生命的作文（錦集15篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的生命的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命的作文1
地球是我們的媽媽，但是我們要是不好好保護地球媽媽，反而在破壞的話，就太壞了，所以我們要保護好地球媽媽。
如果地球生命只剩下三十年，我會寫一封倡議書給工廠：請你們不要隨便排放廢水、濃煙了，你們這樣是在破壞環(huán)境！
如果地球生命只剩下三十年，可能會有人因喝了不干凈的水而死去，所以，我們要讓細菌遠離我們，把干凈帶回家。
如果地球生命只剩下三十年，要是不保護環(huán)境，在今后三十年里，也許城市里狂風(fēng)卷著塵土、沙礫和垃圾漫天飛舞；樹木只剩下一個個樹樁，在動物園里都是動物的尸骨；小河流淌著污黑的眼淚，似乎在為奄奄一息的地球傷心的哭泣?因臭氧層被破壞空氣稀薄，人類正在以每小時100萬的.速度死亡。
現(xiàn)在還剩30年278天15小時8分11秒，要是還不保護地球，那地球就要毀滅了。
只要保護環(huán)境，珍惜資源，才能將這個時間無限延長！
生命的作文2
燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，總有再開的時候；楊柳枯了，有再青的時候，生命的輪回，便是如此。
姥姥如今已年過六旬，唯一的愛好就是養(yǎng)魚，這次，我有幸目睹了生命輪回的奇妙過程。
一進家門，我就直奔“產(chǎn)房”。來不急坐下便目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚缸，只見即將做媽媽的母魚肚子大大的，好像有什么著急事兒，不停地繞著魚缸飛快地游著，突然，一個透明的小圓球出現(xiàn)在魚缸中，并以迅雷不及掩耳之勢爆開，變成了一個小魚的模樣，在缸中游來游去，參觀著自己的“新家”，這時，旁邊的兩只公魚便會游到“魚媽媽”的`身邊，好像在給它護駕哩！
一杯茶的工夫，母魚又變得急躁起來，繞著魚缸又開始了轉(zhuǎn)圈，不一會兒，又有一個不明小球出現(xiàn)在了水中，但是它并沒有立即爆開，而是緩緩沉到水底，絲毫沒有一點生機，我便問媽媽，哦，原來是它沒有沖破卵衣，因為缺氧，死在了卵中……
我們的前途不正是如此嗎？只要我們沖破束縛的卵衣，將會迎接更美好的春天！
生命的作文3
上次去登廬山，沿著蜿蜒曲折的不知通向何處的山路走著，忽然看到遠處的石縫間竟長出了記住綠色的植物。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是小草，曾幾度在文章中讀到過有關(guān)這種景象的描寫，但是親眼目睹的噶手著實與對著文字遐想的感覺大有不同。大自然總會有奇跡。石縫間的小草征服了上天給予它的不公條件，頑強地生活下來。為了陽光，它長得更高了；為了營養(yǎng)，它把根扎得更深了；為了生存空間，它把要干挺得更直了。在我們眼中，這應(yīng)該叫做奇跡，但在小錯的心中，這只能夠算作努力得來的成果。石縫間能有小草，就是一個生物征服自然地例子。
既然植物可以征服自然，更別說人了。都說農(nóng)村的'孩子早自立，他們要干許多農(nóng)活，而這些活兒都需要不少的力氣。同時，他們還要上學(xué)。每個人的一天都是二十四小時，所以他們只能起早貪黑，就這樣，他們成功征服了相對困難的生活條件。有的人父母文化水平不高，但仍成才。絞盡腦汁去鉆研只是，費盡心機去理解知識。就這樣，他們征服了學(xué)習(xí)條件。
其實“征服”二字在我們的生活中隨處可見，總之，生物不斷征服著自然。
生命的作文4
你們想過嗎？生命是什么呢？
有一次，我在花盆里看見一個蝸牛。它長著一對觸角，大大的外殼，它們每爬一段就會出現(xiàn)一些白白的粘液，我本想把它拿起來看一下的，可是他死活都粘在花盆上，我便放棄了。我沒走多久，一聲清脆而又小的聲音傳來。我趕緊跑過去，“啊”殼居然碎了，只剩下白白的一個東西，我以為它死了，我就用棍子碰了一碰。它居然動了，從一米多的.地方掉下來，居然沒有死，真是個奇跡。
小區(qū)里的紫藤花今年又開花了，冬天的時候有些孩子一直在藤蔓上蕩秋千，有幾條還折斷了，我以為它們今年不會開花了，但它卻卻堅強的活著，它是多么頑強啊。
小區(qū)里正在維修東西，一堆沙子堆在角落里好久。有一次我去那玩，看見沙子上竟然長出了綠油油的小草，真不相信它們是從哪里長出來的。那幾棵小小的草里包含著多么強的生命力��！竟然在沒有水非常松弛的沙子萌發(fā)。
蝸牛、小花和小草都珍惜生命，我們就更應(yīng)該珍惜生命。我們要好好地使用它，不要白白地糟蹋它。
生命的作文5
歲月的森林或黑或白，像父親的胡茬母親的乳汁，生命之樹搖曳其中。當我捧著母親的乳房敬畏一種源遠流長，稚嫩的年輪和矮小的身材便構(gòu)筑了第一個不大不小的嘆號！裝滿童話的瞳仁是不在乎亦或感覺不到時間的流向的。只知道踮起腳跟讓自己垂直地成長，站得高了，瞳孔大了，當我看到江河、山巒的表情隨天空或晴或陰、或深或淺，便開始豎起耳朵聆聽祖父遺留下來的喟嘆。
當我撫不平父親額上皺褶的深度，扯不凈他那茂盛的胡茬，我似乎在剎那間觸碰到了大山嶙峋的歷史和祖輩不屈的命運！在歲月的大森林里，我又漸漸發(fā)現(xiàn)：并不是所有的花都能結(jié)果，并不是所有的付出都有收獲；桀驁的風(fēng)可能恣意你繽紛的夢，下一場滂沱的紅雨；蜜蜂的.慧眼有可能錯過亦或無視你的鮮艷；宛轉(zhuǎn)的鳥鳴會讓你遺忘所有的警戒；小小的青果最容易被廉價地收買。于是，生命注定有許多感嘆，它們是人生必經(jīng)的驛站。愿生命之樹常嘆！愿生命之樹常青！
生命的作文6
世界有一種純凈、甘甜、可口卻無色無味的飲料，它不僅是生活中的必需品，還是救人的良藥，這種良藥它哺育了世界上無數(shù)的兒女，不知有多少人因為沒有它而失去了寶貴的生命。它就是——水。
如果我是水，我會給干旱的地區(qū)帶來闊別已久的濕潤，讓干旱的土地重新長出嫩芽，因為我的到來給農(nóng)民的臉上增添了笑意。讓他們的生活變得有滋有味。
我可以選擇在遼闊無垠的大草原上做一條奔流不息的小溪，我還可以奔向大海的懷抱，擁有永恒的.壽命，可我沒有這么做，我選擇了在城市不被人重視的水龍頭里生活。人們可以用我做飯，可以用我來擦亮家具，可以用我清潔地板，可以用我洗去污穢，用我和白灰攪拌出潔白的墻面……
如果我是水，我想進入一口枯井，為那里的人們不再為喝不到水人煩惱，即使有一天我會干枯，但我無怨無悔，因為我相信自己的選擇。
人們啊，請珍惜、愛護生命之源——水，你們要好好利用我做一些有益的事，我來之不易。我來自大地的深層，我愿為大地的兒女奉獻我的力量。即使你們看不到我的存在，我也會流入你們的心田，載著你們的愛，你們的夢想，你們的希望流向更遠處。
生命的作文7
今天，有人逝去了，非常的突然。我以為她可以撐下來的，可是她還是被病魔帶走了。其實每天都會有人死去，只是逝去的不是你的親人，你或許可以默默不聞，可是你不會知道當病人的家屬無助的時候，向人民伸出援助之手時，有多少人會認為他們是一位騙子。國家建設(shè)了紅十字會。可是可以幫助到每一個有困難的人嗎?如果人們都伸出援助之手，哪怕只捐獻一塊錢也好，中國的人口那么龐大，就是一個市的人每個人捐一塊錢也可以有幾十萬了。
生命無常，有人想活著卻活不下來，有的'人想死卻死不了。生命的循環(huán)總讓人很鬧心�；蛟S就是你們所說的命中注定。那么既然天注定了那又何必去勉求?
誰也不想看著自己最親愛的人逝去。你知不知道看著自己同齡的人比自己先逝去那個時候心會有多痛?很多人被疾病而帶走，很多人因為情感問題而被帶走。有時候人類真的很無能。有時候知道對方將要逝去了，自己卻無能為力，只能默默地看著她。這個時候會很自責(zé)自己。有人會告訴我：別傷心。可那畢竟是一條生命，是一條活生生的生命吶!!!
我想對你說：一路走好，愿你在天堂溫柔以待，愿你在天堂上沒有病魔的折磨，永遠幸�？鞓�
明天的太陽真的很美，可是你不在了......
等到下一世，我跟你一起看日出與日落
生命的作文8
常見的水人們不以為然，經(jīng)常浪費它，可是水的作用很大，如燒飯、炒菜、解渴等用處。
想像一下，如果地球上的水沒有了，那該怎么辦，怎樣去燒飯、怎樣解渴……那么疾病就會在草上被人吃下去而傳染，那么世界上到處都不干凈，樹木會枯死……。到了那個時候人們怎么生活下去呢？
因此，我在這里想要提醒人們應(yīng)該保護水，珍惜水。比如：洗臉的水可以洗腳，洗米、洗衣剩下的水可以沖馬桶，拖地的水也可用來沖馬桶，有時我們也需要儲存水，比如多用出來的水放入一個專用杯，有時加水多出來的'也可以放進去，等停水時再把存的水拿出來做出應(yīng)急，不過也可以買一個大的儲水箱，也可以應(yīng)急。光是一個人節(jié)水是遠遠不夠的，當看到水龍頭沒關(guān)好我們應(yīng)該主動去關(guān)，當看到一些人在鋪張浪費水時，我們要教育他，讓他也做一個珍惜水的好市民，有時也要主動阻止一些人往河里扔?xùn)|西。
我相信只要我們能夠這樣做，總有一天，病入膏肓的地球會活沃起來，更好地成長，讓地球的子民們享受一下地球的美妙吧！朋友，我相信你一定能夠做到。你說，不是嗎？
生命的作文9
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再生長。懸崖上的一棵松樹茁壯地生長，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，可以沖破壓著它的石塊，頑強地向上生長……。那我們?yōu)槭裁淳筒荒芾蒙�，發(fā)揮它巨大的作用呢？
說到這兒，我不得不提起我的“奇怪”媽媽。就說前幾天吧，我只不過是用小刀在白菜上不小心劃了一道小口，媽媽就大聲嚷嚷著叫我賠禮道歉，那時我莫明奇妙。嘟嘟囔囔地說：“它不是還沒“死”嗎？讓我道歉干嗎？真是的！”，可媽媽卻說：“雖然它是一顆小植物，但它有屬于自己的生命�，F(xiàn)在，你把它劃爛了，就等于毀了它的“容”。聽著聽著，我的臉唰地一下紅了。
在一次科學(xué)課上，我真正領(lǐng)悟到了什么是生命。生命就像老師說的種子，瓜苗一樣——把種子分成兩瓣，它也能茁壯成長，瓜苗不澆水，也能不屈向上。這是為什么？突然，我的心頭怦然一震，這一震，我明白了生命的意味是什么——是勇氣。
從那以后，我再也沒傷害過其它生命，因為我知道它們都是屬于自己的`生命。雖然生命短暫，但只要有勇氣，一定能讓有限的生命，體現(xiàn)在無限的價值。所以，我們一定要珍愛生命！
生命的作文10
�。⑦@位爺，您里邊兒請。＂我仿佛穿越時空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發(fā)殷勤地迎來送往著。他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的�。⑦@是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發(fā)。
可造化弄人，隨著社會背景的不斷變化，發(fā)生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經(jīng)愛上一個叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經(jīng)夢想著要開分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國聯(lián)軍侵華、軍閥混亂、抗日戰(zhàn)爭。一幕幕一場場，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅(qū)逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經(jīng)歷過。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的`時候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進行＂改良＂時，他那欣喜的神情�？墒�，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的政府的壓迫之下，他最終對賺錢失去了信心。
王利發(fā)是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走。最終，他用一把火，結(jié)束了裕泰茶館，也結(jié)束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路。這也許是舊社會所有人生命中不能承受之痛吧。
生命的作文11
一直以為生命是一個極其沉重的話題，它不同于五彩的青春和流金的歲月，應(yīng)該泛著厚重的質(zhì)感，飽含了所有至真至美至善至純的真摯情愫。
——題記
生命，也許只是飛蛾撲火，為了那渺小的火光自取滅亡；生命的感悟，也許只是因為自己的親人的逝去，才明白天下沒有不散的筵席。羅曼‘羅蘭的【約翰’克里斯朵夫】有這樣一句話；一個人對死直到親眼目睹之后才會明白自己原來一無所知。既不知所謂死，亦不知所謂生。痛苦的觀念，和一個人真正的流血受苦毫不相干；死的觀念，和一路掙扎，一路死去的`靈肉的抽搐亦毫不相干。所謂人，花盡心機固定生命，其實這生命每分鐘都在腐爛。
司湯達的墓碑上，刻有他的三句話；活過了。寫過了。愛過了。每個人的一生，都被自己播下的熱情追逐著，生命有時寂靜無聲，有時熱鬧喧嘩，有時稍縱即逝，但對我們來說，在有生之年，為生命之路，為自己所經(jīng)過的每一個角落留下一個標記，證明自己來過。
出生是最明確的一場旅行，死亡何嘗不是另一種出發(fā)。
生命是什么，生命是經(jīng)歷出生——追求——消亡的一個必然的過程，是自然生存，自然隱退的交替輪回，正如春花夏日，秋月冬雪的更迭交替。生命是短暫的，但只要認真而踏實的生活過，經(jīng)歷過，綿延不息，那便是一種完美與永恒。
生命的作文12
朋友，你有沒有想過。若把頑強這個詞用在植物的身上，是否更能體現(xiàn)生命的美麗呢？是的！那一次偶然的機會，令我真切地感受到，普通植物身上竟然會有如此頑強的生命力。
有一次，我的朋友送給我一個小盆栽，我十分高興，為我有了一個屬于自己的小盆栽。我和朋友告了別，就回家了。一回到家我匆匆忙忙的給小盆栽澆水，施肥和曬太陽。就這樣子第二天我覺得給小盆栽澆水、施肥和曬太陽太麻煩了所以就扔在陽臺那。媽媽看了我的小盆栽葉子快黃了。土十分干燥。媽媽走了過來對我說："你再不照顧你的小盆栽它就快枯死了。"我對媽媽說："讓它自己枯死吧。"媽媽看我這么不細心照顧小盆栽也沒有辦法，只好把那個小盆栽扔在那里。過了幾天我們家開始要大掃除。媽媽叫我去陽臺拿拖把，我來到陽臺看見了神奇的`東西。我的那個小盆栽居然沒有枯死而且長出了綠葉，我心想：小盆栽的生命力太頑強了吧！我每當遇到困難就放棄，而小盆栽遇到困難就十分堅強，我覺得我連小盆栽也比不過。
一個普普通通的植物，竟有這么頑強的生命力。它讓我明白了，人不能因為生活中的挫折而失去信心和勇氣，只有百折不回，才能體會到生活的美好。
生命的作文13
如果你問我生命是什么？我會這樣告訴你：我認為生命就是要堅強，并且要堅持做一個終身善良的人。
我知道小草的生命非常堅強，還要從上個星期六說起。那天，狂風(fēng)大作，差點把我衣服吹跑了。我看見小草緊緊的'抓住地面，牢牢的在土地里頑強的生長著，努力不讓自己被風(fēng)吹跑。我頓時覺得小草的生命真頑強，心中充滿了深深的敬意。
昨天晚上，我正在寫作業(yè)，有一只飛蛾在臺燈周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不斷的打擾我寫作業(yè)，惹得我非常生氣。于是拿起一只拖鞋，就和飛蛾“大戰(zhàn)”了起來，經(jīng)過幾輪的追逐和躲閃，我終于打到了飛蛾，把它打落在地板上，也許是把它震暈了，它躺在地板上掙扎著，努力地顫抖著翅膀想要飛起來�？粗纯嗟哪樱也唤悬c心軟了，我小心翼翼的把它撿起來，用紙包著把它放回到了院子的草坪上。媽媽下班回到家，我把這件事和媽媽詳細的講了一遍，媽媽也夸了我，并告訴我：我們應(yīng)該珍惜每一個小生命，我們不能把生命當做兒戲，一定要愛護生命，保護生命。同時要珍惜他人的生命，不管是動物，還是植物。
生命只有一次，一定要好好珍惜，好好愛護。
生命的作文14
我常常想，生命是什么呢？夜晚，我在燈下寫作文，一只蒼蠅在我頭上嗡嗡的叫個不停，攪得我心緒不寧，當它停下來的時候，我一伸手捉住它。只要稍一用力，它就不能動彈了，但它極力鼓動著雙翅，頓時我感到一股生命的力量在我手中躍動，是那樣的強烈！那樣鮮明！我忍不住放了它。大掃除時，我發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蟑螂，它一拐一拐的向我這邊走來，近了，近了，一直到了我身邊。我覺得挺好玩的，拿一根織毛衣的針，在它身上刺了十幾個洞，它居然還活著，這時我知道蟑螂在和死神拼搏著，它用自己那堅定不移的毅力，保住了自己的生命。一次，我用醫(yī)生的`聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉重而有規(guī)律的跳動，使我明白了，這就是我的生命，單單屬于我。生命只有一次，一次的生命多么難得，是母親和父親給了我一次生的機會，我要好好珍惜它。我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。一切由我決定，我必須對自己負責(zé)。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己更加光彩有力。
生命的作文15
生命是什么?
冬天一個早晨，我在花園的小徑上散步，一絲絲颼颼的寒風(fēng)深入人骨，我發(fā)現(xiàn)草叢中的.一簇小草垂頭喪氣的低著頭，好像被人踩過似的。可是，幾天后我再次光臨這片草坪時卻發(fā)現(xiàn)那一簇小草又精神抖擻的挺立在哪兒。這件事真令我感到驚奇，可正應(yīng)了唐朝大詩人白居易的大作——《賦得古原草送別》之中的：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
今年剛開學(xué)不久，輪到我們班打掃校園，所以我每天都要早起。一天早晨，我走在路上，看見一個年齡大約四十來歲的叔叔身穿T恤衫在路上跑步，他似乎沒有感到一絲“寒意”。我真敬佩這位叔叔，我想他一定是對生命負責(zé)任，我長大一定要學(xué)習(xí)他這中精神。
其實，生命是那樣短暫，可是有些人卻感到很漫長。珍惜生命就是珍惜時間，哪怕直到我生命的最后一秒，我也要讓我那有限生命體現(xiàn)出無限的價值。
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