關于老師的作文【精品15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關于老師的作文，歡迎大家分享。
關于老師的作文1
我見過許多人的目光，但老師的目光讓我一生難忘。
當我們上課是，班里是非常的亂，當陳老師進班時，我們班立刻變成了寧靜的山谷，陳老師的目光向沙漠里的烈日向我們投來，我們看著老師的目光，好像在說“是誰在說話?我一定要把他找到出來，這時有的同學在擦汗，有的低下了頭，還有的坐立不安。
當我們上體育課時，我們都在亂打籃球，十幾個同學都受傷了，這時老師的目光像利劍向我們刺來，好像在說“籃球不是這樣打的.，你看受傷了多少人，我們很后悔，之后我們都有 秩序的練習投球。
老師們的目光使我一生難忘。
關于老師的作文2
如同冬天
必有雪花輕盈的舞姿
夏日
必有可貴的驕陽
在童年——
心靈的故鄉(xiāng)
必有一批勤懇的守望者
他們是春風
慷慨的吹拂了
我們心靈的每個角落
把春的情誼
春的訊息
帶給我們
早晨的露珠
最能映照他們的辛勞
而天邊那美麗的夕陽
則是他們最熟悉的風景
老師
就像傳說中的連花仙子
能夠為我們帶來
天邊那美麗的彩虹
帶來春的'消息
引來陣陣的花的清香
來裝靚我們的天地
關于老師的作文3
我們的三個新老師，講課風格不同，讓我來給大家講講吧。數(shù)學老師——董老師，是一個快節(jié)奏的人，說話從不拖沓，一天的課一天講完，上課速度快，如果要是沒注意聽，被點起來，那就不得了啦！
語文老師——李老師，就是我們的班主任，很和藹，教課速度不緊不慢，而且講得認真，細致。作為我們的班主任，李老師班級集體感強，字寫得也不錯。
英語老師——趙老師，通常都用男女生比賽的方法，但每一次都是平局。趙老師很有趣，每次都能把大家的注意力吸引過來。
這就是我的.三位新老師，我相信我很快就會適應他們的。
關于老師的作文4
老師的手很靈巧，會用橡皮泥做水壺、建筑和家具……會用一張張紙做企鵝、孔雀和老鷹……會用廢品做成一件件工藝品會用鋼絲、尼龍襪做成一朵朵花。
老師的手很勤勞，每天要上好幾節(jié)課，要寫無數(shù)道題目。 每天要布置兩個班的.作業(yè)，要批80本作業(yè)，要出很多試卷。
老師的手很溫暖，冬天來了，老師給我們暖手， 我們有困難，她手把手地教我們，我們不舒服，她扶著我們?nèi)メt(yī)務室，我們得到表揚時，她撫摸著我們的頭表示鼓勵。
老師的手傳遞著溫暖，我們在老師的手心里快樂成長。
關于老師的作文5
小時候我的膽子很小，我害怕老師。
在我的印象中老師是嚴厲的'，后來我才發(fā)現(xiàn)不是所有的老師都是嚴厲的。有一次放學了，天下起了大雨，我沒有帶傘。老師看我沒有離開就問我怎么不回家，我跟老師說我沒有帶傘。老師把她的傘給了我，我心里很激動，心里不斷地說：“老師謝謝你！”
至今我還深深地記得老師的關愛！
關于老師的作文6
新學期開始了，大家都分班了吧。當然，也會有新的老師擔任教你。
我也有了新老師，我在五二班，語文老師是孫老師，孫老師特別嚴格，要求嚴厲，孫老師年輕，大概三十幾吧！數(shù)學老師是耿老師，是男老師，智商超高，還送過高三到畢業(yè)呢！耿老師還會打籃球，戴著一副眼鏡。英語老師是Miss張，就是張老師，是特別嚴厲，有一次，我們上英語課時，老師在講課，下面有人在說話，張老師一下就把書甩了出去，砸在了講話的`同學臉上。
新學期也要好好學習，給老師留下一個好印象。
關于老師的作文7
老師，您教了我這么久，每天您不是不辭勞苦的給我上課，就是給我批改作業(yè)，您不僅教給了我知識，還教給了我做人的.道理，我還不曾親口對您說聲謝謝。今天在這里，老師我真心的給您說：“老師，謝謝您!您辛苦了!”
老師，能作為您的學生，我真是太高興了。因為您是一位既漂亮，又負責人的好老師。您不僅關心我們學習，還關心我們的生活。夏天時，老師您的眼睛就是火眼金睛，我們中午在家誰沒睡覺，您一眼就能看出來。
老師，我會繼續(xù)努力好好學習，不辜負您對我殷切的期望。
關于老師的作文8
9月1日我的暑假生活結(jié)束了，下午我走進校園，我被分到了三二班。我們的語文老師頭發(fā)短短的，笑起來很好看。數(shù)學老師看上去對我們很嚴厲，但實際上數(shù)學老師對我們很好，我們有不會的`問題都會耐心的教我們。我們班還有很多新同學，有幾個是我的好朋友，比如張洪平，周嘉展。
關于老師的作文9
老師，今天是您的節(jié)日。我祝您節(jié)日快樂。我有許許多多的'話想對您說……
人們都說老師是辛勤的園丁，一點沒錯。您為了我們，日夜辛勞，精心地培育著我們。您像媽媽處處關心著我們，又像爸爸時刻教導著我們。
上課時，您用手握著粉筆，在黑板上“耕耘”著。晚上，您又用握著筆，在每個同學的作業(yè)本上，記下了一行行娟秀的字。這每一個字中都凝結(jié)著您的心血。
老師，您是一位誨人倦的好老師，我想大聲的對您說：“我要努力學習，長大當科學家。到那時，我一定能選一輛既能在陸地上行走，又能在空中飛行的飄行車，讓您坐著它周游全世界。”
關于老師的作文10
老師，大家都說您培養(yǎng)著祖國的`棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
關于老師的作文11
我們李老師有一雙大手，這雙手本領可大啦！
上學期打氣排球賽中，李老師眼睛盯著球，球一到手，手腕巧妙的動了幾下，球飛進了對方的地盤，對方?jīng)]接中，李老師這隊贏了，我非常高興。
還有一次，我們開校運會，到了接力賽時，我們班的同學們飛快地跑著，李老師用大手為同學們鼓勵，同學們越跑越快，在李老師的鼓勵下，我們班又贏了。
李老師的手給了我們很多關懷，我喜歡李老師的.一雙大手。
關于老師的作文12
那是20xx年的9月1日，我們是懵懵懂懂的小孩子，一臉的.稚氣，對什么都充滿好奇�？墒抢蠋熯�是耐心的教我們知識，用最溫柔的語言，滿臉的笑容。20xx年的9月1日，我們變成了小大人，成熟的臉蛋，變得頑皮。可是老師還是一如既往，滿臉的笑容！
我們慢慢長大了，可是老師卻一天天的憔悴了。老師，您是不是因為連夜的備課而變成了這樣？老師，您是不是昨夜又沒睡好呢？老師，您是不是……
千言萬語寫不出我對老師的感情，寫不出我對老師的敬佩之情，老師，謝謝您！
關于老師的作文13
如果能夠讓我說出我心目中的老師的樣子，我會這樣說。
我心目中的老師，她可以是一個很普通的人，可以沒有漂亮的衣服 ，沒有嬌艷的容顏，但是她一定要有一顆十分美麗的內(nèi)心，她能夠在平時的學習生活中體諒我們，這樣我就很開心。我心目中的老師，她如果能夠和我們做朋友就好了，我可以把她當作姐姐，在學校的草坪上跟她訴說我的心里話，跟她講我憂郁或者陽光的心情，跟一個既是老師又是朋友的人，分享這些，想想就很美好。我心目中的`老師，她能夠像個孩子一樣在操場上和我們玩耍的話，就更完美了，我十分喜歡有青春活力的、像個孩子一樣的老師，而不只是一臉嚴肅的教育我們。
這就是我心目中的老師，如果真的有這樣的老師，那該多好。
關于老師的作文14
真真的回憶，切切的想起看到你的身影，怎能忘記？
你固執(zhí)的心，深沉的愛，蕩起你我的漣漪你瘦弱的背影支撐起生命繁重的奇跡是你的聲音，讓我從夢中驚醒是你的氣息，讓我鼓起勇氣當我拿出苦澀的惦記，卻無法沖破你我的.禁區(qū)在你默默耕耘的田地，孕育著生命的驚喜你的心，是一顆熾熱的火炬黎明，因你而嶄新日子，因你而明亮回憶，因你而充實嘎直到那一刻，春風拂過你的雙鬢留住一幅幅熟悉的面孔去感悟生命的溫馨人生的絢麗
關于老師的作文15
今天我們班來了一位新老師--胡紫薇老師，她是教我們英語的。其實我很早就認識她了，她是我們學校舞蹈社團的老師，舞跳得特別棒。
我們的胡老師身材小巧玲瓏，聲音很優(yōu)美，皮膚特別白，有時，我會盯著她看，在想:胡老師有沒有涂粉底��？可能是因為她平時比較在意防曬吧。每次放學送我們，她都打扮得像個蒙面人，只露出一雙水靈靈的`大眼睛。胡老師上課要求很嚴格，但是很有趣，我們都很喜歡她。
嚴師出高徒，我一定會按胡老師的要求嚴格要求自己，好好學習英語的。
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