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美麗的校園作文優(yōu)秀(15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的美麗的校園作文,希望能夠幫助到大家。
美麗的校園作文1
我們的校園坐落在太廟山腳下,當(dāng)我第一次踏入校園的時(shí)候,我就被這個(gè)充滿生機(jī)、充滿歡樂(lè)、充滿幸福的美麗校園吸引住了。
春姑娘邁著輕盈的腳步走來(lái)了,來(lái)到了我們的校園,校園里一片生機(jī)勃勃的景象。校園的小草也探出腦袋來(lái),嫩綠嫩綠的,像是給校園鋪上了一塊大大的綠毯。
花兒們也爭(zhēng)先恐后地冒了出來(lái),你瞧,廣玉蘭樹(shù)上的玉蘭花開(kāi)得正盛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一只只白蝴蝶落在樹(shù)梢上,微風(fēng)吹過(guò),白蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞。還引來(lái)了小蜜蜂,它們圍著玉蘭花歌頌春天。
校園的春天很美,秋天就更美了。秋伯伯慢慢地走進(jìn)了校園,為我們描繪了一幅五彩繽紛的畫卷。
水杉就像一個(gè)個(gè)巨人,挺立在那,為我們守護(hù)著校園。最引人注目的就是銀杏樹(shù)了,它的葉子像極了一把把金黃色的小扇子,扇哪扇哪,扇來(lái)了秋天的涼爽。一陣秋風(fēng)吹來(lái),就聞到了一股沁人的.香味,那是校園的桂花開(kāi)了,一朵朵淡黃的小花,你擠我碰,藏在葉片之間,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。秋風(fēng)吹拂下,一朵朵小黃花靜悄悄地飄落下來(lái),好似給校園鋪上了一塊金色的地毯,真是美麗極了。
我愛(ài)我美麗的校園。
美麗的校園作文2
春姑娘悄悄的來(lái)到了我們身邊,冰雪融化,泉水丁冬。春姑娘也給校園帶來(lái)了一派生機(jī),讓這里的一切花花草草都顯得那么的活潑可愛(ài)。下面就跟我來(lái)參觀一下我們美麗的校園吧!
一進(jìn)校門,便看見(jiàn)了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨樹(shù),夏天時(shí)它為我們遮陽(yáng),秋天一到梨樹(shù)就會(huì)結(jié)出一顆顆像極了小葫蘆的金黃色大梨子,高年級(jí)的大哥哥還上去摘了給我們吃,那味道可比媽媽買的要香甜百倍。
在學(xué)校主干道的兩旁站著一排白玉蘭,每到春天來(lái)臨的'時(shí)候,那嫩白色的花骨朵兒,就悄悄地綻開(kāi)了笑臉。那白色的玉蘭花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次經(jīng)過(guò)時(shí)清香總是撲鼻而來(lái)。
繼續(xù)往前走,便會(huì)看見(jiàn)我們彩虹顏色的教學(xué)樓,它可是幸福的很,儲(chǔ)藏了我們每天的歡笑。教學(xué)樓前有一片翠綠的竹林,筆直的竹子像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在守衛(wèi)我們,每次我們上完課眼睛累了,看看這竹林眼睛舒服極啦!課間我們小伙伴經(jīng)常去里面捉迷藏,玩的真是不亦樂(lè)乎。
或許那還忽視了那道路兩旁花壇里的花兒,有太陽(yáng)花、喇叭花、小藍(lán)花,還有一些叫不出名字的,五顏六色美麗極了。
我愛(ài)我的校園,帶給我們無(wú)限歡樂(lè)的校園,見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的校園,我也希望它越變?cè)矫利悺?/p>
美麗的校園作文3
春天的校園是最美的一處景物。
走進(jìn)校園口,入眼的便是兩顆羅漢樹(shù),每片葉子都有我的小拇指大小。再往右走,看見(jiàn)了一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)樓。教學(xué)樓里面有一個(gè)小花園,小花園的正中央,有一顆大約有三層樓那么高的.大樹(shù),就像一個(gè)頂天立地的巨人,直插云霄。
再走近三樓,一抬頭,看見(jiàn)了一只黑色的鴿子停在電線桿上,就像一個(gè)個(gè)音符在五線譜上跳來(lái)跳去,如果用鋼琴演奏起來(lái),是有多么的迷人、動(dòng)聽(tīng)。〗又哌M(jìn)三樓的長(zhǎng)廊里,有一排排“落櫻紅”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好似一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰,看著這耀眼的紅,感覺(jué)自己都被困在火焰中。近看好像又沒(méi)那么可怕了,真像一位位可愛(ài)的小姑娘,展開(kāi)了最美的笑容對(duì)著我們微笑。
“落櫻紅”旁邊有一顆茶花,一片片花瓣掉落在地上,就像鋪上了一層梅紅色的地毯。
下課鈴打響了,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的歡笑聲和打鬧聲。
校園的景色真多。≌f(shuō)也說(shuō)不清,看也看不完,其中讓我最留戀的就是那一棟威嚴(yán)、神圣的教學(xué)樓,我愛(ài)這美麗的校園!
美麗的校園作文4
走進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來(lái),那香味是從香樟樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的。
那棵香樟樹(shù)算得上是一位香樟樹(shù)爺爺了,樹(shù)干粗壯,高大挺拔,半腰上分杈形成一個(gè)大大的“丫”字。粗壯的樹(shù)干上有許許多多的小枝椏,枝椏上新葉子嫩嫩的,綠綠的,微風(fēng)吹過(guò),葉兒就唱起了歌,“沙沙……沙沙沙……”
草坪里的小草,像頑皮的孩子,從泥土里探出小腦袋。一場(chǎng)春雨降臨,小草在雨中擺動(dòng)著身子,好像在說(shuō):“下吧,下吧,我要快快長(zhǎng)大!贝河赀^(guò)后,晶瑩的雨珠滾動(dòng)在葉面上,在太陽(yáng)的照耀下閃閃發(fā)光。
再往里走,就看到了學(xué)校的`花壇,那里有許多五顏六色的鮮花,白的、紅的、藍(lán)的、粉的。那美麗的顏色,仿佛是春姑娘拿彩筆精心描繪出來(lái)的。風(fēng)婆婆也趕來(lái)喝彩,它把清香送給了花朵姑娘,于是花朵姑娘就為風(fēng)婆婆跳了一曲舞。一陣陣清香還引來(lái)了美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂。蝴蝶們?cè)诨ǘ渲羞玩起了捉迷藏,而勤勞的蜜蜂卻忙著采蜜。
春天像是一位魔術(shù)師,將校園打扮得五彩繽紛,有時(shí)間的話,歡迎你們到恒口小學(xué)來(lái)參觀哦!
美麗的校園作文5
圖們市第二小學(xué)校位于中朝交邊境,與朝鮮隔江相望。很多來(lái)圖們旅游的客人們見(jiàn)到二小教學(xué)樓都不禁贊嘆道:“好漂亮的學(xué)校啊!”但我最喜歡的是我們學(xué)校的閱覽室。
在學(xué)校的一樓正廳有一間寬敞明亮的閱覽室,這里的裝修風(fēng)格卡通化,同學(xué)們都喜歡去那里看書。卡通式的書架上貼著大大小小的動(dòng)物貼紙、明亮的燈光照在柔軟的沙發(fā)上、干凈的地板和小動(dòng)物拖鞋……一進(jìn)閱覽室,就感覺(jué)進(jìn)入了童話故事里一般。閱覽室里有各種各樣的書籍,有漫畫類、童話類、文學(xué)類、科技類……多到數(shù)不清。這些書像一個(gè)個(gè)士兵,整齊地站在書架上,等待著我們來(lái)閱讀。書上有趣的知識(shí)和無(wú)限的未知世界,仿佛是一款款甜品受到同學(xué)們的喜愛(ài)。每天中午同學(xué)們剛吃完飯,就迫不及待地跑到閱覽室翻書。他們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游、在書世界里飛翔,看閱覽室的.魅力多大啊!
馬克思說(shuō):“與其用華麗的外衣裝飾自己,不如用知識(shí)武裝自己!边有半年我就要離開(kāi)我心愛(ài)的母校了,我一定會(huì)珍惜在校園的時(shí)光,多讀書用知識(shí)武裝自己。
美麗的校園作文6
在我的記憶中,校園是我印象最深刻的地方。那是我們走向成功的一塊基石;是我們成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它陪伴我們度過(guò)一個(gè)個(gè)春夏秋冬。
春天,校園是嬌嫩的。二號(hào)教學(xué)樓后面的五彩園里,花兒競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、紫的……各種各樣的花在比美呢。操場(chǎng)上,在籃球場(chǎng)旁邊,小草們悄悄地把頭探出地面,一顆顆小草都從地里使勁地冒出來(lái),頓時(shí),一片綠油油的草地顯得生機(jī)勃勃,讓人賞心悅目。
夏天,校園是熱鬧的,是充滿活力的。早上,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,用手摸一摸地面,真熱!再看看操場(chǎng)上為了在各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)比賽中取得好成績(jī)而堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)的同學(xué),太陽(yáng)毫不留情地“烤”著他們。一滴滴汗珠布滿他們的額頭,濕透他們的.衣裳,這些同學(xué)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景線。
秋天,校園是金黃的。啟智園西面一棵棵大樹(shù)都成了“金子樹(shù)”,樹(shù)上全是枯黃的葉子,看起來(lái)像滿樹(shù)的金子。每片樹(shù)葉飄落下來(lái)時(shí),都像一只美麗的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那優(yōu)美的舞姿經(jīng)常把我吸引住了,經(jīng)過(guò)那里時(shí),我都要停下來(lái)欣賞。
!美麗的校園,不論走到哪里,我都不會(huì)把你忘記。
美麗的校園作文7
我的學(xué)校是渦陽(yáng)縣城關(guān)五小。
一進(jìn)大門就能看見(jiàn)升旗儀式上升起的紅旗,鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在天空。這時(shí),我就會(huì)想到那些拿生命來(lái)保護(hù)我們的中國(guó)軍人,我長(zhǎng)大也一定當(dāng)軍人來(lái)保護(hù)祖國(guó)。
升旗臺(tái)的后面就是圖書館,圖書館里有一塊木板,上面刻著十個(gè)字“圖書館內(nèi)禁止大聲喧嘩”。所以圖書館內(nèi)非常安靜,同學(xué)們都在里面讀書。
圖書館旁邊就是寬闊的操場(chǎng),一到體育課,我們就到操場(chǎng)跑步,跑兩圈后,我們就可以到操場(chǎng)中間的.大草地上休息,這些都是假的草。還有兩個(gè)踢足球的球網(wǎng),一個(gè)籃球場(chǎng),籃球場(chǎng)非常大。
操場(chǎng)的旁邊就是教學(xué)樓,教學(xué)樓有二十幾間教室,每間教室差不多都有六七十個(gè)學(xué)生,教學(xué)樓是長(zhǎng)方形的。每天早晨,走廊里都會(huì)傳來(lái)我們朗朗的讀書聲。我的教室在大門前面那一幢教學(xué)樓上,二樓樓梯旁邊的第一間教室,每次走到樓梯口,都會(huì)聽(tīng)到我們班同學(xué)的讀書聲,連小鳥(niǎo)也被吸引過(guò)來(lái)了,站在樓梯上嘰嘰喳喳地叫。
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文8
我的校園十分有特色,春、夏、秋、冬景色各不相同。
春天,春風(fēng)一吹到校園的花壇里,在嚴(yán)冬中睡覺(jué)的小草、小花立馬睜開(kāi)了眼睛,偷偷地探出了腦袋;▔械臉(shù)也蘇醒了,一棵棵吐出了嫩芽,風(fēng)一吹,就搖晃著腦袋,像是在頻頻點(diǎn)頭,又像是在向你打招呼。一看就讓你覺(jué)得生機(jī)勃勃,春意盎然。
夏天,校園別有一番景色。雖然是驕陽(yáng)似火,艷陽(yáng)高照,可是只要你在我們學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈,就仿佛又回到了生機(jī)勃勃的春天一般。操場(chǎng)上綠樹(shù)成蔭,放眼望去,一片綠油油的。花壇上鮮花盛開(kāi),萬(wàn)紫千紅,像是一幅連綿不斷的畫卷?吹竭@樣的情景,難道你不會(huì)為這幅美景所驚嘆嗎?
秋天,丹桂飄香,我們學(xué)校里又怎么會(huì)少了桂花樹(shù)呢?每當(dāng)你聞到這桂花的清香,就知道秋天來(lái)到學(xué)校了。秋天是一位色彩豐富的印染家,它把原來(lái)綠色的樹(shù)葉染成了黃色、棕色、紅色。秋風(fēng)習(xí)習(xí),風(fēng)一吹,葉子便紛紛落下,落葉如同一只只色彩斑斕的蝴蝶在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈?匆谎鄞巴,我們學(xué)習(xí)的.煩惱一下子全沒(méi)了!
冬天,松樹(shù)頂著蒼翠的綠色,依然堅(jiān)守在自己的崗位上,陪伴著校園里瑯瑯的讀書聲。似乎聽(tīng)懂了同學(xué)們讀的內(nèi)容,松樹(shù)不住地點(diǎn)著頭,好像在點(diǎn)贊:“讀得好!讀得好!”
我的校園一年四季都有一番不同的景色!這樣的景色怎能不讓我熱愛(ài)呢?
美麗的校園作文9
我的學(xué)校坐落在大山腳下,這是一個(gè)處處有歡笑、處處有美景的好地方。
在秋天,跨進(jìn)校門,右手邊的一排擁有著黃色和綠色樹(shù)葉的大樹(shù)就會(huì)吸引你的眼球:綠色樹(shù)葉綠得可愛(ài),黃色樹(shù)葉則像跳舞一樣在枝頭顫動(dòng)著,好像時(shí)時(shí)刻刻都在準(zhǔn)備為我們“跳”上一段“空中芭蕾”。
到了操場(chǎng)上,就自然會(huì)聞見(jiàn)一股誘人的葡萄香,那就是護(hù)欄上的葡萄散發(fā)出來(lái)的。這些葡萄的藤纏繞在護(hù)欄上,使高高的護(hù)欄成為一道高高的綠墻,很美觀。
在護(hù)欄對(duì)面,是大山。夏季,山間的綠樹(shù)蒼翠欲滴;黃色小花這一叢,那一簇;爬山虎遮住了不知多大地方,一片翠綠,美麗極了。
秋天的爬山虎又是另一種樣子,大片的`綠色中又摻上了一小片一小片的紅葉子,美麗極了。秋天的山頂也是學(xué)校里美麗的一角,山頂?shù)碾s草一大片,黃色的,綠色的,草叢中會(huì)有一叢叢黃色的山菊花。
啊!美麗的校園,你伴我走過(guò)了許多春夏秋冬,讓我在這里快樂(lè)地學(xué)習(xí),快樂(lè)地成長(zhǎng)。
美麗的校園作文10
在學(xué)林街小學(xué),我已經(jīng)幸福生活、學(xué)習(xí)了四年,它是我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園。在我心中,我的學(xué)校是最美的!
剛進(jìn)門口,映入眼簾的是魚(yú)池。魚(yú)池里的水很清,能看見(jiàn)水底游來(lái)游去的魚(yú)群。這些魚(yú)兒五彩繽紛:有白的、有花的、有金黃的、有黑白相間的真是美麗極了!魚(yú)兒們可喜歡玩游戲了,有時(shí)游上來(lái),嘴巴一張一合,仿佛在和同學(xué)們打招呼;有時(shí)藏在橢圓形的青石下,好像在跟我們玩捉迷藏;有時(shí)一大群排著隊(duì)伍,也許在玩“老鷹捉小雞”的游戲吧?這些活潑可愛(ài)的魚(yú)兒們給池塘增添了許多生機(jī)。
池塘旁邊栽滿了花草樹(shù)木,六棵又高又壯的銀杏樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)巨人日日夜夜守護(hù)著我們的校園。銀杏樹(shù)的腳下圍滿了各色鮮艷的蝴蝶花,粉的似霞,紅的似火,黃的似金
繞過(guò)魚(yú)池,就是我們的教學(xué)樓,教學(xué)樓雪白的墻壁上爬滿了碧綠的爬山虎。早晨,每當(dāng)上課鈴聲響起,教學(xué)樓里會(huì)傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書聲。
教學(xué)樓的西面是大大的操場(chǎng)。火紅的塑膠跑道中間映襯著綠綠的草坪,使人情不自禁地會(huì)朝它奔去。下課了,操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái),到處是同學(xué)們活動(dòng)的.身影:有的玩游戲;有的踢足球;還有的跳長(zhǎng)繩操場(chǎng)旁邊有一大片果園,果園里栽滿了一排排挺拔的果樹(shù),這就是我們的學(xué)林果園。
學(xué)林街小學(xué)真美呀!在這么美麗的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、天天向上!
美麗的校園作文11
在美麗的樂(lè)清灣,有所被小河環(huán)繞著的校園,名叫育英學(xué)校。它建于1993年,培育過(guò)成千上萬(wàn)個(gè)育英學(xué)子,是一座美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園,第一眼看見(jiàn)的就是那迎賓泉,它噴水像巨象、像紗布、像大手寧?kù)o時(shí),水的波紋都沒(méi)有。迎賓泉的名字是怎么來(lái)的呢?我大概說(shuō)一下:每當(dāng)有客人老師來(lái)時(shí),它就會(huì)噴水,像是在對(duì)他們招手致敬呢。
在迎賓泉的后面,有許許多多的'花,有紅色的、白色的、藍(lán)色的。它們有的像小手,有的像小臉蛋花兒也有一股股的清香,隨時(shí)會(huì)吸引著蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。
過(guò)了迎賓泉就是教學(xué)樓大門,進(jìn)門后就是中庭,這里小草綠油油的,像個(gè)小哨兵一樣,筆直的挺立著。再進(jìn)教學(xué)樓,就會(huì)看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)明亮的大教室,每一個(gè)有100平方米,里面都是干凈清爽的。當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)們洪亮的讀書聲時(shí),會(huì)讓人情不自禁的有讀書的沖動(dòng)。右拐后,就來(lái)到了食堂,在門外就會(huì)聞到一陣陣的菜香味。
出了教學(xué)樓后,就來(lái)到了操場(chǎng),那里有籃球架、主席臺(tái)
過(guò)了操場(chǎng)后就是寢室,里面的被子疊的方方正正的,氣味清香,這是大家洗澡、睡覺(jué)的地方。
這就是我們的育英學(xué)校,我們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方。
美麗的校園作文12
校園里有數(shù)不清的美麗景色,在哪里呢?它就在——
操場(chǎng)上,有許多同學(xué)在盡情歡笑。有的在跳繩,那繩子就像一個(gè)風(fēng)火輪,“唰唰”地轉(zhuǎn)動(dòng)著;有的在跑步,只見(jiàn)那個(gè)人剛開(kāi)始跑,就已經(jīng)把身后的對(duì)手甩了下去,自己卻已經(jīng)跑了個(gè)十萬(wàn)八千里了;還有的在雙杠那里玩最流行的游戲:倒掛金鉤呢!只見(jiàn)我的同學(xué)鄭柳婷迅速爬上了雙杠,手腳抓住雙杠的一端,把手放開(kāi),就倒掛在那里了?此@個(gè)樣子,真像一只正在睡覺(jué)的蝙蝠呢!
圖書館里,到處都是書的海洋。古色古香的中國(guó)經(jīng)典教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍鴩?guó)外作家的著作,更能提升我們的的寫作能力。圖書館里經(jīng)常會(huì)飄出一陣淡淡的書香。這味道無(wú)比香甜,因?yàn),這是同學(xué)們閱讀發(fā)出的'氣味!
看,這就是我們的校園,這就是我們美麗的校園。
美麗的校園作文13
我生活在一個(gè)美麗的校園里。
我的學(xué)校不大,但是它很漂亮。“解放北路小學(xué)”六個(gè)大字刻在學(xué)校門口,無(wú)意之間顯得學(xué)校更有氣勢(shì)了。
走入校門口,首先看到的當(dāng)然是那高大挺拔的百年古樹(shù)—老槐樹(shù)了,它高約十米,樹(shù)枝都快爬到教學(xué)樓頂上了,它的樹(shù)干周長(zhǎng)月三米,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍起來(lái),特別是到了夏天,枝繁葉茂,送來(lái)了大半個(gè)校園的蔭涼。每天,老槐樹(shù)歡迎我們來(lái)到校園,晚上又是它目送我們離開(kāi)校園,歲月不饒人,同樣老槐樹(shù)也經(jīng)不住長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)風(fēng)雨雨,只能用鐵桿子拖著,就像一位拄著拐杖的慈祥老人。
再往前走就到了我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓里有一間間整齊教室,一排排書桌干凈整潔,窗戶明亮,同學(xué)們每天在這里學(xué)習(xí),遨游在知識(shí)的.海洋中。
接著就是我們的操場(chǎng)了,同學(xué)們?cè)谶@里不知道留下多少快樂(lè)的記憶。下課了,操場(chǎng)上如同同學(xué)們的童話天地,玩著各種快樂(lè)的游戲;如同燒開(kāi)了的水一樣沸騰,充滿歡聲笑語(yǔ);如同同學(xué)們的小小社會(huì),互幫互助,建立深厚的友誼。運(yùn)動(dòng)會(huì)上,同學(xué)們?cè)谶@里揮灑汗水,只想贏得佳冠。跑道旁邊的墻壁上刻著《弟子規(guī)》,可以邊走邊品味它,我想這也是一種幸福吧!
這就是我們美好的美麗校園,我愛(ài)我的校園!
美麗的校園作文14
我們的校園真是一個(gè)美麗的地方。
校園里有一棵堅(jiān)強(qiáng)不屈的松樹(shù),它是象征我們學(xué)校精神的“安中樹(shù)”;還有一個(gè)很有紀(jì)念意義的中興復(fù)校紀(jì)念碑......不過(guò),我最喜歡的還是我們學(xué)校的蓮花池和文化長(zhǎng)廊。
校園里的蓮花池真是美如畫卷,令人陶醉。池水清澈見(jiàn)底,如同一面流動(dòng)的鏡子,又如同一塊無(wú)瑕的翡翠。蓮花盛放的季節(jié),滿池五顏六色的,紫瑩瑩,紅彤彤,粉嘟嘟......白的像雪,粉的似霞,紅的如火......真像一位位仙女穿著各式各樣、五彩繽紛的衣裳。
文化長(zhǎng)廊更是有“味道”。它仿佛一條蜿蜒曲折的飄帶,“飄”于蓮花池之上。長(zhǎng)廊的墻壁上有數(shù)不清的花格子,爬滿了綠油油的藤曼。長(zhǎng)廊的頂上寫滿了關(guān)于“寧波幫”的悠久歷史和名言精神。文化長(zhǎng)廊還是讀書說(shuō)話的好去處呢!同學(xué)們有的在朗朗讀書,有的.在熱烈地討論班級(jí)或者學(xué)校里發(fā)生的趣事,還有的跟老師在聊天......
下雨天,放學(xué)的時(shí)候,長(zhǎng)廊里更是人頭攢動(dòng)。有急著進(jìn)學(xué)校接小朋友的家長(zhǎng),有匆匆忙忙奔向校門口的學(xué)生,他們都腳步匆匆穿過(guò)長(zhǎng)廊。這時(shí),我們的文化長(zhǎng)廊就變成一個(gè)管用的“遮雨長(zhǎng)廊”了。
我愛(ài)我的學(xué)校,我更愛(ài)學(xué)校的每一角。
美麗的校園作文15
迎著溫暖的陽(yáng)光,我踏進(jìn)了校園。
眼前的美景讓我大吃一驚:一棟棟樓整齊的排列著;一棵棵高大的綠樹(shù)在路的兩邊茁壯成長(zhǎng);樹(shù)的下面長(zhǎng)著許多鮮艷的小花;小草也想努力成長(zhǎng),和花兒作伴。我向前一直走,來(lái)到一個(gè)類似于圓形的大場(chǎng)地,只見(jiàn)場(chǎng)地的中央立著一塊大碑,上面刻著“安國(guó)”兩個(gè)字和一個(gè)人的畫像,想必他就是安國(guó)吧。碑的下面放著一盆盆植物。路的兩側(cè)分別立了四塊關(guān)于安國(guó)的牌子。
走著一格格嶄新干凈的樓梯,我來(lái)到了教室,只見(jiàn)一張張課桌整齊的.排列著,椅子也緊挨著桌子,桌子呈土黃色。黑板旁邊的一個(gè)圖書柜一塵不染,分為兩層。我沿著墻壁走到后面的黑板前,眼睛緊盯著黑板,好像在想著什么:這塊黑板可真大呀!以后出了黑板報(bào)肯定更漂亮!我湊前定睛一看,原來(lái)還有一個(gè)個(gè)小格子呢!快走出教室的時(shí)候,我很好奇:為什么這么豪華的學(xué)校沒(méi)有電腦呢?我再走到前面的黑板前端詳著黑板,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是可以拉開(kāi)來(lái)的,我輕輕拉開(kāi)黑板的一側(cè),哇!里面暗藏玄機(jī),藏著一臺(tái)大電腦,電腦屏幕光鮮亮麗,還可以手控的呢!
我戀戀不舍地離開(kāi)了教室,離開(kāi)了學(xué)校。
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