái)給老奶奶讓了座,車上的.叔叔阿姨都向她投來(lái)了贊許的目光。

          她有一個(gè)缺點(diǎn)就是粗心大意。有一次數(shù)學(xué)考試,她心想:這單元全是計(jì)算題,自己一定能考100分。同學(xué)們都在緊鑼密鼓的復(fù)習(xí),而她呢?左瞧瞧,右瞧瞧,不時(shí)悠閑的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆。到了考試的時(shí)候,她打開試卷一看,心想:哇塞,這也太簡(jiǎn)單了,閉著眼睛都能做出來(lái)。于是她快速的寫完了試卷,看了看時(shí)間,竟然才用了十分鐘。她開始東張西望的看了起來(lái),到了交卷時(shí)間,迫不及待的交了卷。成績(jī)一下來(lái),她傻眼了,才考了92分,錯(cuò)的全是最簡(jiǎn)單的計(jì)算題。她發(fā)誓:以后再也不粗心了!

          想必大家都已經(jīng)猜出她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是我,一個(gè)粗心,有優(yōu)點(diǎn)的我,大家喜歡我嗎?

        猜猜她是誰(shuí)作文8

          她性格開朗,常常扎著一條馬尾辮。粗粗的眉毛下鑲嵌著一雙小眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴在課堂上卻不常張嘴說(shuō)話。她擔(dān)任我班的文娛委員,她那淡淡一笑,使你的心情會(huì)舒暢。她總能在我不開心時(shí),逗我一笑;她會(huì)在我不敢面對(duì)生活時(shí)拉我一把;她總會(huì)將她的所有秘密都告訴我,當(dāng)然我也會(huì)將秘密告訴她。我什么都可以向她學(xué),但她學(xué)習(xí)時(shí)那專注性,不分散的注意力,我是學(xué)不起來(lái)的,她太厲害了!她記憶力也不差,每次都在我面前輕松地背書,讓我很佩服!她喜歡畫人,雖然畫得人很好,但臉部不是眼畫斜了就是嘴畫歪了。我提出來(lái)時(shí),她總是隨意一笑說(shuō):“有什么關(guān)系,又不是真的人!

          她很誠(chéng)實(shí),從不包庇我,我背書錯(cuò)了的地方,她都會(huì)如實(shí)地報(bào)告給補(bǔ)習(xí)老師,害得我又要背一次。她也很愛(ài)學(xué)習(xí),中午寫完作業(yè),立刻去拿課外做,還給我拿來(lái)一本,嘴上還說(shuō)我人一向很好!“我明白她的'用意,便很快地接受了!”她在學(xué)習(xí)成績(jī)上下波動(dòng)很大,,這次名列前茅,下次就要榜上無(wú)名。其實(shí)我知道她可以穩(wěn)住自己的名次,只不過(guò)她沒(méi)細(xì)心而已。

          我們之間有結(jié)過(guò)怨,但很快就和好如初了!記得那次,她又是很快背書,只不過(guò)我們之間有些不和,背起來(lái)一前一后。我妒嫉她的記憶力,我們倆吵了起來(lái),各持理由,堅(jiān)決不讓。這樣,整整鬧了一個(gè)下午。我實(shí)在無(wú)法接受,很想和她和好如初,但我又不敢向她承認(rèn)錯(cuò)誤,最后她寫了一張紙條,我想她肯定不敢當(dāng)面跟我說(shuō),上面寫著:如果你不珍惜這份友誼,我會(huì)傷心的!馬上,我就與她和好了!

          她與我朝夕相處、形影不離、是我最好的朋友!媽媽爬山帶著她,她媽請(qǐng)客也帶著我。我們之間結(jié)下太多太多的感情,怎么也說(shuō)不清。命中注定我們?cè)趯W(xué)前班相遇、相知、互相幫助、互相扶持、互相述說(shuō)心理的恩怨、秘密,快來(lái)猜猜她是誰(shuí)?

        猜猜她是誰(shuí)作文9

          一對(duì)烏黑亮麗的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,一頭美麗的黑發(fā),黝黑的皮膚,可愛(ài)的面孔……這就是她,我們班的女足隊(duì)長(zhǎng)。

          她是我們班數(shù)一數(shù)二的運(yùn)動(dòng)天才,無(wú)論是足球、籃球、排球,她都打得很好。幾周前,因?yàn)槲覀兡昙?jí)里要舉行足球比賽,可班里的同學(xué)對(duì)足球都不太熟悉,作為校隊(duì)的足球隊(duì)員,她主動(dòng)給班里的同學(xué)指導(dǎo),教給他們傳球的方法以及關(guān)于足球的許多知識(shí),并鼓勵(lì)更多的同學(xué)加入足球隊(duì)。就這樣,一支“零基礎(chǔ)”的女足隊(duì)便在她的帶領(lǐng)下成立了。在比賽場(chǎng)上,她更是叱咤風(fēng)云,精準(zhǔn)的射門,完美的傳球,精確的指揮,使我們班的女足隊(duì)取得了不俗的`成績(jī),大家都十分佩服他。

          雖然參加了多項(xiàng)體育活動(dòng),但她的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直保持得很好。上課時(shí),她認(rèn)真聽講,積極回答老師提出的問(wèn)題;課下,她認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)。所以,她的名字經(jīng)常出現(xiàn)在老師的表?yè)P(yáng)名單之中。有一次,數(shù)學(xué)老師讓我們完成第二單元的思維導(dǎo)圖。她不僅完成了第二單元,還完成了第一單元,而且條理十分清晰,頁(yè)面工整干凈。我有幸看到了她的作業(yè),不僅發(fā)自內(nèi)心地贊嘆她認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只要付出了努力就一定會(huì)有回報(bào),果不其然,在每次考試中她都獲得了十分優(yōu)異的成績(jī)。

          在生活中,她還是一個(gè)十分熱心的人。每當(dāng)有同學(xué)向她請(qǐng)教問(wèn)題,她都會(huì)耐心地一一解答;每當(dāng)有同學(xué)遇到困難,她都會(huì)第一個(gè)沖上去,熱情地幫助她。因此,她在班里的人緣很好,大家都很愿意與她接近。有一次,班里的女生在一起打籃球,一會(huì)兒,有幾個(gè)男生說(shuō)他們球太少,不夠用,于是便把我們的籃球搶走了,她一見(jiàn),便信誓旦旦地說(shuō):“放心吧,我一定會(huì)拿回屬于我們的球!闭f(shuō)罷,便以飛快的速度追上那個(gè)拿球的男生,和他講道理,同時(shí)趁他不注意,迅速將球搶了回來(lái)。然后,她左躲右閃,躲開了男生們的層層設(shè)防,把球交給了打球的女生們。本來(lái)大家的臉上還滿是失落的情緒,一瞬間,又高興起來(lái)了?匆(jiàn)同學(xué)們開心的笑臉,她也覺(jué)得很開心。

          這就是她,一個(gè)開朗、熱情、陽(yáng)光的女生。大家能夠猜出她是誰(shuí)嗎?

        猜猜她是誰(shuí)作文10

          在我們班里有這樣的一位女生,她個(gè)子不高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就像一棵瘦弱的小樹,手臂就像纖細(xì)的樹枝。一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉眉,眉毛底下是一雙被睫毛襯著的.大眼睛,透著靈氣。對(duì)了,還有一副別致的眼鏡,不過(guò),它只有看書,上課時(shí),才會(huì)跳上鼻梁。她待人“火辣辣”的,辦起事來(lái)“熱辣辣”的。

          記得那一次大掃除,同學(xué)們都在埋頭苦干,因?yàn)榘喾膯?wèn)題,她就在班級(jí)處理點(diǎn)事情。這時(shí),某某人停下手中的活兒,在黑板前駐足癡望,并端起顏料板站在宣傳委員的身旁,凝望著黑板。這一情況被勞動(dòng)委員看到了,立馬發(fā)出命令:“某某人,你給我去拖地板,不要閑著!痹捯粑绰洌衬橙巳匀粺o(wú)動(dòng)于衷。她見(jiàn)了,連忙站起來(lái),雙手叉腰,眼睛瞪得老大,厲聲喝道:“快去拖地板,這不是你該做的事情,值日生就要做好本職工作,聽到?jīng)]有?”憑什么,我已經(jīng)倒了兩次垃圾了,為什么還要我做事情?”“就憑你是值日生,快點(diǎn)行動(dòng)!”她說(shuō)話時(shí)眉頭緊鎖著,不屑一顧地朝那人瞥了一眼。“哼!我就偏不干,怎么著!”某某人蠻不講理地說(shuō)道。她的眉毛凝成疙瘩,怒氣沖沖地指著那人喊:“少?gòu)U話!快去拖地!”

          不止這樣,她還愛(ài)打抱不平,每當(dāng)有人以強(qiáng)欺弱時(shí),她總會(huì)挺身而出。有一次,一個(gè)男生正在欺負(fù)一個(gè)身材較小的同學(xué),不幸被她撞個(gè)正著。她來(lái)到那位男生面前,雙手往腰中一叉,瞪大眼睛,大喝一聲:“住手,不許欺負(fù)人!”那男生指著她,惡狠狠地說(shuō):“我們男生的事,女生少管!彼饹_天,熱血一下子沸騰起來(lái),沖紅了臉龐,之后便大聲叫道:“女的怎么了,自古以來(lái),女中豪杰多的是:文有李清照、冰心奶奶;武有雙槍老太婆、花木蘭……”說(shuō)得那男生啞口無(wú)言,滿臉緋紅,只好作罷。

          同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?她呀就是我們班的鄭昱煒同學(xué)。

        猜猜她是誰(shuí)作文11

          我家一共有四口人,爸爸,媽媽和我。還有一位好朋友和我生活在一起,她是誰(shuí)呢?先賣個(gè)關(guān)子,暫且不告訴你們,你們猜猜看。我家另外的那位,她是我生活上的好伙伴,學(xué)習(xí)上的良師益友。

          當(dāng)我沒(méi)玩伴的'時(shí)候,我總會(huì)跟她呆在一起,跟她在一起讓我覺(jué)得很快樂(lè),很充實(shí)。她會(huì)教我許多生活小常識(shí)。比如,淋花要注意哪些事項(xiàng);發(fā)燒了應(yīng)該多喝些開水;冬天應(yīng)該怎樣保暖;哪兩種食物不可以混合在一起食用。有一次,我的媽媽去參加同學(xué)會(huì)時(shí)吃了螃蟹,回到家又吃柿子,結(jié)果腹瀉不止,上了好多次廁所。我連忙去問(wèn)我那位好朋友這到底是怎么回事。原來(lái),人吃了螃蟹又再去吃柿子的話,人體內(nèi)就產(chǎn)生了毒素,導(dǎo)致人腹瀉不止。原來(lái)是這么一回事呀。

          在學(xué)習(xí)這方面,她給了我很大幫助。記得我小時(shí)候還沒(méi)上學(xué)時(shí),爸爸媽媽要上班,就把我留在家里,讓我和我的那位好朋友一起玩,她每天都告訴我許多有趣的兒童畫。從那時(shí)候起,我就與她結(jié)下了不解之緣。以后,當(dāng)我遇到不懂的問(wèn)題時(shí),我就會(huì)去請(qǐng)教她。有一次,我遇到了一個(gè)難題。我反復(fù)思考,絞盡腦汁,就是想不出來(lái)。我問(wèn)遍了同學(xué),甚至問(wèn)了爸爸媽媽,他們都不知道。媽媽說(shuō):“為什么不去問(wèn)問(wèn)你那位好朋友呢?”是呀!差點(diǎn)兒給忘了。我連忙去問(wèn)我那位好朋友,她果然知道答案,馬上就告訴了我。我真得感謝她呢!

          我這個(gè)好朋友,她總是教我如何尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人,她還教我在家要做個(gè)好孩子,在學(xué)校要做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)要做個(gè)好少年。

          她就像甘甜的雨露滋潤(rùn)著我這棵幼苗,我就像一個(gè)貪婪的嬰兒吸著她的營(yíng)養(yǎng)。她伴隨著我的成長(zhǎng)。我覺(jué)得我越來(lái)越離不開她了。

          聰明的你可能已經(jīng)猜出我的那位好朋友是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),我的那位好朋友她就是人們的精神糧食—書。

          我愛(ài)書,就像老鼠愛(ài)大米!

        猜猜她是誰(shuí)作文12

          她,長(zhǎng)著一雙忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,一頭整齊的短發(fā),襯托出她圓圓的臉蛋,更加秀麗動(dòng)人,嘴巴如一顆櫻桃點(diǎn)綴在圓圓的臉蛋上,美中不足的是那個(gè)小鼻子,鼻梁有一點(diǎn)塌,可是,她從來(lái)不會(huì)為了這些小缺陷煩惱,整天開心的像一個(gè)小神仙。

          她每天早晨起床總是像烏龜一樣慢吞吞的,特別是雙休日的'時(shí)候。太陽(yáng)都照著屁股了,她還在床上呼呼大睡,知道九點(diǎn)的交響樂(lè)歡快地從她耳邊響起了,她才記得應(yīng)該要起床了,懶洋洋地從溫暖的被窩里鉆出來(lái),揉了揉那一雙睡意朦朧的眼睛,熟練地從抽屜里摸出一雙襪子,看看時(shí)間還只有九點(diǎn)零五分,小聲嘀咕著:“時(shí)間還早著呢,反正是星期六,多睡一會(huì)兒又不會(huì)遲到。”說(shuō)著,又把身體鉆回了溫暖的被窩,又睡了一覺(jué),快十一點(diǎn)了,這才從美夢(mèng)中蘇醒過(guò)來(lái),磨磨蹭蹭的穿上衣服、褲子,覺(jué)得無(wú)聊又拽著襪子有意思的玩了起來(lái),知道奶奶燒好午飯了,她才穿好了襪子。

          她還是一個(gè)淘氣包,每次去奶奶家里,只要奶奶一不注意,她就要干“壞事”,一會(huì)兒從水龍頭里接來(lái)一大桶自來(lái)水倒進(jìn)奶奶放咸菜的咸菜缸里,讓咸菜變成“淡菜”,一會(huì)兒從廚房里拿出調(diào)料盒,用又抓了一大把鹽、白砂糖、胡椒粉、味精,像天女散花一樣撒到了水池里,還找了一根竹竿攪拌均勻,像是在烹飪美味佳肴,一會(huì)兒又到奶奶那兒去獻(xiàn)殷勤,去幫奶奶洗碗,洗一只碗就擠一大碗洗潔精,拿著板刷使勁的刷碗,還一邊唱著:“刷刷刷,刷刷刷,我是快樂(lè)的小刷家!笨墒牵徊涣羯,由于洗潔精太滑了,一只陶瓷碗被摔得粉身碎骨。奶奶一生氣,要打她,她拼命地用小手護(hù)住頭,大聲喊道:“好奶奶,打的輕一點(diǎn)!毖鹧b憤怒的奶奶一下子被她逗得嬉笑不止,早把要打她的事忘得一干二凈了。

          大家知道她是誰(shuí)嗎?她就是我,一個(gè)淘氣調(diào)皮的我。

        猜猜她是誰(shuí)作文13

          她,皮膚白皙水嫩,一張漂亮的鵝蛋臉上長(zhǎng)著一雙迷人的丹鳳眼,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,別人都夸她是一個(gè)小美女呢!

          她,是一個(gè)十足的“小車迷”,作文 猜猜她是誰(shuí)。平時(shí)只要一看到名牌車就會(huì)禁不住哇哇大叫起來(lái),經(jīng)常把旁邊的人嚇一大跳呢!有一次,爸爸媽媽說(shuō)帶她去看車展,她高興得一蹦三尺高。一到那兒,車子還沒(méi)停穩(wěn),她就打開車門,跳下汽車,直奔展覽廳。到了里面,她這兒指指,那兒摸摸,因?yàn)槟莾旱拿栖囂嗔,多得讓她眼花繚亂!“哇!寶馬!呀!奔馳!”她高興得大叫起來(lái)。弄得那兒的銷售員阿姨總提醒她不要大喊大叫。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,她又開始叫了。嘿,沒(méi)辦法,她實(shí)在是太興奮了。?事后,她也為自己的.失態(tài)感到難為情。?

          她,是一個(gè)多才多藝的“小精靈”。在舞臺(tái)上,你總是能看到她的身影:她一會(huì)兒講故事,一會(huì)兒主持,一會(huì)兒唱歌,一會(huì)兒表演情景劇……她講故事的時(shí)候,總是聲情并茂;她唱歌的時(shí)候,總是聲音甜美;她表演情景劇的時(shí)候,總是全身心投入,小學(xué)三年級(jí)作文《作文 猜猜她是誰(shuí)》。她主持的時(shí)候,總是張弛有度。由于她的努力,她還得了不少獎(jiǎng)呢:拉拉操獲全國(guó)一等獎(jiǎng),講故事獲全省一等獎(jiǎng),經(jīng)典詩(shī)文朗誦賽獲全市一等獎(jiǎng),唱歌、主持獲全校一等獎(jiǎng)……爸爸還風(fēng)趣地夸她是 “得獎(jiǎng)專業(yè)戶”呢!

          她,是一個(gè)名符其實(shí)的“野小子”。瞧,對(duì)方的球飛速地朝她“沖”過(guò)來(lái),她一側(cè)身,用拍一擋,球改變方向,又朝對(duì)方飛過(guò)去了,差點(diǎn)沒(méi)讓對(duì)方摔著。對(duì)方輕輕地搓了一個(gè)小球,“哈,沒(méi)到位,你的‘末日’到了!”她立即沖上去,一板殺球,對(duì)方措手不及,球沒(méi)接住,落在了地上。她打羽毛球的技術(shù)非常高超,經(jīng)常和那些比她大的男孩子較量,那股沖勁兒活脫脫就像一個(gè)男孩子。這不,她去年參加了全省青少年羽毛球錦標(biāo)賽,還獲得了該組的亞軍,厲害吧!今年她還準(zhǔn)備沖擊冠軍呢!

          小朋友們,你們喜歡她嗎?她就是新余?

        猜猜她是誰(shuí)作文14

          猜猜她是誰(shuí)?她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮,有一對(duì)濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴,她個(gè)子高高的,她即是老師得力的小助手,也是我的好朋友。

          她脾氣比較大,都是被我們這些淘氣的`同學(xué)們給逼的吧!不說(shuō)你絕對(duì)不知道,有一次老師有事兒不在班級(jí),囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了,就又說(shuō)又鬧起來(lái),教室里特別吵鬧,淹沒(méi)了她管理班級(jí)的聲音,為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律,她急得竟然敲折了我們的教鞭,盡管這樣,也沒(méi)讓整個(gè)班級(jí)安靜下來(lái),氣得她都哭了,以后的好幾天都不搭理同學(xué)們,直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道,她都是為了我們班集體的榮譽(yù),為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí),她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班干部。

          她也有寬厚的一面。有一次,老師又去開會(huì)了,依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律,讓我們做綜合練習(xí)。老師走了,她站在講臺(tái)上,這時(shí)候,一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱,并警覺(jué)的看著周圍,結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒(méi)逃過(guò)她敏銳的眼睛,她朝著那位同學(xué)走過(guò)去問(wèn):“你干什么呢?”那位同學(xué)趕緊坐好,吱吱嗚嗚的回答:“我沒(méi)干什么!钡凵窭锖孟裨谡f(shuō),千萬(wàn)別罰我啊。她溫和的說(shuō):“不能再搞小動(dòng)作了!蹦俏煌瑢W(xué)總算松了口氣。

          她就是這樣一個(gè)人,嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)格要求同學(xué),厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎?她就是我班的李艷淇呀。

        猜猜她是誰(shuí)作文15

          在我們班上,有這么一個(gè)人。她,成績(jī)優(yōu)異,能歌善舞;她,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱情友愛(ài)。但在我眼中,她最顯著的特點(diǎn)就是愛(ài)看書,活脫脫一只小書蟲。

          記得有一次,我本想找她一起玩,可是她在看書,我便沒(méi)忍心打攪她。只見(jiàn)她一邊捧著《狼王夢(mèng)》聚精會(huì)神地看,一邊有滋有味地啃著蘋果。忽然,她皺緊了眉頭,停止了吃蘋果,雙眼直直地盯著書不放,眉頭都已擰成了疙瘩。這樣的局面持續(xù)了許久,才見(jiàn)她舒展開了眉頭,臉上露出了欣慰的笑容?伞昂镁啊辈婚L(zhǎng),不知道又發(fā)生了什么“突發(fā)情況”,她整個(gè)人都緊張了起來(lái),用牙咬著嘴唇,手緊握著拳,一副十分焦急的樣子。不知怎的`,從她的眼睛中“刷刷”流下了兩行淚······就這樣,她與書中的主人公同呼吸、共命運(yùn):時(shí)而為書中的主人公傷心流淚,時(shí)而為書中的人物歡呼雀躍,時(shí)而為書中的人物感慨萬(wàn)千,時(shí)而為書中的人物擔(dān)驚受怕。她被書中跌宕起伏的故事情節(jié)吸引著,也被書中的高尚品質(zhì)感動(dòng)著、影響著······“已經(jīng)過(guò)去十五分鐘了!唉!她真是著了魔啊!”我看了看手表,不由得嘀咕道。這時(shí),她伸了個(gè)懶腰,我以為她不打算看了,就忙起身想找她去玩,可還沒(méi)等我站挺身,她又拿著書看起來(lái)。我實(shí)在是等得不耐煩了,裝著一副氣沖沖的樣子走到她面前,可她居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)!依然津津有味地看她的書。我無(wú)可奈何,只好大叫一聲她的名字,她這才抬起頭來(lái),見(jiàn)到我站在她面前,十分驚訝,說(shuō)道:“嗯?你什么時(shí)候走過(guò)來(lái)的?”“本小姐已等候多時(shí)!”我有些生氣地說(shuō)道!跋麣!作為補(bǔ)償,我陪你玩!薄奥犃怂@話,我才消了氣說(shuō)道:”那走吧!”說(shuō)著,我們手拉手走出了教室。這是,我才明白了一個(gè)問(wèn)題:為什么她的作文寫得這么好了!

          這就是她,一只真真正正的小書蟲。想必大家已經(jīng)知道她是誰(shuí)了吧!

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