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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2023-10-25 20:31:45 好文 我要投稿

        美麗的校園作文15篇(實(shí)用)

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的美麗的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        美麗的校園作文15篇(實(shí)用)

        美麗的校園作文1

          我們的東風(fēng)小學(xué)可是全國(guó)特色學(xué)校。它始創(chuàng)于1898年。首名達(dá)善學(xué)堂,達(dá)善:提高自身的道德品行修養(yǎng)。出自《孟子·盡心上》原句為“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下”。這二個(gè)字刻在我們美麗的東風(fēng)小學(xué)的一塊巨石上。校園里非常的美麗,一年四季的景色也各不相同。

          春天,小草從地下探出頭來,花兒搖著紅撲撲的臉蛋,春雨沙沙沙地滋潤(rùn)著校園的大地。夏天,驕陽似火無情的太陽炎熱地烤著校園的大地,雷公公重重地敲著鼓,雨婆婆奮力地把雨撒到地上,為我們送來涼爽。秋天,校園更美了,黃黃的葉子在空中飛舞,像一只只黃蝶在空中“飄”,同學(xué)們帶著微笑感謝這豐收的季節(jié)。冬天,滿天飛舞的雪花,像一只只潔白如玉的蝴蝶,為學(xué)校披上了美麗的白袍。

          多美麗的校園啊!但最美麗的風(fēng)景卻是我們?nèi)w的小學(xué)生,我們是一首首優(yōu)美的詩歌,我們是學(xué)校最亮麗的一道風(fēng)景線:上課時(shí)朗朗的讀書聲,齊刷刷的.小手,課堂上氣氛活躍的像一條條魚兒躍出水面。下課時(shí)同學(xué)們跑得滿頭大汗,笑聲,尖叫聲連成一片,多開心的課間十分鐘。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儾派l(fā)著勃勃生機(jī)。我們的學(xué)校正是因?yàn)橛辛宋覀儯辛宋覀兝世实淖x書聲,有了我們成長(zhǎng)的足跡才更加的美麗。

          東風(fēng)學(xué)校,你就像一個(gè)神奇的化妝盒,打開就能變換成各種各樣美麗而神奇的景色。

        美麗的校園作文2

          美麗的校園,總是留下我們的歡聲笑語。下課時(shí),操場(chǎng)上熱鬧非凡,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追逐打鬧;上課時(shí),學(xué)校一片安靜肅穆,教室里傳來書聲朗朗。校園的生活多姿多彩,校園的景色更是宜人。

          校園的美,美在整齊、壯觀的做操隊(duì)伍。星期一,大家排好隊(duì)伍,專注地望向那緩緩升起的國(guó)旗,在國(guó)旗下唱起了國(guó)歌,聲音是那么嘹亮、震撼。做操時(shí),同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走向操場(chǎng),就像一群哨兵,我們隨著音樂做起操來,從高處往下望,場(chǎng)面是多么整齊,多么壯觀。

          校園的美,美在朗朗的讀書聲。上課了,操場(chǎng)上安靜異常,仿佛一粒珠子滾動(dòng)的.聲音,都能聽得清清楚楚。偶爾,一陣聲音打破了寂靜,原來,是同學(xué)們朗朗的讀書聲,既清脆又整齊,總是引起領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)注。

          校園的美,美在追逐打鬧!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,跑向操場(chǎng)追逐打鬧,你追我趕,那歡快的笑聲,把學(xué)習(xí)的煩惱通通拋掉。夏天,郁郁蔥蔥的橡樹最受青睞,橡樹投下濃濃的綠蔭,可乘涼可休憩,一派悠閑的景象。

          校園的美,美在花叢中。你看,學(xué)校的盆栽非常多,環(huán)繞著操場(chǎng)的,是那些成排的盆栽呀,你瞧!每一盆里都種著鮮艷的花草,花兒紅艷,草兒新鮮,如果你來到盆栽旁邊逛逛,欣賞花朵,一陣風(fēng)吹來,花香撲鼻,令人心曠神怡。這些花草綠化了校園的環(huán)境,潔凈空氣,讓整個(gè)校園變得生機(jī)勃勃。

          校園的美,還美在那茂密的榕樹。它綠得如同是被春雨染上去的,顯得繁密茂盛,它的枝干粗壯,有的纏繞在一塊兒,有的像一個(gè)大手掌,它就是我們榕城的市花。它不僅點(diǎn)綴著校園的風(fēng)光,也像一位哨兵守衛(wèi)著我們的校園。

          這就是我們的校園,一個(gè)充滿生機(jī)的校園,一個(gè)風(fēng)景秀麗的校園,校園啊,我愛你!

        美麗的校園作文3

          “嗡,嗡”,小蜜蜂又飛到了我們學(xué)校,它為什么每天都喜歡來呢?

          你瞧小蜜蜂在校園里正欣賞個(gè)不停,它們飛到了“水文軒”,飛到了“火景菀”,一會(huì)兒又在“土本堂”,這會(huì)兒停在了“木尚坊”和“金石閣”,小蜜蜂飛過的足跡正是我們學(xué)校的“五園”景觀。原來是小蜜蜂喜歡我們美麗的的校園。

          一進(jìn)入學(xué)校就會(huì)看見“木尚坊”,這是一個(gè)讀書長(zhǎng)廊,一天到晚書聲朗朗。它其實(shí)是一個(gè)用木頭做的小亭子,抬頭向上看,你會(huì)看見亭子的龍骨上刻著一句句名言警句,“十年樹木百年樹人”的牌匾讓我記憶猶新。

          順著“木尚坊”往前走就會(huì)看到“金石閣”三個(gè)大字?吹竭@個(gè)名字你不會(huì)以為這里真是用金子做的吧?其實(shí),它是用幾塊半圓形的石板砌成。上面涂著金粉,陽光下閃閃的,看上去真的如黃金一般!石板上畫有孔融讓梨、司馬光砸缸,潛移默化的.告訴了我們一些道理。二三年級(jí)有時(shí)間我們常常在這里玩捉迷藏和撕名牌,大家奔跑著玩耍著說笑著。有幾個(gè)膽大的同學(xué)還踩著石頭跳到石板上,還咧著巴說:“快來追我呀”。

          往前走幾十步就是“水文軒”,這是一個(gè)里外兩層的半圓形水池,池子中間有兩座石頭雕刻的美人魚手捧水瓶的造型,水瓶中源源不斷的水噴射而出,水中暢游著一條條小魚,這讓我想到了一個(gè)成語“滴水石穿”。

          “水文軒”的后面是“土本堂”,這里雕刻的是愚公移山的情景,人物雕刻栩栩如生,整個(gè)故事仿佛就在眼前發(fā)生,讓我知道了堅(jiān)持不懈就會(huì)成功的道理。

          在“土本堂”的右邊就是學(xué)校最顯眼的地方——操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見主席臺(tái)上有三把熊熊燃燒的火炬,這就是學(xué)校的第五景觀“火景菀”。這里是我每天都想來到的地方,這里有我們最多的歡聲笑語,在這里我們盡情揮灑汗水頑強(qiáng)拼搏,這里是我們忘記煩惱的地方,這里是我們最快樂的地方。

        美麗的校園作文4

          我在外國(guó)語小學(xué)讀書,這是一座歷史悠久的學(xué)校,在我們校園里有寬闊的操場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹木,有讓我們開心的足球場(chǎng),有高大的教學(xué)樓,這里一年四季都很美。

          春天校園到處是生機(jī)勃勃,核桃樹披上了碧綠樹葉,隨風(fēng)飄蕩,小鳥也在頭頂上翩翩起舞,樓頂上花壇里百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,五彩繽紛,到處都是春意盎然。每天早上進(jìn)入校園,就會(huì)傳出朗朗的讀書聲,“一年四季在于春。”同學(xué)們也十分珍惜時(shí)光。一下課,同學(xué)們都穿著輕便的春裝,有的跳繩,有的跑步,有的打籃球,到處都是歡歌笑語。

          夏天的校園到處是熱火朝天。校園里的樹葉十分茂密,下面總會(huì)給我們送來一片樹蔭。盡管烈日炎炎,值日生卻爭(zhēng)先恐后地掃地、拖地,讓校園煥然一新。天氣雖然驕陽似火,但我們對(duì)體育課的熱情不減,在體育課上,我們有的做立定跳遠(yuǎn),有的跳繩,有的做前滾翻。只要一下雨,校園里別有一番景象,去上學(xué)時(shí)一踩水就會(huì)冒出一個(gè)個(gè)水球。一放學(xué),仿佛都是傘的世界,傘的海洋。校園里仿佛開出了一朵朵移動(dòng)的花兒,排隊(duì)走出校園。

          秋天的校園里到處是迷人的。風(fēng)一吹,樹葉隨風(fēng)起舞,像許多蝴蝶在翩翩起舞,讓打掃校園清潔區(qū)的值日生東奔西跑,每次剛掃好的一座座樹葉小山,可風(fēng)一吹樹葉就再一次飛散開來,有時(shí)打掃衛(wèi)生的人還要圍堵,真像是在打一場(chǎng)游擊戰(zhàn)!但同學(xué)們卻樂此不疲。秋季讓我們最開心的要數(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們奮起拼搏,加油的'吶喊聲一浪高過一浪,成了快樂的海洋。

          冬天的校園里既美麗又快樂。冬天孩子們最快樂的就是下雪,這時(shí)的樹木戴上了白白的帽子,屋子上抹上厚厚的奶油。這時(shí)孩子們會(huì)不顧寒冷地站在雪地中,讓雪花任意落在自己的衣服上,有些孩子讓另外兩個(gè)人拉著她向前奔跑,最后摔了一個(gè)四腳朝天。這里成了雪白的世界,也成了開心的海洋。

          我喜歡我的校園,它一年四季都很美。

        美麗的校園作文5

          我愛我的校園,愛這里的朗朗書聲,愛這里蟲鳥的歌唱,愛這里的花草芳香,愛她美麗的四季!

          春姑娘來了,她把我們的校園打扮得生機(jī)盎然!你聽,草里的蛐蛐和樹上的小鳥在隔空對(duì)唱呢!教室里也傳來陣陣讀書聲!簡(jiǎn)直是一場(chǎng)春的交響樂!你看,碧綠的草地上,長(zhǎng)出朵朵小花,像是春天的眼睛一樣,風(fēng)一吹,眨呀眨的;校園小路的石磚上,長(zhǎng)滿美麗的青苔,像是春姑娘為歡迎辛勤的老師而專門鋪上的的地毯。教學(xué)樓旁邊的的兩棵大楊樹,嫩嫩的葉子隨風(fēng)搖擺,好像在為春姑娘的到來喝彩!

          夏天,小池塘里的荷花開放了,在碧綠的.荷葉映襯下,顯得更加?jì)善G!池塘邊,孔子的塑像,被夏季的雨水洗刷得潔白無瑕,他微笑著面對(duì)著這個(gè)美麗的校園。樹葉也更加茂盛,陽光下給我們帶來一大片綠蔭,站在樹下,透過樹葉看到點(diǎn)點(diǎn)陽光,像明亮的寶石一樣,一閃一閃,美麗極了!

          秋天,我們?cè)谛@里感覺陣陣涼風(fēng),可清爽了!樹上的葉子飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,一直落到池塘里,又像變成一艘艘小船,在水里劃來劃去。小花園里更是漂亮!各種菊花都盛開了,好像給校園穿上了五顏六色的裙子;桂花也給自己噴上了香水……真是讓人流連忘返!

          一場(chǎng)大雪降臨,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給校園鋪上了厚厚的棉被,踩在上面嘎吱嘎吱地響。下課了,雪地里沸騰了!大家打雪仗,堆雪人,有的同學(xué)還在雪地里畫畫呢!這個(gè)時(shí)候,只有小公園里的幾棵梅花,靜靜地在向著大家微笑!

          這就是我如詩、如畫的校園——南關(guān)小學(xué),歡迎大家來我們學(xué)校參觀哦!

        美麗的校園作文6

          學(xué)校是我們汲取知識(shí)的地方,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)做人的地方,學(xué)校是我們快樂成長(zhǎng),自由翱翔的地方,美麗的校園是我們共同的家!

          學(xué)校的美,因?yàn)槔蠋熋。老師就像辛勤的園丁,精心培育這一朵朵花。我們的班主任,每天早晨都在教室里靜候我們的到來,晚上又目送我們離開。當(dāng)我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,老師還在備課。在同學(xué)們做了好事,老師會(huì)投來贊許的目光。當(dāng)同學(xué)犯錯(cuò)時(shí),老師的眼神會(huì)使同學(xué)們慚愧的低下頭。期中考試過去了,老師教了一些成績(jī)不太理想的同學(xué)到辦公室里談心,其中也包括我。老師先讓我們說說自己認(rèn)為考得不太好的原因。又對(duì)我們講學(xué)習(xí)態(tài)度比學(xué)習(xí)方法重要,學(xué)習(xí)方法有比學(xué)習(xí)成績(jī)重要。同學(xué)們聽了都點(diǎn)點(diǎn)頭,最后老師向我們頭來鼓勵(lì)的目光并對(duì)我們說了一聲加油。我心里一直想著,一定不能辜負(fù)老師對(duì)我們的希望。

          學(xué)校的美,因?yàn)閷W(xué)生美。一個(gè)個(gè)學(xué)生就像一朵朵鮮艷的`花,在辛勤園丁的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。同學(xué)們團(tuán)結(jié)互助前行,前幾天我沒有帶飯卡,同學(xué)聽到了毫不猶豫地說:今天我請(qǐng)你吃吧。另一位同學(xué)也是這樣說:我請(qǐng)吧。到了打飯時(shí)間,我坐在座位上沒有動(dòng),兩位同學(xué)分別給我買了吃的拿了回來?粗@熱氣騰騰的飯菜,我心里感到無比的溫暖。

          學(xué)校的美,因?yàn)榄h(huán)境美。教室里陽光明媚,地面上干干凈凈沒有一片紙屑。走廊里的墻上還掛著啟迪心靈的名人名言。下課了,同學(xué)們像小鳥一樣飛向操場(chǎng)。安靜的操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來了,三個(gè)一群,五個(gè)一伙在操場(chǎng)玩耍,遠(yuǎn)處的楊樹葉不停的落著,落下后,靜靜的躺著仿佛一個(gè)個(gè)小孩子,玩累了在休息。過了一會(huì)兒,秋風(fēng)將他們喚醒向我飛奔過來,還不停的喊著叫著。

          美麗的校園是我們共同的家,因?yàn)檫@里有孜孜不倦的老師,因?yàn)檫@里有快樂成長(zhǎng)的學(xué)生,因?yàn)檫@里有美麗優(yōu)雅的環(huán)境......

        美麗的校園作文7

          臨安的林學(xué)院是一個(gè)美麗的森林公園。

          進(jìn)了林學(xué)院的大門,一眼望去,一片“森林”在眼前展開,那黃色的銀杏大樹,如畫一般掩映在我的眼前,一片一片的銀杏小葉子如同一把一把黃色的小扇子,把一堆銀杏葉組成起來就成了一把一把非一般的美麗的扇子,金黃金黃的,真是無與倫比,不過就是有點(diǎn)麻煩,需要藤條好幾根呢!也可以換成膠水,如果要在那里露宿的話,就可以像原始森林一樣,帶個(gè)帳篷……

          穿過大門,來到了木橋臺(tái)階上。往下看,清清的小河里的流水聲嘩啦啦、嘩啦啦地響著,像小河在唱著國(guó)歌,木橋臺(tái)階旁邊的一絲絲像柳樹一樣的植物掛下來,綠油油的顏色,真好看,木橋臺(tái)階的另一頭掛滿了綠葉子藤條,媽媽摘下好幾根,只見媽媽纖細(xì)的手指熟練地操控著一個(gè)方位,繞著繞著,那幾根并不引人喜愛的藤條,原來可以變成美麗無比的枝環(huán),如果再加幾朵花,那就更好看了。

          玩好了木橋臺(tái)階,又來到大湖邊。我想看一看有什么十分新奇的東西,咦?一種四葉草形的`植物浮在水中,我想拔下來拿回去種,但怎么也拔不下來,它雖然非常的小,但力量卻很大呀!我的目光一掃而去,那里的風(fēng)景真是妙不可言,這兒的水比木橋臺(tái)階下面的小河清多少倍都不知道,我可以很清楚地看見湖里小魚……“嘎嘎嘎!”一群黃色的鴨子優(yōu)雅的向著我這邊游來,應(yīng)該是聞著我?guī)е男◆~干的味兒尋來的吧……湖靜得像一面不用的銅鏡,清得像一面透明的鏡子。

          大湖邊有個(gè)野蘆葦蕩。一簇一簇那么高大聳立的野蘆葦,生長(zhǎng)著,不斷地繁殖后代,任何時(shí)候感覺風(fēng)一吹來,那蘆葦?shù)拿利、可愛的短頭發(fā),都變成禿頭蘆葦了。媽媽給我摘下了幾根,我興奮揮舞著、跳動(dòng)著,蘆葦?shù)拿戳宋乙簧,害得我變成“小紅蘆葦”了,我想自己摘,可是我使出了吃奶的勁兒也拔不下來,我一次又一次嘗試著,一次又一次的失敗。

          林學(xué)院真是既美麗又好玩,還能學(xué)到自然知識(shí),希望你的爸爸、媽媽也能帶你來參觀美麗的森林公園——林學(xué)院。

        美麗的校園作文8

          秋風(fēng)輕輕吹拂著大地,我們又回到了美麗的校園。經(jīng)過一個(gè)暑假我們的校園又變得更加靚麗了,接下來就讓我?guī)銈儏⒂^一下吧!

          一進(jìn)校門,迎面矗立著一尊孔子塑像?鬃铀芟袷怯冒咨罄硎龀傻,下面是褐紅色大理石做成的基座。在基座正面刻有孔子的生辰和博學(xué)善思四個(gè)金色大字,意思是讓我們努力學(xué)習(xí)成為一個(gè)知識(shí)淵博、樂于思考的人。孔子塑像后面栽種有四季常青的椰子樹和鐵樹,還有嬌艷的月季花,讓孔子塑像這一個(gè)小小的花壇變得更加莊重大氣,卻又不失活潑?鬃铀芟竦膬膳裕有美麗的櫻花樹。每當(dāng)春天來臨的時(shí)候,兩旁的櫻花樹競(jìng)相開放,那粉的、白的、紅的花瓣紛紛飄落下來,像是下了一場(chǎng)夢(mèng)幻“花瓣雨”,美極了!

          再往西走,就是我們的大操場(chǎng)了。從遠(yuǎn)處看,那軟軟的草坪就像一片綠色的海洋。一陣微風(fēng)拂過,一棵棵小草隨風(fēng)舞蹈,美像是在對(duì)同學(xué)們說,快來玩吧。下課了,同學(xué)們?cè)凇昂Q罄铩北陌、跳啊、唱啊,歡樂無比。大課間開始了,如果你站在樓上,那么你就會(huì)看到另外一番景象:操場(chǎng)上,我們?cè)诟S音樂做國(guó)學(xué)武術(shù)操,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一、精神抖擻,那場(chǎng)面極其壯觀!

          在操場(chǎng)主席臺(tái)的東側(cè)還有一個(gè)小花壇,里面有兩塊淡黃色的.大理石景觀。豎著的那塊大理石上面寫著“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)紅色大字,不斷提醒我們從小樹立遠(yuǎn)大理想,朝著理想不斷努力,長(zhǎng)大了才能有所成就。橫著的那塊大理石上刻著東晉大詩人陶淵明的一首詩:“盛年不重來,一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人!笔前。瑫r(shí)光匆匆,歲月不待人,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),不讓將來的自己后悔。

          這就是我們校園,一個(gè)充滿樂趣、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的校園。我喜歡這個(gè)美麗的校園!

        美麗的校園作文9

          我的校雖然沒有其他學(xué)校那么的美麗,但是我喜歡這個(gè)學(xué)校。畢竟這一個(gè)學(xué)校已經(jīng)陪伴我走過了五年。這一年四季真的很美,美得讓人入迷。

          春天,這里鳥語花香。小鳥在樹枝上‘‘嘰嘰喳喳’’的叫著,把冬天沉睡的大樹給喚醒。小草破土而出,新出的芽?jī)杭?xì)的像根針,才短短的幾天就抽出嫩嫩的梗,長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的葉。小草扁扁的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。很快葉和梗密密麻麻的連成一片,厚厚的鋪在了地上。

          夏天,校園里的池塘中間處理這一朵荷花,荷花的花瓣是白白的但白中間卻有淡淡的粉紅色,而荷花的根是綠綠的但就在這綠色中間有略帶一種淡綠色。荷花好像要把它的全部生命力展示給我們看。荷花仿佛聽著身子說你們看我是一朵頑強(qiáng)的花。當(dāng)荷花枯萎了之后,便慢慢的結(jié)出了一個(gè)小小的蓮蓬,蓮蓬的外面是綠色的',里面是白色的。我們有時(shí)候頑皮禁不住誘惑便用手把蓮蓬采摘了下來,我們先把蓮蓬的外面剝開,然后放進(jìn)嘴里。我們幾個(gè)吃的津津有味。

          秋天,校園是穿著金色衣裳的仙女。它用它的衣服抹去了太陽的炎熱和清亮帶給了大地。秋天是涼爽的季節(jié),風(fēng)兒夾著金色的葉片吹來,校園的花枯萎了,顯得有點(diǎn)涼意。秋天,不像春天那樣?jì)趁;不像夏天那樣熱情;也不像冬天那樣寒冷。它默默無聞的送來一陣陣涼爽的風(fēng),校園的小朋友在秋風(fēng)中奔跑,發(fā)絲飄呀飄。

          冬天,冬天來了,小院里的小朋友們都穿上了棉襖。大家說話時(shí)候哈出來的氣,都是熱騰騰的。冬天冷的可怕,我們的老師帶著我們跑步【裹白菜】,雖然冬天很冷,但我們的歡聲笑語讓操場(chǎng)變得很熱鬧,操場(chǎng)的熱鬧都把冷氣都一掃而光。校園里,燕子飛走了,小草睡覺了,樹木身上披上了一件白皚皚的大衣。雪花片片飄落,啊,真美麗呀。這是一個(gè)美麗的校園。

          我的校園很美麗吧,你說這美麗的校園怎么不讓人喜歡呢。

        美麗的校園作文10

          我的校園是一個(gè)非常美麗的校園,不信你往下看。

          春天我的校園里充滿了花香,桃花盛開了像一個(gè)個(gè)紅紅的小臉蛋,好像正在對(duì)你微笑呢!春天的早上,同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走進(jìn)校園,早上的早讀聲喚醒了沉睡的小草和小花。小花陸續(xù)開出了美麗的花瓣。小草脫去了黃色的外衣穿上了美麗的綠色新裝,柳樹姑娘長(zhǎng)出了綠色的長(zhǎng)辮子。校門口的兩棵大樹好像兩個(gè)士兵在保護(hù)我的學(xué)校呢!

          夏天,樹上的知了“吱吱吱……”叫著,好像正在慶祝夏天的到來,同學(xué)們中午吃好午飯就在操場(chǎng)盡情玩著,同學(xué)們的頭上滿頭大汗的。有的在跑步,有的在玩開火車,有的在跳繩,同學(xué)們玩得可開心了。操場(chǎng)上一顆石榴樹散發(fā)著陣陣清香,引來一群蝴蝶和蜜蜂,它們翩翩起舞,美極了!

          秋天,秋姑娘不知不覺到來了,給學(xué)校里的植物披上了一件黃色的新裝。喇叭花開了,吹奏出了動(dòng)聽的音樂,一片片黃色的葉子紛紛飄落下來像一片片金黃色的郵票。天氣逐漸變冷了,同學(xué)們穿上了厚重的`衣服,同學(xué)們也開始做運(yùn)動(dòng)了。

          冬天,一片片雪花從天上落了下來。校園里都是白茫茫的一片,大家盼望的冬天終于到來了,大家都興致勃勃地玩起了美麗的雪。同學(xué)穿著厚重的衣服玩起了白白的雪,有的在玩打雪仗,有的在玩堆雪人……書上積滿了雪,好像一朵朵梅花盛開一樣。

          怎么樣,我的校園美麗吧!一年四季都有美麗的景色,我愛我的校園。

        美麗的校園作文11

          跨過全勝橋,穿過自動(dòng)門,就到了我們的學(xué)!蹇阪(zhèn)二中。

          它坐落在峰口鎮(zhèn)的東南角,包容了一千多名師生。

          走出來,只見校園東邊是教學(xué)區(qū),外面有美術(shù)室,讀書室,物理實(shí)驗(yàn)室等,想起原先我們?cè)诿佬g(shù)室活動(dòng)時(shí),我與同窗一同剪著各種各樣的紙,一同討論著什么樣的花型最美觀,怎樣剪出那個(gè)樣 子,這里還展現(xiàn)了我們?cè)O(shè)計(jì)的美麗圖案。

          校園西邊是住宿區(qū),它的中心有一個(gè)小花園,小花園里有兩棵白玉蘭,夏天,樹上開放著白玉蘭,它就像白色荷花普通擁有著純真無瑕的皮膚,高高掛在枝頭傲然分發(fā)濃濃香味。

          嘿,對(duì)了,教學(xué)區(qū)的旁邊還有一處小花壇,花壇里零系統(tǒng)碎地裝點(diǎn)著幾朵金盞菊,隔遠(yuǎn)看怕只會(huì)看到一片草上模模糊糊閃爍著的黃色,而走近看,特別是在早上,當(dāng)有幾顆露珠掛在他們身上, 再加上太陽的光芒照在他們的`身上時(shí),露珠反射著的光使得金盞菊泛著一種金色的光輝,美觀的很咧!

          再往前走,有兩條辨別向左右的水泥走道,他們中夾著一塊只要一棵矮小青蔥的迎客松,它的周圍是一片小花園,這個(gè)花園里擁有的花的種類可比宿舍那的花園多得多!什么美艷的玫瑰,殷紅 的月季,庸俗的梔子,反正都是討人喜得。假如你向前直走,在這條路途邊有幾叢石藍(lán)裝點(diǎn)著,右邊就是我們這群吃貨最喜歡的中央——食堂。

          左邊是我們平常嬉戲文娛本人錘煉身體的操場(chǎng)。操場(chǎng)上披著一層“草衣”,是自然的足球場(chǎng),春天一片鵝黃的絨毛,夏天一片青蔥的綠,冬天一片黃地毯,小草總是在那立著,不管是夏天的烈 日炎炎還是冬天的冰霜臨至,不管是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟,小草是永遠(yuǎn)不會(huì)出席的,他似乎陪伴著我們一同做操,跑步,我喜歡這樣的被草兒掩蓋的操場(chǎng)。

          這就是我美麗的校園,一個(gè)既讓我擁有良好的讀書環(huán)境,又讓我身心愉悅的場(chǎng)所。我愛我的校園!

        美麗的校園作文12

          我們的學(xué)校,是一個(gè)美麗的校園。

          剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棵高大粗壯的大樟樹。你可別小看這株香樟樹,可是雙胞胎呢!需要幾人合抱的老樹樁上,分長(zhǎng)出兩個(gè)枝杈,這兩枝杈傲然挺立,一般大小,一般長(zhǎng)相,就像倆雙胞胎。它們就像昂首挺胸的士兵,盡心盡責(zé)地守護(hù)著我們的校園。粗壯挺拔的樹干,枝繁葉茂的樹冠,成為我們學(xué)校一道獨(dú)特迷人的風(fēng)景。

          大樟樹的前面,是一個(gè)大大的操場(chǎng)。紅紅的塑膠跑道,圍繞著寬闊的籃球場(chǎng),又被嫩綠嫩綠的草地所環(huán)繞,紅的綠的`,交相輝映,煞是好看!操場(chǎng)上總會(huì)有同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影,矯健的身姿給校園增添了許多活力!幾場(chǎng)春雨過后,到這里來走走,常常會(huì)在不經(jīng)意間邂逅挺直了腰板的小草,運(yùn)氣好的話,還可以偶遇欣然怒放、嬌小卻又頑強(qiáng)的小花。

          綠植,每個(gè)班級(jí)照例總要種上幾盆的。沿著教學(xué)樓的走廊慢慢走過,肯定會(huì)瞧見盆子里種著幾株渾身長(zhǎng)滿硬刺的仙人掌;或是幾叢在空中搖搖欲墜的吊蘭。這些盆栽,或婷婷玉立,或青脆挺撥,既凈化了空氣,美化了環(huán)境,又養(yǎng)護(hù)了我們疲勞的雙眼,真可謂是一舉多得!

          教學(xué)樓的前方,有一個(gè)風(fēng)景如畫的小花園。廣玉蘭、鳳仙、菊花、桃花……紅的,黃的,粉的……簡(jiǎn)直就是花的海洋。蝴蝶呀,小蜜蜂呀,這些可愛的小精靈,又怎么會(huì)甘心寂寞呢?她們穿上華服,踩著輕快的舞步,來了。她們穿梭于百花叢中,或唱或跳,忽高忽低,小花園更加生氣了。

          孩子們也被小精靈誘惑了,他們也加入了行列。瞧!樹叢中,草地上,石頭后,孩子們叫著、鬧著、跑著、跳著,是在躲貓貓嗎?輕輕拂過的風(fēng)兒,吹動(dòng)了柳條,也吹醒了沉睡的小草,一切都是那么生機(jī)勃勃!

          我們美麗的校園,不論什么時(shí)候,什么季節(jié),都有一道道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

        美麗的校園作文13

          我們的校園環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景如畫。

          清晨,我背著書包興高采烈地來到校園,走進(jìn)大門,呈現(xiàn)在我面前的是一條寬闊平坦的水泥大道,筆直地伸向前方。平整的路面上一塵不染,大路右側(cè)的櫥窗里,記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有同學(xué)們參加舞蹈比賽的一幅幅圖片,有體藝“2+1”活動(dòng)的精彩瞬間,有老師和同學(xué)們的`獲獎(jiǎng)?wù)魑暮妥C書,還有一幅幅精美的書畫作品……我們駐足欣賞,賞心悅目。

          大道兩旁有被修剪得平平整整的冬青樹,還有一棵棵茂盛的女貞、香樟,它們四季常青,青翠欲滴,葉子上的露珠晶瑩透亮,美麗動(dòng)人。綠樹叢中,紫荊花競(jìng)相綻放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,粉紅一片,形成了一道亮麗的風(fēng)景線。

          再往前走,是一池荷塘,池水碧綠,恰似一塊無瑕的翡翠。這兒是魚兒的快樂天堂,你看,它們?nèi)宄扇,在自由自在地嬉戲,無憂無慮地玩耍,池塘四周一棵棵高高的柳樹,垂下嫩綠色的枝條,仿佛一位位美女正對(duì)著鏡子梳理著美麗的長(zhǎng)發(fā)。

          操場(chǎng)上,鮮艷的五星紅旗在高高的旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng)。正前方是兩排乳白色的教學(xué)大樓,“厚德、博學(xué)、至善、篤行”八個(gè)鎦金大字,在陽光的照射下,熠熠發(fā)光。我們?cè)诮虒W(xué)樓里聆聽老師的教誨,吮吸知識(shí)的甘霖,收獲成功的喜悅。

          大樓東面的勞動(dòng)實(shí)踐基地,是我們課外活動(dòng)的舞臺(tái)。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下種植了各種瓜果蔬菜,我們?cè)谄穱L自己的勞動(dòng)果實(shí)的同時(shí),也感悟到了勞動(dòng)的愉悅與辛苦。

          我們的校園美麗無比。它給我們的帶來了知識(shí),帶來了快樂,愿大家都來愛護(hù)這一優(yōu)美的環(huán)境,讓它真正成為大家成長(zhǎng)的樂園。

        美麗的校園作文14

          我的學(xué)校坐落在美麗的宋塔旁邊,名字叫修武縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。學(xué)校里有一個(gè)大雕塑,還有好幾個(gè)長(zhǎng)方形的花池,種了許多挺拔的楊樹。

          那個(gè)大雕塑上屹立著兩只想展翅高飛的雄鷹。一只非常大,一只很小,形成了鮮明的對(duì)比,它們中間還有兩個(gè)四角星,是金色的,在陽光下閃閃發(fā)光,下面有一個(gè)紅石塊,上面赫然寫著兩個(gè)大黃字“奮飛”。

          校園里有一個(gè)特殊的花池,花池里有一顆樹,樹上有像針一樣的刺。我們小朋友都不敢靠近!里面還有一些濃綠的小草,有一塊巖石它的樣子很像書,一層一層的,上面有一個(gè)字,是“搏”字。大概是老師們希望我們能在學(xué)習(xí)上和生活中都能奮力拼搏吧!

          再說說那邊,一顆顆楊樹像守衛(wèi)這里的衛(wèi)兵,粗壯富大。春天,楊樹上掉下一條條好似“毛毛蟲”的東西。我經(jīng)常會(huì)拿起一個(gè)“毛毛蟲”來嚇唬女生,女生看了,一個(gè)個(gè)都會(huì)嚇得尖叫起來!

          而六年級(jí)那邊,也有幾個(gè)漂亮的花池。其中有一個(gè)花池里有一棵大樹,樹上的葉子像扇子。還有一棵奇怪的樹,樹上有很多小豆豆,不知道是什么,顏色是紫色的.,像一串串晶瑩透亮的葡萄似的,誰看見都流口水。

          還有銀杏樹,一片片黃色的葉子,非常像大象的大耳朵。風(fēng)一刮,忽閃忽閃的!

          我們的校園真美啊!以后我一定要多多觀察,我愛我們的校園!

        美麗的校園作文15

          在我眼里,這里是最美的地方,這里,真的很美。

          在這里,葡萄架下的林蔭小道,高大的教學(xué)樓里傳來的廣播聲,操場(chǎng)上的談笑打鬧,跑道上走圈的老師和跑步跑的精疲力盡的同學(xué),說得那么明顯你應(yīng)該猜到了吧,這個(gè)地方,就是校園。

          校園,是每個(gè)人少年時(shí)期準(zhǔn)會(huì)遇到的地方,這里有有我們的美好回憶。早晨,校四周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的.教字院,隱沒在淡淡的晨霧中,整個(gè)校園的黎明是那么溫馨而美麗。難道不美嗎?

          這里的操場(chǎng)很美。有些人可能會(huì)說,操場(chǎng)不就一片綠色嗎,哪里美了?可是,你還記得嗎,當(dāng)時(shí)我們跑完800米氣喘叮吁的樣子,在籃筐下盡情揮酒汗水的少年們,早晨做廣播操是所有人那不標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作,都是滿滿的,令人忘不了的回憶啊,有著那么多美好記憶的地方,那么美的地方,誰會(huì)忘記呢?

          這里的教學(xué)樓最美。教學(xué)樓里,雖然只有四層,可是,每天我們都要經(jīng)過這四層,這是我們經(jīng)過最多的地方,在教學(xué)樓中的辦公室里,老師們“嘩嘩”的批作業(yè)聲和偶爾的幾聲吐槽,在教室里,老師認(rèn)真的講課聲和在黑板上“悉悉索索”的寫字聲。下課鈴一響,同學(xué)們有些急著跑出去的,有些在班級(jí)里找自己的好朋友聊天的,偶爾發(fā)出幾聲“哈哈哈”的笑聲,偶爾幾聲拌嘴,在走廊里,有些許同學(xué)抱著老師剛剛批好的作業(yè)往自己的班級(jí)里走去,站在各崗位的行規(guī)示范員,筆筆直的站在那里,提醒走廊里奔跑的同學(xué)別在奔跑,這些情景,我難以忘記,也不會(huì)忘記。

          在這里,遇到的事也是最美的風(fēng)景中一道亮麗的風(fēng)景線,這些發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴加上有著許多美好歲月的校園,難道不美嗎?

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