- 相關(guān)推薦
春風(fēng)又綠江南岸作文（通用12篇）
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的春風(fēng)又綠江南岸作文，希望能夠幫助到大家。
春風(fēng)又綠江南岸作文 1
“春風(fēng)又綠江南岸”。清明時(shí)節(jié)的江南，已是桃紅柳綠，鶯飛草長(zhǎng)，萬(wàn)物復(fù)蘇一派生機(jī)盎然的景象。融和的天氣日照充足，田野里青紗漫漫，池塘邊碧草萋萋，堤岸上柳絲飄飄，山澗中溪水潺潺。坡上桃花，園中櫻桃，河邊弱柳，橋下碧水。清風(fēng)過(guò)處波影憧憧，香韻襲來(lái)不覺(jué)倦意頓消。若是在蒙蒙雨霧中，亦如輕紗似蘿帳，霧氣蒸太虛；亦虛亦幻，似煙似霧；湖面水煙頓起，山谷如霧環(huán)繞，猶如一幅水墨春意圖，濃筆淡遠(yuǎn)，極盡江南春色，人間美景之躍然而出。
“天街小雨潤(rùn)如酥”。走在古城的街巷，或是漫步于林中小徑，如霧的小雨隨風(fēng)飄揚(yáng)，灑落在臉上，癢癢的正如有一雙柔軟的手在輕柔地?fù)崦�，使你倍感愜意。屋檐下滴落的雨聲，天空中偶然�?huì)有沉悶的雷聲，在窄窄的小巷深處更顯得清脆而幽遠(yuǎn)。踩在青磚碎石鋪就的巷子里，一種古樸與典雅交織在現(xiàn)代文明的'都市中似有些許曠古的幽思。抬眼即見(jiàn)黛瓦飛檐，串串風(fēng)鈴和鳴著廊下的滴水聲傳遞在古老的街巷。行走在長(zhǎng)滿碧草的小徑，掩映在草叢中黃澄澄的小花與路旁三兩枝粉色桃花同樣的妝點(diǎn)在如畫的春天里。在細(xì)雨霏霏的雨霧中或是在和熙溫暖的陽(yáng)光里，春天永遠(yuǎn)是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。
“春江水暖鴨先知”。在農(nóng)村的小河邊，池塘傍，緩緩流動(dòng)的河水梳理著傍岸生長(zhǎng)的蘆葦，小河邊的楊柳，岸壁上的青草，倒影在輕漾水波中。若是在暖和的午后，蘆葦桿的晃動(dòng)，水草里的浮動(dòng)，那一定是魚兒浮出水面，“嘩啦啦”的水聲定是春風(fēng)又綠江南岸作文 17
有人說(shuō)：友愛(ài)如梅，還有人說(shuō)：友愛(ài)如云。我卻要說(shuō)友愛(ài)如春風(fēng)。
記得有一天上午，我身上都是一些紅紅的疙瘩，媽媽說(shuō)是因?yàn)榛ǚ圻^(guò)敏造成的我強(qiáng)忍著疼痛來(lái)到學(xué)校。我慢吞吞地走到了座位上，拿起數(shù)學(xué)書背了起來(lái)。這時(shí)，一些癢癢卻調(diào)皮地回到了我的身上。我用手上撓撓，下?lián)蠐希髶蠐�，右撓撓。這些調(diào)皮的小孩把我弄得狼狽不堪。上課了，老師讓我背定義，為了不讓同學(xué)們看見(jiàn)我手上的小疙瘩，我把衣服故意向下拉了拉，正好被白露看見(jiàn)了。白露關(guān)心地對(duì)我說(shuō)：你怎么了？我小聲地說(shuō)：我花粉過(guò)敏了！現(xiàn)在渾身癢癢。下課了，白露走到了我身邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：你上課時(shí)，不要老是想著你身上的疙瘩，這樣你可能就會(huì)不癢了！我試著白露的方法去做，果真不癢了。我想：這也許是因?yàn)榕既话�，也許是因?yàn)橹鴤�(gè)辦法好吧，也許是因?yàn)橛亚榈牧α堪桑?/p>
真誠(chéng)的有愛(ài)就像一古春風(fēng)，拂去了我身上的疼痛。我從心里感謝我的好伙伴白露，我想對(duì)白露說(shuō)：謝謝你！
春風(fēng)又綠江南岸作文 2
走在去學(xué)校報(bào)道的路上，無(wú)意之中刮過(guò)一道春風(fēng)，攬著花得香，淡淡地飄過(guò)我的臉龐，告訴我們春要來(lái)了。它是那么得柔和。
“我相信你。”
老師們的這句話一直不停地回蕩在我的腦海里，我感覺(jué)到似一縷春風(fēng)一樣輕輕地?fù)崦业男摹Ｒ荒荒坏�。得知期末考試的分�(jǐn)?shù)后，我是多么的低落，而陳老師卻發(fā)來(lái)短信，打來(lái)電話不斷地給我力量，我相信你下次一定可以更好。
那一次，“叮鈴鈴！”放學(xué)鈴響了，我的心也放松了。就聽(tīng)見(jiàn)許老師的聲音無(wú)比清晰地響在我的耳畔。
“陳科豪，你過(guò)來(lái)一下�！�
我的心一下子被提了起來(lái)，難道是要批評(píng)我了嗎？許老師將卷子上的問(wèn)題一一地講解給我聽(tīng)，她的聲音很輕、很柔，讓我緊張的心一點(diǎn)一點(diǎn)松開(kāi)了。
“總體來(lái)說(shuō)，你這次考試并沒(méi)有讓我太多的失望。”許老師的眼神直直地看著我，是那么的溫柔，沒(méi)有任何的責(zé)備�！斑@次考試分扣得多了一點(diǎn)也不要傷心，我相信你下次一定可以更好�！�
那一刻我仿佛感覺(jué)到有一縷春風(fēng)飛進(jìn)了我的'心靈，忽然一下無(wú)比的輕松。
新的一學(xué)期，一縷春風(fēng)悄然來(lái)到，老師們的喃喃細(xì)語(yǔ)，我都可以知道，有一縷春風(fēng)，一直在我的身旁。
春風(fēng)又綠江南岸作文 3
春風(fēng)是媽媽的手，疼愛(ài)地摸著我的臉，好輕柔，好溫暖，讓我感到舒心、放松，得到一種安慰和滿足。
春風(fēng)是小草的媽媽，吹過(guò)田野，小草從泥土里鉆了出來(lái)，來(lái)到這個(gè)熱鬧的世界，給大地穿上綠裝。
春風(fēng)是小樹的媽媽，吹過(guò)樹叢，小樹就攢足了一冬的力氣和精神，冒出小葉芽，嫩嫩的，一天天長(zhǎng)大。
春風(fēng)是花朵的園丁，吹過(guò)大江南北，迎春花在春天綻放，把春天打扮的俏麗；紅梅在春寒料峭中，凌寒獨(dú)自開(kāi)，暗香飄送，鼓舞人的精神，給人帶來(lái)不屈服的力量。
春風(fēng)是春天的使者，送走了冬天的冷酷，把溫暖送到人間，吹綠了山坡，吹醒了冬眠的.小動(dòng)物。小燕子帶著春天的信息從南方趕來(lái)，小蜜蜂又在花叢中辛勤地采粉釀蜜。春風(fēng)拂過(guò)，大地一片生機(jī)勃勃。
春風(fēng)是小朋友的好伙伴，我們又能在春風(fēng)里放風(fēng)箏、做游戲，和花兒作伴，和小螞蟻談心，躺在草坪上數(shù)星星，偷看蟋蟀拳擊比賽。
春風(fēng)是美麗的。春風(fēng)吹開(kāi)了花朵，生活因?yàn)橛辛缩r花更加美麗。春風(fēng)吹綠了樹叢和小草，到處都有綠色的生命。春風(fēng)帶給我們美麗的夢(mèng)想，人們因?yàn)橛辛藟?mèng)想生活就有了方向。
春風(fēng)有時(shí)還有點(diǎn)冷，就因?yàn)榇汉锨�，人們才更加珍惜春風(fēng)送暖、瞳瞳紅日的那份情義！
春風(fēng)又綠江南岸作文 4
太陽(yáng)公公上班了，萬(wàn)物仍在沉睡，風(fēng)哥哥說(shuō)：“走啦！給世界的萬(wàn)物叫醒啦，不要讓他們?cè)偎�！不然上班要遲到了�！�
我就和哥哥一起出發(fā)了。第一個(gè)目的地是田野。“風(fēng)姐姐你好呀！你又來(lái)了�！边@是小花妹妹親切的問(wèn)候。小花妹妹的頭一直向上�？粗炜漳谴T大無(wú)朋的'獨(dú)眼�？偸菢�(lè)呵呵的。我問(wèn)他。為什么總抬著頭？他說(shuō)他向往的光明。積極向上的態(tài)度讓憧憬。
我們又走過(guò)了草坪。我用雙手輕輕撫摸著小草。小草樂(lè)呵呵地笑了。伸了一個(gè)小懶腰。溫柔可愛(ài)的說(shuō)：“姐姐昨晚我做了一個(gè)美夢(mèng)呢！”小草弟弟沒(méi)有樹高沒(méi)有花香。他無(wú)人知曉。但他從不羨慕他們。他只想做好自己。
我們飛過(guò)了樹林。樹林里的小溪像一條明如玻璃的帶子。清晨時(shí)光小鹿在跑步，鍛煉著身體。百靈鳥小姐站在枝頭。用她清麗的嗓子，歌唱清晨的.美好。小兔子害羞的躲進(jìn)了洞里。小溪里還有幾條歡快肆無(wú)忌憚的小魚在小溪里嬉戲玩耍。
這一天，我到了許多地方看到了清晨這個(gè)美好的早晨是多么多彩。
在我經(jīng)過(guò)的地方中，小花讓我知道了，我們應(yīng)該心向光明。小草讓我知道生活不要感覺(jué)到無(wú)味。應(yīng)該像小花一樣以積極向上的態(tài)度生活。
春風(fēng)又綠江南岸作文 5
我愛(ài)春天，夏天、秋天、冬天，但我最愛(ài)的還是春天。
我愛(ài)春天那暖和的太陽(yáng)，滿園的春色，絲絲的春雨，但我跟喜歡春天和煦的風(fēng)。我愿是春風(fēng)。
如果我是春風(fēng)，我就要在冬去春來(lái)的時(shí)侯，拿著碧綠的魔法棒，踏著輕盈的`步閥，悄悄的來(lái)到人間。
如果我是春風(fēng)，我就要讓人間充滿綠色，讓人們感受到濃重的春的氣息。我要用魔法棒給祖國(guó)的大地鋪滿綠色。
如果我是春風(fēng)，我要去喚醒那沉睡的.小草。看小草鉆出了地面，它對(duì)點(diǎn)點(diǎn)頭，然后愉快的跳起舞來(lái)。多么美麗的綠地毯�。∈俏医o大地母親鋪上的。
如果我是春風(fēng)，我要吹進(jìn)那書聲瑯瑯的校園里，我要告訴他們必須抓緊春天大好時(shí)光，勤奮學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師和父母殷切的期望，像小樹苗一樣，把自己的根深深扎在泥土里，充分汲取大自然的養(yǎng)料，長(zhǎng)為參天大樹，成為有用之才。
我愛(ài)春風(fēng)，春風(fēng)使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)使校園滿園春色，春風(fēng)帶給我們快樂(lè)和希望，催促我們奮發(fā)向上。我愿是春風(fēng)，為校園增添綠色，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)的更美麗。
春風(fēng)又綠江南岸作文 6
春風(fēng)輕輕撫過(guò)柳樹的發(fā)梢，在她耳旁淺淺吟語(yǔ)。春雨輕輕拉過(guò)草兒的小手，在她身旁低低傾訴。蝴蝶輕輕吻上花兒的唇，花兒嬌羞的紅了臉。白云由于躲閃風(fēng)兒的追逐，陽(yáng)光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。
春天輕輕拉過(guò)夏天的手，向它說(shuō)再見(jiàn)，夏天傷心的流了淚。淚滴到了柳樹的發(fā)梢上。柳樹這才知道夏天要來(lái)了。淚水滴到了小草的臉頰上。夏天對(duì)它說(shuō)：“這是我送你的護(hù)膚品�！毙〔萁o了夏天一個(gè)大大的微笑，閃電覺(jué)得夏天忽視了他，終于忍不住大聲吼了起來(lái)，這一吼便把秋天吵了起來(lái)，秋天本想和夏天玩玩，夏天卻向她說(shuō)了再見(jiàn)。秋天也只好揮了揮手，這一揮手，金色的楓葉在空中起了舞。金色的葉子是秋風(fēng)的名片，秋風(fēng)輕撫過(guò)麥子的臉頰，麥子深情地說(shuō)：“你終于來(lái)了�！�
雨兒又覺(jué)得秋天忽視了她，傷心的.落了淚，淚水變成了片片雪花，雪花是冬天的名片，冬天匆匆趕來(lái)，秋天已經(jīng)默默的走了。冬天只好嘆了口氣，這一嘆氣又把雪花招來(lái)了，第二天，冬天給了萬(wàn)物一件雪白的披肩。草兒在大地的懷抱里說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
春風(fēng)又綠江南岸作文 7
天氣真的暖和了，濕潤(rùn)了，一覺(jué)醒來(lái)似乎有了春的氣息。早晨門外“啪啪”“啪啪”地響著，是誰(shuí)來(lái)敲門了？起來(lái)開(kāi)門，“呼啦啦”一聲，喲，是淘氣的春風(fēng)來(lái)了，這頑皮鬼悄悄的拍著我的是手，去去去，別來(lái)吵我，可它不管這些，深吸一口氣，用力一吹，“呼啦啦”，我的書被他吹的亂翻，畫被吹得亂飛。我生氣的對(duì)他說(shuō)：“你再這樣，就把你的關(guān)在這里，永遠(yuǎn)不放你出去”。風(fēng)兒可能害怕了，轉(zhuǎn)身就跑。
遠(yuǎn)處山爺爺穿著云，裹著霧，靜靜地站在那兒，做著美夢(mèng)，淘氣的風(fēng)兒對(duì)山爺爺說(shuō)：“別睡啦，打起精神來(lái)”。說(shuō)完，風(fēng)兒把大山。爺爺?shù)脑坪挽F給吹散了，把溫暖的`陽(yáng)光，吹到了山爺爺?shù)?身上還吹到了小溪的溪面上，廣闊的田野上。
山爺爺醒了，溪妹妹笑了，田野樂(lè)了，小草探出頭來(lái)了，杜鵑花張開(kāi)了笑臉，魚兒蹦出了水面，他們仿佛在說(shuō)風(fēng)弟弟你好。
哦，淘氣的春風(fēng)，哦，歡樂(lè)的春風(fēng)，“呼啦啦”“呼啦啦”。天真，活潑，不知疲倦的追逐著春風(fēng)，我好想迎上去，跟你一起去喚醒萬(wàn)物，吹開(kāi)百花，當(dāng)一回真正的報(bào)春使者。
春風(fēng)又綠江南岸作文 8
萬(wàn)物和氣的對(duì)春風(fēng)說(shuō)：不是雨，我們?cè)缫迅煽�；不是光，我們�(cè)缫焉n白；不是熱，我們?cè)缫雁俱病．?dāng)然了，不是你，我們?cè)缫阉馈Ｈ欢�，不是一切都是你一人所為。春風(fēng)��！不要因小小的成功就沾沾自喜，得意洋洋，應(yīng)把眼放的長(zhǎng)遠(yuǎn)些才對(duì)。
春風(fēng)聽(tīng)后慚愧的.低下了頭，默不作語(yǔ)。
夏天，春風(fēng)變的懂事了起來(lái)，她自覺(jué)的吹熟了樹枝上所有的`果實(shí)，卻沒(méi)有說(shuō)一句自傲的話。
秋天，春風(fēng)變的成熟了起來(lái)，她吹走了無(wú)數(shù)的脫發(fā)，耐心的吹睡了勞累的萬(wàn)物；可不知松樹是因何事而失眠，一直到天明！
冬天，春風(fēng)變的自由了起來(lái)，她終于可以深呼吸，活動(dòng)活動(dòng)筋骨了，可那該死的人卻說(shuō)悲風(fēng)無(wú)情！
用自己手中的筆描繪和勾勒出一幅幅絢麗的彩圖，去裝點(diǎn)人們的生活，美化社會(huì)的環(huán)境！鹿弟弟也高興地笑了，說(shuō)：“看來(lái)，你的玫瑰沒(méi)有白栽。這時(shí)候，陳老師又忙來(lái)安慰我：“孩子，這次考試沒(méi)有考好不怪你，來(lái)，我?guī)湍惆崖湎碌墓φn補(bǔ)上吧。有一次，我得了一種怪病，由于病得不輕，所以住進(jìn)了醫(yī)院！
春風(fēng)又綠江南岸作文 9
漫長(zhǎng)的冬天過(guò)去了，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射大地，當(dāng)桃花開(kāi)滿枝頭，當(dāng)柳樹抽出了嫩芽，春天又來(lái)到了，我是溫柔的春風(fēng)，我撫摸著萬(wàn)物。
在田野里孤單單得到稻草人終于有了朋友的陪伴。小鳥，蝴蝶它們都來(lái)了，圍繞在稻草人身邊，它笑了，帶著快樂(lè)守護(hù)著這片田野。綠油油的禾苗，金燦燦的油菜花在我的吹拂下跳起了優(yōu)美得到舞蹈，在向我們點(diǎn)頭、微笑。
在森林里，小草、小花……都伸了伸懶腰，茁壯的.`成長(zhǎng)，我撫摸著它們那白嫩嫩的臉蛋兒，看著它們自由快樂(lè)地生長(zhǎng)，我也十分欣慰。
在小河邊，河面上的冰慢慢地開(kāi)始融化了。我把河面吹起了一道道波紋，魚兒在河里自由自在地做游戲呢！有的時(shí)候還躍出水面又害羞地躲回來(lái)了水底，河邊一棵棵柳樹低垂著枝條，柳樹姑娘展開(kāi)了嫩綠色的小嫩葉，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條就像是一根根秀發(fā)，柳樹姑娘正在河邊梳妝打扮呢！
我來(lái)到了公園里。公園里的孩子們都非常喜歡我。我用最溫柔的風(fēng)吹著它們那小小的臉蛋兒，調(diào)皮地鉆進(jìn)他們身體里，和他們捉迷藏呢！挑花在我的鼓動(dòng)下隨風(fēng)翩翩起舞，天空中飛舞著的花瓣好像下了一場(chǎng)花瓣雨，落得滿地都是花瓣。孩子們歡喜極了！快樂(lè)地玩耍。
我愿意付出一切去讓人們感受春天的美好。
春風(fēng)又綠江南岸作文 10
一個(gè)星期六的中午，我和杜澤昊從英語(yǔ)學(xué)習(xí)班出來(lái)，在人流中望見(jiàn)了杜澤昊的爸爸，今天他來(lái)接我們。正當(dāng)杜澤昊爸爸詢問(wèn)我們學(xué)習(xí)情況時(shí)，一群衣服灰舊的人打斷了我們的談話。打頭的一個(gè)人面黃肌瘦，他撐著雨傘，向杜澤昊爸爸伸出了一只干癟的手，有點(diǎn)為難地說(shuō)：“這位大哥，我們是從北侖來(lái)的，花光了錢。你行行好，給點(diǎn)錢吧!”那些人的`.衣裳被絲絲細(xì)雨打濕了，更添了可憐的樣子。
面對(duì)這群人的苦苦懇求，杜澤昊爸爸猶豫了一會(huì)兒之后，便把手伸進(jìn)了口袋。他從口袋里掏出一疊鈔票，有10元、20元的，也有50元、100元的。他把這疊鈔票遞給了那群人。杜澤昊爸爸一邊開(kāi)車，一邊對(duì)我們說(shuō)：“人呀，是要有愛(ài)心的！就算他們是騙子，那也是因?yàn)樯钏�，萬(wàn)般無(wú)奈去當(dāng)騙子的。如果人人都有愛(ài)心，社會(huì)上還會(huì)有騙子嗎？”
我們頓時(shí)語(yǔ)塞了。是啊，如果人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，就能將一些人從黑暗中拉回來(lái)。杜澤昊爸爸說(shuō)得太對(duì)了！
愛(ài)心如春風(fēng)。它就像一縷陽(yáng)光，照亮人的心靈；就像一股暖流，溫暖人的心間；就像一溪清水，滋潤(rùn)人的心田。杜澤昊爸爸做的事將永遠(yuǎn)刻在我的心頭，激勵(lì)著我做一個(gè)有愛(ài)心的人。
春風(fēng)又綠江南岸作文 11
一聲春雷，驚醒了沉睡的小草，一場(chǎng)春雨，喚醒了冰封的大地。春天，悄無(wú)聲息地來(lái)到人間，看不見(jiàn)，也摸不到�？墒�，當(dāng)那夾雜著青草香氣的微風(fēng)拂過(guò)面龐時(shí)，人們就知道，春天來(lái)了。
陽(yáng)春月，風(fēng)兒帶著柳絮在空中舞蹈，花兒們也不甘示弱爭(zhēng)著展開(kāi)自己嬌柔的花瓣。粉紅的櫻花、雪白的玉蘭、還有那到哪兒都不會(huì)被人遺忘的迎春花，都在陽(yáng)光的照耀下，或高傲、或害羞地釋放者自己獨(dú)有的`美麗。
再過(guò)些時(shí)候，孩子們唇邊便會(huì)響起滴滴嘟嘟的清脆聲響，這聲音似鳥叫卻不同于鳥叫的雜亂無(wú)章，似山澗流水，卻要更加婉轉(zhuǎn)，這又是那“二月剪刀風(fēng)”的杰作——柳笛。
孩子們吹著柳笛在湖邊嬉戲玩耍。陽(yáng)光灑在湖面上，被吹皺了的一潭春水泛起粼粼的.波光。游人都穿上了色彩艷麗的春裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去人就是花，花也是人。
就在人們陶醉在美景中時(shí)，卻不時(shí)有礦泉水瓶和塑料袋映入眼簾，這是多么令人觸目驚心呀！大自然無(wú)私地把美景奉獻(xiàn)給人間，可我們卻自私的破壞了這美景。春風(fēng)呀，請(qǐng)你不僅將景色吹美，更要吹進(jìn)我們的心靈！
春風(fēng)又綠江南岸作文 12
春風(fēng)一吹，小朋友們寒意全無(wú)，到處生機(jī)盎然，河邊的柳樹抽出了綠色的嫩芽；花園里的花含苞欲放；小草從地面鉆了出來(lái)……在春風(fēng)的吹拂下，每一個(gè)生命都在展示自己的風(fēng)采，還給人以溫暖、柔和的感覺(jué)。
我的'媽媽就像春風(fēng)一樣，水汪汪的大眼睛，還配著一副眼鏡；小巧玲瓏的鼻子和一個(gè)總是微笑的嘴巴。
媽媽每天早上在天還蒙蒙亮?xí)r就起床給我做早飯。每當(dāng)我刷完牙洗完臉來(lái)到餐桌前，總會(huì)看到豐盛的早餐：熱乎乎的稀飯、可口的蔬菜、熱騰騰的米飯……媽媽每天晚上都絞盡腦汁地想怎樣才能讓我吃的早餐豐盛、有營(yíng)養(yǎng)。為此，媽媽做飯時(shí)，總會(huì)有一點(diǎn)肉，或魚。我家的每頓早餐都當(dāng)做正餐，所以我才有營(yíng)養(yǎng)。
媽媽不但在生活上細(xì)心的照顧我，在學(xué)習(xí)上更是無(wú)微不至。
一天晚上，我遇到了一個(gè)難題，左思右想，就是找不到解題方法。媽媽見(jiàn)我滿臉焦急的樣子，便走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？我的寶貝女兒，有什么難題嗎？”“有一個(gè)應(yīng)用題我不會(huì)，明天就要測(cè)試了，怎么辦呀？”我著急地說(shuō)。媽媽得知我遇到了難題，于是和我一起分析，不厭其煩地一遍遍給我講解。媽媽幫我解完題后，已經(jīng)是深夜了。
我喜愛(ài)我的春風(fēng)媽媽，她無(wú)微不至的照顧我、關(guān)心我，為我做了很多事。
【春風(fēng)又綠江南岸作文】相關(guān)文章：
春風(fēng)又綠江南岸作文07-13
春風(fēng)又綠江南岸作文經(jīng)典（2篇）09-01
春風(fēng)的作文07-26
南門江作文09-06
寫江的作文09-13
春風(fēng)11-12