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搞笑的人作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的搞笑的人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
搞笑的人作文1
他叫李旭，是我的同班同學(xué)。他這個(gè)人啊，非常搞笑。
他，頭發(fā)短短的，眉毛彎彎的像個(gè)月牙，眼睛圓不隆咚像一個(gè)核桃似的`，鼻梁很高像座小山，嘴巴笑起來像個(gè)小碗兒，臉鼓得像個(gè)皮球，長得蠻有特點(diǎn)的。
他，擅長打籃球。有一次下午課外活動(dòng)，班里一個(gè)同學(xué)小亮要和他一起打籃球，就在教學(xué)樓下大聲地喊：“李旭快下來，就差你了！”正在教室里坐著發(fā)呆的李旭聽到喊他，就急忙跑向操場了。
球場上，大家你追我趕，都想搶到球投擲進(jìn)籃。小亮和李旭是一個(gè)隊(duì)的，他們互相照顧著�？�！說時(shí)遲，那時(shí)快，小亮同學(xué)搶到了一個(gè)球，迅速把球傳給李旭；只見李旭騰空一躍去接球，結(jié)果不但沒有接住球，反而一不留神趴在了地上，嘴差點(diǎn)與大地吻上了。哈哈哈……李旭的這個(gè)動(dòng)作，逗得大家捧腹大笑起來。
搞笑吧！
有一次課間，同學(xué)們都在玩樂，李旭一溜煙兒地跑得沒影了。嗨！李旭突然又跑到我后面大叫了一聲，嚇我一跳，他卻就在那兒笑得不亦樂乎。我很生氣，指著李旭說：“你……你……你……”他抬頭看見我臉都?xì)夂诹�，撒腿就跑，我就從后面追他，跑著跑著他累了就坐下了。“這回看你往哪里跑！”我追過去想“揍”他。見此情景，他站起來又想跑，可不小心被絆倒了。我笑得前仰后合，心中也不生氣了。
他這個(gè)人，真搞笑。但我們的友誼，就是在這種搞笑中更加濃厚了。
搞笑的人作文2
按我的話說，周道簡直是一個(gè)搞笑又有喜劇天分的人，讓我告訴你，他的“光輝事件”吧！
記得有一次，老師教我們玩單手剝雞蛋，我們女生很快就剝完了，小雞蛋高興地滾來滾去，而男生的小雞蛋就沒那么好受了，比如周道，他的小雞蛋很調(diào)皮，怎么剝也剝不好，后來，他一氣之下把可憐的小雞蛋捏得四分五裂，我似乎都聽到了小雞蛋的慘叫聲，再看看周道，他一只手還捏著一些碎蛋白，再一看，他居然就開吃了，看著他的樣子，我們都開心得咯咯大笑起來。
還有一次，上課中，不知怎么他似乎想弄出一些氣氛，夸張地橫躺在桌子上，擺了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的美人的樣子，還好像有一點(diǎn)微微的晃動(dòng)，似乎在讓自己更像一些，看著他的'滑稽樣，我們再一次全體笑翻，就連老師也忍不住笑了起來。
這就是周道，他的“光輝事件”講上三天三夜也講不完，在我們這個(gè)班，他就是一個(gè)搞笑的人，有時(shí)表演過了頭，還會(huì)被批一頓�？偸前盐覀兌旱霉笮�。
看來，“尺有所短，寸有所長”，誰都有好的一面和壞的一面。所以“取長補(bǔ)短，相得益彰”，我們要盡力彌補(bǔ)自己的短處。說了那么多，你知道“瘋子”“書蟲”“積極分子”是誰嗎？是一點(diǎn)也不“周到”的周道！
搞笑的人作文3
今年，我們班來了一個(gè)愛搞笑的人，他叫——小唐。他常常給我們帶來歡樂。
小唐是出了名笑話大王。一天，老師正在準(zhǔn)備讓我們舉行一次別開生面的寫字比賽，他一聽，高興得要飛了起來，每一根的的汗毛都?xì)g快地跳了起來。立刻跟同學(xué)們商量分組的事。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)他聽到跟他不喜歡的一個(gè)人一組時(shí)，他的心里像熱鍋上的`螞蟻似的，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。比賽開始了，同學(xué)們像一陣風(fēng)似的，沖上了黑漆漆的黑板前，不一會(huì)兒，顛三倒四的字就呈現(xiàn)在我們的眼前，有的字恭恭敬敬的，像一個(gè)知書達(dá)理的人；有的字歪歪斜斜，好像在睡覺呢！突然，小唐尖叫了一聲，說：“那個(gè)“地”字歪歪斜斜的，真難看�！鳖D時(shí)，同學(xué)們有的笑得捂著肚子；有的笑得前俯后仰；有的笑得張開了嘴。小唐見了，仿佛是一種不堪忍受的怒火直沖他的腦門，腦袋都要?dú)庹�。整個(gè)教室都充滿歡聲笑語，笑語在蔚藍(lán)的天空中回蕩著。
小唐就是這樣一個(gè)愛搞笑的人，讓我時(shí)時(shí)刻刻都記在腦海里。
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