春天的作文集合【15篇】
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春天的作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的作文1
是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地搖過大地媽媽的懷胞？喚醒了正在睡覺的種子寶寶。
啊！是春天的小雨點！我就是春天的小雨點。我落到田野里，滲進土壤中，輕輕地推醒種子寶寶。讓他生根發(fā)芽，為大地母親裝點上一顆顆美麗的金星。
我是春天的小雨點。我為春姐姐做導游，無論我走到哪里，哪里都會有春天。
我是春天的小雨點。我落到江、湖、海里，我在那歡快地唱歌、跳舞，我?guī)退械纳飺Q來新鮮的水源。
我是春天的小雨點。我投進大山婆婆的懷里，我滋潤著她身上的每一個生靈，為大山婆婆梳洗她的每一根白發(fā)。
我是春天的.小雨點。我去給農民伯伯報喜訊，告訴他們冬天已經過去，春天已經到來。
我是春天的小雨點。我落在學校操場上，讓學生們放松心情，讓他們在春雨中盡情地舞蹈！
啊！春雨是我，我是春雨！一切生靈都是我的朋友！一切寶藏都是我勞動的碩果！
春天的作文2
在蕭索單調的冬季里，我們總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲條拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！�
春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，換取歸來同住�！�
暖暖的春風吹來了。她好比一個天真活潑的小姑娘，帶著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。
春風飛過大地，大地變成一幅清新的圖畫：被人們收割過的'草木茬上，又倔強地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風的吹拂下生長起來。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！
雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀著春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的小草，細細的嫩葉濕漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著，常得人心情舒暢；小蜜蜂出來采蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。
�。〈禾焓且环嗝疵利惖漠嬅�，我愛你，春天！
春天的作文3
春天，一個萬物復蘇的季節(jié)。經過整整一個冬天的“休眠”，所有的東西都醒了------小朋友們脫掉了厚重的棉衣，穿上了春裝，跑出家門玩耍；山上的冰雪化作泉水奏起美妙的樂曲；小草一刻不停的往上鉆；樹兒又抽出新枝條．這是初春的腳步。
春天是生命的搖籃。在春天，生命奇跡般都蘇醒了，無論是動物還是植物都比其他季節(jié)生長的快得多，迎春花吹起嫩黃的小喇叭向大家報告春姑娘來了，柳樹姑娘最愛美了，總是最早讓春姑娘給她梳上長長的辮子，小草最堅強了，無論生長在哪里都爭先恐后的涌入大地媽媽的懷抱，這時的春天是綠色的世界。
不知不覺時間就已經過去近一個月了，恰巧是清明，春雨像一位喋喋不休的老者，述說著春天的.故事。在“老者”催促下樹木在你不經意間忽的都綠了，那雨水澆灌著更多的生命，杏花、桃花、牡丹花都打扮的花枝招展，此時的春天，不光是滿眼的綠色，紅的、黃的、紫的各種花朵在溫暖的春風中盡情地搖曳著，五彩繽紛，真美呀!
我愛春天，她是生機勃勃的季節(jié)，是生命的搖籃。
春天的作文4
春，的春，溫和的春，又回來了，又來身邊。你溫柔地飄舞在山間，是親近，親切。總讓人忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲詩情暖意的風，吹拂過臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它了生命的顏色，大的`顏色。久違的綠，一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。唯一的信念是向上！腳下踏著春土，土都蘊釀著春的意味，滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。往下流，流入心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，天地都在我胸前。我是那座山，是掌管著山林青郁的山神。總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水往下淌�？赡强範幍臓奚��？範幾晕�，抗爭。眼睛總盯著山頂，就在那兒，山最高的那端！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在，此是春行之樂也！
春天的作文5
春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來，給山川樹木披上了嫩綠的新綠裝，鮮艷的花、青綠的草把大地點綴得格外嬌艷，湖邊的柳樹發(fā)出了嫩綠的新芽，沉睡了一個冬天的魚兒也趕著趟兒在湖面游玩，藍天上飄著幾朵白云與湖水相互映照，分不清是湖或是天。
清晨同學們都背著書包匆匆往學校趕，校園里朗朗的讀書聲陶醉了小鳥，它們落在枝頭流連忘返，淘氣的畫眉也躲在樹蔭里偷偷的向教室這邊張望。勤勞的燕子在忙著筑巢，偶爾也停留在電線上和同伴竊竊私語。他們與青山、綠水構成了一幅鳥語花香的自然景觀圖。
怡興廣場也熱鬧起來了，孩子們自由自在的在嬉戲玩耍，大人們有的在聊天，有的在散步，還有的在健身，到處都充滿了生機和活力。
一年之計在于春。勤勞的'人們開始忙碌起來了，清晨路上處處可見背著各種蔬菜的農民在往農貿市場趕，他們的臉上雖然流著汗水，心里卻洋溢著收獲的喜悅。市場上各種叫賣聲此起彼伏，呈現出一幅幅忙碌的景象。
春天真美好，它不僅給予了人類美麗的景色，而且給人們帶來了新的希望。
春天的作文6
冬爺爺帶走了寒冷的冰霜，溫柔的春姑娘，不知不覺的已經走來了。
她帶來了五彩的調色盤，給大地和樹葉，畫上了嫩綠的衣服。她帶來了吵鬧的鬧鐘，吵醒了正在熟睡著的竹筍和河流。
春天到了，我的耳朵聽到了小鳥唱著動聽的歌兒，我的眼睛看到了光禿禿的桃樹枝上擠出了幾朵小桃花，蔚藍的天空上有許多奇形怪狀的云朵，我的鼻子聞到了春天里的'花兒，散發(fā)出的美妙的香味。
春天來了，我來到了大自然，與美麗的蝴蝶玩耍，與可愛的小鳥一同歌唱。
“沙沙沙沙”，春天來了，雨精靈踏著美妙的舞曲，從天而降。她落在了花兒的身上，變成了顆顆小珍珠。她落在了土壤里，滋潤了植物的根，給了植物生長的動力。春雨過后，整個大自然變得濕漉漉的了，太陽露出了久違的笑臉，一道光鮮亮麗的彩虹掛在了天上。
春姑娘讓大地萬物復蘇，鳥語花香，她用一雙巧手把大自然裝扮的五彩繽紛，生機勃勃，美不勝收，它給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望她能永駐人間。
春天的作文7
還有什么力量能夠阻擋你的到來？天地間張揚的東風是你強勁的腳步，行行踵踵而來、翻山涉水而來。春水漲了，在山間輕歌曼舞、淺斟低唱；枝頭青了，讓那春天的意氣四處飛揚。柳笛兒很嫩，很悠揚；牧鞭很柔，脆生生地響。誰家的少年，在煦暖的陽光下捧一卷書，誦讀著春天的華章！哦！這春天的風，春天的陽！你能以春天般溫暖的聲音喚我的芳名？我已把二月的迎春、三月的桃紅、千百次的芳菲在你的面前綻放。哦！我被這春天溫暖的手捧著了嗎？陽光的指間可曾染上花氣的芳香？在春水晴明的眼中，可曾看到希望的光芒？在這個季節(jié)里，有多少春天的情緒開放在臉上；有多少美好的生命，在悄悄地萌動，暗暗地生長。田野上，一趟青青的腳印，可是我寫給春天，遠方的稚嫩的詩行？
最真的歌唱我還將沉默嗎，在這個季節(jié)里？我渾身沐著你亮麗霞彩，和著增枝拔節(jié)的音樂，步履匆匆，叩擊著節(jié)拍，在一條能往遠方的小路上，彈奏我生命中最昂奮的旋律，同時我也渴望能聽到入耳的風聲能絲絲和弦。我為我每走一步都與我相伴的芳草舉杯，為我心靈深處最明澈的愛意而歌唱。我不曾懷疑，在前方，某一段路上會與你相逢，且不以任何借口而與你相識。因為我延伸著的.根須已觸到了你的脈搏，而你感天動地的微笑將潤濕我來時的履痕。我想，我原是這三月里的湖水，平靜無瀾，卻是在以心的深度，等待遠方走來的你，在我眼中投下一泓倩影，在我的面龐上留下一痕，吻的波暈！
春天的作文8
春天和冬天的戰(zhàn)爭已經持續(xù)了許久,終于,春天用魔法戰(zhàn)勝了冬天.于是,她請我來喧告她的勝利.我?guī)е德鋫憔従彽亟德涞酱蟮?一棵綠油油的小草從地下伸出頭來問:春天姐姐打敗冬天阿姨了嗎?是呀!小草一邊大叫:春姐姐勝利了,春姐姐勝利了......一邊大口喝著我送去的甘露.他這一叫,所有的.小草,小花都鉆了出來.花姐姐說:雨弟弟,今年的鉆石首飾很漂亮吧!小草也吵著要水晶......大地媽媽慈愛的聲音也響在耳邊:雨兒呀,你辛苦了,你一回來,這些小東西又變漂亮了,新衣服,新首飾......你別累壞了啊!知道了,大地媽媽再見!我又急忙向田地飛去,給小麥妹妹送了營養(yǎng)汁,給大樹爺爺帶了魔法茶.
有了我小雨滴,草兒個個精神充沛,戴上鉆石的花姐姐更加迷人,片片花瓣上精心的放了鉆石和珍珠.小麥妹妹長高了許多,更加翠綠可愛,樹爺爺喝了魔法汁,返老還童,更加茂盛,更加挺拔,更加高大......
小雨滴,小雨滴春姐姐在叫我.趕忙坐上我的直升機,一邊告別大家:再見了,明年給你們更好的禮物!
春天的作文9
春姑娘穿著綠色的衣裙，踏著一輛綠色的車，搖著綠色的鈴鼓，悄悄地來到了人間……
春姑娘抱著綠色的琵琶，彈奏出一首有一首的春之曲，在大地辦上了一個音樂演奏會，百鳥聽了爭著亮出了圓潤的歌喉，他有揮動起了綠色的小旗子指向了小溪流，小溪的冰衣溶解了溪水們，一邊唱著歌謠，一邊開開心心的跳下山澗，越過高山，匯入河流，奔向大海。春姑娘又指向樹林，楊樹急忙甩掉頭上的殘雪，頑皮地吐出了綠色的舌頭，而文靜的柳樹那嫩黃的小芽像一只只剛啄出雞殼的毛茸茸的小雞。
春姑娘還請來了春雨姐妹幫忙，滴答，滴答，這里一點，那里一滴，植物們別提有多高興了，你瞧，小草睜開朦朧的睡眼，偷偷的從土里鉆出來，看著雪花被雨水慢慢的.澆滅，在雨簾下散發(fā)著泥土的芳香，而小花們呢，有的請來了小草當舞伴，一起共舞，有的彎彎腰，抬抬頭，做著廣播操呢！
春姑娘有穿上綠色的鞋，彈響了地壟的琴鍵，于是農民伯伯便播撒下了新的希望，沙沙的小雨落在了土地上，滋潤著新生的種子，農民們站在旁邊飽含深情的望著田野，他們的眼神充滿了盼望，他們盼望著種子快快長大，快快發(fā)芽，快快成熟，快快豐收，難道這不是一幅和諧之畫嗎？
春姑娘，蹬著一輛綠色的車，車中包含著我們的希望，我們的夢，她的琵琶，彈綠了田野，彈綠了樹木，更彈綠了人們心中的那一個夢……
春天的作文10
窗外的雪花一片又一片飄進我的心，寒冷，又刺骨，又如一片荊棘，慢慢地，慢慢地把我拉緊，害我喘不過氣來，就這樣，一個人孤寂地躺在這一片茫茫雪地里了
筆，輕輕地放下了，又是一張被我揉成球的作文稿紙，我越寫越沒有自信，我也想努力去做好它，也想像作家一樣，提起筆就思潮起伏，可這一切和他們比只不過是微乎其微罷了。
我不想讓別人看到自己，想把自己藏在最深處，我變得自卑、憂慮，我曾想過要再去提起筆，可終還是無動于衷
雪，一片又一片，一縷又一縷，掩埋我，我在雪地里瑟瑟發(fā)抖，心仿佛在流淚，一滴又一滴，如珍珠般璀璨的淚，掉了下來
朦朧之中，不遠處，有一束光仿佛慢慢離我近了，近了，而那個提燈的'人也近了小蔡。
經過他的一番教導，我也漸漸懂了許多許多的秘訣，我也終于邁出了第一步，終于不用再去“啃”那些老套的作文了，也終于能表達自己的真實情感了，我慢慢地從雪地上艱難地爬起來，慢慢地睜開眼睛
剛沒高興幾下，風雪又向我發(fā)起了挑戰(zhàn)，風是肆意地鞭打我，我又被擊垮了，又倒在了雪地里
題材太老套，如何找到比較新穎的題材，我困惑了。小蔡老師對我說：“孩子，題材源于生活，你看窗外，透過這一扇窗戶，你能看到什么呢？”我放眼眺望，不遠處，一位衣著樸素的人在挑逗小烏龜，又有一個人走來了，吟誦著“隨風潛入夜，潤物細無聲�！彼嵌鸥幔慨嬅嬗衷谔D著，“怒發(fā)沖冠，憑欄處”一位將軍的背影停在了心里我懂了，竟一切都懂了，我不再畏懼暴風雪的肆意，我勇敢地爬起來，堅定地朝著那春天走去那屬于我的春天
春暖，花，終于開了
春天的作文11
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天��！
暮冬，雨驅走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖�？�！那小動物已經從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運動……有人家的茅檐沒太密實，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時候春花已經姹紫嫣紅。小朋友放學了，他們忙著等風放風箏，也就是“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是生機勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風”，春風吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風像媽媽的手一樣撫摸著，春風像爸爸的手一樣溫暖……春風吹過田野，牛的.尾巴像它招手，春風吹過稻田，禾苗揮動著小手迎它來到，春風吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭相開放。春雨滋潤了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個人身上，讓每個人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風情萬種，我對你依然情有獨鐘。
春天的作文12
微風吹拂著校園，太陽軟軟的照耀著校園。清晨，我踏著輕盈的步伐，走進了校園。
那天，空氣格外清新，整個校園春意怏然。陽春三月，學校周圍的大樹上葉子長出了新芽，他們正慈祥的看著每一個像花朵一樣的孩子。我是第一個走進學校的，招招手對著兩邊的大樹問好！小樹也被春風喚醒了，它睜開朦朧的.睡眼，貪婪地吸取著大地的甘露。嫩綠的小芽在微風中舒展著筋骨，努力向上伸展，好像把自己的生命力展現給人們看。
花壇里的花兒也不甘示弱，爭先恐后地開放。他們白的像雪，紅得似火，黃的賽金，一陣陣微風吹過，撲鼻的清香沁入我的心田，我情不自禁地感嘆道：“真美啊，真香啊！”
這時，我看見不遠處的草地上好像有什么東西。哦，原來是幾只小鳥在草地上跳來跳去，小嘴嘰嘰喳喳的好像在說話，又好像在唱歌。我怕驚動了它們，就輕輕地走過去。一只小鳥飛走了，另一只小鳥也飛走了，可是不一會兒又飛回來了。原來它們去拎樹枝筑巢，好像是快要有鳥寶寶了。我沒有驚動到它們，又悄悄離開了草地。
這時，同學們陸陸續(xù)續(xù)來到學校，我也抓緊時間走進教室，翻開語文書，剛好看到了“一日之計在于晨，一年之計在于春”這句話。我想，我也應該在這美好的春天里，努力學習。
我愛春天，更愛校園的春天！
春天的作文13
春天是什么?春天又是怎樣的呢?
白居易說:“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”
李白回答道:“燕草如碧絲，秦桑低綠枝�！�
杜牧又說:“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風�！�
韓愈說春天是“百般紅紫斗芳菲。”
歐陽修覺得春天“長郊草色綠無涯”，朱熹則認為:“萬紫千紅總是春�！�
這些是古代文人對春天的看法，那么，近代以來呢?讓我們來看看朱自清的《春》。
朱自清把春天比作剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;比作小姑娘，花枝招展地笑著走來;比作健壯的青年，充滿活力，給人以力量。他還勾勒出了一幅幅極富詩情畫意的春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖，把大地春回、生機勃發(fā)的動人景象描繪得淋漓盡致。
再讓我們聽聽《紅彤彤的春天》這首歌:“春天像一塊大紅綢，舞著江南的新潮，鬧著塞北的火爆。”
走出文學藝術天地，再讓我們走進普通的百姓生活，聽聽他們的看法。
老師說:“春天是萬物復蘇、草長鶯飛的日子，春天有不可遏制的生命力，它給人奮發(fā)向上的精神和對美好生活的懂憬.”
農民伯伯們則說:“春天是播種的季節(jié)�！�
小學生口中哼著:“春天在哪里?春天在那青翠的山林里，在那湖水的倒影里。這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會唱歌的小黃鵬�！�
同學說:“春天是美麗的天堂.”
而我覺得春天是奇妙的音樂家，譜出希望的樂章;是神奇的織女，織出幸福的畫卷。
春天到底是怎樣的'呢?就如蘇軾在《題西林壁》中所說:“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同�！蓖粋�人觀察問題的角度不同，結果自不相同:而不同的人有不同的經歷，對生活的感悟更是大相徑庭，其實，春天就在你的眼里，答案也在你的心里。
春天的作文14
1、星期六的早晨，我和媽媽去找春天，陽光照在我的身上暖洋洋的，風姑娘來到我的身邊吹起一陣微風。
我和媽媽來到公園，小草偷偷的從土地里探出頭來，好像在跟我玩捉迷藏。小花也對我微微笑，好像再給我打招呼。小鳥也在歡樂的歌唱。
春天真美�。∥铱吹搅怂�，我聽到了它，我聞到了它，我找到了它！
2、我和媽媽去爬山。我們來到山腳下。我發(fā)現小草從地下探出頭來了。小樹也長出了嫩綠的'葉子。我們繼續(xù)往上爬。遠遠望去。遠處粉紅色的一片，呀‘媽媽那是什么，媽媽告訴我那是一片桃花，我發(fā)現桃花是粉紅色的，有股淡淡的香味，遠處一看美麗極了�；貋淼穆飞�，我發(fā)現核桃樹已經長出了核桃花，像一條條的小尾巴一樣，風一吹，小尾巴搖來搖去有趣極了、
3、一天，天氣晴朗，媽媽帶我去找春天，我們來到英雄山，英雄山里到處都是綠綠的、尖尖的小草，它們給大地鋪上了一條毛茸茸的綠毯。草地上的花竟相開放，有紅的、白的、紫的、黃的……五顏六色、五彩繽紛，在微風里得意地跳起舞，這是春天的舞步吧！春天來了，它藏在許多地方，只要你仔細觀察，總能把它找出來。
春天的作文15
“沙沙沙……”，一場春雨過后，天空中掛起了七彩的虹，大地一下子變的生動漂亮了。早上起來，迎著涼涼的風，呼吸著新鮮的空氣，我們到外面去散步。
田野上，各種美麗的花朵爭奇斗艷，一朵比一朵好看，那雪白的梨花，粉紅的桃花，金黃的油菜花，還有一些叫不上名字的野花擠在路邊，向我們招手；竹林里的竹筍，在夜晚偷偷掙脫大地媽媽的懷抱，獨自到外面闖世界，用不了幾天就長的很高了，站在春風里“嘩啦嘩啦”拍起了手掌，它是春天的指揮家；草坪上，剛剛鉆出泥土的嫩綠的小草驕傲地昂著頭，等待太陽溫柔的撫摩；河邊的柳樹伸展開小手，象一位害羞的姑娘，在春風里梳洗起自己長長的綠發(fā)。
冰雪融化了的小河唱著歡快的歌向遠方奔去，河里的青蛙“呱呱”地叫著，黑乎乎的小蝌蚪跟在媽媽身后自由自在地游來游去；燕子從南方飛回來了，在屋檐下重建它們美好的家園；蛇、松鼠、小熊等冬眠的動物，從地洞里爬出來，懶洋洋地打個哈欠、伸伸懶腰，在森林尋找自己愛吃的`食物。
小朋友們都脫下了厚厚的棉衣，換上了漂亮的春裝，他們活蹦亂跳地跑向廣場，放飛自己動手制作的五彩風箏，還有的家長帶著小朋友到風景區(qū)去春游，感受大自然的魅力。
這溫暖的春天正是播種的季節(jié)，也是植樹的季節(jié)，我在門前的空地上栽下了一棵挺拔的小樹苗，我要伴它和春天一起成長！
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