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[優(yōu)秀]我最敬佩的一個人作文15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的我最敬佩的一個人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![[優(yōu)秀]我最敬佩的一個人作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec446_5fbf7edd7b4e1.jpg)
我最敬佩的一個人作文1
我最敬佩的人，是一個陌生人，她的職業(yè)就是對每一個人好。說來也奇怪，這個人長得還沒我高，頭發(fā)不長，但談吐不凡。
阿姨是我早晨起來第三眼看到的人。每天早晨六點，我都會下樓鍛煉身體，有時跑著跑著，跳著跳著，就會看到她的身影：她天天戴著一個白口罩、一雙白手套，衣服天天都不換，但走在她身邊的時候，沒有一絲異味。做這些準(zhǔn)備就是為了在小區(qū)里撿垃圾、打掃衛(wèi)生。
一天中午，我放學(xué)回家，看見阿姨在陪幾個5歲左右的小男孩玩。忽然，一個小男孩跑到了馬路上，他似乎不知道他的左邊來了一輛車。阿姨奮不顧身的跑過去抱住小男孩往另一邊跑去。
晚上5點鐘的時候，我下樓玩的時候，阿姨又開始打掃衛(wèi)生，在垃圾桶旁邊，她還順手丟下了一張紙條。阿姨走之后，我的弟弟樂樂和表妹麗圓硬拉著我的手，說是要看看那張紙條。我無可奈何，只好捂著鼻子，帶上一次性手套，慢慢的撿起來�！皝砟钜荒畎�。”我松了口氣，說道。樂樂最近確實認(rèn)識了不少的字，于是，他流利的念道：“姓名，戴玉花，性別，女，年齡，32歲�！丙悎A也搶著念：“文化，大學(xué)文化，婚姻狀況，未婚，身體狀況，健康。”我又湊上去瞅了一眼，看見紙條上寫的`是她得了侏儒癥！原來這是一張調(diào)查單。
看了這張紙條，幾天都很沒精打采的，一直都在想：為什么像我們這些身體無殘缺的少年、青年不能做好，卻讓一個殘疾人做我們的榜樣呢？因此，我敬佩她，敬佩她的所有，并且不后悔。
我最敬佩的一個人作文2
說起我在班上最敬佩的一個同學(xué)，楊楚萱非她莫屬了。
一天，我放學(xué)回家，到家后，總覺得有些不對，直到我輾轉(zhuǎn)反側(cè)快要入睡時，才想起放學(xué)時沒把多肉放進(jìn)教室。那天晚上刮大風(fēng)，真不知道多肉有沒有事。
第二天，我懷著忐忑不安的心情，走上了三樓，看到了放植物的窗臺上，一棵植物也沒有。難道都被風(fēng)刮到樓下去了？我想。我走進(jìn)教室，瞥了一眼教室里面的.窗臺，竟然驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的多肉毫發(fā)未損地放在那兒，心里疑惑不解：我記得昨天把多肉放在外面的，怎么在這里，難道它是飛進(jìn)來的？課上，老師也調(diào)查了這件事，沒想到竟然是植物管理員楊楚萱做的。
那天晚上，楊楚萱正在吃晚飯，她望了一眼窗外，只聽見狂風(fēng)“呼呼”作響，大樹被吹得東倒西歪。突然想：對了！大家的植物還在外面窗臺上呢，我要去學(xué)校把那些植物拿回教室。想完，就匆匆地吃完飯，和爸爸媽媽說了一聲就出門了。楊楚萱頂著狂風(fēng)，艱難地往學(xué)校走。好不容易才走到學(xué)校，打開門，端起一盆花就小心翼翼地捧到教室里，一盆盆整齊地擺好，直到感覺非常完美了才肯回家。
楊楚萱的那種無私奉獻(xiàn)的精神使我敬佩，誰不喜歡這樣的人呢？所以我要向她好好學(xué)習(xí)。
我最敬佩的一個人作文3
我特別敬佩一個人，他就是“馬力”。今天，我要好好給你們說說我為什么要敬佩馬力呢？
在一個碧空如洗，萬里無云的一天，我走在回家的路上。忽然，看見了馬力和一個七八歲的小孩子親切的說：“小弟弟請愛護(hù)花草，它們也是生命！”那位小弟弟低下了頭，不好意思的說：“大哥哥，我不應(yīng)該破壞花草，我應(yīng)該愛護(hù)花草，對不起，我破壞了生命�！瘪R力看見小弟弟知錯就改的.行為，快樂的走了。在我眨眼的時間內(nèi)，馬力跑到了分類垃圾桶邊，又向另一個小朋友說：“小朋友，你放的不對，易拉罐屬于可回收的，你應(yīng)該把他放進(jìn)可回收的垃圾桶內(nèi)。綠色的是廚余垃圾桶，紅色的是有害垃圾桶，藍(lán)色的是可回收垃圾桶，黑色的是其他垃圾桶。請問你記住了嗎？”那個小朋友感激的說：“謝謝，我記住了！”
現(xiàn)在你應(yīng)該明白我為什么敬佩馬力了吧？是的，因為他愛護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境。
我最敬佩的一個人作文4
我家附近住著一位年過七十的丁爺爺。他的兒子和兒媳都在前一年的一次車禍中喪生了，現(xiàn)在只有爺孫倆相依為命。為了生活，為了讓小孫子讀書，他當(dāng)起了清潔工。
那是一個夏天的早晨，太陽還沒有出來，人就感到全身要冒汗。我背著書包去上學(xué)，出門一拐彎，就看見這位白發(fā)蒼蒼的`丁爺爺帶著別人早已不要的帽子，肩上搭著一條毛巾，弓著腰，手不停的揮舞者掃把，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠。
忽然，身后一輛摩托車沖過來。不好，車子要撞到丁爺爺！我急得大叫起來：“丁爺爺，危險！”說時快，那時慢，老人下意識的往后一退，車子也拐了一個彎，來人沒被車子撞倒，可是被身后的石頭絆倒了。車子并沒有停下來，向前開走了。然而車子拐彎的時候掉下一個黑包，這包就在老人眼前。
丁爺爺掙扎了半天也沒起來，過路的人把他扶了起來，發(fā)現(xiàn)他的腦后勺流了很多血，人們痛罵那個騎車的人不講道德。有人打開騎車的人掉下的錢包一看，哇里面有好多錢呢！有人出主意說：“這錢不能給他，把人摔成這樣……”
下午放學(xué)回家，我聽到“噼噼啪啪”的鞭炮聲。奶奶說是丁爺爺把錢還給了那個騎車的人，人家在感謝他呢！第二天，我又看到了他頭裹繃帶，弓下身子在一下一下的掃著馬路。
丁爺爺是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文5
在我的腦海里，有許多人讓我敬佩，但讓我最敬佩的人就是我們百仕達(dá)小學(xué)的大熊校長了。
他長得身材高大魁梧，留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的臉上有雙濃黑的眉毛，堅挺的鼻梁上架著一副黑邊框的眼鏡，鏡片后有對炯炯有神的大眼睛，還有一張棱角分明、能說會道的嘴巴。這，就湊成了我們百仕達(dá)小學(xué)的大熊校長了。
每天清晨，當(dāng)我們背著五顏六色的書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)百仕達(dá)小學(xué)的校門時，眼前立刻就能看到一位和藹可親、溫文爾雅的熟悉的'身影，他站在風(fēng)雨操場，迎接著每位到校的同學(xué)，他滿臉笑容地和經(jīng)過他面前的同學(xué)擊掌，并同時親切地對每位同學(xué)說：“早上好�！彼还苁枪物L(fēng)還是下雨，每天早上都會風(fēng)雨無阻地出現(xiàn)在學(xué)校門口，與同學(xué)們打招呼，同學(xué)們也同時跟他打招呼問好，他就是我們的大熊校長。記得有一次，大熊校長去別的學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，不能與我們在風(fēng)雨操場擊掌了，他讓楊校長來跟我們擊掌，讓我們能跟往常一樣，沒有什么太大的變化。這就是我們有著堅持不懈精神的大熊校長。
大熊校長這種堅持不懈的精神深深地打動了我，想到平時我自己在日常學(xué)習(xí)和生活中，遇到些困難就退縮、就放棄，真是不應(yīng)該��！所謂成大事不僅在于力量的大小，更在于能堅持多久，大熊校長已經(jīng)給我們做了一個很好的榜樣和示范，所以他是我最敬佩的人。
我最敬佩的一個人作文6
在我的生活里，有許許多多的人關(guān)心我，有我那“活到老，學(xué)到老”的爺爺，有我那拾金不昧的舅舅，有我那癡迷于象棋的爸爸……但我最敬佩的人莫過于我的王老師了。
我的老師姓王，她長著一張瓜子臉，長長的卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛嵌在眉毛下，像那星星一樣閃亮，彎彎的眉毛像一艘小船漂浮在湖面上，愜意的望著天空，戴個眼鏡，整個兒一文豪。
這個學(xué)期，我轉(zhuǎn)到施州民族小學(xué)，我來到了一個新的班級，認(rèn)識了新的老師。王老師對我很好，有一次，我下課了，正和同學(xué)們快樂的嘻戲，忽然，不知道是誰，用手用力地從后面推了我一把，我重重的摔下了樓梯，王老師連忙背著我朝醫(yī)院跑去，給我掛號，弄藥，拍片，給我……，過了幾個星期，腿就好了。一來到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)落下了好多課程，好多題目我都不會，王老師知道了，就抽時間幫我補(bǔ)課。
當(dāng)我每次去送作業(yè)的時候，就發(fā)現(xiàn)王老師在認(rèn)真，不辭辛勞，焦頭爛額地批改作業(yè)，連一個小錯誤都不放過，，就連留下了豆大的汗珠也來不及擦，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”就是形容的王老師吧。啊，王老師，您就像那魔鬼機(jī)一樣，奉獻(xiàn)了自己的青春年華，卻造就了我們，讓我們受到了良好的.教育，啊，王老師，您就像您就像辛勤的園丁一樣，您夜以繼日的培育著我們這些祖國的花朵，希望我們成為祖國的梁棟之材!啊，王老師，您就是我人生道路前方的一盞明燈，照亮了前方，讓我的前途充滿無限的光明，謝謝您，王老師!
我最敬佩的一個人作文7
我最敬佩的一個人，莫過于我的`好朋友王恩緣。
他是一個勇敢又敢于替別人承擔(dān)錯誤的人。
有一天，我到他家玩，我們玩著玩著，漸漸累了，于是我和他去拿一些飲料喝。他讓我去拿杯子，他去拿一些飲料。我打開櫥柜，去拿櫥柜里的杯子。不料手一滑，一個杯子掉到了地上碎了，我們 都嚇壞了。這時，我聽見了樓上的腳步聲，糟了，他爸爸來了。我們趕緊把碎玻璃推到一個角落里。他爸爸來到我們面前問：“怎么回事？”我們趕快回答：“沒事�！彼职值哪抗鈷咭暳艘幌滤闹埽� 最后落到了那個角落里問：“誰干的？”我正準(zhǔn)備承認(rèn)錯誤時，王恩緣說：“是我�！边@句話令我震驚。我想：他這樣肯定少不了一頓打。
我心里一直很敬佩他，他這種敢于犧牲自己幫助別人的勇氣。
我最敬佩的一個人作文8
生活中有很多令我敬佩的人，比如：爺爺、老師、爸爸等等。但最令我感動敬佩的是我的媽媽，我敬佩她是因為她勤勞、善良。
說到我媽媽勤勞，是因為她不到6：00就起來了，為我和我的爸爸準(zhǔn)備早餐，準(zhǔn)備完成后，又開始打掃衛(wèi)生，等我和爸爸起來后，我們的家已經(jīng)一塵不染，干干凈凈了。我們吃飯時，媽媽幫我收拾書包，看看我的書包里有沒有忘帶什么東西，我們吃完飯后，媽媽才開始吃，吃完飯又送我去學(xué)校。你說我的媽媽勤勞不勤勞。
我的媽媽也很善良。善良不只是對我，對別人也一樣。記得有一次，媽媽送我去上學(xué)，路上碰見一個失學(xué)的小朋友，看樣子他還不到8歲，于是，我的媽媽什么話也沒有說，只是從自己的包里掏也來了一張百元大鈔。對他說：“拿著這張一百元，買件衣服，再買些食物吧！”
這就是我敬佩的.媽媽，這就是我善良的媽媽。
我最敬佩的一個人作文9
我最敬佩的人是我的數(shù)學(xué)老師。她大概三十多歲，她個子高高的，有一頭短短的卷發(fā)，一雙明亮的眼睛炯炯有神，長得很秀氣。她講課的時候聲音抑揚(yáng)頓挫，富有感情，把同學(xué)們的注意力都吸引住了。
她在學(xué)校給我們傳授知識，放學(xué)后認(rèn)真負(fù)責(zé)地批改作業(yè)，還教我們做人的'道理，就像辛勤的園丁不斷地澆灌著我們。
有一次，她給我們講解三角形的內(nèi)角和定理。看到我們很快掌握了，于是她把五年級才學(xué)的三角形的面積也一并傳授給我們，想讓我們多學(xué)一點知識，她通過與我們互動體驗，讓很有難度的內(nèi)容變得簡單起來，大家一下子就懂了。所以盡管教我們這群調(diào)皮的“熊孩子”不好把握，但老師還是想盡辦法，盡職盡責(zé)地帶著我們在知識的海洋里遨游。
老師不僅講課時非常認(rèn)真，改作業(yè)時也特別認(rèn)真，一點小錯誤也逃不過她的眼睛。我有時少寫一個小數(shù)點，也能被火眼金睛的數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。有一次晚上八點多，丟三落四的我又將皮鞋落在學(xué)校了。我只好獨自去學(xué)校找皮鞋。找到皮鞋后，發(fā)現(xiàn)四年級教師辦公室的燈還亮著，我悄悄走近一看，數(shù)學(xué)老師還在里面一絲不茍地批改作業(yè)呢。我心里一驚，原來老師是這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，我也應(yīng)該向她一樣認(rèn)真學(xué)習(xí)！
老師還教會我們做人的道理。數(shù)學(xué)老師除了學(xué)校上課外，還經(jīng)常會給貧困山區(qū)的兒童捐贈衣服，用電腦遠(yuǎn)程給他們上數(shù)學(xué)課，并告訴我們要樂于助人，多幫助他人。
數(shù)學(xué)老師，我敬佩您！感謝您對我的教導(dǎo)！
我最敬佩的一個人作文10
魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。——毛澤東
在中國一百多年的近代史中，有一個人，在他人的冷眼與嘲諷中度過了的；在求學(xué)的艱辛與黑暗中度過了的青年；在對社會的不平與反抗中度過了自己的中年；在病痛的折磨與虛弱中結(jié)束了自己的一生。
他就是偉大的思想家、作家、革命家——魯迅。
當(dāng)“魯迅”這個名字第一次出現(xiàn)在我眼前時，就已經(jīng)成為了我的偶像。在革命的`艱苦歲月中，魯迅如同一盞明燈，雖然沒有征戰(zhàn)沙場，殺敵無數(shù)，但卻以自己的操守與意識，以一枝纖筆幾頁白紙醫(yī)治國人麻木的精神，以自己的靈魂，默默支持著革命的事業(yè)。在革命即將之時又默默地離開了人世……
一說到魯迅，往往會使人聯(lián)想到巍峨的華山，冷峻而穩(wěn)重；又似山巔上的一顆古松，俯瞰神州大地，以犀利的筆鋒，鞭撻了萬惡的舊社會，激醒了中華民族的民魂，使這只雄獅從沉睡中蘇醒，重新屹立在這片雄健的陸地之上。
魯迅，這個當(dāng)今社會人人皆知的偉人，就如同他所寫的詩“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。以自己一生的時間，用紙筆與封建主義搏斗直至死去。而魯迅這個名字與其所蘊(yùn)含的精神，也將同其他革命先烈們一樣永垂不朽，成為像我這樣的莘莘學(xué)子的榜樣。
我最敬佩的一個人作文11
大家都有自己敬佩的人，有的是爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友，還有的'是只有一面之緣的陌生人。但我最敬佩的人是我的班主任老師――趙老師。
趙老師非常關(guān)心我們。有一次，一個同學(xué)突然肚子疼，老師看見了，急忙走到她身邊，問她說：“怎么了，身體不舒服嗎？”同學(xué)說：“我肚子疼�！崩蠋熉犃耍泵霓k公室里端來一杯熱水，讓同學(xué)喝下去，還給那名同學(xué)的媽媽打電話，那名同學(xué)的媽媽要她在外面等�？赡菚r是冬天，老師怕她受涼，讓她去門衛(wèi)室等。趙老師還怕這位同學(xué)肚子疼沒有力氣拿書包，特意讓一個學(xué)生幫她把書包送到門衛(wèi)室。我們的老師多關(guān)心同學(xué)�。�
趙老師不僅關(guān)心同學(xué)，而且工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一次，老師感冒了，不停地咳喇，但她依然給我們講課，下課了還得趕緊去辦公室喝藥，準(zhǔn)備上下一節(jié)課。
這就是我最敬佩的人――趙老師。
我最敬佩的一個人作文12
我本以為自己已經(jīng)足夠厲害了，不會再隨便的羨慕某人，也不會隨便的敬佩某人。但是，那個善學(xué)和堅韌的召哥不得不讓我對他十分的敬佩。即使他身處在無光的至暗時刻，他也會將自己照亮，變成一道能照亮他人繼續(xù)前行的光亮。
周末，本應(yīng)是安靜的宿舍，大家都在宿舍里安靜的學(xué)習(xí)�？刹凰僦汀霸胍簟比缤Ч淼睦话愦檀┝撕駥嵉膲Ρ�，不帶一點兒情面的將我們從深度學(xué)習(xí)的狀態(tài)拖出。本就窄小的宿舍此時來來回回充斥著激情四射的歌曲聲音，那是宿舍樓下廣場傍邊學(xué)生在舉辦活動。我被擾亂地被迫終止了在奮筆疾書的手，悠悠地呼出一口氣，整理起被噪音打亂的腦子。被氣的回頭時，無意暼見了召哥仍然埋頭于讀書之中，手握著筆，正一絲不茍的推演著數(shù)學(xué)題目。
再看另外兩個人，索性就破罐子破摔，一個不知從何掏出了手機(jī)，另外一個隨手抽出一本雜志，興致勃勃地看起雜志里面的內(nèi)容起來。我有點動搖了，看著他們兩個一臉享受，而且，這噪音真的讓我有些心神不寧。正當(dāng)我猶豫之時，召哥停止了他正在推演數(shù)學(xué)題的筆，看了看我們，然后從書架上拿出了《歷史》書開始大聲朗讀起來。
沒錯，正是有那位召哥帶正了原本偏離學(xué)習(xí)軌道的'我們，我們又一次投入到學(xué)習(xí)之中。我們才能不斷地取得不錯的成績。而且，即使條件再怎么艱苦，召哥也能抱有顏回的“一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂”的讀書精神。就這，足以一直讓我佩服下去。
就這一小會兒，不說了，召哥他又學(xué)習(xí)了十分多的知識。我也要向我最敬佩的人肅然起敬，也要向他學(xué)習(xí)，捧起書籍，在筆尖繼續(xù)暢游在知識的海洋。
我最敬佩的一個人作文13
我最敬佩的人是我媽媽，她身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方。就拿一件事來說說吧。
有一次，我很晚才洗澡。洗完澡后，我把臟衣服扔在了一邊，心想："誒！已經(jīng)不早了，如果再洗這些衣服，明天精神一定不好，明天再洗也不遲啊！"想著我換好衣服后就去睡覺了，半夜我起床去上廁所，忽然看見廁所的燈還亮著，覺得很奇怪。我急忙走過去，想看看究竟是怎么回事。我提心吊膽地走了過去，原來媽媽正在里邊蹲著用手搓洗我換下來的'衣服。
我走過去，心疼地對媽媽說：“媽媽，這么晚了，你怎么還在洗我換下來的衣服�。俊眿寢寣ξ艺f：“孩子，今日事；今日畢，這個道理你懂嗎？”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，臉上火辣辣的。我不好意思的說：“媽媽，自己的事情自己做，這是我的衣服，還是讓我來洗吧！”媽媽聽了開心的笑了。
媽媽，您是我最敬佩的人，我以后會好好向您學(xué)習(xí)，改掉不好的習(xí)慣。
我最敬佩的一個人作文14
我的媽媽個子不怎么高，頭發(fā)很黑很長，像是黑色的瀑布一樣。長著一雙明亮的大眼睛。一笑起來兩邊各有一個酒窩。在別人的眼里，媽媽是一位不夠漂亮的女人，但，在我的心里我媽媽是一個心地善良、有愛心的.媽媽，我敬佩我的媽媽。
有一次，我和媽媽去買菜，在市場里看見一位殘疾人，他兩條小腿沒有了，穿著破破爛爛的衣服，看上去他很餓，很可憐。我發(fā)現(xiàn)他旁邊有個碗，里面有幾元錢，媽媽說：“這些錢都是那些有愛心的人捐的，”媽媽突然說：“增鑫你是不是也要捐錢呢？”我說：“我沒有錢呀，”媽媽給了我1元錢，我說：“這么少呀？”媽媽說：“1元雖然少，但是要是我們中國13億人口都捐一份愛心，那這個殘疾人不就好了嗎？于是，我把錢放進(jìn)了碗里。這時，那個殘疾人對我微笑說：“謝謝”。媽媽摸著我的頭說：“好樣的。”我發(fā)自內(nèi)心的感到自豪和光榮，我們買完菜高興地回家了。
媽媽為了我的茁壯成長，付出不少心血。媽媽一直教育我要做一個有愛心的人，要做老師的好學(xué)生，在家里要做媽媽的好孩子。我心想：我要向媽媽學(xué)習(xí)，做一個有愛心的人。啊！我敬佩我的媽媽。
我最敬佩的一個人作文15
她，眉清目秀；她，長著大大的眼睛，有著一個櫻桃小嘴；她，笑起來有兩個小酒窩；她，說話甜甜的……你們猜，她是誰？她就是我幼兒園最敬佩的.老師——張老師。
張老師我們都親切地稱她為張園長或張媽媽。說白了，她似乎是我們的另一個媽媽。每天早上，她都早早地到幼兒園，為每一個孩子沖一包牛奶，或是打一碗粥。當(dāng)孩子們來了時，她會把牛奶或粥端到每個人的小桌子前，提醒我們要慢點吃。當(dāng)我們吃完后，張媽媽便表揚(yáng)我們：“孩子們真棒！”聽了這些，我們都喜滋滋的。
張媽媽雖然每天面對我們都笑瞇瞇的，但是她卻有許多苦悶在心里。有一次，是午睡時間，我閉著眼睛但沒有睡著，張媽媽的兒子來了，說：“媽媽，你是我的媽媽，不是這些小朋友的媽媽，為什么我感覺你愛他們比愛我更多呢？現(xiàn)在我還在家里，以后不會再回來讀書了！”張媽媽說：“孩子，不是這樣的，媽媽愛你和愛他們一樣，小朋友像小樹一樣，要細(xì)心撫育才成材！我知道你希望我像其他媽媽一樣陪你去學(xué)校照顧你，可是我舍不得這些孩子們，等我把他們教完后，再來看你！”聽到這兒，我眼眶紅了，有點想哭，又有點感動，這時，我們聽到老師母子對話的小朋友紛紛起床抱住了張媽媽……見此情景，那個哥哥生氣地轉(zhuǎn)身離開，張媽媽則抱住我們淚流滿面。
我愛張媽媽，更敬佩她愛我們的每一時，每一刻！她用身體力行讓我體會“園丁”一詞的含義。謝謝您！張媽媽！
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