(經典)那一刻我的世界春暖花開作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的那一刻我的世界春暖花開作文,希望能夠幫助到大家。
那一刻我的世界春暖花開作文1
向窗外望去,陽光明媚,楊柳依依,我的思緒又被拉回到了幾年前。
曾經的我是一個不聽話的小孩,上課從不舉手發(fā)言,老師上課我也不聽,所以一直到三年級我的成績都是很不理想的,一直都是非常穩(wěn)定地排在全班倒數(shù)十名的差生榜上。
都讀三年級了,竟連簡單的加減法都不能應用,經常動不動就會出錯,甚至全錯。
一直到現(xiàn)在,我都不敢相信那是曾經的我。一直到他的出現(xiàn),我的成績才有了轉折,他是我人生一個最重要的人。那天,是期中考試的成績公布之后的第二天,我的成績仍舊是風吹雨打都撼動不了的倒數(shù)十名之內。
一次一次的失敗,我對自己失去了信心。所以,這次的成績是我早以預料到的,但他們仍然把我罵了一通,我是帶著一股不爽的心情來到學校的的。漫無目地的聽課,上課開小差,吃東西,與同桌講話是我的一貫習慣,因此,經常在走廊上罰站,被老師點名批評,被請家長,被老師在放學后拉到辦公室責備也成了我的家常便飯,最后,連老師也對我放棄了希望,管都不管了。
那天,鈴聲一響,我同往常一樣與同桌說著話,吹牛吹的天翻地覆。忽然,我看到了窗外一位陌生的男子,用他那火眼金睛死死的盯住了我,我不以為然,仍夸夸其談。
這時,他走進了教室,把手里的一本三年級上冊的數(shù)學課本往上一放,我立馬明白了他是誰,他肯定是新任的數(shù)學老師。
完了,本以為換了老師會柳暗花明,哪知今日還是山重水覆,哎!
他叫我把我剛才與同桌說的話再說給他聽,我不說。于是,他便叫我的同桌說給他聽,我的同桌便一五一十地將剛才我同他說的話全都說了出來。
頓時全班哄笑,唯獨有一個人——他,我的新班主任數(shù)學老師,他說了一句讓我震驚的話,他說:“你們都不要笑,他有豐富的`想象力,要知道想象力比知識更重要,因為知識是有限的而想象力概括著世界上的一切并推動著進步,想象力才是知識進化的源泉,這可是科學家愛因斯坦的名言喲!
聽了這話,全班的同學都十分驚訝,我的信心又重返了我身邊,我備受鼓舞。像一只昂首的雄雞傲然地挺立在那里。我暗暗下定了決心:一定要成為一個優(yōu)等生,不再讓差生的煩惱困擾我。我一定要讓全班同學都敬佩我。窗外,陽光明媚,楊柳依依。
無論如何,我相信:窗外仍舊會是陽光明媚,楊柳依依,因為始終都有他,那一刻,他讓我的世界春暖花開,這個瞬間,將會在我的心里永存。
那一刻我的世界春暖花開作文2
溫暖的陽光,五彩的花朵,讓荒蕪的大地春暖花開;你鼓勵的眼神,溫情的話語,讓我的世界春暖花開……
至今回想起我的小學時光,雖然有太多都記不大清了,但是那一幕,我永遠也不會忘記。當年你對我的肯定,你給我的鼓勵以及你對我的尊重,對了,還有那一個個鼓勵的眼神,此時此刻,我的世界春暖花開……
當年的我,特恐懼寫作文,一提到寫作文,總是丈二和尚——摸不著頭腦。好不容易腦洞大開時,興致勃勃地主動寫了一篇作文,可結果卻不盡人意……
那年,我三年級,大概也就9歲半的時候,縣上組織作文競賽,其他年級的都有同學踴躍報名,而我卻在一旁糾結到底是報還是不報?就在這時,耳邊傳開了熟悉的聲音:“報吧!我支持你!加油!”回頭一看,是我的班主任——語文老師。我不解地問:“老師,就憑我這作文水平,去了恐怕也就是個墊底的,與其那樣,還不如不去。老師,你也知道我的作文成績不是很好,怎么還讓我報名呢?”“你作文不是說寫得不好,文采不夠,而是因為你的結構安排得不夠合理,放心報吧!距離比賽還有幾天,我會幫你的,我們一起加油吧!”我堅定地點了點頭。在老師的幫助下,我懷著忐忑的心去比賽了。
坐在考場里,經過2個多小時的.“戰(zhàn)斗”,終于完成了800字的創(chuàng)作。經過再三琢磨,一再確認之后交給了老師。
接下來的幾天時間里,就是靜待結果公布。終于,我既期待又害怕的還是來了。老師現(xiàn)在三尺講臺上,公布著比賽結果,眼看跟我一起去參加比賽的同學都依次拿到了名次。我的心提到了嗓子眼兒,就在我萬念俱灰的時候,突然間,一句話讓我激動得差點昏死過去“方方,你的作文獲得了特等獎!恭喜你啊!”頓時,教室里掌聲四起,我激動得流下了眼淚,就在那一刻,我信心大增,不再懼怕寫作了。
謝謝你,老師!謝謝你對我的肯定,鼓勵和支持。如今,我已是一名高中生了,我仍然寫作,而且數(shù)次獲獎。是你的鼓勵,讓我的“心靈之花”重新開放,讓我的世界春暖花開!
那一刻我的世界春暖花開作文3
從我記事起,母親就一直有一個習慣:在季節(jié)交替的時候把家里大大小小的衣物整理一遍。有時我也在旁邊幫忙,漸漸地,竟也養(yǎng)成了習慣。
記得去年初春的一天,母親照樣收拾起衣物來。不知為何,我卻坐在一旁動也不想動,無心地翻閱著過期的舊雜志。桌上那盆我叫不出名字的小花,在午后陽光的照耀下,散發(fā)出陣陣清香。
顯然著愜意的時光吸引不了母親,她仍舊興致勃勃地整理著衣物。忽然,母親好像發(fā)現(xiàn)了寶藏似的:“快看啊!”我滿心疑惑,轉過頭去,卻看到母親手里舉著一塊好似抹布的東西。
“這有什么好叫的?不就是塊抹布嘛!”我不屑道。
“怎么能這么說呢?”母親好像有點不高興,“這可是你小時候用的手帕!你不記得了嗎?怎么會呢?”媽媽像是在自言自語,可,我真的忘了。
“看看這個,記得嗎?”母親又舉起黃色格子的方帕,“這個啊,是你剛學走路的時候,興奮得一直在外面跑,我和你爸就跟著你后面拿著這個幫你擦汗……”
聽著這些話,我開始搜索記憶的每個角落,可惜只找到零碎的記憶,卻始終拼不好一個完整的片段。
母親如同打開了話匣子一般,似乎這些事就發(fā)生在眼前一樣,每個細節(jié)都那么清晰。
當母親如數(shù)家珍般地講述完每一塊手帕時,突然覺得有什么東西模糊了我的視線。而當母親溫柔的目光望向我時,我卻不知道如何去面對。因為我不記得了,哪怕是最簡短的'一個片段,都不記得了。
我很驚訝也很好奇,為什么母親會留著這些手帕,畢竟現(xiàn)在手帕已經極少人用它了。又為什么母親會將那么多事記得那么清楚?
“媽媽,這些你怎么都記得?”我鼓足了勇氣問道。
“怎么會不記得?因為愛著,所以記著!蹦赣H一邊說,眼里盡是溫柔,卻又像是自言自語。
因為愛著,所以記著。當我聽見這句話,初春時的那僅有的一絲寒氣都消失殆盡。那一刻,我的世界春暖花開。
一年過去了,可當我每每想起這件事,仿佛眼前又重現(xiàn)了那盆我叫不出名字的小花,那淡淡花香,和著母親的愛,一直留在我的記憶里,美麗而芬芳。
那一刻我的世界春暖花開作文4
是你的出現(xiàn),讓我的世界不再灰暗,不再寒冷,謝謝你那一刻的出現(xiàn),讓我的世界春暖花開。
——題記
冬季的天灰蒙蒙的,讓一些富有色彩的東西都抑郁在冷冽的寒風。
抬頭,在教學樓上,看著這個毫無色彩的冬天,看著凄涼的一切,心中又想起老師失望的目光,以及那句“我對你太失望了”在腦中無限蔓延。
一股寒風襲來,猶如千萬把刀割著我的臉,擊擊準確無誤的刺中我的心。閉眼,任由風吹干淚水。
突然,一只溫暖的手輕輕撫去了我眼角的淚珠,抱住了瑟瑟發(fā)抖的我,我感到了一種前所未有的溫暖。
睜開眼眸,看著面前這個似曾相識的女孩,輕起雙唇:“是你?”
“嗯。那個……我可以當你的朋友嗎?”她真誠的望著我,“這么冷,怎么自己一個人在這兒呢?有什么我可以幫你的嗎?盡管說,你姐我來幫你分擔!”我看著這個信誓旦旦的豪爽女孩,“她又能怎么樣?能幫助我嗎?呵,怎么可能。沒有人懂我,沒有任何人能幫助我。再說,告訴她吧,反正她又不能做什么!蔽也唤嘈χ降牡莱隽嗽蛭乙膊恢,本來不愛和生人說話的性子,遇到這個女孩怎么悄悄發(fā)生了改變。
“哦,我還以為怎么了呢不就是一次小測驗沒考好嘛,不要再傷心了!彼麡O其認真的盯著我,“這次沒考好,沒事,下一次努力就一定會好,一次的失敗又不代表永遠的失敗……”
聽著她滔滔不絕的大講的大道理,凝視著他一本正經的`模樣,我心中的溫暖再次升華。
她突然將自己的圍巾卸下,系在我脖子上,笑了笑說:“傻妹妹,也不知道冷不冷,來,帶上暖和些!
說著又理了理我吹亂的頭發(fā)。這一刻,我心中含蓄已久的溫暖爆發(fā)了,清除了所有的寒冷,留下的只有一個如春似夢般的世界,一個春暖花開的世界!
那一刻我哭了,因感動而哭;那一刻我笑了,因你的關心而笑;那一刻,我的世界仿佛迎來了春天;那一刻你讓我的世界春暖花開。
那次我因你而笑、而泣,那次你出現(xiàn)在我的身邊,給予了我溫暖,讓我的世界,春暖花開。
那一刻我的世界春暖花開作文5
英國浪漫主義詩人雪萊曾經說過:“冬天到了,春天還會遠嗎?”可是成都的冬天卻格外的陰冷,絲毫看不到春天的影子,讓人感到寒徹入骨。
20xx年的冬天,我和父母來到了成都,這座千年古城帶給我極大的震撼,無論是街頭小吃還是令人陶醉的美景,都令你流連忘返。
然而,此行我最大的收獲還是來自心靈的升華。
那是一個雨后的清晨,經朋友介紹,我們來到了久負盛名的黃龍古鎮(zhèn)。在這個泥濘不堪的小鎮(zhèn)上,我們見證了人性的光輝。一路奔波,我們早已饑腸轆轆,幾經周折來到了那家古香古色的烤腦花店。這是一家經歷了蹉跎歲月的小店,店面雖然不大,但裝飾得十分溫馨,讓人產生了一種莫名的.歸屬感。
這時,店主從一間燈光昏暗的小屋里走了出來。他身材魁梧,一雙大眼睛像極了閃閃發(fā)光的夜明珠。他的眼神中透露出慈愛的目光,有點像西游記中悲天憫人的佛祖;他為人很豪爽,是一個地道的東北大漢,但他談吐又十分儒雅,頗有幾分江南才子的風度。
雖然他外表粗獷,但他的廚藝很好。他精心烹制的豬腦花兒鮮香美味,入口即化,令你久久難以忘懷。正當我們?yōu)樗氖炙囐潎@不已的時候,忽然,一股泥土混合著劣質燒酒的氣息直沖我們的鼻腔。許多客人微微側目,只見一個穿著破爛的老人走入店中,他的背駝得很厲害,飽經風霜的臉上布滿了皺紋。眼睛渾濁無光,頭發(fā)上沾滿了灰塵,一雙大手如同老樹皮般粗糙?腿藗兇蠖硷@露出了嫌棄的神情。更令人難以忍受的是他的吃相十分夸張,他用大手從瓷盤里一把抓起了店主免費為他提供的腦花兒,大聲地咀嚼著,專心致志地舔著手上的殘渣,滿不在乎走出了店門。店里頓時鴉雀無聲,甚至可以清晰地聽到蒼蠅振動翅膀的聲音。
看著顧客們驚訝的目光,店主向我們講述起了那個老人的故事。他說,老人原來是他的鄰居,有兩個孩子,但都不贍養(yǎng)他,他只能靠拾荒為生。而店主就是老人照看長大的,老人就如同他的父親一般,而他對老人最大的幫助,就是讓他吃幾頓飽飯。說到動情之處,店主用手背揩了一下眼睛,然后走進了那間昏暗的小屋,留下感慨萬千的我們。兩個正在喝酒的顧客將杯中的酒一飲而盡,感嘆一聲:“好!”
走出店門,又下起了蒙蒙細雨,整個小鎮(zhèn)被天空中彌散著霧氣包圍。天氣更加寒冷,可我的內心卻被店主的孝心所感動。不知不覺中,已經春暖花開。
那一刻我的世界春暖花開作文6
颯颯秋風,吹來瓜果的馨(果)香,卷起陣陣落葉。在枯黃的落葉下,走來兩個男孩,如明媚的春光,帶來不少活力。
“來呀”、“來呀”……我高興地對表哥嚷嚷道。我在前面慢悠悠地跑,一步三回頭,他騎著自行車慢悠悠地追,我們如同兩只形影不離的蝴蝶,在花間飛舞。不遠處,一排排云杉紅紅綠綠,在夕陽的映照下,還泛著淡淡的黃,樹影下印有我們的足跡;稻田一望無際,麥浪翻滾,金黃一片,窄窄的田壟上有我們的汗水。盡管我們一個初二,一個初三,童真仍如從前般純潔。
我歡快地奔跑,如同一個懵懂小孩,表哥在后面追,一時間,聲音此起彼伏,路上映著淡淡的腳印和車輪印。路旁有一條小路,我想也沒想地就猛一轉,殊不知地上放有幾條鋼筋,只覺得腳被一絆,眼前一黑,兩手想撐,卻又無處可放,地面似乎堅硬無比。在一片驚訝聲中,我重重地摔倒在地。膝蓋像被一根無形的棍子打過一般,疼痛難忍。對面的幾位大人,手里牽著小孩,在一旁目瞪口呆,卻沒有一位過來扶我。隱約中,我仿佛聽到他們在竊竊私語,兩三歲的小孩都沒摔,這么大的孩子居然摔倒了。
我的臉“刷地”一下紅了,紅里摻著些許白,我兩手用力一撐,蹣跚地爬起來。遠處的表哥見我摔倒在地,直接將自行車放倒在地,急忙趕來,黝黑的臉漲得通紅,關切地問“你沒事吧”。微風吹來,我臉上的'紅漸漸退去,霎時一片蒼白!鞍蜒澴犹崞饋砜匆幌隆保犞砀绲脑,我像做錯事的小孩一樣卷起褲子,只見白凈的膝蓋上赫然有兩道傷口,頓時血肉模糊,鮮血直流?匆谎郏坪醵加秀@心的疼。我一瘸一拐地走著,腿疼得無法伸直,鮮紅的血極為突兀!皝恚阕嚿,我來推你吧”,表哥說。我吃力地邁開腿,坐了上去。表哥伸開粗壯的手,把在車龍頭上,穩(wěn)穩(wěn)當當。
黃昏攲斜的陽光照來,將我倆的影子拉得很長,倒也像一幅畫。我坐在舒適的車座上,涼爽的風親吻著傷口,感覺疼痛減少了。黃昏的光也把遠處的云杉襯得更美了。陽光照在他烏黑的頭發(fā)上,愈發(fā)油亮。他的手一直撐著,汗水淋濕了他的衣衫。一切似乎都親切起來:充滿豐收氣味的路上,歡聲笑語,接連不斷;還有此刻,越拉越長的背影......
在我受傷的那個秋日里,表哥仿佛一縷春光,他用自己的行動,照亮了我內心寒冷的土地。那一刻,我的世界春暖花開,“有鶯兒啼,燕兒舞,蝶兒忙”。
那一刻我的世界春暖花開作文7
時光匆匆,驀然回首,細數(shù)往事,總有一些記憶都鐫刻在心底,時而咀嚼,亦將會綿延流長。
“陽光總在風雨后——”,說的不錯,看著遠處的車流,腦海里又浮現(xiàn)出當時的情景。
去年深秋,寒風伴著放學的鈴聲在學;厥,月考成績出來了,心想著回家怎么跟老媽解釋的我走出校門,內心猶如此刻天氣一般颼颼冷。我走向自行車停車處,剛把車子推出來,發(fā)現(xiàn)車把被樹枝卡住了,那枯樹枝仿佛都是在猙獰地嘲笑我,給我設置障礙……我魯莽地將樹枝拔出來,狠命地扔得遠遠的,跨上車子,奮力地蹬向回家的路。
騎出去沒多久,車輪“咔噠”一聲,我連人帶車重重地摔在了地上!鞍ミ希 便@心的疼席卷了我,邊揉著膝蓋邊扶起車子,故作鎮(zhèn)定地看了一眼四周。接著深呼口氣,仔細查看了一下車子,車鏈子掉了!罢媸堑翩溩影!”我不禁抱怨道。離家還有一段路,我無助地望向四周,一瘸一拐的邊推車邊走。天更陰沉了,凜冽的寒風吹,凍得我臉頰生疼。
就在這時,我眼前出現(xiàn)了一抹黃色,漸漸變大,原來是一位送外賣的叔叔,他向我走過來“怎么了?車子壞了?”我看向叔叔,就像抓住了救命稻草一樣拼命點頭。他看看我的車,摘下手套,讓我扶住車子,然后從摩托的工具箱里拿出來一把螺絲刀,挑起鏈子送進原來的位置,又用螺絲刀把一個個松動了的螺絲擰緊,我小聲地說了一句:“謝謝叔叔!”他抬起頭笑著說“沒事”,又從兜里掏出一沓衛(wèi)生紙幫我把車座子抹了幾下。我再次連連地道了謝,他笑了笑柔聲說:“下次騎車小心點,別再摔了,啊!彪S后,騎上摩托一直到消失在我的視野外,我才騎上車子往家趕。瞬間的那一刻,因為內心的溫暖與喜悅,我已然感覺腿不再那么疼痛了……
枯樹逢春,經歷陽光雨露的滋養(yǎng),也會奮力地發(fā)出嫩芽來,一天比一天茁壯成長。
第二天一早走進校園,我趁同學和老師都還沒有來,撿回了那截枯樹枝,它也同樣,是不應該被拋棄的……外賣小哥的.幫助一直如涓涓細流般影響著我,感動著我,這種感動是春冬交替的凍土經歷的一場春暖花開。在那一刻,我如春天的小草感受到無窮大地的力量,感受到春之希望與溫暖;在那一刻,我的整個身心都溢滿了陽光;在那一刻,外面的這個世界也開始變得充滿了一切希望和生機!
“人”字的結構,就是相互支撐。
“只有構建人類命運共同體,才是人間正道!苯K有那么一天,全人類的共同努力,在整個世界終將春—暖—花—開。
那一刻我的世界春暖花開作文8
從明天起,做一個幸福的人。面朝大海,春暖花開海子說的,他要喂馬劈柴,有大房子,周游世界,對了,他還要告訴每個人他的幸福。可是,萬事皆有可是,在寫下不久,他便去山海關了,臥軌,自殺。我們現(xiàn)在懷念的那點東西哪里是海子?我們至多只是懷念那個時代人類的道德力量。
當我痛苦的站在你面前,你不能說我一無所有,你不能說我兩手空空。
人的`歷史,如烈酒,敢飲,便可遺忘。我們不是不敢飲,我們是連如何飲都不懂。
尼采說:白晝的光,如何能了解黑暗的深度呢?盧梭說:人是一枝有思想的蘆葦。是呀,是蘆葦。成長太慘烈,抗爭太艱難。當我翻看著思想著作,這樣一個深秋傍晚,小燈昏黃著,掀開白格子窗簾望向窗外,一切卻如煉獄。酒吧人潮如涌,圖書館冷冷清清;所謂的大學生就業(yè)后回農村見雞糞在道嚇得跳腳,他自己的家卻糟得連農人也不愿涉足;文學成了茶余飯后的口香糖,食盡甘甜毫不吝惜;在思想落后的農村,文化思想浸潤基本空白,從文是恥辱,人道嚴重摧殘,人甕比比皆是;昨天看到讀書會橫幅知識改變命運,今天騎車經過貿易大廈,看到一個身穿大學校服的大學生絕望地出現(xiàn)了,絕望地佇立。我懷疑她是不是拯救世界想瘋了才到那么高的地方去,一息間她便像風一樣自由美麗快樂地飛了下來,自然,腦漿滿地,血肉模糊。人群開始聚攏了,但是此前的人群中沒有一個人留意抑或說有心情。再見到知識改變命運,不免覺得諷刺。死,難道就是大學生的命運?她為什么不倒在校園而倒在社會的鬧市區(qū)呢?小學生還在凝神思考老師提出老師提出的問題,他們正氣凜然,因為他們有一套超現(xiàn)實的理論體系,不懼歲月挑戰(zhàn),默默支撐著他們的理想和心靈。然而一切是這樣么?為什么世界上的每一個角落還縈繞那么多的,揮散不了的戾氣?
很多事情沒有答案,但是沒有答案并不意味著要放棄。
俗人俗世,一邊喊著要出圣人,要發(fā)達;一邊又用戾氣將圣人與發(fā)達窒息。
很多東西死了,爛的連骨頭也沒有,更何況靈魂與氣節(jié)?墒悄切└癄的臭東西剛剛用腐爛的手撫摸了我干干凈凈的發(fā)。
我告訴自己,將痛苦留在紙上,因為我要好好活著。我和海子完全相反,海子把幸福給了世界,把死亡給了背影。寫下來了,我的世界春暖花開了。
但愿這花常開不敗。
那一刻我的世界春暖花開作文9
幾陣風過,樓下那棵楓樹上,楓葉全紅了,燦燦的一片。
不經意間吹起的颯颯秋風,一次比一次凜冽,我也換上了冬季的校服,穿上了厚厚的冬裝。
最近幾天來了寒流,大幅降溫,我每天騎車上下學,帽子、口罩、手套……用多重防護保護著自己,可依舊還是覺得一天比一天冷。
每天放學回家時,都要為打開樓下那扇單元大鐵門小小煩惱一下。摘下手套按開門的密碼,常常在冷風中按錯密碼,心煩意亂不停重復按,直按到把密碼都給忘掉了;只好在書包的角落里翻找鑰匙,拎著沉重的書包,口罩里呼出的熱氣模糊了眼鏡,常常在翻找的過程中,不是自行車歪倒了,就是手套掉地上了,在寒風中噴嚏連天,手忙腳亂很是狼狽。
就因為這,我在家中抱怨了幾次。
但這幾天卻不一樣。每當我拐過那個樓角,就會看見那扇往日緊閉的大鐵門,出乎意料地大開著,紅燦燦的`楓樹旁邊站著父親。
“這么巧啊!”我直騎到門口,輕松地停下了車。
“是啊”,父親遞過來一個溫和的微笑,“今天下班遲了一點,正巧碰上”。
說著,父親幫我把車推進車庫,隨手接過我書包,我們說笑著上了樓。
第二天也是如此,第三天也是如此,后面幾天也是這樣。
我便起了疑惑。
這天一放學,我沒有任何耽擱,迅速騎上車往家里趕。進了小區(qū),在樓前那個拐角處,我悄悄停了下來,向家的單元門望去:
那扇大鐵門像往常一樣敞開著,父親嘴里哈著熱氣,兩只手在不停地搓著,腳下來回倒騰著,不時朝我這邊的拐角眺望。父親的身旁,襯著燦燦的一樹紅葉。
仿佛有春風拂過心間,有暖風徐徐地在吹,我感到厚重的溫暖。
那一刻,我的世界春暖花開。
我騎上車,慢慢過去,眼中升起淡淡的薄霧。
“喲,今天怎么這么早?”父親抬起頭略顯吃驚。
“今天放學早”,我望著父親故意淡淡地說,“今天還是這么巧。”
“哈,今天公司事少,我也才到”,父親邊說邊接過我肩上的書包,向樓上走去。
父親轉身后,有淚盈滿我的眼眶。
我抬眼望向那棵楓樹,滿樹燦燦的楓葉花一般的美麗。風中,不時有片片紅葉飄落,融入土地,化為來年的春泥,滋潤著春暖花開的季節(jié)。
那一刻我的世界春暖花開作文10
那一刻,我的世界陽光燦爛;
那一刻,我的世界春暖花開;
那一刻,我的世界芳香四溢!}記
流水潺潺,琴聲悠悠,弦音繞耳。聽,竹林中,子期與伯牙正合奏一曲高山流水。那水的輕柔,那山的豪邁,那一個個跳動的音符完全把它們呈現(xiàn)出來。那音絕非弦音,那是心中的'聲音,是兩顆懷著真誠的心,相互碰撞,相互交纏發(fā)出的肺腑之音……我感動了,我也傷心了。
我感動的一塌糊涂。
鐘俞之交,驚天地,泣鬼神。一個隱居山林之人,一個精忠報國之士,因為擁有共同的音樂夢想,因為懷著相同的真誠之心,走到了一起。他們觀世界,談音樂。可是國家需要人才,于是伯牙不得不再去報效國家。他們相約十年后再次相見,再度把酒言歡。聲聲誓言,句句肺腑,可天公不作美,子期先逝了,他不得已違背了十年的那個誓言。而伯牙,朝廷命官,十年后,他再次來到了此地,到處打聽伯牙子期的消息,可結果是那一堆黃土和那一塊冰冷的墓碑。他傷心、絕望,悲傷中噙著淚水,在子期墓前,獨奏一曲高山流水。曲調激昂卻又夾雜著一份悲傷,這傷只有他懂,只有他才知道那種失去知己的悲痛。收曲時,弦斷,余音繞山林而不休。弦斷,心死,伯牙誓言從此再不復鼓。那一刻我才懂什么是真誠,什么是“千載難逢一知己”,我被這顆赤誠的心所打動,那一刻,我的世界春暖花開。
我傷心的痛不欲絕。
鐘俞之交,感人肺腑,今人之事,痛不欲絕。面對這驚天動地的鐘俞之交,我敢問今人呢?他們早已被利益蒙蔽了的雙眼,早已被金錢腐蝕了的靈魂,早已被權利充滿的大腦,它們何談真誠?何談鐘逾之交?何談知己?天無言,地無語,一切都在沉默,一切都在自省……
聽,那弦音,甚是悲涼,那是伯牙失去子期之痛,那也是伯牙看待今人所行之事之痛。
我看到伯牙因子期仙逝而不再復鼓的時候,我的內心被這種深情所打動,那一刻,我的世界春暖花開,那一刻,我才真正認識到:原來這個世界存在那一份真誠。
那一刻我的世界春暖花開作文11
像一只羞澀的小獸,趴在窗戶上緊張的望向我們;像一個頑皮的精靈,用手摳著窗戶,留下一串小小的指紋。我的心似心靈感應一般,倏地漏掉一拍,看到你微笑的那一刻,我的世界春暖花開!
那天早上,你放完晨檢卡后,一個人默默的站在門旁邊看著我們,眼神中充滿了好奇。我靜靜的觀察著你,看看你究竟會做什么……
第一節(jié)自由活動時我主動走到你的身邊,悄悄的問你:“你在玩什么?”你抬頭望了望我,思考了一下才回答:“我在玩組裝陀螺……”這時候其他小朋友走過來跟你一玩,我就在旁邊看著你。另一個小朋友不管怎么樣都說是他贏了,你不服氣躲在桌子下面踢了他,我趕快制止,卻看見你在使勁的擦著眼淚,我知道你不想讓其他人看見你哭,所以試著勸勸你:“我們男子漢,可不是用眼淚解決問題的哦。我們把眼淚擦擦,老師跟你一起玩好嗎?”也就因為這件事我開始關注你。
下午放學,你一個坐在那兒玩,我蹲在你身邊問你:“今天誰來接你。俊薄拔覌寢尅蔽艺郎蕚浣酉乱痪淇矗墒悄阌终f了:“我奶奶從來不來接,我爸爸也是,他好久沒有回來了,我好想他!蹦菚r候我不知道該怎么回答了,這么小的孩子爸爸不在身邊他該有多難受,我紅了眼眶,“爸爸可能是工作忙!等爸爸有空了,他就會回來陪你啦對不對?”他點點頭,就那一瞬間,我知道他堅信爸爸會回來的。我摸了摸他的頭,我想這樣也許可以給他一點點的安慰。孩子幼小的心靈是經不起一點點打擊的.,也許只能用這樣幾個小小的關愛的動作換取他一點點的信賴,哪怕只有這樣也好。后來幾天,每天早上他放完晨檢卡會自己主動走過來找我,然后依偎在我懷里告訴我一些事。只短暫的幾天時間,他對我形成了依賴,也許是因為這樣讓他對我沒有了防備心,有什么事情他會悄悄的對我說,他會主動找我玩,這就是最好的證明。
也許你不知道老師有多不放心你,但老師相信你可以過好每一天,xx的生活中還需要你自己努力,即使再大的風浪,請你記住這句話“每一天都是新的”希望你xx的每一天都能夠開開心心的露出你的兩顆小門牙。
那一刻我的世界春暖花開作文12
面朝大海,春暖花開。題記
因為有你們,所以我的世界會一直春暖花開。
那段日子對于我而言只能用黑暗概括考試成績的下滑,父母對我的指責,老師對我的批評一下子壓在了我身上,壓得我喘不過氣來。而我每天的怨天尤人,悶悶不樂也使你們不舒服。你們對我說:行了,快點振作起來吧!誰沒有過煩心事呢?我沒好氣地回答這些事情又沒壓在你們身上,你們當然沒覺得啊。是的,成績下滑不是一般的下滑,那是我從未有過的成績;指責不是一般的指責,那是父母對我產生從未有過的失望;批評不是一般的批評,那是老師對我從未有過的語氣。寒風割在我的臉上,我不由抱怨,冬天怎么還不結束。
這些天,我的心情糟透了,你們總是會來逗我開心,我總是笑而不語。人的忍耐是有限度的,我受不了你們每天的吵鬧,即使是為了讓我開心,我說,你們不要在我耳邊吵吵鬧鬧的`,吵得我腦袋都要爆了。你們被震住,目光落在我身上。我將這幾天的不快統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄到你們身上。我知道,那一分鐘我說了很多不該說的話。我以為,你們不會和我再像以前那樣。一起在走廊上說笑,一起在操場上開心地追逐,一起在教室里講笑話。我很自覺地退出了與你們整日的瘋狂打鬧。
那一天,暖暖的太陽出來了,天氣漸漸溫和,我走在操場上,一個低年級的同學拿了一封信給我。我坐在椅子上,從看到念,從念到哭。我在上面看到了你們寫給我的話,那是些什么話,像是讓我在黑暗中找到燭光,在雪地中找到火爐,在悲傷中找到快樂的話語。你們告訴我不要因為一點不順就悶悶不樂,不要把不滿放在心里,更不要把你們當成陌生人。你們的話,讓我溫暖。那一刻,我的世界春暖花開。
春天來了,萬物復蘇,百花爭艷。有首歌唱過:如今這里荒草叢生沒有了鮮花,好在擁有過你們的春秋和冬夏。
謝謝你們,讓我的世界春暖花開。
那一刻我的世界春暖花開作文13
感動,雖只是一瞬,但足以讓我的世界春暖花開,余香溢滿我的人生。
——題記
不知不覺,花兒又謝了,草也黃了,冬天來了。九年級的生活已開始了這么久,上一次看到草黃花謝時的我早已不見,那個在操場狂奔、在音樂課上狂吼的我,早已褪去稚嫩,告別了年少輕狂,F(xiàn)在的我,正在另一個世界、另一片天空——教室里奮起。
每天,把頭深埋在書下,解著一道道繁瑣的數(shù)學題;每天,看著老師寫下的板書不斷地更新;每天,看著太陽升起,迎著月亮而歸;每天,過著“三點一線”的生活——教室、食堂、寢室……我累了,真的好累,我不想堅持了。但我也不甘墮落,我不愿、也不想讓父母失望,我真的沒有了前進的動力。于是,只能讓淚水一次又一次打濕書本,對著窗外的梧桐樹發(fā)呆,看著那秋葉遲遲不肯離去的梧桐,我分明感到窗外的風更大了,天更冷了,可枯葉仍不肯落下。我不懂,它為什么要這么苦苦糾纏?為什么要如此頑固不化?
一次偶然,我明白了自己應有的航向。那天,天空陰沉沉的,一團烏云遮住了太陽,大霧模糊了山的棱角,整個世界仿佛都是灰色的,亦如我的心。老師卻在我的心里打開了一扇窗,讓陽光照進來……
中午,我因上課不認真被老師叫到辦公室訓了好長時間,班主任說:“憑你這個狀態(tài)……”這句話說了不下三次……等班主任訓教完了,出來時隱約看到一個背影,我腦里忽地閃出一個念頭:“學校出小偷了?”當我再次到窗戶后偷看時,卻發(fā)現(xiàn)原來是數(shù)學老師——他正在改作業(yè),面前堆著一大堆練習冊,F(xiàn)在不是午餐點嗎?難道數(shù)學老師吃飯了?又憶起課堂上老師用紅腫的手拿著粉筆板書的滑稽模樣。我的心不禁一顫,我感到心頭的“積雪”在一點點地消融……
原來,不僅只有我們在學習、在拼搏,更有我們的老師——他們永遠與我們同行。在學習的.道路上,老師是與我們在一起的。歷史老師親切的教導、化學老師幽默的講解……我們從來不是孤單的,我們不僅為自己而戰(zhàn),更為了老師的鼓勵、家長的期望而戰(zhàn)。為了關愛我的人,也為了自己,我甘愿做學習的“機器人”!
感動,雖只是一瞬。但那一刻,我的世界春暖花開。
那一刻我的世界春暖花開作文14
在遇見那一刻之前我的心是灰暗地、寂寞地。感謝那一刻的出現(xiàn),讓我懂得了生命的真諦,讓我看到生命的頑強……
那是一年夏天,剛剛步入初中的我,因適應不了初中的紀律和規(guī)則而常常,于是被叫了家長;丶液螅瑡寢層柍饬宋,我十分難過,過了一會兒就哭了。奶奶不忍心看我哭泣,但她什么也做不了,便把我?guī)У搅怂摇?/p>
我獨自一人在房間內寫作業(yè),正對著窗戶發(fā)呆,突然一根根銀線劃破了我的視線。怎么回事?下雨了?我拉開窗,一滴水滴落在我的臉上。不久這小雨便成了滂沱大雨。我望瞭望車水馬龍的街市,突然一抹淡紫伴著青綠闖入我的視線。窗外什么時候放的繡球花,我怎么沒有印象,好像還沒有人賣這種洋花呀!我突然想起我的那粒從國外帶回來的繡球種子,那是一顆黑黑地,又小又丑上面還布滿了深黃的斑點,讓人看后厭惡至極。奶奶見后向我要了去,難道是奶奶種出來的?看來我真的.已經好久沒回奶奶家了。
望著這一團團花球,我的心情好了很多。我又想,這花在窗外會不會被雨淋壞呀?看著這花,無數(shù)次的被狂風和暴雨摧殘,在暴雨中露出極為苦澀的笑容。我的心頓時生出一絲憐惜。
雨下許久,花落了一地,只剩下光禿禿的枝莖和黑綠色的老葉原來的那一抹淡紫不復存在了。但花下的幼芽卻絲毫沒有任何損傷,孤獨的長在落花身旁。
我突然明白一個道理,家人不就像這一個個花球嗎,而我們不就像這脆弱的幼芽嗎;ㄇ蛴米约旱纳碥|阻擋了雨水,使幼芽能夠健康成長。而幼芽卻什么也沒有做,只是靜靜的待在花球下,慢慢的長大。家人把希望寄托給我們我們就應該盡自己最大的努力,拼一把,搏一搏,早晚有一天我們也會變成花球,去保護我們身后的花芽。
于是我主動承認了自己的錯誤,還進行了反思。
那一刻我的世界春暖花開作文15
春暖花開,多么美妙的一個詞。每個人都會在那一刻,心潮涌動,或激動萬分,或潸然淚下,而引動我春暖花開的那一刻,卻是一只小小的蝴蝶。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數(shù)的鐘聲,考卷的分數(shù)是往上爬的樹藤……”我正如歌詞中唱的一樣,六年小學生活已經進入了倒計時,還有兩個周就是期末考試了。對我來說,這次期末考試簡直就是小菜一碟?蛇@兩天的小考,成績很不理想,對信心十足的我可算是晴天霹靂,使我小小的自信受到了嚴重的摧殘。
這幾天,我一改過去浮躁的態(tài)度,認真仔細地聽講,可是由于過去落下的太多,面對老師講的重點也有些迷迷糊糊。我的座位就在窗邊,聽不進課去,我一扭頭,外面不知何時下起了雨,唰唰的雨仿佛一把把小錘子,一下又一下,不停地敲擊著我的心房,一種無法訴說的煩惱和郁悶從心底涌出。到底為什么?難倒真的就這樣放棄?不,我有些不甘。正當我心情跌入低谷、內心不斷糾結的時候,看到了雨中那一抹不同的色彩。
墻角的灌木叢旁,出現(xiàn)了一只與眾不同的蝴蝶,深暗的觸角下,有著幾抹深邃的綠色,雨中細小的`翅膀更顯現(xiàn)出它的異樣。伴隨著一陣猛烈的風,雨下的更大了。就在這種惡劣的天氣下,這只蝴蝶還是快速激烈的扇動著翅膀,它想要飛上枝頭,可剛一飛上去,就被雨珠給打落;又一次飛上去,卻被風給刮下。我眉頭緊鎖,“明明是不可能做到的事,它卻始終沒有放棄,我現(xiàn)在是不是也該向它學習,敢于向困難抗爭,用不懈的努力去鍛造屬于自己的輝煌?”我默然沉思著。
一會兒,雨漸漸地小了,蝴蝶在歷經幾十次,上百次的努力后,終于在空中振翅飛翔。這時,我終于明白了它為什么如此執(zhí)著,那一刻,那只小小的蝴蝶讓我的世界春暖花開。
風停了,雨靜了,此刻,春暖花開。
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