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      2. 朋友的作文

        時(shí)間:2023-10-19 16:59:47 好文 我要投稿

        【精選】朋友的作文

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家收集的朋友的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】朋友的作文

        朋友的作文1

          我有一個(gè)好朋友,他留著一個(gè)小平頭,可愛(ài)的瓜子臉上鑲嵌著黑珍珠般的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下,有一張能說(shuō)會(huì)道的`小嘴巴。笑起來(lái)時(shí),會(huì)露出兩排潔白的牙齒。你猜他是誰(shuí)?沒(méi)錯(cuò),他不僅是我的好朋友,而且還是我的表弟——黃澤凱。

          弟弟可幽默了!我記得他五歲時(shí)非常喜歡吃南瓜。一天,外婆煮了一大盤(pán)香噴噴的南瓜,他怕別人吃了,便說(shuō):“南瓜是男人吃的,所以才叫南瓜,女人不能吃!钡人詨蛄,就笑嘻嘻地說(shuō):“女人也可以吃南瓜了,我們男人吃夠了!逼鋵(shí),他把南瓜吃了個(gè)精光,逗得我們捧腹大笑。

          我告訴你,黃澤凱可是個(gè)“游戲迷”呢!有一次,舅媽出門(mén)辦點(diǎn)事,臨走前還千叮萬(wàn)囑叫我們不要玩電腦,要去看書(shū)。舅媽一走,弟弟就打開(kāi)電腦,痛痛快快地玩了起來(lái)。突然,他聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲,就趕快關(guān)上電腦,然后,飛快地跑到樓上,裝模作樣地看起書(shū)來(lái)。舅媽正好要用電腦查資料,發(fā)現(xiàn)主機(jī)熱熱的,便虎視眈眈地問(wèn)弟弟:“你是不是玩電腦了?”弟弟驚訝地問(wèn)“你怎么知道?”舅媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不是不讓你玩,要是你眼睛近視800度了,連電腦都玩不成了。”從此,弟弟再也不敢偷偷玩電腦了。

          雖然他是我的弟弟,但在我的心目中,他是我最親的好朋友。你愿意和他交個(gè)好朋友嗎?

          6、

        朋友的作文2

          高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!辈诲e(cuò),書(shū)不僅給我?guī)?lái)歡樂(lè)、憎恨、惋惜,而且深深地教育了我。 書(shū)教我誠(chéng)實(shí)是金。一天,我約朋友來(lái)我家玩。我們來(lái)到我姐的房間,看見(jiàn)了桌上的.茶壺,便拿起茶壺去玩,不知怎么的,茶壺掉在地上摔碎了。我們馬上拿起來(lái)補(bǔ),可補(bǔ)了半天也沒(méi)補(bǔ)好。我傷心極了,朋友輕輕安慰我,我說(shuō):“你回家吧。”等她走后,我為解除煩惱,就去看書(shū),后來(lái)書(shū)給了我答案。

          當(dāng)天晚上,我怯怯地對(duì)姐姐說(shuō):“姐姐,我不小心打碎了茶壺,對(duì)不起!苯憬阒徽f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能說(shuō)出真相,我已經(jīng)很高興了。”我從心里說(shuō):“姐,你不知道,是書(shū)給了我說(shuō)實(shí)話(huà)的力量。 從那以后,書(shū)成了我的“朋友”,我希望書(shū)也能成為大家的“朋友”!

        朋友的作文3

          第一天進(jìn)入學(xué)校,難免有一點(diǎn)害羞,不敢跟同學(xué)交流——但過(guò)一段時(shí)間自然就會(huì)熟的!

          我坐在靠窗邊的座位,什么都不敢說(shuō),不敢做。一位女同學(xué)突然跑來(lái)問(wèn)我:“嘿,你好。我們一起來(lái)找朋友吧!”我興奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          我們立馬開(kāi)始了行動(dòng):先商量好對(duì)策——怎么開(kāi)始,目標(biāo)先定誰(shuí);怎么尋找;怎么結(jié)束。

          商量許久后,便一起開(kāi)始找。

          起初還有一點(diǎn)兒害怕,我鎖定一個(gè)人后,膽怯的靠前,問(wèn)她:“你好,請(qǐng)問(wèn)你愿意和我交朋友嗎?”我期待著她的答復(fù)!班牛(dāng)然可以呀!”我便跟她細(xì)說(shuō)了找朋友的.過(guò)程,她也加入了我們的團(tuán)隊(duì),我們一起開(kāi)始尋找。

          時(shí)間一分一秒的流逝,我們也找到了許多好朋友。再過(guò)一會(huì)兒——全班人都被我們找完了!我們成為了很好的朋友。

          找朋友——真開(kāi)心!希望每一年都有新的朋友,但千萬(wàn)不能忘了老朋友!

        朋友的作文4

          友情是和煦輕柔的春風(fēng),讓人溫暖貼心;友情是心中不落的太陽(yáng),讓人勇往直前;友情是美麗無(wú)價(jià)的寶石,讓人無(wú)限珍惜。每個(gè)人都有好朋友,我的這個(gè)好朋友有時(shí)認(rèn)真,有時(shí)馬虎。有時(shí)聰明,有時(shí)缺根筋。

          就像上次去密室逃脫一樣。我們一起去密室逃脫,剛進(jìn)入里面的時(shí)候我們就看到里面一扇扇的門(mén),想著門(mén)后邊指不定什么稀奇古怪的東西,我當(dāng)時(shí)毫不猶豫的選擇了一個(gè)難度較高,也比較嚇人的《鬼吹燈》。

          進(jìn)到屋里后第一關(guān)周?chē)忌l(fā)著綠光,她嚇得一直抱著我,雖然我當(dāng)時(shí)心里一直在吐槽她,這也太膽小了吧!但我也沒(méi)有說(shuō)出來(lái),畢竟她是我的`好朋友嘛!再說(shuō)了,她不一直都是這樣的嘛!但到了后面她就開(kāi)始幫我們分析線(xiàn)索。

          到了第二關(guān),她繼續(xù)我們尋找線(xiàn)索,第二關(guān)的拼圖也是她的功勞最大。接著我們來(lái)到了第三關(guān),她在第三關(guān)是也是很認(rèn)真的在研究線(xiàn)索,但她有一次把密碼猜錯(cuò)了,不過(guò)這不是她的一貫作風(fēng)嘛——粗心大意。

          門(mén)開(kāi)了,我們就要進(jìn)入到第四關(guān)了,但看到里面有個(gè)棺材旁邊還有一堆白骨,她就開(kāi)始打退堂鼓了,她在我同時(shí)進(jìn)行話(huà)語(yǔ)攻擊和武力攻擊之下,她果然妥協(xié)了。終于在我們共同的努力下,我們逃出了密室。

          這就是我的好朋友——XX,一個(gè)可愛(ài)又沒(méi)腦子的女孩。

        朋友的作文5

          從前,在一條街上住著小木人和小泥人。有一天,它們倆相遇了,就有了下面這個(gè)故事。

          小泥人碰見(jiàn)了小木人,覺(jué)得小木人長(zhǎng)得很漂亮,就對(duì)它說(shuō):“我們做朋友吧!毙∧救司镏煺f(shuō):“你長(zhǎng)得真丑,我才不愿意呢。”“哦,真的`嗎?說(shuō)不定待會(huì)我比你還漂亮呢!”

          “怎么可能!哼。”說(shuō)著小木人扭頭就走。小泥人趕緊拉住小木人:“你別走呀,你不相信我就讓你看看!闭f(shuō)著,小泥人“撲通”一聲跳入旁邊的火爐里。小木人嚇壞了,嗚嗚地哭了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,小泥人從火爐里出來(lái)了,這時(shí),小泥人已變成了小瓷人。小木人皺著腦門(mén),問(wèn):“你是誰(shuí)呀?”“我是小泥人呀!薄澳悄阍趺醋兂蛇@樣了?”“告訴你吧,我用火燒過(guò)之后就是小瓷人,這回你愿意和我交朋友了吧?”小木人紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,我剛才還瞧不起你,我愿意和你交朋友,咱們永遠(yuǎn)都是好朋友!”

        朋友的作文6

          我家養(yǎng)了一只大烏龜,它叫心仔。一雙圓溜溜的小眼睛就像只米粒那么大的珠子,嵌在腦門(mén)上。一張嘴巴雖然不大但它的食量特別大。它的身體被堅(jiān)硬的外殼給包在里面,就像一位威武的`士兵穿上厚硬的鎧甲。

          它有一次把我弄得哈哈大笑,它不小心摔了個(gè)四腳朝天,它的四肢因?yàn)槎绦,那四腳不停地往四處亂踢,結(jié)果還是沒(méi)能把自己翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。我在一旁看著笑得肚子都疼了?此詣诺臉幼,我把那家伙翻正,它伸出頭來(lái)看了看我,我想它一定在向我道謝吧!

          經(jīng)過(guò)那次翻轉(zhuǎn)后,我們近距離的接觸過(guò)后,它見(jiàn)了我不再害怕我了,再也不要縮成一團(tuán)……漸漸和我變成了好朋友,我有什么心事都會(huì)悄悄告訴它。我愛(ài)我家的烏龜。

        朋友的作文7

          朱思涵是與我無(wú)話(huà)不談的的朋友,無(wú)論是生活方面還是學(xué)習(xí)交流。她在家中或看到的逸聞趣事都會(huì)在學(xué)校里與我分享,有時(shí)她說(shuō)得使我捧腹大笑,我覺(jué)得跟她在一起非常開(kāi)心。我與朱思涵在一起時(shí)他能幫我解決(理解)一些我不會(huì)的問(wèn)題。在一堂數(shù)學(xué)整理中成績(jī)優(yōu)秀的朱思涵早已開(kāi)始做家庭作業(yè)了,可是我卻被一道題給難住了。

          這時(shí)就只能有勞“我的顧問(wèn)”。一轉(zhuǎn)身,一位認(rèn)認(rèn)真真在想問(wèn)題的朱思涵好像感覺(jué)到了我在看她,這時(shí)她十分熱情地問(wèn):“有什么事情嗎?是不是有什么問(wèn)題有把你給難住了?”我把本子遞給了她嗎,她拿著一支鉛筆邊解釋給我聽(tīng),邊書(shū)上給我寫(xiě)提示,我聽(tīng)懂了,用感謝的眼神點(diǎn)了點(diǎn)頭,她滿(mǎn)意地笑了笑。

          其實(shí)生活中有許多這樣的例子,可能是一個(gè)滿(mǎn)意的.回答;可能是一個(gè)不起眼的舉動(dòng);可能是一句不重要的問(wèn)候,我們都要學(xué)會(huì)關(guān)注。

        朋友的作文8

          朋友就應(yīng)該互相幫助、互相信任、互相理解,不能因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事情而爭(zhēng)吵,更不能因?yàn)榕笥阎g的競(jìng)爭(zhēng)而失去友誼。朋友應(yīng)該是這樣的人:明明不是勝利的那個(gè)人卻比勝利的人還要高興,嘴上卻不肯承認(rèn),用一些話(huà)來(lái)掩飾自己的激動(dòng),還不忘告訴自己的朋友不要驕傲,要謙虛,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取做得更加優(yōu)秀。

          但是,朋友也不是隨便交的,就如孔子說(shuō)的:“人生得一知己,足矣!”在我小學(xué)的時(shí)候,就有那么一個(gè)知己。

          記得,那是一個(gè)下午,我們正在上最后一節(jié)課,外面的天空陰沉沉的,還有隱約的幾聲雷響,不一會(huì)兒,外面下起了大雨,可是我沒(méi)帶雨傘,看這雨來(lái)勢(shì)洶洶,一時(shí)半會(huì)兒是不會(huì)停的,這可怎么辦呢?但轉(zhuǎn)念一想,這么大的雨,爸爸媽媽知道我今天沒(méi)帶雨傘,肯定會(huì)來(lái)接我的,想到這,我便長(zhǎng)長(zhǎng)地松了口氣。

          “叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課的鈴聲回蕩在雨中,同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢(shì),整理好書(shū)包,猶如脫韁的野馬,爭(zhēng)先恐后地沖出教室,我也不緊不慢地跟在后面,走出了教室。到了底樓,有些帶了雨傘的同學(xué)都自己離開(kāi)了教學(xué)樓,有些跟著自己的家長(zhǎng)離開(kāi)了教學(xué)樓,而我卻左顧右盼地在熙熙攘攘的人群中搜尋著我爸媽的身影,一分鐘過(guò)去了……兩分鐘過(guò)去了……外面的雨完全沒(méi)有要停的意思,反而越下越大,我的心里別提有多著急了。要不就向別人借吧,但別人都是同樣的回答:不好意思,我只有一把傘。正當(dāng)我急的`想哭時(shí),他給我送來(lái)了雨傘,便急匆匆地離開(kāi)了,我望著他的背影,心里感到有一股暖流涌向我的全身,心里默默地說(shuō)道:夠朋友!

          沒(méi)有朋友的人,他們是孤單的,當(dāng)他們?nèi)〉脛倮麜r(shí),沒(méi)有人與他們一起分享勝利的喜悅,沒(méi)有人和他們一起歡呼雀躍。

        朋友的作文9

          20xx年11月15日星期三

          在幼兒園時(shí),我有一個(gè)很要好的朋友,她的名字叫陳曉婷。

          陳曉婷長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛,高高的鼻梁,雖然不算漂亮,但我就是喜歡和她一起玩。

          想起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光,真令我終身難忘!

          有一次,老師教我們寫(xiě)字,可我卻忘帶筆了,就在我不知所措的時(shí)候,一只小手里拿著一支筆,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是陳曉婷!我接過(guò)她的筆,高興地說(shuō):“謝謝你!”“不用謝,我們都是好朋友!”陳曉婷說(shuō)。

          陳曉婷,不知道你還記不記得我,但在我心目中,我們都是好朋友!

        朋友的作文10

          時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)五年級(jí)了,回想起那個(gè)已經(jīng)走了三年的少女,便情不自禁的留下眼淚。

          我與她認(rèn)識(shí)時(shí),是在一個(gè)夏天,那一天,為了圖個(gè)涼快,就在家邊的圖書(shū)館看書(shū),可能我與她有緣分,所以我與她看中了同一本書(shū),她抬起頭,說(shuō):“這是我先看到的,應(yīng)該給我看!蔽液芟肟,但是還是讓給她了,后來(lái),我知道了他與我住在同一個(gè)小區(qū),同一棟,而且也只相差一層樓,再后來(lái),我相信大家已經(jīng)想到了,那就是我和她成為了好朋友。

          她告訴我,她喜歡夏天,因?yàn)橄奶旌苊,?shù)木濃密,花朵在這時(shí)候也很愛(ài)開(kāi)放,她的手也很巧,她能把隨風(fēng)飄舞的柔軟柳枝編出一個(gè)精致的手環(huán),她能把掉下來(lái)的新鮮花朵作出香氣迷人的香水,她還能把翠綠色的`樹(shù)葉叫做成一支小巧的小船,讓它在清澈見(jiàn)底的小胡上游蕩,但是又是一年夏天,她去了她的家鄉(xiāng),就沒(méi)有來(lái)過(guò)了。

          我很想念她,想念她的善良、天真、活潑,在我心里那年夏天的友誼依然使我難忘。

        朋友的作文11

          友誼是開(kāi)心果,當(dāng)我們高興時(shí),她給予我們祝福;朋友是消氣丸,當(dāng)我們傷心痛苦時(shí),她給予我們的是及時(shí)的安慰;朋友是清醒劑,當(dāng)我們將要誤入歧途時(shí),她會(huì)使我們迷途知返……

          那天,下著雨,我和她吵架了,只是為了一件小事。下午,雨還是沒(méi)有停。我走在泥濘的小路上,生怕自己摔倒。“撲通”!我回頭看了看,她摔倒了!滿(mǎn)身都是泥,我想起了上午的事,便沒(méi)有去扶她。走著走著,我腳下一滑,也摔倒了,濺起了幾滴臟水。我正想爬起來(lái),看到一只沾滿(mǎn)濕泥的`手,我抬起頭一看,是她!她笑著,晃了晃剛剛伸出來(lái)的手,示意我抓住。我也伸出我的手,抓住了她。她把我拉起來(lái),一起走。路上,我沒(méi)有說(shuō)話(huà),她也沒(méi)有說(shuō)話(huà),就這樣,我們兩個(gè)牽著手,打著雨傘,又和好了。

          到了我家門(mén)口,她對(duì)我說(shuō):“再見(jiàn)!”我也對(duì)她說(shuō):“再見(jiàn)!”她看著我上了樓,才走。我在樓上看著她,她的背影,是多么……

          朋友,總會(huì)在我們最需要她們的時(shí)候出現(xiàn),給予我們幫助。

        朋友的作文12

          今天,有一位新朋友落戶(hù)在我家,她會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),猜猜看,她是誰(shuí)?我管她叫“小豬豬”,她穿著一件藍(lán)白相間的外衣,一張圓圓的嘴巴,聲音特別甜美,讓我百聽(tīng)不厭。

          如果我在學(xué)習(xí)時(shí),成績(jī)優(yōu)秀,她就會(huì)表?yè)P(yáng)我,如果我出現(xiàn)錯(cuò)誤,她就會(huì)給我指出來(lái),讓我改正,并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。她有一肚子的知識(shí),無(wú)論是學(xué)校的英語(yǔ)教材還是興奮班的劍橋英語(yǔ),她樣樣都精通。

          我讓她住在我的房間里,一有空就跟她一起學(xué)習(xí),一起玩。她不僅能讀英語(yǔ),還會(huì)讓我欣賞美妙的音樂(lè),有鋼琴演奏,小提琴,薩克斯等等。我要感謝這位好朋友,有了她以后,遇到難題不用再請(qǐng)教媽媽?zhuān)易砸丫涂梢越鉀Q。它讓我更加愛(ài)讀英語(yǔ),現(xiàn)在我已經(jīng)能背很多單詞了,我相信,經(jīng)過(guò)我的'努力,我的英語(yǔ)成績(jī)一定能更上一層樓。

          現(xiàn)在,大家應(yīng)該猜到她是誰(shuí)了吧?對(duì),她就是——步步高點(diǎn)讀機(jī)!

        朋友的作文13

          星期六下午三點(diǎn),我們同樣要去上花兒姐姐的課。上課了花兒姐姐問(wèn)我們第一個(gè)問(wèn)題就是讓我們介紹你的朋友今年幾歲?長(zhǎng)得什么樣子?活不活潑可愛(ài)?還是帥不帥氣?還是美不美麗?還是難不難看?他叫什么名字?

          老師叫我了,我回答問(wèn)題的時(shí)候,小朋友都笑了?你知道我回答的什么問(wèn)題?我的朋友是誰(shuí)嗎?我開(kāi)始講了:

          我的朋友叫倩倩,她是我的媽媽?zhuān)ㄎ艺f(shuō)這一句話(huà)的時(shí)候,小朋友都笑了),她今年三十六歲,她長(zhǎng)得活潑、可愛(ài)、美麗。她是一頭長(zhǎng)發(fā)、卷發(fā),每天出去都帶著微笑,她的臉白白的,她的嘴巴有時(shí)紅紅的,她的`鼻子是高鼻子,比老外稍微低一點(diǎn),她的睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的,眉毛彎彎、粗粗的,我認(rèn)為我的朋友選對(duì)了,因?yàn)樗歉蚁嗵幾疃,她是?duì)我最好的。我們倆個(gè)總是說(shuō)你是我的朋友,我是你的朋友。

        朋友的作文14

          我的好伙伴長(zhǎng)得很可愛(ài),眼睛亮亮的,大大的耳朵很討人喜歡。不僅如此,她還有一顆關(guān)愛(ài)他人的心,也有一顆助人為樂(lè)的心。他就是——李彬源。

          那一次,我在學(xué)校被一個(gè)同學(xué)給絆倒了,他看見(jiàn)了,就不顧一切的奔過(guò)來(lái),朝著把我絆倒在地的.那個(gè)同學(xué)大喊:“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊?都把我的好伙伴給絆倒了還在那兒玩!”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)了,二話(huà)不說(shuō)也把彬源絆倒在地?墒羌词惯@樣,也改不了他關(guān)愛(ài)他人的心。

          還有一次,我愛(ài)寫(xiě)作業(yè)時(shí),有一道不會(huì)寫(xiě)的題出現(xiàn)在我的面前,于是我就請(qǐng)教我的好伙伴,他總是耐心的教我,沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。他無(wú)論是對(duì)待我,還是對(duì)待別人,都是這樣的態(tài)度。

          通過(guò)這兩件事,你是不是覺(jué)得我的好伙伴又善良又有趣呢?唉,我就得他就是這樣的一個(gè)人吧,一個(gè)愛(ài)幫助別人的人。

          關(guān)愛(ài)他人、善良、助人為樂(lè)的他總是讓我很喜歡。我每次下課總會(huì)找他在一起玩,因?yàn)樗茏屛腋袆?dòng)。

          我的好伙伴就是這樣,你覺(jué)得呢?快把你的好伙伴介紹給我聽(tīng)聽(tīng)吧。

        朋友的作文15

          自從我上了初一以后,我就只有一個(gè)真心朋友,那就是胡璽。

          我和他從四年級(jí)就認(rèn)識(shí)一直到初一,他是我最好的朋友。

          還記得有一次,我和胡璽上課一起我兩個(gè)坐在一起,上課了我直接把一瓶礦泉水從胡璽的頭上倒下來(lái)。接著英語(yǔ)老師進(jìn)教室了胡璽立刻回到座位上。英語(yǔ)老師看見(jiàn)他那樣走過(guò)來(lái)然后開(kāi)了句玩笑說(shuō):“你是不是剛從浴池出來(lái)吧!我們班同學(xué)笑著說(shuō)就是。我有接著來(lái)了句我和他一起我在他家的門(mén)口等著他。”胡璽給老師說(shuō):“是黃鑫的.杰作,老師又說(shuō)黃鑫下課到我辦公室來(lái)一趟。我說(shuō):“哦,老師剛走我笑著說(shuō)天氣太熱老師辦公室有空調(diào)我去涼快一會(huì)兒!

          這就是我的朋友胡璽,他很搞笑吧?

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