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      2. 冬日暖陽(yáng)作文

        時(shí)間:2023-10-19 17:53:45 好文 我要投稿

        冬日暖陽(yáng)作文15篇(經(jīng)典)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的冬日暖陽(yáng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        冬日暖陽(yáng)作文15篇(經(jīng)典)

        冬日暖陽(yáng)作文1

          不曾忘記那個(gè)冬天,不曾忘記山腳下的那一座小鎮(zhèn),不曾忘記那里的孩子們燦爛而純真的微笑,如冬日暖陽(yáng)般溫暖著我的心。

          那一年寒假,我隨父母跟著“多背一公斤”活動(dòng)公益團(tuán),來到了“彩云之南”的一座山腳的小鎮(zhèn)。從麗江驅(qū)車,過了大半天,我們終于拐進(jìn)了一個(gè)藏族小村鎮(zhèn),它依著山,傍著滾滾的瀾滄江。不出我的意料,那里只有低矮破舊的平房,狹窄泥濘的道路,稀疏的幾根電線桿。但也有引人注目的地方,在最遠(yuǎn)高山坡的地方,一根旗桿佇立著,五星紅旗依然是那么顯眼,在暖陽(yáng)照耀下泛著光。

          五星紅旗的所在地就是我們一行人的目的地——學(xué)校!岸啾骋还铩苯M織就是在旅行的過程中給山村的孩子們帶一些書,一些學(xué)習(xí)用品。每到一處,都會(huì)有一個(gè)固定的目的地就是學(xué)校。這里的教學(xué)樓比不上上海校舍高大氣派,僅是一幢低矮的兩層建筑。盡管放寒假了,還是有些學(xué)生在教室里上課。從窗外看進(jìn)去,他們求知的眼神注視著黑板和老師,都滿懷著對(duì)學(xué)習(xí)的渴望。一縷暖陽(yáng)照入,烘托出一派恬靜的景象。

          午間,終于有機(jī)會(huì)和這些山區(qū)的孩子們聊聊了,聽他們說,他們都是這所學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。我給他們講上海的高樓與繁華,他們眼中現(xiàn)出欣喜與好奇。他們用帶有方言口音的普通話和我聊著天,從話語中我聽出這些山區(qū)孩子的純真和善美。

          別看他們年紀(jì)小,卻比我能干多了。這群與我同齡的孩子們每日里從十幾里外的其他村莊爬著山路走過來上課,放學(xué)后還要干農(nóng)活,這種困苦的生活卻沒有絲毫動(dòng)搖他們的求知欲。我發(fā)覺了,貧苦對(duì)他們來說不是痛苦,而是動(dòng)力。從他們帶著微笑的臉上,我看不出一絲的憂傷,那閃亮的眸子里顯現(xiàn)出明亮的光芒,仿佛對(duì)生活充滿著憧憬和向往。而我,生在條件優(yōu)越的`大城市,每日有校車接送上學(xué),卻依然到處喊苦叫累……我不禁反思起來。

          我們一行人即將告別這所山區(qū)學(xué)校,不忘將帶來的書本一一贈(zèng)送給那群純真好學(xué)的孩子們。我親手將書本交到他們手中,他們羞澀地接過心愛的書本,連連真誠(chéng)地向我們表示感謝,興奮地雀躍著散開。他們急切地翻閱著,交流著,臉上都展露出那燦如暖陽(yáng)的微笑,映入我的心田。

          這時(shí)冬日的暖陽(yáng),照射在山村孩子們的身上,照射在我們一行人的身上,是那么的溫暖。融入在那冬日的暖陽(yáng)中,我沉醉于給予幫助和給予關(guān)愛的暖陽(yáng)中,心變得暖暖,相信同齡的孩子也一樣……

        冬日暖陽(yáng)作文2

          入冬之后天氣日漸寒冷,除了身上的衣服越穿越多,家里的被子越來越厚以外,外面的行人、公園里面的游人越來越少。大家都紛紛躲進(jìn)了屋子里、商場(chǎng)里,就連傍晚挑廣場(chǎng)舞的隊(duì)伍也少了許多。偶爾路上走過一兩個(gè)行人,一陣風(fēng)吹過,便裹緊了身上的衣服,加快腳下的步伐,匆匆而過。

          在寒冬里能夠讓一家老小都走出來的,不是多優(yōu)美的風(fēng)景,不是多燦爛的花開,而是冬日里和煦的暖陽(yáng)。金黃的陽(yáng)光照在身上暖暖的,沒有春天那么耀眼,也沒有夏天那般熱烈。只是柔柔的、暖暖的照在身上。就像媽媽披到身上的棉衣,即便有風(fēng)吹過,也是送來的'陽(yáng)光的溫暖。

          太陽(yáng)出來了,早早的透過窗簾的縫隙將金黃的陽(yáng)光灑到床上。迫不及待的打開窗戶,陽(yáng)光立馬跳了進(jìn)來,滿滿一屋子的陽(yáng)光,那么輕柔的將人包裹起來,用它的溫柔告訴我們冬天也可以溫暖。

          有陽(yáng)光的下午小區(qū)健身廣場(chǎng)的凳子上坐滿了白發(fā)蒼蒼的老人。在陽(yáng)光底下,有的在打盹,有的在興致勃勃的聊天,有的在做著簡(jiǎn)單的健身運(yùn)動(dòng)。也有帶著孩子出來曬太陽(yáng)的,有的孩子還在牙牙學(xué)語,站在落了牙的老人身邊,迎著太陽(yáng)光,無論是生命的開始還是生命的謝幕,那發(fā)自內(nèi)心的笑容讓太陽(yáng)的光輝格外的燦爛、美好。

          公園里的草地上,扎著帳篷、鋪著電子帶著孩子曬太陽(yáng)的人特別多,奔跑著、嬉笑打鬧著的孩子,跳廣場(chǎng)的老人,健身的人們,讓公園充滿了活力。仿佛在陽(yáng)光的照射下,熱鬧的不止是公園,不止是小區(qū)的健身廣場(chǎng),更是生活。

          看著在陽(yáng)光下褪去了厚重外套的人們,盡情的享受這大自然的溫暖。不禁讓我想到了一則寓言故事:太陽(yáng)和風(fēng)打賭誰能讓路上的行人脫下身上穿的衣服。風(fēng)猛烈的吹,反而讓行人將行李中的衣服也拿出來套在了身上。而太陽(yáng)只是不斷的放大光芒,增加溫度,行人便慢慢將衣服脫了下來,最后甚至跳到了河里避暑。

          我想做人做事也是這個(gè)道理,不能太急功近利,應(yīng)該找對(duì)方法和方向,循序漸進(jìn)才能更容易成功。

        冬日暖陽(yáng)作文3

          默背喧囂的城市,靜靜地獨(dú)處一角,津津有味地讀著——那冬日里的暖陽(yáng)。

          總愛坐在秋千上看書,聲旁的音箱中傳出輕柔的音調(diào)。在愜意的環(huán)境中,甚是能體會(huì)到春暖花開,小鳥依人的快活場(chǎng)景。

          或許是由于喜歡吧,小時(shí)候總會(huì)時(shí)不時(shí)的參加體育比賽。面對(duì)他人汗流浹背的準(zhǔn)備,我四顧張望著一個(gè)角落,蹦蹦跳跳地跑去……“別看了,馬上就要比賽了,你怎么還不去準(zhǔn)備?”面對(duì)著巨龍般的怒號(hào),手不停地哆嗦起來。風(fēng)依舊在肆虐地吹著,把書吹到了地上,更把我吹得瑟瑟發(fā)抖!皶梢越o我鼓勵(lì),我會(huì)更有信心。”我硬生生地把字一個(gè)個(gè)吐出。事實(shí)就是這樣,想著那富有鼓勵(lì)的話語,即使風(fēng)再大也會(huì)覺得身上暖意洋洋,也會(huì)取得較好成績(jī)。

          真的是愛書!

          我愛古詩(shī)文。那荊軻的易水訣別,燭之武的機(jī)智勇敢,匯聚成一股激流,時(shí)而洶涌,時(shí)而平靜。我不禁驚嘆其中的曲折。在其中,我愿與崔顥共賞黃鶴樓之景,與俞伯牙一起聆聽高山流水。在這兒,我尋覓到了一縷陽(yáng)光。

          沉浸于現(xiàn)代抒情詩(shī)。曾對(duì)星星的許諾,憶窗前晨景……柔美的語言浸入我的心扉,帶給我美的遐想深深地吸進(jìn)了一抹清香,那是檸檬花開的香氣。我穿梭在密林之中,陶醉于花海之懷。我想我嗅到并捧著,那人間最美的.香氣。真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”。

          面對(duì)書,仿佛瞧見“晴川歷歷漢陽(yáng)樹,芳草萋萋鸚鵡洲”;品味書,真正是“幸甚至哉,歌以詠志”,放下書,淚水打濕衣襟,“煙波江上使人愁”!有感而發(fā)。愛書的感覺,猶如玻璃球,外瞧只能看見圖案,內(nèi)瞧卻遇見漫天的雪花圍繞……真的愛書,足不出戶的領(lǐng)略美景,與他人暢談,感受繁華城市所沒有的,沁人心脾的香氣。

          面對(duì)直沖云霄的高樓,我只選擇一個(gè)秋千。在寒冷的冬日,沒有絲絲的寒意,收獲著陽(yáng)光的結(jié)晶,倍感溫暖。

          就這樣,寂靜的,暖意已充滿了寒冷的房間。觸摸著,溫暖著……

        冬日暖陽(yáng)作文4

          在寒冷的冬日里,總有些事情,總有些場(chǎng)景,讓人暖流溢出。

          清晨,一股霧霾的氣味撲進(jìn)鼻子里。慢慢的,一縷陽(yáng)光從濃霧中射出來,霧漸漸的散了變成了水珠。太陽(yáng)全部露出來,人們趕著到外面曬太陽(yáng)。

          我來到公園里,沐浴著陽(yáng)光,悠閑地散步。當(dāng)正我陶醉在陽(yáng)光下,隱約聽見哭聲。我猛地一抬頭,朝著哭聲方向望去,是一個(gè)小孩子在哭。聽見哭聲,周邊的人都不約而同地跑向那個(gè)孩子。

          我走近時(shí),看到一位高大的男子蹲在小孩身邊,伸出了他的手,摸了摸那個(gè)孩子的頭,親切地問:“怎么啦,小朋友?你為什么哭呀?需要我?guī)兔??/p>

          那個(gè)孩子畏懼地對(duì)他說:“我和媽媽走散了”。那個(gè)男的又問:“你記得你媽媽的手機(jī)號(hào)碼嗎?你打電話給她吧!毙『⒅е嵛岬摹⒎捶磸(fù)復(fù)的,終于說出了媽媽的手機(jī)號(hào)碼。

          電話通了:“喂,你是不是和你的孩子走丟了?來街心公園這兒吧。”

          電話那邊傳來的聲音我聽的不是非常清楚。不過我想對(duì)方一定非常著急吧。在小孩媽媽沒到來之前,那位男子一直蹲在孩子身邊安慰著他,在跟孩子說媽媽很快就來了,不要怕哈,媽媽在來的路上。小孩子可能是心里又緊張?jiān)偌由咸鞖獗緛砭屠,他的`腿有點(diǎn)發(fā)抖了。這時(shí)男子把他一把摟在懷里。這個(gè)動(dòng)作真的感動(dòng)了我。

          一位頭發(fā)蓬亂、眼睛哭腫了的女士出現(xiàn)了,那個(gè)孩子看到了立馬撲過去,失聲痛哭起來:“媽媽!……”女士急忙抱住自己的孩子,不知道是傷心還是高興眼淚直流的。抱起孩子向那個(gè)男人走去,那個(gè)男人也站了起來。女士說。:“真不知道怎么感謝你!

          這位男人說:“感謝就不要了,找到了就是最重要的啦!下次可不要再把孩子弄丟了。”

          男子轉(zhuǎn)身離去的那一刻,我頓時(shí)感覺他身上散發(fā)著閃閃光芒。這陽(yáng)光就像是從他身上發(fā)出來的,特暖和!

        冬日暖陽(yáng)作文5

          冬天的陽(yáng)光是少見的,這不禁讓人浮想聯(lián)翩——原來熾熱如同太陽(yáng),也會(huì)因冬日的寒冷而蓋上厚棉被嗎?

          這天也不是什么特別的日子,自然太陽(yáng)也如往常一樣的藏了起來。但溫度確實(shí)比昨日更低了幾度,連呼吸間都帶起了若有若無的霧氣。手中是相機(jī)的繩子,麻質(zhì)的,硬硬的勒著手心,累出了一道淺淺的痕。

          悄悄拐過了街角紅磚砌成的小屋,生怕驚醒了在燒水爐子前守著取暖的老爺爺。曾經(jīng)爬滿了鐵絲網(wǎng)的絲瓜藤,現(xiàn)在枯萎了,隨著老人的指尖和搖曳的火焰在風(fēng)中顫動(dòng)著。嗨——火啊,你竟不曾畏懼著冬天的寒冷嗎?

          一回過頭,便是另一幅截然不同的光景。滿樹的楓葉似跳動(dòng)的火焰,忘我的、恣意的燃燒著,似是舍不得讓秋天就這么離開。她又像是秋天的裙擺——長(zhǎng)長(zhǎng)的,輕飄飄的`蕩在空中。待冬將軍已經(jīng)降臨時(shí),那紅裳的一角還舍不得離開人間呢。我伸出手,觸著葉尖,循著葉脈,感受到的是你生命的火焰。嗨——楓葉呀,你也不曾舍得讓寒冷侵襲整個(gè)人間嗎?

          雨后的廣場(chǎng)蓄著一洼洼積水,映著銹跡斑斑的籃球架和蔚藍(lán)的天空。旁邊是一堵紅墻,墻上蜿蜒而下的是已經(jīng)枯黃了的葉子,在風(fēng)中微微搖曳著,不住的簌簌而下,隨即被一汪冬水所黏住,靜靜的沉在那兒,靜靜的等待著終結(jié)。不住的嘆息——這世上總歸有什么東西會(huì)屈服的,就連這被盛贊過的黃葉也不例外吧。滿心的歡喜化作憂愁,卻突然止步。在視線所及的一角,竟是一束仍帶著點(diǎn)紅色的葉兒。那點(diǎn)紅色仍然在糾纏著黃色的蔓延,盡力阻止那終焉的到來。原來是我錯(cuò)怪了他嗎?原來,在我手所觸及不到的地方,這枝葉子也曾拼盡全力,為了不再沉默,為了耀眼的閃爍而燃燒著自己的生命嗎?不禁深深的懊惱自己的誤解。嗨——黃葉兒啊,你雖然已將要化作春天花兒的養(yǎng)料,但你卻是這冬日里最溫暖的暖陽(yáng)。

          我抬抬手,輕輕動(dòng)了動(dòng)手指。隨之而來的,是一聲快門聲。

        冬日暖陽(yáng)作文6

          每當(dāng)我看到上學(xué)路旁農(nóng)田中央的臭水池,就情不自禁地想起了童年時(shí)的一件傻事,“呵呵”地笑起來。

          那時(shí)我剛上四年級(jí),個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不太好,可是歪主意卻不少……

          “誠(chéng)實(shí)小路”是我們放學(xué)回家的必經(jīng)之路,夏季路兩邊都是茂密的雜草,雜草深處一汪水潭隱隱約約地藏在中央。我雖然想去里面看個(gè)究竟,可是草太密,我進(jìn)不去。到了冬天,便成了我們的樂園!

          冬天的“誠(chéng)實(shí)小路”像一個(gè)童話世界,到處都是白茫茫的,草都枯萎了,水潭便露了出來。原來是個(gè)臭水池,雖然是冬天,池子中結(jié)了一層厚厚的冰,可臭味兒還是能從池子中飄出來。

          一天放學(xué)后,我叫了同學(xué)栗子一起去探險(xiǎn)——就是到臭水池上滑冰。我們整裝待發(fā),只由我一聲令下,便拿著棍子“打”了出去。我們把所有擋路的枯枝敗葉都打到一邊去,走了整整十分鐘才到達(dá)目的地。到了跟前,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛了,池子最少長(zhǎng)十米,寬五米。栗子先拿了塊磚頭扔了下去試探了一下,誰知,冰沒破磚頭倒是碎了,我們便放了心。我先跳了下去,什么事都沒有,栗子見狀,也撲了下來,順著彎彎曲曲的路滑了下去。我們?cè)诒嫔献杂勺栽诘鼗似饋;降靡馔螘r(shí),連臭味都忘了。這時(shí),只聽一聲巨響,水溢上冰面,原來是中間的'薄冰被踩碎了。冰面不斷地破碎,就像一個(gè)魔鬼猙獰的笑臉,我們不由得加快了速度,向池子邊滑去。誰知道忙中出錯(cuò),栗子“撲通”一聲掉入了水中。在這千鈞一發(fā)之際,我急中生智,用生平最快的速度把手中的棍子遞給了他,把他拉了上來。

          我們顧不得害怕,也顧不得冰冷的衣服緊貼在身上,三步兩步逃到了岸上。脫離危險(xiǎn)后,我和栗子看著對(duì)方凍得烏紫的嘴唇和狼狽不堪的摸樣,相視傻笑了起來……

          雖然虛驚了一場(chǎng),但是童年的冒險(xiǎn)精神卻時(shí)時(shí)令我懷念!那驚人魂魄的場(chǎng)面也總是在腦海中浮現(xiàn),揮之不去。

        冬日暖陽(yáng)作文7

          冬姑娘穿著白裙子,帶著鋼琴,踏著“風(fēng)雪輪”悄悄的走來了。她用輕柔的手指彈出一只和諧的雪之曲。公園里,小溪聽了急忙穿上冰衣,小樹聽了趕忙站直了身軀,把碧綠的裙子收起,往常頑皮的小草,聽了冬姑娘的歌曲,不在象往常那么頑皮,逐漸沉沉欲睡,松樹還是那么頑強(qiáng),把剛織好的雪帽子戴在頭上,真神氣!我邁步走進(jìn)公園,看到一切都那么新鮮。感到萬物都是銀白,只有梅花傲然站在墻邊,不怕大雪紛飛,不怕寒風(fēng)刺骨,這不禁讓我想起梅花這首詩(shī)來,我真佩服它頑強(qiáng)的生命力。

          冬姑娘彈一路美妙的鋼琴曲,馱一車白色的夢(mèng)來了!冬姑娘的琴聲,把小溪變白了,把小樹變銀了,給小草蓋上了棉被,公園變的更美了。多美的一幅冬天圖畫呀!

          昨天呼嘯一夜的北風(fēng),我就深深體會(huì)到了寒冬的淫威。我跟著爸爸一大早匆匆地往爺爺家趕去,昨天夜里起風(fēng)的時(shí)候,我就聽到爸爸來回踱步,不停地說:“這老天,說冷就冷了,可不知道兩個(gè)老人怎么御寒的,爐子點(diǎn)了沒有,門窗糊嚴(yán)沒有。”爸爸說的兩個(gè)老人就是我年邁的爺爺奶奶,他們都已經(jīng)年逾80了,在剛?cè)攵臅r(shí)候,爸爸媽媽就勸他們把爐子點(diǎn)起來,或者到我們家里來住,可爺爺奶奶一生儉樸,總認(rèn)為天還不是很冷,不愿意浪費(fèi),還怕給爸爸媽媽添麻煩,也不愿意來城里住,總說窮家難舍,再說在老家還可以給那些老哥們一起曬曬太陽(yáng),拉拉家常,到城里太不方便,所以總沒有來。

          走在大街上,昔日流水嘩嘩的小河停止了歡唱,路旁只剩下少許枝椏的小樹在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,行人明顯地少了,也許大家都賴在熱乎乎的被窩里不愿意起來,也許大家都在暖洋洋的空調(diào)下侃天論地,只有那些為了生計(jì)的人們才不懼嚴(yán)寒,來回奔波。

          到了老家,早來一步的.大伯大媽正在忙著糊門窗,我和爸爸趕快去生爐子,忙的是不亦樂呼。不一會(huì),門窗糊好了,爐子也點(diǎn)著了,望著爐子熊熊的火焰,我開心的笑起來。進(jìn)了屋里,爺爺慈愛地對(duì)我們說:“有了你們這些懂事的孩子,再冷的天我也不怕。”奶奶拿出了一件嶄新的棉襖給我說:“這是我連夜給你做的,還沒有給你送去,天就變了?齑┥习伞!

          我接過這沉甸甸的棉襖時(shí),正好一縷陽(yáng)光投射過來,霎時(shí)間我覺得我們這個(gè)家此時(shí)猶如春天般的溫暖。

        冬日暖陽(yáng)作文8

          小區(qū)的門口有個(gè)小攤子,攤子是賣糯米團(tuán)子的,攤主是個(gè)和藹可親的中年婦女,她的臉上總是洋溢著陽(yáng)光般的笑容,令人感到惋惜的是她不會(huì)說話,是一個(gè)啞巴。

          那天,母親早早出門了。我懶得動(dòng)手做早飯,便尋思著買點(diǎn)吃吃算了,便穿好衣服揣了一點(diǎn)兒零錢就下樓了。

          到了小區(qū)門口,不遠(yuǎn)處冒著淡淡的白煙,一陣風(fēng)吹來,還夾雜著糯米團(tuán)子香甜的氣味,引得我直流口水。我加快了去攤位的腳步,小跑過去后才發(fā)現(xiàn)居然有人比我先到一步,那是個(gè)衣著破爛的老乞丐。

          老乞丐癡癡地呆在攤前,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那剛出籠的冒著白煙的糯米團(tuán)子,接著他又響亮地咽了一口口水。路過的行人全都以輕蔑的.目光打量著他,他也因此不好意思地低下了頭。女?dāng)傊魉坪醢l(fā)現(xiàn)了這名“顧客”,她笑著看著老乞丐,又指了指冒著熱氣的團(tuán)子。用豎起一根大拇指向空中頂了頂。她的意思是她的團(tuán)子很好吃,問乞丐要不要來一個(gè)。乞丐愣了半晌,似乎明白了她的意思,他猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭,卻馬上又把頭搖得跟個(gè)波浪鼓似的。女?dāng)傊魅耘f笑的很燦爛,她拿出紙袋裹住一只團(tuán)子,手法嫻熟地把袋子系好,忙塞給乞丐。乞丐連連擺手,后退了幾步。女店主走出攤位,來到他的面前,把包好了的團(tuán)子遞給他。乞丐又往一側(cè)縮了縮,接著又嘆了一口氣,拿不標(biāo)準(zhǔn)的普通話結(jié)巴地說道:“我、我沒有、有錢

          買……”我以為女店主會(huì)氣憤地回去,但她卻笑的燦爛依舊。女?dāng)傊鲖故斓貙F(tuán)子塞到了乞丐手里,接著指了指團(tuán)子,又?jǐn)[了擺手。意思說團(tuán)子不要錢。乞丐在原地愣住了,女?dāng)傊饕娝怀裕謹(jǐn)[了一個(gè)吃東西的姿勢(shì)示意他快吃。我一眼瞥見,老乞丐的眼角濕濕的,淚珠順著他的臉龐滑落下來。他狼吞虎咽地吃起了團(tuán)子,邊吃還邊含糊不清地感謝女店主,稱贊她的團(tuán)子有多么美味。女店主站在一旁,她的笑容像冬日的陽(yáng)光,溫暖了人心。

          我等到乞丐走后才去買團(tuán)子,我不想打斷這溫暖人心的畫面。買好了團(tuán)子,抬頭又撞上了女?dāng)傊鳒厝岬男。她目送我離開,轉(zhuǎn)過頭,還對(duì)著我揮手。我的眼眶忍不住濕潤(rùn)了,你雖然不會(huì)說話,但你的笑容卻是最真摯的表達(dá)!

        冬日暖陽(yáng)作文9

          哇!冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一樣,以前的冬天我們總是厚厚的衣服和手套,今年的冬天我們還在穿著短袖的衣裳。去年的冬天感覺是生活在冰天雪地的北極里,今年則是生活在沙漠中一樣,熱得大家都受不了。

          由于氣候異常,冬天里還是這么的悶熱,爸爸就帶我們?nèi)ヅ堇淙。那天依舊是艷陽(yáng)高照的日子,也是個(gè)適合泡冷泉的天氣,到了目的地之后,大家都興奮的不得了,個(gè)個(gè)都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇!真是“冷”泉!人家說:“寒天飲冰水,點(diǎn)滴在心頭!彪m然是炎陽(yáng)的好天氣,可是卻是冬天,我們感到無比的刺激,因?yàn)槟侨媸抢錁O了,有著冬天的味道。到了黃昏時(shí),我們沿著蜿蜒的山路緩緩前行,路上兩旁的楓香也已轉(zhuǎn)換了顏色,葉葉都是紅黃相染,美麗極了,令大家目不暇給,直喊著:“漂亮極了。”

          雖然冬天里的重頭戲是賞雪,可是由于天氣不配合,山上也無下雪,再加上爸媽上班繁忙,我們也要上課,所以無法賞到雪花片片的情景,可是從電視之中,我們往往可以看到那些棉絮般的雪花,只是未能親自體會(huì)罷了,雖然有點(diǎn)遺憾,但也是無可奈何。冬天里我很喜歡吃火鍋,各式各樣的火鍋食材,令我食指大動(dòng),垂涎三尺,在寒冬里吃著熱呼呼的火鍋是人生的一大享受,一邊吃著,一邊毫無禁忌的天南地北聊了起來,我最喜歡爸媽聊起我和弟弟的'學(xué)校生活,雖然也沒有什么特別的大事,但是閑話家常給我的感覺是很親切溫馨的,代表爸媽很關(guān)心我們的求學(xué)和在學(xué)的生活,這種好似一道暖流在寒冬之中特別的溫暖。

          寒冬中,每天晚上就寢之時(shí),媽媽總是會(huì)巡視我們是否蓋好棉被,以免著涼,有時(shí)在三更半夜里,離開溫暖的被窩,再看看我和弟弟有無踼被子,這種關(guān)愛至極的舉止,常令我和弟弟銘感五內(nèi)。

          冬天里有時(shí)會(huì)飄雨,造成人們的不便,可是萬事皆有害益兩面,只要我們往好處想,人生也會(huì)常常是彩色的,例如我總是把綿綿細(xì)雨看成詩(shī)情畫意的山水畫,是國(guó)畫大師黃君璧潑墨下的作品,那不只是很美嗎?

          我喜歡冬天家人的溫馨,不像夏天時(shí),大家脾氣很暴躁,猶如夏季里的炎陽(yáng)一樣。在冬天里,我們可以在客廳里相互擠在一條毯子里看電視,也可以團(tuán)團(tuán)坐在一起喝著熱茶,那種感覺真是親切和樂,我很喜歡這種感覺,要是在別的季節(jié)恐怕是不常?吹降,所以我很喜歡冬天。

        冬日暖陽(yáng)作文10

          冷冽的北風(fēng)“呼呼”地刮著,空中雪花飄落,正是“未若柳絮因風(fēng)起”!遠(yuǎn)處是一片蒼茫的白色,耳畔傳來熟悉的童音:“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn),茍不教,性乃遷,教之道,貴以!

          尋著聲音,迎著寒風(fēng),我找到了聲音的本源:“香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)……”一個(gè)孩子站在樹下,穿著厚厚的棉衣,戴著棉絨絨的帽子,正背著手,左右踱步,背著《三字經(jīng)》,旁邊也許是他的媽媽,面帶微笑地注視著他。此時(shí)此刻,我不禁想起了自己。

          雪,依然在下。

          風(fēng)中,我仿佛看到了閔子謙單薄的背影。

          “閔子謙,春秋魯國(guó)人,也是孔子的學(xué)生,他的‘孝’在當(dāng)時(shí)可是人人皆知”,母親坐在靠門口的小板凳上,手執(zhí)一本《三字經(jīng)》,娓娓說道,“他年幼時(shí)就喪母,父親又娶了繼母,繼母又生了兩個(gè)弟弟,但繼母很偏心,自己的'兒子吃穿都是最好,而閔子謙要砍柴、打水、燒飯,所有家務(wù)活都他一人干。冬天,繼母做了四件棉襖,閔子謙的父親回來,帶閔子謙和他一個(gè)弟弟去集市上玩,閔子謙趕著馬車,冷風(fēng)呼嘯而過,漫天大雪飄落不止,閔子謙很冷,馬兒幾次受驚都沒有控制住,他父親和弟弟差點(diǎn)被摔下馬車,他父親認(rèn)為閔子謙偷懶,用鞭子抽他,一下又一下,漫天的蘆葦絮隨雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落,他的父親看見后很是詫異,繼而非常惱怒,回去寫體書,但閔子謙以德抱怨,求情‘母在一子寒,母去三子單’,他繼母知錯(cuò)而改,從此一視同仁”,一個(gè)故事講完,我卻已經(jīng)完全沉浸到“孝”的境界中去。母親講故事,我聽,母親讀,我背,在這種潛移默化的影響下,我不僅收獲了知識(shí),更多地明白了為人子女應(yīng)該孝敬父母的道理。這正是家規(guī),背《三字經(jīng)》,學(xué)做人之道!澳冈谝蛔雍溉ト訂巍,短短十個(gè)字,卻帶給了我無盡的思考,品德應(yīng)以“孝”字為首,孝敬父母,以德報(bào)怨,用真誠(chéng)的情融化冰冷的心……

          雪,似乎已經(jīng)停了。

          我回過神來,輕輕地跟著孩子呢喃“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知義……”

          太陽(yáng)穿破層層阻礙,露出了笑容,暖暖地普照著世界,光芒萬丈,熠熠生輝,我沐著光之影,粲然一笑,如破曉朝陽(yáng),靜靜感受著冬日暖陽(yáng)。

        冬日暖陽(yáng)作文11

          沐浴著冬日的暖陽(yáng),懶懶地收拾著抽屜,無意間發(fā)現(xiàn),一支舊筆,靜靜地躺在角落里,筆上的花紋已經(jīng)斑駁。我拿起它,輕輕地?fù)崦,潮水般涌上心頭。

          那是一個(gè)盛夏的午后,我陪著弟弟在小區(qū)內(nèi)滑滑梯。弟弟從扶梯上爬上去,再?gòu)幕萆匣聛恚郎先,再滑下來,一個(gè)人玩得不亦樂乎。我看著他玩,時(shí)間長(zhǎng)了,便覺得無聊起來。

          巧了,有個(gè)女孩子也陪著她的弟弟來玩滑滑梯。于是,偌大的滑梯就只有兩個(gè)男孩子在玩。大呼小叫,爭(zhēng)先恐后,才剛一見面,兩個(gè)小家伙就自然地成為了玩伴兒。我和那個(gè)女孩也因?yàn)閮蓚(gè)小家伙有了共同的話題。我知道了她的名字,很溫暖,很詩(shī)意,叫冬陽(yáng)。兩對(duì)好朋友一塊兒玩是感覺不到時(shí)間的流逝的,夕陽(yáng)西下,我們戀戀不舍地分開了。而弟弟早就和人家約好第二天繼續(xù)玩了。

          以后的日子就是這樣,日復(fù)一日,我們總是相約在那個(gè)時(shí)間那個(gè)地點(diǎn)。兩個(gè)小家伙也不再滿足于滑滑梯。他們激烈地爭(zhēng)論著動(dòng)畫片中的人物,炫耀著各自的玩具,玩著男孩子愛玩的各種各樣的游戲。我們就陪在一旁,談著動(dòng)漫人物,談著看過的小說,談著各自在學(xué)校的趣事兒,我們甚至還談到了各自的`理想,討論、規(guī)劃著各自仿佛遙遠(yuǎn)的未來。有時(shí)候,談著談著,看著她的笑容,我疑心那就是天使的笑容,暖暖的,就像那冬日的暖陽(yáng),溫暖卻不耀眼,正如她的名字。有她的日子里,快樂注滿了我的心房,幸福彌漫了我的心田。

          快樂的時(shí)光總是短暫的。我生日那天,還是午后,還是滑梯旁,冬陽(yáng)送給我一支鋼筆。塑料的外殼,彩色的卡通花紋;筆帽上有著小燈,一開就閃耀著五彩的光?瓷先ビ行┢胀ǎ覅s愛不釋手地把玩著,以至于忽略了與歡呼雀躍的弟弟形成鮮明對(duì)比的冬陽(yáng),忽略了她眼中的濃濃的不舍。

          她和弟弟回老家上學(xué)了,我們也是,就在我生日那天。

          那以后,我總是期盼著暑假,期盼著能夠在午后再與她相遇。如今,我仍然在期盼著。

          凝視著暖暖的冬陽(yáng),遙想著明年的暑假,我的眼前有些模糊,恍惚中,歡笑著的冬陽(yáng),張開了她的雙臂向我迎了過來……

        冬日暖陽(yáng)作文12

          中午一放學(xué),我就急匆匆地騎著電動(dòng)車沖出校門,由于只有20分鐘的吃飯時(shí)間,我必須以超人的速度出去買飯。

          我騎著車溜了一圈,發(fā)現(xiàn)以往買飯的小吃攤不見了,來不及思考,立馬跑到附近的小吃攤。

          “阿姨,4元烤冷面!”

          “好的,還有5個(gè)人就到你了!”

          啥子鬼,我猶如遭受十萬點(diǎn)暴擊,感覺自己臉上已經(jīng)掛了兩根面條淚,心里不禁哀嘆,老師留的'作業(yè)怎么那么多!本想在12:30之前進(jìn)去寫完,看這樣子,估計(jì)下午上課前寫完就很不錯(cuò)了?墒窃侔@也沒用啊,只能不住地催促阿姨快點(diǎn)做。

          不愧是“征戰(zhàn)廚場(chǎng)”多年的老手,翻面擦油之間,六碗冷面就做好了,我趕緊拎起屬于我的那一碗,以投胎般的速度沖向校門,心里不住祈禱門衛(wèi)大爺不要那么無情地把我擋在校門外。。】匆娦iT了。不過只剩下一丟丟的小縫,我趕緊一加油門,沖進(jìn)了進(jìn)去。

          正當(dāng)打算趕緊解決掉眼前的冷面時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)賣飯阿姨忘記找我錢了。不僅沒有找我,就連筷子也沒有給我,這真讓我有想掀翻小吃攤的沖動(dòng)。

          錢沒有找不要緊,可是筷子就不能不給了吧!用手抓吧,有辱我斯文的淑女形象,一口吃完呢,嘴也沒有飯碗大,正當(dāng)我急得心焦火燎抓耳撓腮之時(shí),朋友大余來了。

          大余是脂肪的“儲(chǔ)存庫(kù)”,身上都是肉乎乎的,可愛極了?吹轿,便興高采烈地飛奔過來。像往常一樣給了我一個(gè)大大的熊抱。等到我剛站穩(wěn)腳跟,把遭遇的種種不測(cè)告訴了大余后,大余沉思了一下下,便對(duì)我說:“老鐵,在這兒等著!”

          一會(huì)兒就像一個(gè)世紀(jì)。

          大余還沒來。我只好改成豪放的“手抓飯”了。當(dāng)我不好意思地抬頭看有沒有人看到我的囧相時(shí),大余的身影出現(xiàn)了。

          大余向我揮舞著,手里還拿著一個(gè)小東東。

          等等,那不是筷子嗎?

          太棒了!用手抓飯的尷尬終于要徹底結(jié)束了。我歡呼著跑向大余,嘴里還叫著:“大余,I LOVE YOU!”

          我用筷子夾著烤冷面,邊吃邊聽大余說她是怎么用三寸不爛之舌才說服了食堂阿姨借了她一雙筷子的,等我三下五去二地吃完,大余竟還沒有把她要說的說完!不過,我沒打住大余,而是鄭重地對(duì)她說:“謝謝你。”

          “朋友之間還用說謝字?”大余豪爽地說。

          時(shí)令剛好初冬,天雖然冷了點(diǎn),但陽(yáng)光正好,暖暖地將我和大余手拉手的影子投映在地面上,那場(chǎng)景好溫馨……

        冬日暖陽(yáng)作文13

          那是一個(gè)冬天,窗外下著大雪,晶瑩剔透的雪花被墨色的夜空映照得十分顯眼。

          夜深了,卻并不寧?kù)o。

          北風(fēng)的低吼夾雜著時(shí)斷時(shí)續(xù)的咳嗽聲。一個(gè)小女孩正躺在床上,期盼著漫長(zhǎng)的夜趕快過去。小女孩從小體弱多病,今早又剛?cè)メt(yī)院作過客。她的爸爸出差了,日常起居都由媽媽料理。對(duì)于她這個(gè)年齡的發(fā)燒病人來說,夜晚常常十分難熬。

          突然,房間的門“吱呀”一聲開了一條縫,微弱的光線漏進(jìn)來——是女孩的媽媽。媽媽快步輕手輕腳地走到她身邊,放下藥,扶著女孩坐起來。女孩的胃里一陣翻江倒海,她的雙唇緊閉,神色緊張而難受,頸處冒著冷汗。媽媽敏銳地捕捉到了什么,趕緊抓著女孩的.冰冷手腕,有力地?cái)v扶著女孩,把她帶進(jìn)了衛(wèi)生間,打開了馬桶蓋,女孩吐了,感到全身無力。

          “沒關(guān)系,吐完就好了,吐完就好了……”她一邊輕拍女孩的背,一邊喃喃道。掌心的熱度傳到女孩身上,驅(qū)走了些許寒意。

          過了一會(huì)兒,女孩又回到了床上,媽媽正耐心地給她喂藥,她將盛著棕紅色藥的小勺舉到她嘴邊,可她始終不愿張開嘴!傲妓幙嗫诶诓,藥雖苦,卻能把病菌趕跑。你難道不想早點(diǎn)好起來,早點(diǎn)和其他小朋友一起玩嗎?嗯,咱們和以往一樣好不好,你邊喝藥,我邊給你講好玩的故事……”她柔聲說道。女孩似懂非懂,開心地張嘴喝掉了藥水。媽媽就這樣一勺一勺地喂她,直到喂完,當(dāng)然,一塊小冰糖、幾匙白開水的“安慰獎(jiǎng)”也是少不了的。媽媽給女孩蓋好了被子,側(cè)躺在女孩旁邊,小女孩則舒服地依偎在媽媽身邊。

          窗外的風(fēng)雪愈演愈烈,房間里卻十分溫暖。

          第二天清晨,陽(yáng)光溫柔地?fù)崦蟮,女孩睜開眼睛,她看到媽媽仍在熟睡,臉上掛著疲憊。她回想起了昨晚媽媽扶著她去衛(wèi)生間,一次次喂她喝水吃藥,把濕毛巾敷在她額頭上……女孩決定先不叫醒她。

          這種暖如陽(yáng)光的母愛或許只有我能體會(huì)到——我就是那個(gè)女孩。母愛就是由一段段難忘時(shí)光連接起來的珍珠項(xiàng)鏈——彌足珍貴!

        冬日暖陽(yáng)作文14

          題量怎么會(huì)這么多?還都是沒復(fù)習(xí)到的內(nèi)容,這下可算是完了!但拿到數(shù)學(xué)考試卷時(shí),我在心中暗叫不好,可卻也沒有用了。

          考試前,我將大部分復(fù)習(xí)時(shí)間都給了英語。我從不擔(dān)心數(shù)學(xué)。我數(shù)學(xué)成績(jī)一向較好,也許是因?yàn)槲姨貏e喜歡數(shù)學(xué)吧?墒蔷鸵?yàn)槲疫@樣的盲目自信,這次則是老天爺也救不了我了。我寫寫涂涂,不再利落快速。

          這樣大的題量,再加上我許多題型都不熟,考試結(jié)束時(shí),我還余下許多題目,只能喪著臉離開考場(chǎng):怎么回事啊,我怎么做了這么蠢的事兒!這下可真是辜負(fù)了所有人!唉!

          那是期末考試,寒假隨著考試結(jié)束而開始,大家都很開心地走親訪友,只有我像是頭頂有一朵烏云,走到哪兒也無法融入他們其樂融融的.氛圍。心中又期待又絕望地等著成績(jī)出來的那一刻。期待的是能出現(xiàn)個(gè)奇跡,絕望的是這樣的奇跡基本沒可能發(fā)生。

          除夕,成績(jī)出來了。只記得那日大雪飄飛,四處零落,落在發(fā)間、肩頭和指上,都好像是消融滲透進(jìn)了心尖,異常冰涼,讓人冷得發(fā)疼。當(dāng)我得知我的數(shù)學(xué)沒及格時(shí),我就仿佛被一道雷擊中了,耳邊什么聲音都靜默了,只剩那轟鳴聲徘徊在耳邊,久久不能離去。

          幾乎同時(shí),母親收到了好幾條數(shù)學(xué)老師發(fā)的信息。我心間一緊,只道這一頓批評(píng)肯定是跑不了了?煽吹搅藬(shù)學(xué)老師的消息,才發(fā)現(xiàn)事態(tài)并非如我所料。老師發(fā)了四五條消息,卻全然沒有責(zé)怪我,只迫切地關(guān)心著我的身體情況,問是不是考試時(shí)有什么不適。還安慰道:“沒關(guān)系,咱們下次努努力,再給他考回來,不差這一次!笨烧l都知道,初二的期末考試到底有多重要。老師如此輕描淡寫,只是為了不讓我害怕。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn),我不知道該如何回老師的消息,只能心中警告自己不能再做這種傻事。我忍不住又看了一遍那字里行間飽含的溫暖,那是數(shù)學(xué)老師對(duì)我最大的寬容與信任。我鼻尖一酸,便不爭(zhēng)氣地落了淚。

          我記不清后來是如何跟老師解釋了這件事,只記得在那個(gè)除夕寒風(fēng)透骨的雪天,我得到了冬日暖陽(yáng)般無法形容的溫暖。

        冬日暖陽(yáng)作文15

          如果我是綠葉,溫暖就是供我源源不斷養(yǎng)分的枝干;如果我是帆船,溫暖就是那推我不斷前進(jìn)直到勝利彼岸的勁風(fēng);如果我是夜行者,溫暖就是那照我尋找方向的北斗。

          在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,一次我獨(dú)自一人去學(xué)校,可是,當(dāng)我剛剛走出小區(qū)門口,來到了馬路旁邊,我正準(zhǔn)備過馬路時(shí),突然,一輛車開了過來,嚇得我連忙往后退了好幾步,當(dāng)時(shí)我感覺我的心都快跳出來了。我在馬路邊徘徊了好幾次,我都沒有過去,而且這時(shí)已經(jīng)開始下雪了。

          這時(shí),突然出現(xiàn)了一位老爺爺,老爺爺看了看我又看了看馬路,就知道了我要干什么。老爺爺走到我旁邊就問:“小朋友,你是不是想要過馬路!蔽夷莻(gè)時(shí)候可能怕他把我騙走就連忙往后退,可是,還沒等到我后退,那個(gè)老爺爺就已經(jīng)把我的`手給抓住了,但是,我拼命的想要把手從老爺爺?shù)氖种袙昝摮鰜怼@蠣敔斂吹胶缶驼f:“小朋友,你不要害怕,我不會(huì)把你怎么樣,等我把你送到對(duì)面去,我就把手給松開!闭f完他就看向了馬路。

          過了一會(huì)兒,馬路上的車輛沒有一個(gè)停下來給行人讓路,老爺爺?shù)哪樴u成了一個(gè)川字型,那憤怒的表情好像在說現(xiàn)在的司機(jī)真是越來越?jīng)]有交通規(guī)則了,看到是紅燈了還在那繼續(xù)開,也不給行人讓路,讓行人先過去。又過了一會(huì),老爺爺鄒得更厲害了,接著他說:“現(xiàn)在的司機(jī)真是越來越?jīng)]有道德,看到行人在馬路上還在那按喇叭。”等到?jīng)]有車輛的時(shí)候,老爺爺趕緊拉著我往對(duì)面走過去。在走過去的時(shí)候,我看了他一眼,感覺他就像一個(gè)天使,不斷的給人們送去溫暖。

          過了馬路以后,老爺爺趕緊松開我的手并對(duì)著我說:“小朋友,下次過馬路,一定要等到人多的時(shí)候在過來;在過來的路上,一定要往左右看,看有沒有車過來,好趕緊過來;最后,過馬路的時(shí)候一定要走斑馬線,不能走到機(jī)動(dòng)車道上去!闭f完以后,他就對(duì)我說:“趕緊去上學(xué),不然等下要遲到了!比缓笏妥吡。

          等我反應(yīng)過來之后,這位老爺爺已經(jīng)走遠(yuǎn)了。我就在心里罵自己連老爺爺?shù)拿侄紱]有問,感謝的話也沒有對(duì)老爺爺說。我以后一定要去幫助別人,這樣即使自己快樂,又使別人感到溫暖。

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