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      2. 我的弟弟作文

        時(shí)間:2023-10-21 21:31:48 好文 我要投稿

        我的弟弟作文【經(jīng)典】

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的我的弟弟作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        我的弟弟作文【經(jīng)典】

        我的弟弟作文1

          小姨家有個(gè)弟弟叫米果,剛一歲。他長(zhǎng)著圓圓的頭,明亮的眼睛,烏黑的頭發(fā),走起路來(lái)一搖一晃,有趣極了。吃飯的時(shí)候,他能吃兩碗,而且不讓大人喂,狼吞虎咽的,所以他胖乎乎的。

          生病的時(shí)候,小米果很勇敢,吃藥也不哭,真是個(gè)乖孩子。弟弟是我們?nèi)业拈_心果,我們都很喜歡他。

          我有兩個(gè)弟弟,一個(gè)弟弟叫樂(lè)樂(lè),另一個(gè)弟弟叫天天,他們倆個(gè)人可調(diào)皮然很調(diào)皮但是他們很可愛(ài),樂(lè)樂(lè)眼睛有一點(diǎn)小,天天眼睛很大,樂(lè)樂(lè)喜歡唱歌,天天喜歡跳舞,樂(lè)樂(lè)也喜歡種植的天天也喜歡吃零食,樂(lè)樂(lè)是哥哥,天天是弟弟,他們倆個(gè)真是哥弟倆人。

          我的弟弟他有一個(gè)像蘋果一樣的臉蛋,笑起來(lái)眼睛彎彎的成了一條縫,嘴巴那么小,但是很能裝食物,一個(gè)蘋果一會(huì)功夫就全部進(jìn)到肚子里了,哈哈他是不是很可愛(ài)呀?

          可不是我先說(shuō)的'那個(gè)弟弟的現(xiàn)在說(shuō)的弟弟是我的小二弟就是我姨家的孩子,他特別可愛(ài),它還會(huì)練跆拳道,她特別的開朗,她不過(guò)她每天都笑,每天都對(duì)著笑。學(xué)校就一個(gè)字兒笑我覺(jué)得她很開朗,我也很喜歡他。

          我的弟弟一歲三個(gè)月,太可愛(ài)了,大大的睛睛,小小的嘴巴,教他學(xué)什么,他都學(xué)的特別快,超級(jí)聰明,可是有一點(diǎn)不太好,太調(diào)皮了,最近爸爸釣了幾條魚回家,他不但跳進(jìn)水盆里面抓魚,還拿東西砸它,更可怕的是,他抓起來(lái)活魚就放嘴里面吃,太惡心了,我的弟弟你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧,長(zhǎng)大以后我來(lái)教你更多的知識(shí)。

        我的弟弟作文2

          我的弟弟叫皮皮。他一歲八個(gè)月大,他的小腦袋圓圓的,一雙眼睛又黑又大,仿佛會(huì)說(shuō)話的兩顆黑珍珠。雖然還不會(huì)說(shuō)話,但聰明伶俐又機(jī)靈,我很喜歡他。

          他非常乖巧。前幾天他生病了,開始喝藥時(shí)他怎么都不肯張嘴,頭搖的比撥浪鼓還快。但當(dāng)我告訴他喝了藥就好了,就能出去玩耍。還沒(méi)等喂他,自己就端起碗大口咕咚咕咚的把藥喝下,眼睛眨都沒(méi)眨。你看,他是不是很乖?

          他還特別愛(ài)我。每天我上學(xué)前,他總要拉著我的.衣角,讓我蹲下和我擁抱,然后再親一下。做完這些,他十分滿足,高興得手舞足蹈,開心得合不攏嘴,興奮的連蹦帶跳……那勁頭兒,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。

          他有時(shí)也很調(diào)皮。上次,我寫完作業(yè)休息的時(shí)候,他跑了過(guò)來(lái)。我以為他要和我玩兒,就把他抱起來(lái)放在我腿上。誰(shuí)知,他“刺啦”一下就把我辛辛苦苦寫好的作業(yè)給撕了。撕完還看看我,沖我笑呢。我十分生氣,但轉(zhuǎn)念一想,他啥也不懂,我只好自認(rèn)倒霉,原諒了他。

          他還特別皮實(shí)。在他一歲半時(shí),我們?nèi)胰顺晕顼,他自己在旁邊玩!斑恕钡囊宦曧,原?lái)他不小心撞到墻上了。我心疼的如刀絞一般,而他卻輕輕哭了兩聲,又玩兒去了,仿佛什么事都沒(méi)發(fā)生過(guò)?磥(lái)叫他“皮皮”確實(shí)沒(méi)錯(cuò),人如其名,他果然很皮實(shí)。

          我的弟弟乖巧可愛(ài)又調(diào)皮,我真的真的很愛(ài)他了。

        我的弟弟作文3

          大家一定想不到,我的弟弟特“傻,”為什么這樣說(shuō)呢?聽我慢慢告訴你。

          這天,弟弟一覺(jué)醒來(lái)就被媽媽抱到我身上,可媽媽萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到弟弟竟然從我身上滾了下去,頓時(shí)哇哇大哭。我也被他的哭聲給吵醒了,我猛的睜開眼一看,發(fā)現(xiàn)弟弟居然尿尿了,我正準(zhǔn)備給他拿尿不濕換上,他居然還尿出了花樣,一下往耳朵飛、一會(huì)往嘴巴飛、一會(huì)往手上飛。過(guò)來(lái)一會(huì)弟弟終于把全身都給尿濕了,我也準(zhǔn)備給他洗澡了。

          我把弟弟抱到浴室,在浴盆里放了點(diǎn)水后把弟弟放了進(jìn)去讓他坐著,然后我放了一只玩具小黃鴨進(jìn)去就出去拿浴巾了。當(dāng)我回來(lái)的時(shí)候,看見弟弟拿著小黃鴨開心的玩著,小手不時(shí)拍打著水面,還把小黃鴨放到嘴里去咬,聽見小黃鴨的`叫聲還把他給嚇得一愣一愣的,太搞笑了。

          還有一次,我正在做作業(yè),突然聽見弟弟的哭聲,我跑過(guò)去一看,弟弟拉屎了,我正要抱他去洗澡,他突然做出一件讓我驚呆了的事情,只見他用手抓了一團(tuán)粑粑在手里玩,還要往嘴里放,我馬上阻止了他,我還問(wèn)他味道怎么樣呀?我也知道他聽不懂我說(shuō)的什么,可是我確實(shí)看見他點(diǎn)了點(diǎn)頭,我當(dāng)時(shí)也忍不住哈哈大笑起來(lái),他看見我笑也跟著咯咯的笑著。

          媽媽回來(lái)了,進(jìn)屋就抽了抽鼻子問(wèn)我:“家里怎么臭臭的呢?”我說(shuō):“還不是小不點(diǎn)做的壞事,”然后我就給媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),媽媽說(shuō),真傻!

        我的弟弟作文4

          我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟名叫牛牛。牛牛有一個(gè)圓溜溜的大腦袋,像一個(gè)小皮球。上面嵌著一對(duì)機(jī)靈的大眼睛,眼睛下有一個(gè)奶油小鼻子和一個(gè)櫻桃小嘴,黑黑的頭發(fā)自然卷,很討人喜歡。牛牛長(zhǎng)得不胖也不瘦。

          我的弟弟可機(jī)靈了。有一次牛牛在玩我的手表,突然我同學(xué)打給我電話,我剛要往里走去接電話,就聽到牛牛在假裝學(xué)我說(shuō)話,我在門口聽著,終于“噗嗤”笑出了聲。

          我弟弟的名字牛?刹皇前兹〉,記得他學(xué)校體檢的時(shí)候,他的同班同學(xué)優(yōu)優(yōu)她看見了醫(yī)生手中的針頭,就像老鼠看見貓一樣,一溜煙跑沒(méi)影了?膳Es勇敢地伸出手臂,等打完針以后,老師還獎(jiǎng)給他貼貼紙呢!你說(shuō)牛牛勇敢嗎?

          我的弟弟可任性了。有一天我在寫作業(yè),這時(shí)牛牛像一只靈活的小猴子跳到我面前,拽著我就走。我著急地說(shuō):“我還沒(méi)寫完作業(yè)呢!”可他拼命地拽著我,都把我的手給抓紅了,原來(lái)他想讓我陪他玩呀。

          牛牛是一個(gè)調(diào)皮鬼,上回他把我的零食吃光了,我很生氣,想要教訓(xùn)他,他卻嘟起小嘴巴,不滿地說(shuō):“姐姐,不許打小可愛(ài)!”我被牛牛逗笑了,早已忘記了剛才的不快。

          這就是我的弟弟,一個(gè)讓人又愛(ài)又疼的'弟弟,他偶爾會(huì)欺負(fù)我,偶爾惹我生氣,但我還是喜歡他。我最后告訴你一個(gè)秘密:牛牛的名字是我取的,他就是一個(gè)勇敢的代名詞!

        我的弟弟作文5

          我有一個(gè)弟弟,他快三歲了,圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,雖然眼睛不大,但看上去炯炯有神;他的臉蛋胖嘟嘟的,就像一個(gè)圓圓的`蘋果,真想咬上一口!在他小巧玲瓏的鼻子下面有一個(gè)櫻桃似的的小嘴,笑起來(lái)特別可愛(ài);他還有一頭烏黑的頭發(fā),由于最近剛剪了一個(gè)帥氣的發(fā)型,所以整個(gè)人看上去精神抖擻!

          你別看他人小,鬼點(diǎn)子可多啦!他經(jīng)常把自己的玩具拆得七零八落,還總是把我心愛(ài)的玩具偷偷拿走,總是讓人哭笑不得。但有時(shí)候,他也很乖巧,姐姐長(zhǎng)姐姐短地叫著,拉著我和他一起玩,比如玩捉迷藏,玩積木等等,我們玩得不亦樂(lè)乎!他就像一個(gè)性情多變的小精靈,時(shí)而倔強(qiáng)時(shí)而乖巧,時(shí)而生氣時(shí)而大笑,時(shí)而淘氣時(shí)而可愛(ài)。

          記得有一次,我正在專心致志地寫作業(yè),桌子上放著一個(gè)我心愛(ài)的玩具。他走過(guò)來(lái),拿著我的玩具就跑。我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)我的玩具不見了,就連忙去追,邊跑邊叫:“昊昊,把玩具還給我!”弟弟見我追了上來(lái)跑得更快了。突然,他被椅子絆倒,一頭栽在桌角上,頓時(shí),眉宇之間鮮血直流,他哇哇大哭起來(lái)。見狀,我嚇了一跳,趕緊把媽媽叫過(guò)來(lái)。媽媽迅速幫他止血,然后給他貼了一個(gè)創(chuàng)可貼,不料,這個(gè)傷口剛好位于眉宇中間,好像多了一只眼睛似的。事后,我們都笑著叫他“二郎神”,他自己也傻笑起來(lái)。

          雖然他有點(diǎn)兒淘氣,經(jīng)常把自己弄得傷痕累累,但是他也有可愛(ài)的一面呢。一天晚上,吃玩飯后,媽媽在掃地,弟弟也過(guò)去湊熱鬧,拿著鏟斗到處亂揮。突然,他停下來(lái),雙腳踩在鏟斗上,雙手抱著桿子,就像拿著麥克風(fēng)似的,動(dòng)情地唱起歌來(lái),“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”那神情很像一位歌手在舞臺(tái)上演唱,簡(jiǎn)直萌翻了!我們看著他那可愛(ài)的樣子哈哈大笑起來(lái),誰(shuí)知他唱得更帶勁了。

          雖然他有時(shí)會(huì)惹我生氣,但是他也給我的生活帶來(lái)了很多歡樂(lè),我喜歡我的弟弟。

        我的弟弟作文6

          我有一個(gè)弟弟,他很調(diào)皮搗蛋,總是喜歡跟我作對(duì),但是有時(shí)候呢和他分開久了又會(huì)想念他,我想著就是親情吧。

          我的弟弟,長(zhǎng)了一雙大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,有著一個(gè)大大的腦袋,最可愛(ài)的是他到現(xiàn)在都還抱了一個(gè)娃娃,他說(shuō)我去上學(xué)的.時(shí)候見不到我,想我的時(shí)候就會(huì)一直抱著這個(gè)娃娃。弟弟很喜歡跟爸爸媽媽還有我斗嘴,話也特別的多,以前我本來(lái)不怎么說(shuō)話的,現(xiàn)在也變得話多了起來(lái),每天吃飯的時(shí)候,他總是會(huì)說(shuō)個(gè)不停,講他在學(xué)校發(fā)生了什么事,老師特別兇什么的,但是只要媽媽一吼,他就會(huì)立刻閉嘴?偟膩(lái)說(shuō),弟弟就是我們家的開心果,沒(méi)有什么是他講不出來(lái)的,就算你那天心情特別不好,他也能用自己獨(dú)特的笑話把你逗笑。

          除了開心果以外,他還是一個(gè)很調(diào)皮的孩子。記得那天媽媽叫我們兩個(gè)一起洗衣服,他坐在那里刷了幾分鐘以后覺(jué)得特別累,坐在那里動(dòng)來(lái)動(dòng)去的,不知道在想些什么,突然,他拍了拍我的肩膀,說(shuō)道:“姐姐,我有一個(gè)好玩的方法要不要試一試!蔽铱粗臉幼,就知道肯定又是什么歪主意。他一腳跳到了盆子里面,在衣服上面左踩一下右踩一下,水都濺了一地,他倒玩得很高興地樣子,不管不顧的,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),他立刻跳了出來(lái),還沒(méi)等媽媽開口,他就立馬跑進(jìn)了房間,大喊道:“媽媽我錯(cuò)了,下次不會(huì)了!蔽液蛬寢屄犃耍脊笮ζ饋(lái),心想有這么一個(gè)可愛(ài)的弟弟何嘗不是一種幸福呢!

          我的弟弟,童真無(wú)邪,有他這個(gè)開心果在我的身邊,讓我的生活充滿了無(wú)限樂(lè)趣。

        我的弟弟作文7

          我身邊有很多熟悉的人:總愛(ài)嘮叨的媽媽,幽默有趣的爸爸,工作繁忙的爺爺,辛勤培育我們的老師……但我最熟悉的人,還是我可愛(ài)、狡猾又令人沒(méi)有辦法的弟弟。

          弟弟的“櫻桃小嘴”里藏著許許多多豐富的表情。高興時(shí)他咧開嘴笑笑,不高興時(shí)他小嘴撅起來(lái),掛兩把油壺都沒(méi)有問(wèn)題。你別以為掛兩把油壺就完了,他甚至哇哇大哭起來(lái),一個(gè)勁往他嘴巴里塞棗,別以為十顆就完了,塞十五顆都還有空間呢!

          弟弟最大的愛(ài)好就是看書了。我也喜歡看書,不過(guò)跟弟弟比起來(lái)還是嫩了點(diǎn)。他什么書都喜歡看,漫畫書,小說(shuō)書,歷史書……只要叫書,他就要看。起先,我還挺不喜歡他看書的。因?yàn)槲颐繋Щ貋?lái)一本書,管他看過(guò)沒(méi)看過(guò),他拿起來(lái)就看。那模樣,就跟鬼子進(jìn)村搶東西似的,要多丑有多丑,不過(guò)這也證明了他愛(ài)看書。

          弟弟除了愛(ài)看書外,還很“狡猾”。

          有一次我從朋友家回來(lái),隨手把朋友給我的“秘密信件”放在桌上,便打算去廁所了。弟弟見了,眼珠頓時(shí)一轉(zhuǎn),好像在想:嘿嘿,我來(lái)看看這里面的.信件吧!我感覺(jué)情況不對(duì),不打算去廁所返回來(lái)了。弟弟見狀,略一沉思,只見他拿腳用力蹬了三下桌子,發(fā)出“噠噠噠”的聲音。弟弟假裝朝門口一望,說(shuō)到:“姐,去開門!蔽倚乓詾檎妫闳ラ_門了,誰(shuí)知卻上了當(dāng);仡^一看,信早沒(méi)了蹤影。

          我希望弟弟可以變得乖巧起來(lái),不再像從前那樣捉弄我了,不過(guò)我還是很喜歡他的。

        我的弟弟作文8

          我們家的成員里有一個(gè)開心果,他是誰(shuí)呢?哈哈,就是我親愛(ài)的弟弟!

          我的弟弟今年三歲,那張小型鵝蛋臉上,一雙水汪汪的眼睛,輕眨一下就好像要滴出水來(lái),讓人心醉。當(dāng)他睜大眼睛時(shí),又鼓得像一條充滿靈氣的小金魚,惹人疼愛(ài)。還有他小巧的鼻梁下那一抹花瓣色的嫩紅。明明是個(gè)男孩子,卻秀氣的像個(gè)女娃娃。但是別看他長(zhǎng)得這樣無(wú)害,他可是頑皮得像個(gè)潑猴。

          有一次,我和弟弟在床上玩,剛打著滾,他就爬向我,抓住我的手就猛的咬上了一口。

          “哎呀,疼死我了”。

          一股鉆心的疼蔓延開來(lái),我一看,手背上的牙印處都滲出血了。可那小小肇事者還在旁邊大笑,媽媽聞聲趕過(guò)來(lái)了解情況后,就問(wèn)弟弟:“為什么咬姐姐?”

          可是弟弟非但沒(méi)有理會(huì)媽媽的問(wèn)題,還笑得哈喇子順著嘴角邊流下來(lái),那模樣既滑稽又逗人,我和媽媽相視幾秒,也跟著哈哈大笑起來(lái)。這樣的弟弟真叫我生不起氣來(lái)。

          他有時(shí)候還是挺可愛(ài)的,有一天,媽媽帶弟弟去外面剪了頭發(fā),回來(lái)的時(shí)候,弟弟忙跑到我面前來(lái)秀它的新發(fā)型,我睜大眼睛看著眼前晃來(lái)晃去的“鍋蓋頭”,再配上弟弟那專有的`逗人表情,差點(diǎn)沒(méi)有笑滾到沙發(fā)里去。如此可愛(ài)的弟弟就是我們家里的寶。

          這就是我的弟弟,頑皮又可愛(ài),時(shí)常讓我生氣卻又那么溫暖我的心。

        我的弟弟作文9

          有這樣一個(gè)人——大大的頭上懸掛著一雙彎彎的眉毛,如月牙一般。下面鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。眼睛中不時(shí)會(huì)流露出他應(yīng)有的天真!叭诵」泶蟆边@個(gè)詞用在他身上可真合適:只見他兩眼“咕!币晦D(zhuǎn),不好!他準(zhǔn)又有什么鬼點(diǎn)子。

          我的弟弟是一個(gè)4歲的小朋友,她是我們家中的“掌上寶”“心頭肉”。因此,他才敢在家中“橫行霸道”,例如:爬梯子、摔手機(jī)、踢門等等等等。當(dāng)然了,他也十分狡猾。

          記得有一次,弟弟笑嘻嘻地跑到我的身邊,我一見,心想:反正閑著也是閑著,不如來(lái)逗逗弟弟。于是,我是趁他跑過(guò)來(lái)時(shí)順手把它抱過(guò)來(lái)。一開始,弟弟還高興得不得了?蛇^(guò)了一會(huì)兒,弟弟,想在地上走一走,便開始掙扎。但我并不解其意,反倒把他抱得更緊。他見掙扎無(wú)用,便開始想起了法子。只見他的眼睛“咕!币晦D(zhuǎn),一個(gè)g畫面在他腦中呈現(xiàn)出來(lái)。他揚(yáng)起手掌,“啪”的一聲,重重地打在我的`臉上。疼!真疼!可不是一般的疼!我捂著臉大叫,手不自覺(jué)地松開。我十分惱火,準(zhǔn)備找弟弟好好地“算一下賬”,弟弟卻已跑得無(wú)影蹤了。我

          弟弟不但調(diào)皮,而且十分天真。

          有一次,正當(dāng)我全神貫注、聚精會(huì)神地寫著作業(yè)時(shí),弟弟跑了過(guò)來(lái),像是在找東西?墒牵粋(gè)不小心碰了我一下。他嚇了一跳,只見,他面如土色,撒開小腿就跑開了。本來(lái),我并不在意?山酉聛(lái)的一幕就令我哭笑不得:弟弟躡手躡腳地走了過(guò)來(lái),輕輕地拍了拍我的肩膀,好像在說(shuō):“對(duì)不起哥哥,我錯(cuò)了!蔽乙姶饲榫,也不知該如何是好。

          這就是我弟弟,一個(gè)將調(diào)皮、膽大、天真及可愛(ài)融于一身的小朋友。

        我的弟弟作文10

          “不行,水杯放這邊不好看,不行,紙巾沒(méi)放整齊,不行,語(yǔ)文書放在數(shù)學(xué)書后面去了”哎呀!我的小祖宗啊!麻煩你快點(diǎn)啊,!要遲到了呀!你猜猜看是誰(shuí)再說(shuō)話呢?是媽媽?不對(duì)不對(duì),那就是你自己的?不對(duì),不對(duì),到底是誰(shuí)呀?哈哈,是我的小弟弟,什么?男生也會(huì)有強(qiáng)迫癥,那是肯定有的啦!我弟弟就是一個(gè)例子。

          就比如,每天早上,弟弟一吃完早飯就要去整理書包,每一次的整理好半天,而且他總是一邊整理一邊自言自語(yǔ),就像開頭那樣,每整理一個(gè)地方,就看看書包這樣擺設(shè)是不是美觀,如果不滿意,他就一直整理直到滿意為止。所以他每次整理書包都要十分鐘,甚至更長(zhǎng)……

          有一次晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我聽見弟弟房間里有走來(lái)走去的腳步聲,我好奇,連忙爬起來(lái)看弟弟房間發(fā)生了什么?原來(lái)是弟弟正在把他的.被子鋪好,我問(wèn)他為什么這么早起來(lái)鋪床?他說(shuō),他起來(lái)本來(lái)是像想上廁所的,剛上完廁所回來(lái),他看見被子被踢得亂七八糟,他越看越不順眼,干脆起來(lái)把被子鋪好了。我抱著頭當(dāng)時(shí)就無(wú)語(yǔ)啦!

          星期六我弟弟媽媽一起去嫁嫁家吃飯,菜一上桌,我和弟弟一起拿起筷子放進(jìn)了我們最喜歡吃的菜里面—紅燒排骨,吧唧吧唧一會(huì)兒一根根的光溜溜的骨頭,從我和弟弟的嘴里吐了出來(lái),我繼續(xù)吃我的飯,而弟弟卻皺著眉頭,看著他吐出的骨頭,“你怎么啦?”他不理我,抬起手?jǐn)[動(dòng)的骨頭,不一會(huì)兒,弟弟拍的手說(shuō)道:“大功告成”我看了看他的作品,天啦!他竟然把骨頭拼成一個(gè)形狀,看著還蠻好看的。我問(wèn)他為什么這樣做?他說(shuō)因?yàn)楣穷^亂糟糟的擺著看著不順眼,我暈……

          弟弟還有許多“強(qiáng)迫癥”事件,真是數(shù)都數(shù)不完。但是小朋友一定不要跟他學(xué)哦!畢竟強(qiáng)迫癥不是一件好事。

        我的弟弟作文11

          每個(gè)輕松的早晨,當(dāng)我慵懶的躺在舒適的床上,都能聽見門外嗚哇嗚哇的聲音,想都不用想,我弟弟又馳騁著他的學(xué)步車橫沖直撞的奔來(lái)了。

          我弟弟今天已經(jīng)八個(gè)月零十五天了,他是一個(gè)超級(jí)愛(ài)笑的小孩兒。每次看到他,他的臉上都掛著一份微笑,給人一種慵懶。而且不認(rèn)生,無(wú)論誰(shuí)逗他,都笑。這就是為什么每次帶他出去玩兒我都能感到一種自豪感,每個(gè)見到他的人都會(huì)說(shuō),哇,這個(gè)小孩兒好可愛(ài)呀,怎么那么愛(ài)笑啊,然后都喜歡逗他玩兒。作為他的姐姐我既高興又自豪。

          別看他才八個(gè)多月,已經(jīng)二十多斤了,他往床上一坐,腿和胳膊都起了好多道褶子。別看他還小,他可是我們家的活寶,經(jīng)常逗得全家哈哈大笑,他也跟著我們一起笑。

          但是你以為他只給我?guī)?lái)了快樂(lè)嗎,不,他還給我?guī)?lái)了很多苦惱。比如我正要學(xué)習(xí)到時(shí)候,他奔過(guò)來(lái)了,要抱抱。如果不抱他,他就哭,但是我如果抱上他就很難放下來(lái)一放下他就哭。還有他經(jīng)常霸占我的'爸爸媽媽,在我非常需要爸爸媽媽幫助的時(shí)候,他卻霸占著。讓我的爸爸媽媽不能第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫我,我也是無(wú)言以對(duì)。

          而且他心眼兒可多了,他能分辨出水和奶粉,給他奶瓶,一開始只要不是奶就開始往外推。后來(lái),他開始吃輔食了,連奶也不愛(ài)喝了,別的別人家的孩子都用了吃奶的勁兒使勁吃。他呢?是用了吃奶的勁兒把奶瓶推出去。

          這個(gè)弟弟真是讓我又愛(ài)又恨啊。

        我的弟弟作文12

          我的弟弟像只小猴子,既靈活聰明,又調(diào)皮搗蛋,讓我又愛(ài)又恨。

          弟弟的聰明表現(xiàn)在他的學(xué)習(xí)能力和表達(dá)等方面。暑假媽媽給他報(bào)了個(gè)早教班,沒(méi)有上課經(jīng)歷的他,第一節(jié)課前十分鐘全部在緊張地找媽媽,可是過(guò)了十分鐘,他就適應(yīng)了,能聽懂老師的話,配合老師的安排,很好地完成繪畫任務(wù)。自從第一節(jié)課結(jié)束,他甚至每天念叨著幾號(hào)的幾點(diǎn)是什么課,每天在家里催著要去上課。這么愛(ài)學(xué)習(xí)的弟弟,如果又愛(ài)動(dòng)腦筋,是不是更可愛(ài)呢?記得有一次,媽媽給我們倆一人一塊黑芝麻糖。弟弟看著那一顆糖,嫌棄地說(shuō):“這么小,又只有一塊,太少了!敝灰娝挥昧Γ桶阎ヂ樘且环轂槎,左手一塊,右手一塊,喜滋滋地對(duì)我們說(shuō):“你們看,我的糖變多了,我會(huì)變魔術(shù),厲不厲害?”看到這個(gè)場(chǎng)面,我們頓時(shí)哭笑不得,但還是被他的創(chuàng)意打動(dòng),給他豎起了大拇指,表?yè)P(yáng)他是愛(ài)動(dòng)腦筋“小天才”。

          也正是這個(gè)弟弟,經(jīng)常在我看書入迷的.時(shí)候,動(dòng)不動(dòng)拿著繪本過(guò)來(lái)問(wèn)東問(wèn)西,會(huì)拿著隨手涂鴉的作品來(lái)問(wèn)我好不好看,會(huì)在我朗讀的時(shí)候在旁邊忽然大聲說(shuō)話,也會(huì)在我睡覺(jué)的時(shí)候把我吵醒陪他玩,甚至當(dāng)我沒(méi)及時(shí)回應(yīng)他就動(dòng)起武來(lái),實(shí)在讓人頭疼。

          雖然弟弟會(huì)給我添亂,會(huì)讓我抓狂,給家里帶來(lái)了不和諧的吵鬧,但更多的是讓我感受到了家里增添的活力,感受到他的童趣。家里的這只小猴子,真是不簡(jiǎn)單啊!

        我的弟弟作文13

          我有一個(gè)小弟弟。一個(gè)漂亮的小弟弟。他有一對(duì)小小的眼睛,那兩只忽轉(zhuǎn)忽轉(zhuǎn)的眼珠,使他看起來(lái)多了幾分淘氣。他那小嘴呀,怎么也閑不住,讓他張嘴,一看,玩具呀,紙呀,吃的呀!總有那么一樣在他嘴里。他貪玩,他可愛(ài),他就是我的小弟弟亮亮。

          我有一個(gè)小弟弟,一個(gè)貪玩的小弟弟。一天到晚,他不出去玩兒一兩個(gè)小時(shí),整天都會(huì)鬧個(gè)不停。有那么一次,亮亮沒(méi)人管,就一個(gè)人玩兒的開心。我雖在一旁看書,但卻時(shí)不時(shí)去看看亮亮在干什么。忽然他好像想起了什么,直往門口跑,看他推門,我這才明白:原來(lái),亮亮想出去玩兒呀!他又推了推,推不動(dòng)。于是往廚房跑,我急忙跟了上去。只見他拉著外公來(lái)到門口,亮亮推了推門,又把外公的鞋拿到外公腳邊,外公哭笑不得,帶著亮亮出去玩兒了。

          我有一個(gè)小弟弟,一個(gè)可愛(ài)的小弟弟,有一次,我坐在床上教亮亮看書。我看他東翻翻西看看,一副心不在焉的樣子,貌似沒(méi)怎么認(rèn)真聽。我就想考考他,于是,我問(wèn)亮亮:“亮仔,眼睛在哪里?”他看著我沒(méi)反應(yīng),我不甘心,又問(wèn)了一遍:“亮仔,眼睛呢?眼睛在哪里?”他指著我的鼻子,我只好無(wú)奈的說(shuō):“這是鼻子呀!”他卻不聽,想玩兒似的揪起我的鼻子,我可真拿他沒(méi)辦法。

          我有一個(gè)小弟弟,一個(gè)漂亮的`小弟弟,一個(gè)貪玩兒的小弟弟,一個(gè)可愛(ài)的小弟弟。我愛(ài)我的小弟弟。

        我的弟弟作文14

          我的弟弟是我叔叔的兒子,名叫李遠(yuǎn)奕,今年七歲了,來(lái)自廣東。因?yàn)樗改赋D暝谕獯蚬,沒(méi)有固定的住所,所以跟著爺爺奶奶來(lái)我們家生活。

          弟弟一到我們家,我們?cè)景察o的`家頓時(shí)熱鬧起來(lái),要是一大早你就聽到玩具互相碰撞的聲音,就說(shuō)明他已經(jīng)起床了,如果你聽見“乒乒乓乓”的關(guān)門聲,沒(méi)錯(cuò),他一定是出去玩了。

          弟弟很喜歡跟我玩,整天像個(gè)小尾巴似的跟著我。他很喜歡下象棋,經(jīng)常向我發(fā)起挑戰(zhàn),可他自己根本就不會(huì)下,只要他的棋子一被我吃掉,他就立刻反悔,下來(lái)下去總是被我殺得片甲不留,他一被我下輸就坐在地上號(hào)啕大哭,一邊哭一邊向大人告狀,說(shuō)我吃他的棋子,不讓他……這真是讓我哭笑不得。

          在我空閑的時(shí)候,媽媽有時(shí)給我玩電腦,在我玩電腦時(shí),他興奮異常,目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕,時(shí)不時(shí)地給電腦上的畫面配音,有時(shí)還手舞足蹈的,稍不留神他就偷偷地按一下鍵盤,可把我氣壞了。

          在我練琴時(shí)他總在一旁給我“配樂(lè)”,還時(shí)不時(shí)來(lái)按一下琴鍵,使我心煩意亂。

          每天看完電視,爸爸叫我們寫作業(yè)時(shí),他就找借口說(shuō):“我肚子餓了,我想吃飯!被蛘哒f(shuō):“我肚子痛,我要去房間躺一下”,要么就說(shuō):“我要去上個(gè)廁所!薄傊傆姓f(shuō)不完的理由和借口。

          終于放假了,爺爺和奶奶帶著弟弟回老家過(guò)年,我的家里又恢復(fù)了往日的平靜,但是安靜得有些出奇了,似乎有些冷清,要是媽媽出去買菜,家里就更加冷清了。如果李遠(yuǎn)奕在家就會(huì)熱鬧一些,我可以和他下棋,玩耍,看電視……我不禁有些想他了……

          這就是我既調(diào)皮又分不開的弟弟。

        我的弟弟作文15

          弟弟有個(gè)特點(diǎn),就是愛(ài)說(shuō)話。每當(dāng)我們家吃飯的時(shí)候,弟弟的話匣子就打開了。“今天我們學(xué)的是長(zhǎng)方形的面積…”“今天某某同學(xué)入隊(duì)了…”他的話老是說(shuō)不完,一說(shuō)就是一頓飯的功夫。

          有時(shí),他一邊說(shuō),一邊比比劃劃,有時(shí)裝個(gè)“鬼臉”,逗得爸爸媽媽直笑。我們家有了他,充滿了快活的氣氛。冬天的一個(gè)中午,弟弟回家后,卻一句話也沒(méi)有,臉上顯出一副不高興的樣子。一直到吃飯,他還不吭聲。爸爸看他那個(gè)樣子,就說(shuō):“咦,你今天怎么不報(bào)新聞了?”我也開玩笑似的說(shuō):“他不是犯了錯(cuò)誤,就是沒(méi)學(xué)好功課唄!”他卻好像沒(méi)聽見似的.,還是一聲不吭。剛吃完一碗飯,他就連忙奔出了家門,向?qū)W校跑去。

          我看著弟弟的背影漸漸地消失了才回家,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)弟弟丟在桌子上的一個(gè)夾子。打開一看,里面是算數(shù)考試卷,他的成績(jī)并不壞呀!可是,往后一翻,我卻怔住了,怎么又是一張了,卷子上的成績(jī)很不好。再仔細(xì)一看,不是弟弟的,這個(gè)名字卻很熟。噢,我想想起來(lái)了,這不是老師指定讓弟弟幫助的那個(gè)同學(xué)嗎?

          下午,我放學(xué)回家后,只見弟弟正在擺在桌子上的卷子,給一位同學(xué)講長(zhǎng)方形的面積。就這樣,一直到天黑,他們才結(jié)束。那個(gè)同學(xué)臨走的時(shí)候,弟弟還囑咐他:“你明天中午早點(diǎn)去學(xué)校!”

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