臺(tái)階的作文（精選33篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的臺(tái)階的作文，希望能夠幫助到大家。
臺(tái)階的作文 1
臺(tái)階是一組線條，用曲折詮釋不屈的精神。
臺(tái)階是橫與豎組成的向上的捷徑，是平面與平面疊加的豐碑。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沿著文人墨客的詩(shī)句走來(lái)，我們學(xué)會(huì)了敢愛(ài)敢恨，學(xué)會(huì)了用心聆聽(tīng);跟隨哲人的足跡走來(lái)，我們學(xué)會(huì)了緘默的智慧，懂得了思索的樂(lè)趣;踏著藝術(shù)的階梯，我們尋找力與美的象征，尋找最優(yōu)美的旋律。 愛(ài)亦是臺(tái)階。愛(ài)是世間永恒的主題。我們生活在愛(ài)的世界中，人類(lèi)用彼此的.愛(ài)連接著彼此，互相提攜，大家踏著愛(ài)的階梯，走過(guò)過(guò)去，走向未來(lái)。
我們踏著母親的肩頭慢慢懂事，踏著父親的脊背慢慢長(zhǎng)大。 在歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中，一代代帝王將相踏著千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺(tái)階，登上權(quán)力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中，百姓的哭泣使得臺(tái)階松動(dòng)、搖曳。 微笑是臺(tái)階，讓真誠(chéng)的心走向友誼與信任。語(yǔ)言是臺(tái)階，讓個(gè)人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺(tái)階，讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺(tái)階，讓最卑微的人登上成功的殿堂。
臺(tái)階就是臺(tái)階，它將永遠(yuǎn)是向上的
臺(tái)階的作文 2
每個(gè)人都有要求。自己對(duì)別人有要求，別人對(duì)自己有要求。我們的寶貝也開(kāi)始有要求了!這個(gè)月里，凡是能滿(mǎn)足她要求的，就先獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)吻。這小家伙...
這個(gè)月檢查下來(lái)長(zhǎng)得特好！體重增加了2斤，身高也長(zhǎng)了2cm，不容易啊！今天檢查，寶寶很配合，連幫我們檢查的醫(yī)生都贊我家寶寶好淑女的呢！
天氣逐漸變冷，寶寶的爬行動(dòng)作還沒(méi)練成，希望盡快能夠完成，不然天冷下來(lái)衣服穿多了練習(xí)起來(lái)會(huì)有一定的難度。本月手指動(dòng)作要老練許多，可以用2個(gè)手指拿東西了，基本上不象以前那樣一把抓了，又上了一個(gè)新臺(tái)階。燉蛋是目前最受歡迎的'食品，可以把一個(gè)全吃完。奶量還是保持在一天800-1000毫升。
寶寶這個(gè)月出牙了，一個(gè)，小小的。好可愛(ài)呀！
希望寶寶每個(gè)月都能這么成長(zhǎng)，這樣就OK了！
臺(tái)階的作文 3
在一個(gè)寺廟前有一些臺(tái)階，廟里有一位大佛。
有一天，臺(tái)階石對(duì)大佛說(shuō)：“我們都是同樣的石頭，為什么我們的待遇不一樣？你是受人尊敬的，每到過(guò)年過(guò)節(jié)別人還給你供上水果，而我呢，每天都受到別人的踩踏，我多難受�。 贝蠓鹇�(tīng)了，對(duì)臺(tái)階石說(shuō)：“對(duì)，我們都是同一種石頭，但要切你只需要幾刀就夠了，而我呢，要受到千萬(wàn)刀的雕琢才形成這座大佛。”臺(tái)階石聽(tīng)了大佛的話(huà)，再也沒(méi)有怨言。
我們做人要像膜拜石一樣，受到千刀沒(méi)有說(shuō)疼，所以說(shuō)我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動(dòng)學(xué)習(xí)，要像蘇秦一樣，為了學(xué)習(xí)晚上只睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)，如果困時(shí)就用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒后繼續(xù)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年的苦讀，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。后來(lái)，他終于掛上了六國(guó)相印。
現(xiàn)在的`我們就像到正在打造的大佛，老師就是打鑿的人。把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的鑿出“佛的形像”，我們要能吃苦，不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦，方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。
臺(tái)階的作文 4
八年級(jí)——一個(gè)嶄新的一頁(yè)，雖然前面的一頁(yè)頁(yè)很完美。但在完美的同時(shí)也都有微不足道之處。
在學(xué)習(xí)寫(xiě)作的途中，我對(duì)自己寫(xiě)出來(lái)的文章總是不滿(mǎn)意，總覺(jué)得不新穎，對(duì)于修改也無(wú)從下手，漸漸地對(duì)寫(xiě)作沒(méi)有了興趣。一次圖書(shū)瀏覽中，我在一本書(shū)上看到了這樣一個(gè)故事。一個(gè)年輕人在實(shí)驗(yàn)中總是不滿(mǎn)意自己的作品，就向哲人請(qǐng)教真正成功的秘訣，哲人把一把瓜子放到他面前就走了，他左看看又看看，就是沒(méi)看出來(lái)瓜子有什么特別所在，就全給吃了。幾天后年輕人又去拜訪哲人。哲人說(shuō)：”怎么樣，知道成功的秘訣了嗎？”。年輕人搖了搖頭說(shuō)”不就是一把普通的瓜子哪里有什么秘訣所在？”。最后，哲人說(shuō)”你是怎么吃得？”。年輕人拿起一個(gè)瓜子放在嘴里，嚼了兩下就把皮吐出來(lái)了。哲人說(shuō)：”瓜子就像你的.實(shí)驗(yàn)一樣，卻往往缺少了最重要的一步，只有在一步一步認(rèn)真做了以后才能品嘗出瓜子其中的韻味，缺少了一步也就做不出心意、成功的實(shí)驗(yàn)”。年輕人聽(tīng)后豁然開(kāi)朗。
讀完后，想到了自己不就是書(shū)中所扮演的那個(gè)年輕人嗎，只要我一步一步地來(lái)就一定能寫(xiě)出好文章，邁上新臺(tái)階的！
臺(tái)階的作文 5
幾個(gè)小朋友在公園門(mén)前的臺(tái)階上游戲，一會(huì)兒跑上，一會(huì)兒跑下�？吹竭@情景，我不禁想起自己和小伙伴在外婆家的臺(tái)階上玩耍的情景了。
祖母家是一間自搭磚瓦平房，進(jìn)出的大門(mén)有幾級(jí)臺(tái)階，抵在門(mén)檻外。聽(tīng)祖母說(shuō)，這級(jí)臺(tái)階原來(lái)是塊大青石，但后來(lái)不停地被人踩。久而久之，青石也被磨平了。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)大青石原來(lái)的樣子，只知道臺(tái)階側(cè)邊長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔，滑溜溜的，特別有意思。祖母總愛(ài)坐在臺(tái)階上，一邊剝豆子，一邊給我講故事。
每逢小伙伴來(lái)外婆家做客，我就和他們比跳臺(tái)階，看誰(shuí)跳得多。這時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)刻了。我靈巧地?cái)[動(dòng)著身子，快速地蹦跳著。一下，又一下。邊跳，我們還邊唱著兒歌：“小汽車(chē)，嘀嘀嘀。馬蘭花開(kāi)二十一，二五八二五六......如今，我已是一名初中生了，快要踏入高中學(xué)校的大門(mén)了，自然也不會(huì)在外婆家門(mén)前跳臺(tái)階的'。家鄉(xiāng)，我現(xiàn)在也很少回去。就算回去，再站在那個(gè)臺(tái)階上，也只有我一個(gè)人即失望，又孤單地站著。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候。但是，有些東西去了，卻不再回來(lái)。也許，并不是不愿回來(lái)。我常常這樣安慰自己。
會(huì)是在夢(mèng)里嗎？
臺(tái)階的作文 6
而入了秋，我們那輝煌的紅，如同一陣火焰般燃燒了整座楓林的激情
然而，激情閉了，卻有無(wú)數(shù)丹楓，隨風(fēng)飄落
劇痛逐漸被麻木所占據(jù)，我突然感到一陣失重，莖口仿佛凝固住了似的。
我走了，伴著這令我瑟瑟發(fā)抖的秋風(fēng)。
我緩緩地飄落在地上，不后悔，是的，永不后悔——
生活本應(yīng)是這樣的，我已領(lǐng)略過(guò)春、夏、秋三個(gè)季節(jié)，經(jīng)歷過(guò)新生、成熟、凋零三個(gè)階段，我應(yīng)該為自己喝采，我度過(guò)了我普通而又不平凡的一生。這三個(gè)階段，更有如三層臺(tái)階，臺(tái)階上擠滿(mǎn)了生命，站在最高處臺(tái)階的，如不讓位，后面那無(wú)數(shù)的生靈，又怎能體會(huì)到高處的風(fēng)景？
更何況，落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
于是，我跨越了生命的.鴻溝，邁上了凋零的臺(tái)階。
當(dāng)明年春風(fēng)再度吹過(guò)這楓林時(shí)，我，還會(huì)重生于那新枝上嗎？
我幸福地閉上了眼睛。
又是一席秋風(fēng)吹來(lái)。
臺(tái)階的作文 7
盈盈月光，掬一捧最清的；落落余暉，擁一縷最暖的；灼灼紅葉，擷一片最美的；萋萋芳草，采一束最燦爛�？棾膳_(tái)階送給對(duì)手，精彩的落幕。
一次辯論賽讓我重新認(rèn)識(shí)了“臺(tái)階”。
比賽到了白熱化的程度，六名選手，唇槍舌劍，來(lái)往不絕。我方已是理屈詞窮，無(wú)話(huà)可說(shuō)了，對(duì)手拋出的每一個(gè)問(wèn)題和論證，都能博得觀眾一片興奮的叫好。而我們的漫不經(jīng)心，笨嘴拙舌的回復(fù)卻只引起寥寥無(wú)幾的掌聲，以及排山倒海的倒彩。
規(guī)則是讓對(duì)手無(wú)言以對(duì)，一回加一分。雖然此時(shí)是，28：28平，但我們心里很是清楚，很快比分就將發(fā)生一邊倒式的.變化——變?yōu)?0：28乃至40比28，畢竟離必須結(jié)束時(shí)間，仍有半小時(shí)之多。雖然我自個(gè)兒也有點(diǎn)兒看不到自己，但我明確知道，我的臉大約是比猴子屁股還紅的！不出五分，我方便又一次成功地，不出所料地，無(wú)言以對(duì)了。此時(shí)的比分是29：28，暫時(shí)惜敗。
正當(dāng)我苦索著如何不要輸?shù)眠^(guò)于難堪之際，對(duì)手竟——叫停了比賽。我方也忙不迭的同意了。比分也從預(yù)期的慘敗變成了“體面”的惜敗，一個(gè)完美而不令人難堪的落幕。
給對(duì)手一個(gè)華麗的臺(tái)階下，一個(gè)精彩的退場(chǎng)，一個(gè)成功的失敗，于己于人都有好處。
臺(tái)階的作文 8
在一個(gè)漫長(zhǎng)的人生道路上，難免有些磕磕撞撞，但只有有虛心向上的意志，乘風(fēng)破浪，就一定能達(dá)到勝利的彼岸。
在這一天，我數(shù)學(xué)考的不錯(cuò)，盡管我知道不能驕傲這個(gè)詞，但虛榮心還是在我的心中萌發(fā)了。一下課，我把考試卷壓在書(shū)里，便出去玩了，實(shí)際上，在我出去玩時(shí)，我把那鮮紅的99分露在了外面。
放學(xué)后，回家的`路上，我快樂(lè)地又蹦又跳，路邊的野花在風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在恭喜我；喇叭花吹起了小喇叭，為我祝賀；樹(shù)上茂密的葉兒，在風(fēng)中唱起了交響樂(lè)沙沙—，似乎是在為我歡呼；河邊，柳樹(shù)上的枝葉在風(fēng)中翩翩起舞，好像在為我跳舞一切都是這么的美。
突然，我被一個(gè)硬邦邦的東西絆倒了，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)一看，原來(lái)是一階臺(tái)階，我正要站起來(lái)是，忽然一陣疼痛向我襲來(lái)，我拉開(kāi)褲腳，啊，傷口！我不禁害怕起來(lái)，只見(jiàn)那傷口上還摻雜著一些小的石子和沙子，鮮血不停地從傷口里流出來(lái)，染紅了周邊的沙子、石子。我克服疼痛，站起來(lái)，用腳往臺(tái)階上踢，怦的一聲，我抱著腳嗷嗷直叫，反而那一階臺(tái)階卻毫不損失。
臺(tái)階的作文 9
若問(wèn)家中事，進(jìn)出臺(tái)階知。在鄉(xiāng)下，家家都是打開(kāi)天窗說(shuō)亮話(huà)的，臺(tái)階，自然是家中最熱鬧的地兒。印象中，爺爺家的臺(tái)階，就是這么熱鬧非凡。
由于父母外出，我從小就生活在爺爺家，爺爺家的里里外外，我都十分熟悉，特別是門(mén)口的臺(tái)階，見(jiàn)證了我成長(zhǎng)的磕磕碰碰，也隱藏著我兒時(shí)快樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
爺爺家的`臺(tái)階短短的，窄窄的，矮矮的。這里雖然沒(méi)有什么臺(tái)階高，地位高的說(shuō)法，但老人們應(yīng)該隱約有某種意識(shí)，所以臺(tái)階總是一級(jí)一級(jí)地砌得厚厚實(shí)實(shí)。與別家不同的是，爺爺家的臺(tái)階是五彩的。最大的是一塊紅色的大石塊，并不是青石板，而是不規(guī)則的，因年歲太長(zhǎng)，凸起的部分已經(jīng)被人走得很光滑了。臺(tái)階上有一條一條深深的小槽，只有小拇指一般寬，深積著早已掃不出來(lái)的煙灰。整個(gè)臺(tái)階看起來(lái)穩(wěn)重、滑潤(rùn)、勻稱(chēng)。
那時(shí)候，爺爺最?lèi)?ài)就這么半倚半靠在臺(tái)階上，不重不輕地躺著，邊上還坐著幾個(gè)說(shuō)不上名的阿爺、大伯，還有一個(gè)輩分很高的太爺爺。他們幾個(gè)有的坐在臺(tái)階上，有的端了小椅
臺(tái)階的作文 10
在一個(gè)廟宇中，供著一尊佛像，下面有個(gè)臺(tái)階，他不服佛像，就問(wèn)：“你為什么天天受著別人的朝拜，給你磕頭，給你上供，什么雞，鴨，魚(yú)，肉，大饅頭，水果……的都給你，而我呢，也是從一塊石頭，為什么你做佛像，我做臺(tái)階呢？這對(duì)我太不公平了�！�
佛像說(shuō)話(huà)了：“我雖然受到別人的尊敬，可我卻被和尚們刻制了2個(gè)月，鑿得我全身都疼，而你才切了6刀，所以我不比你好，而比你遭的罪多得多呀！”
“臺(tái)階石”聽(tīng)了佛像的話(huà)，心里服氣了。
我們?nèi)艘彩�，為什么有�?人當(dāng)大官，一言能命千軍萬(wàn)馬，有人只能當(dāng)打雜工呢？就是因?yàn)榇蠊購(gòu)牧璩?點(diǎn)學(xué)到晚上12點(diǎn)。所以他能當(dāng)大官。
再舉兩個(gè)例子：比如蘇秦錐刺股蘇秦是鬼谷子的學(xué)生。他跟鬼谷子學(xué)了一年，覺(jué)得自己很了不起了
就向家人借了錢(qián)出國(guó)游說(shuō)，結(jié)果各國(guó)國(guó)君都不信任他。他的路費(fèi)都花完了，他只好要飯回來(lái)，回來(lái)大家們都瞧不起他。他就發(fā)奮讀書(shū)，后來(lái)他當(dāng)上了大官。
他是我心中的“膜拜石”，那我們?cè)趺闯蔀閯e人心中的“膜拜石”呢？，我是少年兒童，正是學(xué)知識(shí)的時(shí)候，所以我們要努力學(xué)習(xí)，要成為人上人，不當(dāng)人下人。
臺(tái)階的作文 11
人生的道路不可能是筆直的，總會(huì)有一次又一次的失敗。人生的道路就像一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，只有經(jīng)受了過(guò)困難和挫折才能到達(dá)成功的彼岸。
人生就像階梯，經(jīng)歷過(guò)磨難你才能見(jiàn)到燦爛的陽(yáng)光，經(jīng)過(guò)重重困難的考驗(yàn)才能?chē)L到最甜美的果實(shí)。人生的路是曲折蜿蜒的，你只要克服了重重困難就一定能成功。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的幼苗才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。風(fēng)雨后總能見(jiàn)到彩虹。
人生就像一層層階梯，只有踏上一層層階梯，一步一個(gè)腳印才能爬上陡峭的山峰。人生就像一層層階梯，一時(shí)的失敗不代表永遠(yuǎn)的失敗，只有經(jīng)歷過(guò)失敗和挫折的人才能品嘗到世界上最甜美的果實(shí)——成功。
站起來(lái)吧，不要永遠(yuǎn)停留在失敗和挫折上，努力站起來(lái)吧！堅(jiān)強(qiáng)的爬上一層層人生的'階梯。不要被眼前一時(shí)的烏云遮住前方的道路，雨過(guò)天晴后就一定能看到通往成功的天橋。不要失望，讓我們一起沖向成功，沖向充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界，一起去品嘗成功的果實(shí)吧！
臺(tái)階的作文 12
今天休息時(shí)，老師又帶我們一起去跳臺(tái)階，希望大家都能跳過(guò)去，我們隊(duì)只有李雨珂沒(méi)有跳過(guò)去了�；叵肫鹕匣乩钣赙婢筒桓姨_(tái)階，我很為她擔(dān)心。
這次果然不出所料，李雨珂又不敢跳。我們絞盡腦汁想辦法讓李雨珂跳，但是我們無(wú)論怎么勸她、說(shuō)她，都無(wú)濟(jì)于事。
老師想讓我們團(tuán)隊(duì)幫助李雨珂戰(zhàn)勝自我，所以讓我們帶著李雨珂去另一邊跳，可她對(duì)著只有一個(gè)板凳那么寬的臺(tái)階，還是拼命搖頭，就是不跨出一步。最后老師說(shuō)：“你不跳，我就把你抱到對(duì)面，你自己想辦法回去�！崩钣赙姹槐У搅藢�(duì)面。這次，沒(méi)有退路了，在我們大家的鼓勵(lì)和吶喊助威中，她鼓足勇氣邁出第一步，雖然她那小小的腳并不重，可它抬起來(lái)的時(shí)候我們的'心也跟著提起來(lái)了！終于，她跳過(guò)去了，成功了！我們都為她歡呼雀躍，為她高興。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)真是太棒了，大家互相關(guān)心，互相幫助，我們覺(jué)得無(wú)比自豪！
小小李雨珂笑了，她終于跳過(guò)了臺(tái)階，戰(zhàn)勝了自己的小弱點(diǎn)。
臺(tái)階的作文 13
不久以前，和好友去秋游，只想經(jīng)歷一次真正的爬山，就沒(méi)有隨著人群沿著前人已經(jīng)砌好的石階拾階而上，而專(zhuān)找那沒(méi)有臺(tái)階的山坡往上爬。上了一段以后，比人略高的灌木叢擋住去路……顯然許久許久沒(méi)人到過(guò)了。心中忽然有了一絲動(dòng)搖。
但無(wú)法后退，面朝我們應(yīng)去的方向，把心一橫破釜沉舟，就這一回了！
踏出一條山路，向上攀登是痛苦的，手，因?yàn)槔稑?shù)枝，已是布滿(mǎn)血痕；腳，不知深淺的一步接一步，踩在枯枝上“咯唧”聲不絕于耳。艱難地挪著步，喘著粗氣，不知爬了多久，山峰開(kāi)始清晰地出現(xiàn)在眼前，心為即將來(lái)到的成功激昂起來(lái)，血液也開(kāi)始沸騰……
坐在高高的山頂上，搓搓手，揉揉腿，吹著涼爽的山風(fēng)，身上的疲憊，也隨心中愉悅漸漸散去。
石階的修砌者也許是為了人們上山方便、輕松，但真正的登山者卻不應(yīng)該沿著階梯到達(dá)頂峰。望著被人腳磨去棱角的光滑石階，我滿(mǎn)腹感慨：假若世人都只是在前人修砌的.石階上走過(guò)，那么石階的盡頭就是人跡的盡頭啊！
笑著奔下山去，笑聲在山間回蕩。我們相約，下次仍要擺脫石階的束縛，從山的另一邊爬到山頂，因?yàn)樽畲蟮男腋Ｊ菤v經(jīng)艱險(xiǎn)后的成功。
臺(tái)階的作文 14
那天，出黑板報(bào)，她們叫我過(guò)去一下，我去了，她們極小聲的對(duì)我說(shuō)，你那個(gè)字少了一筆。我匆忙補(bǔ)上，末，才回頭，發(fā)現(xiàn)，她們?cè)跊_我笑，我也一笑，原來(lái)，笑，也可以這樣。
同一天，課上，老師寫(xiě)了個(gè)白字，同學(xué)很大聲的叫了，老師匆忙擦去，同樣是匆忙，只是，老師沒(méi)對(duì)我們笑。
似乎，我發(fā)現(xiàn)，她們，對(duì)我有恩，她們給了我一個(gè)小小的臺(tái)階，一個(gè)可以裝下少許尊嚴(yán)的臺(tái)階。
突然明白，為什么古人的錯(cuò)別字被我們叫作“通假字”，因?yàn)槲覀円苍诮o古人一個(gè)臺(tái)階，小小的臺(tái)階。
只是，無(wú)情的我們還未懂得給人這么一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)隨手可給的臺(tái)階。
每個(gè)人都有一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小小的，不大的臺(tái)階，我們?cè)谏厦嫖璧�，歌唱，做著一切。同樣，在保衛(wèi)著自己的一點(diǎn)尊嚴(yán)。我們不厭的蹋啊，蹋啊，做出響聲，不讓別人靠近。直到哪天，我們得到了另一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小小的，不大的，但卻積存尊嚴(yán)的臺(tái)階。那是別人的恩惠，更是不忘的.記憶。
如果哪天你發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)什么做錯(cuò)了，或，說(shuō)錯(cuò)了，請(qǐng)記得，給個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小臺(tái)階，讓別人好好的走下來(lái)，要 知道，一下子掉下來(lái)是很痛的，很容易受傷的。
臺(tái)階的作文 15
一只鴨媽媽帶著一群小鴨子正在練習(xí)爬臺(tái)階。
鴨媽媽先為小鴨子們做示范，鴨媽媽先身體向后蹲，然后用力向上一躍，就爬上了一層臺(tái)階，一層、兩層、三層……鴨媽媽爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽爬上所有臺(tái)階后，對(duì)小鴨子們說(shuō)：“寶貝們，你們也來(lái)試一試吧！”
鴨媽媽說(shuō)完后，小鴨子們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地爬著臺(tái)階，終于，第一只小鴨子爬上了所有的臺(tái)階，隨后，一只、兩只、三只……都跟著爬上了所有的臺(tái)階，唯獨(dú)最后一只小鴨子連一層臺(tái)階也沒(méi)有爬上去，鴨媽媽對(duì)它說(shuō)：“寶貝，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是勝利，媽媽為你加油！”
其它小鴨子也對(duì)它說(shuō)：“加油！加油！我的伙伴！”
最后一只小鴨子心想：我一定能行的。于是，它就模仿鴨媽媽的動(dòng)作爬上了所有的臺(tái)階，鴨媽媽擁抱著最后一只小鴨子說(shuō)：“寶貝，你把媽媽說(shuō)的話(huà)銘記在了心里，媽媽為你感到驕傲！”
小鴨子有自己的`“臺(tái)階”，我也有自己的“臺(tái)階”，那就是英語(yǔ)單詞不會(huì)讀。記得有一次，我正在學(xué)校里讀英語(yǔ)單詞，這時(shí)，我遇到了一個(gè)難點(diǎn)，我連忙去請(qǐng)教同學(xué)，通過(guò)請(qǐng)教同學(xué)，我終于讀會(huì)了那個(gè)英語(yǔ)單詞。
通過(guò)這件事，我明白了每個(gè)人都有許多“臺(tái)階”。我們要努力要努力地爬上這些“臺(tái)階”，只要堅(jiān)持，就會(huì)有收獲！
臺(tái)階的作文 16
何為古鎮(zhèn)？古屋、古樹(shù)、古路，自然，也少不了古臺(tái)階。
古鎮(zhèn)依山而建，那里的臺(tái)階自然是多而陡的。
我們是自上到下去參觀古鎮(zhèn)的，一路走來(lái)，似乎只有中間的一小段是平路，其余的都是臺(tái)階。
在下臺(tái)階的時(shí)候，聽(tīng)到了偶爾幾聲的“鬼哭狼嚎”。循聲而去，知道了這是被罰蛙跳的同學(xué)地呻吟，一階一階又一階，真不知這一行走了多少階。
臺(tái)階不僅多，而且還很陡。每走一步都覺(jué)著落差很大。往回走時(shí)是自下往上走的，反反復(fù)復(fù)的走來(lái)走去，與學(xué)校臺(tái)階一步兩三階的感覺(jué)有所不同。
古鎮(zhèn)的臺(tái)階，不似學(xué)校中的臺(tái)階那么光滑，是因?yàn)閷W(xué)校中的臺(tái)階被打磨得光光滑滑，古鎮(zhèn)中的臺(tái)階李森祥先生的《臺(tái)階》一文中，起初的'三塊大青石一般，面上有許多許多小坑。如果那天是雨天，那么可能會(huì)在臺(tái)階上看到許多的凹凼。
古鎮(zhèn)的臺(tái)階不是學(xué)校中的臺(tái)階那么平坦，學(xué)校里連跨三階臺(tái)階也無(wú)所謂，而這與古鎮(zhèn)中的臺(tái)階光滑程度也相關(guān)。
古鎮(zhèn)似乎什么都可以缺，但缺了之后古鎮(zhèn)大概又不是古鎮(zhèn)了。古路、古樹(shù)、古屋、古臺(tái)階，缺一不可。
臺(tái)階的作文 17
今天老師給我們看了一個(gè)視頻，講的是鴨媽媽帶著小鴨子們出去散步。有三個(gè)臺(tái)階阻擋了他們的去路，鴨媽媽先爬上了臺(tái)階，并沒(méi)有幫助自己的孩子，是為了讓孩子們獨(dú)立面對(duì)生活，最后小鴨子們克服困難，爬上了臺(tái)階。
在這個(gè)視頻中，讓我最深刻的`是：當(dāng)鴨媽媽爬上臺(tái)階后，并沒(méi)有放棄自己的孩子，無(wú)論等多久。鴨媽媽伸長(zhǎng)了脖子，望著自己的孩子對(duì)他們說(shuō)：“你們是最棒的，我相信你們�！苯K于有一個(gè)小鴨子爬上了第一格臺(tái)階。
在我的人生中，也有一級(jí)級(jí)臺(tái)階，我現(xiàn)在才知道為什么當(dāng)我題目不會(huì)做的時(shí)候，媽媽沒(méi)有幫我，而是鼓勵(lì)我說(shuō)：“你多讀讀題，答案就自己出來(lái)了，你能算出來(lái)的，加油加油！”后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)認(rèn)真的讀題，圈出關(guān)鍵詞，關(guān)鍵字，畫(huà)出線段圖和一次又一次的驗(yàn)算，最終能找到解題的答案。
我也要爬上一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，我每次遇到臺(tái)階的時(shí)候，能向沖向臺(tái)階，讓自己的人生變得絢麗多彩�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人�！蔽蚁嘈牛褐灰�，沒(méi)有做不到的事。
臺(tái)階的作文 18
那是一段小路，每隔一年都會(huì)修一段。
有人說(shuō)那是一段無(wú)人問(wèn)津卻有人行走的路；又有人說(shuō)那是一段被上天保佑的神奇之路；而我感覺(jué)這是一段見(jiàn)證人生的漫漫長(zhǎng)路。
一列列的青石板，寬敞陰涼，那里更有我兒時(shí)的足跡。雨下時(shí)有著細(xì)細(xì)的.沙沙聲，我沉迷于此。我喜歡在上面玩游戲，先是站在那條青石門(mén)檻上往臺(tái)階上跳，越跳越高。一階，磞…二階……后來(lái)和朋友一起分享著樂(lè)趣，但到了現(xiàn)在，我不喜歡下雨，但喜歡聽(tīng)下雨的聲音，那是多么寧?kù)o清幽。
不知怎么可能是自然形成的，路它變長(zhǎng)了，我竟然沒(méi)有注意到。獨(dú)自冷漠的桃樹(shù)也枯了枝丫，來(lái)來(lái)往往的人變多了。今天時(shí)光流轉(zhuǎn)，物換星移�？蛇@里依然沒(méi)有變，只是……
可能那條路只屬于自己的那一條路，就像《臺(tái)階》中的父親一樣，父親所為心中的臺(tái)階，不僅僅是意味著一個(gè)新房子，而是在于家里地位的高低，父親一生都活在爭(zhēng)強(qiáng)好勝里，然后靠自己的努力和勤奮建造出了一個(gè)新的臺(tái)階，所以我的漫漫長(zhǎng)路，也就是堅(jiān)持兩字。
我也似乎明白了，在起點(diǎn)到終點(diǎn)之間有一段路，是一座所謂持之以恒的漫長(zhǎng)路。
臺(tái)階的作文 19
我家住在七樓,每天都要在一樓與七樓之間上上下下的，有時(shí)還來(lái)回好幾次，感覺(jué)有些累。今天老師布置了數(shù)學(xué)小論文的作業(yè)。我忽然想到能不能算算，在這樓梯上，我一年到底走了多少米？
于是，我拿起尺子和本子，開(kāi)始了我的小實(shí)驗(yàn)。從一樓到七樓我走了幾遍，得到了準(zhǔn)確的數(shù)字：從一樓到二樓有13級(jí)臺(tái)階，其他樓層是16級(jí)臺(tái)階，共93級(jí)臺(tái)階，而每個(gè)臺(tái)階的高度是相同的。我找了個(gè)平整的臺(tái)階測(cè)量了一下： 17cm 。有了第一手?jǐn)?shù)字，我就可以計(jì)算我一年走樓梯走了多少米？
走一次樓梯的'距離：17×93=1581cm
以我每天上下樓梯兩趟計(jì)算：
1581×2×2×365= 2308260cm =23.0826千米
由此算來(lái)，我一年大概要在樓梯上走23千米。媽媽告訴我，23千米相當(dāng)于從鎮(zhèn)江市區(qū)到丹陽(yáng)縣城的路程。��！一天走幾步路，一年可以走到23千米，難怪有一個(gè)成語(yǔ)叫“積少成多”呢！后來(lái)媽媽又告訴我，有一個(gè)成語(yǔ)也許更準(zhǔn)確：“不積跬步，無(wú)以至千里”。
我今天真高興啊，既學(xué)到了數(shù)學(xué)又學(xué)到了語(yǔ)文，更明白了道理。
臺(tái)階的作文 20
我是一個(gè)馬虎，不細(xì)心，做事莽撞的女孩。
記得前幾天，該吃晚飯的時(shí)間到了，媽媽把菜端上了飯桌，有紅紅的螃蟹，有綠綠的菠菜，有新鮮的河鯽魚(yú)，還有一大碗黃澄澄的蛋湯。我口渴得要命，茶又喝完了，我把目標(biāo)索定在蛋湯上。“湯啊，我來(lái)也�！蔽倚睦锬卣f(shuō)。我拿起勺子，迫不及待地對(duì)準(zhǔn)湯的中心……“啊，我的舌頭！”當(dāng)時(shí)我的舌頭麻木了，牙齒發(fā)出“嗞、嗞”的響聲。后來(lái)，我照了照鏡子，才發(fā)覺(jué)我的舌頭已泛起一粒一粒的小紅點(diǎn)。
哎，莽撞��！
吃了這次虧，我還不接受教訓(xùn)，去盛飯時(shí)，居然把手放在了電飯煲的出氣口上。手被熱騰騰的'水蒸氣燙得通紅，后來(lái)用醋浸了好幾回才好一些。
哎，莽撞�。�
在我身邊，莽撞的事不計(jì)其數(shù)。三年級(jí)時(shí)，從爬桿上摔下來(lái)的是我，四年級(jí)時(shí)，從蹺蹺板上跌下來(lái)的是我，被仙人球的刺扎到的也是我，踩到貓尾巴的還是我……
莽撞會(huì)使我吃虧，莽撞會(huì)讓我闖禍，莽撞還會(huì)……對(duì)我來(lái)說(shuō)，莽撞就像一個(gè)影子，總是跟著我，想甩也甩不掉。它引誘我闖禍，吃虧的卻是我自己。今后，我決定做任何事都得細(xì)心，仔細(xì)，不做沖動(dòng)、莽撞的女孩。
臺(tái)階的作文 21
初一上學(xué)期期末考砸了，真夠令人失望的，可絲毫沒(méi)有影響我這個(gè)所謂樂(lè)觀人的正常生活，依舊好玩，作業(yè)應(yīng)付。
下學(xué)期開(kāi)學(xué)，爸爸媽媽送我入校，先去宿舍。我打量著這個(gè)熟悉而又陌生的環(huán)境。突然，一個(gè)身影闖入我的視線，時(shí)間停止流動(dòng)，周遭的一切都被定格在眼中，只有那一個(gè)身影在慢慢的移動(dòng)，背上背著個(gè)大包袱，一步一步艱難的爬著樓梯：一階，兩階，三階……“咚，咚，咚……”一個(gè)個(gè)沉重的腳步聲重重地敲擊我的心，那個(gè)原本高大的身體被壓得小小的，是爸爸。
幫我收拾好宿舍床鋪，爸媽便走了，我趴在窗臺(tái)看他遠(yuǎn)去的身影：晚風(fēng)吹其他鬢間的`白發(fā)，撫平歲月留下的疤痕。那個(gè)鋒芒畢露，屹立在我身前的人兒啊，被時(shí)間磨平了棱角，鋒芒被埋藏，竟也老了。
看著看著，淚水充滿(mǎn)了整個(gè)眼眶，像玻璃渣兒泛著絲絲寒光，潸然淚下。
那個(gè)令我記憶猶新的包袱，里面裝滿(mǎn)了整個(gè)家，我雖然代替不了他，我便做他腳下的臺(tái)階：第一次月考，第二名，真夠令人欣慰的。
爸爸，我是你的臺(tái)階，你在我上方，做我永遠(yuǎn)的曙光。
臺(tái)階的作文 22
上臺(tái)階對(duì)鴨媽媽來(lái)說(shuō)是輕而易舉的，鴨媽媽跳上臺(tái)階后，在頂層等待著它的鴨寶寶們。而這對(duì)鴨寶寶來(lái)說(shuō)卻如泰山登頂般困難重重。它們?cè)诘诙?jí)臺(tái)階上，一個(gè)個(gè)撲扇著翅膀，想上去。
有一只小鴨子，似乎用盡了全身力氣，奮勇一躍，“手腳”并用地上了第二級(jí)臺(tái)階。它似乎是累了，或因?yàn)槭堑谝幻�，就臥下來(lái)休息一陣，似乎在說(shuō)：“我是第一個(gè)上來(lái)的，誰(shuí)能比得過(guò)我？”得瑟一陣后，它又聚起力量，躍上了頂層，成功到達(dá)媽媽的身邊。
在第一只小鴨子跳的時(shí)候，又有兩只小鴨子躍上了第二級(jí)臺(tái)階。它倆努力尋找著臺(tái)階的最矮處，到了最左側(cè)后也跳上了頂層。它倆“嘎嘎”的'叫，似乎在說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀円采蟻?lái)了�！�
其它小鴨子也陸續(xù)上來(lái)了，只剩下最后一只小鴨子了。
說(shuō)來(lái)也奇怪，鴨媽媽好像會(huì)數(shù)數(shù)一樣，她明白還缺一只小鴨，并沒(méi)有自顧自地走開(kāi)，而是耐心等待。而那只“小尾巴”生怕被丟下，著急死了。最后它奮勇一躍終于戰(zhàn)勝了困難。于是，這支取得勝利的神勇小分隊(duì)跟著鴨媽媽一起去草叢中覓食了。
臺(tái)階的作文 23
人生的第一個(gè)臺(tái)階指的是小學(xué)升初中，會(huì)有很多人要跨過(guò)這個(gè)臺(tái)階。不同的人會(huì)當(dāng)然會(huì)有不同的體驗(yàn)，我也一樣。
我的老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生中有許多的臺(tái)階，小學(xué)升初中就是每個(gè)人的第一個(gè)臺(tái)階，它也是個(gè)難跨越的.臺(tái)階，有很大的坡度，一不小心就會(huì)一失敗告終。但是只要努力就能跨過(guò)去，只要垮了過(guò)去，你就會(huì)成功的跨越過(guò)第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)臺(tái)階……向著美好的未來(lái)奔跑過(guò)去。
在畢業(yè)升學(xué)的日子里是最沒(méi)有樂(lè)趣的，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，一小時(shí)，一分鐘，甚至連一秒都在學(xué)習(xí)。
每每放學(xué)后就會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們唉聲嘆氣的聲音，我就會(huì)不由自主的去勸勸她們，或者講一個(gè)小笑話(huà)給她們聽(tīng)，可是這種辦法對(duì)大多是人都不起作用，照樣還是陰沉著臉。
于是在這十幾天里，我都會(huì)慢慢悠悠的走在放學(xué)的路上，雙眼癡癡的望著淡藍(lán)色的天空，不知在想著什么。
在外面浪蕩了十幾分鐘后回到家里，拿出老師留得作業(yè)，望著那鋪滿(mǎn)桌面的作業(yè)輕輕地嘆了口氣，但是又不得不寫(xiě)，于是就寫(xiě)了起來(lái)……一個(gè)半小時(shí)后，抬頭看了看那依然不減的作業(yè)，忍不住發(fā)起了脾氣來(lái)。自己明知道發(fā)脾氣作業(yè)還是不會(huì)減少的，可是還是那樣，也許是以為可以放松放松吧！
臺(tái)階的作文 24
我以前是一個(gè)缺乏自信的人，從那一刻起，我邁上了新臺(tái)階——
小學(xué)時(shí)，班里組織了一次文藝匯演，我被老師和同學(xué)一致推薦為主持人。我這個(gè)人生來(lái)就很內(nèi)向，膽小怕事，這次把我弄成主要人物，把我嚇得不輕啊，幾晚上都睡不好覺(jué)。
文藝匯演馬上就要開(kāi)始了，大家都在做準(zhǔn)備，我的心“怦怦”地跳著，感覺(jué)快要炸了似的`，額頭上時(shí)不時(shí)地滾下幾滴汗水，冷冷的。我想抑制住我的心情，可是沒(méi)招。我知道，我都快要扛不住了，上臺(tái)后肯定會(huì)爬下。我用余光瞥了一下觀眾席，只見(jiàn)平時(shí)的那個(gè)哥們兒沖我笑了笑，豎起了大拇指。頓時(shí)，一股股暖流涌上心頭，控制住了即將爆炸的心。我不再緊張了，邁上了臺(tái)階，順利地主持完了節(jié)目。
從此，我不再自卑，我確信自己的力量，相信一切困難都被我征服。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，都會(huì)想起他的鼓勵(lì)，自己對(duì)自己豎起大拇指，從而提高自己戰(zhàn)勝困難的勇氣。自信，使我改變了自卑;自信，提醒我不要自負(fù)。
一切的一切，都源于他的的鼓勵(lì)，他的鼓勵(lì)使我逐漸走向成功。同時(shí)也讓我明白鼓勵(lì)他人，我很感謝他。
那份鼓勵(lì)，我深深地把它烙在記憶中，種在心中。
臺(tái)階的作文 25
長(zhǎng)大意味著什么？是得到新的愛(ài)，是留下新的回憶，是閉眼幻想未來(lái)，是煩惱時(shí)間流逝。長(zhǎng)大，無(wú)謂對(duì)人來(lái)說(shuō)就是增加了一種成熟，無(wú)謂對(duì)人來(lái)說(shuō)就是走完了一段艱難的臺(tái)階。
走上臺(tái)階會(huì)有點(diǎn)累，其實(shí)真的很累。但是走完之后卻又種快樂(lè)，是你到達(dá)了目的地，還是你完成了你不愿離完成的任務(wù)�，F(xiàn)在的`長(zhǎng)大，意味著天天等待媽媽的嘮叨，天天望著老師的黑板，天天去干不喜歡的勞動(dòng)，卻又被他們說(shuō)這是長(zhǎng)大的孩子必須走過(guò)的路。
我們沿著大人們走過(guò)的腳步再重復(fù)的走了一遍，偶爾會(huì)自己改變路線，但在大人的眼力這確實(shí)干了壞事。是么？是的。你說(shuō)你成熟了，你長(zhǎng)大了，你沒(méi)到了那個(gè)年齡但你的心靈卻懂得更多，但這一切卻被大人們看成早熟。這不是對(duì)小小的心靈造成很大的傷害么？
我想走上安全的臺(tái)階，我想走上成熟的臺(tái)階。大人對(duì)我的安排有對(duì)有誤，難道不應(yīng)該來(lái)糾正么？說(shuō)這些話(huà)，會(huì)不會(huì)代表我成熟了？也許吧。我曾經(jīng)望著這個(gè)臺(tái)階，看了很久，我不想改變，幼稚真好。但是現(xiàn)在我被人逼上了這個(gè)臺(tái)階卻感到個(gè)更多的不同。也許可以用：截然不同。
用360度的角度去看世界，去勇敢的走到最上面。其實(shí)：臺(tái)階，給人一種成熟感。
臺(tái)階的作文 26
哪怕時(shí)隔五六年，從前的事仍歷歷在目。
那時(shí)，家門(mén)前的那個(gè)小院子是我們娛樂(lè)的小天地。連接家門(mén)口和院子的，是一個(gè)三級(jí)水泥小臺(tái)階。那時(shí)，哥哥是我最好的朋友和玩伴。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，哥哥腳上總是套著一雙大大的棕色拖鞋，他的腳只夠得著那拖鞋的一半。他時(shí)常拖著那雙大拖鞋踢踢踏踏地追得我滿(mǎn)院子跑。
夏天，枇杷長(zhǎng)得大大的，一個(gè)個(gè)橢圓地掛在那。哥哥便脫下他的大拖鞋，爬上那枇杷樹(shù)，把他們摘下來(lái)。然后坐在臺(tái)階上津津有味地吃起來(lái)。哥哥總是把剝好的枇杷往我嘴邊送，所以我從沒(méi)有為食物與他爭(zhēng)吵過(guò)。
晚飯時(shí)候，我們會(huì)走到門(mén)外的臺(tái)階上坐著吃。有時(shí)我會(huì)趁機(jī)從他碗里夾出一兩根香腸，而他卻是睜一只眼閉一只眼地看著我的“偷竊”行為。吃完飯，我便拿起他的鞋，開(kāi)玩笑地說(shuō)：“哥哥，為什么你要穿那么大的鞋��？”哥哥抬起頭望著天上的星星，一副沉思樣子，說(shuō)：“因?yàn)槟惆盐业腵香腸夾走了，我少吃了一點(diǎn)，所以腳一直長(zhǎng)不大�！�
現(xiàn)在的我已經(jīng)不在老家，可當(dāng)我每次回去時(shí)，走進(jìn)院子，看見(jiàn)那三級(jí)臺(tái)階時(shí)，不禁回憶起了從前的往事�？墒�，坐在臺(tái)階上的人卻只有我一個(gè)，手里握著那只拖鞋，等著那個(gè)親人回來(lái)，等著那“踢踢踏踏”的聲音。
臺(tái)階的作文 27
人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺(tái)階。
那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，從一年級(jí)的小學(xué)生長(zhǎng)大到今天即將步入初中的大孩子。”說(shuō)著說(shuō)著，我發(fā)現(xiàn)老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細(xì)小，剩下的只有對(duì)老師對(duì)同學(xué)的不舍，只有對(duì)母校的不舍。
“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的`臺(tái)階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應(yīng)該把自己的笑臉永遠(yuǎn)留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧�！�
是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？
十幾分鐘后，伴隨著那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。
那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺(tái)階，開(kāi)始了一輪新的挑戰(zhàn)。
臺(tái)階的作文 28
在一片藍(lán)天下，懷著夢(mèng)想和希望、白色試卷的打擊、母親的教導(dǎo)、那一刻，我登上了新臺(tái)階。
期中考試過(guò)后，帶給我了巨大的打擊。想著考試之前笑的沒(méi)心沒(méi)肺，卻不曾知道考試之后只能無(wú)聲落淚。拿著白試卷反復(fù)的看著、反復(fù)的思考著、反復(fù)的改正著、不斷地追問(wèn)自己，應(yīng)該怎么辦？因?yàn)閮?nèi)心深處埋過(guò)種子，種子心中有著夢(mèng)想和希望。
輕輕悄悄地把白試卷遞到母親面前，原本以為母親會(huì)哀慟的罵著我，為什么不爭(zhēng)氣。結(jié)果母親卻語(yǔ)氣很溫柔的和我一步步分析試卷的錯(cuò)題，不知道為什么母親的'語(yǔ)氣越溫柔，我卻越自責(zé)起來(lái)，平庸與卓越間，有時(shí)，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)額外的努力。
母親教會(huì)我很多道理，我也清楚的明白母親對(duì)我的愛(ài)，是時(shí)間無(wú)法衡量的。從分娩、孕育、哺育、呵護(hù)至到今天己到于遼遠(yuǎn)。母親就這樣慢慢走進(jìn)我的心里，讓我感動(dòng)，欽佩，對(duì)母親更多的可能是酸楚。
母親告訴我做人應(yīng)該光明磊落，懷有夢(mèng)想。而我心中也有一個(gè)夢(mèng)想，并且會(huì)義無(wú)反顧地為之奮斗。那一刻，我登上了新臺(tái)階。
臺(tái)階的作文 29
成長(zhǎng)的歷程，如同走過(guò)的臺(tái)階，一階比一階高。
童年的我比較天真，總是憧憬著美好的未來(lái)，整天和朋友玩些不能成為現(xiàn)實(shí)的游戲，之后就無(wú)緣無(wú)故地吵起架來(lái)，弄得個(gè)個(gè)都是小花貓，回家之后就得面對(duì)爸爸的小鞭了。現(xiàn)在回想起來(lái)，也不知圖個(gè)啥？
時(shí)光易逝，少年的“臺(tái)階”便來(lái)到眼前了。
少年時(shí)期，我比較貪玩，一提到寫(xiě)作業(yè)———一場(chǎng)大戰(zhàn)便在我家爆發(fā)了，老媽用她最拿手的攻擊手段——嘴，不停的說(shuō)，而我卻不懂得她的良苦用心，一個(gè)耳朵進(jìn)一個(gè)耳朵出，就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。后來(lái)老媽真發(fā)怒了，來(lái)見(jiàn)我的就是手掌心了，“啪啪”兩下結(jié)束了戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)平息后，臉上兩行淚進(jìn)屋寫(xiě)作業(yè)了，少年雖不像童年時(shí)那樣無(wú)知，但也沒(méi)有成熟多少。
青少年的我就是現(xiàn)在的我，一個(gè)忙于聽(tīng)課，不停奔波于各科卷子中的初中生，現(xiàn)在的我不再像少年時(shí)那樣貪玩，也不像童年時(shí)那樣無(wú)知，又跳上了更高的臺(tái)階。
在學(xué)習(xí)的`過(guò)程中，自己的認(rèn)知和對(duì)社會(huì)感受的不斷的豐富，開(kāi)始為了國(guó)家的將來(lái)而不斷挖掘發(fā)自己的潛力，懂得朝著一個(gè)正確的方向去努力，開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩父母，體諒父母的良苦用心，而這些都是在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)到的，是原來(lái)未曾有的。
我不知青年的我和成年后的我會(huì)怎樣，但是我希望是這樣的———比現(xiàn)在更成熟，成為自己想成為的人。
我也不知成為一位母親時(shí)會(huì)怎樣，成長(zhǎng)的過(guò)程就如臺(tái)階，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能上到最高的臺(tái)階，成為最好的自己。
臺(tái)階的作文 30
走在小路上，腳下是軟綿綿的泥巴，雖然，鞋踩臟了，但有大自然的按摩，還是很民意的。我突然停下了腳步，那是什么？那么熟悉。
定睛一看，�。∈且患�(jí)級(jí)臺(tái)階，一級(jí)級(jí)長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的臺(tái)階，是那曾讓我學(xué)會(huì)直樓梯的臺(tái)階。這時(shí)，一個(gè)小女孩沖我笑了笑，那笑好像在哪見(jiàn)過(guò)，那件事，在我的腦海里浮現(xiàn)著……
那個(gè)中午，我像一頭斗牛一樣，憋足了勁兒，而面前的斗牛士，卻是一級(jí)級(jí)小小的臺(tái)階�？�！還穿著虎頭鞋的小腳早已高高抬起，小面包大小的小手早已握成拳頭！我第一次嘗試獨(dú)自走臺(tái)階的任務(wù)開(kāi)始了！腳踏在上面的泥巴上，只覺(jué)得舒服，忘記了自己身處何處，仿佛到了仙境中。突然，踩在地上的腳傳來(lái)一陣鉆心的疼，后來(lái)才知是保持一個(gè)姿勢(shì)太久了，腳有點(diǎn)麻木了。
小小的我想也沒(méi)想就大哭起來(lái)，鄰居家的小姐姐把我扶起來(lái)，并在一旁給我加油：“快看，小鳥(niǎo)在看你，也在為你加油呀……”我笑了，她也笑了，露出了珍珠般的牙齒。
我又用那小短腿試了幾次，還是不行！小姐姐勸我不要急，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，鼓足勇氣，終于我成功了！
如今，跨上這小小的.臺(tái)階對(duì)于我來(lái)說(shuō)是小菜一碟了，但是，同樣的臺(tái)階，同樣的攀登者，向?qū)Р辉诹恕?/p>
姐姐是上天派來(lái)的天使嗎？在我每次遇到困難的時(shí)候都會(huì)有天使嗎？我也能成為別人的天使。
我第一次感受到除了家人之外的關(guān)愛(ài)之情，第一次感受到的愛(ài)是人與人之間互相幫助的暖暖的愛(ài)。
臺(tái)階的作文 31
站在之巔，俯瞰徽文化所在之地。品味秀麗江山：起氣勢(shì)，如駿馬奔騰，震撼人心；其活力，如萬(wàn)川決裂，勢(shì)不可擋；其色彩，如林海泛波，綠遍山崖。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。
晚上在賓館準(zhǔn)備第二天的旅行，無(wú)意之中看到窗外巍峨挺拔的山脈，像桀驁不馴的斗士，等待被別人征服，雖難知道征服它的唯一方法就是翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，但我要挑戰(zhàn)它。因?yàn)樗嬗械男蹅ィA山的.峻峭。
第二天，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光翻越黃山的時(shí)候，我們的行程就開(kāi)始了。汽車(chē)只能把我們送到山腳，纜車(chē)只能把我們送到山腰，剩下的路還需要自己走。雖然是盛夏，但是在山上依然覺(jué)得寒冷，回首眺望遠(yuǎn)處，發(fā)現(xiàn)自己已在茫茫綠海之中一座座山峰如刀劈斧斫般，巨型石片壘積木似地堆積起來(lái)，形成破碎狀的峰森坐落在深谷之中。腳下是臺(tái)階，左邊卻是懸崖，我小心翼翼地向前走，生怕一不小心墜入深谷。
登上無(wú)數(shù)小路，走過(guò)無(wú)數(shù)條歪歪扭扭的臺(tái)階，我們終于來(lái)到了光明頂。光明頂上平坦而寬闊，黃山美景盡收眼底。站在光明頂上，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的，一陣陣吹過(guò)，仿佛置身仙境。這真是一種享受。忘記爬臺(tái)階的勞累，只留下肺腑的舒暢。
我翻越幾萬(wàn)級(jí)臺(tái)階，征服了的它。臺(tái)階，讓我學(xué)會(huì)付出，讓我更加堅(jiān)強(qiáng)。
臺(tái)階的作文 32
走上了回家的路，踏上了那一層臺(tái)階……
瞧，臺(tái)階上印著大大小小的鞋印。有些上面還有著一點(diǎn)點(diǎn)的水珠，它的樣子并不好看，但人們卻離不開(kāi)它。沒(méi)了它，人們就上不了樓，下不了樓。
不是有電梯嗎？那多方便啊，不需體力，兩三秒就能到達(dá)自己想去的樓層�？苫馂�(zāi)時(shí)、電梯無(wú)法正常使用時(shí)、電梯人多時(shí)，臺(tái)階就成了人們唯一的依靠。
也許平常沒(méi)有人會(huì)記得它，感覺(jué)它做得事太渺小了。或覺(jué)得，它根本沒(méi)什么用，只是一個(gè)替代品。只有在需要它時(shí)，才能幫助到人們。
而我認(rèn)為，臺(tái)階就如同那一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的基層工作者們一樣。雖然它們看似渺小，但我們的生活中，卻又缺少不了他們。他們雖只能做一些小事，可積少成多，一件件小事就會(huì)變成大事。正如古人常言：“一屋不掃，何以?huà)咛煜��！?/p>
基層工作者們無(wú)私奉獻(xiàn)。如清潔工，他們?cè)谔?yáng)未升起時(shí)，就早已開(kāi)始新一天的工作，又在人們熟睡后，拖著疲憊的身子回到家；如交警，無(wú)論風(fēng)吹日曬，都堅(jiān)守著自己的崗位。他們不求回報(bào)，不求人們可否記得，踏踏實(shí)實(shí)地工作著。
我愛(ài)臺(tái)階，也愛(ài)像臺(tái)階一樣默默無(wú)聞的`地工作。我要做像臺(tái)階一樣的人，默默地為自己的生活做一些小小的貢獻(xiàn)。我敬佩臺(tái)階的精神，也敬佩有著“臺(tái)階”精神的人。
臺(tái)階的作文 33
腳步在我們的生活中很常見(jiàn)。這看起來(lái)很常見(jiàn)，但事實(shí)并非如此。
步驟——許多長(zhǎng)方體石塊拼接在一起。有許多顏色。每一步都會(huì)有不同的、前所未有的感覺(jué)。它的左邊是一個(gè)由各種材料制成的扶手。就像你的助手幫助你前進(jìn)。
Step，它會(huì)讓你學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地、穩(wěn)重和安心。這是它的質(zhì)量。它是人類(lèi)進(jìn)步的象征，可以讓你感受到進(jìn)步的感覺(jué)。它可以讓你從不同的角度看不同的風(fēng)景，改變你對(duì)世界的.理解，創(chuàng)新，走在最前沿，這也是它的品質(zhì)。如果你繼續(xù)前進(jìn)，腳踏實(shí)地，你就會(huì)欣賞美麗的風(fēng)景，走向勝利之門(mén)。然后你會(huì)發(fā)現(xiàn):你成功了！
邁步是生活中很常見(jiàn)的事情。雖然步驟很常見(jiàn)，但它給人們帶來(lái)很多好處！因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng)的意志，它每天都要承受很大的壓力，但是它仍然很堅(jiān)強(qiáng)，每天都在努力工作。它默默地把人們帶到成功的門(mén)口。當(dāng)人們享受繁榮時(shí)，他們會(huì)忘記是誰(shuí)。誰(shuí)幫了他？它燃燒自己來(lái)照亮別人！但它不要求回報(bào)，而是默默地為人們奉獻(xiàn)。
時(shí)代在飛速發(fā)展�，F(xiàn)在，每個(gè)家庭都可以乘電梯。然而，在火災(zāi)、地震和危機(jī)期間，電梯無(wú)法運(yùn)行。這時(shí)，誰(shuí)救了人的命？它寧愿被點(diǎn)燃也不愿倒下。那是干什么用的？為了拯救人們的生命！地震期間，房子倒塌了，它用自己的身體擋住了倒下的鋼纜和墻壁。直到人們離開(kāi)，它才一層一層地倒下。但是災(zāi)難過(guò)后，沒(méi)有人記得它了。
在我們周?chē)�，有很多人喜歡默默付出的腳步，這些人值得我們欽佩！
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