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【優(yōu)】我的快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我的快樂(lè)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的快樂(lè)作文1
我的名字叫李爽，沒(méi)有煩惱的我一天總是嘻嘻哈哈，讓別人覺(jué)得我好像很陽(yáng)光是的，沒(méi)錯(cuò)，我的`確很陽(yáng)光，在我的世界里好像沒(méi)有煩惱倆字，即使考試沒(méi)考好，被家人罵了，不過(guò)我就得他們都是對(duì)我好，快樂(lè)的我在同學(xué)面前是堅(jiān)強(qiáng)的我。
曾經(jīng)有一位朋友對(duì)我說(shuō)你看起來(lái)總上那么快樂(lè)，我真想在你身邊取下一絲快樂(lè)，我說(shuō)‘我當(dāng)然可以給你’她笑了。我在同學(xué)面前是一個(gè)開(kāi)心果，不過(guò)我自己也認(rèn)為是這樣�？鞓�(lè)的我是9世紀(jì)的孩子。所以我希望全世界都能傳播快樂(lè)。
這就是我�？鞓�(lè)的我。
我的快樂(lè)作文2
每個(gè)人都讀過(guò)書(shū)，當(dāng)然，書(shū)也給每個(gè)人都帶來(lái)了一定的東西，我不知道書(shū)給你們帶來(lái)了什么？但讀書(shū)卻給我?guī)?lái)了快樂(lè)——無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！為啥這么說(shuō)呢？請(qǐng)聽(tīng)下回分解。
Oh，no!這可是星期天的作業(yè)呀，嘻嘻嘻，還是現(xiàn)在就給大家解個(gè)明白吧！
我讀過(guò)許多優(yōu)美的童話(huà)故事，也坐上了“鸚鵡螺”號(hào)走進(jìn)了奇妙的《海底兩萬(wàn)里》，但讀來(lái)看去，我發(fā)現(xiàn)自己最喜歡的還是那些幽默搞笑的書(shū)，比如：湯素蘭的“笨狼”系列，伍美珍的“同桌冤家”系列，甚至一些幽默漫畫(huà)我都愛(ài)看，呵呵呵……說(shuō)著說(shuō)著，我就又想起書(shū)中那些搞笑的語(yǔ)句來(lái)了。
《笨狼和他的爸爸媽媽》——
木樁雖然很粗，但是有一根向東歪了一點(diǎn)兒，有一根向西歪了一點(diǎn)兒，有一根朝北邊倒，有一根朝南邊倒，所以，他家的房子現(xiàn)在看上去跟小鎮(zhèn)上其他人家的房子有點(diǎn)兒不同，房子大概是因?yàn)椴恢涝撓蚰膫�(gè)方向倒，所以也就沒(méi)有倒。
“同桌冤家”系列《我是搞暈大使》——
今天同桌兔子好像興致不太高，所以，我決定搞一下娛樂(lè)大眾的`活動(dòng)。首先我回頭問(wèn)后座的咪咪：“咪咪，你有用我的圓珠筆嗎？”
“沒(méi)有！”咪咪看了我一眼。
“你真的沒(méi)用？”我用懷疑的眼光看著她。
咪咪把她的文具盒“砰”地打開(kāi)來(lái)給我檢查，再次聲明：“我真沒(méi)用！”
“唉——”我嘆了一口氣，然后說(shuō)，“你是第三個(gè)承認(rèn)自己沒(méi)用的人了。”
嘻嘻嘻，當(dāng)然書(shū)中好笑的話(huà)就跟天上的星星一樣數(shù)啊數(shù)啊數(shù)不清，讀著一本又一本好書(shū)，笑聲一串又一串從我房間飄出，哈，我的下巴都要被笑掉了……
在閱讀中我得到了快樂(lè)，在快樂(lè)中我學(xué)到了知識(shí)，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧，書(shū)中的快樂(lè)只有讀了才知道哦！
我的快樂(lè)作文3
生活是喜怒哀樂(lè)的，我的生活是快樂(lè)的。 體驗(yàn)生活很快樂(lè)。我們班級(jí)有一項(xiàng)規(guī)定，不做夠五次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就沒(méi)有評(píng)優(yōu)資格，我們做這些不是為了評(píng)優(yōu)，是可以分享更多的快樂(lè)，尋找讓我們快樂(lè)的方式。我們是孩子，去敬老院孝敬老人是最好不過(guò)的了。
他們一直盼望著孫子孫女來(lái)看看他們。老人們給我們講述他們兒時(shí)的`經(jīng)歷，看到時(shí)代飛速發(fā)展，吃了再多的苦，也是快樂(lè)的。 幫助他人很快樂(lè)。我們幫助他人，不僅僅是讓他人知道我們多么友善，多么文明，還想看到他們受到幫助后的笑臉，和那溫暖人心的謝謝。在馬路邊上，經(jīng)常會(huì)看到一個(gè)行乞的老人，她滿(mǎn)頭的白發(fā)似乎在訴說(shuō)她坎坷的經(jīng)歷，滿(mǎn)臉的皺紋也在抱怨她的衰老。每次路過(guò)，都忍不住駐足，給她幾塊錢(qián)，作為回報(bào)，她會(huì)沖我會(huì)心一笑。 學(xué)習(xí)知識(shí)很快樂(lè)。
在學(xué)校里，不難聽(tīng)到同學(xué)們抱怨的聲音，是啊，學(xué)習(xí)是很累，在如此繁忙的生活中，也隱藏著歡樂(lè)。同學(xué)們討論問(wèn)題十分激烈，大家為了學(xué)習(xí)努力拼搏；下了課，為了讓短暫的休息時(shí)間充實(shí)起來(lái)，大家有說(shuō)有笑；課堂上，老師幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使課堂充滿(mǎn)活力。 其實(shí)任何事都是快樂(lè)的，只要用積極的眼光對(duì)待事物，把任何事都想開(kāi)，這個(gè)星球就是用快樂(lè)打造的星球。青山掩埋了夕陽(yáng)最后一點(diǎn)紅光，今天即將成為了過(guò)去式，明天在前方等著我們，迎接新的明天，以微笑面對(duì)生活。 生活是快樂(lè)的，即使是最陰暗的地方，也洋溢著歡樂(lè)的笑臉。它融入在了生活中，只要我們睜大慧眼，用心觀察世界，快樂(lè)就在我們的身邊，無(wú)處不在。
我的快樂(lè)作文4
20xx年4月28日，我和爸爸、媽媽一起來(lái)到了秦嶺山里的大峪，在這里我們要一同去親近大自然，媽媽說(shuō)要在這天然氧吧里好好的'吸吸氧。
我們是下午才從西安出發(fā)，到達(dá)大峪時(shí)已經(jīng)是傍晚了，為了養(yǎng)足精神，吃完晚飯我們就早早睡了。
第二天我們?cè)缭缇推鸫擦耍仁呛桶职�、媽媽一起做了各種體育運(yùn)動(dòng)，踢球、打排球、玩飛盤(pán)、輪滑……吃過(guò)早飯，我們就出發(fā)去爬山了，爬累了就在山間玩水，我們還一起修建了一條小渠，爸爸還從半山腰的石縫里接了一瓶山泉水。
吃完午飯我們就踏上了回家的路，這次五一假期玩得好開(kāi)心啊。
我的快樂(lè)作文5
這個(gè)暑假，我和媽媽來(lái)到了深圳。今天爸爸休息，于是爸爸提議帶我們?nèi)デ嗲嗍澜绱笸嬉惶�，我開(kāi)心極了。
一進(jìn)大門(mén)，我們就看見(jiàn)一個(gè)白雪公主與七個(gè)小矮人的雕塑象，栩栩如生。我跟他們照了好多相！之后就來(lái)到蝴蝶世界。這里長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮艷的花朵和美麗的蝴蝶，蝴蝶在白花叢中飛舞，時(shí)而互相追逐著，好象在玩捉迷藏。里面還有許多蝴蝶標(biāo)本！這些蝴蝶不但非常大，而且色澤非常鮮艷，很是好看。
我們還去了熱帶雨林，那里非常潮濕，但植物卻生長(zhǎng)得很茂盛。門(mén)口還有一些亞馬遜魚(yú)類(lèi)，海象魚(yú)竟然有200多斤重！
其實(shí)里面是以環(huán)保為主題：像風(fēng)扇的殼，合起來(lái)居然能變成一把椅子；還有環(huán)保牛，它的身子是用可口可樂(lè)的罐子做成的，閃閃發(fā)光，它的頭和角是用廢舊的繩子粘起來(lái)弄成的'；還有光碟龍，它的全身都是用廢舊的光碟組成的，全身銀光閃閃，它的嘴里還含著一個(gè)夜明珠！
之后，我們又玩了走吊橋、爬繩梯、吹泡泡等有趣游戲。我們一家人還一起玩“大腳板”，相機(jī)拍下了我們溫馨甜蜜的一刻 ……
天色漸漸地暗下來(lái)了，我們也結(jié)束了這一天的游玩。今天我認(rèn)識(shí)了很多少見(jiàn)的植物和動(dòng)物，我覺(jué)得大自然是那么神奇和美妙。謝謝你——青青世界，你讓我知道了平時(shí)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，我們的家園——地球，才會(huì)更加美麗。
我的快樂(lè)作文6
在我的人生道路上，書(shū)是我不可缺少的一個(gè)。
有時(shí)候，書(shū)是一盞錚亮的燈，照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑；有時(shí)候，書(shū)是一對(duì)潔白的翅膀，到云海深處，一覽山河的壯麗美景；有時(shí)候，書(shū)是一葉堅(jiān)固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風(fēng)吹浪打也不回頭。小時(shí)候，我�？匆�(jiàn)媽媽在閑暇之余手不離書(shū)，讓我充滿(mǎn)著好奇，便纏著媽媽吵著要和她一起分享書(shū)中的樂(lè)趣和奧秘。
那時(shí)候，由于年齡的關(guān)系，我通常讀一些幼兒類(lèi)的刊。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸學(xué)會(huì)了閱讀一些文學(xué)作品，不再滿(mǎn)足于圖畫(huà)故事書(shū)�，F(xiàn)在，我迷戀上了一些，甚至連媽媽里珍藏的也成了我的書(shū)籍。書(shū)，就是這樣成了我最親密的伙伴。我愛(ài)讀書(shū)，常常的讀著書(shū)。書(shū)中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個(gè)身心都沉浸在書(shū)的世界里。當(dāng)書(shū)中的主人公勝利時(shí)，我會(huì)高興的；當(dāng)邪惡沒(méi)有受到懲罰時(shí)，我會(huì)氣得直跺腳；當(dāng)英雄犧牲時(shí)，我的眼淚會(huì)順著臉頰往下流。為什么我的生活變得這么充實(shí)？為什么我感到生命是如此的精彩？因?yàn)椤皶?shū)”是無(wú)窮的`寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書(shū)是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂(yōu)傷。
如果沒(méi)有書(shū)，我們的生活將是多么的寂寥空虛，我們的生命將是多么的暗淡無(wú)光。書(shū)，陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，它見(jiàn)證了成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)！
我的快樂(lè)作文7
我叫丁子越，今年八歲了，我的身高是一米三，我很喜歡玩游戲、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳舞。
記得有一次，我在我的幼兒園玩丟手絹的.游戲中，我們喊著一個(gè)小朋友名字的時(shí)候那個(gè)小朋友就不起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)小朋友說(shuō)：“我才不起來(lái)呢！起來(lái)我就輸了”接著就是如潮水般的笑聲傳來(lái)。那個(gè)小朋友也笑了笑，挺難為情的。
在玩游戲中我很快樂(lè)！在畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、跳舞也很快樂(lè)！你喜歡快樂(lè)的我嗎？
我的快樂(lè)作文8
快樂(lè)是什么？大人們會(huì)說(shuō)：快樂(lè)是事業(yè)有成，家庭美美滿(mǎn)滿(mǎn)；小孩會(huì)說(shuō)：快樂(lè)就是成績(jī)好，每天開(kāi)開(kāi)心心；老人會(huì)說(shuō)：快樂(lè)就是身體健康，兒女平安；鄉(xiāng)村的人就會(huì)說(shuō)：快樂(lè)就是莊家大豐收，沒(méi)病沒(méi)災(zāi)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，就是做自己可以做的事。
我的快樂(lè)是每天上學(xué)。上學(xué)雖然年復(fù)一年，日復(fù)一日。但是我很開(kāi)心，每天上學(xué)時(shí)，到班級(jí)的第一句話(huà)：老師好。不過(guò)同學(xué)們似乎來(lái)得更早，班級(jí)里嘻嘻哈哈。老師每次到班級(jí)了都會(huì)說(shuō)："看你們嘻嘻哈哈的樣子，成何體統(tǒng)，這是校園，要的是書(shū)香，不是口氣�！辈贿^(guò)老師這句話(huà)真沒(méi)說(shuō)錯(cuò)，上課時(shí)，一進(jìn)大門(mén)，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗上口的書(shū)聲，撲面而來(lái)的書(shū)氣。有時(shí)安靜的真的連一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。放學(xué)了，嘴里哼著流行的曲子。女生會(huì)談?wù)撁餍�，男生�?huì)談?wù)撏媸裁�。我們共同出校門(mén)，我看見(jiàn)同學(xué)的這樣子，一幕幕都像刻在了腦子里，揮之不去。想到這一幕幕，情不自禁的會(huì)笑出來(lái)�？�，這就是我的快樂(lè)。
我的快樂(lè)是休息在家。放假時(shí)，我會(huì)在家和同學(xué)玩耍，我們玩的真的前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者都沒(méi)人玩的：在雨中撿石子。就算有一絲冷我們還是在玩，在雨中像一只蹦躍的精靈。我還很喜歡雨后，每一寸地縫都一塵不染，我吸著新鮮的.空氣。我還回家玩電腦，玩一些小游戲，聽(tīng)一些流行歌。去圖書(shū)館看書(shū)也是一種我的快樂(lè)�？矗@就是我的快樂(lè)。
我還有一個(gè)快樂(lè)，就是每天就受著和熙般的溫暖，迎著一絲絲的涼風(fēng)。晚上坐在窗臺(tái)上看縹緲的天空，看一閃一閃的星星，耀眼的月亮�？存隙瓞F(xiàn)在是不是在里面。我的快樂(lè)就這么多，不過(guò)我卻很快樂(lè)。
我的快樂(lè)作文9
從牙牙學(xué)語(yǔ)到滿(mǎn)腹經(jīng)綸，我們會(huì)經(jīng)歷太多太多的困難與事物，而在這一點(diǎn)一滴的生活之中，我們的快樂(lè)正在無(wú)形間消逝。
當(dāng)我們正處在“青蘋(píng)果”時(shí)期的時(shí)候，當(dāng)我們正在爬大樹(shù)、掏鳥(niǎo)蛋的時(shí)候，當(dāng)我們放聲大笑的時(shí)候，我們是多么快樂(lè)呀!但是，看看現(xiàn)在吧!
現(xiàn)在的我們?cè)缫咽チ送盏?快樂(lè)，只留下一些零碎的快樂(lè)回憶。身為一個(gè)即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生，我們需要想的事情已成為了一座沉重的大山，狠狠地壓在我們的心上：老師的培養(yǎng)、父母的期望以及同學(xué)們看待自己的眼光。我們需要想的事情太多太多，為了不讓大家失望，也為了我們的美好前途，我們必須要做出一些犧牲。例如：快樂(lè)。
真的，有些時(shí)候，為了達(dá)到目的，我們必須要拋棄一樣重要的東西：快樂(lè)�？措娨�、打電腦的時(shí)間用來(lái)做復(fù)習(xí)卷，看著被自己搞的一身臟的摯友哈哈大笑的時(shí)間用來(lái)上特長(zhǎng)班。每天的作業(yè)堆得像座小山一樣，往往要寫(xiě)到很晚才可以回家。我們的腦子里裝的不再是掏鳥(niǎo)蛋、踢足球一類(lèi)的事了，而是一大堆的公式、題型、文章、英文等一系列令人煩惱不堪的東西。我們昔日的快樂(lè)早已不復(fù)存在，仿佛被一只無(wú)形的大手剝奪了生命，消失殆盡……
我們的快樂(lè)到哪里去了?
如果給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要一個(gè)沒(méi)有憂(yōu)愁、沒(méi)有寂寞、沒(méi)有煩惱的陽(yáng)光明媚的世界!
我的快樂(lè)作文10
我是一張快樂(lè)的桌子，每天為主人做事，我感覺(jué)到了生活的快樂(lè)。主人還把我打扮得干干凈凈，亮麗如新。
三年前，主人從家具城把我搬回來(lái)，主人可喜歡我了，如果客人很少我會(huì)瘦瘦的，如果客人多，我會(huì)變得胖胖的。我還會(huì)讓主人在我身上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)，主人吃完飯后，我會(huì)變得很難看，主人會(huì)把我擦得干干凈凈。有一天，主人家來(lái)了六個(gè)小朋友，三個(gè)女生，字寫(xiě)得很好看，主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)她們。三個(gè)男生，字卻很難看，但是，他們非常聽(tīng)話(huà)，主人讓擦就擦，不好的字都會(huì)重新寫(xiě)。如果天天見(jiàn)到他們就好了。
正因?yàn)橛辛怂麄�，我的生活才變得美好起�?lái)。我的'生活多么美好，多么快樂(lè)，多么有意義呀！
我的快樂(lè)作文11
快樂(lè)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)許多快樂(lè)的事，我也有快樂(lè)的事和大家一起分享呢！
有一次，我跟爸爸到方山水庫(kù)上游泳，剛上水庫(kù)，我就迫不及待的'換上泳褲，隨爸爸下了水。哇！水里好涼快呀，夏天的炎熱被拋到了九霄云外。于是，我跟著爸爸游起泳來(lái)，在水中，我就像一條魚(yú)一樣自由自在。游著游著，我累了就順勢(shì)站了起來(lái)。咦？怎么我腳下沒(méi)東西也站得起來(lái)？我都懷疑我有了一種超能力。正當(dāng)我驚奇得得意時(shí)，突然，我腳一動(dòng)，我沉了下去，我趕緊用腳一蹬，我就游了起來(lái)。在水里泡了一會(huì)兒，我感到多么開(kāi)心，多么自由。
我的快樂(lè)作文12
我在寒假期間，加入到“陽(yáng)光體育”活動(dòng)中，并且我認(rèn)為每個(gè)人都憑著“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”堅(jiān)持著每天的運(yùn)動(dòng)。
讓我們的身體更加強(qiáng)壯;運(yùn)動(dòng)，豐富了我們的課外生活;運(yùn)動(dòng)，更讓我們得到了更多的快樂(lè)。
寒冷的冬天里，風(fēng)“呼呼”地刮著，即使有太陽(yáng)出來(lái)，總是感到寒冷，同學(xué)們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運(yùn)動(dòng)了一會(huì)兒，就會(huì)感到堅(jiān)持不下去了，身上熱起來(lái)，被衣服壓的，兩手凍得發(fā)紅，臉也發(fā)紅，但心里總是想著，再堅(jiān)持跑一分鐘可以休息了。停下來(lái)，無(wú)力地靠在了一個(gè)地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學(xué)樓下�？偪吹绞煜さ某申�(duì)的校友們，臉上呈現(xiàn)出了“我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅(jiān)持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽(yáng)光體育”讓更多的學(xué)生體會(huì)到，在運(yùn)動(dòng)中體味到非凡的`快樂(lè);在運(yùn)動(dòng)中，增進(jìn)我們多多運(yùn)動(dòng)的信念;在運(yùn)動(dòng)中，有了對(duì)自己的那份自信;在運(yùn)動(dòng)中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當(dāng)我想在溫暖中度過(guò)，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當(dāng)你記得自己在運(yùn)動(dòng)中體味到的快樂(lè)，而又堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長(zhǎng)的一個(gè)多月里，在運(yùn)動(dòng)中，你體味到了成長(zhǎng)的快樂(lè)，體味到了自己堅(jiān)持的快樂(lè)，體味到了自己勇敢的快樂(lè)……沒(méi)錯(cuò)，運(yùn)動(dòng)讓我們體味到了許許多多。
我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，讓我們一起揮灑汗水，一起快樂(lè)生活吧。
我的快樂(lè)作文13
我希望，我心中的“快樂(lè)六一”是，那一天，能和動(dòng)物說(shuō)話(huà)，而且我能聽(tīng)懂，動(dòng)物也能聽(tīng)懂；我希望那一天，我能養(yǎng)一只小狗；我希望那一天，美洲虎、亞洲獅、非洲象都能乖乖聽(tīng)我指揮......今年的“六一兒童節(jié)”，我?guī)缀跽於荚趧?dòng)漫節(jié)里過(guò)。那時(shí)，我第一次感動(dòng)泡在動(dòng)漫節(jié)里的'樂(lè)趣。買(mǎi)了小馬、小鹿、小兔耳朵三個(gè)玩具。在“快樂(lè)謎宮”里玩了一把。可真痛快呀！
我的快樂(lè)作文14
今年五·一期間，我和媽媽、舅舅一家到延安旅行。
我們一行八人，同坐在一輛面包車(chē)?yán)�，一路上看著路邊迷人的風(fēng)景飛奔而去，我和妹妹歡呼著，不時(shí)地發(fā)出贊嘆聲。這時(shí)舅舅提議讓我和妹妹表演節(jié)目。剛開(kāi)始妹妹還有些不好意思表演，大家就讓我先表演。我給他們唱歌、講笑話(huà)、出腦筋急轉(zhuǎn)彎題，逗得大家開(kāi)懷大笑。妹妹看見(jiàn)我表演了這么多節(jié)目，著急地喊著：“我也要表演，我也要表演”。大家看著她著急可愛(ài)的模樣都沖著她笑。就這樣，我們一路上在歡聲笑語(yǔ)中到達(dá)了目的地。
我的`快樂(lè)作文15
今天，我早早的`起了床，刷牙、洗臉搞好了，然后吃完了早點(diǎn)。又完成每天的暑假作業(yè)，交給爸爸、媽媽檢查，他們檢查好后，對(duì)我說(shuō)：“你可以去學(xué)習(xí)了。
我立刻坐在電腦前，看看查字典，（8：30開(kāi)始到10：20結(jié)束）好了以后。爸爸叫我自由活動(dòng)，我是去打網(wǎng)絡(luò)三國(guó)游戲，每一次打仗自己好像來(lái)到了三國(guó)時(shí)代（每天一個(gè)半小時(shí)）。
這是我的快了時(shí)間。
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