[薦]生活作文15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的生活作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
生活作文1
回憶初入母校,那一個(gè)個(gè)天真的笑容,一聲聲爽朗的歡笑。但是,時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,六年,就這么過去了,等著我們的是離別,無法拒絕,但是,我永遠(yuǎn)忘不了你,汪彥池。是你,在我傷心時(shí),給予我安慰,是你,在我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),讓我“柳暗花明又一村”。
記得有一次數(shù)學(xué)競賽前,我們因?yàn)榇蚧@球的輸贏而吵了一架,并要絕交,當(dāng)數(shù)學(xué)競賽進(jìn)行了一半時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的'橡皮不見了,我頓時(shí)臉一紅,如熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我向前面的方沁楠去借:“方頭,借下橡皮!”“哎呀!別煩我,我沒有!”方沁楠抱起頭。
我又向旁邊的胡臻去借:“臻子,借下橡皮!”“呵呵,你是要看答案吧!”胡臻冷笑一下,就在這時(shí),身后傳來了我最熟悉的聲音:“你要橡皮嗎?我借你,給!”我那不爭氣的眼淚頓時(shí)如珍珠一般落了下來,我接過汪彥池的橡皮,含淚奮筆疾書,最后汪彥池因?yàn)榻栉蚁鹌け焕蠋煱l(fā)現(xiàn),而取消了比賽資格。
汪彥池,對不起,但我也要謝謝你,是你,讓我對小學(xué)生活有了更深的印象,是你,讓我懂了友情無價(jià)。愿我們能在初中再次相遇,永遠(yuǎn)的延續(xù)我們那比山還高,比還海深的友誼吧。
生活作文2
我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無色無味的液體。在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂業(yè)。我每到一處,都會留下自己的足跡,我到哪兒都會尋找到我的兄弟。
在人類生活中,經(jīng)過人們的改造,我被裝進(jìn)自來水管里。于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當(dāng)覺得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類服務(wù)的,人們不能沒有我,我咬咬牙就挺過來了。
我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細(xì)流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿了生機(jī),才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時(shí)代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品。現(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的'宏偉工程。所以我們的用途越來越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn),但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長江邊,工廠將生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長江里;人類也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費(fèi)。因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實(shí)并不是我們水家族無情,而是因?yàn)槿祟惖钠茐囊鸬。所以怨我們也沒辦法。
我們渴望與人類成為朋友,也渴望人類對我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們,也為了人類的美好生活。
生活作文3
“讀書時(shí)就像在和一個(gè)高尚的人談話。”書是我最敬佩的老師,時(shí)時(shí)刻刻指引著我的生活。
讀書的感覺是幸福的。當(dāng)我獨(dú)自一人悠閑地待在空蕩蕩的臥室里時(shí),我便會毫不猶豫地拿起我那本愛不釋手的《意林》,津津有味地傾聽書對我的訴說,那時(shí),書就仿佛是我寂默的避風(fēng)港。在書中,我也能盡情地與這位“知識淵博的學(xué)者”交談。
書,把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)奇妙的世界。暑假時(shí),爸爸給我買了一套《四大名著》。我如饑似渴地讀了起來。在《西游記》里,我體會到了唐僧的慈悲為懷,感受到了孫悟空對他師傅的忠心耿耿。在《三國演義》里,我了解了三國鼎立的歷史,看到了戰(zhàn)爭的凄慘,也感到了當(dāng)時(shí)老百姓生活的艱苦。
讀書時(shí)的快樂是享不盡的。在書中,我可以和主人公一起悲歡離合,共度難關(guān)。比如,在我讀《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》時(shí),湯姆被困在一個(gè)漆黑的山洞里,走投無路,不知所措時(shí),就宛如我也是和他一起來探撿的伙伴似的,絞盡腦汁地想著走出山洞的辦法。直到救援人員到場后,我還在想著種種不靠救援人員就能走出“迷宮”的方法:比如用石頭雕琢成船,從旁邊“黑河”中渡過去等這樣幼稚狂妄的'主意。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!
這兩句是只有讀過書之后才能理解的。而且,書讀得還要透徹,不能囫圇吞棗。否則,得到的只能是書的皮毛。
讓我們一起徜徉在書的海洋里吧!
生活作文4
微笑著,去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難,不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾,就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就會失去壯觀;人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,生命也就失去了存在的魅力。
微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑的彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著,去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大,活出一種尊嚴(yán),活出一種力量,不向金錢獻(xiàn)媚,不向權(quán)勢卑躬。清貧,是一首樸素的歌;平凡,是一行亮麗的詩。微笑著,我們?nèi)コヒ,于平靜中看紅塵飛舞,在孤寂中品世事沉浮。
微笑著,去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開,讓狹隘自私淡去;把自由的心靈放飛,讓豁達(dá)寬容回歸。這樣,一個(gè)豁然開朗的世界就會在你的眼前層層疊疊打開:藍(lán)天,白云,小橋。流水……瀟灑快活地一路過去,鮮花的芳香就會在你的鼻邊醉人地縈繞,華麗的'彩蝶就會在你身邊曼妙地起舞。
微笑著,去唱生活的歌謠,眼淚為他人的悲傷而流,同情給于不辛的人們,矜。寡。孤獨(dú)者,用微笑的力量去關(guān)懷,去感化。對。就是這樣,用微笑去面得一切.一切………
是的,就這樣,要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對生活吧......
生活作文5
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼我就告別了我的小學(xué)生活,上了中學(xué)。我想,這應(yīng)該是一個(gè)十分好的消息吧!因?yàn)槲页蔀榱艘幻细竦某踔猩,真是令人高興!
以前,多么向往初中生活呀!可是上了兩周之后,和我想的卻恰恰相反。就說作業(yè)吧,剛上完課,老師就布置下作業(yè)還沒寫,下一節(jié)上什么課,就發(fā)下這科的試卷了,這樣,一天到來,課間這幾分鐘都不夠用的,現(xiàn)在我才知道時(shí)間多么寶貴。每天不管做什么事,都做不好,腦海里就只有兩個(gè)字—作業(yè)!寫不完作業(yè)的,再罰。我們晚上有一個(gè)“自我完善”,本應(yīng)該是完善、鞏固一下當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容,可我們不得不把它當(dāng)作寫作業(yè)的時(shí)間。這就是初中生活!
初中什么課都上,不像我們在小學(xué),只上語數(shù)英。美術(shù)、體育等,中學(xué)都上。中學(xué)新朋友多了,新老師多了,教學(xué)樓也特別多。初中的.教學(xué)環(huán)境太先進(jìn)了,我們上課都用多媒體上,教室內(nèi)裝有風(fēng)扇、電燈……初中太好了!這就是初中生活!
這就是我的初中生活,回想起來還真是既讓人喜歡,又讓人失望。初中,以后我會好好的努力,戰(zhàn)勝你!
生活作文6
就在上次我的表妹生日,他邀請我去吃她的生日聚餐。吃完后在中盛百貨四樓和他們玩跳跳床時(shí)用力過猛扭傷了腳。
我上了藥,在家里看著動(dòng)畫片,那是媽媽沒有回家,可是我的手腳已經(jīng)受夠了那種無法出去玩的懲罰,決定出去看看我剛走到客廳已經(jīng)又痛又累加上氣不接下氣,可是手腳還不死心最后還好太熱啦一步一步慢慢地走回了房間。回房后我的手腳雖然放棄了在外面玩耍的'念頭,但是還要這摸摸那碰碰,不久電話響了起來原來是王晟懿打來電話,他叫我去他家的門外玩一會,再去羅柏程家玩,我本想答應(yīng)下來,可是我受了重傷要是這么一去不就是火上添油,自取滅亡,飛蛾撲火嗎?就說:“你們?nèi)グ晌业哪_受傷了,不能來了只能等腳好了再去了,謝謝你提醒我,麻煩幫我跟羅柏程說一下:”接完電話我跳著走回了房間一不小心我滑到了,倒在冰冷的地板上嗚嗚嗚嗚嗚的哭了,腳上的傷變本加厲,痛的我痛苦難忍。
一只腳的生活真不好。就因?yàn)檫@件事還得我寫作業(yè)也要不是痛幾聲。
生活作文7
談起補(bǔ)習(xí)班,相信許多同學(xué)和我的反應(yīng)是一樣的。我們都很討厭上枯燥無味的補(bǔ)習(xí)班。但是今天暑假卻很例外,媽媽尊重了我的選擇,沒有為我報(bào)任何種類的文化課補(bǔ)習(xí)班,而是報(bào)了我最喜歡的--二胡補(bǔ)習(xí)班。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候別提有多高興了。
從小我就對二胡感興趣,從剛開始的`好奇,好奇它為什么只有兩根弦卻可以演奏出如此美妙的音樂,到后來的上癮。自從媽媽知道我喜歡二胡以后,便絲毫沒有猶豫的給我買來了二胡,這也就開啟了我的二胡學(xué)習(xí)之后。今年暑假的二胡補(bǔ)習(xí)班依舊是跟隨著王老師學(xué)習(xí),王老師是一個(gè)特別負(fù)責(zé)任的老師,每次上完課他都會要求我們回家至少練半個(gè)小時(shí),如果誰偷懶了,下次學(xué)習(xí)的時(shí)候他一聽二胡的聲音就能聽出來,是不是很神奇呀。所以小朋友們在王老師面前都不敢撒謊。這個(gè)暑假老師對我說要交會我二胡的著名曲目--賽馬。聽到這個(gè)消息,我立馬興奮起來。這可是我一直以來藏在心里的一個(gè)夢,利用這個(gè)暑假,我一定好好練習(xí),等媽媽過生日的時(shí)候拉給媽媽聽。
這就是我的暑假補(bǔ)習(xí)生活,小朋友們,你們的是什么樣子呢?寫出來與大家一起分享吧。
生活作文8
同學(xué)們,你們家里一定有一臺電腦吧!你們一定很喜歡電腦,電腦也一定給你們帶來了快樂吧!
現(xiàn)在,電腦已經(jīng)覆蓋了全球,把一個(gè)大世界變成了一個(gè)地球村。全世界各地的同學(xué)、朋友可以通過電腦網(wǎng)絡(luò),進(jìn)行聯(lián)系。即使隔著一灣海峽也不用擔(dān)心。電腦可以讓你不去電影院,就可以看到電影。打開電腦,就可看報(bào),在第一時(shí)間看到新聞信息。有了電腦,就可以不用收音機(jī)聽廣播了,收音機(jī)里有的廣播,電腦里都有。電腦還可以儲存文件。如果沒有電腦,很多人工作就不方便了。如果文件都是一疊疊的紙,既浪費(fèi)油墨,又耗費(fèi)紙張。網(wǎng)上有很多商店,想買什么東西,只要發(fā)一個(gè)電子郵件就行了。上網(wǎng)可以炒股,省得你跑證券公司。
電腦也有不好的'地方。一些放在電腦上的重要文件會被別人看到,一些個(gè)人隱私也可能會泄露。電腦游戲迷住了很多中小學(xué)生,學(xué)生逃學(xué)去黑網(wǎng)吧打游戲,導(dǎo)致視力下降,學(xué)習(xí)成績下降。學(xué)生應(yīng)把時(shí)間用于學(xué)習(xí),而不是打游戲呀!
小學(xué)生電腦上網(wǎng)要注意控制時(shí)間,最好一天不超過一小時(shí)。我們不能看電腦上不健康的資料,要不然會“中毒”。不要一打開電腦就胡亂地點(diǎn)來點(diǎn)去,這樣會看到不健康的信息,電腦也會染上病毒?梢远嗫纯淳W(wǎng)上各類信息、知識,讀讀、記記。如優(yōu)秀作文、各地新聞、科研資料等,這樣能讓你變得更聰明能干。
同學(xué)們,請利用好電腦,讓電腦成為我們學(xué)習(xí)、生活的好幫手。
生活作文9
微笑是讓人生存的支柱,當(dāng)人活在失落的生活中時(shí),只要我們多一點(diǎn)微笑,我們的生活就會充滿陽光。
有一次學(xué)校組織我們?nèi)ヰB(yǎng)老院幫忙,在這里都是一些孤苦伶仃的'老人,他們沒有關(guān)心他們的人,只有自己一個(gè)人孤苦伶仃的在這里生活,我來到養(yǎng)老院,看到這些爺爺、奶奶,他們雖然很孤單,但是他們每個(gè)人臉上都露著微笑。有一個(gè)老爺爺我問他,老爺爺你的孫子他們呢,他笑著對我說跟他的爸爸媽媽生活在一起,那你為什么不跟他們生活在一起呢?老爺爺笑著對我說,好孩子他們都很忙,沒有時(shí)間管我,為了讓他們好好工作上學(xué),所以我就一個(gè)人來了這里了。那老爺爺你不覺得孤單嗎,好孩子我怎么會孤單呢,有你們經(jīng)常來看我,來陪我,我不孤單。老爺爺臉上的微笑一直都存在。這種用微笑面對生活的態(tài)度值得我學(xué)習(xí)。我以后一定要多來看看這些老爺爺、老奶奶,多陪陪他們,給他們多一點(diǎn)溫暖。
這次到養(yǎng)老院讓我學(xué)會了,不管我們的生活有多不如意,只要我們用微笑面對我們的生活,一切都是美好的。
生活作文10
天空的和諧,是藍(lán)天與白云的交融;森林的和諧,是樹林與小草的相伴;落日的和諧,是夕陽與大自然的輝映;那么我們?nèi)祟惖?和諧是什么呢?是人與人之間的真誠友情,互幫與謙讓。
在我的身邊就發(fā)生過這樣一件事:有一天傍晚,我早早地寫完作業(yè),拉著媽媽說:“帶我去逛超市吧,我順便再買點(diǎn)兒學(xué)習(xí)用具!眿寢屗斓拇饝(yīng)了我,到了一個(gè)十字路口,那里的人擠的水泄不通,我跑到前面一看,原來是兩輛自行車相撞了,雖然這兩輛自行車都沒有太大的損失,但是這兩個(gè)相撞的人卻惡語相向,路邊的行人紛紛搖頭。突然有一個(gè)年輕人站出來說:“兩輛自行車損傷都不大,何必都在這里生氣呢?看你們不僅堵塞了交通又‘污染了環(huán)境’,這里還有‘小樹苗’呢”!一句話說的大家開懷大笑。那兩個(gè)相撞人聽了都羞愧地低下了頭,相互道了聲“對不起”,而且還把自行車挪到了邊上,讓人們通行了。
事后,我想如果他們每個(gè)人多一點(diǎn)寬容、多一點(diǎn)愛,不就不會有橫眉冷對,不就看到了和諧的微笑了嗎?
我相信:一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會,但全體社會成員一起努力一定會創(chuàng)造一個(gè)和諧社會。
生活作文11
我的校園生活就像我人生中一段色彩斑斕的路,在這段路上,我經(jīng)歷過許多有趣的事!跋伋病痹谶@個(gè)“蟻巢”里,有好幾位知識淵博的“老螞蟻”,他們精心地把他們的知識傳給我們這些“小螞蟻”,“蟻巢”自然也就成了知識的傳輸點(diǎn)。語文課上,“小螞蟻”們搖頭晃腦地背著李白和杜甫的'詩歌。數(shù)學(xué)課上,“小螞蟻”們正不慌不忙地搬運(yùn)著+-=……英語課上,“小螞蟻”們晤哩哇啦地念著英語,也許正準(zhǔn)備出國呢!坝螛穲觥倍A懔悖抡n了,同學(xué)們“嗖”地沖出了教室,女同學(xué)有的玩起了捉迷藏,有的坐在教室里編繩子,還有的在跳皮筋。
好動(dòng)的男同學(xué)有的在教室里看書,有的在和新老師說話,還有的在你追我趕,玩得可開心啦!我在校園里最喜歡上體育課,因?yàn)樯象w育課可以盡情玩耍,我可以暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí),放松大腦,讓沉浸在學(xué)習(xí)中的大腦解放出來。在每一節(jié)體育課上,我都可以盡情玩耍,盡情游戲,盡情歡樂。還可以打籃球,提高自己的投藍(lán)水平。這就是我既精彩又快樂的校園生活。
生活作文12
生活中許多的第一次,我都經(jīng)歷過,但那一次,我印象最深,啟發(fā)最大。
那是一個(gè)平淡無味又不尋常的經(jīng)歷——去鳳凰山主題公園的“激流勇進(jìn)”玩。這是我第一次進(jìn)入鳳凰山主題公園,第一次看到如此急的水,第一次參加這種有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)。
我和媽媽上了汽艇。汽艇在激流中東碰西撞,每一撞,都會濺起浪花,嚇的我和媽媽心驚膽寒。急流時(shí)快時(shí)慢,快的時(shí)候像支箭,慢的時(shí)候象蝸牛。激流兒還和我們捉迷藏,打著漩渦兒,那時(shí)我們的汽艇猶如大海一葉帆舟飄飄悠悠,汽艇隨著漩渦兒轉(zhuǎn)了好幾圈才依依不舍地離開。
突然,我們眼前一黑,原來是進(jìn)了山洞。里面只有微微的`一絲亮光。嚇得我們母女倆不敢大聲出氣,汽艇兒又在山洞里東撞西碰的。
前面亮了,亮光逼近了,我們終于出山洞啦!這兒的水緩緩的,給人以足夠的安全感,汽艇帶著我們安全的送上終點(diǎn)。
回家后,我坐在書桌旁,想著媽媽帶給我的問題。我知道了!人生猶如這激流,“陽光總在風(fēng)雨后”是呀,沒有前面的重重困難,最后怎會到達(dá)勝利的彼岸。我想:媽媽一定要告訴我只有認(rèn)真的學(xué)習(xí),不怕困難,勇于克服困難,才會得到理想的成績、豐碩的果實(shí),
朋友,你現(xiàn)在知道我為什么會牢記這個(gè)“1”嗎?牢記這件看似平凡有不尋常的經(jīng)歷。但也請記住——陽光總在風(fēng)雨后。它會給你幫助的。
生活作文13
早晨,我戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,背著書包,高高興興地去上學(xué)。我們的校園美麗整潔。跑道四周環(huán)繞著高大的玉蘭樹和芒果樹,春天它們就長葉開花,煥發(fā)著勃勃生機(jī),F(xiàn)在已開始進(jìn)入秋天了,于是漸漸有黃葉從空中不時(shí)落下來,像一只只黃蝴蝶。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上,迎著高高飄揚(yáng)的國旗走進(jìn)教室。
我們的教室明亮而寬敞,課桌椅全部是新的'。早讀開始了,同學(xué)們大聲地朗讀課文,那聲音是那么的清脆,那么的好聽。窗外公園里七星池的金魚似乎聽懂了我們的讀書聲,停在那里,只是輕輕地?fù)u著尾巴;晨練的爺爺奶奶聽到了我們的讀書聲,轉(zhuǎn)過頭來發(fā)出了會心的微笑!岸×懔,丁零零!”上課鈴聲響了,同學(xué)們認(rèn)真聽著老師講課,不時(shí)有同學(xué)舉手發(fā)言或回答問題,大家學(xué)習(xí)得很認(rèn)真。偶爾飛來一只小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,它好象也要聽老師講課。
下課了,大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學(xué)們有的在跳繩,有的在跑步,還有的在玩單杠,我和同學(xué)們在樓道里玩機(jī)器人抓人的游戲,大家玩得很開心。我們的校園是多么美麗,我們的校園生活是多么豐富,我愛我們的校園!
生活作文14
我的小學(xué)是在農(nóng)村度過的,農(nóng)村的學(xué)校是不一樣的學(xué)校,清凈而且非常的干凈,到處布滿了生機(jī),到處都是我留戀的地方。
小學(xué)的校園里有好多樹木,有好多花朵,大樹伴隨著我們玩耍,大樹伴隨我們成長,回想起這些美好的東西,真的是有感而發(fā)啊,時(shí)間過的真快啊。
還記得那個(gè)時(shí)候我還是在爺爺家生活。那個(gè)時(shí)候有好多小朋友在一起玩,玩的很開心,那個(gè)時(shí)候我們玩的東西很多,能去河溝里面抓小魚,能在綠草中睡覺。還能在草地中抓蝗蟲。小學(xué)的時(shí)候玩的最開心,小學(xué)的時(shí)候什么都是那么的有趣,小學(xué)的時(shí)候從來不會想這些那些,小學(xué)的時(shí)候從來不會因?yàn)槭裁词虑槎杏X到不開心。那個(gè)時(shí)候是童年無忌的時(shí)候,想要干什么就去干什么,從來不會想那么多。在上課的時(shí)候聽老師講課也在想著玩。滿腦子就是玩,從不會把任何事情放在心上。唯一放在心上的那就是玩。小學(xué)的.生活是歡樂的,小學(xué)的生活是歡快的,小學(xué)的生活中布滿了充實(shí)。小學(xué)的生活讓人想到的是更多的歡樂。我在小學(xué)的時(shí)候最愿意就是能和老師同學(xué)們搞聯(lián)歡會,最開心的就是能在這個(gè)時(shí)候和大家共同的演繹出好玩,好笑的作品。那樣的生活最歡樂,那樣的生活最美好,小學(xué)生活讓我回憶,讓我難忘。
我的小學(xué)生活在歡聲笑語中度過,我的小學(xué)生活在那充實(shí)而又布滿了的那歡樂中度過。
生活作文15
小狗萊伊卡成了光榮的狗狗航天員,飛上了太空。在飛船上,萊伊卡既害怕又自豪,自豪的是它是世界上第一個(gè)進(jìn)入太空的動(dòng)物。害怕的是如果飛船失控了,萊伊卡簡直不敢想象。一會兒,萊伊卡的.肚子就唱起了“空城記”,萊伊卡摸摸肚皮,開始尋找起食物來。突然,它眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了一塊大骨頭,它飛奔過去。
誰知,骨頭一“躲”,萊伊卡撲了個(gè)空。萊伊卡氣憤極了!它想:我一只狗狗還斗不過你這塊骨頭?它在東,骨頭就在西,它在北,骨頭就在南。骨頭就像在和萊伊卡做游戲一樣。萊伊卡眼睛一轉(zhuǎn),想出了一個(gè)金點(diǎn)子,它假裝睡著了,右眼還睜開一條縫偷看。骨頭大概“累”了,就乖乖地落到了萊伊卡的面前,萊伊卡一跳,就把骨頭收入囊中。
萊伊卡費(fèi)尺周折終于吃到了骨頭。它很困了,就拉上了窗簾,鉆進(jìn)了一個(gè)大箱子里,就在它睡得正香時(shí),警報(bào)響起了,萊伊卡不得不睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)飛船失控了,正在急速地下降。萊伊卡用被子把自己包起來,它嚇壞了,就在萊伊卡覺得這是自己的最后一刻時(shí),一座UFO忽然降落,走出來幾個(gè)外星人把它帶走了,萊伊卡就跟著外星人過了一輩子。
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