老師不在的時(shí)候作文(匯總15篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的老師不在的時(shí)候作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師不在的時(shí)候作文1
老師說：“今天，我要去開個(gè)會，紀(jì)律委員上臺管紀(jì)律�！�
“哦！哈！”可老師前腳剛走出門，后學(xué)沒落地教室里就亂成了一鍋粥了，有的同學(xué)“吁——”長嘆了一口氣，老師終于不在了，我也“喔——嗚”地叫了起來。
老師一走，我們就像一頭頭瘋狂的小獅子放肆起來，上桌子跳椅子，楊子毅更瘋狂，竟然跑到講臺上起黑板擦“哐哐”地敲了起來，有一服將軍樣子，毫不管旁邊的紀(jì)律委員。
紀(jì)律委員大叫著：“啊！停下！”可沒有一個(gè)人聽他的話，仍就很瘋狂。
“沙沙——沙沙”，怎么了？是誰？我們突然警覺起來，“嘀嗒”，表上的提前針轉(zhuǎn)分理處著，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去，紀(jì)律委員“哈”，笑一聲，他肯定會想：終玩弄聽我的了，可好景不長，“啪”，一團(tuán)紙彈到了我的肩膀上，“誰？”我心中一團(tuán)莫名的怒火沖上來，只見楊子毅在桌子底下用自制“彈弓”發(fā)射又一團(tuán)紙落在我身邊，“哎！”計(jì)術(shù)真差。
教室又掀起一陣熱潮，紀(jì)律委員怎么壓也壓不住了，放風(fēng)的'人突然一喊：“老師來了！我們從獅子變成了綿羊，坐在椅子上靜靜地聽命�！�
放風(fēng)的人突然一笑，我們明白了，大笑起來，教室又亂起來。
“篤篤”，熟悉的腳步聲響起，可我們繼續(xù)在玩。
這時(shí)門被推開了，真是老師，我們僵住了，一聲不吭保持剛才的樣子，老師看著我們滑稽的樣子，“呼哧”一聲笑了，爽朗的笑聲回蕩在校園里……
老師不在的時(shí)候作文2
”叮鈴鈴“”叮鈴鈴“上課鈴響了，郭老師笑瞇瞇的拿著教科書走進(jìn)了教室。
課剛上到一半，蔡老師就跑過來大聲喊，：語文老師開會啦”，一聽到這句話，郭老師說了一聲“自己看書”就急匆匆的跑出了教室。老師前腳剛走，教室里就沸騰起來了。
這不，老何和老倪開始大聲講話，整個(gè)教室都能聽到他們的聲音。我前面的老蔣和施某來起了《三國殺》，不時(shí)傳來“殺”“殺”“閃”“閃”的'叫喊聲，仿佛他倆真的騎在戰(zhàn)馬上激烈地戰(zhàn)斗著。小李和菜包隔河相望，放肆的談天說地，結(jié)果，引起了公怒，被被人痛扁了一頓。
而我，做一會作業(yè)，講一會話，突然，教室外傳來了一陣腳步聲，同學(xué)們都以為老師來了，以迅雷不及掩耳之勢回到座位，專心的讀起書來。后來一看，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是蔡老師，她像是來巡視我們的，蔡老師剛走，我們又喧鬧起來。老蔣和老倪又開殺了，“殺”“閃”“過河拆橋”“無懈可擊”，喊聲回蕩在教室里，老何也來看熱鬧，整個(gè)人趴在桌上，興奮時(shí)也不時(shí)喊出幾聲“殺”。
突然，隔壁班的黃老師從我們班門前走過，同學(xué)們也意識到老師們開會開完了，整個(gè)班一下子安靜了下來，都做自己該做的去了。
老師推開門，發(fā)現(xiàn)我們在認(rèn)真地看書，做作業(yè)，滿意地笑了。我們懸著的心終于放了下來，逃過老一劫。
當(dāng)老師不在時(shí)，我們班真是無法無天，下次可不能再這樣了。
老師不在的時(shí)候作文3
老師不在的時(shí)候，那可就不好說了。
這天老師不在，教室里簡直亂成了一鍋粥，同學(xué)們有的看書學(xué)習(xí)，有的在桌上畫畫，但更多人在打鬧、怪相，可把王楚瑜和我氣壞了。
更讓我氣憤的是那個(gè)丁紳軒，我憤怒老師不在的時(shí)候的站在他的面前說：“你們站在那邊去，站不好，就別到座位上，我還要給老師說，讓你們嘗嘗用手捶打的.滋味！”丁紳軒的腦袋拉摟著，一聲不吭、乖乖的、端端正正的站到了后面，不一會，教室里安靜了許多。
可是不一會，丁紳軒又控制不住自己了，對我說：“怎么了？我不站！"我說：“站不好是吧？好，站一下午！"班里頓時(shí)鴉雀無聲。我一看丁紳軒確實(shí)知道錯(cuò)了，只好原諒了他，同學(xué)們都安安靜靜的寫起了作業(yè)。
過了一會，又有同學(xué)鬧了起來，王楚瑜大聲喊：“請大家安靜！"可是并不管用，王楚瑜和我只好分頭行動(dòng)，我管東邊，王楚瑜管西邊，我收拾淘氣小子可是有辦法！如果發(fā)現(xiàn)有人在打鬧，我就對他說：“你給我安靜，不安靜的話，給我到那邊站著，去！去！"他就會說：“我安靜，我安靜，求求你，別讓我罰站。”
叮鈴鈴，下課了，唉！老師不在，我們班里的淘氣小子真難管！
老師不在的時(shí)候作文4
俗話說的好：老師不在校,學(xué)生亂了套。
有一次，老師去舉行大合唱，第三節(jié)課便成了我們的自習(xí)課。劉老師和朱老師剛下樓，班級里大約安靜了幾秒鐘，不知為什么，大家都嘰里呱啦的講了起來。剛才還是鴉雀無聲的，現(xiàn)在大家都在像小鳥似的嘰嘰喳喳說個(gè)不停，我們班簡直成了“噪音生產(chǎn)工廠”。班干部們束手無策，只有說“別講話”這三個(gè)字，但都無濟(jì)于事。突然，副中隊(duì)發(fā)出了超級大吼：“別——講——話！”全班頓時(shí)安靜下來，過了幾秒鐘，不知是誰說了一聲：“哇——哦（真厲害的.意思）！”接著全班同學(xué)都哈哈大笑起來，只有班干部們氣的吹胡子瞪眼。班長大人拿起教棍，用“女高音”進(jìn)行了對班主任老師的“模仿秀”。教室里又傳出了一陣笑聲，不用看也知道，一定又是“搞笑天王”帶頭“造反”了。真不知道他哪來那么多段子，隨手一拋就能讓大伙笑的得滿地找牙。班長大人忍無可忍，最終拋出了究極殺手锏——記名字。可就是這樣，還是阻擋不了大家對自由的渴望，沒幾分鐘，在幾個(gè)膽大男生的“召喚”下，“馬蜂窩”終于又炸響了。
哎，這又不是在家里，而是在課堂，怎么能那么吵！
老師不在的時(shí)候作文5
“教室無老師，同學(xué)當(dāng)大王。”每當(dāng)老師去開會，不在教室時(shí)，同學(xué)們都大聲歡呼，因?yàn)橥瑢W(xué)們的表演秀即將登場。
有人開始敲鑼打鼓，好看的爆笑秀就要開始了！有人表演校長那胖嘟嘟、圓滾滾的身材，走起路來的模樣，真像��！也有人扮兇巴巴的老師，他那滿臉的縐紋，就像一條條的毒蛇，把同學(xué)都快嚇?biāo)懒�，也快樂翻了�?/p>
我們班的小胖他最喜歡跳肚皮舞，當(dāng)他露出那鮪魚肚時(shí)，大家都笑得合不攏嘴，大大的'嘴巴，好像可以吞掉一條大白鯊。老師不在時(shí)，有同學(xué)從抽屜里拿出好笑又呆板的漫畫，看得目瞪口呆，還不時(shí)的發(fā)出咯咯響的笑聲，我聽了都忍不住得發(fā)笑；有人開始忍不住睡懶豬覺，那樣子真好笑！老師不在的時(shí)候，教室就是我們的天堂！
同學(xué)們！唱吧！跳吧！玩吧！親愛的同學(xué)們，一起狂歡吧！因?yàn)榈壤蠋熁貋砹司筒荒芡嫠Ａ�，只能一直專心得上課上課在上課，上得頭昏昏、眼花花，像一只支大青蛙。
不過，我又覺得當(dāng)老師不在時(shí)，有時(shí)候也很無聊、很孤單，于是我又會開始想念老師。因?yàn)槔蠋熎匠：荜P(guān)心我們，要幫我們改功課、檢查指甲、陪我們午睡、也要幫們復(fù)習(xí)功課、也會注意擔(dān)心我們有沒有安全回家……老師好忙喲！所以老師不在的時(shí)候，我們不應(yīng)該太調(diào)皮，不要讓老師添太多的麻煩。
所以，偉大的老師啊！您偶爾不在一下下，讓我們輕松、快樂一下，等到我們想念您了，您就趕快回來喔！
老師不在的時(shí)候作文6
每個(gè)老師都說我們班是乖寶寶，但是，每次早自修，老師不在時(shí)，我們卻……
老師要去開會之前，總是千交代，萬交代，告訴我們一定要安靜，認(rèn)真抄解釋，全班也都異口同聲說：“好!”這下，老師才敢安心去開會。但過沒多久，班上就開始吵起來了。首先，最混的“四大天王”從書包拿出撲克牌，二話不說，他們不約而同走到一個(gè)桌子前，打牌啰！而我們班的“娘娘腔”，竟然在臺上跳起了鋼管舞，讓臺下的同學(xué)們，都快吐了。愛搗蛋的男生們，也在黑板上涂鴉，有人畫奇形怪狀的怪物，有人畫正在睡覺流口水的懶豬們，更有人畫老師，發(fā)形、眼睛、臉，都畫得“栩栩如生”，像黑猩猩班的丑陋，鬧得臺下的同學(xué)哈哈大笑，比菜市場還要吵呢！就連干部們，都拿他們沒輒。
突然，聽到開門的聲音，班上頓時(shí)鴉雀無聲，大家連忙往后望去，原來是剛剛?cè)サ估?同學(xué)，害全班嚇一大跳！玩牌的繼續(xù)玩，涂鴉的繼續(xù)涂，跳舞的繼續(xù)跳，搗蛋的繼續(xù)搗……班上又恢復(fù)了元?dú)�。如果老師這時(shí)進(jìn)到教室，后果可是不堪設(shè)想，一定叫大家吃不完兜著走。
就在我們正開心的時(shí)候，突然傳來——“老師回來了！”全班好像在避難，敵軍突擊，狂風(fēng)暴雨來襲，還是大地震了……大家不知所措，趕緊找回自己的椅子，擺出一副乖寶寶的樣子，裝作正在用功讀書，什么事也沒發(fā)生過表情，等著老師回到教室。
“老師好！”老師用一雙銳利的眼神，問解釋抄好了沒？哇！這下可慘了，回家又要熬夜了。
老師不在的時(shí)候作文7
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，教室里頓時(shí)安靜了下來，同學(xué)們靜靜地等待著老師的到來，可是等了好久，老師還沒有來。
這個(gè)時(shí)候，教室里有了些小動(dòng)靜，張正玉拉了拉商萱茹的衣角：“趁老師還沒來，要不我們一起玩會親蘋果游戲，好嗎？”“萬一老師來了怎么辦？”商萱茹擔(dān)心地說�！熬团阄彝嬉粫�，老師一時(shí)半會也來不了，很好玩的嘛！”張正玉懇求地說。商萱茹有點(diǎn)猶豫了：“不好吧，如果語文老師看見了，那就完蛋了！”張正玉用幾乎乞求的語氣說：“就一局，就一局，求求你了！”商萱茹經(jīng)不住張正玉的'“誘惑”，終于同意了。張正玉和商萱茹越玩越起勁，停不下來了。
后面的吉祥也湊了上來，最后他也加入了游戲的行列。
這時(shí)，姜洋學(xué)起了老師的模樣，背著手，還戴起了俆天雨的眼鏡，裝模作樣地走向講臺，學(xué)著老師的口氣說：“安靜，安靜，姜老師給你們上課了！”引得同學(xué)們大笑起來。
“哈哈！小矮子老師上場了！”周小龍起哄著。這時(shí)，姜洋更得意了，就連在玩游戲的張正玉他們也停止了游戲，觀看起姜洋的表演，這時(shí)候，“噓噓，大家不要吵了，老師來啦！”聲音是從后門口傳來的。
大家頓時(shí)安靜了下來，姜洋一溜煙回到了座位，大家大氣都不敢出，姜洋偷偷地向后瞄了一眼，哪里有什么老師！只看見李文朗捂著嘴在笑呢！姜洋頓時(shí)明白了：“李文朗這家伙在騙我們呢！”教室里又沸騰了起來。
不一會，“咚、咚、咚”老師的腳步聲由遠(yuǎn)及近。李文朗壓低噪門對大家說：“老師來了！老師真的來了！”可是還有誰會相信他呢？當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身來，迎面看到老師嚴(yán)厲的目光，頓時(shí)呆住了，灰溜溜地回到了座位。
老師不在的時(shí)候作文8
今天全體老師都要開會，我們的數(shù)學(xué)課也就順理成章地改上自習(xí)課了。楊老師布置完課堂作業(yè)就匆匆忙忙地趕去開會了。
教室晨頓時(shí)活躍起來，剛剛還是鴉雀無聲，現(xiàn)在同學(xué)們卻像麻雀一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。
突然，走廊上傳來腳步聲，同學(xué)們以為老師回來了，串位的趕忙跑回自己的座位，在一起談笑風(fēng)生的抓起筆就寫起作業(yè)來，畫畫的趕緊把自己心愛的`畫藏起來，還有的拿起書胡亂地翻著，有的甚至連書拿反了也不知道，還有的用書遮住未來得及收住的笑臉，強(qiáng)裝著在專心看書。
教室門猛地被推開了，進(jìn)來的居然不是老師，而是一頑皮的小屁孩，原來，那小屁孩趁同學(xué)們吵鬧時(shí)，偷偷地溜到了樓下，當(dāng)他哈哈大笑時(shí)，同學(xué)們才恍然大悟，教室里霎時(shí)又掀起了一陣
洶涌的浪潮，仿佛這已不是教室，而是我的自由的天堂。
“咚咚咚”“楊老師回來了！”不知誰發(fā)出了警告，頃刻之間，教室又恢復(fù)了往常的平靜。楊老師推開門，看見同學(xué)樣“專心”地做著作業(yè)，臉上露出了欣慰的笑容。
唉，老師不在的時(shí)候......
老師不在的時(shí)候作文9
這是兩節(jié)作文課，老師卻在黑板上寫了第七課課題，顯然今天不寫作文。上課不久，張老師就被人叫走，他讓我們把課文讀一遍，說待會兒就來。
張老師一走，原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學(xué)在認(rèn)真地讀，但也經(jīng)不住別人說：“還讀什么讀呀，傻不傻!”終于勉強(qiáng)將課文讀完，甚至把書一摔，大喊：“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起，肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊，還有的同學(xué)干脆做起數(shù)學(xué)作業(yè)或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風(fēng)同學(xué)張文亮和唐超嗎?有他倆在，全班同學(xué)都不用擔(dān)心被張老師抓個(gè)正著!正當(dāng)大家鬧鬧哄哄的時(shí)候，突然傳來一聲“老師來了!”同學(xué)們立馬慌作一團(tuán)，個(gè)個(gè)臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲，大家都擺出一副專心學(xué)習(xí)的樣子�？墒沁^了好久，也沒見張老師，一雙雙怒目都齊刷刷地轉(zhuǎn)向正在偷笑的張文亮!好家伙，居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后，大家又開始鼓搗自己的玩意兒，有的男生在談網(wǎng)絡(luò)游戲，有的女生在折星星，也都以為沒事兒了。不經(jīng)意間，張老師卻突然在教室門口出現(xiàn)，媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情，全身僵硬地坐在那里。
張老師走進(jìn)教室，說：“我不在，你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲，接著，他擦去黑板上的`課題，寫下 “老師不在的時(shí)候”這七個(gè)字�！鞍“�!”同學(xué)們發(fā)出驚異的呼喊，我差點(diǎn)叫出聲來：“好一個(gè)騙局!”
老師不在的時(shí)候作文10
記得去年的“三八節(jié)”，全校女老師放假，下午上課時(shí)候，班上的情況讓我畢生難忘。
上課了，老劉踏著上課鈴聲走進(jìn)來，說：“今天‘三八’節(jié)，我們女老師下午會放假，你們就自己復(fù)習(xí)，不要吵鬧，要被我知道誰吵鬧或做小動(dòng)作了，就去掃廁所�！蔽覀儽砻嫔巷L(fēng)平浪靜，答應(yīng)的好好的，心里早就翻江倒浪哪吒鬧海了！
下午上學(xué)的.時(shí)候，班上的學(xué)渣不僅沒穿校服，沒戴紅領(lǐng)巾，書包中還裝滿了零食。上課了，一開始還很安靜，但到了后來，“學(xué)渣們”帶頭起義，書一扔，把腳放在桌子上，喝著飲料，聽著音樂，享受快樂的時(shí)光�！袄嫌蜅l”走到講臺上，模仿著老劉的口氣說：“看看你們像什么樣子，我才多久沒來，小心讓你們?nèi)ゴ驋邘�。”我們聽到這番話，頓時(shí)笑得前俯后仰，班委都沒轍了，班長“老羅”更是用出了河?xùn)|獅吼，可我們不為所動(dòng)。
“��！”我慘叫一聲，原來是郭大娘用水噴我們幾個(gè)女生，我們追著她滿教室跑，男生在旁邊添油加醋，女生在旁邊加油助威。等我們跑累了，老羅便組織大家演小故事，“老油條”先來了一段笑話，不過是冷笑話，很快就被轟下去了。接下來是班委來了一段朗誦，說實(shí)話，太無聊了，我們不給面子地直接趴在桌上睡覺，班委們被氣得不輕。后來表演越來越無聊，同學(xué)們便三五成群地打牌，說話聲和吵鬧聲響徹整幢樓房，早就把老劉的囑咐忘到了九霄云外。
第二天，老劉回來時(shí)老羅和班委便把我們這群搗蛋的同學(xué)給告發(fā)了，真是“一朝天子，一朝臣”啊！
最后，不用說，這學(xué)期的廁所肯定很干凈。
老師不在的時(shí)候作文11
“老師去開會了，大家請自修……”班長還沒說完，教室大呼小叫的聲音就像菜市場在“叫賣”一樣的吵鬧，同學(xué)一個(gè)個(gè)像一匹脫韁的野馬，完全不受班長控制。
接著“黑道”老大走出來說：“老虎不在，猴子做王�！贝蠹衣犃艘院螅笮�。此時(shí)后面突然跑出一位同學(xué)，在班長的后面貼了一個(gè)怪物，大家哄堂大笑，班長氣得忍不住尖叫，不料這時(shí)天上竟然掉下了一個(gè)禮物“橡皮擦”，“咚”的一聲，又剛好掉到班長的頭上，班長快要被氣炸了，扯破喉嚨一百二十分貝的大聲吼：“安靜，全班通通給我安靜�！苯淌蚁袷┝四Хㄒ话�，先是一片鴉雀無聲，不到十秒，班上的吵鬧的情景又如同在菜市場“叫賣”一樣的吵鬧，全班“雞飛狗跳”的`，最后班長氣得哇哇大哭。
我一邊剪紙，剪愛心的造型，一邊觀賞班上大吵大鬧的情景，當(dāng)我快剪完的時(shí)候，看到班長淚流滿面，心中激起一股同情的心，真想要揍那些愛講話、欺負(fù)別人的同學(xué)一拳。
“老師回來了”，大家三步併作兩步的趕快跑回位置上，教室才安靜了下來，我看著班長受著委屈，不發(fā)一語的坐在位置上，真想替她打抱不平，把全班大鬧教室的情景告訴老師，可是我沒有勇氣，只好等班長自己去解決。
老師不在的時(shí)候作文12
星期四的清晨，我們班正在進(jìn)行英語早讀，凡是路過教室的，都能聽到我們朗朗讀書聲。同學(xué)們都認(rèn)真，專注讀著每個(gè)單詞。整個(gè)教室看起來狀態(tài)很好。
可是讀到一半，老師又被領(lǐng)導(dǎo)叫去開會。然后匆忙地對班長說：“我現(xiàn)在要去開會了，你帶領(lǐng)他們早讀。一定好好管住這些家伙，不讓他們搗亂。知道嗎？”班長點(diǎn)點(diǎn)頭，沉默不語。好像在說：知道了老師，我一定會做好這件事的。隨后老師迅速離開了，她嬌小的身影很消失在我們的`眼前，看上去是發(fā)生了一些大事。
英語老師離開了，全班不約而同放下了書，沉默了三秒。三秒過后，才又討論起“老師去哪里了”這個(gè)話題，我們班著名搗蛋鬼鄒濤遠(yuǎn)。像一只猴子一樣竄到窗邊，探出了頭。幾秒后，他大吼一聲一聲：“老師走了，嗨起來！”其他幾個(gè)小搗蛋也紛紛響應(yīng)號召。班干部和班長這就不樂意了。和他們吵得火熱朝天，可就是這樣也沒影響到班上學(xué)霸學(xué)習(xí)。
不知不覺，老師出現(xiàn)在門口，全班像時(shí)間返回一樣變回原樣�？磥砦覀儼嘁稽c(diǎn)也不自覺。
老師不在的時(shí)候作文13
星期四上午，陳老師給我們班布置完作業(yè)后，要去給三班去布置作業(yè)，臨走時(shí)一再囑咐我們在教室要好好寫作業(yè)，并讓我和另外一個(gè)同學(xué)管好班里的紀(jì)律。
陳老師剛走時(shí)班內(nèi)非常安靜，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在看書�？墒�，過了一會兒，同學(xué)們就坐不住了，開始玩了起來，頓時(shí)，教室里就像集市上一樣，熱鬧極了！你看：有的在玩游戲、有的在大喊大叫、有的在相互打鬧，還有的站在桌子上、椅子上……
看到這種情況，我急地一邊用黑板擦在桌子上拍著，一邊大聲地喊他們停下來，可是任憑我怎樣喊，他們都不聽，反而玩得更開心了。這時(shí)的'教室里充滿了喊叫聲、打鬧聲，我急得滿頭大汗，嗓子都喊啞了。
“砰”門開了，陳老師走了進(jìn)來，她生氣地說：“怎么回事？老師不在你們就亂成這樣！”看到老師來了，同學(xué)們都一聲不吭地回到了自己的座位上，他們都像換了一個(gè)人似的，乖乖地坐在那兒，教室安靜極了！陳老師非常生氣，懲罰我們靜坐20分鐘。
回到座位上的我開始反省自己，今天我沒能管好班里的紀(jì)律，辜負(fù)了老師的囑托，感到心里非常難過，但是，我也想告訴同學(xué)們：學(xué)習(xí)是我們自己的事，我們不能光靠老師看著，希望下次老師不在的時(shí)候我們都能靜下心來學(xué)習(xí)，讓老師放心！
老師不在的時(shí)候作文14
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們的教室都快成了菜市場。什么？本來是書香四溢的教室，卻變成了亂哄哄的菜市場？真的如此，不信來看看唄。
這時(shí)星期四的下午最后一節(jié)課，上課鈴響了，可韋老師卻遲遲沒有現(xiàn)身，這可是那些愛講話的同學(xué)講話的.好時(shí)機(jī)。開始還好，只是一些微弱的說話聲，值日生在講臺上面監(jiān)視，大家多少有些顧忌。可過了一會監(jiān)視就沒有用了，教室里的同學(xué)都放肆起來了——喝牛奶的喝牛奶，講話的講話，胡鬧的胡鬧，吵鬧聲都快把屋頂都掀了。
唉，這教室我都要呆不下去了，周圍的聲音就如同戰(zhàn)場上陣陣槍聲，震耳欲聾。我整個(gè)人都無法好好的坐在位子上看書，整個(gè)走廊里就我們班最亂，就像前面說的一樣，真的變成了菜市場。
瞧！讓我們把目光轉(zhuǎn)到其他的地方吧。一組大部分是講話的，幾個(gè)女生在一起聊天，聊得可開心呢！二組和三組竟然“過了橋”？瞧那一個(gè)個(gè)笑的笑，哭的哭，真是讓人不敢相信這是在課堂上。四組嘛，有一個(gè)值日生出去值日，位子空無一人。咦？三組怎么有個(gè)“探頭”呢？哈哈聰明的“孩紙”早已明白了吧，沒錯(cuò)，就是我！我早已把教室變成菜市場的經(jīng)過記錄下來了。
這是，窗外出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影——韋老師。值日生扯著嗓子喊：“韋老師來啦！”嘿，這招真管用！教室里頓時(shí)鴉雀無聲，那速度比光還要快呢！所有人都閉上了那張能說會道的嘴巴，端端正正地坐好了。只見韋老師沉著臉……完蛋了，在我的頭頂上馬上來了一道閃電……
老師不在的時(shí)候作文15
什么叫“人前人后兩張臉”，請到我們教室看看就知道了。
無論啥時(shí)，只要老師在教室，同學(xué)們看書的看書，寫字的寫字，說話做事文明有序。老師不在的時(shí)候呢？那，教室就成了我們的“ktv”了。
有次上信息技術(shù)課，我們?nèi)チ宋C(jī)室，可是很長時(shí)間都沒有等到老師，我們只好回教室里。這下可就熱鬧啰，教室瞬間就變成了“ktv”了……
第一個(gè)登場的一定是王子浩，你看他左手持掃把，右手拿敎棍，有模有樣地拉起了小提琴。他的助手——徐曉宇在旁邊敲鑼打鼓(其實(shí)就是拍桌子）和著節(jié)奏。這下，王子浩更來勁了，站上講臺唱起了《逆戰(zhàn)》：“com，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，逆戰(zhàn)，來也，王牌也狂也……”哎，你還別說，唱得還有點(diǎn)味道，教室里一片歡呼……
一向文靜的女同學(xué)們也坐不住了，她們齊聲唱起了“誰說女子不如男”，嘹亮的.歌聲很快蓋過了王子浩的聲音，飄出了教室的窗外。
我也沒閑著，和同位玩起了尺子大戰(zhàn)，正當(dāng)要?jiǎng)倮麜r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了陳老師的身影，立馬提醒同學(xué)們：“老師來了——”再看王子浩，閃電般地跑回座位，雙手拿書裝模作樣地讀起來……
教室里也安靜下來了。
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