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我熟悉的人作文15篇（熱）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的我熟悉的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我熟悉的人很多，今天我來(lái)講一個(gè)我熟悉的人吧！
王屹之，他是我的好朋友，他是我最熟悉的一個(gè)朋友！
他的愛(ài)好是看電視，幾乎每一次我去找他玩的時(shí)候，他都在看電視，我叫他幾句，他還是不聞不動(dòng)的坐在那，著了魔似的。他的優(yōu)點(diǎn)是他很聽(tīng)他媽媽的話(huà)。有一次，我去找他出去玩，他說(shuō)他不出去。因?yàn)樗麐寢尦鋈チ�，出去前叫他在家里不要出去。他的性格有時(shí)溫柔，有時(shí)暴躁。溫柔的時(shí)候是因?yàn)樗那楹芎�，暴躁的時(shí)候是因?yàn)樗男那楹懿睢?/p>
他的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)豎起來(lái)，他的頭圓圓的，眼睛大大的'，鼻子小小的，他的嘴巴也小小的，他的身子不大也不小。
這就是我熟悉的王屹之。
我熟悉的人作文2
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他看過(guò)很多書(shū)，也懂得很多知識(shí)。
每當(dāng)我走到他的窗前，我就可以聽(tīng)到他正在讀書(shū)的.聲音。我就停下來(lái)在他窗前，聽(tīng)著美美的讀書(shū)聲。他的讀書(shū)聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下，一起聽(tīng)他的讀書(shū)聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚(yú)，他幫我穿好魚(yú)餌后，我就把魚(yú)鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的等小魚(yú)鉤�！蔽异o靜地等啊等啊，不一會(huì)我就釣到了一條小魚(yú)我猜這一定是他從書(shū)上學(xué)到的方法。
我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。
我熟悉的人作文3
我熟悉的人很多，我最熟悉的人是我的好朋友葛一帥，他很白，而且還很嫩，像一塊豆腐，彎彎的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，頭上長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)、很帥。我們倆經(jīng)常在一塊玩，說(shuō)起玩，他比我還更勝一籌。
記得有一次，我們倆在廣場(chǎng)上玩，玩到天昏地暗，他還不說(shuō)走，我給他說(shuō)：“明天再玩吧！”說(shuō)完我就回家了，回到家過(guò)了一大會(huì)兒，他媽媽在下邊按門(mén)鈴說(shuō)：“葛一帥在你家沒(méi)有？”，我說(shuō)沒(méi)有，到了臨睡的`時(shí)候，我還非常擔(dān)心，不知道我的好朋友找到?jīng)]有 ，我非讓我媽給他家打個(gè)電話(huà)，問(wèn)清楚找到了我才放心。
這就是我貪玩的好朋友！
我熟悉的人作文4
我熟悉的人是我的爺爺，我的爺爺身材高大，爺爺兩鬢斑白，頭頂中間禿禿的，周?chē)皇Ｏ聨赘∈璧陌装l(fā)。一張蒼老，布滿(mǎn)皺紋，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，一雙慈祥和善的眼睛，總是顯得那么嚴(yán)肅，做事很認(rèn)真。
其實(shí)他很慈祥，非常喜歡小孩子。而且爺爺喜歡讀書(shū)，至今他有時(shí)間就讀古今中外的書(shū)，去過(guò)很多地方，常常說(shuō)出他年輕時(shí)的故事，常讓人聽(tīng)得入迷。小時(shí)候爺爺常教我讀弟子規(guī)，三字經(jīng)，當(dāng)我被會(huì)一句的`時(shí)候，都會(huì)講一件小玩意，有時(shí)爺爺還會(huì)讓我給別人展示，這已經(jīng)是經(jīng)常做的事了。每次聽(tīng)到客人的夸贊，爺爺就滿(mǎn)意地笑起來(lái)了。在爺爺?shù)难障�，我學(xué)會(huì)了做人的道理，爺爺?shù)娜な抡f(shuō)不完。
在我心中，爺爺永遠(yuǎn)都是那么可親可敬，永遠(yuǎn)都市那么慈祥。
我熟悉的人作文5
他有一個(gè)大大的鼻子，胖胖的`身子，大大的頭，雪亮的眼睛。
他很喜歡溜冰，溜的好厲害，我最想跟他去溜冰的。
他上課有時(shí)會(huì)發(fā)呆，寫(xiě)作業(yè)比較慢，不過(guò)寫(xiě)的好漂亮。他很愛(ài)干凈的看到那里有垃圾他會(huì)撿來(lái)丟進(jìn)垃圾桶，所以他當(dāng)上了衛(wèi)生組長(zhǎng)。
你們應(yīng)該不知道他是誰(shuí)吧！他就是我的哥哥。
我熟悉的人作文6
我熟悉的人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。
有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳觥Ｍ蝗�，地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著急，我還是慢慢地移動(dòng)腳步。太爺爺看見(jiàn)了，他拿著拐杖向蛇走去，蛇見(jiàn)了太爺爺就跑，蛇好像很著急，就跑錯(cuò)了路，調(diào)了下去。
過(guò)年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見(jiàn)了刀和剪刀也開(kāi)始掙扎起來(lái)，但太爺爺仍然不怕，在雞的脖子上剪了一個(gè)小洞，讓血流出來(lái)。
你說(shuō)，我的'太爺爺厲害嗎？
我熟悉的人作文7
我身邊有許多熟悉的人，我媽媽是熟悉的`人。我不會(huì)的題媽媽教我，我生病時(shí)媽媽照顧我，而且我媽媽也很樂(lè)于幫助別人。
一天上午，外面下起傾盆大雨，我和媽媽每人打一把傘去超市買(mǎi)東西。剛出樓一會(huì)兒，我和媽媽就被雨點(diǎn)兒打濕了褲子。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨，突然阿姨停住了，原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。阿姨左右看了看，旁邊沒(méi)有避雨的地方，她為難地看著自己的鞋帶。這時(shí)媽媽走過(guò)去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)需要幫助嗎？”阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是媽媽幫阿姨打著雨傘，阿姨彎下腰系上了鞋帶。阿姨笑著說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)�！蔽覌寢屢残χf(shuō)：“不用謝，再見(jiàn)�！�
我想我以后一定要像媽媽一樣幫助身邊有困難的人，不管是熟悉的人還是不熟悉的人。
我熟悉的人作文8
我最熟悉的`人是媽媽?zhuān)龑?duì)我很?chē)?yán)厲，我很喜歡她對(duì)我的嚴(yán)厲。
有一次，她給我檢查作業(yè)，我有一個(gè)字沒(méi)有帶鉤，媽媽檢查出來(lái)了，并把那張作業(yè)撕掉了，當(dāng)時(shí)我心里很難過(guò)，心想不就是錯(cuò)了一個(gè)字嗎？但我又想了想，覺(jué)得媽媽讓我重新寫(xiě)一遍，我就能記得更牢固了，于是我就非�？斓匕炎鳂I(yè)寫(xiě)完了，而且字寫(xiě)得比上次要好很多，媽媽表?yè)P(yáng)了我，我的心里像開(kāi)了花一樣。
后來(lái)，老師再讓我們寫(xiě)作業(yè)，我把字寫(xiě)得方方正正，一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)，媽媽回來(lái)檢查作業(yè)，說(shuō)我這次作業(yè)寫(xiě)得不錯(cuò)，而且還全對(duì)。
我非常喜歡這個(gè)媽媽?zhuān)乙袼粯诱J(rèn)真。
我熟悉的人作文9
劉敘是我的好朋友。他誠(chéng)實(shí)可愛(ài)，活潑機(jī)靈，樂(lè)于助人。
去年冬天的一天，我得了重感冒，渾身無(wú)力，胃也很難受，惡心想吐。終于，我實(shí)在忍不住了，“哇：”地吐了出來(lái)。我吐了一桌子，前桌的劉敘也未能幸免，書(shū)包上、后背上都是。我心里很不安，我想他一定會(huì)和我發(fā)火。說(shuō)不定還會(huì)讓我賠衣服呢！出乎意料，他不但沒(méi)說(shuō)我，還主動(dòng)幫我收拾。放學(xué)時(shí)還幫我拿書(shū)包，讓我很感動(dòng)。
從此，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，成了好朋友。
我熟悉的`人作文10
估計(jì)不少朋友崇拜明星，歌星，而我卻崇拜我爸爸。他是我心中的偶像。
他有烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有兩只和我一樣的小耳朵。我和爸爸摸樣長(zhǎng)的不一樣，他的'臉很黑，我臉不黑也不白。有一次我們回家，有一位老奶奶見(jiàn)到我們就笑著對(duì)別人說(shuō)‘你看他們爺倆長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像’
我爸爸工人，他愛(ài)他的工作，每天早晨，他都起得很早，先把我叫醒，然后到街上買(mǎi)早餐，吃完飯就急急的開(kāi)車(chē)到工廠(chǎng)去，他在工廠(chǎng)工作了兩年了，那里天氣炎熱叫上環(huán)境污染嚴(yán)重，灰塵吸了許多到鼻子里去了導(dǎo)致他生病，他為了讓我讀書(shū)不管天氣多炎熱加上病魔纏身努力地工作，每次回家后就吐，這種精神值得我學(xué)習(xí)呀。
我熟悉的人作文11
趙老師不但長(zhǎng)得漂亮，而且講課特別好。我印象最深地是她在講《丑小鴨》一課時(shí)，趙老師先讓我們進(jìn)入課本內(nèi)容，再多多思考問(wèn)題，同學(xué)們都把手舉得很高。在課文的第三段的問(wèn)題中，我回答的很精彩，受到了趙老師的表?yè)P(yáng)。本來(lái)《丑小鴨》這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)好多遍了，但趙老師一講，大家聽(tīng)得都入了神，下課鈴響了，我們都還沒(méi)聽(tīng)夠呢!我在想：為什么下課鈴打得這么早啊!
我們都喜歡趙老師，我最大的`心愿就是希望趙老師能夠帶到我們小學(xué)畢業(yè)，祝我們親愛(ài)的趙老師永遠(yuǎn)健康、年輕漂亮。
我熟悉的人作文12
我熟悉的人是我們班的班主任趙老師，一位和藹可親的語(yǔ)文老師。她個(gè)子不高，穿著一身深藍(lán)色的'西裝，相貌平平，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。
趙老師上課的時(shí)候，她那雙明亮的眼睛不放過(guò)任何一個(gè)同學(xué)。記得有一次上語(yǔ)文課，我東張西望，趙老師看見(jiàn)了，嚴(yán)厲的用眼睛看著我，好像暗示我說(shuō)：“要專(zhuān)心聽(tīng)講！”我看見(jiàn)老師的眼睛，馬上就坐好了，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。下課后，趙老師來(lái)到我身邊說(shuō)：“上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要到處看�！蔽衣�(tīng)了，慚愧的低下了頭，說(shuō)：“老師，我知道了，以后我一定要專(zhuān)心聽(tīng)講�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭，微微一笑。
這就是我熟悉的趙老師，也是我喜歡的一位老師，我永遠(yuǎn)忘不了她。
我熟悉的人作文13
我的爸爸今年41歲了。爸爸常常對(duì)我說(shuō)一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你要珍惜時(shí)間呀！我每當(dāng)想做小動(dòng)作時(shí)，耳邊就會(huì)響起這句話(huà)，它幫我改正了許多錯(cuò)誤。爸爸總會(huì)對(duì)我的作用嚴(yán)格要求，而且，爸爸總會(huì)認(rèn)真檢查每一道題，一次，爸爸在我的.作業(yè)本上找出了錯(cuò)誤，爸爸叫來(lái)我，說(shuō)：“這個(gè)‘真’字是2橫你怎么寫(xiě)錯(cuò)了�！薄安粚�(duì)！是三橫�！蔽也环䴕獾卣f(shuō)。我查字典，是我對(duì)了。爸爸看了謙虛的點(diǎn)點(diǎn)頭。這就是我的爸爸，我喜歡我的爸爸！
我熟悉的人作文14
我的媽媽非常漂亮，她有一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說(shuō)話(huà)，臉像瓜子一樣，眉毛像月亮一樣彎，臉上總是掛著甜甜的笑容。我的媽媽是個(gè)愛(ài)臭美的媽媽?zhuān)酉聛?lái)就看我那愛(ài)臭美的媽媽吧！
我的'媽媽非常愛(ài)臭美，雖然臭美是女人的天性，可是我的媽媽的臭美可不是一般的臭美。有一天，我們要去奶奶家，早上8點(diǎn)就起床了，我起來(lái)洗漱了一下，輪到媽媽了，媽媽先用洗面奶洗了一遍臉，之后在涂上她的潤(rùn)膚水，潤(rùn)膚霜，紫外線(xiàn)隔離霜，…光只這些就有十幾樣，可這還不夠，還要認(rèn)認(rèn)真真的梳一遍頭發(fā)，之后在噴上香水……，這一流程就花了一個(gè)小時(shí)左右，直到十點(diǎn)才到奶奶家。
瞧，我的媽媽是不是很愛(ài)臭美呀！
我熟悉的人作文15
我熟悉的人有很多，但我最熟悉的人是我的媽媽。
我的媽媽漂亮、賢惠、善良、樂(lè)于助人、心靈手巧。媽媽每天都是很早起床為我和家人準(zhǔn)備好早飯。還幫我打開(kāi)復(fù)讀機(jī)讓我聽(tīng)英語(yǔ)。吃完早飯送我去上學(xué)。
每天，媽媽都是這樣重復(fù)著接送我上下學(xué)�；氐郊液螅矣辛瞬粫�(huì)的題，媽媽都會(huì)耐心地為我講解。在我有困難的'時(shí)侯，媽媽會(huì)幫助我，總而言之，媽媽會(huì)為我解決一切困難。
在生活中，媽媽是個(gè)熱心腸的人，經(jīng)常幫助別人修補(bǔ)衣服，還幫別人織毛衣……我有好多衣服都是媽媽做的呢！
媽媽就像一顆大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨，這就是我的媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽。我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后好好回報(bào)媽媽。
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