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慢吞吞作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的慢吞吞作文,歡迎大家分享。
慢吞吞作文1
我有一個奇怪的外號“慢吞吞”,天天從我耳邊都會傳來:慢吞吞、慢吞吞
因為我做什么都慢。有一次,媽媽讓我起床,我一動不動,繼續(xù)躺著。等了半天我一聽,沒聲音,以為媽媽走了。一起來,看到媽媽正笑呵呵的看著我,我身體一顫,立馬起來做媽媽讓我做的事。
其實我也不是做什么都慢,看到西瓜我就比做什么都快,因為我很喜歡吃西瓜。一看到西瓜,我的'身體就不受控制地向西瓜沖去。有一次,我和姥姥去買菜,在市場上我看到了西瓜,兩眼放光,一下子拉著姥姥跑到了西瓜攤旁邊,買了一個又大又綠的西瓜,高高興興地回家了。
我還喜歡畫畫,一畫起來就沒完。有一次,我選了一張畫開始畫,媽媽叫我去吃飯,我像沒有聽見一樣,繼續(xù)畫著,媽媽說:“真是一個畫畫迷!
其實,我還有很多好玩的外號,以后有時間我再一一告訴你。
慢吞吞作文2
你看,他長得憨頭憨腦的,做什么事情都是慢吞吞的,寫字慢、跑步慢、吃飯慢……由于大家看他實在太慢,就送了給他一個稱號:“蝸牛!
這個蝸牛,在一、二、三年級數(shù)學(xué)考試通常都是滿分,真看不出來,這個蝸牛還真有兩把刷子。我們太低估了他,別看他平時反應(yīng)慢,但在考試時,腦子可以急轉(zhuǎn)彎的.。當別人問他為什么可以考滿分時,他都嘻嘻哈哈地說:“我把平時的反應(yīng)抽出一部分放在考試上,這樣腦子可以急轉(zhuǎn)彎,解題也比你們快出許多!辈挥萌ヅ袛啵椭浪f的是假話。
然而,他也是玩猜拳游戲的常勝將軍。你看,他正在和一名同學(xué)玩猜拳游戲,那名同學(xué)出的是剪刀。而“蝸牛”卻在兩秒后才出石頭,一看就知道是在耍賴皮?伤麉s振振有詞:“本人外號不是蝸牛嗎?蝸牛不就是慢的代表嗎?再說了,誰叫你先出的?”這幾句話,頓時把那名同學(xué)嗆得啞口無言,垂頭喪氣。
這個小“蝸!笔钦l呢?他就是我們班赫赫有名的慢吞吞的小蝸牛:戴啟揚!
慢吞吞作文3
我有個九歲的妹妹,她的動作十分慢,所以有個“小烏龜”的外號。
她那張肉嘟嘟的'小嘴鑲嵌在圓圓的臉上,水靈靈的小眼睛一眨一眨的十分可愛。
媽媽到學(xué)校接我們回家,我都收拾好書包了,可妹妹的課堂作業(yè)還沒寫完,我和媽媽只好在走廊里等。半個小時過去了,我對妹妹說:“快點!”妹妹不緊不慢地說:“還有五題,很少的!蔽衣犃,只好在一旁等著。二十五分鐘過去了,妹妹才剛剛寫完課堂作業(yè)。
還有一次我和妹妹要上學(xué),可妹妹還是很慢。我洗漱完畢后,就問還在臥室的妹妹:“妹妹,你在干嘛?”妹妹沒說話,我便走進了臥室。只見妹妹還在呼呼大睡。我見了,把她叫醒,對她說:“動作快一點兒!”可妹妹還是很慢。十五分鐘后,她終于開始吃飯了。我看了看鐘,七點十分了。于是我對她說:“你動作快點兒!钡让妹贸酝炅孙,已是七點二十五分了。我們穿好鞋后,就趕忙去上學(xué)了。
這就是我家名副其實的“小烏龜”。
慢吞吞作文4
我的個性天生就龜速,不管是寫功課或是做任何實情,我都是慢條斯理,把家里的大人急得哇哇叫,其中包括我的教官爸爸,說起我的教官爸爸是個計算機迷,一玩起計算機,就沉迷不已。但不管他玩得多投入,只要看到我在摸,他就會抓狂的大叫:“你可不可以動作快一點?”
我們家的兩個家庭主婦,一個是奶奶,一個是我的媽媽,她們常一起在廚房做飯,忙得不可開交的`時候,也會聽到她們一起吼我:“這么慢?寫快點吧!”
就連我的妹妹也沒有閑著,她自己動作也不是很快,但罵我的時候,氣勢一點也不輸給大人:“姐姐!你再不快點,我要告訴媽媽了!
我就是成天生活在督促聲中,我也不想這么慢,誰知道我怎么就是這么會摸,獨一無二的慢動作,真是把我害慘了啦!
慢吞吞作文5
你有沒有沒有見過一只眼睛瞎了的慢吞吞?我想一定沒有見過,蔣涵如就有一只。
因為那只慢吞吞眼睛被自己戳瞎。它的爪子很鋒利,簡直跟小釘子一樣。它的爪子雖然很鋒利,但是放在我們手上卻很癢。它的殼很硬,像石頭一樣。它有一個秘密藏在它后面,那里有他的`歲數(shù)?晌乙环^來,它就抓我,好像在說:“不要偷看我的秘密。”
慢吞吞很不喜歡說話,每次我跟它說話,它連嘴都沒有張開過。所以我覺得它很討厭說話。但我們睡著的時候就覺得有誰在唱歌,可我一看沒人唱歌呀!這我就很奇怪。我猜它也很喜歡的逃跑,每次我把它放在一個地方,它就拼命地逃跑,當我看它時,它就不知鉆到哪里去了。我覺得它好像在對我說:“我想去當歌唱家和逃跑家,可我眼睛瞎了,所以我跑不了,幫幫我吧!幫幫我吧!”
我每次把它放在水里讓它睡覺,它總是不睡,我覺得說要在我兜兜里睡呢,真淘氣!
這就是可愛的慢吞吞,它是——烏龜。它很淘氣吧!
慢吞吞作文6
媽媽老是說我:“你怎么動作老是那么慢,經(jīng)常慢吞吞的,動作要快一點!边@句話經(jīng)常在我的耳邊徘徊。我真的聽得耳朵都要起繭了。
這不,媽媽又開始了。“快點寫作業(yè),怎么速度這么慢,真的像一只蝸牛一樣,以后,中考怎么辦?那是有時間的!甭犃藡寢尩倪@番話,那我只好加快速度寫字了,但是,這個字真的是“龍飛鳳舞”了。媽媽看了又不滿意了,又開始說:“我叫你寫字的動作快一點,不是叫你亂寫字,是要做到又好又快,在字好的前提下,速度再加快一點,你看看,你寫的字,有誰看的懂?要是中考的.話,老師看都不看,直接叉叉一個。”我是真的被媽媽氣死了,你說我慢吞吞的,那我加快速度了,不是好了嗎?還有那么多的話,到底想要怎么樣嘛?
無論我做什么事情,媽媽總是說我慢,就連上廁所也是。難道我前世是一只蝸牛還是烏龜?我也搞不明白,但唯一明白的是,有些時候媽媽說的還是有道理的,我覺得我還是要聽的,我得改掉慢吞吞這個壞習慣。
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