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有一種給予作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的有一種給予作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
有一種給予作文1
天已經(jīng)黑了，月亮很大，很圓。她擠下公共汽車，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣。
今天是周末，她剛從學(xué)校趕回來(lái)。高三了，學(xué)習(xí)特別緊張，每個(gè)月只能回家一次。她朝著前面拐彎的地方走去，有個(gè)人戴著一頂鴨舌帽，扶著一輛自行車，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，像在盼望著什么……
“爸，我回來(lái)了！”她喊了一聲。那人臉上立刻浮現(xiàn)出欣喜的笑，說(shuō)：“怎么這么晚？我在這兒等了一個(gè)多鐘頭了�！�
她沒(méi)作聲，心里酸酸的。她望了望父親的手，那手已經(jīng)凍得通紅。她的眼里閃著淚花，但父親似乎并沒(méi)有察覺(jué)�！吧蟻�(lái)吧！”父親拍了拍自行車后座。她輕輕地跳了上去。父親熟練地跨上自行車，蹬了起來(lái)。車行在鄉(xiāng)間小路上，父女倆都默不作聲。
路上沒(méi)有路燈，只有從路旁的房子里透出來(lái)的微弱的燈光。她坐在自行車后座上，望著頭頂那輪圓月，心中有說(shuō)不出的惆悵。她想起了早上在學(xué)校里與同桌的對(duì)話。
同桌問(wèn)她：“你今天回去嗎？”“當(dāng)然回去！”她的'眼里閃著快樂(lè)的光。
“你一個(gè)人？”
“不，我爸來(lái)接我�！彼腋５卣f(shuō)。
“開(kāi)車來(lái)接嗎？”
“嗯……”她遲疑了一下，微微笑了笑。
“你真幸福。我爸可沒(méi)那么好，他要我自己打車回去�！�
“打車？”
“他們沒(méi)空兒，那就只好多花些錢……哪有你爸媽那么好��！”
她笑了笑，拿出書來(lái)看。仿佛接下來(lái)，全世界只有她一人�？捎姓l(shuí)知道，她竟連摩托車都沒(méi)坐過(guò)呢……
“莉莉，今天怎么這么晚��？”父親的話打斷了她的思緒。
“爸，同學(xué)的父母讓他們每天都喝牛奶，還給他們?cè)S多零用錢……”她沒(méi)有回答父親的問(wèn)話，而是仿佛自顧自地說(shuō)著。
父親沉默了一會(huì)兒，說(shuō)：“莉莉，你要明白，為了你上學(xué)……”
“我知道，我一直都知道……”她輕輕地說(shuō)了一句，聲音便哽咽了。
后面的路程，兩人又都沉默著。不知不覺(jué)中，已經(jīng)到家了，母親早已等在門口�！霸趺催@么晚？我還以為出什么事了！”母親一邊說(shuō)著，一邊接過(guò)她的書包。
她走進(jìn)家門，一股暖流涌上心頭——桌上擺滿了菜，弟弟正在盛飯，看到她回來(lái)了，開(kāi)心地說(shuō)：“姐，你回來(lái)了！”她笑了，一家人坐在桌旁吃起飯來(lái)。母親夾了一大塊魚(yú)肉放在她的碗里，說(shuō)：“念書這么辛苦，快，快補(bǔ)充點(diǎn)兒營(yíng)養(yǎng)�！彼q豫了一下，把魚(yú)夾到父親的碗里，說(shuō)：“爸最辛苦，該爸吃！”父親笑著又將魚(yú)肉夾回她的碗里，說(shuō)：“我們?cè)诩矣械某�，而你就不同了�！薄岸汲裕汲�，這不還有這么多嗎？我最喜歡吃魚(yú)了！”懂事的弟弟夾起魚(yú)頭，津津有味地吃起來(lái)�！澳阊健蹦赣H望著弟弟，笑著搖搖頭，全家人都笑了。
她抬頭望向窗外，月亮早已升得老高，很大，很圓……
有一種給予作文2
不知從何時(shí)起，總喜歡助人為樂(lè)，但是不知道樂(lè)在那里，不過(guò)幫助人之后總覺(jué)得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。給予，好想每個(gè)人都不陌生吧！其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，給予大意就是奉獻(xiàn)吧！給予，應(yīng)該是我每天都在做的事，為什么會(huì)這么執(zhí)著呢？春節(jié)的時(shí)候表哥帶著他的兒子也都回來(lái)了，我應(yīng)該叫他們“侄子”，最大的不過(guò)才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來(lái)，快放我下來(lái)！”我以為出了什么事，趕緊放他下來(lái)。他一下來(lái)就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問(wèn)他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說(shuō)：“我們老師說(shuō)的，只要做好事，星星就會(huì)增加一顆，所以我下來(lái)許愿！”我頓時(shí)呆住了，更讓我語(yǔ)塞的是侄子突然問(wèn)道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺(jué)，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會(huì)有這么多星星呢？”
他聽(tīng)了以后開(kāi)心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會(huì)做好事的'，一定！從那天起，我一直在實(shí)行著，于是也真正慢慢體會(huì)到了給予的快樂(lè)、真諦！要怎樣給予呢？我是不太喜歡看電視的，因?yàn)榭偢杏X(jué)都是在閑扯，不過(guò)也有很好的！一天晚上家人在看電視，照例沒(méi)有我的身影，當(dāng)我唯一一次路過(guò)電視機(jī)旁時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)比喻：有的人就像大樹(shù)，春天來(lái)了，大樹(shù)總會(huì)先告訴人們春的消息；夏天的時(shí)候，大樹(shù)知道人們需要他，所以就長(zhǎng)得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹(shù)沒(méi)用了，就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺(jué)的時(shí)候，大樹(shù)的葉子都沒(méi)有了……不知怎的，從開(kāi)始聽(tīng)到結(jié)束，我竟一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，總感覺(jué)抬不起腿來(lái)，回味起來(lái)才明白，給予的前面要加無(wú)私才可以�。∮幸环N境界叫無(wú)私，有一種快樂(lè)交給予！
有一種給予作文3
不知從何時(shí)起，總喜歡助人為樂(lè)，但是不知道樂(lè)在那里，不過(guò)幫助人之后總覺(jué)得一下子松了一口氣，仿佛心上的一塊石頭落地。
給予，好想每個(gè)人都不陌生吧！其實(shí)從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，給予大意就是奉獻(xiàn)吧！
給予，應(yīng)該是我每天都在做的事，為什么會(huì)這么執(zhí)著呢？
春節(jié)的時(shí)候表哥帶著他的兒子也都回來(lái)了，我應(yīng)該叫他們“侄子”，最大的不過(guò)才5歲，一天晚上我們出去閑逛，我抱著老大，突然他大叫：“叔叔，快放我下來(lái)，快放我下來(lái)！”我以為出了什么事，趕緊放他下來(lái)。他一下來(lái)就瞇著雙眼，微微的低著頭，我就問(wèn)他：“凡凡，你在干什么呢？”他一抬頭說(shuō)：“我們老師說(shuō)的`，只要做好事，星星就會(huì)增加一顆，所以我下來(lái)許愿！”我頓時(shí)呆住了，更讓我語(yǔ)塞的是侄子突然問(wèn)道：“叔叔你今天做好事了嗎？”我突然有種不知所措的感覺(jué)，他的那雙眼睛看著我，讓我很不自在，我趕忙回答：“做了，叔叔每天都在做啊，要不然怎么會(huì)有這么多星星呢？”他聽(tīng)了以后開(kāi)心地笑了，于是我又重新抱起了他，心里默念：凡凡，叔叔以后每天都會(huì)做好事的，一定！
從那天起，我一直在實(shí)行著，于是也真正慢慢體會(huì)到了給予的快樂(lè)、真諦！
要怎樣給予呢？
我是不太喜歡看電視的，因?yàn)榭偢杏X(jué)都是在閑扯，不過(guò)也有很好的！
一天晚上家人在看電視，照例沒(méi)有我的身影，當(dāng)我唯一一次路過(guò)電視機(jī)旁時(shí)，聽(tīng)到了一個(gè)比喻：
有的人就像大樹(shù)，春天來(lái)了，大樹(shù)總會(huì)先告訴人們春的消息；夏天的時(shí)候，大樹(shù)知道人們需要他，所以就長(zhǎng)得枝繁葉茂的讓人們納涼休息；到了秋天，大樹(shù)沒(méi)用了，就會(huì)無(wú)聲無(wú)息的枯萎變黃，然后落下，等人們察覺(jué)的時(shí)候，大樹(shù)的葉子都沒(méi)有了……
不知怎的，從開(kāi)始聽(tīng)到結(jié)束，我竟一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，總感覺(jué)抬不起腿來(lái)，回味起來(lái)才明白，給予的前面要加無(wú)私才可以��！
有一種境界叫無(wú)私，
有一種快樂(lè)交給予！
有一種給予作文4
我可以給素不相識(shí)的人一個(gè)溫暖的微笑，卻不曾對(duì)你歡笑，還將你傷得遍體鱗傷，但是那一刻，我醒悟了。
我在一所全寄宿制學(xué)校讀書，因父母都是老師，別的同學(xué)都住宿舍，我和爸媽住在一起。季節(jié)雖已進(jìn)入秋天，但這綠色校園里秋意并不濃，到了近中午，這天說(shuō)冷就冷下來(lái)了，我不禁開(kāi)始抱怨，早上出門時(shí)她居然沒(méi)把衣服塞在我的包里。哼，都怪她。
教室里，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)都穿著厚厚的羽絨服，心中不免地升起了一絲嫉妒感。我明明也應(yīng)該穿羽絨服的，可是她居然沒(méi)幫我準(zhǔn)備好。同桌看著發(fā)抖的我，從柜子了拿出了一件衣服幫我披上。那時(shí)，我的眼中閃出淚花，甚是感動(dòng)，同學(xué)比她好，我恨恨想到。
上課的時(shí)間十分漫長(zhǎng)，最后一節(jié)課，最后幾分鐘，時(shí)間猶如鎖定一樣不動(dòng)，格外難受。
“你下課后幫我去操場(chǎng)拿下我的書好嗎，我有點(diǎn)事？”同桌此時(shí)對(duì)我說(shuō)道。我自然順理成章地答應(yīng)了下來(lái)。
下課后，我急急忙忙飛了出去，一會(huì)兒到了操場(chǎng)。撿起他的書。便往教室跑去，放好書，便回到家。
“媽，今天你干嘛不給我準(zhǔn)備衣服？”我氣呼呼地說(shuō)道。
“你知不知道我今天穿的是同學(xué)的衣服？”母親聽(tīng)見(jiàn)我的話后立馬快步走了過(guò)來(lái)。
“對(duì)不起，衣服我放在你床頭了，忘記跟你說(shuō)了�！八荒樓敢獾卣f(shuō)。算了，不管了。我繼續(xù)玩我的電腦。
我剛剛消氣，老媽便叫我?guī)退命c(diǎn)東西，雖然東西就在我的房間，可剛剛怒氣沖沖的.處于青春叛逆期的我會(huì)拿嗎？很明顯是不會(huì)的，我們對(duì)峙了很久。最后還是我勝利了。
下午的時(shí)候，與同桌聊起這件事，我還一臉地抱怨，他聽(tīng)后半天才吭氣：“你能對(duì)我說(shuō)謝謝，你能幫我拿東西，為什么不對(duì)天天給你準(zhǔn)備衣服的媽媽說(shuō)聲謝謝呢？”
我愣住了，我從來(lái)沒(méi)有思考這樣的問(wèn)題，我的同學(xué)說(shuō)得很對(duì)，我總是向媽媽索取，總覺(jué)得她做的一切都是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的。其實(shí)，世上沒(méi)有一種給予是理所當(dāng)然的，面對(duì)父母給予的一切，我們應(yīng)當(dāng)心懷感恩。
回到家，我沖進(jìn)廚房，用細(xì)得像蚊子的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽！”
有一種給予作文5
“太好了!國(guó)王要招兵了!”這消息在童話國(guó)都傳開(kāi)了!這里的居民個(gè)個(gè)都是明顯。而如果被國(guó)王看上了，可謂是喜上加喜呀!
招兵的這天清晨，國(guó)王雖然八點(diǎn)半開(kāi)始招兵，但早上七點(diǎn)人們就已沸騰起來(lái)，像一大波記者急切地想要采訪一位偉人一樣。
八點(diǎn)半到了，士兵準(zhǔn)時(shí)打開(kāi)了宮殿大門，國(guó)王昂首闊步地走出來(lái)。大門口頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，國(guó)王高興地說(shuō)：“招兵開(kāi)始啦!”
第一位應(yīng)聘的是鳥(niǎo)王孔雀，只見(jiàn)它向國(guó)王行了一個(gè)鞠躬禮，說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，我愿舍去我鳥(niǎo)王的稱謂來(lái)做您最忠心的仆人!我就想請(qǐng)問(wèn)一下，成為仆人有高薪工資嗎?還是年年都有一枚純金獎(jiǎng)?wù)?還是兩個(gè)都有?”鳥(niǎo)王孔雀笑嘻嘻的，心想：這老頭兒不會(huì)不識(shí)抬舉吧?只見(jiàn)國(guó)王搖搖頭，示意下一位。鳥(niǎo)王孔雀火冒三丈，它立馬吼道：“你這老頭兒怎么這么不識(shí)抬舉啊!”士兵立馬把它拉下去了。
第二位應(yīng)聘的是喜鵲，喜鵲溫柔地說(shuō)：“尊敬的國(guó)王，感謝您把童話國(guó)統(tǒng)治得如此之好!謝謝您!”國(guó)王招招手，無(wú)奈地嘆了口氣。以喜鵲的性格，一定是黃鼠狼給雞拜年――沒(méi)安好心。
第三位是百靈……
第四位是小麻雀……
第五位是黃鶯……
最后一位是一個(gè)小女孩兒，她顯得有些羞澀，金黃色的頭發(fā)上戴著一個(gè)花環(huán)，“您好!”小女孩兒說(shuō)，“我叫安吉爾，請(qǐng)您為我提供一份工作吧。”這個(gè)女孩兒的聲音好聽(tīng)極了!國(guó)王問(wèn)她：“你這么小，干嗎出來(lái)打工呢?”“因?yàn)椤彼行┩掏掏峦拢耙驗(yàn)槲沂潜灰粋�(gè)名叫安吉拉的小女孩剪出來(lái)的，是她給了我生命，但是一天，她不見(jiàn)了……”她沒(méi)有再說(shuō)了，她已經(jīng)開(kāi)始抽泣了。其實(shí)她的'主人――安吉拉是一位小有名氣的手工達(dá)人，不管是剪的、畫的、捏的……只要出自她的手，就能變得活靈活現(xiàn)。但一場(chǎng)意外奪走了她的生命，安吉爾還不知道安吉拉已經(jīng)逝世了，以為安吉拉走丟了，便到處尋找她。
這時(shí)，國(guó)王宣布：“今天我招兵的對(duì)象是安吉爾，她給予別人無(wú)私的愛(ài)，所以我也會(huì)給她良好的待遇和濃濃的愛(ài)�！�
這下，小姑娘安吉爾終于感受到了父愛(ài)!她感謝國(guó)王給予她的愛(ài)，她終身難忘……
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