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[精]我學(xué)會了作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我學(xué)會了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我學(xué)會了作文1
一個明光明媚的早晨,我早早地起了床。我來到客廳,發(fā)現(xiàn)桌子有一朵美麗的花。我想:這一定是媽媽買回來。
我的媽媽還在睡覺,我就親自來澆花。我拿起水壺,開始澆起花來了。小花喝了一口清爽的水之后,開始變得精神起來了,我開心得一蹦三尺高。一天一天過去了,花兒也變得越來越富生機。
今天,我回到家里,發(fā)現(xiàn)花兒無精打采的.。我著急地走來走去。這時,媽媽回來了,我連忙跑去問媽媽:“媽媽,媽媽,花兒不知道怎么回事,一直無精打采的?”媽媽說:“花兒一直無精打采的,是因為沒有陽光照射,它在想念太陽呢。”聽了媽媽的話,我像風(fēng)一樣跑去陽臺,把花兒對著陽光照射的地方。果然,花兒又變得精神了。
就這樣,花在我的照料下,越來越有生氣。
我學(xué)會了作文2
星期天,爸爸媽媽出去了。我一個人在家,做完作業(yè)之后。我看見屋里很臟。我想:爸爸媽媽每天上班很辛苦,我已經(jīng)八歲了,應(yīng)該給爸爸媽媽減輕負擔(dān)了。
于是,我就拿起拖把,浸濕了水,開始拖地。拖了一會兒。我看見地板水淋淋的,還有很多腳印。我為難了。我坐在沙發(fā)上休息。我想到爸爸媽媽每次拖地時,先把鞋子洗干凈后,再拖地。我明白了腳印是怎么來的了。我就把鞋子用刷子刷干凈。再拿起拖把由前往后拖。這時,拖過的地方就干凈許多了。就這樣,我一直拖著,中途,我還洗了幾次拖把。終于,第一遍拖完了。我又開始拖第二遍。不一會兒,我汗流滿面,氣喘吁吁。可我還是沒有休息,仍然堅持拖地。又過了一會兒,我把整個屋子拖得干干凈凈,亮亮堂堂。我低頭一看,地板把自己的影子也印得出來呢!我坐在沙發(fā)上,看見自己拖的`地,享受著勞動成果,心里美滋滋的。
中午,爸爸媽媽回來了,他們看見屋子變得干干凈凈,明白了一切。爸爸媽媽高興地說:“我寶貝真能干,會拖地了,可以幫助爸爸媽媽做家務(wù)事了!蔽衣犃税謰尩目洫劊睦锵癯粤嗣垡粯犹。我想:我以后還要學(xué)會做更多的家務(wù)事,為爸爸媽媽減輕負擔(dān)!
我學(xué)會了作文3
一個晚上,我做完作業(yè)后,準(zhǔn)備脫衣服睡覺,我忽然發(fā)現(xiàn)自己衣服上破了一個洞,起初我想媽媽給我補衣服,又想:我現(xiàn)在是三年級的學(xué)生了。下學(xué)期就是四年級了,這點小事還要媽媽來費心嗎?于是,我拿起針線便補了起來。
剛 開始我覺得拿起縫衣針很難,我先把針穿進去,然后接著縫著,縫了左又縫右,縫了右又縫左,然后慢慢縫著。一不小心就扎著手了。我真想丟掉衣針不補了,可會 死我想什么事情都是開頭難,只要通過勤學(xué)、勤練就能學(xué)好,然后接著縫著。當(dāng)然,這一次也仍免不了針扎,衣服終于補好了。我拿起來一看,呀!丑死了,像叫花 子穿的`一樣。
后來每天放學(xué)回家我都在練習(xí)補衣服,經(jīng)過不斷的練,終于補得好看一些了。我真高興。
我為我學(xué)會了補衣服這件小事而感到自豪。
我學(xué)會了作文4
星期天早上,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,我開心極了,但我還不會溜冰。爸爸說:“我們到小區(qū)去學(xué)溜冰吧!”我立刻說:“好!”
到了小區(qū)學(xué)溜冰的地方,我先穿上溜冰鞋,一站起來就重重地摔了一跤,爸爸立刻把我扶起來。然后,我扶著周圍的欄桿慢慢地滑。我漸漸地掌握保持身體平衡的技巧。
我旁邊有一個年齡比我大幾歲的姐姐也在溜冰。我學(xué)著她的'樣子來溜,我一開始滑又摔了一跤。這一跤比剛才站起來時摔得還痛。我非常想像電視里的運動員那樣滑冰,但是我還沒學(xué)會呢!我繼續(xù)扶著欄桿一步一步地滑,慢慢地,我覺得已經(jīng)會溜冰了。
于是,我試著放開欄桿,慢慢地滑,誰知道我一個不小心又滑倒了。我重新站起來繼續(xù)滑。這次,我眼睛一直盯著地面上,溜了很久,我都沒有摔跤。我高興地對爸爸說:“我學(xué)會溜冰了!”以后,我每一個星期天或者星期六都會去小區(qū)溜冰。
這次學(xué)溜冰我很開心。雖然我摔了幾跤,但我還是很高興,因為我學(xué)會了溜冰,也鍛煉了自己堅強的意志。
我學(xué)會了作文5
生日那天,媽媽給我買了一輛自行車。看著這漂亮的自行車,我決定要學(xué)會騎車。
星期天,我看到媽媽休息在家里,就請求媽媽教我騎自行車,媽媽答應(yīng)了。我先把自行車推到了廣場上,媽媽抓住車后座,我雙手抓住車把,左腳踏在踏板上,右腳在地上蹬了幾下,車子就慢慢地向前移。接著,我小心翼翼地把右腳放到另一個踏板上開始騎了。媽媽把手一松,我的'車龍頭扭了幾下,便倒在了地上,我也重重地摔到在地,當(dāng)時覺得非常疼。我一看,原來腳上擦破了一塊皮,我真想大哭一場。媽媽走過來,想扶我起來,我沒有讓她扶,而是忍住疼痛,從地上爬起來,把車扶了起來,像剛才那樣繼續(xù)練習(xí),可是不一會兒我又摔倒了,媽媽看了十分心疼。
連續(xù)摔了兩次,我?guī)缀鯇︱T車失去了信心。但是,我想起了媽媽花這么多錢給我買車子,我不能辜負媽媽的心意,于是,我又繼續(xù)練習(xí)。就這樣,我騎了一次又一次,也摔了一次又一次,可并不灰心,最后,我終于能騎上一會兒了。
以后,每到星期天,我就練習(xí)騎車。經(jīng)過半年的努力,我終于騎得很熟練了,還可以帶人了,我真高興!
我學(xué)會了作文6
一天,我在陽臺上看見一群小朋友在練習(xí)輪滑,看著他們滑出各式各樣的花樣,我十分羨慕。
我請求爸爸教我學(xué)輪滑,爸爸爽快的答應(yīng)了。
我和爸爸來到小區(qū)的`平地上,穿好鞋子,帶好護套。我扶著爸爸的手慢慢站起來,鞋子真重!爸爸說:“滑的時候上身要稍稍向前,身體保持平衡,兩腳要呈八字形,先把右腳向偏右方向滑一步,左腳跟上向偏左方向滑一步,就這樣重復(fù)滑步!蔽衣犃怂贫嵌,扶著爸爸的手開始認(rèn)真地練了起來。
滑了一段時間,我叫爸爸松開手讓我自己試試,我大膽向前滑,一步,二步,三步……我心里正得意的時候,突然,從旁邊竄出一只小狗,我心里一緊張就摔了個四腳朝天,痛得我眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸走過來鼓勵我說:“沒關(guān)系,剛學(xué)都是這樣的,我對你有信心!”我咬咬牙從地上爬起來,繼續(xù)滑。沒滑幾步又摔了一跤,我心中暗想,一定要把它學(xué)會。
不知摔了多少次,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了。雖然我滑的很慢,但滑起來有模有樣,也不摔跤了。
現(xiàn)在,每個星期我都會抽出一點時間玩輪滑。輪滑不僅鍛煉了我的身體,還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我學(xué)會了作文7
有一天,爸爸教我騎自行車。爸爸先給我演示一遍,他坐上自行車,先把一只腳放到踩踏板上,手扶著車把,然后另一只腳踩上踏板,自行車就飛快的走了。
接下來輪到我了,爸爸扶著自行車后座,但是我還有一點點緊張,我就照著爸爸的樣子,手握著自行車的車把,踩動踏板,車子搖搖晃晃的,我害怕極了,爸爸說:“沒事,車子不會倒的,有我呢!”騎了幾圈之后,爸爸看我騎的很不錯,就悄悄的'放手了。我騎著騎著發(fā)現(xiàn)車子有點搖搖晃晃的,就轉(zhuǎn)過身一看爸爸不見了,心里直發(fā)慌,一下子就從車子上摔了下來,我很害怕,不敢再騎上去了,但在爸爸的鼓勵下,我騎得越來越好了,就這樣我終于學(xué)會了騎自行車。我騎著自行車在廣場轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像一只快樂的蝴蝶。
我學(xué)會了作文8
今天,我到海濱公園去學(xué)滑滑板,剛到那里,我就看見許多小朋友在自由自在地滑滑板,非常羨慕。
我立刻拿來滑板,學(xué)了起來。我想:學(xué)滑滑板一定很簡單,不就是讓滑板動起來!我馬上跳了上去,可是還沒滑一點就摔了下來,摔得我青一塊紫一塊!霸趺锤愕!”我氣沖沖地說。我再次上去,可是又摔了下來。爸爸走過來說:“別灰心,你保持上身不動,用雙腳前后擺動,滑板就會動了!蔽野粗职终f的`去做,可是沒滑一會兒,我的身體向后傾去,“哎呀!”我摔了下來。這時我看見旁邊幾個滑得正起勁的小朋友正在嘲笑我,我忍氣吞聲地躲到一邊,失望地想:我為什么學(xué)不會呢?還是別學(xué)了吧!我又看了看滑得熟練的小朋友,想:他們能學(xué)會,我也能,誰能肯定他們以前不是像我一樣摔得鼻青眼腫呢?我又跳上了滑板,摔倒了,再爬起來,摔倒了再爬起來······最后,我終于學(xué)會了滑滑板。
通過這件事,我不僅學(xué)會了滑滑板,還明白了:無論做什么事,只要不怕困難,堅持不懈,就能成功!
我學(xué)會了作文9
我家養(yǎng)了10多盆花,我想奶奶每天都要干好多家務(wù),還要做飯,照顧我,最后還要澆這么多盆花,真是太累了。我都十歲了,是該幫奶奶干點利索能及的家務(wù)了,我決定先幫奶奶分擔(dān)澆花這個家務(wù)。
有一天我學(xué)著奶奶的樣子澆起花來了。我拿起一個水舀子,舀了一大舀水,把下面墊了一塊毛巾,我先來到了爺爺奶奶房間澆花,我往第一盆里澆了好多的水可沒見土濕透。只聽奶奶中廚房喊到:“水灑到地板上了”,那時我才知道自己幫了一個倒忙。
奶奶說:“看起來很簡單的.澆花其實也是很有學(xué)問的,我就告訴你吧,澆花要澆根,交人要交心。澆花的最佳時間是早上或晚上,中午太陽曬的時候土溫度高,可水的溫度卻很涼,兩種溫度的東西結(jié)合不到一塊,對花不好!
我對奶奶說:“我有一個好辦法,把飲料瓶裝滿水后再澆花,這樣飲料瓶的口小,水不會輕易灑到地板上,怎么樣?”
奶奶高興地笑了。
通過這件小事使我深深地體會到要想做好一件事,無論大小必須要動腦,并且還要細心,這樣才會做好。
我學(xué)會了作文10
在我生活的童年里,發(fā)生過許許多多的事,有高興、有悲傷……其中,令我最難忘的是番茄炒雞蛋,讓我給大家講一講吧。
記得有一個星期天的中午,我想做一道菜送給爸爸媽媽吃,我想:做什么呢?奶奶就說:“番茄炒雞蛋”。
首先,我把番茄切成小塊,再把雞蛋打開,可我太用力,雞蛋白打到了臉上。第二次,我小心翼翼地打,才把雞蛋打在鍋里。然后,我打開火,調(diào)好火度,拿著鍋鏟把雞蛋炒一炒。忽然,雞蛋變焦了,我手忙腳亂地把火關(guān)掉,看著燒焦的雞蛋,我真想放棄,可是想到爸爸媽媽為了我辛苦的工作,我又振作起來,就問奶奶:“為什么雞蛋會變焦”?奶奶說:“炒東西要放油的”。這一次我有了經(jīng)驗,我先把油倒一點到鍋里再把雞蛋倒進去,炒一炒,接著把番茄倒進去一起炒,再加一點糖和味精,蓋上鍋蓋一分鐘。最后,一道美味可口的番茄炒雞蛋就出來了。
這時候,爸爸媽媽回來了,我盛上番茄炒雞蛋,爸爸媽媽都說好吃!肮Ψ虿回撚行娜恕,我終于學(xué)會了番茄炒雞蛋,心里有說不盡的'快樂,也終于體會到用自己的努力換來豐碩果實的喜悅。
我學(xué)會了作文11
打籃球不但能強身健體,而且能鍛煉彈跳,還有利于人體增高。同時,打籃球還是個團體運動,需要隊員之間的配合,所以一定要有團隊精神。
去年暑假,我參加了籃球培訓(xùn)班。班上的隊員都不太會打籃球,所以頭兩節(jié)課,教練先教我們學(xué)基本功——運球和接球。
一開始學(xué)習(xí)接球的`時候,我心里很害怕,不敢直接去接球,總是要等球落到地上,我才去接。后來,教練教我接球的技巧——五指彎成弓形,手臂曲伸,當(dāng)球來的時候,快速扣住回收。在教練的指導(dǎo)下,我反復(fù)練習(xí),終于學(xué)會了接球。
籃球要掌握很多樣式。比如:兩步半,繞八字,轉(zhuǎn)身投籃,接球投籃,直線運球,左手和右手輪流控球,互相傳球,學(xué)習(xí)斷球等等。每一種樣式的掌握都需要不斷的練習(xí),剛開始都比較難掌握,但我沒有放棄,堅持練習(xí),現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握了。
通過自己的堅持和努力,我終于學(xué)會了打籃球。同時,我也收獲了友誼——認(rèn)識了很多新朋友。我感到很開心!
我學(xué)會了作文12
暑假里,看著院子里面的姐姐穿著旱冰鞋像燕子一樣快活地滑來滑去,把我的眼睛饞死了,嚷嚷著媽媽給我買旱冰鞋。“給我買雙旱冰鞋,我要學(xué)滑冰。”在我的`再三要求下,媽媽終于給我買了一雙旱冰鞋,還配備了防護裝置。
那天下午,我來到了院子里,迫不急待地穿上了旱冰鞋。媽媽叮囑到:“看事容易做事難,你可要好好練習(xí)哦!”我心想:“有這么難嗎?不就是腳動動罷了。”我試著站了起來,沒想到一下子“咚”,屁股狠狠地摔在地上,我小心翼翼地站了起來,不料又摔了下去,弄得我哭笑不得,我害怕了。得帶好頭盔和護膝,我又摔了兩下,心想:“不學(xué)了,反正也學(xué)不會!本驮谶@時,兩位姐姐走了過來說:“沛杰!不要放棄,我們原來也摔倒過,就是我們不放棄的精神,才使我們學(xué)會溜冰,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!蔽页錆M了自信,下決心要練好它,兩個姐姐把我扶著,讓我走倒八字步,我向前小心翼翼地溜著,慢慢的,慢慢的……,我叫姐姐放手,鼓起勇向前滑著,漸漸的,我學(xué)會了滑旱冰。
現(xiàn)在,我已經(jīng)是個溜冰小能手,有時同爸爸媽媽一起散步,我都會穿上它,真是又爽又方便,我喜歡滑旱冰。
我學(xué)會了作文13
我喜歡吃魚,用相當(dāng)喜歡已經(jīng)無法形容我愛吃魚了。那我愛吃魚愛到了什么程度呢?愛到了恨不得把自己變成魚,愛到了恨不得人類的主食——從米變成魚,愛到了恨不得江里除了水就是魚!
說白了,我就是魚的粉絲,一個吃魚狂!
我家有一個愛我的老媽和愛我的`老爸加上一個同樣是個魚粉絲的老弟,所以呢,老媽就時不時買一條魚讓我和老弟飽餐一頓!
吃魚你最愛吃哪?我答:魚腹。為啥呢?我答:因為魚腹又嫩又鮮并且肉多!但是,有人并不喜歡吃魚腹,誰?我答:我老媽。那她喜歡吃哪?我答:魚頭。為啥呢?我答:那我怎么知道啊,你應(yīng)該去吻她!
有好幾次,我叫她不要吃魚頭,魚頭不好吃,吃魚腹。她偏不聽,還說:“我喜歡吃魚頭,你為什么要加我吃魚腹呢?”
那是很小的時候的事情了!
如今,我長大了,我明白了沒有人會喜歡吃那特別不好吃的魚頭,也沒有人不會不喜歡吃那特別很好吃的魚腹,我還明白了老媽在騙我,明白了老媽很愛我!
告訴你一個小秘密,我也會“撒謊”了哦!
我學(xué)會了作文14
一天下午,我放學(xué)回家,走進客廳東瞅西望沒見一個人。家里的人都去哪兒呢?唉,家里最近比較忙,他們可能去田地里了,我走到廚房,還沒有人做飯。不如我?guī)蛶蛬寢尠伞蛬寢専齻湯吧,這樣媽媽回來后只用做個菜就可以開飯了。
我見過媽媽燒玉米粥,就做玉米粥吧。我先倒半鍋水,我坐在沙發(fā)上耐心地等待著水開。過了一二十分鐘,水終于開了。然后我跑到盛面的`屋里一個一個地把桶蓋掀開翻了翻,終于找到玉米糝,我弄了大半碗,倒進鍋里,攪了攪。熬了一會兒,我一看鍋里快沒水了,就跑到洗手間拿了一個暖水壺,就往鍋里倒了一些水。
終于粥熟了,但是粥又稠又少,平均每口人只能喝上半碗。吃飯時,雖然飯不夠吃,但是爸爸媽媽都夸獎了我,并教會我以后做粥的方法。
那天我學(xué)會了一個難忘又有意義的本領(lǐng),那就是燒玉米粥。
我學(xué)會了作文15
我直到四年級的時候,我才懂得如何看書這句話說出來可能很多人不信,因為以前的我讀書只是死記硬背,并不理解書本中的內(nèi)容和知識,也不懂得她的出發(fā)點是什么,所以那時候看書純靠死記硬背來理解。但是上到高年級以后,發(fā)現(xiàn)書本中的知識越來越難懂,尤其是死記硬背,根本沒有辦法,所以我就請教了學(xué)習(xí)好的同學(xué)問他們是怎么理解書本中的內(nèi)容的。
學(xué)習(xí)好的同學(xué),他們看書的時候總是看得津津有味,因為他們會把自己的情感帶入到書本當(dāng)中,用自己的思維去么你當(dāng)時的情景,這樣的.話會很容易記住書本中的知識。一開始我并不相信這種話語,但是當(dāng)我也試著帶入情感,試著去了解書本中的角色的時候,我才發(fā)現(xiàn),原來這樣讀書真的非常的快樂。也正是這個時刻,我才明白,以前我讀書真的只是死記硬背,直到這一刻開始,我才真正的懂得了如何看書,如何去理解書本的知識。
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