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(優(yōu)秀)我的小伙伴作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我的小伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
有這樣一個(gè)人，她天真可愛(ài)，活潑開(kāi)朗，長(zhǎng)著一對(duì)雙眼皮的大眼睛，留著一個(gè)小蘑菇頭，臉蛋兒肉嘟嘟的，很好看。
別看她個(gè)子小小的，可有著大大的正能量。她每次看見(jiàn)大朋友欺負(fù)小朋友，她就上去阻止大朋友。這樣一個(gè)人便是我的閨蜜。
我和她基本上可以算是心有靈犀。比如說(shuō)我們每次考試的成績(jī)都一樣，錯(cuò)的地方也一樣。而且我們?cè)S多一樣的特點(diǎn)，比如看電視啦、做游戲啦、聽(tīng)音樂(lè)啦，而這些，都不是我想說(shuō)的。我們最大的特點(diǎn)是：我們不用說(shuō)話(huà)， 給對(duì)方一個(gè)眼神，就可以知道對(duì)方要干什么。也許，這才叫心有靈犀吧。
我每次玩游戲的時(shí)候，總是喜歡叫上她過(guò)來(lái)和我一起玩。我和她以及其他三個(gè)女生在音樂(lè)課上有個(gè)組合。我們五人在音樂(lè)課上表現(xiàn)的算是挺好的`，可是，還有美中不足的。不足在于其中只有我、我的閨密和一個(gè)關(guān)系很好的朋友，我們?nèi)齻�(gè)表現(xiàn)還不錯(cuò)，就是有兩個(gè)人拖累了我們，所以就美中不足了。但是如果是我們兩個(gè)人表演的話(huà)，那叫一個(gè)完美
我們永遠(yuǎn)都會(huì)是最最好的閨密！
我的小伙伴作文2
一放學(xué)，就看見(jiàn)我的小狗“雪球”在單元門(mén)口接我回家。
雪球的身子胖乎乎的，雪白雪白的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)白色的絨球。伸出手摸摸它的毛，感覺(jué)像一團(tuán)棉花似的，特別柔軟。雪球的耳朵尖尖的很敏銳，什么聲音都逃不過(guò)它的耳朵。黑溜溜的.眼睛猶如兩顆黑豆，可愛(ài)極了。它有靈敏的嗅覺(jué)，特別是骨頭味兒，每次我家燉排骨，它都跑過(guò)去，一副貪吃的樣子，好可愛(ài)呀！
那天，我寫(xiě)完作業(yè)后，發(fā)愁干點(diǎn)什么。這時(shí)，雪球叼著飛盤(pán)跑了出來(lái)，好像說(shuō)：“小主人，作業(yè)寫(xiě)累了，我們?nèi)ネ骘w盤(pán)游戲吧！”是個(gè)好主意，于是我就跑出去陪它玩飛盤(pán)了。
還有一次單元測(cè)試，我考得很不好，怕媽媽吵我。正在這時(shí)，雪球跑來(lái)，水汪汪的眼睛看著我，還蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“小主人，不要緊張，我們反思反思，看看錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)，改正就行！”看到善解人意的雪球，我的心里溫暖極了！
有一次我起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)拖鞋不見(jiàn)了，它不可能不翼而飛吧？我翻箱倒柜找不到。放學(xué)后，見(jiàn)雪球叼著拖鞋向我跑來(lái)，眼巴巴看著我，好像在說(shuō)：“主人，我都幫你找到了，快換拖鞋吧�！�
雪球，我可愛(ài)的小狗，你是我一生的好伙伴！
我的小伙伴作文3
步米嵐是我最好的朋友。她善良、溫柔、大方、勤勞。但她卻有一個(gè)“怪癖”——-愛(ài)吐槽。
有一次，我們正在上美術(shù)課，她前面的王藝凝忘帶彩筆了，正焦頭爛額的向周?chē)耐瑢W(xué)借著，可是那些同學(xué)沒(méi)有一個(gè)愿意借給她，包括我。但是，正當(dāng)她問(wèn)到步米嵐時(shí)，步米嵐大方的回了一句：“好，我借給你�！�
盡管她的彩色筆也快沒(méi)水了，盡管她還有好多沒(méi)有畫(huà)完，但是，她還是借給了她。
她就是如此的'大方。
學(xué)校規(guī)定每個(gè)星期一下午要大掃除。因?yàn)榘嘀魅尾辉诮淌�，所以，我們就各干各的，沒(méi)有打掃衛(wèi)生。有的在寫(xiě)作業(yè)，有的在看書(shū)，有的在做游戲。可是唯有一個(gè)人，她在不停地打掃衛(wèi)生，她是步米嵐。她也是衛(wèi)生委員，作為班長(zhǎng)的我，看到這一幕，不由地責(zé)怪自己：身為班長(zhǎng)，竟沒(méi)有以身作則！我連忙站起來(lái)，拿起掃帚，走到她身邊，靜靜地掃起來(lái)。步米嵐抬起頭來(lái)，和我相視一笑，便又投入到掃地中。
不管每晚的作業(yè)有多么多，不管周?chē)瑢W(xué)的吵鬧聲有多么大，她總是在一心一意地為班級(jí)工作著。
她很盡職，很勤勞。
她是步米嵐，是大家的榜樣，更是我的好榜樣！
我的小伙伴作文4
在生活當(dāng)中大家都有一個(gè)最要好的小伙伴，我就有一個(gè)，他的名字叫王成宇。
王成宇是我們班跑步最快的人。有一次，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)。王成宇參加了400米比賽，比賽開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地往前跑，只有王成宇在后面，好像要故意輸?shù)臉幼�，但剛跑完一半的路程，其他人都快跑不到了，王成宇還非常輕松。因?yàn)榕?00米不像跑50米一樣只要跑得快就行了，跑400米要考驗(yàn)?zāi)土�，如果力氣在前面用完了，后面自然而然就跑不�?dòng)了。所以大家都快跑不動(dòng)了，只有王成宇還有力氣。王成宇就趁著他們快跑不動(dòng)的時(shí)候一下子加速超過(guò)了他們。最后他終于得了第一名，大家都非常開(kāi)心。
王成宇不僅跑步跑得快，跳繩也跳得非常好。他在下課的`時(shí)候都會(huì)練習(xí)他跳雙飛可以跳42個(gè)。在冬季三項(xiàng)的時(shí)候他跳了54個(gè)，比以前多跳了12個(gè)。取得了第一名。
王成宇在比賽完了，得意洋洋地跟我說(shuō)：“我是不是非常厲害啊。”
我不以為然地說(shuō)：“你還是不要那么得意比較好，萬(wàn)一你在下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中輸了怎么辦？”
王成宇說(shuō)：“放一萬(wàn)個(gè)心吧，我下次肯定還會(huì)取得第一名的�！�
王成宇可真是一個(gè)體育健將啊，我一定也要向他學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在運(yùn)動(dòng)會(huì)上也取得第一名。
我的小伙伴作文5
我有一個(gè)小伙伴，她不是我的同學(xué)，也不是我的領(lǐng)居，而是一位農(nóng)村小女孩。我和她雖然只有一面之緣，但卻給我留下了難忘的印象。
那是一個(gè)冬天的夜晚，爸爸的好朋友小張叔叔帶我到一個(gè)農(nóng)村里的人家家里吃晚飯。車(chē)在路上走著，有些顛簸，我不知不覺(jué)地就睡著了。不知走了多久，車(chē)在一戶(hù)人家的門(mén)口停了下來(lái)，我被叫醒了，帶著睡意下了車(chē)到了。一下車(chē)，我就看見(jiàn)一個(gè)小女孩從一個(gè)破破爛爛的屋子里跑出來(lái)，后面跟著她的爸爸。我從頭到腳仔仔細(xì)細(xì)地打量著她。只見(jiàn)她穿著一件打著大補(bǔ)丁的毛衣，踩著一雙破布拖鞋，身上還有一股臭味，讓我不敢靠近她。我不知道為什么，有一種想刁難她的想法，我當(dāng)著眾人的面大聲說(shuō)道：你們家有沒(méi)有電視？我要看電視！小女孩看了看我，回過(guò)頭去看了看她的`爸爸，又轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：你等等，我給你去借。借？電視怎么借呀？我有些納悶。過(guò)了一會(huì)，小女孩滿(mǎn)臉通紅地跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：我花了一元錢(qián)給你買(mǎi)了一小時(shí)看電視的時(shí)間，你去那家小店看吧。我問(wèn)：你怎么不去呀？她笑笑說(shuō)：我不去了，錢(qián)太貴，我去又要收錢(qián)了。頓時(shí)，我滿(mǎn)臉通紅，心中像打翻了五味瓶，有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。去看也不是，不去看也不是，最后在小女孩的牽拉下，去看了一小時(shí)的電視。
回家時(shí)，她在我手心上寫(xiě)下了她家的地址，希望我有時(shí)間再去她家玩。可到現(xiàn)在，我都沒(méi)有機(jī)會(huì)再去看看那可愛(ài)的小女孩———我的小伙伴。
我的小伙伴作文6
她是我們班里身材最高挑的女生了，身高一米六零。我每次看她都得仰著頭，不是因?yàn)槲姨撬吡�。�?jiǎn)直比我們班的男生還要高出一個(gè)頭來(lái)。所以我們總跟她開(kāi)玩笑說(shuō)：“上面的空氣還新鮮嗎？”
只要見(jiàn)過(guò)她的人都能對(duì)她鮮明的特點(diǎn)印象深刻。她高挑的身材只是其一，其二就是她那雙大大的眼睛了。我們還常常取笑她是“青蛙眼”，不過(guò)，我真覺(jué)得她那雙眼睛比趙薇的眼睛還大。哎，如果她早生個(gè)那么幾十年，那么紅的就不是趙薇而是她了。
這第三點(diǎn)嘛，也是最重要的.一點(diǎn)。她是一個(gè)名副其實(shí)的“藍(lán)色控”。她對(duì)藍(lán)色的喜愛(ài)簡(jiǎn)直到了癡迷的地步了。也不知道是不是因?yàn)樗铡疤m”所以才喜歡藍(lán)色。反正啊她就是莫名其妙地喜歡。她的書(shū)包是藍(lán)色的，手表是藍(lán)色的，雨傘是藍(lán)色的，衣服，皮鞋全是藍(lán)色的。甚至連水筆的墨汁也要買(mǎi)藍(lán)色的。
但是有時(shí)候我又覺(jué)得她像個(gè)老年人似的，很OUT。為什么說(shuō)她很OUT呢，這是因?yàn)橛幸淮�，我們�(nèi)⒓油瑢W(xué)的生日PARTY。大家高高興興地吃完飯后，我們就坐在沙發(fā)上看電視。不知不覺(jué)就聊起了喜歡看的動(dòng)畫(huà)片，有的說(shuō)是《守護(hù)甜心》，有的說(shuō)是《海賊王》，有的說(shuō)是《幽靈公主》，而她卻興奮地大聲說(shuō)：“我喜歡看《喜羊羊與灰太狼》！”這時(shí)所有的同學(xué)都用異樣的眼光看著她。
呵呵，你知道她是誰(shuí)了嗎？人如其名��！
我的小伙伴作文7
他，姓李名奇。一雙濃濃的眉毛，一雙活潑靈活的眼睛，一張伶牙俐齒的嘴，“含”了不好的知識(shí)，還有一雙胖乎乎的.小手。我們給他起了個(gè)外號(hào)叫“小靈通”。
有一天，我來(lái)到教室里，死黨“小靈通”神神秘秘地告訴我：“音樂(lè)教室里每天黃昏時(shí)都有‘鬼哭狼嚎’的聲音。我的心都怦怦的跳了！”我聽(tīng)了，腳下一陣發(fā)麻。第二天、第三天、第四天、五天……仍然不停地講，講到第七天下午下課的時(shí)候，我想去親自去探查下究竟。
于是我找到幾個(gè)勇敢的同學(xué)。他們都嚷嚷要去看看“鬼”的真面目。
到了放學(xué)，我和“小靈通”“帶領(lǐng)”了“乒將”來(lái)到音樂(lè)教室邊上。有的手上拿了一條掃把，有的拿了一個(gè)擦布。我的心里狂笑“這是在掃地還是‘打鬼’呀？”
我們分頭計(jì)劃，我找來(lái)一根繩子把它埋在泥土里，我和“小靈通”一組，其他同學(xué)一組。為我尖叫一聲為令。這時(shí)，那鬼慢騰騰走了過(guò)來(lái)。我扯開(kāi)嗓子尖叫一聲，同學(xué)們用力一拉，那“鬼”也摔倒了，我們拿起各個(gè)“兵器”來(lái)打“鬼”。突然，那“鬼”露出了一張熟悉的臉龐。呀�。�！哪里是什么“鬼”呀？是音樂(lè)老師，我們以為老師醒了后第一件事就是打我們。我們把音樂(lè)老師扶在坐椅上，就紛紛潛身而逃。
回家的路上，我不停地對(duì)“小靈通”說(shuō)：“你以后不要事情沒(méi)弄清楚，就告訴我們”。我以為他會(huì)很慚愧。誰(shuí)知道還嘻皮笑臉。
瞧！這就是我們班的李奇。
我的小伙伴作文8
我家里有很多我心愛(ài)的東西：如娃娃、鬧鐘、玩具車(chē)、鋼筆，可我最喜愛(ài)的是我的音樂(lè)盒。
這個(gè)音樂(lè)盒，是我過(guò)生日時(shí)舅舅送給我的，它是一個(gè)白色鋼琴音樂(lè)盒，白色的琴蓋上鑲著十分精美的玫瑰花紋，這架三角鋼琴打開(kāi)琴蓋，有一根白色支架可以撐住它，中間有許多根弦，鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)音樂(lè)就是通過(guò)弦發(fā)出來(lái)的。音樂(lè)盒的.正前方是鋼琴鍵盤(pán)，打開(kāi)琴鍵蓋，我們把那會(huì)跳舞的芭蕾舞小人放上去，隨著音樂(lè)的響起芭蕾舞小人會(huì)翩翩起舞。
這個(gè)音樂(lè)盒子是我最好的伙伴，它陪我經(jīng)歷過(guò)了許多事，其中有一件我印象最深。
那年夏天，天氣很熱，媽媽叫我練習(xí)昨天在鋼琴老師那練的曲子。我彈了一會(huì)兒，突然媽媽過(guò)來(lái)檢查我的作業(yè)，這下我要完蛋了，因?yàn)檫@首曲子我根本沒(méi)練熟，彈的時(shí)候要不是這個(gè)音錯(cuò)，就是那個(gè)音錯(cuò)，媽媽批評(píng)了我讓我繼續(xù)練熟悉，我彈了許久，彈得我手指酸痛，剛剛想放棄了，突然我看見(jiàn)我的伙伴鋼琴音樂(lè)盒子，我把小人放了上去，聽(tīng)到了悅耳的琴聲，它像似在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持不要放棄，接著我開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)起來(lái)，一遍又一遍，最后終于練好了。
這就是我心愛(ài)的鋼琴音樂(lè)盒，它不僅是陪我學(xué)習(xí)放松的好伙伴，也是不斷鼓勵(lì)我指引我努力向前的好伙伴。
我的小伙伴作文9
小咪米是一個(gè)特別好的同學(xué)，也是我的好伙伴，我們一起玩、一起快樂(lè)的學(xué)習(xí)，有許多美好的回憶。
她有一頭烏黑的'頭發(fā)，剪著一排整齊的劉海，一雙不大不小的眼睛總是炯炯有神，她的嘴巴雖然不小，但有一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句常常從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。笑的時(shí)候，別提有多燦爛了！
記得在這三年里，在學(xué)習(xí)上常常是你追我趕，從不妒嫉對(duì)方，在私底下，我們也是非常要好的朋友，雖然也有時(shí)為某件事情爭(zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒，就馬上和好了。在上二年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我們班發(fā)生有一場(chǎng)傳染病“麻腮風(fēng)”，好多同學(xué)都被傳染上了，有些還沒(méi)有完全好的同學(xué)怕學(xué)習(xí)掉課，沒(méi)等好了就來(lái)上課。這樣也是有傳染的。老師沒(méi)辦法，只好采取了分隔的形式來(lái)上課，沒(méi)得的坐在前面，得了的坐在后面，中間還隔了一個(gè)走廊。有些同學(xué)在上課進(jìn)教室時(shí)很慌亂，我們做為班干部，要維持紀(jì)律，同學(xué)們總是發(fā)出一陣陣尖叫聲，我也有些不知所措了，但這時(shí)，她緊皺著眉頭，眉宇間形成一個(gè)“川”字，拿起教鞭就在講臺(tái)上使勁地敲起來(lái)，喊道：“安靜、安靜……”同學(xué)們一愣，都安靜地進(jìn)取教室。我對(duì)她在慌亂中表示鎮(zhèn)定的心態(tài)暗暗的表示佩服。
我就是這樣喜歡她、留戀她，多么想再在一起呀！
我的小伙伴作文10
我有一個(gè)小伙伴,她長(zhǎng)著一雙誠(chéng)懇的眼睛,一雙靈巧的手,給人一種可信感,忠誠(chéng)感。她就是馬藝菲。
她是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的人。有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),她沒(méi)有參加任何項(xiàng)目。無(wú)意中,幸運(yùn)的.她在地上撿到了一個(gè)精美的本子,她轉(zhuǎn)過(guò)身,略帶驚喜地說(shuō)：“兵兵!我撿到了一個(gè)二等獎(jiǎng)!”“那太好了！”我也很高興，“反正也沒(méi)人要了。”馬藝菲什么也沒(méi)說(shuō)。用牙咬著嘴唇,那雙眼睛撲閃著,似乎在想著什么“不!它不是我的,我要交給老師。”菲菲跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，找到了老師�！袄蠋�,我撿到了一個(gè)本�，F(xiàn)在還給您吧！”“哦！那本就送給你了。”菲菲她不要，硬是把本子還給了老師，下了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)�！澳愫帽垦�！”菲菲的眼神很堅(jiān)定“它不是我得的，一定要還給老師。”一陳清風(fēng)拂過(guò)，我覺(jué)得，我做的不對(duì)，應(yīng)該像馬藝菲那樣誠(chéng)實(shí)才行。
馬藝菲美術(shù)也很好。每節(jié)美術(shù)課，都能得到老師的表?yè)P(yáng)，為此我非常羨慕。她每次一拿起筆,略略思考,不一會(huì)兒就畫(huà)出一個(gè)美麗迷人的動(dòng)漫女孩。拿起剪刀,用心一剪,就剪出了一串“天鵝湖”的剪紙。去年在我過(guò)生日時(shí),她竟然用小木片組成了一架精致的荷蘭大風(fēng)車(chē)送給了我�！巴郏∧闶窃趺醋龅�?”用小木片一點(diǎn)一點(diǎn)的粘呀!”說(shuō)完她就用她那靈巧的雙手教我做那個(gè)荷蘭大風(fēng)車(chē),最后,我也做好了。
這就是我的小伙伴馬藝菲,那個(gè)教我誠(chéng)實(shí),教我做手工的小伙伴!
我的小伙伴作文11
書(shū)穿著五顏六色的衣服，這些衣服上閃爍智慧的光芒。書(shū)是我們的無(wú)聲的老師，它一直在無(wú)語(yǔ)的工作著，書(shū)中帶給我們?cè)S多知識(shí)和道理。
一次我生日的時(shí)候媽媽送我一本《淘氣包馬小跳》，剛開(kāi)始的時(shí)候我不愿意看這本書(shū)，終于有一天，我把這本書(shū)拿出來(lái)看，不看不知道，看了以后書(shū)里的內(nèi)容就深深地吸引了我，讓我百看不厭；這本書(shū)里面有淘氣的馬小跳、跑的飛快的張達(dá)、十分能吃的唐飛、講起話(huà)來(lái)有聲有色的毛超……書(shū)里面還有許許多多十分有趣的事；這些事里面我最喜歡馬小跳和林子聰比賽畫(huà)安琪兒，安琪兒的眉毛長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，說(shuō)話(huà)時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的，就像夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉；馬小跳把她畫(huà)成兩條彎彎的'細(xì)眉，就像兩個(gè)倒下來(lái)的小括號(hào)；確把兩個(gè)眼睛的距離畫(huà)的拉近了，她的鼻子和嘴都是端正而又小巧的，好看得使人驚嘆。然而馬小跳把兩個(gè)朝天的鼻孔改為朝地了。林子聰把她畫(huà)的也是栩栩如生的，他倆把兩幅畫(huà)交給安琪兒，安琪兒說(shuō)馬小跳畫(huà)的很像她；安琪兒的媽媽和林子聰?shù)膵寢屚瑯佣颊f(shuō)馬小跳畫(huà)的像。書(shū)里有著很多的故事，看的入迷的時(shí)候都有著一種身臨其境的感覺(jué)，好像我就是馬小跳。
每當(dāng)我煩惱的時(shí)候，我就會(huì)想看看書(shū)，這時(shí)候我就會(huì)很容易被作者帶入書(shū)中的世界，很快煩惱也隨之飛到九霄云外去了。
我的小伙伴作文12
我有一個(gè)小伙伴，名叫岑佳麗，她是一個(gè)性格開(kāi)朗、活潑可愛(ài)的女孩，她是我曾經(jīng)幼兒園的同學(xué)，我們之間友誼可以說(shuō)是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，關(guān)系可好了。
她有一頭烏黑的'頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛，一雙小眼睛和一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴巴，在她那圓圓的臉上，有兩個(gè)淺淺的酒窩。
岑佳麗什么都好，就是喜歡熱鬧，為此，我還編了幾句話(huà)來(lái)形容她：要找佳麗，看哪兒最熱鬧，熱鬧之處必有她！每次我都這么說(shuō)，她還說(shuō)我小題大做。有一次，鄰居的兩個(gè)男孩打架了，佳麗見(jiàn)沒(méi)人勸架她就過(guò)去了，那兩個(gè)男孩根本不理佳麗，我還想：一個(gè)小姑娘家，湊什么熱鬧，過(guò)了一會(huì)兒，佳麗把他們兩個(gè)拉開(kāi)，兩個(gè)大男孩見(jiàn)一個(gè)這么小的姑娘來(lái)拉他們，他們也沒(méi)臉再吵了。我立刻跑過(guò)去對(duì)佳麗說(shuō)：“天下奇聞，湊熱鬧的變成了和事佬�！彼坏簧鷼猓�說(shuō)：“多謝夸獎(jiǎng)，本人當(dāng)之無(wú)愧�！蔽易隽艘粋�(gè)嘔吐的樣子，她就一直追著我打。
她還會(huì)捉弄我，有一個(gè)星期天，我們?cè)谝黄鹱鲎鳂I(yè)，然后，她對(duì)我說(shuō)：“霜霜，你能答應(yīng)我一件事嗎？”我想：都是朋友還是答應(yīng)吧！她聽(tīng)后很興奮，然后就從家里找出許多夾子、頭繩，讓我在椅子坐好。就做起發(fā)型來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，讓我照鏡子，啊，我嚇了一跳，她把我打扮得像小丑一樣。過(guò)了這件事，我再也不敢隨便答應(yīng)她了。
我的小伙伴作文13
我有一個(gè)小伙伴，名叫湯至信。他有著一個(gè)圓圓的腦袋，小小的鼻子，鼻子下是一張大大的嘴巴。要說(shuō)他最大的特點(diǎn)，就要數(shù)他的眼睛了。他的眼睛小小的，可不是一般人那樣小，即使他把眼睛睜到最大，也只有常人那么大。平時(shí)，他最?lèi)?ài)穿黑色的`衣服，我覺(jué)得他快要變成“黑衣人”了。不管是上衣，還是下衣，或者是鞋子，都是黑色的。
湯至信特別愛(ài)看書(shū)，他最?lèi)?ài)看那種兵器類(lèi)的書(shū)。一下課，他就會(huì)找時(shí)間讀書(shū)。我覺(jué)得他長(zhǎng)大后，可能會(huì)成為一名解放軍，拿著武器上戰(zhàn)場(chǎng)、為國(guó)爭(zhēng)光，我覺(jué)得那是一個(gè)很不錯(cuò)的理想呢！
我喜歡和他下課時(shí)玩捉迷藏的游戲。他非常“狡猾”，每一次我找他的時(shí)候，他就會(huì)快速地逃跑，像只老鼠一樣。而我則像只貓一樣，輕輕地、輕輕地，不管怎樣，一定會(huì)把他“捉拿歸案”。
對(duì)了，他還是個(gè)“吃貨”，每樣?xùn)|西，他吃的時(shí)候都得雙份。在家的時(shí)候，他吃飯時(shí)需要兩碗，湯也需要兩份。只要他還吃得下，就一定會(huì)拿起零食，大口大口地吃，就像是品嘗著山珍海味。那一次，他和我到外面玩，一到休息時(shí)間，他又從包里拿出零食，津津有味地吃了起來(lái)。
他就是我的朋友湯至信，我要和他永遠(yuǎn)做朋友。
我的小伙伴作文14
在我家的一個(gè)大柜子里，放著一輛小玩具汽車(chē)，他是我小時(shí)候最好的玩伴。
他看起來(lái)像個(gè)小烏龜，不過(guò)比烏龜有趣得多。他與別的玩具小汽車(chē)可不一樣，他的脖子上還有兩個(gè)小輪子，腳下有四個(gè)輪子，身上還穿著像烏龜一樣的甲殼。
他身上的六個(gè)輪子都是透明的，脖子和腹部都是黑色的，身上的“甲殼”像個(gè)“大型螞蟻娛樂(lè)場(chǎng)所”，透明的甲殼里面有個(gè)大大的“轉(zhuǎn)盤(pán)”，只要你把他的電源啟動(dòng)，它就會(huì)發(fā)出閃耀的彩色光，唱著輕快的樂(lè)曲，轉(zhuǎn)動(dòng)著身子，“狂歌亂舞”起來(lái)！
它的腹部安裝有電池，只要裝上電池，推動(dòng)按鈕，小遙控器上的紅色指示燈就會(huì)亮起來(lái)，這時(shí)，就說(shuō)明遙控小汽車(chē)開(kāi)始“聽(tīng)你的話(huà)”了。小遙控器上的兩個(gè)小方格里各有一個(gè)小把手，用來(lái)控制小汽車(chē)的“前進(jìn)”、“后退”、“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。比如：你想前進(jìn)，就把右邊的方格里的`推手向前推；你想右拐，就要將右邊的把手推向前，同時(shí)將左邊的推手向右推……哦，它還會(huì)進(jìn)行三百六十度旋轉(zhuǎn)的“高難度動(dòng)作”呢！旋轉(zhuǎn)時(shí)，它把頭頂著地，利用脖子上的兩個(gè)輪子做“順時(shí)針”和“逆時(shí)針”轉(zhuǎn)動(dòng)，真是酷斃了！
這個(gè)玩具小汽車(chē)有很多的功能，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它可以給我解悶；當(dāng)我煩惱時(shí)，可以給我?guī)?lái)快樂(lè)；當(dāng)我疲勞時(shí)，它給以給我解乏！
哦，可她在我的柜子里呆太久了，也自然就“老”了，不會(huì)陪我玩了，不過(guò)，我還是會(huì)把它當(dāng)做我最好的老朋友！
我的小伙伴作文15
我有許多小伙伴，有的幽默風(fēng)趣，有的活潑可愛(ài)，有的性格開(kāi)朗，有的勤奮好學(xué)，其中我最喜歡的小伙伴是幽默大王——董祚瑞。
他的'身材不高不矮，留著一個(gè)小平頭，一雙眼睛炯炯有神，一個(gè)鼻子小巧玲瓏，一張嘴巴能說(shuō)會(huì)道，兩只耳朵聽(tīng)力敏捷，一張圓臉容光煥發(fā)，他特別活潑，惹人喜愛(ài)。
他非常幽默風(fēng)趣，常常說(shuō)話(huà)逗得同學(xué)們哈哈大笑。記得有一次，王澤學(xué)被一群女生惹哭了，這時(shí)，董祚瑞迅速走到王澤學(xué)跟前，風(fēng)趣地說(shuō)：“春眠不覺(jué)曉，處處蚊子咬，夜來(lái)巴掌聲，蚊子知多少？”王澤學(xué)一聽(tīng)，忍不住笑了起來(lái)。董祚瑞一邊扳動(dòng)手指，一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)“你是第幾個(gè)被我逗笑的人哪？”
他十分熱愛(ài)閱讀，那種專(zhuān)心致志的神情真讓人佩服，有時(shí)就連我走到他身邊，他也沒(méi)有感覺(jué)到我在他身旁，他的注意力高度集中，而且是那樣的全神貫注。我問(wèn)他：“董祚瑞，你看書(shū)為什么那么認(rèn)真，而我做不到呢？”他告訴我：“書(shū)中自有黃金屋……只要你找到了書(shū)中的樂(lè)趣，你自然就能全神貫注地看書(shū)了�！币痪湓�(huà)讓我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
他還特別喜歡運(yùn)動(dòng)，比如：打籃球、跑步、跳繩等等，其中他最喜歡打籃球了，每次打比賽，基本上他們隊(duì)都會(huì)贏(yíng)，每次董祚瑞都立下了汗馬功勞。
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