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      2. 美麗的校園作文

        時(shí)間:2023-10-28 09:57:45 好文 我要投稿

        美麗的校園作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的美麗的校園作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗的校園作文

        美麗的校園作文1

          我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方,校園里風(fēng)景優(yōu)美。

          一走進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一個(gè)大花壇。到了春天,花壇里是百花爭(zhēng)艷,芳香撲鼻。你瞧,桃花一朵又一朵,競(jìng)相開(kāi)放著,粉紅粉紅的桃花頂著嫩黃色的花蕊,調(diào)皮地探出了頭。還有的是含苞待放,嬌滴滴的,好像小姑娘似的。而桃花散發(fā)的氣味真是沁人心脾,路過(guò)的'同學(xué)都駐足觀賞,陶醉其中。

          在花壇的旁邊有三棵大柳樹(shù)。夏天的時(shí)候,大柳樹(shù)布滿了青翠欲滴的葉子,密密麻麻的樹(shù)葉為我們遮擋住陽(yáng)光。有時(shí),調(diào)皮的陽(yáng)光也會(huì)透過(guò)樹(shù)縫,照射下來(lái),投下斑駁一片。抬頭一望,大柳樹(shù)就像一把傘為大家遮陰,綠色的樹(shù)枝總有碗口那么大。

          教學(xué)樓前面矗立著一根筆直的旗桿,上面飄揚(yáng)著鮮紅的五星紅旗。旗桿下面鋪著灰色的石板,每到星期一的升旗儀式,小升旗員們就是站在這里,將五星紅旗高高升起。操場(chǎng)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,跑道圍繞著綠油油的草坪,草坪很大,上面擺放著足球球門(mén),一到放學(xué)時(shí)刻,草坪上總是歡聲一片,踢足球的,吶喊助威的,喊聲此起彼伏,熱鬧極了!

          跑道再走過(guò)去一點(diǎn)就是籃球場(chǎng),喜愛(ài)打籃球的同學(xué)總是會(huì)在這里一較高下。女同學(xué)們呢,就比較文靜啦,她們喜歡在課余時(shí)間,跑到操場(chǎng)外圍的大樹(shù)下,成群結(jié)隊(duì)地談?wù)撝裁矗瑫r(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的笑聲。

          我愛(ài)我們的校園,她的美麗深深地印在我的心里。

        美麗的校園作文2

          我有一個(gè)美麗的學(xué)校,就是玉潭鎮(zhèn)的大街嶺小學(xué)。

          學(xué)校每一個(gè)季節(jié)都有不同的景色。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校里的樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩葉,花爭(zhēng)相開(kāi)放,特別是喇叭花開(kāi)得特別旺盛,五顏六色的,簇?fù)碓谝黄,吸引學(xué)們駐足觀看。

          到了夏天,綠樹(shù)成蔭。春天的嫩葉已經(jīng)變成了綠油油的.了,知了在樹(shù)上不停地叫著,仿佛在渲染這連綿的燥熱。風(fēng)撫摸過(guò)樹(shù)葉的肌膚,發(fā)出沙沙的響聲,穿過(guò)操場(chǎng),拍打我們的胸膛,帶來(lái)愜意與清涼。體育課上迎著陽(yáng)光奔跑的同學(xué)們揮灑著汗水,也洋溢著快樂(lè)的笑容。

          一到秋天,那碧玉的綠葉就變成了金黃色,枯葉散落在地下,形成了金黃色的地毯。小草低下了頭,小花漸漸失去了顏色,那滿樹(shù)的紅楓就像一個(gè)個(gè)手掌,輕飄飄地落下來(lái)。

          冬天,學(xué)校已被雪籠罩了。雪花就像小精靈飄落在地上,學(xué)校里的樹(shù)葉已經(jīng)掉光,只剩下樹(shù)樁與樹(shù)枝了,還有那花和草已經(jīng)被白雪籠罩著,只有那最大的樹(shù)直著腰筆直站在那里,像個(gè)士兵為我們的學(xué)校站崗。

          我們的教室在教學(xué)樓的第二層,走進(jìn)教室,會(huì)聽(tīng)到響亮的讀書(shū)聲。我們的教室寬敞,明亮,整潔,教室前后都有一個(gè)黑板,黑板上畫(huà)著形狀各異的圖案和豐富多彩的內(nèi)容。

          我非常喜歡我的學(xué)校。

        美麗的校園作文3

          在我的眼中,最美的便是陪伴我五年的校園了。

          走進(jìn)校園大門(mén),你可以看見(jiàn)走廊上有同學(xué)們畫(huà)的畫(huà)。看到這些畫(huà),你便可以消除煩惱,變得自信,邁出輕松的步伐向?qū)W校走去。

          春天,從學(xué)校大門(mén)向遠(yuǎn)處眺望,可以看到一棵樹(shù)整齊地立在門(mén)外。操場(chǎng)上,輕輕一瞥,便看到一只小鳥(niǎo)在一棵白色的櫻花樹(shù)上,另一只小鳥(niǎo)也坐落在粉紅色的櫻花樹(shù)上。看到這場(chǎng)景,我腦海中不由浮現(xiàn)出一個(gè)詞語(yǔ):生機(jī)勃勃。

          到了驕陽(yáng)似火的夏天,還沒(méi)走到學(xué)校,便已聞到那陣陣清香。沒(méi)錯(cuò),那就是茉莉花。茉莉花一批一批綻放,多么溫馨芬芳。我心中的茉莉花,它纖細(xì)柔弱,淡雅清香,超凡脫俗,韻味深長(zhǎng)。

          迎來(lái)了涼風(fēng)習(xí)習(xí)的季節(jié),秋天的梧桐樹(shù)像手掌一樣的葉子變黃了。秋風(fēng)吹來(lái),枯葉飄飄悠悠地落下來(lái),像蝴蝶一樣飛舞。一陣秋雨飄來(lái),打在我的身上,我覺(jué)得冰涼。可是,梧桐樹(shù)的樹(shù)干的皮一層層脫落,但它不怕寒冷,像巨人似的挺立著,把寒風(fēng)卷起的風(fēng)沙擋住。

          冬天,潔白的`雪花悄然落下,凜冽的寒風(fēng)呼呼地刮著,但松樹(shù)卻沒(méi)有在寒風(fēng)中動(dòng)搖。松樹(shù)不屈不撓的品質(zhì)提醒著我們面對(duì)任何困難,都不要退縮,而是去面對(duì)、解決它。

          。∶利惖男@,我愛(ài)你!

        美麗的校園作文4

          春回大地,冬爺爺悄悄地走了,而春姑娘卻婀婀娜娜地來(lái)到了我們的大地,也來(lái)到了我們的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)小學(xué),把我們的校園打扮得格外的美。

          走進(jìn)校門(mén),是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的臺(tái)階,拾階而上,東邊有一座美麗的小花園。這里生機(jī)勃勃,春意盎然。小花園里有火紅的月季、艷麗的石榴、四季披著綠裝的鐵樹(shù)、各色菊花競(jìng)相開(kāi)放。瞧!那一簇簇迎春花開(kāi)得多鮮艷。≡陉(yáng)光下黃的顯眼,那鵝黃的花瓣躲在翠綠的'葉子下,好像一個(gè)害羞的小姑娘。鐵樹(shù)也挺著小身板,使勁往上竄。那綠綠的葉子蓋著它的身子,就像一把綠油油的小傘,給樹(shù)下的花兒遮風(fēng)擋雨。

          花園西邊還有兩三棵不知名的樹(shù),告示牌早已積滿了灰塵,根本看不清,這些樹(shù)都有著尖尖的頭,圓圓的身子,連樹(shù)干上也長(zhǎng)出了一片片尖尖的“葉子”,一陣風(fēng)拂過(guò),枝葉隨風(fēng)舞動(dòng),根本停不下來(lái)。

          花園不遠(yuǎn)處的那棵雪松,我可不能不說(shuō)呀!這棵雪松又粗又高,樹(shù)下可以容下上百人。每當(dāng)下課時(shí),同學(xué)們?cè)跇?shù)下嬉戲,玩耍。同學(xué)們?cè)谶@里盡情的笑啊、跳啊、熱鬧極了。放學(xué)后,這棵樹(shù)又成了鳥(niǎo)兒的天堂!各種鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝間跳躍,飛舞鳴唱,婉轉(zhuǎn)地賣(mài)弄自己的歌喉。

          春天的校園,處處是美景,說(shuō)也說(shuō)不盡。我愛(ài)我們的學(xué)校,這里是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。

        美麗的校園作文5

          我的校園在二十一小學(xué)。它雖然沒(méi)有像二十小那樣的草坪操場(chǎng),沒(méi)有許多雙魚(yú)乒乓球案,沒(méi)有······但我卻認(rèn)為我們的校園樸實(shí),純潔,美麗。

          剛一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),就會(huì)看見(jiàn)左右兩邊成排的教學(xué)樓,這是供我們學(xué)習(xí)的地方。南邊的教學(xué)樓有5曾樓高,而北邊的教學(xué)樓只有2曾樓高,他們相互呼應(yīng),是校園顯得錯(cuò)落有致。

          北邊叫學(xué)樓旁邊,有兩個(gè)很漂亮的涼亭,這是供學(xué)生們休息,玩耍的`地方。遠(yuǎn)看涼亭,仿佛一個(gè)小宮殿。紅色的亭頂,微微翹起的四個(gè)聽(tīng)叫,使小亭顯得既古樸又可愛(ài)。涼亭內(nèi)的長(zhǎng)廊兩邊又長(zhǎng)長(zhǎng)的座椅,上面透著一些花紋,很好看。座椅每隔一段距離就有一個(gè)紅了圓柱,它支撐著廊頂,和紅色的亭頂交相輝映,顯得很有氣勢(shì)。

          校園的西北角長(zhǎng)這兩棵松樹(shù),那兩棵松樹(shù)四季常青的站在那兒,像兩個(gè)綠色的哨兵。每到秋天,其它樹(shù)木落葉紛紛,同學(xué)們掃環(huán)境區(qū)時(shí),總能掃出很多黃葉,唯獨(dú)那兩棵松樹(shù)“腳”下干干凈凈,整整潔潔。

          松樹(shù)的兩旁也就是校園的最西邊的墻上畫(huà)著一副很大的長(zhǎng)城壁畫(huà),他生動(dòng)的描繪出長(zhǎng)城的情景,讓我們對(duì)長(zhǎng)城浮想聯(lián)翩。長(zhǎng)城壁畫(huà)旁邊的空的,是我們上體育課時(shí)經(jīng)常踢球的地方,看球的同學(xué)總愛(ài)坐在長(zhǎng)城壁畫(huà)腳下的臺(tái)階上休息。

          長(zhǎng)城壁畫(huà)的東邊就是同學(xué)們最快樂(lè)的地方——操場(chǎng)。操場(chǎng)上有的同學(xué)打籃球,玩的津津有味;有的同學(xué)在跳繩,一次能跳好多下呢;有的同學(xué)在踢毽子,水平也很高。操場(chǎng)還是我們經(jīng)常開(kāi)大會(huì),聽(tīng)廣播的地方,用處真不小哇!

          我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我歡樂(lè)的校園。

        美麗的校園作文6

          秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園,遠(yuǎn)處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼,但它依然免不了那悲慘的命運(yùn),終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……

          或許,樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī),但是,這又何嘗不是一種美呢?雪萊說(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我說(shuō):“黃葉落了,綠葉就要醒了!”它的死亡孕育著生命的萌芽。,這不是死亡,這是無(wú)私的奉獻(xiàn)。

          看,花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著,有紅的。粉的,開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中,它不免有些瑟縮,但是,它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對(duì)抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái),它顯得有些搖搖欲墜,但是,它挺住了,它贏了,它戰(zhàn)勝了寒秋,絢爛的開(kāi)放著。

          深秋的.風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候,后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù),也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌,那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

          清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉,留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁,月光親吻的痕跡……

          風(fēng)依然狠命的吹著,絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹(shù)葉,伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳,悄無(wú)聲息的舞蹈,悄無(wú)聲息的飄零,留下的只是那支離破碎的回憶……

        美麗的校園作文7

          衢州市實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于講舍街。它一年四季都很美麗,是全國(guó)文明校園。

          每當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,就能看見(jiàn)裝滿了雪白沙子的池子。這個(gè)池子有一個(gè)好聽(tīng)的名字——“白沙池”。白沙池是由一個(gè)個(gè)小正方形組成的大正方形。每個(gè)小正方形里,還有一棵種在正方形花壇里的棕櫚樹(shù)呢!有一次,葉老師帶著我們到白沙池里去玩。一進(jìn)白沙池,我就開(kāi)始使勁地挖呀挖,后來(lái)我挖到了一顆綠色的“鉆石”。這顆鉆石在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,好看極了!

          每當(dāng)我站在教學(xué)樓的走廊上朝下看:哇!一個(gè)大棋盤(pán)呈現(xiàn)在我眼前。這個(gè)棋盤(pán)就像一塊正方形的湖,湖中游了許多黑天鵝和白天鵝。別的棋子都是可以移動(dòng)的,可是這盤(pán)棋的棋子,恐怕只有爛柯山的仙人才能下得動(dòng)呢!

          每當(dāng)我從小學(xué)部進(jìn)入初中部時(shí),都要經(jīng)過(guò)一座天橋。過(guò)了天橋,就可以欣賞到我們學(xué)校最美麗的地方——菱湖。菱湖原來(lái)是菱形的.,里面還種著菱角,所以叫菱湖。而現(xiàn)在有人把它填補(bǔ)成了圓形。菱湖的四周長(zhǎng)滿了仙氣飄飄的柳樹(shù),四季常青的鐵樹(shù)和黃色的迎春花……平靜的湖面像一面未打磨的鏡子,碧綠的湖水又像一塊巨大的翡翠。夏天時(shí),湖面上開(kāi)著一朵朵美麗的“睡美人”,睡蓮下面的蓮葉就像睡美人的床一樣。湖中間有一棵“神仙樹(shù)”,這棵樹(shù)到了春天就會(huì)發(fā)芽,神奇吧!湖中時(shí)不時(shí)可以看見(jiàn)一條條紅鯉魚(yú)游來(lái)游去,它們?cè)阪覒虼螋[。

          啊!市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的美景真是讓人流連忘返。我愛(ài)美麗的市實(shí)驗(yàn)學(xué)校!

        美麗的校園作文8

          我們的校園一年四季都很美麗。對(duì)我感觸最深的,是春天。

          春天,一走進(jìn)我熟悉的校園,迎面吹來(lái)的清爽的風(fēng),吹動(dòng)了我的心。升旗臺(tái),是我們師生升旗的地方。聽(tīng),響亮的國(guó)歌感觸了一個(gè)個(gè)中國(guó)人!謝謝你,升旗臺(tái)!

          走過(guò)升旗臺(tái),是給了大家?jiàn)蕵?lè)的讀書(shū)廊。瞧,同學(xué)們有的在讀書(shū),有的在聊天,有的在乘涼……多好!謝謝你,讀書(shū)廊!

          往前走一點(diǎn),是一直在陪伴著我們學(xué)習(xí)的教學(xué)樓。!響亮、整齊的讀書(shū)聲,被樹(shù)爺爺聽(tīng)到了,它的皺紋凝結(jié)在一起,笑開(kāi)了一朵含苞待放的`水仙花。音樂(lè)室哩,傳出了一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲;電腦室里,許多同學(xué)在認(rèn)真地學(xué)打字;自然實(shí)驗(yàn)室里,同學(xué)們都專(zhuān)心地做著實(shí)驗(yàn);美術(shù)室里,同學(xué)們都是一副快樂(lè)的表情,他們都學(xué)會(huì)了怎樣畫(huà)畫(huà)……謝謝你,教學(xué)樓!

          小草小花,都是同學(xué)們的勞動(dòng)才讓它們長(zhǎng)得那樣茂盛,那樣美麗。小草小花是同學(xué)們精心培養(yǎng)出來(lái)的,同學(xué)們就像在照顧自己的弟弟妹妹一樣。

          升旗臺(tái),讀書(shū)廊,教學(xué)樓……謝謝你們!謝謝升旗臺(tái),讓我們升旗:謝謝讀書(shū)廊,讓我們快樂(lè);謝謝教學(xué)樓,給我們知識(shí)……謝謝美麗的校園,給我一個(gè)不同的春天!

        美麗的校園作文9

          在我心目中,最美的地方肯定少不了我的學(xué)校。它可能要比你們的學(xué)校美得多呢!不信就跟我一起去瞧瞧吧!

          進(jìn)了校門(mén),往右走,映入眼簾的是一片綠色的海洋:一列整整齊齊的芒果樹(shù)像是一位位將士嚴(yán)肅地站在那兒;還有一棵“參天大樹(shù)”,就就像是一把綠油油的大傘,它的樹(shù)枝上長(zhǎng)了許多又細(xì)又長(zhǎng)的“胡須”;南洋杉的葉子怪怪的.,如果不仔細(xì)看,還以為是毛毛蟲(chóng)樹(shù)呢!旁邊有一個(gè)小池塘,水里養(yǎng)著許多活潑的小魚(yú),岸邊有幾只被工人雕得惟妙惟肖地丹頂鶴。它們的姿態(tài)可不一樣:有的像是在覓食,有的像是在跳舞,還有的則在一旁羞答答地低著頭。往上坡就到了我們學(xué)校最雄偉壯觀的大堂了。這時(shí),有一股香味撲鼻而來(lái),讓你感到心曠神怡。那就是規(guī)劃的香味了!原來(lái),在大堂旁邊種著許多棵桂花樹(shù),風(fēng)兒一吹,它們就把香味散發(fā)到各地。桂花樹(shù)的對(duì)面種著一棵香蕉樹(shù),它的葉子真像是《西游記》中鐵扇公主用的芭蕉扇。站在高處鳥(niǎo)瞰,便可以看見(jiàn)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方,那就非操場(chǎng)莫屬了。放學(xué)時(shí),田徑隊(duì)的在認(rèn)真訓(xùn)練,低年級(jí)的在踢足球,高年級(jí)的則在一旁打籃球。這是對(duì)么美好的生活!

          來(lái)到草坪里,我最喜歡隱約藏在小草中的花兒,因?yàn)槲矣X(jué)得它們是最漂亮的,就連蝴蝶、蜻蜓也經(jīng)常陪花兒玩耍。

          看!這就是我的學(xué)校,是不是比你們學(xué)校漂亮的多呢?

        美麗的校園作文10

          我們的校園是美麗的,我們的校園是溫暖的,大家都愛(ài)我們的校園!

          早晨,在太陽(yáng)公公的溫暖下,我們伴著小鳥(niǎo)輕松悅耳的歌聲,蝴蝶婉轉(zhuǎn)的舞蹈,踏著矯健的步伐,蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。

          走進(jìn)校園,映入眼簾的就是一塊氣魄雄偉的景觀石,上面刻著“尚和揚(yáng)善”四個(gè)大字。弘揚(yáng)善和文化,成就高尚德行少年,這不正是一個(gè)好學(xué)校所具備的嗎?底座上還擺放著五彩繽紛的小雛菊。仿佛是一位文化淵博的'老師在傳授給一群好學(xué)的學(xué)生無(wú)窮的知識(shí)。景觀石兩旁是嶄新的教學(xué)樓。聽(tīng),老師耐心教導(dǎo)的教書(shū)聲;聽(tīng),同學(xué)們朗朗詠?zhàn)x的讀書(shū)聲。每一個(gè)音都成了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),圍繞著學(xué)校;每一個(gè)字都成了美麗的音符,裝扮著學(xué)校。

          “叮鈴鈴”下課了,同學(xué)們都慌忙地陸續(xù)跑出教室。但是,在學(xué)習(xí)、寫(xiě)字的時(shí)候一直陪伴著我們的好朋友桌椅依舊是整潔的。地面亮得像一面無(wú)暇的鏡子。一切都如同亭亭玉立的姑娘一般,美麗而優(yōu)雅。

          課間,同學(xué)們?cè)诮虒W(xué)樓旁的書(shū)屋津津有味地讀著自己喜歡的書(shū)籍。秋天的銀杏樹(shù),金黃的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái),仿佛下了一場(chǎng)黃金雨。朝氣蓬勃的太陽(yáng)射來(lái)兩三方斜斜的陽(yáng)光,半空中似乎呈現(xiàn)出一道道絢爛無(wú)比的彩虹。也許這就是神秘莫測(cè)的大自然,對(duì)那些愛(ài)讀書(shū)的孩子的饋贈(zèng)吧。一切都如同書(shū)的海洋,濃濃的書(shū)香布滿校園每一個(gè)角落。

          我愛(ài)我們的校園,因?yàn)檫@里的一切都是那么的美好!

        美麗的校園作文11

          我的學(xué)校是一個(gè)美麗的大花園,一年四季風(fēng)景如畫(huà),有竹子,有花圃,有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

          春天花兒盛開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,學(xué)校的樹(shù)林都長(zhǎng)出了綠油油的葉子。一陣春風(fēng)吹過(guò),許多樹(shù)葉搖拽著,像許多許多小精靈在跟我們打招呼呢。蔚藍(lán)的天空上有許多燕子,她們嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō),這里的春天真美呀!

          夏天學(xué)校就像一座火焰山,學(xué)校跟它一樣熾熱,不過(guò)在學(xué)校的樹(shù)蔭底下乘涼是非常爽快得,有的'時(shí)候還會(huì)有一縷陽(yáng)光透過(guò)茂密的樹(shù)葉和樹(shù)枝找到大地。從遠(yuǎn)處看那一顆顆大樹(shù)在太陽(yáng)的照射下還顯得那么有精神,就像一名士兵在烈日下,傲然挺立。此時(shí)如果是下午的話,學(xué)校的操場(chǎng)就會(huì)像一個(gè)大烤箱,如果你用手去撫摸操場(chǎng)的地面,你的手就會(huì)感覺(jué)摸到了一鍋燙油,立刻抬起來(lái)。

          秋天那片樹(shù)林葉子已經(jīng)開(kāi)始掉落,一片片落葉掉在地上,仿佛像是一只只蝴蝶在地上,還有一片雞爪梨樹(shù)林那里的葉子差不多掉光了。還有一片樹(shù)林還是綠油油的。

          冬天北風(fēng)呼嘯,冷風(fēng)襲襲,所有樹(shù)的樹(shù)葉都已經(jīng)掉光了除了那一片樹(shù)林還是嫩綠的,其他都已經(jīng)掉光了,沒(méi)有樹(shù)葉的樹(shù)下一個(gè)光頭,一片葉子沒(méi)有。

          我們的操場(chǎng)很大很大,紅色的跑道,綠色的操場(chǎng)。每天都會(huì)有同學(xué)在這操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),跳繩,踢足球,打籃球……

          這就是我都美麗的校園,我愛(ài)它。

        美麗的校園作文12

          走進(jìn)校園,我就被一顆高大的桂樹(shù)吸引了目光。它樹(shù)葉茂盛,樹(shù)干又粗又大,一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉就在唱歌,“沙沙沙,沙沙沙”,那歌聲悅耳好聽(tīng),仿佛在開(kāi)交響音樂(lè)會(huì)。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小雨珠滾落在樹(shù)葉上,在太陽(yáng)的照射下,珠晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。

          地里的小草都探出腦袋來(lái),微風(fēng)吹過(guò),左搖右擺地好像在說(shuō):“世界真大啊!還有許多的小伙伴和我一起玩!贝禾斓夭莸睾芫G的很輕,就像嬰兒地皮膚那么細(xì)嫩,光滑。但是沒(méi)過(guò)半個(gè)月,草地就換了一件深綠地毛衣。小朋友在上面盡情地踢足球,打籃球,別提多開(kāi)心了。

          學(xué)校里有一個(gè)花壇,里面有花有草,花的顏色可多了,有紅的,黃的,粉紅的。五光十色,艷麗絢爛,小花們都在跳舞,一個(gè)比一個(gè)跳得好,風(fēng)婆婆來(lái)了,她把花的清香吹到了很多的地方,美麗的蝴蝶姑娘和勤勞的蜜蜂在花叢之間飛來(lái)飛去,歡天喜地的暢享著美麗的.春天。

          春天像是一位神奇的魔術(shù)師,把學(xué)校打扮得絢麗多彩,如果大家有時(shí)間的話,歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校做客。

        美麗的校園作文13

          走進(jìn)我們的校園,就好像走進(jìn)一幅如詩(shī)畫(huà)的畫(huà)卷中,氣氛是那么的恬雅,這種畫(huà)面會(huì)使你留連忘返。

          一踏進(jìn)校園,你便可以感受到清機(jī)關(guān)報(bào)的空氣,天空中飛翔著各種小鳥(niǎo),它們好像在說(shuō):“歡迎你們來(lái)這座美麗的校園!被▔锏母鞣N各樣的鮮花都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放,有多姿的月季,有含苞欲放和美人蕉,有富麗堂皇的牧丹……色彩不一,姿態(tài)萬(wàn)千。教學(xué)樓的前方有一排銀杏樹(shù)在秋風(fēng)中搖動(dòng)像無(wú)數(shù)把小扇子,歡樂(lè)高引著動(dòng)聽(tīng)的歌曲。往前走幾步,一股清香的氣味撲鼻而來(lái),噢!原來(lái)是這蘋(píng)果花和小草發(fā)出的清香,它們正迎著風(fēng)沙快樂(lè)的.生長(zhǎng)著,它們個(gè)個(gè)現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃的樣子,看起來(lái)很高興地樣子,直直地站立著,好像在守護(hù)著美麗的校園。

          一走進(jìn)后院,你便可以看到我們學(xué)校的四物:果、羊、草、沼。它們四個(gè)是有聯(lián)系的,就像食物鏈一樣,果樹(shù)它可以為校園增添色彩,一方面生物上讓你觀察它的桿、枝、芽等,我們可以親身實(shí)踐一下,草可以綠花我們的校園,給校園帶來(lái)生機(jī),另外它可以供養(yǎng)羊,羊供養(yǎng)我們喝奶,可以增強(qiáng)我們的體質(zhì),人和羊排出的垃圾流動(dòng)到沼氣池中里,產(chǎn)生了沼氣,它是無(wú)公害的,可以做飯,給我們食堂頭減少了不少負(fù)擔(dān),它是多用的,沼氣池里排出的沼液與沼渣,可以當(dāng)作肥料,比肥料效過(guò)好,用它供養(yǎng)果和樹(shù),我想它們生長(zhǎng)起來(lái)都是不怕的風(fēng)吹雨打的,能夠經(jīng)受磨練的,我為這所學(xué)校有這四物而感到自豪!

          我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)富有歷史的范家寨中學(xué)。

        美麗的校園作文14

          美麗的玉皇山腳下,在秀現(xiàn)的渾江岸畔,座落著一所美麗的校園---勝利小學(xué)。這里環(huán)境優(yōu)美、生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園。

          一進(jìn)校門(mén),映入眼簾的是一座粉色的教學(xué)大樓,又看到教學(xué)樓上面的8個(gè)金燦燦的大字:好好學(xué)習(xí),天天向上。還看到4個(gè)黑乎乎的大字:勝利小學(xué)。上面還寫(xiě)著:講師德、學(xué)先進(jìn)、正師風(fēng)、鑄師魂。教學(xué)樓的前面有一個(gè)升旗臺(tái),升旗臺(tái)上有一面高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,一看到高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我就想起每周一要升一次旗,我仿佛聽(tīng)到同學(xué)們的唱歌聲,仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,仿佛看到同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)健兒快活地奔跑著。教學(xué)樓的另一側(cè)有一尊雕像---希望之星,上面雕刻一位老師,她拿著一駕紙飛機(jī),它代表的是讓我們好好學(xué)習(xí),她還雕刻著一個(gè)小男孩,他手里捧著一個(gè)球,它讓我想起我們不光要學(xué)習(xí),還要運(yùn)動(dòng), 那 老師手里還捧著一把大鑰匙,它代表著老師把知識(shí)教給我們,讓我們用這把鑰匙打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)。

          走進(jìn)教學(xué)樓前面有一個(gè)雕塑,那邊還有我們學(xué)校的校園之星,他們代表我們學(xué)校鐵風(fēng)采。我們班在三樓,我走到三樓,第一個(gè)班級(jí)就是我們班,走進(jìn)教室看到了可愛(ài)的同學(xué),又看一了電視和電腦,有 時(shí) 老師就把電視打開(kāi),給我們看一些短片。還看見(jiàn)了那個(gè)墻報(bào),上面有我們班的'作品,我仿佛聽(tīng)到了同學(xué)們的寫(xiě)字聲,仿佛同學(xué)們正在認(rèn)真的上課。

          這就是我的校園,它是我們學(xué)習(xí)的搖籃,是我們游戲的樂(lè)園,我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)祖國(guó)。

        美麗的校園作文15

          我們的學(xué)校美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。

          春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們?cè)谏厦嫱嫠、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的'小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。

          夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了!毙〔轃岬枚继Р黄痤^來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。

          秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現(xiàn)在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!

          冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。

          學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,使我們成長(zhǎng)的樂(lè)園,我愛(ài)我的學(xué)校。

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