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風(fēng)箏的作文[優(yōu)秀15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的風(fēng)箏的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
風(fēng)箏的作文1
考試考差了,我垂頭喪氣的回到家,拿出了風(fēng)箏。
風(fēng)箏迎著風(fēng)很快地升上了天空,在蔚藍(lán)的天空中,幽綠的風(fēng)箏是那么的顯眼,它的一舉一動(dòng)都在我的掌握之中,它時(shí)時(shí)刻刻都在我的視線之中,它帶著深深的疲倦、對(duì)未來(lái)的無(wú)知及厭煩飛翔著,但無(wú)論風(fēng)怎么大,它還是飛不高,飛不遠(yuǎn)。因?yàn),它始終被我手中的線拉著,掙脫不了。
很快地,風(fēng)停了,風(fēng)箏開(kāi)始搖搖欲墜。我無(wú)動(dòng)于衷,反正它遲早會(huì)飛起來(lái)的,我操個(gè)什么心。坎痪,風(fēng)箏墜落下來(lái)了,這使我原本煩躁的心情更加惡劣,我又試著放了幾次,都飛不起來(lái)。我生氣的把風(fēng)箏往地上一摔,哭嚷著:“為什么連你也欺負(fù)我,不如我愿?為什么!”我哭泣著蹲了下身,風(fēng)箏就在身旁,輕輕的飄著,那般的無(wú)助。
“唉,年紀(jì)輕輕的,什么煩惱都沒(méi)有,有什么好哭的呢?”一位老爺爺走到我身邊。扶起風(fēng)箏,老爺爺輕輕嘆了口氣,又輕輕一笑:“考試考差了吧!蔽以尞惖靥痤^,鼻音很重:“關(guān)你什么事?快走啦!蔽矣中哂謵溃哂诶先四茌p易就看出我哭得原因所在,惱的是原因被發(fā)現(xiàn),就像心中被淘了一個(gè)洞,什么東西都能別人輕易看出。這讓我,感覺(jué)很失敗。
老人無(wú)語(yǔ),只是輕輕放起了風(fēng)箏。沒(méi)有風(fēng),風(fēng)箏是放不起來(lái)的。我有這個(gè)意識(shí),所以我伸出了手,想拿回風(fēng)箏。老人拒絕地?fù)u了搖頭,把那著風(fēng)箏的手,高高地舉了起來(lái),舉得是那么的高……我仰頭看著那只手,那是一雙充滿(mǎn)了滄桑的手。也許是舉得太高,有風(fēng)了。不費(fèi)勁的,風(fēng)箏飛了起來(lái)。輕輕飄飄,升上了蔚藍(lán)的天空。蔚藍(lán)的天空,更突出了風(fēng)箏的幽綠,那樣的.綠,那樣的藍(lán),那樣的和諧,那般的自然。
“拿好你的線,認(rèn)真放好你的風(fēng)箏吧。”老人把線往我手中一放,說(shuō)完,走了。真是一語(yǔ)雙關(guān),我領(lǐng)悟的放起了風(fēng)箏。風(fēng)箏迎風(fēng)飄蕩,輕巧而自然。一切,都成了輕輕的。
風(fēng)箏的作文2
既然您選擇了讓我放飛天空,就請(qǐng)您不要在乎那些風(fēng)吹雨打。
您用真情填滿(mǎn)了我的血肉,您用真愛(ài)筑起了我的骨架,您在我每一塊毛發(fā)肌膚中刻滿(mǎn)了您每一次的精雕玉琢,因此有人說(shuō)孩子是父母最如意的作品。我明白,我理解,我能體會(huì)到您寄托在我身上的全部希望與夢(mèng)想。您希望我能成為放飛天空的風(fēng)箏,您無(wú)數(shù)次悄悄地看著我,因?yàn)槲也粻?zhēng)氣地下墜而留下多少淚水。我感受著,我惋惜著,因此我下定決心要努力不斷,不斷進(jìn)步,渴望在下一次大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)的時(shí)候,帶著您的希望與祝福,飛上那湛藍(lán)的天,飽覽那絢麗的彩虹。
可當(dāng)我已經(jīng)準(zhǔn)備承載著夢(mèng)想去飛翔之時(shí),您害怕了,畏怯了,不是嗎?怕我經(jīng)受不住狂風(fēng)的考驗(yàn),暴雨的驚嚇。您害怕我受一點(diǎn)委屈,有半點(diǎn)損傷;您害怕我飛得太高,走得太遠(yuǎn)。于是,您不斷收緊手中的線,當(dāng)多云轉(zhuǎn)陰的時(shí)候,當(dāng)西風(fēng)更緊的時(shí)候,當(dāng)我離云端更近的時(shí)候,您一次又一次將我拉回。
我能感受到您的關(guān)切和愛(ài)護(hù),但是在那同時(shí),我的心里也泛出一絲苦澀與無(wú)奈。您知道嗎?當(dāng)我面對(duì)您過(guò)分的'保護(hù),當(dāng)我看到別人翱翔于天際時(shí),我的心里有多么的難過(guò)嗎?有人說(shuō):放心是很難的事,放手是最難的事。我明白您對(duì)我的顧慮,我理解您對(duì)我的深情,哪有一個(gè)孩子可以走出母親的視線,我又何嘗不是呢?您放心吧,我只是希望您有足夠的勇氣放長(zhǎng)您手中的線,讓我有足夠的空間,讓我去翱翔,我只希望您在那一點(diǎn)風(fēng)雨中證明我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng),證明我已經(jīng)長(zhǎng)大,證明我已不需要您過(guò)多的操勞。
我渴望我接近太陽(yáng),讓自己輝煌,我渴望接近星星,讓自己燦爛。我會(huì)期望著您每天早晨將我放飛,我會(huì)看著您讓您的愛(ài)融入這長(zhǎng)長(zhǎng)的線中。
我可能會(huì)受傷,但我會(huì)讓您幫我修補(bǔ)翅膀,撫慰我的傷口。您所在的地方終歸是我的歸宿。但是,現(xiàn)在我還會(huì)說(shuō):“放飛您手中的線,讓我飛的更高!
風(fēng)箏的作文3
那是一只風(fēng)箏,是孩子們的寶貝,因?yàn)樗热魏物L(fēng)箏都漂亮、顯眼,當(dāng)然,也會(huì)飛的更高。起初它很驕傲,但往后,它也厭倦了,厭倦了每時(shí)每刻都被繩子牽著的約束生活。它渴望自由。
我是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,生活中每天除了一大堆永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)以外,就剩下老師們和家長(zhǎng)自以為是的嘮叨,很少有時(shí)間和同齡的同學(xué)們一起干自己喜歡的事,我渴望像一只雄鷹一樣自由的飛在天空中。
終于有一天,那只風(fēng)箏飛在最高端,突然,線斷了,風(fēng)箏激動(dòng)的認(rèn)為自己終于擺脫繩子的約束了,可以自由飛翔了。
又是一個(gè)煩人的周末,我正在做作業(yè)。突然電話響了,媽媽告訴我她和爸爸要出差了,我心中一陣狂喜:這下終于沒(méi)人管我了!媽媽嘮叨了一大番,但我嘴上應(yīng)付著。掛了電話,我心里盤(pán)算著這個(gè)周末該怎么放松了。
風(fēng)箏正在空中飛翔著,突然風(fēng)停了,風(fēng)箏再也不能依賴(lài)線的幫助了,毫無(wú)疑問(wèn),它跌了下去,跌的鼻青臉腫。
馬馬虎虎寫(xiě)完作業(yè),我高興地蹦了一下,就當(dāng)是熱身了。來(lái)到電腦前,迫不及待的打開(kāi)游戲,手舞足蹈的玩了起來(lái)。玩了幾局之后感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊了,我打開(kāi)電視,拿起一包我藏了好久的零食(平時(shí)媽媽都不讓我亂吃東西),吃了起來(lái)。然后我把音響的.音量開(kāi)到最大,放起了搖滾樂(lè),自己則跟著節(jié)奏跳著街舞。接著我拿出我心愛(ài)的、以前因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙而沒(méi)有時(shí)間滑的滑板,跑到樓下,一直滑到?jīng)]有體力才罷。已經(jīng)是傍晚6點(diǎn)多了,晚飯還沒(méi)吃。打開(kāi)冰箱,只有幾包餅干,便覺(jué)得沒(méi)了食欲。我又打開(kāi)了電腦玩了會(huì)兒游戲,此時(shí)已經(jīng)七點(diǎn)半了。往常這個(gè)時(shí)候,媽媽都會(huì)叫我去吃晚飯,而現(xiàn)在……眼淚不知不覺(jué)的落了下來(lái),心里頓時(shí)空了許多。
風(fēng)箏又被接上線了,這次它卻很開(kāi)心。
我也重新聽(tīng)到了父母的嘮叨,做著永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè),但我也很開(kāi)心。
因?yàn)槲抑懒耍瑹o(wú)論是自己還是風(fēng)箏,都不可以失去他們。
風(fēng)箏的作文4
我一直夢(mèng)想自己能親手制作一個(gè)風(fēng)箏,看著它拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,伴著呼嘯的風(fēng)兒,在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以?xún)敗?/p>
前不久,王老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的數(shù)學(xué)作業(yè)——做風(fēng)箏。說(shuō)干就干,我找來(lái)紙、繩、和竹簽做了一個(gè)四邊形的風(fēng)箏,但一放飛,它就立刻給我來(lái)了一個(gè)“下馬威”,無(wú)論我怎么用力,也飛不起來(lái)。我很失落,趕緊上網(wǎng)查閱了資料,這才恍然大悟,原來(lái)我的風(fēng)箏“病”得不輕啊,它不僅骨架重,而且“衣服”太單薄容易爛,也沒(méi)有漂亮的尾巴,最關(guān)鍵的是,它不是一個(gè)精確的軸對(duì)稱(chēng)圖形。給它診斷病情后,我開(kāi)始“對(duì)癥下藥”了。
我和爸爸來(lái)到人民公園開(kāi)始尋找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就發(fā)現(xiàn)了兩根枯死的竹棍,我如獲至寶地拿在手里,又跑去買(mǎi)來(lái)了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準(zhǔn)備就緒,我們開(kāi)始動(dòng)工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點(diǎn)涂膠……費(fèi)了九占二虎之力,風(fēng)箏的骨架終于搭建好了。我突發(fā)奇想,用棉紙拼色在一起,給它穿上了一件絢麗多彩的.華麗衣裳。為了讓它在空中姿態(tài)穩(wěn)定,我給它做了三條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,并連接了風(fēng)箏線,終于大功告成了!我們的風(fēng)箏終于在天上自由自在地飛起來(lái)了!
原來(lái)制作風(fēng)箏不是一件簡(jiǎn)單的事,需要精心地準(zhǔn)備、一絲不茍地計(jì)算測(cè)量以及超強(qiáng)的耐心。雖然花費(fèi)了四個(gè)半小時(shí)制作風(fēng)箏,卻讓我感受到其實(shí)數(shù)學(xué)就在身邊。制作風(fēng)箏必須利用三角形的平移、對(duì)稱(chēng)原理,因?yàn)槿切畏(wěn)定性強(qiáng)、阻力小。
我明白了做任何事情,只有一絲不茍,用積極的態(tài)度對(duì)待它,用心思考,勇敢嘗試,才能成功并且收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!
風(fēng)箏的作文5
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!笔前,三月,正是放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)。我也興致勃勃地和媽媽來(lái)到了新廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
我們先來(lái)到了一個(gè)小攤上,賣(mài)風(fēng)箏的阿姨說(shuō)風(fēng)箏越大越好放,我就選了一個(gè)大大的、很美麗的風(fēng)箏,上面畫(huà)著蘇菲亞的圖案,后面有著七彩的帶子,可漂亮了。
我們找了一片風(fēng)又大人又少的地方,我不會(huì)放。于是,媽媽就先示范了起來(lái),左手拿線軸,右手拿風(fēng)箏,邊跑邊松手,邊跑邊放線。風(fēng)箏在天空中飛了起來(lái),我急忙對(duì)媽媽說(shuō):“我也要放!我也要放!”于是媽媽把線軸給了我,可沒(méi)過(guò)一下風(fēng)箏就倒頭栽下來(lái)了。我悻悻地跑過(guò)去撿起風(fēng)箏,媽媽幫我收了線。我拿著線軸在前面,媽媽拿著風(fēng)箏在后面,我一說(shuō)“放”,媽媽就把手松開(kāi)了。我一路狂奔,一邊放線,一邊時(shí)不時(shí)地回頭看看風(fēng)箏飛多高了,可是我一停下來(lái)風(fēng)箏就又掉了下來(lái)。
等我第二次起飛的'時(shí)候就沒(méi)這么幸運(yùn)了,我的風(fēng)箏飛了一會(huì)兒就碰上了大樹(shù),結(jié)果掛在了大樹(shù)上。媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏取下來(lái)。媽媽告訴我:“放風(fēng)箏的地方一定要空曠,不能有高大樹(shù)木!
第三次我再放飛的時(shí)候,我的風(fēng)箏卻不爭(zhēng)氣地和別人的風(fēng)箏打起了架來(lái),線纏到了一塊兒。我有些泄氣了,不想放了,媽媽鼓勵(lì)我再試試。
最后一次放飛的時(shí)候,我吸取了前幾次的經(jīng)驗(yàn)。這一回,我的風(fēng)箏終于飛到了天空中?粗L(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,我高興極了。風(fēng)箏好像在說(shuō):“小主人,你可別讓我掉下來(lái)了哦!”我一會(huì)兒放線,一會(huì)兒收線,風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛在了天上。
我都想成為一只風(fēng)箏了,在天空中自由地飛翔,多好!我很喜歡放風(fēng)箏,下次我還要放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的作文6
人生其實(shí)如一只在天上飛的風(fēng)箏,不但需要清風(fēng)給予你向上的動(dòng)力,更需要的是,那一根風(fēng)箏線,那根讓你不要迷失方向,使自己過(guò)于自由以至于消失得無(wú)影無(wú)蹤的線。
曾幾何時(shí),我僅僅因?yàn)檩^好的數(shù)學(xué)成績(jī)以及高出別人一點(diǎn)點(diǎn)的思維能力,便驕傲自大,放縱自己。在完成作業(yè)的'過(guò)程中,我就已經(jīng)思索怎么去玩。常常將作業(yè)胡亂做一通,草草了事,甚至連臺(tái)燈也來(lái)不及關(guān),筆也沒(méi)蓋上筆套,便去玩耍了。那時(shí)玩耍的內(nèi)容很豐富。在有風(fēng)的春秋季節(jié),我和伙伴們便會(huì)去田野間放風(fēng)箏,我們一邊飛快地奔跑,一邊仰頭觀看風(fēng)箏的“舞蹈”,直至跑到喘不過(guò)氣來(lái),我們才會(huì)稍作休息。無(wú)風(fēng)的季節(jié),我們便會(huì)下棋,到河邊扔扔石子,或是玩捉迷藏,其樂(lè)融融。因?yàn)樾W(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容比較簡(jiǎn)單,我絲毫沒(méi)把這放在眼里。雖然玩耍確實(shí)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè),但這對(duì)我的誘惑使我學(xué)習(xí)時(shí)更加心不在焉。
好景不長(zhǎng),小學(xué)五年級(jí),學(xué)習(xí)內(nèi)容逐漸難了起來(lái),而我卻沒(méi)有改變,依然無(wú)拘無(wú)束。原來(lái)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科逐漸沒(méi)有了優(yōu)勢(shì),甚至還成了我的劣勢(shì),成績(jī)好幾次下探到九十分以下,這使我十分苦惱。我開(kāi)始思索為什么會(huì)這樣,但還是沒(méi)有想出結(jié)果。
在幾天后的玩耍中,我似乎有了啟發(fā)。在放風(fēng)箏的過(guò)程中,正當(dāng)風(fēng)箏和往常一樣,在天空中自由地飛翔時(shí),不知怎的,線突然斷了,風(fēng)箏失去了控制,不一會(huì)兒,便消失得無(wú)影無(wú)蹤。我找遍了各處,也沒(méi)有找到。這只斷了線的風(fēng)箏不就是我嗎?我可能太放縱了自己,沒(méi)有目標(biāo),心不在焉,導(dǎo)致自己迷失了方向,成績(jī)直線下跌。
在這以后,我試著改變自己,學(xué)習(xí)又開(kāi)始認(rèn)真起來(lái),我也找到了理想的分?jǐn)?shù)。
也許人生就像一只風(fēng)箏,那一根風(fēng)箏線,看似不重要,其實(shí),正是它,給了我們一定的約束,使我們不會(huì)迷失自己,使我們變得更優(yōu)秀。
風(fēng)箏的作文7
"又是一年的3月3日,風(fēng)箏漫天飛舞。"星期天的中午,陽(yáng)光溫暖,風(fēng)很美,天空晴朗,春天充滿(mǎn),微風(fēng)送來(lái)的花香令人心曠神怡。這是放風(fēng)箏的好天氣!于是,布朗帶著約哈桑和露西去山坡上的草坪放風(fēng)箏。
布朗從父母那里接過(guò)新買(mǎi)的沙巖風(fēng)箏,跑到山坡的草坪上。拉薩和露西一直在等他。露西仍然拿著她心愛(ài)的華風(fēng)箏——這是她最不情愿的玩具之一。拉薩焦急地說(shuō),“哦,布朗,我們已經(jīng)等了你半個(gè)小時(shí)了!我的.腿麻木了。其他人已經(jīng)放風(fēng)箏很長(zhǎng)時(shí)間了。我們盡快走吧!”布朗笑著嬉鬧,“拉薩,你為什么還這么沖動(dòng)?你看,我怎么能踩在嫩綠的草地上?”拉薩生氣地說(shuō):“布朗,別矯情,我……”這時(shí),露西跑過(guò)去停止?fàn)幊常f(shuō):“讓我們快點(diǎn)放風(fēng)箏!辈祭蕠(yán)肅地說(shuō),“好吧!我拉著線軸,拉薩拿著風(fēng)箏,露西,你可以在我們身邊歡呼。我們以后會(huì)幫你把“華”送上藍(lán)天。你覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃怎么樣?”“這太好了,”他們都齊聲說(shuō)道!白屛覀冋f(shuō),讓我們做吧。”布朗一只手拿著線軸,另一只手緊緊地拉著風(fēng)箏線,快樂(lè)而有力地拖著它在寬闊的綠色地毯上奔跑。另一方面,拉薩站在離布朗三米遠(yuǎn)的地方,把燕子的風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,追趕布朗。隨著風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng),拉薩聽(tīng)到了“釋放!”她迅速松開(kāi)手,燕子的風(fēng)箏隨著微風(fēng)飛上天空,飛得越來(lái)越高。在這個(gè)過(guò)程中,露西一直抱著她心愛(ài)的華風(fēng)箏在布朗身邊,笑著喊著。不久,露西的“華”在藍(lán)天翱翔。
俗話說(shuō):好事多磨?吹缴硯r風(fēng)箏和華風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,三個(gè)小伙伴興奮地又跳又跳,更別提他們有多開(kāi)心了。厭倦了玩耍,三個(gè)人坐在地板上看著藍(lán)天。幾朵白云不斷變換形狀,一朵像小貓,一朵像白兔,另一朵變成了綿羊。三個(gè)小伙伴喋喋不休地爭(zhēng)論著云的形狀!
不遠(yuǎn)處,一個(gè)名叫科迪的小男孩剛剛把他的彩色風(fēng)箏放飛到了天空。他的父親和母親互相擁抱,臉上帶著淺淺的微笑,好像他們還記得年輕時(shí)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏,春天的使者!我們擁抱藍(lán)天,放飛風(fēng)箏,放飛夢(mèng)想!
風(fēng)箏的作文8
春節(jié)后的一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,媽媽放下了手頭的活,要帶著我和姐姐去蘆湖公園放風(fēng)箏,我和姐姐高興得手舞足蹈。
我和姐姐拿著風(fēng)箏和線團(tuán),跟著媽媽?zhuān)宦沸∨艿搅颂J湖公園。今天天氣很好,公園里的人真多呀。我和姐姐齊心協(xié)力先把風(fēng)箏擺弄好,然后找了個(gè)空曠有風(fēng)的地方,準(zhǔn)備放飛我們“春天的第一個(gè)夢(mèng)想”。姐姐拿著線,我抓著風(fēng)箏,姐姐喊: “ 放!”我小心地松開(kāi)了手,風(fēng)箏慢悠悠地向天上飛去,越飛越高,我們的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空.....抬眼望去,天空中的風(fēng)箏可真多呀,我們看得有些眼花繚亂了,有福娃、蝴蝶、老鷹、大章魚(yú)、燕子......藍(lán)色的天空簡(jiǎn)直成了五顏六色、千姿百態(tài)、魅力十足的春天圖畫(huà)!
我拿起媽媽的手機(jī)給姐姐拍照,姐姐跑步的姿勢(shì)可真好看,“咔嚓,咔嚓”,,美麗的瞬間留在了一幅幅鏡頭里。姐姐跑來(lái)跑去,竟沒(méi)發(fā)覺(jué)自己跑至了樹(shù)的旁邊,我想叫住她, 可是晚了,風(fēng)箏還是被纏到了樹(shù)上。還好,纏得不太高,也不緊,我和姐姐最終還是把風(fēng)箏拿下來(lái)了。媽媽也不來(lái)幫我們,她說(shuō)要我們學(xué)會(huì)自力更生,不能總是靠父母。我聽(tīng)了有點(diǎn)不太高興,不過(guò)仔細(xì)想想,媽媽說(shuō)的`也是有道理的。 輪到我放風(fēng)箏了,姐姐給我放了起來(lái),我就呼呼地往遠(yuǎn)處跑。我可不像姐姐那樣圍著樹(shù)跑,而是圍著小湖跑,沒(méi)跑幾圈就累了。媽媽說(shuō)這是我不經(jīng)常運(yùn)動(dòng)的結(jié)果,要我們以后經(jīng)常鍛煉!我和姐姐跑得滿(mǎn)頭大汗,手也臟乎乎的,不過(guò)我們玩得非常非常開(kāi)心。 傍晚,我和姐姐在夕陽(yáng)下照了幾張相,金黃的陽(yáng)光照射著我和姐姐的臉龐,舒服極了。夕陽(yáng)西下,林鳥(niǎo)歸巢,我們才戀戀不舍地離開(kāi)蘆湖公園。
風(fēng)箏的作文9
有一天,我寫(xiě)完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見(jiàn),我們一家就高興的出發(fā)了。
我們來(lái)到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的`地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。
我爸爸先開(kāi)始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說(shuō)出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來(lái),讓我自己來(lái)放風(fēng)箏。
起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來(lái)了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開(kāi)始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?
我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來(lái)了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來(lái)越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹(shù)上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來(lái)幫忙。
爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。
經(jīng)過(guò)不懈的努力,我的放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!
我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。不知不覺(jué)太陽(yáng)下山了。爸爸媽媽說(shuō):“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf(shuō):“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”
風(fēng)箏的作文10
美好的三月份到了,在這個(gè)時(shí)候,春光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著溫暖的大地。草坪上的小草,早已綠茵茵的了,到處煥發(fā)著一種奇特而又生機(jī)勃勃的自然景象。藍(lán)色的天空中飄浮著一朵朵雪白的云朵,這么晴朗,美好的天氣,誰(shuí)不想出來(lái)放一下風(fēng)箏呢
今天,我?guī)е妹煤鸵粋(gè)要好的朋友來(lái)到了草坪上放風(fēng)箏。一走上草坪,就看見(jiàn)草坪上早已經(jīng)有許多人在這里放風(fēng)箏了。哇,這么多的風(fēng)箏,天空都已經(jīng)成了風(fēng)箏們表演的舞臺(tái)了,看吶,有在天空中游泳的黃色小金魚(yú),一條蜈蚣伸著它那無(wú)數(shù)只腳在天空中爬來(lái)爬去,還有一只威武的雄鷹在天上悠閑地飛翔著……
我拿著線軸,好朋友舉起我的一只燕子形狀的風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線收線,朋友把風(fēng)箏往空中一拋。哇,風(fēng)箏飛上來(lái)了,但是風(fēng)箏卻像生了病似的搖過(guò)來(lái)晃過(guò)去,還翻了個(gè)大跟頭,最后還是掉到了地上。
我不甘心,我重新拿起風(fēng)箏放了起來(lái)。這一回啊,我吸取了上一次的教訓(xùn)和寶貴的經(jīng)驗(yàn),等風(fēng)箏吃到風(fēng)以后我再慢慢放線。沒(méi)多久,風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了一個(gè)大圓圈,眼看著馬上就要掉下來(lái)了,幸虧我拉了一拉線,風(fēng)箏果然又飛起來(lái)了,他尾巴似的彩帶在半空中飄蕩,就像彩虹一般。我抬起頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著天上飛翔的風(fēng)箏,我十分高興地笑了。
經(jīng)過(guò)我們的一番努力,妹妹漂亮的蝴蝶風(fēng)箏從此也飛上了天空,他就像真的蝴蝶那樣展翅飛翔!拔业娘L(fēng)箏飛起來(lái)了!哥哥,你真棒!”妹妹高興地叫了起來(lái),臉上露出了開(kāi)心的笑容。就這樣,我們?nèi)齻(gè)人興奮的歡笑聲一直飄啊飄,飄向遠(yuǎn)方。放風(fēng)箏,實(shí)在是太開(kāi)心了。
風(fēng)箏的作文11
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,到處洋溢著生命的氣息,小草從土壤中奮力地鉆了出來(lái),河水潺潺地流著,水中的魚(yú)兒也都竟相跳躍,花兒沒(méi)也不甘示弱都爭(zhēng)先恐后地竟相開(kāi)放,有桃花、杏花、梨花等等,它們有的紅的像火;粉的像霞;白的像雪,五彩斑斕。
在陽(yáng)光明媚的一天,我覺(jué)得呆在家里很無(wú)聊,就跑出門(mén)外,在樹(shù)林里的一條小路上散步,突然一陣微風(fēng)吹過(guò),吹在我的臉上癢癢的,好像有人在撫摸我的臉龐,就這樣,我享受著陽(yáng)光的沐浴和風(fēng)兒的撫摸。
突然,我腦子里冒出來(lái)一個(gè)想法,這么好的一個(gè)天氣而且還有風(fēng),我怎么不去放風(fēng)箏?說(shuō)做就做,于是我高興地去找我的伙伴們。過(guò)了一會(huì)兒,我們拿著風(fēng)箏站在田野上,我們玩了一個(gè)游戲,規(guī)定:誰(shuí)的風(fēng)箏飛地高,那么誰(shuí)就勝利,勝利的人可以讓我們當(dāng)中的任何一個(gè)人做一件事。
游戲開(kāi)始了,我們每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地跑著,邊跑邊抖動(dòng)手中的風(fēng)箏線,這時(shí),風(fēng)兒好像也想和我們玩,只見(jiàn)他呼呼地穿梭在我們的風(fēng)箏之間,把我們的風(fēng)箏吹地越來(lái)越高,然而,風(fēng)兒有時(shí)也很調(diào)皮,突然間停在那里不動(dòng)了,讓我們的風(fēng)箏從高處緩緩地降了下來(lái),有時(shí),又突然起勁,讓我們的風(fēng)箏飛地好高好高。
過(guò)了一會(huì)兒,我們玩累了坐在路邊的`草地上休息,這時(shí)風(fēng)兒又來(lái)找我們了,只見(jiàn)它將我的頭發(fā)吹地飄了起來(lái),將衣服也吹地飄飄然的。
不知是誰(shuí)突然說(shuō)了一句:“泡泡在空中飄呢,好漂亮!”我們都抬頭望向天空,果真漂亮,只見(jiàn)不知從哪里飄來(lái)了幾個(gè)泡泡在空中與風(fēng)兒嬉戲打鬧,泡泡飄地時(shí)而高,時(shí)而低?粗切┡菖荩矣X(jué)得一切是那么美好,那些泡泡就如同我們的夢(mèng)想一樣,在風(fēng)兒的幫助下飛地越來(lái)越高。
風(fēng)兒啊,你就是我的好朋友陪我經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬,無(wú)論何時(shí)何地,你都陪伴著我,你總是能夠給我?guī)?lái)無(wú)窮的快樂(lè),謝謝你的陪伴。
風(fēng)箏的作文12
錦城春日的風(fēng)總是很大,亦不寒冷,只是夾雜著細(xì)小的塵埃顆粒撲面而來(lái),似乎有著撼動(dòng)山河的氣力。
第三節(jié)的體育課,風(fēng)起勢(shì)很大。吹得我的頭發(fā)左右地?fù)u擺,不安生地扭動(dòng)著,還有那肥大的褲子,灌了滿(mǎn)滿(mǎn)的風(fēng),呼啦啦地吹著。風(fēng)中帶來(lái)的塵土,時(shí)常迷傷了眼睛,痛得睜不開(kāi)。我和jm依偎在一起,坐于樓門(mén)前長(zhǎng)長(zhǎng)的石階上,安靜地聽(tīng)著音樂(lè)。忽然,jm笑起來(lái)了,她指了指眼前的幾個(gè)男生,我微瞇著眼望——
幾個(gè)男生在風(fēng)里奔跑著,用磁帶的細(xì)線拴著一個(gè)白色的.塑料袋,正如寶石廣場(chǎng)的人一般,有模有樣地放著風(fēng)箏。我也禁不住咧開(kāi)嘴笑,凝神望著他們。那個(gè)塑料袋鼓鼓地漲著,充溢著猛烈的風(fēng)。而那纖細(xì)的磁帶仿佛隨時(shí)會(huì)被扯破一般,在風(fēng)中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風(fēng)箏奔跑著,傻傻的,卻又極真誠(chéng)。似乎是風(fēng)箏在帶著他們飛翔。說(shuō)句實(shí)話,那白色的塑料袋,平時(shí)是我甚為厭惡的,而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變?nèi)f化的風(fēng)箏一般飛得高高,可是它卻承載了一份其他風(fēng)箏不能取代的快樂(lè)。最質(zhì)樸,最純真的歡喜。
我笑著說(shuō):“這快樂(lè)未免太簡(jiǎn)陋了!钡俏蚁,這正是每個(gè)人應(yīng)該追求的最高境界。會(huì)用這廉價(jià)無(wú)比的兩件物品,串聯(lián)成一個(gè)美麗的夢(mèng),串聯(lián)成一份恒久的歡樂(lè)。快樂(lè)有多簡(jiǎn)單,它只是取決于一個(gè)人的內(nèi)心罷了。所以,即便是這樣令人厭惡的大風(fēng)天氣,即便是這樣令人厭惡的白色垃圾,即便是這樣被人熟視無(wú)睹的磁帶,在至為簡(jiǎn)單、至為純真的人的手里,它依然會(huì)煥發(fā)出奇異的光彩。他們尚且擁有著,一顆天然的童心。
我羨慕他們,這群在風(fēng)中放風(fēng)箏的人。
風(fēng)箏的作文13
上個(gè)星期,學(xué)校向每個(gè)班布置了一項(xiàng)任務(wù):每位同學(xué)自己動(dòng)手做一個(gè)風(fēng)箏。我們還沒(méi)有做過(guò)風(fēng)箏,消息傳到班上,全班就像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳的議論開(kāi)了!澳阏f(shuō)風(fēng)箏用什么紙做?”“當(dāng)然就是用宣紙或報(bào)紙做了,你如果有布的話,用布做好了!薄丶液,大家各自大展身手,開(kāi)始“勞動(dòng)”起來(lái)。
由于還沒(méi)有做過(guò)能飛起來(lái)的風(fēng)箏,竟一時(shí)不知所措。還就是媽媽提醒了我:上網(wǎng)查查制作方法。對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呢?打開(kāi)電腦,開(kāi)始搜索。找到后,就按照制作方法開(kāi)始制作起來(lái)。
取竹篾子兩根(各50cm左右),一根橫一根豎,把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處,系牢固,并于十字中間留出線頭3-5厘米,用于連結(jié)風(fēng)箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結(jié)一周,每邊應(yīng)撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方,沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙,然后,涂膠水在菱形骨架上和紙邊進(jìn)行糊粘。
把菱形風(fēng)箏放一邊待干,再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條,粘接成長(zhǎng)度為100厘米的3個(gè)紙條,作為菱形風(fēng)箏的配重,粘在菱形風(fēng)箏的下端。
按照制作方法,我很快就做好了。由于時(shí)間來(lái)不及,我只用彩紙剪成花瓣形狀,拼接成了花朵,簡(jiǎn)單修飾了一番。
滿(mǎn)懷著激動(dòng)的心情,和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安,分不起來(lái)怎么辦?這一切不就白費(fèi)功夫了!媽媽拿著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線,隨著媽媽松手的那一剎那,我奔跑起來(lái)!俺晒α,你真棒!”媽媽喊道。我欣喜若狂!只可惜風(fēng)箏飛的不就是太高!
這次制作風(fēng)箏,帶給我很多的啟發(fā):我們要多親自動(dòng)手,這樣才能體會(huì)到勞動(dòng)的樂(lè)趣。當(dāng)然我們做的.比不上外面賣(mài)的效果好!但這就是我們自己動(dòng)手得來(lái)的成果,畢竟在做的過(guò)程中,融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后,你心里的那種成就感只有自己才能體會(huì)到!而且還充滿(mǎn)樂(lè)趣!
風(fēng)箏的作文14
“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!狈棚L(fēng)箏,是我們小孩子最喜歡的活動(dòng)了。星期六上午,我參加了天中晚報(bào)舉行的“感受春天,放飛心情”風(fēng)箏大賽。
上午9點(diǎn)整,我拿著風(fēng)箏來(lái)到風(fēng)箏大賽地點(diǎn)—天中廣場(chǎng),只見(jiàn)廣場(chǎng)上有好多小朋友,熱鬧非凡。許多放風(fēng)箏選手,早已熱火朝天地練習(xí)起來(lái)。媽媽給我報(bào)了名,我的編號(hào)是“079號(hào)”。晚報(bào)的領(lǐng)導(dǎo)講了比賽規(guī)則,然后比賽就開(kāi)始了。
首先進(jìn)行的是男子組的'比賽。主持人一聲“比賽現(xiàn)在開(kāi)始”,大家立刻動(dòng)手放起了風(fēng)箏。于是,快樂(lè)的風(fēng)箏比賽就這樣開(kāi)始了。我試了試風(fēng)向,把“飛機(jī)”風(fēng)箏往天上一送,然后左手拿著線團(tuán),右手牽線,逆著風(fēng)跑,這時(shí)媽媽對(duì)我大喊“楊子揚(yáng),快放線!”我便把線慢慢地放了出來(lái),一邊奔跑一邊不停地把線一拉一放一拉一放,慢慢地“飛機(jī)”飛得越來(lái)越高,越來(lái)越遠(yuǎn),一會(huì)兒俯沖,一會(huì)兒又舒緩平滑地滑翔。線團(tuán)上的線全放完了,我的風(fēng)箏還是保持平衡。放眼環(huán)顧四周,瞧,那個(gè)小男孩已經(jīng)繞空地跑了七八圈,竟一刻也不歇,生怕自己落后了;一位大哥哥熟練地一收一放,眼看風(fēng)箏越飛越高,幾個(gè)孩子的風(fēng)箏“脫離運(yùn)行軌道”,三只風(fēng)箏纏在一起了,只好再來(lái)一次了。咦?這位男子漢怎么愁眉苦臉的?原來(lái)因?yàn)槿颂啵L(fēng)箏放不上去了…再往天上看,五彩六色的風(fēng)箏在天上盡顯英姿,有“大蜻蜓”、“綠青蛙”、“火鳳凰”、“包公臉”等各式各樣的風(fēng)箏。風(fēng)箏隨著春風(fēng)忽左忽右,千姿百態(tài)。高的扶搖直上,低的奮力飛翔。把蔚藍(lán)的天空裝扮得像美麗的萬(wàn)花筒。…
比賽結(jié)束了,我獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng),領(lǐng)到了書(shū)包和獲獎(jiǎng)證書(shū)。我高興極了!
風(fēng)箏的作文15
又是一個(gè)晴朗的早晨,爸爸決定帶我去南郊公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是黑白相間的老鷹,蒼勁有力的它,猶如威風(fēng)凜凜的“將軍”,不時(shí)引得路人回頭張望,我神氣極了。南郊公園里游人不多,靜悄悄的,風(fēng)一陣陣地,時(shí)有時(shí)無(wú)。
既來(lái)之,則安之。箭在弦上,哪能不放呢?一開(kāi)始,爸爸給我示范怎么放風(fēng)箏,他右手握著風(fēng)箏線的轉(zhuǎn)盤(pán),左手扯著線,我則是拿著“老鷹”嚴(yán)陣以待,隨時(shí)等待起飛的命令。等爸爸喊出:“一、二、三,放!”我用盡全身力量把“老鷹”往上一拋,“老鷹”在爸爸的奔跑下徐徐升起來(lái),撲撲的風(fēng)聲不絕于耳,待升到樹(shù)頂時(shí),風(fēng)突然減弱了,“老鷹”就象喝醉酒的醉漢一樣,東倒西歪地,不時(shí)地要往地上俯沖。爸爸邊跑,邊拉扯著風(fēng)箏線,我在后面拼命地追趕,邊喊“老鷹”加油,可天不遂人意,爸爸跑到草地的盡頭,線也越拉越短,我連忙撲過(guò)去,想幫“老鷹”一把,可到底是“老鷹”快了我一步,能量耗盡的`它還是毅然決然地栽到草地上休息了。
這次,換我來(lái)放“老鷹”了。我見(jiàn)爸爸把“老鷹”往空中一拋,立即舉著風(fēng)箏線轉(zhuǎn)盤(pán)向前猛跑,一直到了草地的盡頭,我都沒(méi)回頭看“老鷹”一眼。結(jié)果到了盡頭,我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我一直是拖著“老鷹”在跑,可憐的“老鷹”跌跌撞撞地被我拉扯著,猶如一個(gè)病人,無(wú)力地呻吟著。我拾起“老鷹”,拍了拍它身上的灰塵,鼓勵(lì)它說(shuō):“老鷹啊老鷹,你是天空的主宰,你倒是給我爭(zhēng)點(diǎn)氣也好哇!”于是我又一次次地放飛它,可它像一個(gè)調(diào)皮的孩子一樣,怎么也不肯飛高。就在我快要放棄的時(shí)候,“老鷹”似乎幡然醒悟了,或許是想給我點(diǎn)面子吧,竟然重振雄風(fēng)地飛了起來(lái),這次飛得有五六層樓高了,我趕緊奔跑,一會(huì)兒放線,一會(huì)兒扯線,感受著風(fēng)箏線在手中拉扯的快意,真是太興奮了,我忍不住大喊大叫起來(lái):“我成功了!”
只要不放棄,就有可能成功。失敗已來(lái),成功還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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