躲在草叢里的星星作文[實用]
在日常生活或是工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的躲在草叢里的星星作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
躲在草叢里的星星作文 篇1
一天,我和小伙伴們放學回家,正玩得勁的時候,突然發(fā)現(xiàn)草叢里有個東西亮晶晶的。那是什么呀?我好奇地走過去,看見一顆閃著微弱光芒的小星星躺在草叢里。我趕緊跑到它身邊,仔細一看,小星星的身上有傷口。我問:“小星星,你怎么了?”小星星有氣無力地說:“我在天上看到地上有很多有趣的人和物,我想溜到地面上來玩,不小心撞到大巖石上,受傷了!
我叫來小伙伴一起小心地把小星星帶回家,讓小星星躺在床上,拿來醫(yī)藥箱給小星星上藥。第二天,小星星的.傷好了很多,看著小星星的笑臉,我也開心起來了。第三天,小星星的傷完全好了,整個身體閃閃發(fā)光、金燦燦。
它白天和我們快樂地玩耍,晚上就坐在窗前望著天空不說話。我們知道它想家了,于是,我和小伙伴們想辦法送它回家。我們把它向天上扔,找來彈簧床讓它彈跳,把它綁在風箏上……可是都沒有成功。小星星想了很久,它說:“把泉水放在日光下曬一天,在月光下涼一天,再把水倒在我身上,我就可以回到天上!蔽覀冋兆隽,我們把水倒在小星星的身上,然后,小星星像磁鐵一樣,被吸到了天上。
這顆小星星就是每晚陪我和媽媽散步時最亮的那顆?矗龑χ椅⑿δ!
躲在草叢里的星星作文 篇2
在一片綠油油的草地旁邊,有一顆(棵)“星星”樹,這棵樹上也結了許多果實,但不是什么梨,也不是什么蘋果,而是一顆顆閃閃發(fā)光的星星。一條條樹枝卻一個個粗魯?shù)?地)伸進大地。最奇怪的是,一片片粉紅色的樹葉插進翠綠的樹干里。
秋天到了,星星們可興奮了,因為他們馬上就可以自己出去旅行了呢!小星星們激動地訴說著以后想去哪兒玩:有的要去美國,看看現(xiàn)在最厲害的科技;有的要去武漢,看看大名鼎鼎的黃鶴樓;有的要去北京,看看故宮里的文物……唯獨最小的那顆星星一聲不吭地躲在一個角落里,他沒有想法,只想躲在草叢里安靜一會兒!緞澗句子中,最小的星星與前文的小星星們對比鮮明,作者寫出了它的孤單落寞,也為后文做了特別好的鋪墊!
讓星星們興奮的一天終于到了。
這天,陽光燦爛。突然,小星星們(都)長出了一雙腿和兩只胳膊,還外加了一對翅膀。所有的星星都“嗖”的一下,飛向他們夢想中的地方,只有最小的那顆星星慢悠悠地【這個詞寫出了小星星的神韻,我覺得特別棒!】落進了旁邊的草叢。
他用一點點泥土做了枕頭,又摘了一片草葉當被子,蓋在身上!昂簟簟簟辈灰粫䞍核退恕
過了一段時間,在那顆星星睡覺的地方長出了一個小小的綠綠的嫩芽,原來是小星星發(fā)芽(與前文“嫩芽”重復,改為“睡醒”既避免了重復,又照應了下文的伸懶腰、揉眼睛)了。他張開雙臂伸了個懶腰,揉揉眼睛看看左右,看到了大樹媽媽就在自己身邊,心里十分欣慰!“媽媽,媽媽,我在這里!”但是他太渺小啦,大樹媽媽根本聽不到他的叫喊!
小星星為了讓媽媽看到自己,站直了雙腿,努力的(地)伸長了胳膊,慢慢的(得)他越長越高,很快的就變成了參天大樹,和媽媽擁抱在了一起,并且他的樹枝上也長出了更(“也長出了很多”,或者“長出了更多”,因為“也”表示一樣,“更”表示比較)多的小星星!
閆芳老師評語:
劉露瑤的'《躲在草叢里的星星》是一個特別棒的童話。從這里我讀到了一個小姑娘對人生和理想的理解。有的人理想是星辰大海,日月蒼穹,所以他們劈波斬浪,不懼艱險,為到達遠方矢志不渝。也有一些人,只想做媽媽身旁的一棵小樹,和媽媽一起共沐風雨,同享日光,繁衍生息,感受生活的小確幸。
從劉露瑤對小星星細膩的描繪,我們看到了她對小星星的倍加呵護,欣喜地猜測這個女孩子應該是喜歡擁有小星星一樣人生吧。我也喜歡這樣的人生。
躲在草叢里的星星作文 篇3
每一天晚上,小松鼠坐在樹旁眼看著星星,因為小松鼠非常喜歡觀看星星,它做夢都想著星星和它玩耍的日子。
有一天晚上,一顆流星從天而降,小松鼠看都沒看,就沖過去,它想:“哇,是流星。”小松鼠看了看那邊的草叢,果然躲在草叢里。當小松鼠跑到那邊草叢的時候,小流星就不見了!澳愣愕侥睦锶ダ?”小松鼠站住了在問!拔乙欢ㄒ业侥!”過了一會兒,那顆小星星又亮了,就在小松鼠不遠的地方。
小松鼠跑過去看了一眼,”哦,原來是螢火蟲呀!”忽然,小松鼠聽到螢火蟲叫道“快救救我吧,我被蒼耳兒刺到了。”小松鼠瞪大眼睛,看了看螢火蟲的`身旁,真的被蒼耳兒刺到了。
于是小松鼠拔掉那根刺,救出了螢火蟲,螢火蟲在小松鼠旁邊轉來轉去。小松鼠和螢火蟲玩得開心極了。從此,小松鼠和螢火蟲成了最好的朋友!
躲在草叢里的星星作文 篇4
一天,我趴在屋前草叢中玩,這里的昆蟲可真多啊!有朱紅色的`七星瓢蟲、有唱歌的蟋蟀,還有跳來跳去的螞蚱。
我突然發(fā)現(xiàn)前面有一個明晃晃的東西,于是我悄悄地走了過去,才發(fā)現(xiàn)這個東西的速度比風還要快,根本看不清是什么。
于是,我變成一棵草,靜靜地等在這里。果然,那個家伙又滾了回來,我定睛一看,那個東西全身都在發(fā)光,而且是銀亮亮的,我一下子按住她,那個東西大叫:“你干什么?!快放開我!”我問道:“你是誰?為什么躲在草叢里?”它說:“我是天上的一顆星星,因為天上太無聊了,所以我就下來了。但是宇宙爺爺要把我捉回去,我只能躲在草叢里了……哎呀!差點忘了問你的名字!薄拔医行佬,你叫星星,我們倆可是絕配,讓我們一起玩吧!毙切峭饬耍覀兙瓦@樣歡樂地玩了起來。
宇宙爺爺估計已經(jīng)忘了曾經(jīng)有一顆星星到人間來玩吧。
躲在草叢里的星星作文 篇5
浩瀚宇宙中有一顆恒星。他叫肖興文。他總是渴望在地球上玩耍。他對其他的星星說:“我們每天在宇宙中走來走去,很無聊!逼渲幸活w星星陰云密布,說:“我也極其無聊!”!大明星飛歌說:我們下地球玩吧?我們還沒玩呢!于是三顆星星刷地落地。
直到他們發(fā)現(xiàn)地球這么大,他們才這么小!當他們到達森林時,肖興文感到很奇怪:為什么這個森林里有這么多草?格非說:管他呢!多云說:我們?yōu)槭裁床辉谶@里玩藏文隨筆呢?好,這是個好主意!
飛歌數(shù)數(shù):一、二、三、四、五、六顆星星藏在草叢里,許多云藏在一棵蘋果樹的'樹枝里。格非找了半天,正當他什么也做不了的時候,偏偏有好多云不小心掉了下來,被格非抓住了:我找到你了!飛歌一直找不到小星星。突然,草發(fā)出咝咝的聲音,哈!你被我嚇到了!哈哈哈哈三星忍不住笑了。
終于,小星文回到了茫茫宇宙,他們永遠記得:這真是一次美好的旅行!
躲在草叢里的星星作文 篇6
有一顆星星,當然沒有名字啦,有名的星星,才不會被他們的老媽送去銀河補習班。這一天,這個無名的星星背著重重的'書包,無可奈何地走在去補習班的路上。
突然,他被另一顆同樣無名的星星撞了一下。沒事,其實他們是朋友,他倆都跌倒了。跌倒了就爬起來嘛,可是干嗎要爬起來呢?銀河補習班跟死牢一樣,他們才不想去呢!
在銀河補習班補課的日子還是“星”過的日子嗎?從早上睜開眼,就要跟著啟明星老師早讀,跟著北斗星老師刷題,跟著牽牛星老師學古文,跟著織女星老師學繡花,晚上還要跟著嫦娥老師學跳舞……
最近,他們的校長王母娘娘說讓他們開闊視野,引進了國外的十二星座,每個星座開一個國際班……這還有活路嗎?兩顆無名小星星商量了一下,就決定“離天出逃”。
就這樣,他們四處看看,發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)雷公公不在,于是趕快就地打滾,從天上滾了下來。他們滾啊滾,滾到了人間,來到了一片青青的草地上……
躲在草叢里的星星作文 篇7
傍晚,我和在散步。突然,我看到遠處的草叢里隱隱約約的閃著光。
于是,我就輕輕的走了過去,小心翼翼地扒開草叢,發(fā)現(xiàn)了一顆會發(fā)光的星星。我覺得它很漂亮就撿了起來,媽媽說可能是別人丟掉的壞,讓我不要撿?墒,我總覺得它很特別,就悄悄的把它帶回了。
晚上,我關燈準備睡覺的時候,奇怪的事情發(fā)生了。這顆星星居然說話了?它說:我是天上的北極星,昨晚看見一位老迷路了,于是就引路幫他回家,可是,我正想返回天空時,好像被什么東西襲擊,就被扔在草叢里。我感覺自己受傷了,不能返回天空,你可以幫我嗎?
我連忙點點頭,說:當然可以,我要怎么幫你呢?它說:你把我?guī)У疥柵_上,我要聯(lián)系我的主人。然后我就帶它到陽臺,陪它一起主人。過了一會兒它說:我找到主人了,她叫歐若拉,為了你,我想邀請你去星空玩一下。突然,一道刺眼的`光就把我?guī)У叫强樟恕?/p>
我來到星空后,看到很多漂亮的星座,它們好像都在歡迎我,有小熊星、織女星、金牛座......我還去了月宮,見到了嫦娥和玉兔,她還請我吃了糕呢。
我正的時候突然媽媽叫我起床,原來這是一場夢!
躲在草叢里的星星作文 篇8
浩瀚宇宙中有一顆星。他的名字叫“小型文”。他總是渴望在地球上玩耍。他對其他恒星說,“我們每天都在宇宙中行走。我們很無聊!逼渲幸活w星星布滿了云霧,說:“我也非常無聊!”“讓我們?nèi)サ厍蛲姘桑贝竺餍秋w歌說。我們從來沒有玩過!所以三顆星星“擦肩而過”落在了地球上。
這是他們發(fā)現(xiàn)的。地球這么大,他們這么!當他們到達森林時,肖興文感到很奇怪:"為什么這森林里有這么多灌木叢?"格非說,“隨便啦!”“我們?yōu)槭裁床辉谶@里玩捉迷藏?”朵云說。“嗯,這真是個好主意!”
飛翔的歌來了,數(shù)著:“一,二,三,四,五,六……”小星星文藏在草叢里,許多云彩藏在蘋果樹的枝頭。飛歌已經(jīng)找了很久了。就在他不知所措的時候,碰巧許多云彩不小心掉了下來,被飛舞的'歌聲抓住了:“我找到你了!”飛歌找不到小星星。突然,草地發(fā)出“沙沙”的聲音!肮 蹦惚晃覈槈牧!“哈哈哈,哈哈哈……”三星忍不住笑了。
最后,小星星們回到了茫茫宇宙,他們永遠記得:“這真是一次美好的旅行!”
躲在草叢里的星星作文 篇9
在一個安靜的夜晚,銀色的月亮點綴著深藍色的夜空,淘氣的星星孩子們在她身邊跑來跑去,追逐玩耍。眾星捧月,熱鬧非凡!
這時,有四顆星星說起了悄悄話,它們一個叫“亮亮”,一個叫“圓圓”,一個叫“光光”,還有一個叫“閃閃”。圓圓小聲地說:“咱們一起玩躲貓貓吧!”“好呀好呀!”大家一致同意,閃閃來找,另外三顆星星躲,開始嘍!
三顆星星迅速向別處奔去,光光躲在月亮姐姐的'身后,圓圓躲去了云朵哥哥的后面,亮亮呢?她不知道該躲在哪里?她低頭往下一看,咦!那是一片綠綠的是什么?也許是個很好玩的地方,她一邊自言自語著一邊就沖了下去,這時候閃閃已經(jīng)跑了出來了,她開始四處尋找,發(fā)現(xiàn)月亮姐姐身后一閃一閃,哈哈!找到了光光,閃閃回頭又發(fā)現(xiàn)云朵哥哥身后一亮一亮的,哈哈!又找到了,就差亮亮了,可亮亮會去哪里呢?三個伙伴焦急地找來找去,也沒有發(fā)現(xiàn),忽然,光光發(fā)現(xiàn)底下的草地里一閃一閃的,是亮亮!她激動地說:“我找到亮亮了!她在草地上!
哦!原來亮亮藏的地方最妙。
躲在草叢里的星星作文 篇10
有一顆星星,他每天都在一望無際的天空中俯視著地面上的一片草地。草地上好像也有一顆顆小星星,他想:星星不都是在天上的.嗎?怎么地上也有星星呢?我多么想下去看看。
正想著,突然身子一沉,還沒回過神來呢,他就掉到了那片神往的草地上。原來在下面看草地跟在上面看截然不同。在上面看,草地就像一片綠油油的海洋,沒什么特別的?稍谙旅婵矗莸乩锊粌H有草,還有五顏六色的小花和各種各樣的小蟲子星星都看呆了!
這時,一個聲音從他的頭頂上響起:瞧瞧這個東西!他雖然全身都發(fā)著銀白色的光,卻不會動,還沒有我漂亮呢!星星抬頭一看,只見一只螢火蟲在他的頭頂上打轉,星星見它也會發(fā)光,就問他:你是誰?我是一顆星星!螢火蟲聽了很驚訝:星星不都是在天上的嗎?你是怎么下來的?星星正想回答,突然傳來一陣腳步聲,螢火蟲嚇得飛快地躲了起來,可是星星卻因為不能動彈,被一個小男孩關進籠子里帶走了。螢火蟲見星星被抓走了,二話不說,一個箭步飛去救星星,他費了九牛二虎之力,終于把星星救了出來,然后成功地送星星回到了天上。
從此,一星一蟲每天都在天地間遙遙相望!
躲在草叢里的星星作文 篇11
有一只小蟋蟀,它喜歡一邊看看星星,一邊用他最愛的小提琴彈出一首首美妙動聽的歌曲。天上的'小星星聽了小蟋蟀的歌也不由自主地翩翩起舞。
有一天晚上,小蟋蟀像平常一樣彈著琴。突然,一道光落到了離小蟋蟀三步遠的草地上,小蟋蟀嚇了一跳,頓時僵住了。過了好一會兒,小蟋蟀才反應過來。它連忙放下它的小提琴,跳到那片草地里,仔細一看,一顆小星星正坐在草地上哇哇大哭。小蟋蟀見了,問:“小星星,你為什么哭?”小星星傷心地回答道:“我一不小心從天上掉下來了,現(xiàn)在回不了家了!嗚嗚,嗚嗚!”小蟋蟀聽了,趕緊幫小星星做了一個熱氣球,小星星十分感謝小蟋蟀。
忽然,小蟋蟀發(fā)現(xiàn)自己的小提琴不見了,小星星便和它一起找小提琴。幾經(jīng)觀察,小星星發(fā)現(xiàn)是一只小鳥偷了小提琴,于是它決定幫助小蟋蟀找到小提琴。小星星使出渾身力量,放出了金光,照得小鳥睜不開眼睛,小蟋蟀趁機搶回了自己的小提琴。
幫助別人是件快樂的事情,被別人幫助是件幸運的事。希望我們每一個人都能用一顆善良的心對待萬事萬物!
躲在草叢里的星星作文 篇12
從前,有一顆星星它一直住在天上,有一天它突發(fā)奇想要到土地上玩,它立刻飛下天去到草叢,剛一到草叢星星就累的得睡著了。【“的”“地”“得”的用法,在上一期王欽格樂的《我家的小烏龜》點評中有講到,大家可以查看!
第二天,星星剛一睡醒,就看見了一大群奇形怪狀的昆蟲。星星問:“你們是誰?”一個年老的昆蟲走過來:“我們是昆蟲!薄斑@里是哪里?“這里是昆蟲村!毙切怯謫枺骸澳惺裁疵?”年老的昆蟲答道:“我的名字叫蟋蟀,是這個村的村長!
說話間來了一只昆蟲,它有兩把大鐮刀,沒錯,它就是大名鼎鼎的螳螂。螳螂傲慢的地說:“喂,新來的小子!毙切呛苌鷼猓骸拔也唤行∽,我叫星星!斌胝f:“我就要叫你小子,怎么了?”星星說:“我要和你單挑!斌胝f:“我接受你的挑戰(zhàn)。”戰(zhàn)斗開始了,星星變成了變形金剛里的大黃蜂,拿著大黃蜂的武器跟螳螂對打起來。
斗了幾個回合,螳螂斗不過星星,轉身就逃,卻被星星抓住了。
最后,星星成了昆蟲村的和平維護者……
閆芳老師評語:
張祎航和袁煜軒同學這次寫的都是童話故事,袁煜軒的童話側重情節(jié)的鋪展,張祎航的故事側重語言的描寫。兩個同學的想象都很離奇,體現(xiàn)出這個年齡的孩子們思想的天馬行空。
我在袁煜軒同學的作文中也說了,童話的想象也要有其合理性,這樣故事的講述才能引人入勝且經(jīng)得起推敲,否則容易變成空洞的說教或者自說自話,沒有趣味或無人能懂。
有時候簡單的修改會讓文章升格。比如張祎航這個童話的第二段,可以重點寫一下星星是如何與昆蟲村尤其是村長建立深厚友誼的,這樣才會讓下文螳螂入侵以及星星的對抗有所依托。如果再加上螳螂對其他昆蟲的'霸凌或者其他昆蟲對他的畏懼,會更凸顯星星作為昆蟲村保護神的角色。如果對螳螂和星星對打的動作加以細致描寫,是不是會讓作品的形象性、趣味性更強一些?
當然,我覺得也可以從反面刻畫星星的形象。螳螂也好,蟋蟀也好,都是昆蟲村的居民,他們有自己的生活和生態(tài),星星作為一個外來物種闖入進來,可以暗中觀察,也可以抒發(fā)感懷。如果沒有寫螳螂和蟋蟀的爭執(zhí)和矛盾,星星貿(mào)然闖入并與一方為敵,是不是太顯突兀?
所以,童話,情節(jié)可以離奇;人物,可以可笑;總體而言,還是要合乎情理,有所寄托。從這個角度說,童話,不光是寫給兒童的,也是寫給成人的。暑假馬上來了,這個暑假,讓我們和爸爸媽媽一起,再次捧起童話,開啟奇妙的精神之旅吧!
躲在草叢里的星星作文 篇13
晚上,我們一家正在公園里散著步。
走著走著,我看見草叢里一閃一閃的,好像有幾顆閃閃發(fā)光的寶石,真耀眼。我很好奇,就把草掀開看了看。咦,這是什么東西呀?哦,原來是天上的星星。我仔細地想了想,覺得很奇怪:天上的星星怎么可能在草叢里呢?難道是天上的星星太多了,被別的星星擠下來的?還是有調(diào)皮的小朋友往天上扔石頭,把它砸下來了?或者是星星的倒影?
“嗚嗚嗚……”只見星星眼含淚水可憐巴巴地望著我說:“我是今晚沒掛穩(wěn),被一陣大風吹下來的,你能送我回天上嗎?”哦,原來如此。我用手輕輕擦去它的淚水,說:“可以,你該回到屬于你的'地方!
于是,我用樹枝、枯草做彈弓,用力一拉,將星星送回了天空。在星星的照耀下,回家的路格外明亮。我知道,它在跟我說:“謝謝你送我回家!
躲在草叢里的星星作文 篇14
晚上,我走在回家的路上,草叢里傳來了喊聲:“救命啊!救命啊!誰來救我呀?”
咦?那是什么聲音?我好奇地撥開草叢,原來是一顆發(fā)光微弱的小星星。奇怪,星星不是應該在天上嗎?我連忙問小星星:“你怎么了?”小星星有氣無力地回答:“我在值班的時候一不小心掉了下來!毙⌒切莻劾劾,于是我把小星星帶回家,拿出醫(yī)藥箱給小星星包扎。
第二天,小星星的傷已經(jīng)好了一半兒,它感激地說:“太謝謝你了!痹谖业木恼疹櫹,小星星的傷完全好了,整個身體閃閃發(fā)光,它卻高興不起來,總是仰望著星空。
我找來小伙伴兒,商量怎么把小星星送回家。明明把小星星放進彈弓射出去,小星星撲通一聲又掉進草叢里。大伙兒一起用力把小星星扔上天空,可是小星星又掉落下來。貝貝靈機一動,請來了大象伯伯,大象伯伯用長長的'鼻子從河里吸了很多水,把小星星粘在鼻孔上面,用力向天上一噴。哇!小星星飛上了天空,終于回到了媽媽溫暖的懷抱。
這顆小星星每天晚上陪我和小伙伴們散步?,就是最亮的那顆,它正對著我微笑呢。
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