誰最聰明作文(通用16篇)
在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的誰最聰明作文,希望能夠幫助到大家。
誰最聰明作文 1
春季的一天,森林的獅子大王要舉行一次比賽,參賽的動物有許許多多,獅子不僅是主持人,也是裁判員。于是獅子自豪的.說:“今天我們舉行一次勞動技能比賽,參賽的內(nèi)容是:誰用最好的辦法把木頭暈過去,誰就是冠軍。
小熊自言自語的說到:”這有什么難的。“于是他就自告奮勇的對獅子說:”我也想?yún)①。“獅子說:”可以!“于是小熊鼓起勇氣,開始扛木頭了?墒切⌒軟]走幾步,就滿頭大汗,累得氣喘吁吁。
小豬說:”這是什么辦法,我的辦法都比他的辦法好!坝谑切∝i對獅子說:”獅子我也想?yún)①悺!蔼{子說:”好!“于是小豬趴下來,翹起它那圓圓的屁股,用鼻子開始滾木頭了,拱呀拱呀,沒過一會兒,他就累得筋疲力盡了。小動物們在下面七嘴八舌的議論起來:”這個辦法也不好!
小猴對獅子說:”我也想?yún)①惪梢詥?“獅子說:”當然可以。“小猴看到旁邊有條小河,于是小猴機靈一動,想了個好辦法。它把木頭放在河里,自己坐在木頭上,這樣一下子就把木頭運到目的地了。獅子和小白兔都舉起了大拇指,異口同聲地說:”小猴你真聰明!“
比賽結束了,獅子說:”這次冠軍是小猴!“大家都開心的笑了。
誰最聰明作文 2
"加油、加油"……從山頂上傳來一陣陣歡呼聲,原來動物們在舉行勞動技能比賽,比賽規(guī)則是:誰先把這堆木頭運到山腳下,誰就是冠軍。
比賽開始了,第一個上場的是小熊。他大搖大擺地走上了臺,輕而易舉地拿起木頭把它扛在了肩上,輕輕松松地往前走。不一會而,小熊就累得滿頭大汗,臉也憋得通紅。
第二個上場的是小豬,它也不甘示弱,說:"切!就你這破招,還想得第一,做白日夢去吧!"說著,它拿起了一根木頭,把木頭放在地上,用鼻子頂著走,木頭想車輪一樣往前滾。沒走多遠,它就累得腰酸背痛,觀眾們看它這滑稽的`樣子,不由得哈哈大笑。
"俺老孫來也!"小猴子蹦蹦跳跳地上了臺,它拿起了一根木頭,把木頭放進了水里,它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈诹四绢^上,用雙手劃著水。木頭順流而下,不一會兒,它把所有的木頭都運完了。獅子大王豎起大拇指,連連稱贊:"小猴,你真棒!"小動物們也鼓起了掌。
比賽結束了,小猴抱著獎杯,心里樂開了花,這正是如卡增斯所說的"把時間用在思考上是最能節(jié)省時間的事情"。
誰最聰明作文 3
冬天過去了,冰雪融化了,春天開花了。動物都出來玩了。
一天,“大力士”熊亮亮,“貪心鬼”豬毛毛和“聰明蛋”猴子金進河邊玩耍。突然,金進發(fā)現(xiàn)河邊有一堆木頭,他突然想到了一個主意。他對毛毛和亮亮說:“我們來比較一下,誰先把這堆木頭中的三根運到遠處的一棵大樹上,誰是大力士,指著那堆木頭和終點。
比賽開始了,亮亮利用自己的.身高,把木頭扛在肩上,氣喘吁吁地大步向前。毛毛怎么樣?他用鼻子拱了拱木頭,然后向前滾去。費了好大勁,木頭才滾了一點。他累得躺在地上,勉強放棄;金進是最聰明的。他稍微思考了一下,發(fā)現(xiàn)這條河通向那棵大樹。他想,“我可以用樹藤拉河邊的木頭,這樣省了很多力氣。”首先,他找了一根藤蔓來綁木頭,把它推到河里,拉著它往前走,很快就超過了亮亮,贏得了比賽。
晉晉用情報打敗了毛毛和亮亮,因為勝利的源泉來自情報。
誰最聰明作文 4
一天,媽媽帶我去動物園玩,無意中聽到動物們有趣的`聊天。
老牛甩甩尾巴:“我最聰明,因為我知道用尾巴來驅(qū)趕蚊子!
兔寶寶美滋滋地說:“我最聰明,因為我最愛吃胡蘿卜和青菜營養(yǎng)價值豐富!
“因為我穿了一身綠衣裳,躲在草叢中不易被發(fā)現(xiàn),所以我最聰明!鄙邔殞毻χL長地脖子說道。
猴弟弟興高采烈地說:“我最聰明,因為我可以從這棵樹蕩到另外一棵樹!
“我最聰明,”狗哥哥搖了搖尾巴,點點頭說:“因為我的鼻子可以嗅到很遠很深的東西!
老鼠吱吱叫:“十二生肖比賽時,我超越了牛伯伯得到了第一名,因此我最最聰明!
我扯了扯媽媽的衣襟,噘噘嘴說;“媽媽,我最聰明,因為我可以讀書、寫字、畫畫、唱歌、跳舞……”媽媽哈哈大笑。
誰最聰明作文 5
你一定以為是孫悟空,但是你想錯了,他就是豬八戒。
打妖怪是孫悟空來打,唐僧很悠閑,但是很容易被妖怪抓走,沙僧有武器,但是還要扛行李,豬八戒光那武器保護自己,不用上去打,也不用扛行李,所以最聰明。
豬八戒總是偷偷逃跑睡覺,該走的時候就走,打不了就被打一頓,自己被困了讓孫悟空來救,自己不想辦法。
好事總是自己占,壞事總是讓孫悟空來頂,自己光吃不動,打妖怪就躲,孫悟空被抓走就跑。
豬八戒還有一張能說會道嘴,有一次師父不要孫悟空了,最后師父被抓走了,還是豬八戒把孫悟空騙回來的,可見豬八戒還是很聰明的。
豬八戒一路上沒吃什么苦,吃的是最多的.,睡的也是最多的,打的妖怪是最少的,扛的東西也是最少的,最后還變成了神——凈壇使者,我說吧,豬八戒是西游記里最聰明的,你們說是嗎?
誰最聰明作文 6
在森林的邊上,住著小猴、小熊和小豬,他們是非常要好的鄰居。
有一天晚上,刮了一夜的大風,它們的房子已經(jīng)倒塌了。三個小伙伴決定到森林里砍樹搬回家修房子。
在回家的路上,它們舉行了一場搬木頭比賽,看看誰最快把木頭搬到家里。小豬想,我的.鼻子最厲害,就用它的大鼻子一下一下地拱回家。小熊說:“我的力氣最大,我把木頭扛回家!毙『镒酉,我沒有小熊的力氣,也沒有厲害的鼻子,他眼珠一轉(zhuǎn),一個好主意想好了,他把木頭漂在小溪里,然后在木頭上栓牢一根繩子的另一頭,輕輕地拉回家。
小熊一回到家,就累得腰酸背痛,趴倒在地。小豬一到鼻子上就長了一個巨大的包子,又紅又腫,痛得嗷嗷直叫。小猴比他們先到家,腰也不酸,漢也沒有。
小朋友,你們猜猜誰最聰明呢?
誰最聰明作文 7
一天,小猴、小豬和小熊吵架了,都說自己是最聰明的,他們誰也不服誰,小猴出了個主意,一起來一個運木頭大賽較量一下。
運木頭大賽的時間終于到了。他請大象伯伯做裁判,他們望著木頭想辦法。小猴看見了微波粼粼的的水面想到了辦法了,心想:我把木頭放在水上,靠波浪沖著走,我在上面坐著,又快又省力氣,多輕松啊!小豬想:這木頭可真大啊,我又扛不動,還是推吧!小熊瞟了一眼木頭,哈哈大笑著說:“有什么了不起的,我力氣大,我扛著小跑一點問題都沒有呢!”
隨著大象伯伯的口哨聲響起,三只小動物各按各的'想法開始運木頭。不一會兒,小猴就沖到了終點,得了第一名。小豬氣喘吁吁的推著木頭得到了第二名。而小熊呢,它太自大了,雖然開始的時候跑得飛快,但是后來力氣越來越小,腳步就越來越慢了,最后只得了第三名。
小豬和小熊服了小猴,承認小猴最聰明的,小猴可高興啦!
誰最聰明作文 8
幾年前的一天,我家?guī)缀醢l(fā)生了一場驚心動魄的火災。
那天下午五點半左右,我媽正在廚房做飯。我父親下班回來時,她剛把油倒進鍋里。然后我媽來到客廳跟我爸吹牛。吹啊吹,我媽忘了做飯。過了一會兒,媽媽突然看到廚房里有火焰。她匆匆趕到廚房,卻發(fā)現(xiàn)鍋里的火有三尺高,還被嗆人的煙覆蓋著。如果不趕緊把火撲滅,整個廚房都會被點著。我媽媽正準備用水滅火。我爸也沖進廚房跟我媽說:“你不能用水。”爸爸趕緊關了煤氣灶的火,用濕手絹把鍋帶到地上,但還是沒能把火撲滅,因為場面來得太突然,爸爸媽媽想不出好辦法。看到他們要自己等火滅了,我去廚房讓爸爸把鍋蓋蓋上,但是火太大了,過不去。過了一會兒,火熄了,爸爸去蓋鍋。過了幾秒鐘,他拿起蓋子,看到火還沒有熄滅。我讓我父親再蓋幾分鐘。過了一分鐘,火真的滅了。
大火熄滅后,父親問我:“你怎么知道的?”我回答;"這是老師在課堂上告訴我們的."我爸媽聽了之后,夸我聰明,能把課堂上學到的消防知識運用到實踐中去。
這就是為什么發(fā)生火災時我是最聰明的。
誰最聰明作文 9
春天來了,春天來了,花兒開了,草兒綠了,森林居民正在討論事:最近有很多小動物的房子被積雪壓壞,要趕緊建幾座新的房子,但是周圍的樹太少,不夠,這時,老鷹說:“這倒不怕樹太少,我家小河對面有好多樹呢!只不過我的力氣太小,樹又太大,我搬不動!”大家聽了更著急了,因為他們的力氣都不太大,最后經(jīng)過大家的挑選,決定讓小猴、大象和小豬去運木頭。
小豬、大象和小猴來到了老鷹家的河對面,他們鋸了好多樹木,這些樹木又粗又大,一個力氣很大的人搬這木頭都很費力,更別說小猴,他那么的'瘦小,怎么能搬動呢?他很是著急,只好看一下大象和小豬是怎么搬的。
只見大象開始做熱身運動,一邊做還一邊說:“我是大力象,我的力氣是最大的,誰都比不上!”說完大象抬起了一根木頭,大步流星的向回走。你們可別小瞧了小豬,雖然他很胖,但是他的力氣可不小,他用自己的鼻子一拱,木頭就輕松地滾走了。小猴學著他們的動作來搬木頭,但木頭還是紋絲不動,倒把小猴給累趴了下來,他想啊想,忽然小河的歌聲讓小猴想出了辦法,只見他找來一根繩,系在木頭上,再費九牛二虎之力,把木頭推到河里,輕輕松松把木頭搬回了家。
小猴回來好久之后,才看見小豬和大象氣喘吁吁的搬著木頭回來了。大家夸贊小猴:“你可真聰明。 毙『锫犃碎_心的笑了。
誰最聰明作文 10
今天,我走進教室就看見了黑板上的“考試”二字。我驚惶失措,心想:“今天怎么會考試?剛考了半期考試怎么又要考呀?”此時此刻,我的腦海里出現(xiàn)了浩如煙海的許許多多問題。
“考試開始了,請同學們做好準備!任何人不許偷看別人的卷子,否則取消考試資格!”老師邊說邊開始發(fā)卷子。
同學們翻開卷子,一道道題展現(xiàn)在我們眼前,我們打開鋼筆蓋,不管三七二十一,做起試卷來!吧场场钡穆曇粼诮淌依飩鱽韨魅。第一道題為寫出你最喜歡的五種水果的名字,我寫了西瓜、葡萄、菠蘿、鴨梨,就連玫瑰花也寫了進去。我做到了第九題,第九題叫你寫好朋友的名字,我寫了大劉,小劉,晁子,潘潘,宋老虎。我自言自語的說:“沒關系,對對對,一定對!”我就這樣不停地原諒自己的過錯。
“時間到!”只聽見老師的喊聲,我們無可奈何地放下了筆!澳銈兊姆謹(shù)全是零圈圈,外面站著的五個被取消資格的`五位同學獲得棒棒糖!”此時此刻,同學們個個呆若木雞,教室里鴉雀無聲。只聽見老師說:“你們都上了當,你們只顧著做題,沒有看試卷上的做題要求和最后一道題嗎?”頓時,我們的眼睛轉(zhuǎn)移到了那兩個目標,最后一道題說你只要寫了你的名字就不用做題了呀!
唉,看來考試的時候,一定要多讀題呀!我們吸取的教訓是:快速讀完試卷要求后,動手做題才不會走冤枉路。
誰最聰明作文 11
一天,一群可愛的小動物聚在一起,他們都感覺非常無聊,這時小雞站出來說:“我們來比比誰最聰明吧。” 于是大家你看看我,我看看你,都同意了。所以,這群小動物開始比誰最聰明。
小雞先說:“我最聰明,每天五點時,都是我把人類從床上叫醒過來,人類都聽我的,你們也不能不聽我的,我才是最聰明的!毙『飫傄纯,就從東邊來了一只大獅子,一腳丫子就把小雞踩死了,小熊看了,當時不高興了,說:“什么!你竟敢欺負我的朋友!”邊說邊做出了要挑戰(zhàn)的.姿勢,沒想到還沒等小熊反應過來,就被獅子兩耳光扇死了,吞了下去,說:“我倒要看看你們誰最聰明,山羊,你給我過來,看你一向?qū)θ苏\實守信,給我聞聞我嘴里是什么味兒?”山羊聞了聞,說:“獅子大王,您嘴里有血與肉的腥臭味兒!豹{子聽了這句話,不高興了,一口把山羊也吞了下去。獅子又說:“小猴子,看在你是人類的祖先,你也給我過來,聞聞我嘴里有什么味?”在一旁嚇得都不敢出氣的小猴子也走了過來,心想:大王都說我是人類的祖先了,我可不能讓大王失望。小猴子走到獅子嘴前,聞了聞,說:“大王,你嘴里有一股青草的芳香!豹{子說:“你說我是草食動物,你侮辱了我,也侮辱了我的祖先!闭f著,獅子也把小猴子吞了下去。最后,獅子對小兔子說;“你過來給我聞聞!毙⊥米诱f:“對不起大王,我最近感冒了,鼻子堵了,給我兩天時間治一治再給你聞吧”。
大家猜一猜,誰才是最聰明的?
誰最聰明作文 12
一天,小猴、小豬和小熊在討論誰最聰明,它們誰都不服氣,決定去找大象伯伯去評評理,它們來到大象伯伯的木材交流市場,大象伯伯想了想,便把它們領到三根高大的木頭面前,說:“誰最先把木頭運到山腳下的小石橋,誰就最聰明。”
大象伯伯說完,三個小動物立刻思考起來,這三根木頭比身體強壯的小熊都出壯幾倍,對小豬和小猴來說就是一個龐然大物了。
小熊心想:這么小一根木頭還能難得倒我這個舉重冠軍嗎?小熊立刻用一只手抬起木頭,徑直向山腳下的小橋邊奔去。
小豬看到小熊離去的背影,心里很是焦急,他心想我的力氣比小熊小多了,不能把木頭背在背上吧?當它看到大象伯伯的車子那圓滾滾的'輪胎時想到木頭也是圓的,便用鼻子把木頭頂下去。
小猴看見只剩下自己一個人了就發(fā)起愁來,可它怎么想也想不出好辦法,就在它氣急敗壞之時,看見旁邊有條流水淙淙的小河便想到了一個好辦法。它找來一根繩子,一頭手拿著,另一頭拴在木頭上,還請大象伯伯把木頭放進水里面,不用吹灰之力就把木頭輕松的運到小石橋那了。小豬和小熊滿頭大汗地跑到小石橋邊時,看見小猴已經(jīng)坐在木頭上,喝著飲料,吃著點心等它們很久了。
這局比賽小猴贏了,驕傲的小熊再也不敢抬起它那高傲的頭。
誰最聰明作文 13
上語文課的時候,我走進老師說:“今天我們來玩一個找硬幣的游戲,看看誰最聰明!闭矣矌牛抗,是時候展示一下我們的智商了。我們都擅長玩捉迷藏。你能比我們聰明嗎?
首先讓老師叫三個人藏硬幣。每人藏一枚硬幣,其他同學先藏。過了一會兒,硬幣被藏了起來,我們沖進去,四處尋找,尋找垃圾桶、桌腳、窗臺和講臺。
什么也找不到,突然,一個響亮的聲音震驚了全班,所有的學生驚呼:“哦,怎么可能,他會找到的!”這個人叫趙毅,他跳得很開心。
學生們臉都紅了,硬幣被一個經(jīng)常被大家嘲笑的胖子發(fā)現(xiàn)了。我們這些瘦子都是失敗者嗎?學生們正在把書翻到桌子上,突然他們聽到一聲大叫:“第二枚硬幣找到了。在黑板上!崩瞵|,一個無足輕重的小個子,興奮地指著黑板,告訴班長王本把它拿下來,因為王本很高,只有他能拿。
當我們聽到這個消息時,每個人都變得更加緊張。還剩下最后一枚硬幣。會落到誰的手里?每個人都想要第三枚硬幣。第三枚硬幣藏在哪里?學生們找啊找,越著急越找不到。在這里憋一會兒再憋在那里,就像熱鍋上的螞蟻。
就在學生們心灰意冷的.時候,他們提醒我們:“別找了,換個魔術!”學生們一個接一個地回到座位上,只是向老師舉起雙手,左右搖晃。學生們眼花繚亂,對老師說:“硬幣在我這里,你猜猜是哪只手里的。”
“左手!”向老師張開左手,不!
“右手!”向老師張開右手,硬幣就掉了出來。原來第三枚硬幣已經(jīng)被老師找到了,同學們都拍著頭:好傻!
這個游戲真的很有意思!學生似乎明白了很多道理。
誰最聰明作文 14
上語文課了,向老師走進來說:“今天我們來玩一個找硬幣的游戲,看看誰最聰明!闭矣矌?哈哈,展現(xiàn)我們智商的時刻來了。我們個個都是玩捉迷藏的`好手,向老師你能聰明過我們嗎?
首先,向老師點三個人去藏硬幣,每人藏一枚,一共三枚,其他同學先躲起來。過了一會兒,硬幣藏好了,我們就一窩蜂地進去了,亂糟糟地這里找那里找,垃圾桶找、桌腳找、窗臺找、講臺也找……
找來找去什么也沒找著,突然,一個響亮的聲音震想了全班,同學們個個驚呼:“啊,怎么可能,他會找到!”這個人就叫趙一,他高興得手舞足蹈。
同學們的臉都紅了起來,硬幣竟然被一個平時經(jīng)常被大家嘲笑的胖子找到了。難道我們這些瘦子都是窩囊廢嗎?同學們正在翻書到桌,突然又聽見了一個叫聲:“第二枚硬幣找到了。在黑板上面!辈黄鹧鄣男子韋里也興奮地指著黑板,叫班長王奔把它拿下來,因為王本個子高,只有他才拿得到。
得知這消息,大家更加緊張了。還剩下最后一枚硬幣了,究竟會落在誰的手里,誰都想得到這第三枚硬幣,第三枚硬幣究竟藏在哪里呢?同學們找來找去,越著急越找不到。一會兒擁到這里一會兒擁到那,就像熱鍋上的螞蟻團團亂轉(zhuǎn)。
正當同學們心灰意冷的時候,向老師提醒我們:“別找了,變個魔術!”同學們紛紛坐回自己的座位上,只見向老師舉起手來左搖右晃,看的同學們眼花繚亂,向老師說:“硬幣在我手上,請同學們猜一猜在那一只手。”
“左手!”向老師張開左手,沒有!
“右手!”向老師張開右手,硬幣掉了出來。原來第三枚硬幣早就被向老師找到了,同學們個個都拍起了自己的腦門:太傻了!
這個游戲真有趣!同學們好像明白了很多道理。
誰最聰明作文 15
一進教室,我就聽見李老師說要玩游戲。頓時,全班沸騰起來。
李老師先拿出幾張裁好的紙條,看見了這些紙條,我心中念叨著:這是要干嘛子?難道是折紙?隨后,李老師便告訴我們游戲規(guī)則:全班分為三組,并派三名選手進行比賽,最后時間堅持最長的一組獲勝。
比賽前,李老師讓我們先討論用什么方法才能讓紙在掌心穩(wěn)住不掉落。只聽李老師說:“討論開始!”大家便討論起來,三分鐘過去了,大家都討論好了,便都派出一名選手。我們的一號選手康爺,他身體健壯,有著古代大老爺?shù)臍赓|(zhì),均可用氣質(zhì)非凡一詞來形容。我想:這局我確定以及肯定我們穩(wěn)贏了!一組派出,李爽伊大姐,三組卻派出朱俊宇小“地地”。經(jīng)過戰(zhàn)前分析,我們組的康爺是戰(zhàn)場上最牛!最厲害!最拽的了!
接下來,一場“世界大戰(zhàn)”即將拉開帷幕!
三位走上臺,拿起紙條折了起來。我們二組和三組都折成了三角形,而一組卻折成了一個長條。比賽開始了,所有選手把折好的“紙條”都“立”在手心。比賽途中,下起了大雨,老師也來搗亂,但這些,對賽場上的選手來說都只是咪渣之事。選手在堅持,即使手酸,他們手也不彎一丁點。突然,一組的'選手,手發(fā)抖了,我們都失聲大叫了起來:“掉!掉!掉!給我掉!給我立刻馬上掉!”但她卻像在逗我們玩,抖了一下就不抖了。這時,我們組的康爺很得意,在那頭搖屁股扭的,才74秒,手上的“紙條”就已經(jīng)“跳傘”了?禒敍]堅持住,壯烈犧牲了。
即使之后的兩個回合我們都贏回來,也是最后一名?禒斪詈笳f了一聲:“我們活該!”小子,你是欠揍嗎,真想把你扔到火星燒成康黑炭。
做人真不能太驕傲呀,不然是要付出慘重代價的。
誰最聰明作文 16
森林里面小熊很喜歡玩有一天它的兩個朋友小兔和小狗和小熊玩。
小熊說:“我們?nèi)ヒ粋地方,肯定你們沒有去過!闭f著,小熊帶領著兩個朋友去那個地方了,原來,小熊所說的地方就是一棵樹里,3個小伙伴進了樹里面,突然就來到了另一個世界,一個陌生猴子對它們說:“你們是不是從另一個世界來到這里的'?”3個小伙伴連連點頭,陌生猴子說:“我也是,可惜我要回去了,可是我不知道路怎么走,請你們告訴我行嗎?”3個小伙伴又點了點頭,帶著陌生猴子回到了家,陌生猴子說:“這根魔術棒給你,這個對你到那個世界有用的!
小伙伴拿著魔術棒走了,它們又去那個世界了,來到了那個世界里面,它們來到了小溪邊,看見一個蕩秋千,3個小伙伴爭先恐后的槍著,聰明的小兔說:“別吵了,我們用魔術棒變出2個蕩秋千不就得了嗎?”小兔拿起魔術棒,甩了甩,2個蕩秋千出現(xiàn)了,3個小伙伴坐上蕩秋千,高興的蕩了起來,可是問題又出現(xiàn)了,沒人把蕩秋千甩起來呀!
又吵了起來,小熊說:“用魔術棒”小熊甩了甩魔術棒,變出了3個仆人,3個小伙伴高興的蕩了起來,蕩著蕩著,流出了汗,說:“熱呀!”小熊說:“沒有辦法啊,忍忍吧”
小狗說:“用魔術棒變出扇子讓仆人把我們扇!毙」匪λδg棒,變出了3個扇子。仆人每人拿1個扇子,扇著3個小伙伴。
家的時候了,一路上,3個小伙伴都說自己聰明,又吵了起來,回到了家中,它們吵著吵著,不再是一群好朋友了,過了幾天,它們又后悔了。
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