生活作文[優(yōu)秀15篇]
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
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生活作文1
兩只青蛙，不滿。他們恨，恨上帝的不公，恨自己的無能，恨命運的玩弄。他們不甘，不甘一輩子待在這陰濕的井底，不甘每天睜眼只見到頭頂那一小片藍天，不甘無論自己多努力都無法跳出這個將束縛他們一輩子的狹隘空間。
這一天，上帝出現(xiàn)在他們面前。兩條路：一是延長他們十年壽命，憑自己的力量跳出去，二是留給他們十年壽命，讓他們擁有翅膀，飛遍地球。但期間不能落地。否則……
他們選擇了不同的路。一只在那一秒沖向了期待已久的藍天，另一只在同時開始了漫長的跳躍。藍天是他的夢想，在飛翔的青蛙是他的動力。他努力著。 94dz文學網(wǎng)
十年，在井底青蛙的腳步聲中悄然逝去。在第一縷曙光透進井的時候，他輕輕一躍，跳出了命運的圈套，他自由了。他呼吸著那一刻只屬于他的空氣，欣賞著遠遠近近的青草，鮮花。那是他從未見過的鮮活。還有那一片朝霞，格外的美艷動人。他沉醉著，回味著。這漫長的十年，讓他成熟，讓他冷靜，也讓他體味到了生命的真諦，還有那一份只有此刻才能感受到的幸福。他開始明白：幸福是苦盡甘來。
視線緩緩地轉(zhuǎn)向天空，遠處，一只類似青蛙的鳥從天而降，摔的粉身碎骨。我們都清楚，那就是十年前的青蛙。他再也支撐不住，再也無法承受一絲風。他的翅膀受傷了，他的視線模糊了。這十年，無論狂風暴雨，還是寒冬臘月，他都不能停歇。他精疲力竭了。就算粉身碎骨，就算失去生命，他也要讓拍打的翅膀停下來。所以，此刻，這個不怎么完美的弧線就是他創(chuàng)造的。他去了他該去的地方。
這就是所謂的代價。 ，
也許，那個條件夠誘人，讓你在想的那刻實現(xiàn)。但翅膀畢竟不屬于你，他只屬于飛翔的'鳥兒。只有憑自己努力，奮斗得來的成功才能長久。 ，
如果翅膀可以讓青蛙擁有，地球就可以被反轉(zhuǎn)。既然我們做不到反轉(zhuǎn)地球，就不要奢求擁有鳥的翅膀。過分的，太自私的舉動，只會招來上天的報復。
生活總要塌實的過，選擇的路充滿荊棘。只有選屬于自己的路，才會迎來成功。貪求的一時幸福感總會帶來無限的痛苦。
在選擇的面前，不要忘了：翅膀只屬于鳥兒。
生活作文2
初中生活是難忘的時候，初中生活是讓我留戀的時候，初中這個時刻學習不緊，所以能更多的體會和品味這段時光。
初中時懷揣夢想不斷的進步，初中生活讓人覺得充實中透出了歡樂，充實中透出了依然決然的不同，是一個階段，是一個讓自己鍛煉的一個階段。
我的初中生活是這樣過的，本來就不怎么愿意學習的我在初中的學習中更是不對學習感興趣。初中生活雖然漫長，但是還是在慢與快之間變化。我喜歡體育，我喜歡運動。但是初中的生活還是應該以學習為主，就這樣的，我被同學們給落下了，我本以為我不會有希望了。但生活就是這樣的。越是不愿意做的事情就越是又人要幫助你。調(diào)來了班主任王老師。在王老師的細心說服下，細心的教育下我有了轉(zhuǎn)變。本來沒什么興趣，覺得學習就是這樣的枯燥的時候居然有了新的'看法，有了新的學習熱情。初中生活在改變，我從一個愛玩耍孩子慢慢的轉(zhuǎn)變成了學習的尖子生。初中生活就是在學習中這樣的慢慢的逐步的轉(zhuǎn)變了過來，學習占據(jù)了我主要的時間，初中生活讓我感受到了挑戰(zhàn)，讓我看到了依然決然的拼搏能注定會把自己帶到一個領域，帶到一個生活中學習中的一個高的臺階上，這樣是我想要的，也是初中生活的鍛煉。
我的初中生活，在學習的忙碌中度過，我的初中生活鍛煉了我，讓我體會到了只有拼搏才能不斷進取。
生活作文3
有個老農(nóng)生活很貧困，但他總是很樂觀，有個朋友問他：“你怎么老是能把微笑掛在嘴邊呢？”老農(nóng)笑了笑，說：“每天醒來的時候，我都會對自己說：‘今天你有兩個選擇：一是選擇開心地過一天，以微笑待人；二是選擇埋怨地過一天，以苦惱示人�！�，總是選擇前者�！�
這就是一種心態(tài)，一種生活的選擇，一種人生的觀念。
考試失敗了，我可以選擇繼續(xù)努力。也可以選擇一蹶不振；被朋友誤會了，我可以選擇解釋、溝通、冰釋前嫌，也可以選擇傷心、埋怨、老死不相往來；取得成功，我可以選擇虛心進步，也可以選擇驕傲自滿；受到別人的提拔，我可以選擇加倍努力。也可以選擇目中無人。而我，總是選擇前者。
這就是一種人生的觀念，一種生活的選擇，一種心態(tài)。
心態(tài)是個人成功之本。訪問歷屆高考狀元的成功秘訣，各有不同，心態(tài)卻是關(guān)鍵。所學的內(nèi)容、所考的范圍大致相同，但每個考生的心態(tài)卻不相同。有的是輕松愉快的心情，有的是忐忑不安的緊張，有的是心慌意亂的急躁，有的是視死如歸的氣勢。一個好的心態(tài)能使人心情輕松，一個好的'心態(tài)能使人頭腦清醒，一個好的心態(tài)能使人通往成功。
心態(tài)是個人快樂之源。人不能改變規(guī)律但可以認識規(guī)律，人不能改變遭遇但可以調(diào)整心態(tài)。一個幸運兒，如果心態(tài)不正常的話，可能身在福中不知福；一個命運坎坷的人，如果有良好的心態(tài)，照樣可以笑口常開。既然有人與你遭遇相同，為什么不試著去接受它，去發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，讓自己成為一個快樂的人呢？
心態(tài)好壞是評價一個人的尺度。每個人都有每個人的位置。每個位置都有每個位置的特色。把自己的位置放得太高了，很可能拒絕別人指教，陷入孤立；把位置降得太低，有可能變得自卑，萎靡不振。只有正確認識自己的位置，量力而為，度步而行，才能為心態(tài)尋找到合適的平衡點，為自己尋找到合適的評價之尺。
大千世界，人海茫茫，每天都有每天的生活，每人都有每人的生活。那么，今天的你心態(tài)如何？今天的你如何選擇生活？
生活作文4
鳥是在我們生活中隨處可見的生命，或許人們會覺得鳥是一種無憂無慮的動物，以前的我是這么認為的，不過，在我看了鳥與獸的通俗生活這本書后，我的觀點改變了。
鳥獸和人類一起生活在這個地球上，不過我們對他們所知甚少，跨物種的交流往往有很多誤會。好在，很多博物學家通過研究為我們展示了他們的生活。
他們也為了愛情赴湯蹈火嗎?他們也為了生存奮力拼搏嗎?他們也有娛樂生活嗎?他們也會思考生命的本質(zhì)嗎?他們也和人類一樣被誤會，被傷害嗎?在這里你可以看到：
鳥兒們，也不能裸婚，園丁鳥們要建房子，長尾嬌鹟要組樂隊，紛紛使出渾身解數(shù)來吸引妹紙。而鹿和羊，跨物種艱難相愛了。還有些，愛情不被成全，甚至也有性取向的困擾。為了生存，他們也一樣要挖地、翻墻、搬家、戰(zhàn)斗。小鳥要斗大鳥，毛毛蟲要排隊回家，大雁要互相幫助。偶爾，還可以參與下電影拍攝，以萌人的姿態(tài)在人類的'世界里穿梭，傳播友誼和愛。貓頭鷹們和哈利?波特們玩耍，鸚鵡們在里約大冒險，海蛞蝓在海里游蕩。偶爾，他們也會因為誤會被人類所傷，“血燕”恨不得吐血，陸龜被“放生”到了海里……
在鳥與獸的通俗生活中，我看到了許多自己以前不曾了解的畫面和知識，鳥與獸的通俗生活真是一本神奇的書。
生活作文5
有人說：“不怕，人是會變化的，上了高中你會明白一切。高中生活是精彩的，豐富的�！笨墒俏液苊悦�，我卻沒有感覺到一絲的精彩與豐富。
做在教室里，我除了上課專心的聽課，時不時的思考疑難問題之外，下課了還得再思考不明白的問題。每天都是為了學習忙里忙外。如果是這樣，每天都應該過得很充實，很緊張，很精彩啊！可是，為什么，我厭倦這種生活，為什么心中還是那么空虛，無助，無聊。難道我真的沒有全身心的投入學習嗎？難道我沒有認真的交朋友嗎？難道我沒有及時沖洗自己的心靈嗎？
生活可以被選擇嗎？我可以失去記憶，去過那種自由自在的生活嗎？我可以每天都仰望星空，想著流星的美好瞬間嗎？我可以每天都站在大海邊，享受海風的溫柔嗎？我可以每天站在草原上，感受它的遼闊嗎？是啊，我想我不能，我幻想的也太美好了。
有人說：“高中友誼最珍貴，最有意義�！睘槭裁次腋杏X不到。在我的印象中，朋友是可以幫助你，安慰你，鼓勵你，讓你對生活充滿信心的人�？墒乾F(xiàn)實總是殘酷的，它和我的想像卻完全不同。在我看來，她只會和我攀比，她只會想比我更好，她只會在我面前說別人怎么夸她好。我不知在心中暗暗告訴過多少次，每個人都有缺點，不要太在意，隨便吧�？晌颐看味紡妷翰涣诵闹械呐�，對她說一些過分的話。或許，這是我的錯�；蛟S，我根本就不能真正懂得朋友的含義�；蛟S，和身邊的人搞不好關(guān)系的原因在我。但是，我總是不能接受這些事實，總是對身邊的.一切都抱有希望�？偸窍Ｍ约耗芟駝e人一樣開心。
生活可以被選擇嗎？讓我忘掉這些不愉快的，去追尋屬于自己真正的生活�；蛟S，那里只有我自己。或許，那里有我喜歡的顏色，有我喜歡的天空，有我喜歡的大海，有我喜歡的星辰，有我……
此時，天空還是那么朦朧，我的心情還是那么傷感�？墒�，除了我，還會有誰懂我。或許，是那夢幻般的想象吧！
生活可以被選擇嗎？讓我失憶的時候，有夢幻般的生活陪伴我。讓我開始記憶的時候，有美好的現(xiàn)實迎接我。
讓我對你失去信心時，有另一種生活等著我。
生活作文6
課余生活多精彩 我，一個愛看書的六年級學生。在課余時間中，相信你們一定有各自的愛好，而我最大的愛好就屬看書莫屬了！ 書里面有無窮無盡的知識，使我能在學習一天的勞累時間里掙脫而出，在知識的海洋里快樂遨游！
那時，我正讀三年級，記得有一會回，媽媽有事要外出，臨行前對我千叮嚀萬囑咐，看住鍋里的菜，別焦了！我連連點頭，不一會兒，便又投入到我的.“書�！崩锪��？墒�，正當我看得津津有味時，不幸的卻發(fā)生了：一股股焦氣撲鼻而來，開始，我還以為是鄰居家的哪只菜燒焦哩呢，可隨著時間的走動，焦氣卻越來越濃，這時，我才拍頭想起了媽媽之前的囑咐，急忙三步并兩步，跑到廚房，趕忙關(guān)了煤氣，打開鍋，那氣味，誰聞著都難受！媽媽回來了，看到眼前的景象，并沒有說我，而是對我說道：“你愛看書是好事，我不反對，可是做事不能三心二意，知道了嗎？”
我情不自禁地低下了頭…… 我也常常因為看書看得太入迷而忘了吃飯，忘了睡覺。一次，做完作業(yè)，剛好八點，我便又喜滋滋的拿起書看了起來（媽媽已經(jīng)睡了），一個小時過去了……兩個小時過去了……半小時又過去了，終于，媽媽醒來看見我依舊在看書，便提醒我十點半了，不早了，該休息了，我這才睡覺。 時間飛逝，一下子，三年過去了，而我卻依舊愛在自己的課余生活中看課外書，我覺得看書已經(jīng)是我無法割舍的愛好，三年后如許，五年后也依舊這樣，永遠也無法改變……
生活作文7
忍字頭上一把刀，刀上還滴著血。光憑這造字法，我們就知道，忍是一件很難的事情。生活，不可能事事如意，也不可能光靠幾張嘴或是動刀動槍就能解決所有的人事糾紛。因此，生活在這個社會的人們應該學會一點——忍讓。
孔子曾說過：“小不忍則亂大謀”，而“三顧茅蘆”則更能說明這個問題。張飛曾對劉備建議說，把諸葛亮綁回去。如果沒有劉備的忍讓，還會有后來蜀國的`風光嗎？
古人都曾是這樣，但社會發(fā)展到現(xiàn)在，人們的思想境界卻退步了。同學們會因小小糾紛而大打出手；人們時常為了一點小利而和鄰居鬧上法庭；同事會因為誰能升級而勾心斗角……最后的結(jié)果呢？往往是兩敗俱傷�，F(xiàn)在是提倡和諧社會，但有人想過和諧社會需要什么嗎？是忍讓。
不只是要忍讓，還要知道怎么忍。某些人和事，總會令人不順心，而這些又是不能改變的，這時便要忍讓。有些事情是你非做不可，卻又不是本身自愿的，或有些人頑固地和你爭論他自己明顯的錯誤。但關(guān)系到自己的尊嚴和人格時，是不能忍讓的。晏子使楚是古人告訴我們的一個很典型的例子。晏子靠自己的機智和勇敢維護了自己的尊嚴。由此看來，不論是忍讓或不忍讓，都要有智慧才行。和諧社會需要忍讓，人們的生活需要忍讓。因此學會忍讓，便可以讓人們在人生的道路上少走一些彎路。不只會方便別人，更會方便自己。
生活作文8
我的生活，豐富多彩，甚至出彩。
讀書之樂，不在形式，而在于能否讀懂。宋太祖曾說過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，可以陶冶情操；讀書，可以心情愉悅。，每每閑時，便從書架上拿下一本書，坐在書桌前，靜靜的品味古人的智慧，次何嘗不是為一種快樂呢？
與友之樂，是正處在青春期的我們，快樂的源泉，與朋友之間的快樂，充實了我們的圣湖，充實了我們的人生。那一個個歡樂的情景，那一面面快樂的笑容，那一聲聲爽朗的笑聲，都將會成為我們一生中難以忘懷的過去。
也許，多年后的我們浪子天涯，各奔東西，雖早已不想見，擔當坐下觀賞月圓之夜之時，，也許會回想起那一幕幕的.快樂，就想起了那一些曾與之度過了一段人生中最難以忘懷的時間，嘴角邊不時有一條彎鉤。與友之樂，最為獨特。
游玩之樂，以其高尚的心態(tài)，品山川草木及其大自然的一草一木，一山一石等等。
閑來無事，放手中的書本，走在盲腸小道，行走與奇山之中，俯視于泰山之頂，眺望于平野之中，垂釣于湖畔之旁。品味與自然之中。
大自然的鬼斧神工及其瞬息萬變，不僅使人為之贊嘆，自然之美，神秘而又典雅。
我的生活，豐富多彩。
生活作文9
追憶至幾千萬年前，當人類還不是自然界充滿智慧的主宰，許多雙忍饑挨餓，虎視眈眈的眼在無時無刻的瞪著你。你，是選擇死亡，還是生存，是選擇合作，還是競爭？
競爭，對于人的發(fā)展和社會進步有促進作用，世界離不開競爭，自然界，動植物會為了一點利益相互捕殺，偷掠，官場上，多少得罪人的勾心斗角，冷箭暗器，世界上，多少發(fā)達國家乃至發(fā)展中國家為打破一超多強格局在全國發(fā)展。
競爭，它給予人的是最大限度地激發(fā)我們的潛能，不斷提高效率，發(fā)現(xiàn)自己的局限性。德謨克利特曾感嘆過：“不敢同冠軍較量，就永遠爭不到冠軍�！睆倪@一面來看，或許，選擇競爭是相當正確了。事情的兩面性不至會如此，競爭的不利，與它的好處是同重的，我們中考前，許多人避免不了緊張與失眠，競爭的壓力和心理的防御是重要的，也許它會產(chǎn)生競爭中偏激的思想：嫉妒產(chǎn)生的是向別人投射冷箭暗器，在競爭之外的獵殺，使人走向極端變得卑劣，從而言之，競爭不能盲目斷行。
合作，是個人或群體間為達到共同的`目的需要的彼此合作，世界離不開合作，自然界，為了避免或減少被狩獵者所捕殺，通常會采取合作保護群體的做法，官場里，黨派之間需要合作才能使自己不易被排擠，楚時《離騷》的作者屈原就是因不參與而被排擠才有了如今投汨羅江。更不用說世界上正采取經(jīng)濟一體化的貿(mào)易，沒有合作，閉關(guān)鎖國的清政府也為之垮臺，中國有句老話：人心齊，泰山移。是的，有多少名人學士為了它贊嘆出千古名句，一個人的力量或許是有限的，但群體的力量，是無比強大的，人們會說：“這樣，選擇合作是正確了的吧。”我卻說：“不�！焙献鞯碾p刃在于前者，競爭是不可分開的，沒有了競爭，合作的力量止步不前，分享如今的喜悅卻不看今后的結(jié)果，可能也不是永遠的成功，所而言之，合作不可孤行。
那么把兩方面的選擇都否定了，也就沒了答案，而去把競爭與合作相互融合，作出你中有我，我中有你的關(guān)系，不就為雙贏了嗎？在合作中競爭，向?qū)κ謱W習，在競爭中合作，發(fā)揚團結(jié)向上精神，不以成敗論英雄，古就有諺語：“一花獨放不是春，百花齊放春滿園�！笔堑�，在今后的選擇上，也許只是雙選才能體現(xiàn)“雙贏”，也就選擇了“雙贏。”
生活作文10
光陰荏苒，我的初中生活在那個如夏花般的六月結(jié)束了。它逝去了，再也回不來了。
我以為我會流淚，會哭得一塌糊涂，以作為對六月的告別方式，但是一切都沒有，我只是收拾好要帶走的東西，頭也不回地走出了校門，是我自己不懂事，不重友情，還是不明白悲歡離合的苦楚？在離開的那一刻我只是對自己說：“畢業(yè)了！”
夜很深了，世界萬籟俱寂，無聲無息，我躲在床上翻來覆去的睡不著，身體躲在床上，心卻穿越了時空，久久地停留在那逝去的歲月中，想起往日的情景，看著昔日的同學，一個淺淺的微笑留在了我的`嘴角。
人們常說：“世界上沒有比一個既真誠又聰明的朋友更寶貴的了�！痹谌松穆猛局�，也許只有畢業(yè)班的學生才更加友誼、更懂得友誼是什么。
在初三那段緊張的日子里，我覺得生命此時才體現(xiàn)了它真正的價值，那段友誼，仿佛是一塊無瑕的翡翠，晶瑩剔透，又好像野外的篝火，紅紅火火，轟轟烈烈。
初中，我們一起度過了無數(shù)個美好的日日夜夜，在您那一本厚厚的字典里，記載了我們的喜怒哀樂，；在您那一冊冊影集中，攝下了我們幼稚無知的形象。我們一起走過風風雨雨、春夏秋冬、風花雪月，您一直形影不離地跟著我們，像母親撫摸著我們，呵護著我們。
如今，您逝去了，我那段美好的記憶也隨之而去了。但您一直活在我們心中，永遠也抹殺不掉。
夢醒了，人醒了，一切又恢復了原樣。
懷舊的音樂撕開了我一直以來的偽裝，思念像一把火，隨著灼熱的六月一起灼痛了我。
生活作文11
今天天氣不好，我獨自呆在家里。思考著......
據(jù)說，人生的“最高境界”有兩個:睡覺睡到自然醒----舒服啊!數(shù)錢數(shù)到手抽筋----錢多哈!(聽大人說的)雖然說覺沒少睡，零花錢也不是沒拿過，但我經(jīng)歷過的大概可以和人生最底境界媲美了吧:睡覺睡到手抽筋----生病了!數(shù)錢數(shù)到自然醒-----做夢呢!
沒辦法啊，人生不如意十有八九，踢開腳下的小石子，渴望著天上掉下個哆啦A夢，讓它幫助自己淘汰所有的麻煩，不用自己一個一個地把它們PK掉......
可考卷上不理想的分數(shù)又把咱們拉回了現(xiàn)實。唉，再不用功的'話真的要被老爸老媽P了。快努力的學習，趕快去買只汽油桶背上向前沖，隨時隨地都可以"加油"啦!
幸福的種子就象龍珠一樣，被我們無意中遺失散落在生活的各個角落，尋找，尋找。（最近成了龍珠迷）大家一起把七顆龍珠找齊，神龍召喚：“把你的愿望告訴我吧！”來，放開嗓門說：“我的生活，我要100分！”
生活作文12
司馬遷忍辱負重，經(jīng)過不懈的努力，寫成巨作《史記》；李時珍長年跋山涉水，采集草藥，嘗遍百草，完成《本草綱目》；居里夫人在惡心劣的環(huán)境下，從上噸的礦物質(zhì)中提取了一克鐳。是什么力量使他們幾十年如一日的在奮斗，一如既往地過著艱苦而單調(diào)的生活呢？是信念，是追求真理，追求科學，為人類造福的信念使他們的步伐永不停息。有人問什么是信念？信念是要你快要氣餒時一種奮發(fā)向上的精神，信念是在你最辛苦的時候還可以堅持下來的力量。
媽媽給我講過這樣一個故事，使我久久不能忘懷。美國有一個小女孩養(yǎng)了一只叫做信念的小狗，狗狗很小時就被人遺棄了，因為他沒有兩條前腿，當小女孩看到他的.時候收養(yǎng)了他，信念乖，主人讓他干什么他就十么，最后他憑自己的信念用兩條腿站了起來。
聽過這個故事之后，我覺得一只小狗失去了兩條腿還能頑強的活下去，我為什么會因為一點小小事就喪失了信心呢？這是信念爆發(fā)的力量。生活最需要信心。
每個追求上進的人，都應該樹立一個堅定的信念，并為之奮斗。在奮斗的過程中我們會遇到很多的挫折，但只要我們有堅定的信念就什么都不怕。
成功與信念相伴，讓我們用堅定的信念，鋪平成功的道路，為自己以后的生活創(chuàng)造一片更美好的藍天吧！
生活作文13
回顧過去的很多年，我似乎一直就在學習，而沒有學習其他的東西，這或許也就是所有學生們共同的特點，一切為了學習！
小學的時候，我自己也就是懵懵懂懂的一個人，一旦說起為了什么學習自己也不知道是不是因為什么，那個時候?qū)W習就是因為所有人都在讀書，而我自己也需要讀書，至于什么報效祖國母親都沒有想過，不過在那個時候是真正的讀書，整日的學習生活十分的充沛！其實在小學時期，我自己覺得主要是依靠天賦，或許在這個時候努力學習不會有什么收獲，有的時候在這里就是天賦決定許多的成績。
我在小學時期總是不希望遲到，而且我雖然不是去的很早，但是遲到的次數(shù)沒有幾次，在我的記憶之中似乎遲到過一次，而且那一次也沒有幾分鐘，老師也沒有說什么，當時候是有流動紅旗的，大家總是希望每一個星期表現(xiàn)出色，最后得到這個流動紅旗，這是所有人的`期盼！
我最喜歡的時間就是放假，我在那個時候也不知道是怎么回事，一放假就立即回農(nóng)村，有的時候期末成績也不會看看就回去了，總是讓別人代替領一下，在這個時候就感覺回家是一件非常美好的事情！
時間總是短暫的，小學六年時光也一下子過去了，不過卻在我的記憶之中留下了深刻的印象！
生活作文14
軍訓的第二天早上，我們都整裝待發(fā)。來到了操場，首先是45分鐘的軍姿站立，站完軍姿以后，何教官帶著我們練習齊步走與立定。
我們走著走著就開始用腳使勁蹬地面，頓時響聲一片，我們越踩越有勁，這時何教官讓我們停下，他說：“齊步走時是不要出聲的，只有日本軍才出聲，你們是日本軍嗎？”我們聽到這個以后都笑成了一片。
還有一次洗澡的時候，我和戴濤在一個衛(wèi)生間洗澡，我忘記拿洗發(fā)液進去了，我就開門出去，戴濤就趁這個機會把門給關(guān)了，好自己一個人洗澡，我怎么樣敲門都不開門，于是我便踢兩腳，他還是不開門，沒辦法了，我便把外面的門給鎖了，讓他洗完澡也不來，果然不出我所料，他洗完澡了，開了里面的鎖，可門卻沒有打開，而我在外面裝模做樣喊：“開門啰，開門。”戴濤便在里面著急，而我們卻在外面偷偷的`笑，戴濤看出來不對了，她知道是我們在外面鎖了門，便叫我們開門，我打開鎖讓他出來了，戴濤出來時我們?nèi)珜嫸脊笮ζ饋砹恕?/p>
在一次班會課上，張文廣上臺說了一個關(guān)于他們寢室的笑話，他們寢室的易清曦在洗澡的時候使勁唱歌，而且用那個取衣服的當麥克風，我們都哭笑不得！
有趣的事情無時無刻都在發(fā)生在寢室、在教室、在田徑場，初中生活真是太有趣了
生活作文15
雨果說：“微笑就是伏爾泰。”，這位偉大的人物在面對黑暗的社會時，用睿智的微笑表達了對黑暗現(xiàn)實的痛恨，同時，微笑也傳達了他積極樂觀的人生態(tài)度。
然而，我們有什么理由不微笑著面對生活呢？
有人說： “微笑是一種無聲的親切的語言�！蔽液苜澩麄兊挠^點。微笑是人類很美好的一種表達方式，你溫文爾雅的一笑總會讓對方感到愉悅，這種微笑搭起了人與人溝通的橋梁。
我國偉大的作家高士其爺爺，他就是以微笑面對他的人生，最終實現(xiàn)了他人生的價值。
一場突如其來的疾病奪走了他的健康，從此他的生活陷入了泥潭之中，半身的癱瘓使他寸步難行，疾病的折磨使他連最基本的生活料理都做不到，這是一個多么殘忍的現(xiàn)實，然而他選擇了堅強，用微笑面對他的生活。因為他的微笑，所有的人都被他打動了，由于疾病，他不能說話，只能靠口吻來表達自己的內(nèi)心，他正是靠著這種堅持，給我們留下了寶貴的`財富。也正是他的微笑，創(chuàng)造了他輝煌的人生。
我們應該接受微笑，臉上帶著微笑，不管身處怎樣的境遇，都以樂觀向上的態(tài)度去面對生活。
這就是微笑的力量，請帶上它，勇敢地邁向人生的征途吧!
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