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      2. 師生情作文

        時間:2023-10-22 21:48:44 好文 我要投稿
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        (薦)師生情作文

          在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的師生情作文,歡迎閱讀與收藏。

        (薦)師生情作文

        師生情作文1

          又一個教師節來到了,我進入夫子廟小學學習已經一年了。

          一年的時間,我和同學們學習了許多的知識,也認識了很多和藹可親的老師。有我們的班主任----語文王老師,她在學習上嚴格要求我們,要我們上課認真聽講,積極發言,作業按時完成。有同學學習進步了,她就在班上表揚他。如果退步了,王老師會和同學的家長交流,和同學談心,鼓勵同學,找出退步的原因,要我們改正過來,好好學習。在生活上,王老師也很關心我們,每當有同學不舒服的時候,王老師都來問候,我有一次生病了,把藥帶到學校吃,卻給同學打翻了,王老師趕緊給我媽媽打電話,要媽媽送藥過來,怕我沒吃藥,病會好不了。還有我們的數學老師----馮老師,他總是笑瞇瞇的,在下課的時候,同學們都喜歡和馮老師玩,不管我們怎么鬧,馮老師都不生氣,可是如果有同學在上課的時候不認真,馮老師就會批評他了。還有教我們英語的竇老師,教體育的石老師,教美術的小王老師,教做中學的賀老師······,我都喜歡他們。

          媽媽和我說:“你在學校上課不要講話,很多老師的喉嚨都不好,因為一個班有四五十個孩子,有人講話會影響別的同學聽課,老師就要高聲說,時間長了,老師的喉嚨就會疼的.。”我想老師真辛苦啊!

          我們像那小苗,老師就是那辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們成長,給我們體貼的關懷,讓我們長成茁壯的大樹。老師,請讓我對您敬禮,對您說一聲:“教師節快樂!”

        師生情作文2

          今天,是9月10日教師節,可小女孩紅紅卻愁眉苦臉,原來是因為她實在是不知道應該送老師什么好,家里比較窮,貴的禮物買沒不起,便宜的禮物又拿不出手。正當她絞盡腦汁的時候,突然,她發現路邊有幾把鮮艷的野菊花,紅紅高興地采了兩把野菊花,準備送給老師。

          紅紅拿這兩把野菊花,走到老師辦公室地窗前,把這把蘊含著師生真情地野菊花插進了老師的筆筒。老師日日夜夜為我們操勞了那么多,紅紅都從地球儀,墨水盒,筆筒,日歷和那沾滿灰塵的老花眼鏡看了出來。

          這位小女孩,為老師獻上了這么一束鮮艷的野菊花,不正是表達了少先隊員對老師的敬愛呢?

          老師交給了我們豐富的知識,告訴了我們許多的做人的道理,讓我們學會了許多文明禮貌,這些都是我們少先隊員無法回報的`呀!桌上的那個老花鏡,不知老師用它看過了多少篇教案,閱讀了多少教學書籍,批改了多少本作業,而這中間蘊含了老師們的多少心血和汗水呀!

          老師啊!您就像一只錢幣,磨沒了自己,卻寫出了我們。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師啊,您給我們的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

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              媽媽和我說:“你在學校上課不要講話,很多老師的喉嚨都不好,因為一個班有四五十個孩子,有人講話會影響別的同學聽課,老師就要高聲說,時間長了,老師的喉嚨就會疼的.。”我想老師真辛苦啊!

              我們像那小苗,老師就是那辛勤的園丁,用知識的雨露澆灌我們成長,給我們體貼的關懷,讓我們長成茁壯的大樹。老師,請讓我對您敬禮,對您說一聲:“教師節快樂!”

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              今天,是9月10日教師節,可小女孩紅紅卻愁眉苦臉,原來是因為她實在是不知道應該送老師什么好,家里比較窮,貴的禮物買沒不起,便宜的禮物又拿不出手。正當她絞盡腦汁的時候,突然,她發現路邊有幾把鮮艷的野菊花,紅紅高興地采了兩把野菊花,準備送給老師。

              紅紅拿這兩把野菊花,走到老師辦公室地窗前,把這把蘊含著師生真情地野菊花插進了老師的筆筒。老師日日夜夜為我們操勞了那么多,紅紅都從地球儀,墨水盒,筆筒,日歷和那沾滿灰塵的老花眼鏡看了出來。

              這位小女孩,為老師獻上了這么一束鮮艷的野菊花,不正是表達了少先隊員對老師的敬愛呢?

              老師交給了我們豐富的知識,告訴了我們許多的做人的道理,讓我們學會了許多文明禮貌,這些都是我們少先隊員無法回報的`呀!桌上的那個老花鏡,不知老師用它看過了多少篇教案,閱讀了多少教學書籍,批改了多少本作業,而這中間蘊含了老師們的多少心血和汗水呀!

              老師啊!您就像一只錢幣,磨沒了自己,卻寫出了我們。您就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻照亮了別人。老師啊,您給我們的關懷就好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。