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      2. 快樂的我作文

        時間:2023-10-27 18:12:44 好文 我要投稿

        快樂的我作文15篇(通用)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的快樂的我作文,希望對大家有所幫助。

        快樂的我作文15篇(通用)

        快樂的我作文1

          我天生酷愛音樂,連做夢都想當個出色的音樂家。

          大家都知道,音樂是生活中不可缺少的一部分。沒有了它,生活將變得十分單調(diào)。有了它,它能給煩惱的人快樂;讓郁悶的人變得開朗。

          那么,我要是一只小音符,我會怎么去辦呢?

          人的一生是曲折的一生,是充滿酸、甜、苦、辣的。

          假如我是一個快樂的小音符,就要編出許多美妙的曲子,讓那些愛哭的人聽后,像嬰兒似的.,哭過就忘了,不再記得昨天有什么悲傷;讓那些面對困難低頭的人聽后,重新找回自信;讓那些犯罪的人們聽后,放棄以前,重新做人,有一個全新的自己;讓那些失去父母的孤兒聽后,找回快樂;讓失去朋友的人聽后,找回自己親如家人的朋友;還有讓那些不好好學(xué)習(xí)的孩子知道:只有好好學(xué)習(xí),長大才能創(chuàng)出一番事業(yè)……

          如果我這個快樂的小音符再能有一點魔法的話,我就會施一點魔法,讓那些盲人看到、聾啞人聽到,同時也讓他們知道:世界不是無情的,而是充滿愛心的。

          我對我自己也是這樣的,當我迷惘、消沉的時候我就會想起我自己是一只快樂的小音符。頓時,我就會信心十足。

          我——小音符還有最后一個愿望,就是,讓那些不愛護環(huán)境的人聽后,能讓他們手拉手,一同保護大自然,讓天更藍,讓河水更清澈明亮,讓草兒更綠,讓花兒更茂盛、更鮮艷。

          我真想做一個快樂的小音符,彈奏自己,造福別人。

        快樂的我作文2

          今年的“六一”節(jié)讓我最難忘!

          今年的“六一”節(jié)我是在學(xué)校里度過的。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動。我一進校門,立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣,開設(shè)了許多娛樂點。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡,興致勃勃地開始參加游園活動。我看到卡上有16項游戲,給自己制定了目標:最少也要得個“斗 士獎”。同學(xué)們玩得都很開心!

          我積極地參加了自己喜歡的'戲!扒嗤芴弊钗伊恕淼狡古仪蚺_前,我領(lǐng)到7個乒乓球,小心翼翼地把它們一個個彈出去,彈到過網(wǎng)對面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進6個,太過癮了!蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花!昂5讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛。我的興趣更濃了,趕緊拿起筷子夾玻璃球。可是球就是 不聽我的話,筷子就像伸進了油盆里,滑滑的,難以下手。直到游戲結(jié)束,我才把盆中的球夾完,急的我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景,有點不好意思 了……

          游園時間結(jié)束了,我一共完成9項游戲,相信要是時間充足的話,我會闖過每一關(guān)!人多排隊耽誤了許多時間,心里有些小小的遺憾。不過,看到每個紅印章都在對我微笑,心里頓時高興起來。領(lǐng)到“斗士獎”,充滿了成功的喜悅!我永遠也忘不了這個快樂的“六一”節(jié)!

        快樂的我作文3

          我喜歡夏天。

          因為夏天有似馬拉松一樣的暑假,我們不用做沒完沒了的作業(yè),可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜!唉,別提了,反正夏天的滋味可美了!

          一到夏天,媽媽從菜市場買菜的時候,總會順便抱一個大西瓜回來。一到晚上,我們一家人就會圍在一起吃西瓜,媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇!里面通紅通紅的,還嵌著瓜籽,其實我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事,就把籽少的那一塊給,可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃,媽媽接著又給了奶奶吃,奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜,甭提有多高興了。還說我懂事,是個尊敬長輩的`好孩子。這種其樂融融的感覺可真好,笑聲總會在夏日的夜空回蕩。

          每到這個季節(jié)我們家的晚上就會重演這個節(jié)目。

          夏天雖然炎熱,可是沒有夏天的炎熱,哪有秋天的收獲。

          !快樂的夏天我喜歡你!

        快樂的我作文4

          小時候的時光是快樂的,可現(xiàn)在我卻越來越“郁悶”。到底是誰偷走了我的快樂?我也不知道。

          可能是老師吧。每天,老師都要讓我們面對那些毫無生命的字、加減乘除的運算符號、枯燥無味的數(shù)字、老外寫的英文和要人命的分數(shù)。此外,還有語、數(shù)、英的`大山般的作業(yè),外加科、品作業(yè),每一次老師都會“細心”地給我們一個不漏地布置好,讓我們回家受煎熬。我們的快樂被學(xué)習(xí)壓倒了。

          也可能是分數(shù)吧?荚嚕姨嵝牡跄;發(fā)試卷,我也不往好處想,只想好了怎么辦,壞了怎么辦,而且心還直往外跳;分數(shù)知道了,教室里什么樣的都有:壞了事的要不然回家挨“水槍”,要不然挨“雙打”;“發(fā)了財”的只想回家要東西,但回家后也可能被“叫一盆冷水”。唉,真是幾家歡喜幾家愁!分數(shù)也讓我們失去了快樂。

          還可能是家長吧。他們把我們的快樂時光送進了輔導(dǎo)班,還給我們買那么多學(xué)習(xí)資料。我們爭辯他們也頭頭是道,說是為了以后的財富學(xué)習(xí)。但是我看是因為我們學(xué)好了他們有吹牛的資本吧!家長奪去了我們的快樂。

          ……

          我的快樂被誰偷走了?我問我自己。

        快樂的我作文5

          感謝這次失敗,讓我感受成功之悅!}記

          什么事能讓你感到快樂?勞動?助人?表揚?還是成功?等等?,能讓我收獲快樂的,卻是一次徹底丟人的失。

          或許作為讀者的你難以接受,亦或者你會反問我為什么?不妨讓我敘述一下這一段往事吧!

          在一次期末模擬考中,我偷懶而沒有進行復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試結(jié)果很糟糕。三科總分未抵達優(yōu)秀線,有第一這把座椅滑到了第31,那種滋味很難受,不禁有種想怨死自己的感覺?墒抢蠋熀图议L,卻破天荒的沒有批評我。

          倒是一些同學(xué)朋友們,在一旁說三道四煽風(fēng)點火,讓我自己感到很難受。最終還是忍不住,我跑去找語文老師,不曉得她說:

          “感受一下這種失敗后的滋味,想必比說千言萬語更有效吧,會讓你記憶更深刻吧?”此時此刻的我,恨不得找一個老鼠洞鉆下去,臉唰唰的紅了。

          下一次測驗是期末考,我吸取了上次的教訓(xùn),很深入很集中地進行了復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)課上全神貫注的,做習(xí)題時也更細心了。熬過了一個星期,老師給了我一個喜訊:

          以語文100分、數(shù)學(xué)100分,英語98分,總分298分,榮獲全級第一!當時我高興地跳了起來,旋轉(zhuǎn)起芭蕾舞了,陽光的笑容綻放開來了。……

          看完我的.往事,明白為什么了嗎?若沒有那一次難堪徹底丟人的失敗,讓我認識到錯,我又何以獲得此成功之悅呢?

          無論是勞動、助人、表揚還是成功讓你感受到快樂,如果沒有接受到失敗的沐浴,歡樂不夠甜。失敗,才是收獲快樂的神秘包裹。

          由衷的感謝失敗的洗禮,成功之悅由失敗而發(fā)!

        快樂的我作文6

          今天早上,我和爸爸早早地起了床去美麗的縫山公園運動。

          我和爸爸在路上邊快走邊玩猜字迷游戲。不知不覺中就到目的地了。我和爸爸先跑了一圈,又去看別人釣魚,爸爸說釣魚也是一種很好的運動方式!它可以鍛煉我們的.耐力和觀察力。

          休息過后,我們又快走起來。我說:“我們比賽跑步吧!卑职趾敛华q豫地說:“三、二、一、開始!”我像箭一樣跑了出去,爸爸緊隨后面。到了目的地,我已經(jīng)氣喘吁吁了。爸爸太胖了,還在努力向這邊跑過來。終于爸爸也到達了終點說:“真是長江后浪推前浪,把老爸推在沙灘上呀!”我說:“爸爸以后可要加強鍛煉呀,等我長大了還要帶著你去遠航呢!”爸爸開心地笑了。

          這時,太陽出來了,天氣真好!今天真是快樂的一天!因為我們在大自然中運動了。以后我還要經(jīng)常來,鍛煉鍛煉身體,呼吸下大自然中的新鮮空氣!

        快樂的我作文7

          學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的,流淌的汗水也是心酸,而從中收獲的快樂,令人陶醉,令人難忘。

          記得我六歲的時候,我還不會騎自行車,在我反復(fù)催促下,媽媽終于給我買了一輛自行車。媽媽說:“學(xué)習(xí)自行車可以,但一定要吃得起苦,一定要堅持不懈!蔽艺f:“可以,我一定會堅持的'!庇谑,我就開始練習(xí)騎自行車了。我先把自行車扶穩(wěn),就小心翼翼的騎了上去,我剛坐上去,還沒坐穩(wěn),車子就倒了,我摔了個仰面朝天,但是我明白做什么事情都要不怕失敗,都要堅持下去,在我反復(fù)練習(xí)下,我終于騎一圈了,我一得意,一不小心車子又倒了,我一下子又摔了一跤,這一次摔得比上次更重,但是我忍著沒流淚,男兒有淚不輕彈。我扶起車子認認真真上去,腳踏上車蹬,雙手握把,認認真真騎了一圈,感覺不錯,我就掌握平衡騎了一會兒,沒有摔跤。媽媽說:“兒子真棒,一定要堅持!”我很有信心,堅信自己一定能學(xué)會騎車子。

          第二天我再騎上車子,感覺不一樣,我把速度稍微放快些,騎了一會兒,竟然沒摔倒,我頓時高興地大叫起來,媽媽,我會騎車了,我激動得眼淚快出來。

          學(xué)習(xí)騎自行車的過程是艱辛的,但是成功的喜悅是甘甜的。通過學(xué)騎自行車這件事,我明白了這樣的道理:只要堅持,只要不怕吃苦,成功一定屬于自己。

        快樂的我作文8

          日子一天天地過去了,我一天天地成長起來了。隨著時間的推移,快樂的時光總在我的身旁圍繞,我深深地體會到在快樂中成長是多么的幸福!

          上初中的時候,沉重的學(xué)習(xí)負擔(dān)給了我很大的壓力,使我失去了快樂。面對升學(xué)的壓力,我每天都跟課本打交道,白天忙,夜里忙,忙到最后還是沒有考上高中,當時我眼前一片昏暗,沒有一縷陽光,心想:“怎么辦?怎么辦?……”這時,一陣腳步聲在向我走近,我心里很害怕,不敢抬頭看是誰。走過來了,走過來了,我的心“砰砰”直跳。啊,是我的媽媽,她那輕輕的腳步在我的身旁停住,我抬起了頭,媽媽看到我濕潤的眼睛,心里明白了,她沒有批評我,而鼓勵我要面對現(xiàn)實,走好下一步。于是,我就來到了目前所就讀的美麗而舒適的'環(huán)境——新鄉(xiāng)幼兒師范學(xué)校。

          入校后首先迎接的就是軍訓(xùn),一個星期的艱苦訓(xùn)練,既鍛煉了我的意志,又結(jié)識了眾多的朋友。第一次軍訓(xùn)生活告訴我,一個人要學(xué)會堅強,要學(xué)會獨自去克服困難;第一次住校生活教會我,要珍惜朋友間的友誼,不要浪費這美好的時光。人生中有好多第一次,第一次給人以深刻的印象,第一次給人留下了美好的回憶。

          緊張而快樂的學(xué)習(xí)生活開始了,我與同學(xué)們一起討論問題,一起面對挫折,一起說說笑笑,一起跑跑跳跳,這生活中的每一瞬間,時時刻刻都讓我感受到快樂,在快樂中成長的感覺真好!

          向快樂出發(fā),做一個快樂的自我——這就是我!

          

        快樂的我作文9

          有時我也想有一個快樂的星期天。

          每個星期天,媽媽就告訴我:“人要聰明一點,腦子越用越活。你先做二十道口算題和三十道筆算題吧!”我花了四十分鐘才做完了這些題,心想:這下媽媽會讓我去玩了吧。

          我把算術(shù)題拿給媽媽,媽媽看了看,說:“做的不錯,再寫一篇作文吧!”我只得伏在桌子上,搜腸刮肚,絞盡腦汁寫作文。真是啞巴吃黃連,有苦說不出啊!

          過了一個小時,作文寫完了,媽媽把作文看了看,我也在旁邊看。媽媽說:“看什么看?去把《英才教程》做10面!蔽蚁裥沽藲獾钠で蛞粯,怏怏不樂地走進了書房,一筆一筆的寫著,還沒等我做到十面。媽媽就像一個信使,十萬火急地跑進來告訴我:“這篇作文寫得不行,要重寫!”媽媽話音剛落,我就像一只斷了翅膀的小鳥,有氣無力地伏在桌子上寫呀寫。過了3個小時,我頭暈?zāi)X脹,一搖一晃的.走到媽媽面前,把作業(yè)交給她。媽媽一邊看一邊說:“怎么這么慢?罰你把課文12課寫5遍!蔽覈樀媚樉妥兞松。心想:生不如死啊!

          媽媽,您是不是整我?作業(yè)是要做,做完了也該休息一下呀!媽媽,請你不把我埋在作業(yè)堆里,好嗎?

          我希望您能給我一個快樂的星期天,哪怕一天也行。

        快樂的我作文10

          快樂,是洋溢在臉上的笑容?鞓,是埋在心里的甜蜜?鞓罚抢佑≡谑中睦锏幕貞。在我的腦海中,很多事我已經(jīng)淡淡忘記,但也有一些事情我仍記憶猶新,其中有一件事我印象最深刻,就是那次競選大隊委。

          那一次,我和陳禹含代表我們班去參加大隊委員競選,到了大隊部,大隊輔導(dǎo)員蘇燕老師說:“還有兩天是競選會,你們回去抓緊時間準備,到了那天,一定要好好發(fā)揮!”

          兩天過去了,我們陸續(xù)來到了多媒體教室,開始演講。

          首先演講的是一位六年級的姐姐,她講的滔滔不絕,好極了!輪到我了,我的心劇烈地跳動著,好像要跳出我的喉嚨,手心也冒出了許多汗珠。但是,我對自己說:“一定要有信心!”我穩(wěn)定了,一下情緒,開始演講了:“大家好,我是五年三班的劉桐菲,我曾在區(qū)里獲得過優(yōu)秀干部,在市里獲得過讀書之星,我還在舞蹈大賽中獲得過金獎……”我演講完,臺下響起了雷鳴般的`掌聲,我的臉刷的一下紅起來,心想:“有希望了,有希望了!”

          到了第二天,廣播通知我成功競選大隊委的名單,我仔細聽,廣播念到了我的名字:劉桐菲,我興奮極了。

          我會把這件快樂的事記在腦海里,永不忘記!

        快樂的我作文11

          大家都讀過課外書,也有你最喜歡的課外書,我也有我最喜歡的,那就是——《十萬個為什么》。當媽媽給我買來這本書時,我愛不釋手,為了它就發(fā)生了一連串的事,讓我講給你聽吧!

          有一次,我在書房里看《十萬個為什么》,時間像流水般流逝,不知不覺就到了吃飯的時間了,媽媽喊:"小雨,吃飯了。"我心不在蔫的應(yīng)了一聲:"哦,就來了。"過了一會:"小雨,吃飯了!"媽媽高聲叫著,我隨便說了一句:"唉!就來了,就來了。"大約過了一二十分鐘……媽媽火冒三丈的沖了過來說:"喂,你不吃飯啊!"我見情況不妙,撒腿就跑到飯桌前吃飯。我邊吃邊問媽媽:"媽媽,你知道天上有多少個星座嗎?"媽媽說:"不知道。你知道?""哦,我告訴你《十萬個為什么》里面有答案。里面還有很多你不知道的問題的答案。"媽媽笑著說:"吃完飯,你繼續(xù)去讀《十萬個為什么》,把里面媽媽不知道的東西告訴我吧。"聽了媽媽的'話,我趕緊吃完就去讀《十萬個為什么》了。

          讀了這本書,讓我收獲了知識和快樂。我深深地懂得,科學(xué)是無止境的。

        快樂的我作文12

          你知道快樂是什么嗎?快樂是付出,讓別人感受到溫暖;快樂是分享,使別人體會到關(guān)心;快樂是奉獻,令別人信服你,贊美你。其實,快樂也是一把隱形的鑰匙“鑰匙”,打開你的心 靈之門,打開成功的大門,那天,我就撿到了這樣一把“鑰匙”。

          媽媽經(jīng)常對我說:“快樂就是為他人做一些有意義的事。雖然我并不缺少快樂,但我想:既然快樂在于付出,那我應(yīng)該做一些有意義的.事情。我思忖很久之后,決定為媽媽做家務(wù)。

          機會終于來了。一個星期天上午,媽媽接了個電話急匆匆地出門了,爸爸也不在家。我突發(fā)奇想,對,拖地。說干就干。我首先興高采烈地找來拖把,接著大步流星地到水池旁,小心翼翼地浸濕拖把,手腳利索地擰干,然后馬不停蹄地趕到客廳,氣喘吁吁地彎下腰,目不轉(zhuǎn)睛地盯著地面,雙手緊握拖把柄,用力均勻地向前一推,向后一拉,就這樣反復(fù)動作,不一會兒,地面被我拖得能照出人影兒來,最后我滿頭大汗地洗好拖把,把它悄然無聲地放回了原處。

          接下來我又洗襪子、擦桌子、整理衣服,這些都一一干完后,我累得上氣不接下氣。雖然很累,但是我打心眼里高興。

          突然我聽到一陣腳步聲,我知道是媽媽回來了。于是我趕緊跑去開門,媽媽看到我把家里收拾的干干凈凈、整整齊齊,高興的抱住我說:“我的女兒真是長大了,你真棒!”我心里樂開了花。

          今天我撿到了快樂的鑰匙。以后我會更加努力,爭取撿到更多這樣的“鑰匙 ”!

        快樂的我作文13

          有一件事在我的腦海中一直都不會忘記,每當想起它,我都會嘗到心痛的滋味。

          那天好像是個星期五的下午,陽光燦爛,天氣晴朗。叮鈴,叮鈴,第三節(jié)下課了!

          我們足球訓(xùn)練開始了!我們班的足球訓(xùn)練出發(fā)了!今天聽說體育老師,黃老師說是什么小學(xué)來我們學(xué)校跟我們學(xué)校比踢足球,當然。不是真的比賽。我們就靜靜地看著。叮鈴,叮鈴,第四節(jié)上課了!

          我正開著激烈的比賽,突然我的好朋友拉了我一下。說梁語晴,無聊嗎?跟我們玩游戲吧!我就想了想說好!我捉,我就在地上轉(zhuǎn)圈,數(shù)到十,一我一直數(shù)到十就開始抓人了!

          我的目標是:李逸陶,我去抓她,她跟我兜圈圈,我就不追她了!下一個目標是:蔣玟。我就追蔣玟到一棵樹下,我就說:“哈哈,里逃不掉了!”她沒理會我,只說:“看飛碟。”我就回頭望去,蔣玟逃了!我被耍了!心里一肚子火氣,我打算追她們兩個時被梁蓓文攔住了!她對她們說:“快走!”我的.計劃沒成功!我就哭了!我就說:“不玩了,你們太奸詐了!蔽乙幌伦哟蟀l(fā)雷霆,不跟她們玩了!后來放學(xué)了,體育老師先叫我們回去。梁蓓文走到我我這邊來說:“對不起!請原諒我!薄拔以從懔。”我說。

          我明白了友情是很重要的。

        快樂的我作文14

          我是一個調(diào)皮搗蛋的小男孩,聰明活潑是我的優(yōu)點,我知道“一言既出,駟馬難追”的道理,所以我有許多好朋友,他們都愛和我玩。

          因為我的胃口特別好,所以我長的虎頭虎腦的,留著小平頭,我長著一雙大大的眼睛,高挺的鼻子。我愛聽休閑樂曲,所以漸漸迷上了音樂,現(xiàn)在,我每天彈著琴,全家人都欣賞著,感覺生活愉快極了。

          我長大希望當個藝術(shù)家,對什么都感到很稀奇,我見了什么都想知道作用,經(jīng)常一大意,就干壞事,經(jīng)常惹媽媽生氣,有一次,我為了清洗用了的白乳膠瓶,把媽媽的洗衣液用了一瓶,媽媽很生氣,給我講了兩種化學(xué)物體的作用,這讓我知道了其中的道理。

          我喜歡很多人玩玩具,所以我家陽臺都是玩具,那里有些是我東撿西湊找來的,有些是爸爸媽媽給我買的`,他們讓我有一個快樂的童年。

          這就是我,一個快樂的小男孩!

        快樂的我作文15

          原來,我總是很困惑,我為什么沒有真正的快樂。即使我能獲得老師的贊揚,即使我能獲得同學(xué)的友情,即使我能獲得父母的關(guān)愛,可是這些快樂永遠只是短暫的,我仍然會在片刻后又失去了這些快樂。

          直到那天,我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時,我才徹悟了快樂的真諦。

          第二天,我抱著那最棒的真理來到學(xué)校時,不禁贊美那清新魅力的校園,心中浮起一絲清新的快意,當我和同學(xué)們打招呼的'時候,我的心房又透進了快樂的陽光,我愉快地享受著每一分鐘。

          可就是這天,我和我的一個好友爭執(zhí)不休,我們互不相讓,矛盾不斷加深,我們爭吵了起來,最后都氣憤地回到了座位上,整整一個上午,我們不說話也不打招呼,心中積滿了怨恨,還不時斗嘴,互相諷刺,報復(fù),我想這真是倒霉的一天。這時,我手里那把快樂的鑰匙開始激動地顫抖,我突然回想起那個真理,我的心震顫了。

          一個好友是多么寶貴!有一個好友,痛苦時就會有人與我們分擔(dān),快樂時就會有人與我們共享,迷茫時就會有人給我們指點。

          回到家,我提起筆寫了一份信,第二天,我把信悄悄放進他的筆袋,午后,我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆袋中居然也有一封他寫給我的道歉信,下午,我們又重歸于好,一起暢談,一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂。

          事實上,那個好友告訴我的道理,平淡無奇,他說:“快樂是什么?只不過是感恩、自信、誠信、寬容、友善和珍惜而已!笔前。绻茏龅竭@些,我們的生活中就會充滿快樂。

          小口品著快樂的咖啡,我的心也舒暢。

          慢慢融化快樂的糖果,我的心也甜蜜。

          大口暢飲快樂的清泉,我的心也涼爽。

          輕輕品嘗快樂的濃茶,我的心也沉靜。

          ……

          正是那天,我見到了快樂的鑰匙。

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